- 相關(guān)推薦
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案（通用12篇）
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 1
一、班隊會(huì )目的：
1、通過(guò)班隊會(huì )課，體會(huì )父母、老師的愛(ài)與付出、
2、培育同學(xué)感恩的心理，學(xué)會(huì )敬重他人，擔當責任，從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人、
二、活動(dòng)過(guò)程：
老師：大家下午好！一（1）班“感恩老師”主題班隊現在開(kāi)頭！
老師：感恩不像我們想像的那么遙不行及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)潔。當他人向你投來(lái)美妙的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神，當得到他人關(guān)心時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當受到他人鼓舞時(shí)，你要說(shuō)：“感謝，我會(huì )努力的�！蓖瑢W(xué)們，你們知道人為什么要感恩？
同學(xué)自由發(fā)表見(jiàn)解，暢所欲言。
生1：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛(ài)，我們應當首先感謝他們。
生2：我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習，幾乎放棄了自己全部的休息時(shí)間；
生3：我知道許多爸爸為了趕著(zhù)接送我們的孩子，遺忘了一天工作的勞累；
生4：我還許多次看到了許多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
生5：同學(xué)們，哺育之恩永不忘記埃在我們成長(cháng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)��！
生6：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)哺育我們，使我們長(cháng)大成人。
生7：父母是我們的第一任老師，老師給了我們學(xué)問(wèn)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授學(xué)問(wèn)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)懷我們的成長(cháng)，從他們發(fā)黑的眼圈和疲乏的面容，就知道他們每天有多辛苦。友愛(ài)的同學(xué)們你們能說(shuō)出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>
生8：老師我們特別感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說(shuō)一聲（全體同學(xué)向老師說(shuō)）：老師您辛苦了！
老師：愛(ài)表現在父母身上是那樣的真實(shí)。父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是一陣涼爽的風(fēng)，父母的愛(ài)是滴落的淚水。請觀(guān)賞歌曲《感恩的`心》。
老師：同學(xué)們人生的路上，老師永久是那盞最亮的指路燈，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達我們對老師的感謝吧！請觀(guān)賞《每當我走過(guò)你窗前》（合唱）
老師：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師您還在為我們批改作業(yè)，預備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚，只是為了我們能健康歡樂(lè )地成長(cháng)。請觀(guān)賞詩(shī)歌：《感謝您，老師》
老師：感恩充實(shí)著(zhù)我們的生活，感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，使世界漂亮；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去，這樣的人生才是最美妙的。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 2
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，讓學(xué)生明白老師的辛勞，從而培養學(xué)生的`感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日——10日
三、活動(dòng)安排：
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，拿著(zhù)宣傳標語(yǔ)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等。見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，送上賀卡，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。（少先隊）
2、在學(xué)校大門(mén)口的屏幕上書(shū)“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂(lè )”。（雷飛明）
3、各班級出一期“園丁頌”主題板報，召開(kāi)主題班會(huì )，組織班干部布置教室，渲染節日的氣氛。（班主任）
4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。（政教處）
5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專(zhuān)欄。
6、9月10日，召開(kāi)教師節表彰表彰大會(huì )。（校長(cháng)室）
7、教師競賽、游戲活動(dòng)。
四、具體負責
主持：
音響：
照相：
攝像：
音樂(lè )播放：
背景：
刻錄：
獻花：
協(xié)助：
主席臺：
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 3
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使同學(xué)學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
桃李滿(mǎn)天下，恩情深似海
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——9月10日
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：
細心裝飾“祝愿角”活動(dòng)。每個(gè)班級通過(guò)“祝愿角”里的感恩和祝愿的語(yǔ)言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意�！白Ｔ附恰蔽恢迷O于后黑板右下角。要求同學(xué)們親自布置這個(gè)“祝愿角”，將自己最想對老師說(shuō)的祝愿放在里面，設計新奇別致，內容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真實(shí)，參加廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝愿角”的布置，少先隊將進(jìn)行專(zhuān)項檢查。
活動(dòng)二：
9月6日之前辦一期以“感恩老師節”為主題的黑板報。
活動(dòng)三：
真情瞬間征圖活動(dòng)。請各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在老師節來(lái)臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時(shí)將制作展板展出。
活動(dòng)四：
以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必需辦好，由政教處檢查各項任務(wù)。
活動(dòng)五：
我來(lái)當老師，讓同學(xué)體驗老師的角色，感悟老師的辛苦。
1、時(shí)間為9月8日上午第四節，讓同學(xué)與老師轉換角色，讓每節課的課任老師在下面當同學(xué)，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替老師來(lái)上課；
2、要求在前一天各認課老師將自己的'教學(xué)內容在降低難度的狀況下支配給要替你上課的同學(xué)，讓其做好充分的預備；
3、課后讓同學(xué)談自己的感受。
活動(dòng)六：
學(xué)校廣播站：
負責人：
要求：
�、賹�(zhuān)設慶祝老師節專(zhuān)題廣播。
�、趦热荩鹤饚煾枨�、古今故事、領(lǐng)導題詞、同學(xué)寄語(yǔ)、同學(xué)及家長(cháng)賀詞信件等。
�、壑贫◤V播方案，從9月3日開(kāi)播至9月10日止。
活動(dòng)七：
注：9月8日晚7：30分在大會(huì )議室進(jìn)行20xx年老師節文藝聯(lián)歡。
老師節人員支配：
主持人：
場(chǎng)地布置人員：
照相人員：
攝像人員：
節目支配：
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 4
教師節是教育工作者最受歡迎的節日之一。眾所周知，老師們是學(xué)生成長(cháng)道路上的重要引導者和組織者。他們?yōu)閷W(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習付出了很多努力和熱心。因此，今年的教師節，我們要讓老師們嘗到真正的關(guān)愛(ài)與贊美，讓老師們感受到來(lái)自學(xué)生和家長(cháng)的溫暖。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)各種形式的活動(dòng)，讓教師們感受到學(xué)生和家長(cháng)的純真情感。
2、讓教師借此機會(huì )放松心情，享受屬于他們的輕松時(shí)光。
3、增強教師隊伍士氣，提高整個(gè)學(xué)校的凝聚力和向心力。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次教師節活動(dòng)將從9月5日開(kāi)始，至9月10日結束。
三、活動(dòng)形式
1、慶祝會(huì )
在教師節當天，學(xué)生們要在教室內或室外為老師們準備一場(chǎng)特別的慶祝會(huì )。這里不僅有精心準備的表演節目，還有特別的餐點(diǎn)和裝飾，讓老師們感受到濃濃的節日喜慶氣氛。
2、學(xué)生表演會(huì )
在這里，學(xué)生們可以自己準備各種精彩的節目，如唱歌、舞蹈等，以向老師們表達誠摯的祝福和謝意。
3、老師榮譽(yù)榜
學(xué)校將會(huì )為每位老師準備一張榮譽(yù)榜，并在上面列舉每位老師最近所取得的優(yōu)秀成績(jì)。這不僅可以讓老師們受到榮譽(yù)的認可，也可以讓學(xué)生們看到老師在工作上的辛勤付出。
4、教師團隊活動(dòng)
在教師節期間，學(xué)校還會(huì )組織一些團隊活動(dòng)，如騎行、徒步等，帶領(lǐng)老師們走出校園，放松身心，享受生活。
5、親子館
學(xué)校將在教師節期間開(kāi)放親子館。學(xué)生和家長(cháng)可以在親子館內制作一份特別的禮物，以表達對老師的感激之情。
四、活動(dòng)分享
學(xué)校將會(huì )在官方微博、微信公眾號以及云平臺上發(fā)布活動(dòng)照片和視頻，讓更多的人可以了解到這場(chǎng)活動(dòng)，了解老師們的辛勤付出。
五、活動(dòng)總結
通過(guò)這場(chǎng)教師節活動(dòng)，我們希望能夠讓老師們感受到學(xué)生和家長(cháng)的溫暖和贊美，讓教師們更加熱愛(ài)自己的.職業(yè)，更加努力地為學(xué)生的成長(cháng)和教育事業(yè)的發(fā)展付出自己的社會(huì )責任。同時(shí)，本次活動(dòng)也為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，在準備和參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們不僅可以表達自己的情感，還可以鍛煉自己的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 5
秋天是豐收的季節，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的'花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨!現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導機構:
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。(六1班負責)
活動(dòng)準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)鹊男≌魑脑u比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語(yǔ)文老師負責負責)
活動(dòng)準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)
活動(dòng)準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。 (各班主任負責)
活動(dòng)準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)
六、教師節前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 6
“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價(jià)，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現我們的六桶教師精神，在第XX個(gè)教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展一次慶祝教師節活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織機構
組長(cháng)：郝厚禹
副組長(cháng)：王詩(shī)鴻任廷康
成員：徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇
袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順
三、活動(dòng)主題
“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月10日早上9：00—10：30
五、具體活動(dòng)流程
1、升旗儀式
2、校長(cháng)致開(kāi)幕詞
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、優(yōu)秀教師表彰
對評選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，
優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績(jì)突出者名，進(jìn)行表彰，
請領(lǐng)導向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。
5、教師代表講話(huà)
6、詩(shī)朗誦(內容待定)
7、歌曲聯(lián)唱(內容待定)
8、副校長(cháng)致閉幕詞
9、活動(dòng)結束
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負責：郝厚禹
2、禮儀組：王詩(shī)鴻、明方莉、余春英、杜向蓮
3、后勤保障組：明方勇艾祖剛
4、節目負責(主持、節目排練)：楊晉、黃婭
5、活動(dòng)攝影、拍照：徐鑫
6、安全管理：吳勇、管清員及各班主任
7、舞臺布置(音響設備)：陳威李樹(shù)成焦洪波陳勇、蔣承
七、活動(dòng)要求
1、負責節目組的`老師要高度重視，認真抓好節目的排練，保證節目的質(zhì)量。
2、活動(dòng)中安排到的教師要認真履行職責，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴格執行考勤制度，無(wú)特殊事情一律不準請假，遲到和早退。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 7
活動(dòng)地點(diǎn)：
五（4）班教室
活動(dòng)準備：
1、準備好文藝節目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機一臺，有關(guān)樂(lè )曲磁帶一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、送節日祝福
全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！
3、敘師生情誼
學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說(shuō)出自己最想對老師說(shuō)的話(huà)
�。ū尘耙魳�(lè )：《感恩的心》）
4、向老師獻禮
�。�1）獨唱：《采一束鮮花》
�。�2）朗誦：《園丁頌》等
�。�3）游戲：學(xué)生比劃老師猜
�。�4）舞蹈：《感恩的心》
�。�5）小品
�。�6）大合唱：班歌《我愛(ài)我家》
5、表自我決心
每天我為老師倒杯茶；
每天我為老師捶捶背；
每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動(dòng)結束
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題中隊會(huì )，開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì )到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節日的祝福，做一個(gè)尊師愛(ài)師的`好學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：五（4）班教室
活動(dòng)準備：
1、準備好文藝節目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機一臺，有關(guān)樂(lè )曲磁帶一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、送節日祝福
全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！
3、敘師生情誼
學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說(shuō)出自己最想對老師說(shuō)的話(huà)。
�。ū尘耙魳�(lè )：《感恩的心》）
4、向老師獻禮
�。�1）獨唱：《采一束鮮花》
�。�2）朗誦：《園丁頌》等
�。�3）游戲：學(xué)生比劃老師猜
�。�4）舞蹈：《感恩的心》
�。�5）小品
�。�6）大合唱：班歌《我愛(ài)我家》
5、表自我決心
每天我為老師倒杯茶；
每天我為老師捶捶背；
每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動(dòng)結束
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 8
20xx年9月10日是我國第xx個(gè)教師節，為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設。為了營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開(kāi)展主題為“立教師形象，展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動(dòng)。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的'全面發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日
二、活動(dòng)內容
(一)表彰優(yōu)秀活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日下午例會(huì )
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
本部五樓電教室
3、參與人員：
全體教師
4、活動(dòng)程序：
(1)宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。
(2)表彰區師德標兵，并頒發(fā)獎狀。
(二)團隊風(fēng)采展示活動(dòng)
本期由于學(xué)校部分年級、學(xué)科組老師有很大變動(dòng)，為了盡快凝聚學(xué)校教師團隊，充分展示各團隊風(fēng)采，特由工會(huì )組織開(kāi)展亮團隊風(fēng)采活動(dòng)：
1、展示時(shí)間：
9月10日下午4：30—5：40
2、展示地點(diǎn)：
電教室
3、展示內容：
(1)一張團隊合影;
(2)一句團隊口號;
(3)一個(gè)團隊精神展示的小節目(3—5分鐘)。
4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語(yǔ)組、美寫(xiě)組、音樂(lè )組、體育組、科信組(科學(xué)組、信息組合并)、教服組、行政組分別展示。
5、展示要求：
(1)“三個(gè)一”要能充分展示教師良好形象，體現積極向上的團隊精神。
(2)各組表演形式自定，表演服裝相對統一。
6、獎勵設置：
(1)參與獎
(2)設置最佳創(chuàng )意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風(fēng)采獎。
(三)集體聚餐活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午6：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
3、參與人員：小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問(wèn)題，退休教師的聚餐活動(dòng)定于9月10日中午12：00舉行，地點(diǎn)不變。)
三、活動(dòng)準備
1、營(yíng)造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語(yǔ)，營(yíng)造教師節氛圍;利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(cháng)的宣傳;發(fā)送短信，對家長(cháng)進(jìn)行尊師重教的宣傳。
2、開(kāi)好工會(huì )組長(cháng)會(huì )議：9月3日下午召開(kāi)全體工會(huì )委員、工會(huì )組長(cháng)會(huì )議，布置相關(guān)工作。
3、本次表彰優(yōu)秀活動(dòng)由黨支部負責，團隊風(fēng)采展示的相關(guān)準備由各工會(huì )組長(cháng)負責，團隊風(fēng)采展示現場(chǎng)和集體聚餐活動(dòng)由工會(huì )負責組織，學(xué)校其他各部門(mén)協(xié)作。
4、工會(huì )負責準備好各獎項的獎狀、獎品。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 9
一、活動(dòng)背景
教師節是全國性的節日，是表彰教育教學(xué)中的優(yōu)秀工作者的一個(gè)節日。因此，為了表彰小學(xué)教師在教育工作中的突出表現，提高教師職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，20XX年的小學(xué)教師節活動(dòng)將會(huì )進(jìn)行多項個(gè)性化的豐富多彩活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1. 加強教師隊伍的凝聚力和向心力，提高教師的主人翁意識。
2. 倡導尊重教師，構建良好師生互動(dòng)關(guān)系。
3. 提升師德水平，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 豐富教師節活動(dòng)形式，提高教師節慶祝的熱情和感召力。
5. 宣傳教育理念，增強全社會(huì )對教育教學(xué)工作的關(guān)注度。
三、活動(dòng)實(shí)施方案
1. 精彩文藝活動(dòng)
小學(xué)教師節的文藝活動(dòng)緊密結合校園文化特色，體現出教育教學(xué)工作者的風(fēng)范和精神面貌。文藝活動(dòng)包括教師歡快相聲小品展演，教師合唱團節目匯演，校長(cháng)朗誦詩(shī)歌，班級文藝比賽等多種形式。
2. 豐富多彩的游戲
為了活躍校園氛圍，增強師生互動(dòng)性，小學(xué)教師節將會(huì )開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)分為教師VS學(xué)生趣味競技比賽、教師乒乓球、橋牌集訓和自行車(chē)騎行等活動(dòng)，既健身有趣，同時(shí)也能讓師生之間更好地融合。
3. 課堂伴隨有禮儀
教師節同樣是一個(gè)"向老師說(shuō)聲謝謝"的機會(huì )。所有小學(xué)生在教師節當天要在上課時(shí)第一節課開(kāi)頭，給老師送上一朵向日葵，結合卡片和小禮物表達對老師的感激之情。通過(guò)對小學(xué)生的禮貌交往教育和教師教育的進(jìn)一步強化，營(yíng)造出人人尊重教師、和睦相處的校園氛圍。
4. 優(yōu)秀代表訪(fǎng)談
邀請全校優(yōu)秀的老師代表進(jìn)行訪(fǎng)談，介紹他們的教育教學(xué)經(jīng)驗和個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷，讓教師彼此之間借此機會(huì )互相學(xué)習分享，分享成功的經(jīng)驗和心得，也不斷給教育教學(xué)工作注入新的活力和動(dòng)力，讓大家在更好的思維模式下教育學(xué)生。
5. 學(xué)科嘉年華
在教師節當天，組織師生在各種科研成果和學(xué)科成就展中互相交流，將學(xué)生優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，并為選中的學(xué)生和老師獎勵，這樣既能增強學(xué)生的自信心，也能提供給老師們更多的.優(yōu)秀教學(xué)素材。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)以上豐富多彩的小學(xué)教師節活動(dòng)，可以使全校師生共同參與，全體教師之間形成良好的團結協(xié)作風(fēng)氣，同時(shí)也能讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，讓學(xué)校教育教學(xué)工作有很大的提高。還可以讓大家在節日氣氛中感受到教育教學(xué)工作者們的無(wú)窮魅力和發(fā)展潛力。同時(shí)，更好的營(yíng)造校園文化氛圍，增強學(xué)校的凝聚力和向心力，提高學(xué)校品牌的知名度和聲譽(yù)。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 10
隨著(zhù)時(shí)間的推移，教師節已經(jīng)成為了一個(gè)普遍認可的節日，每年9月10日，全國各地會(huì )在這天舉行慶�；顒�(dòng)。對于小學(xué)而言，教師是孩子們成長(cháng)歷程中最重要的人物之一，因此，在每年的教師節時(shí)，小學(xué)都會(huì )精心準備一系列慶�；顒�(dòng)，以表達學(xué)生們對教師的感激之情。
20xx年的教師節即將到來(lái)，為了讓這一天更加難忘，我們制定了以下方案：
一、課堂準備
在這個(gè)特殊的日子里，每個(gè)班級都要為自己的任課老師準備一封感謝信，表達對老師的愛(ài)戴和感激之情。此外，也可以通過(guò)課堂上的活動(dòng)，讓學(xué)生們更深刻地理解教師的辛勤工作，讓他們更好地認識這些為自己奮斗的人。
二、禮品準備
小學(xué)生一般人手一份的禮品，無(wú)論是父母還是小學(xué)生教師們，都認為禮物不是太重要，但是一張紙條或是一系列感恩的話(huà)語(yǔ)卻會(huì )成為其中難以磨盤(pán)的回憶。單純的送花探望行為的`確是一種元素，但從這些特殊的慶�；顒�(dòng)中學(xué)生可以學(xué)習到情感方面或者是情感回報的意義更為重要。
三、學(xué)�；顒�(dòng)
學(xué)校負責的活動(dòng)更具有意義和創(chuàng )意，作為一個(gè)集體慶祝的機會(huì )，學(xué)校的教師們可以共同慶祝。學(xué)校大門(mén)口可以懸掛運動(dòng)員類(lèi)似的切士女神像，準備學(xué)生制作禮物、帽子，配備各種州各樣的工具。學(xué)生們可以表演護士、花匠、音樂(lè )家等各種不同的角色表演，為學(xué)校獻上一份樸實(shí)的禮物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈這些經(jīng)典節目，學(xué)生們多次演出，每次都取得圓滿(mǎn)的成功，這些都是值得回憶的歷程。
四、家長(cháng)互動(dòng)
教師節是一個(gè)集體章的節日，家長(cháng)的支持也非常重要。家長(cháng)們可以帶著(zhù)各種小禮物來(lái)慶祝，也可以和老師一起制作感恩手冊，記錄孩子在這個(gè)學(xué)期中得到的幫助和成長(cháng)歷程，同時(shí)也可以記錄下教師的點(diǎn)滴成長(cháng)歷程，留作學(xué)校留念。
五、學(xué)生的自我教育
在慶�；顒�(dòng)監管視師哥哥中，學(xué)生們不僅從各種藝術(shù)體育角度感受到教育文化的氛圍，而且從學(xué)習和文化上也會(huì )互相有所收獲。這種互助、互相促進(jìn)的氛圍能夠讓小學(xué)生體驗到學(xué)習的快樂(lè )，并激發(fā)出他們對知識的熱愛(ài)。
為了更好地表達學(xué)生對教師的敬意和感激之情，這些精心準備的慶�；顒�(dòng)可以讓教師感受到孩子們對自己的重視和支持。我們相信，在實(shí)施這些慶�；顒�(dòng)的同時(shí)，也將會(huì )加強教師與學(xué)生之間的感情，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 11
為了喜迎第xx個(gè)教師節的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節日，根據中心團委的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日—11日
三、活動(dòng)安排
1、各年級開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內心要對老師所講的心里話(huà)以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的'橋梁。
3、召開(kāi) “和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話(huà)”為主題的隊會(huì )，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
四、慶祝方式
1、9月10日早晨，播放《每當我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節的氛圍。
2、“教師節”的早晨，以各年級為單位，在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。
3、大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門(mén)兩側和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲 “老師節日快樂(lè )”，“老師，您辛苦了”祝福的話(huà)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專(zhuān)題內容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學(xué)生對老師的祝福。
五、活動(dòng)要求：
1、各年組要重視教師節慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，精心設計、認真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項內容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報政教處。
小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案 12
一、指導思想
教師節是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節，我校提出了“教師節----我們的愛(ài)生節”主題活動(dòng)，培養教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀(guān)念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(cháng)遠而實(shí)際的關(guān)注。
二、時(shí)間安排
20xx年9月10日
三、具體內容安排
1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導及老師們帶著(zhù)準備的節日禮物，走訪(fǎng)部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。
2.學(xué)生自主表達感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。
3.早晨校門(mén)口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
4.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
5.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊會(huì )。
6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”：一段節日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
四、教師節主題慶�；顒�(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介
上午7點(diǎn)30分，伴著(zhù)廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門(mén)口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè )與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的'宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會(huì )。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”：一段節日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(cháng)把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會(huì )給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節方式。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導及老師們還帶著(zhù)自己精心準備的節日禮物，走訪(fǎng)了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。
【小學(xué)教師節主題班會(huì )設計方案】相關(guān)文章：
主題班會(huì )設計方案12-26
主題班會(huì )設計方案[精選]07-29
主題班會(huì )設計方案02-10
精選主題班會(huì )設計方案02-10