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講衛生從我做起主題班會(huì )
在我們上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編整理的講衛生從我做起主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。
講衛生從我做起主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級衛生面貌煥然一新。
二、活動(dòng)過(guò)程
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1、作為中學(xué)生我們要做到講衛生、懂禮貌！養成一個(gè)良好的衛生習慣受益終身！今天，我們開(kāi)一節班會(huì )，主題是《搞好個(gè)人與班級衛生》。
2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。
�。�1）小組交流
�。�2）全班交流
3、你最喜歡哪些地方？最討厭哪些地方？為什么？
�。�3）個(gè)人衛生
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2：拿了臟東西要洗手。
生3：每天要刷兩次牙。
生4、每晚要洗澡一次。
5、養成良好的洗手習慣，可以預防流感。而大多數人沒(méi)有養成洗手的良好習慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來(lái)了解一下。一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預防甲流等傳染性疾病，醫生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉動(dòng)搓洗。
洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知學(xué)問(wèn)很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達到有效的清潔。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。
除了要做好個(gè)人衛生，我們還要注意什么呢？（班級衛生、校園衛生）
4、說(shuō)說(shuō)我們教室的整潔情況。
5、你喜歡我們現在的'教室嗎？為什么？
�。ǘ┱归_(kāi)：高潮
1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、主持人：我們班的衛生現狀是：
�。�1）可喜之處：地面干凈？
�。�2）不足之處：維持干凈的時(shí)間短？
5、討論：怎樣保持地面的干凈。
�。�1）小組交流
�。�2）全班交流
�。�3）班長(cháng)記下那些可行的方法。
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。
�。�、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔。生成：同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
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1、各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施。
2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生，搞好個(gè)人衛生。
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同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好個(gè)人衛生，搞好我班衛生。
講衛生從我做起主題班會(huì )2
一、請聽(tīng)故事《恩格斯愛(ài)清潔》
聽(tīng)了這個(gè)故事后，你們覺(jué)得應不應該向恩格斯學(xué)習呢?學(xué)習他什么呢?
二、情景劇表演
第一組：隨地吐痰第二組：亂仍果皮紙屑第三組：指甲長(cháng)穿戴不整潔
觀(guān)看后，討論他們這樣做對不對?為什么?
三、 1、欣賞歌曲：女生小合唱《我是一個(gè)粉刷匠》
2、相聲：《洗衣粉與豆腐粉》
說(shuō)一說(shuō)：今后怎樣做才是養成良好的衛生習慣?
師：小學(xué)生日常行為規范第九條就告訴我們了應該怎樣做。
多媒體出示課件：穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。(師領(lǐng)讀二遍，指導背誦)
四、聯(lián)系實(shí)際：
1、那么我們的第2個(gè)家——二(1)班要從哪些方面來(lái)注意呢?
生答：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不向樓下拋雜物等。
2、評選出班級的衛生最佳標兵。講一講他們的故事。
師：我們不僅要注意自己的衛生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
3、兒歌《講衛生，愛(ài)新興》
五、活動(dòng)總結：
我們今天的班會(huì )開(kāi)得很成功。這是我們全體同學(xué)共同參與、共同努力配合的結果。通過(guò)今天的班會(huì )課，使同學(xué)們知道了講衛生的重要性。養成良好的衛生的`習慣，要我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)完美自己的行為。記得有這么一句話(huà)：說(shuō)到不如做到，要做就做最好!讓我們一起努力吧!
講衛生從我做起主題班會(huì )作文：
“愛(ài)清潔講衛生”主題班會(huì )
一、教學(xué)目標
認知：讓學(xué)生知道愛(ài)清潔、講衛生是文明行為，有利于身體健康，要從小養成講衛生的習慣。
能力：懂得怎樣愛(ài)清潔、講衛生，如何養成文明的好習慣，如何保持公共場(chǎng)所清潔衛生。
情感：愿意做個(gè)愛(ài)清潔、講衛生、的好孩子，并由此產(chǎn)生愉快的感受;自覺(jué)承擔責任，維護公共場(chǎng)所的清潔衛生。
二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)清潔、講衛生的表現。
三、教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道愛(ài)清潔、講衛生是文明行為;關(guān)心班集體的清潔衛生。
四、教具準備：圖片、書(shū)簽
五、板書(shū)設計：愛(ài)清潔講衛生
六、班會(huì )過(guò)程：
女：春天來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒。那些我們肉眼看不見(jiàn)的、空氣中到處飄浮著(zhù)的細菌也蘇醒了。請你來(lái)猜一猜，春天我們要注意講究什么?
男：衛生!
女：對了，今天我們就來(lái)一起講一講關(guān)于清潔衛生的一些知識。請欣賞《愛(ài)吃糖的老虎》
男：動(dòng)畫(huà)片看完了，那請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)老虎的牙齒到底怎么了?怎么會(huì )這樣呢?(請一些同學(xué)回答)
女：哦，原來(lái)是愛(ài)吃糖不刷牙惹的禍。同學(xué)們真聰明。我們要早晚勤刷牙，牙齒才不會(huì )壞掉。愛(ài)清潔，講衛生，除了早晚要刷牙，我們還應該怎么做呢?(讓學(xué)生回答)
男：同學(xué)們講得很好。我們平時(shí)還要注意勤洗手洗澡，如果不勤洗手洗澡，臟兮兮的，伙伴就不和我一起玩了。不是嗎?今天李海迪也帶來(lái)了一個(gè)故事《小豬變干凈了》(《小豬變干凈了》3分鐘)
女：我們知道了講衛生要勤刷牙洗手洗澡，還要注意哪些事情呢?請說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你是怎樣講衛生的。(請同學(xué)談一談，給表現好的同學(xué)獎勵書(shū)簽。)
男：好，根據剛才同學(xué)們的講的內容，請同學(xué)們判斷這些行為對不對?(展示圖片，讓所有學(xué)生判斷對錯。)
女：同學(xué)們都很聰明。但是，你做到了嗎?我相信同學(xué)們都能做到的。為了幫助大家養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣，老師給大家帶來(lái)了一首《衛生習慣拍手歌》：有請老師!掌聲歡迎(5分鐘)
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記。
你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和手絹。
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
師：希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)，做個(gè)愛(ài)清潔，講衛生的好孩子。班級是我家，衛生靠你我他。
男：謝謝老師!(掌聲)注意個(gè)人的清潔衛生，這就夠了嗎?請同學(xué)們看這兩張圖片，然后告訴大家，你喜歡哪一張，為什么?
(展示兩張圖片，一張受污染，一張景色很美，形成強烈對比。)
女：好，那請大家看看我們的教室，它是否清潔干凈呢?你喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習嗎?現在我給大家5分鐘的時(shí)間，請你想辦法使你周?chē)兊们鍧嵭l生干凈。(給學(xué)生5分鐘時(shí)間收拾。)
男：我很高興，在大家的努力下我們的教室變得干凈衛生多了。我們還可以借助一些工具，來(lái)使我們的教室變得更清潔衛生干凈。下面讓我們一起來(lái)認識我們的好伙伴。我們要愛(ài)護我們的好伙伴。 (2分鐘)(圖片展示掃把、拖把、抹布、桶等。)
女：班級是我家，衛生靠你我他。對此，我們將進(jìn)行清潔小衛士的評選。希望同學(xué)們一起來(lái)爭當清潔小衛士，嚴格要求自己，做講衛生的好孩子，將我們的教室打掃得干干凈凈。
講衛生從我做起主題班會(huì )3
一、活動(dòng)目標。
1、通過(guò)本次班會(huì )，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級衛生面貌煥然一新。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)導入。
1、教師講話(huà)：同學(xué)們，你們現在正是長(cháng)身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學(xué)生，平時(shí)就要養成良好的生活習慣。有的同學(xué)對這一點(diǎn)認識不足，覺(jué)得生活習慣好壞無(wú)關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(cháng)了不理，指甲長(cháng)了不剪;鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習慣并不是小事，它能反應一個(gè)人的精神面貌。這節課我們就以講衛生為題召開(kāi)一節主題班會(huì )，下面我宣布《講衛生從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。
(1)小組交流
(2)全班交流
3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?
4、個(gè)人衛生
生1、每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2、拿了臟東西要洗手。
生3、每天要刷兩次牙。
生4、每天晚上要洗澡。
生5、每天更換衣服。
生6、要勤剪指甲。
生7、不能和別人共用牙刷和毛巾。
5、養成良好的習慣，可以預防流感。 (1)、指導如何正確的洗手方法。懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫院出來(lái)，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢(qián)幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。
除了要做好個(gè)人衛生，我們還要注意什么呢?(班級衛生、校園衛生)
6、說(shuō)說(shuō)我們教室的整潔情況。
7、你喜歡我們現在的教室嗎?為什么?
(二)展開(kāi)：高潮。
1、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始。
2、主持人講名人講衛生的事例。例子A、作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。B、例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
3、主持人：我們班的衛生現狀是：
(1)可喜之處：地面干凈
(2)不足之處：維持干凈的`時(shí)間短
4、討論：怎樣保持地面的干凈。
(1)小組交流
(2)全班交流
(3)班長(cháng)記下那些可行的方法。
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通風(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。
5、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔。
生成：同時(shí)要在告別不衛生習慣的同時(shí)，逐步養成良好的衛生習慣，自覺(jué)的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
(四)結束：
1、各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施。
2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛生，搞好個(gè)人衛生。
(五)總結：
同學(xué)們，這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，同學(xué)們發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現在做起，搞好個(gè)人衛生，搞好我班衛生。
“愛(ài)清潔講衛生”主題班會(huì )
一、教學(xué)目標
認知：讓學(xué)生知道愛(ài)清潔、講衛生是文明行為，有利于身體健康，要從小養成講衛生的習慣。
能力：懂得怎樣愛(ài)清潔、講衛生，如何養成文明的好習慣，如何保持公共場(chǎng)所清潔衛生。
情感：愿意做個(gè)愛(ài)清潔、講衛生、的好孩子，并由此產(chǎn)生愉快的感受;自覺(jué)承擔責任，維護公共場(chǎng)所的清潔衛生。
二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)清潔、講衛生的表現。
三、教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道愛(ài)清潔、講衛生是文明行為;關(guān)心班集體的清潔衛生。
四、教具準備：圖片、書(shū)簽
五、板書(shū)設計：愛(ài)清潔講衛生
六、班會(huì )過(guò)程：
女：春天來(lái)了，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒。那些我們肉眼看不見(jiàn)的、空氣中到處飄浮著(zhù)的細菌也蘇醒了。請你來(lái)猜一猜，春天我們要注意講究什么?
男：衛生!
女：對了，今天我們就來(lái)一起講一講關(guān)于清潔衛生的一些知識。請欣賞《愛(ài)吃糖的老虎》
男：動(dòng)畫(huà)片看完了，那請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)老虎的牙齒到底怎么了?怎么會(huì )這樣呢?(請一些同學(xué)回答)
女：哦，原來(lái)是愛(ài)吃糖不刷牙惹的禍。同學(xué)們真聰明。我們要早晚勤刷牙，牙齒才不會(huì )壞掉。愛(ài)清潔，講衛生，除了早晚要刷牙，我們還應該怎么做呢?(讓學(xué)生回答)
男：同學(xué)們講得很好。我們平時(shí)還要注意勤洗手洗澡，如果不勤洗手洗澡，臟兮兮的，伙伴就不和我一起玩了。不是嗎?今天李海迪也帶來(lái)了一個(gè)故事《小豬變干凈了》(《小豬變干凈了》3分鐘)
女：我們知道了講衛生要勤刷牙洗手洗澡，還要注意哪些事情呢?請說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你是怎樣講衛生的。(請同學(xué)談一談，給表現好的同學(xué)獎勵書(shū)簽。)
男：好，根據剛才同學(xué)們的講的內容，請同學(xué)們判斷這些行為對不對?(展示圖片，讓所有學(xué)生判斷對錯。)
女：同學(xué)們都很聰明。但是，你做到了嗎?我相信同學(xué)們都能做到的。為了幫助大家養成愛(ài)清潔，講衛生的好習慣，老師給大家帶來(lái)了一首《衛生習慣拍手歌》：有請老師!掌聲歡迎(5分鐘)
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記。
你拍二，我拍二，專(zhuān)用餐具和手絹。
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
師：希望大家在今后的生活中牢記這十點(diǎn)，做個(gè)愛(ài)清潔，講衛生的好孩子。班級是我家，衛生靠你我他。
男：謝謝老師!(掌聲)注意個(gè)人的清潔衛生，這就夠了嗎?請同學(xué)們看這兩張圖片，然后告訴大家，你喜歡哪一張，為什么?
(展示兩張圖片，一張受污染，一張景色很美，形成強烈對比。)
女：好，那請大家看看我們的教室，它是否清潔干凈呢?你喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習嗎?現在我給大家5分鐘的時(shí)間，請你想辦法使你周?chē)兊们鍧嵭l生干凈。(給學(xué)生5分鐘時(shí)間收拾。)
男：我很高興，在大家的努力下我們的教室變得干凈衛生多了。我們還可以借助一些工具，來(lái)使我們的教室變得更清潔衛生干凈。下面讓我們一起來(lái)認識我們的好伙伴。我們要愛(ài)護我們的好伙伴。 (2分鐘)(圖片展示掃把、拖把、抹布、桶等。)
女：班級是我家，衛生靠你我他。對此，我們將進(jìn)行清潔小衛士的評選。希望同學(xué)們一起來(lái)爭當清潔小衛士，嚴格要求自己，做講衛生的好孩子，將我們的教室打掃得干干凈凈。
講衛生從我做起主題班會(huì )4
班會(huì )目的：
通過(guò)班會(huì )課的學(xué)習，使學(xué)生認識到講文明、講衛生、講道德的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習生活中，嚴于律己，做一個(gè)“講文明講衛生講道德”的新文人。為進(jìn)一步加強我校學(xué)生思想道德建設，幫助學(xué)生提高道德意識、增強道德修養、規范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語(yǔ)言垃圾、行動(dòng)垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(cháng)的氛圍；使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng )設育人氛圍，為了增強學(xué)生調控自我的能力，培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì )教育、教育同學(xué)們崇尚文明，從我做起，從現在做起，講文明，講衛生，自主成人，成才，更成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
班會(huì )過(guò)程：
1、講文明講衛生的重要性
2、不講文明衛生的例子
3、講文明講衛生的習慣
一、講文明衛生的重要性
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
二、例子：
�、僭谖覀兊男@內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨
�、谟械耐瑢W(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
三、文明衛生的良好習慣
1、注重自身形象，養成良好的'個(gè)人衛生習慣，自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。
2、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰，不踐踏草坪、不損壞公物，不亂貼亂畫(huà)，隨手撿拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創(chuàng )文明城市。
3、講究社會(huì )公德，禮貌待人，不講臟話(huà)、粗話(huà)，使用文明語(yǔ)言，努力做到環(huán)境美、語(yǔ)言美、行為美。
4、遵守公共秩序，增強交通安全意識，嚴格遵守交通法律法規。
5、小手牽大手，帶動(dòng)家庭和社會(huì )齊心共創(chuàng )，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊保潔、傳愛(ài)心的良好氛圍。
6、不亂花零錢(qián)、不吃垃圾食品和三無(wú)食品，不瀏覽含有暴力，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適合未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
班會(huì )總結：
不講文明，不講禮貌的言行，輕者別人認為你沒(méi)教養，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，甚至發(fā)生沖突，發(fā)生意外。如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好。一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來(lái)的是微笑與熱情。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。于你的成長(cháng)，于你的成功，就會(huì )讓你插花上騰飛的翅膀。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明衛生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明衛生學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園
講衛生從我做起主題班會(huì )5
活動(dòng)目的：
讓每個(gè)學(xué)生不僅知道個(gè)人衛生的基本要求，同時(shí)還懂得愛(ài)清潔、講衛生是文明行為，使學(xué)生愿意做個(gè)講衛生的好孩子，培養學(xué)生從小養成愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)圖片
2、資料收集、
3、版面設計
4、節目彩排
5、錄音機
活動(dòng)形式：
小品、故事、兒歌、討論
活動(dòng)程序：
一、談話(huà)導入：
1、同學(xué)們，讓咱們來(lái)看一看、比一比，誰(shuí)的手、臉、衣服最干凈呢？
2、同學(xué)們互比。
3、師：請做得好的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，這樣做有什么好處呢？
4、指名發(fā)言。
5、師：這些同學(xué)真是講衛生的好孩子。那么今天我們就召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì )，老師希望每一位同學(xué)都能從小做起，做個(gè)講衛生的好孩子。（板書(shū)：《做一個(gè)講衛生的好孩子》）
二、宣布開(kāi)會(huì )：
三、活動(dòng)開(kāi)始：
1、主持人：（出示課件：小朋友吃蘋(píng)果前洗手））同學(xué)們，看了這個(gè)畫(huà)面你覺(jué)得這個(gè)小朋友做得對嗎？他為什么要洗手？除了吃飯前要洗手，還有哪些時(shí)候要洗手呢？
2、同桌討論。
3、學(xué)生自由談想法。
4、小結：手經(jīng)常會(huì )摸很多東西，有很多細菌。手的衛生很重要，所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。
5、主持人：下面請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)關(guān)于講衛生的`小故事，同學(xué)們想一想，聽(tīng)完這個(gè)小故事你明白了什么道理呢？
6、學(xué)生講《不講衛生的小狐貍》的故事。
7、學(xué)生自由談想法。
8、小結：希望同學(xué)們不要像小狐貍那樣不講衛生，我們要做一個(gè)講衛生的好孩子，養成好習慣。
9、主持人：同學(xué)們，有這樣一位小朋友，原來(lái)很不講究衛生，可是后來(lái)他在衛生習慣上發(fā)生了很大的變化，這是為什么呢？請看小品《他進(jìn)步了》。
10、主持人：同學(xué)們都愛(ài)美，那么你有沒(méi)有注意到自己的打扮是否符合小學(xué)生的模樣呢？請同學(xué)們看一下這些同學(xué)的穿著(zhù)能不能體現出美呢？（放音樂(lè )：讓我們蕩起雙槳）幾位模特同學(xué)出來(lái)表演動(dòng)作。
11、主持人：你從剛才這幾位同學(xué)的表演中感受到了什么？你應該怎樣做呢？
12、學(xué)生自由談想法和做法。
13、小結。
14、下面讓我們一起來(lái)學(xué)習一首兒歌，看看這首兒歌都告訴了我們什么呢？（出示《小牙刷》兒歌）
15、學(xué)生們一起讀兒歌。（可以加上動(dòng)作表演）
16、請愿意展示的同學(xué)到前面表演。
主題班會(huì )總結
一、班會(huì )起到的作用：
通過(guò)這次班會(huì )，讓同學(xué)們對衛生有一個(gè)新的認識，為創(chuàng )建衛生學(xué)校作好本職工作，做出自己的努力。作為一名小學(xué)生，應該從小就形成良好的生活習慣，這樣以后工作才能更好的為別人服務(wù)，從自己個(gè)人的衛生做起，然后作好整個(gè)宿舍的衛生讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的環(huán)境中，這樣對自己對同學(xué)們才是好的。最后同學(xué)們認識到創(chuàng )建衛生需要我們每一個(gè)人的努力。相信通過(guò)這次的班會(huì )，同學(xué)們的衛生意識會(huì )得到提高，把講究衛生作為一種習慣，貫徹到生活的每一個(gè)角落。
二、班會(huì )存在的不足：
班會(huì )當晚主持的同學(xué)說(shuō)的條理不是很清晰，讓同學(xué)們剛開(kāi)始聽(tīng)得不是很明白。同時(shí)在班會(huì )進(jìn)行到提問(wèn)問(wèn)題的環(huán)節，紀律不是很好有點(diǎn)混亂，但最后都能及時(shí)調整過(guò)來(lái)。保證班會(huì )的順利進(jìn)行完成。
三、小結：
班會(huì )總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的，但存在一定的不足。在以后的主題班會(huì )中，我們會(huì )注意的。發(fā)揚好的方面例如用課件做出形象的說(shuō)明但同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)。這樣才會(huì )讓我們做得更好。
講衛生從我做起主題班會(huì )6
班會(huì )目的：
通過(guò)學(xué)習，教育學(xué)生從小就要講究衛生，愛(ài)清潔的好習慣。樹(shù)立講衛生光榮，不講衛生可恥的思想。
班會(huì )形式：
討論、表演等形式。
班會(huì )過(guò)程：
教師講話(huà)：同學(xué)們，你們現在正是長(cháng)身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學(xué)生，平時(shí)就要養成良好的生活習慣。有的同學(xué)對這一點(diǎn)認識不足，覺(jué)得生活習慣好壞無(wú)關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(cháng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的.生活習慣并不是小事，它能反應一個(gè)人的精神面貌。這節課我們就以講衛生為題召開(kāi)一節主題班會(huì )，下面我宣布二年一班《講衛生從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
一、請聽(tīng)故事《恩格斯愛(ài)清潔》
聽(tīng)了這個(gè)故事后，你們覺(jué)得應不應該向恩格斯學(xué)習呢？學(xué)習他什么呢？
二、情景劇表演
第一組：隨地吐痰
第二組：亂仍果皮紙屑
第三組：指甲長(cháng)穿戴不整潔
觀(guān)看后，討論他們這樣做對不對？為什么？
三、1、欣賞歌曲：女生小合唱《我是一個(gè)粉刷匠》
2、相聲：《洗衣粉與豆腐粉》
說(shuō)一說(shuō)：今后怎樣做才是養成良好的衛生習慣？
師：小學(xué)生日常行為規范第九條就告訴我們了應該怎樣做。
多媒體出示課件：穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。（師領(lǐng)讀二遍，指導背誦）
四、聯(lián)系實(shí)際：
1、那么我們的第2個(gè)家——二（1）班要從哪些方面來(lái)注意呢？
生答：
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來(lái)后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T(mén)和窗臺。
�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛生，發(fā)現附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)、不損壞公物。不在教學(xué)區內吃零食，不向樓下拋雜物等。
2、評選出班級的衛生最佳標兵。講一講他們的故事。
師：我們不僅要注意自己的衛生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。
3、兒歌《講衛生，愛(ài)新興》
五、活動(dòng)總結：
我們今天的班會(huì )開(kāi)得很成功。這是我們全體同學(xué)共同參與、共同努力配合的結果。通過(guò)今天的班會(huì )課，使同學(xué)們知道了講衛生的重要性。養成良好的衛生的習慣，要我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)完美自己的行為。記得有這么一句話(huà)：說(shuō)到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
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