(合集)學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )
在平平淡淡的學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )1
一、班會(huì )目的：通過(guò)本次班會(huì )，總結前期自己在學(xué)習上的不足，并使班委成員明確自己的職責，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng )立良好的班級而努力奮斗。
二、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設
三、班會(huì )方案：（一）班會(huì )時(shí)間：xxx年11月17日星期四
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：1412教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：裝飾藝術(shù)設計室內設計方向6班
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：xxx
四、班會(huì )步驟：
1、主持人介紹，引出班會(huì )主題
2、班長(cháng)發(fā)言：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設的意義
3、班干部代表發(fā)言：
1）學(xué)習委員劉xx：敘述班上在學(xué)方面存在的問(wèn)題，并提出解決的措施；
2）團支書(shū)陶xx：首要講敘人際交往關(guān)系問(wèn)題的重要性，并對前期工作中的不足做出反省
4、同學(xué)們自由發(fā)言
5、文體委員羅xx發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”作進(jìn)一步的論述
6、小班姜xx發(fā)言：對班會(huì )中班干部的作總結，并對他們的后期的工作給予建議
7、班長(cháng)發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會(huì )結束
9、清理xx生，還原桌椅，參會(huì )人員有序離場(chǎng)
五、班會(huì )總結
我們都知道，學(xué)習是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級的根本支柱。通過(guò)這次班會(huì )讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說(shuō)就是學(xué)習的風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習上的具體體現；是在學(xué)習過(guò)程中所表現的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習方面所展現的`精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設，從嚴要求，做一名合格的大學(xué)生。培養文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、團隊精神和集體觀(guān)念，努力建設和諧的學(xué)習氛圍和一個(gè)和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習過(guò)程中應做到哪些基本的事。端正學(xué)習態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習資源與設施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專(zhuān)心聽(tīng)講、勤做筆記。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨立的學(xué)習意識和精神。
班長(cháng)也強調了班級學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)需要班級同學(xué)們的共同努力的結果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團隊學(xué)習的精神與共同進(jìn)退的意識，全心全意為建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )2
尊敬的老師，各位朋友們：
大家晚上好！
歡迎來(lái)參加本次關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設的主題班會(huì )！
我是xx，首先，允許我為大家介紹出席本次會(huì )議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任xx老師，和我們的導航學(xué)姐xx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。本次班會(huì )的主題就是班級的學(xué)風(fēng)建設。
召開(kāi)本次班會(huì )旨在于構建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高朋友們學(xué)習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進(jìn)朋友間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好，朋友間團結友愛(ài)的班級。
下面，我宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始，首先為大家介紹一下本次班會(huì )的`流程：
1、班長(cháng)周承瑾發(fā)言：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設的意義；
2、主持人提出當前班級學(xué)風(fēng)建設存在的問(wèn)題；
3、跟據前期討論的結果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內的意見(jiàn)和看法，每人5分鐘左右。
4、請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5、請存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說(shuō)一下該如何把思想轉換過(guò)來(lái)，向學(xué)風(fēng)好的宿舍學(xué)習。
6、請龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機化學(xué)，介紹一些學(xué)習方法和技巧；
7、班主任做活動(dòng)總結；
8、主持人宣布班會(huì )結束，歡送老師。
那么，接下來(lái)請班長(cháng)周承瑾上臺發(fā)言。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )3
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氣氛，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際缺乏，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )立優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )人員：2班全體同學(xué)
�。ǘ┌鄷�(huì )主持：藺斌
�。ㄈ┌鄷�(huì )記錄：亓辰辰
五、班會(huì )步驟：
1、藺斌發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、王云發(fā)言：表達學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習缺乏的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。
3、亓辰辰發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的推動(dòng)，對前段工作中的`缺乏做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、王璐發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討;
�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、國云鑫發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、王云：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查，主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、路朋：闡述對安全強調的缺乏以及明確自身后期努力的方向。
8、藺斌發(fā)言：
�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓舞大家走出自己的個(gè)性。
9、王璐發(fā)言：
�。�1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、孫小雨發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的缺乏以及明確自身后期努力的方向。
11、王璐發(fā)言：
�。�1）班中的體育用品安全問(wèn)題。
�。�2）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、亓辰辰發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、王璐發(fā)言：闡述自己前期的缺乏與改良的方法以及后期應該努力的方向。
14、藺斌發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、藺斌宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )4
以下是本次活動(dòng)的總結：
一、活動(dòng)主題：
促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)同學(xué)學(xué)習的積極性
二、活動(dòng)背景：
基于上學(xué)期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現同學(xué)們的學(xué)習積極性還不夠，還找不到學(xué)習的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來(lái)臨之前舉辦了這次的動(dòng)員大會(huì )。
三、活動(dòng)意義：
為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習交流，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設，同時(shí)讓我們的班級越做越好，讓同學(xué)們在學(xué)習中體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學(xué)們有學(xué)習的緊迫感。
四、活動(dòng)主辦單位：
20xx級化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)2班
活動(dòng)對象：
xx大學(xué)至誠學(xué)院
20xx級化學(xué)工程與工藝2班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內容：
1.觀(guān)看勵志影片
2.與同學(xué)們談?wù)動(dòng)袡C化學(xué)的復習方法，以及筆記整理的.借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。
3.大學(xué)物理的復習方法以及復習的側重點(diǎn)。
4.英語(yǔ)四級考試的前期復習準備以及試卷的分數比例以及時(shí)間分配的比例和做題的技巧，要學(xué)會(huì )舍取。
5.高等數學(xué)貴在于理解，做題最好能夠用心。習題不在于多而在于精。聲明高數掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復習，不懂的及時(shí)問(wèn)。
六、活動(dòng)效果及總結
通過(guò)此次的動(dòng)員，同學(xué)們重拾學(xué)習信心與熱情，逐漸的在期末復習中加緊步伐，同時(shí)也養成了不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的學(xué)習交流，更是使同學(xué)在交流中互相借鑒，取長(cháng)補短。這樣更有利于班級的建設，從而達到了預期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。
同時(shí)在活動(dòng)中我們也看到了同學(xué)們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒(méi)有足夠充分的理由去說(shuō)服大家，這就是準備不足以及沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗。從而導致此次或的效果不是很好，希望在下面的學(xué)風(fēng)建設中我們能得到進(jìn)步，在挫折中尋到不足之處，而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動(dòng)之前沒(méi)有想好預備方案，沒(méi)有考慮到該如何處理可能會(huì )遇到的問(wèn)題。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )5
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xxxx
活動(dòng)主題：
建設良好學(xué)風(fēng)，揚我青春風(fēng)采！
參加對象：
xxxx班全體同學(xué)
一、活動(dòng)目的：
為響應xx院的號召，進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，全面提升我班學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，xx班特舉行學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、活動(dòng)內容：
建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)院領(lǐng)導﹑輔導員老師的共同領(lǐng)導和監督下，在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下，我們班的`學(xué)風(fēng)建設取得一定成果�，F將我們班的學(xué)風(fēng)建設總結如下：
1、班級工作問(wèn)題：作為大一新組建起來(lái)班委和團支委可能會(huì )存在著(zhù)一些問(wèn)題，而加強班級的凝聚力建設，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用，作為同學(xué)也要加強個(gè)人的集體意識和集體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)之間的交流問(wèn)題，班干部之間的交流問(wèn)題，班干部與班主任之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的，是互助的關(guān)系，都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為，因此加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應誠懇、謙和，一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展，學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起。
2、學(xué)習、生活方面的問(wèn)題：作為大一新生，剛剛經(jīng)歷過(guò)高考，步入大學(xué)的生活，有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決，應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標，樹(shù)立近期及遠期的生活理想，養成正確的學(xué)習生活習慣；努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢；每位同學(xué)都應給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。
3、班級形象方面：大家都是xx的.一員，代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng)，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)
4、課堂紀律方面：最近一段時(shí)間，上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差，做小動(dòng)作，或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng)，我們應該尊重他們，希望大家遵守課堂紀律，給老師留下一個(gè)好印象！各班委應該共同擔負起監督的責任，努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律，配合老師和班委。
5、考勤方面：班級應建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現有人缺席應予以勸阻；如果屢教不改，應立即上報給班主任。作為班干應本著(zhù)公正公平的原則，不能因為平時(shí)關(guān)系好就對某些同學(xué)的違紀行為視而不見(jiàn)。
6、寢室衛生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個(gè)人衛生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
7、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)班級QQ群、班會(huì )等形式加大宣傳力度。
三、活動(dòng)總結：
學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期工程！
本次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展得很成功，改良了部分學(xué)生的學(xué)習習慣，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氛圍，豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習引起了高度重視，明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí)，我們也需意識到，學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。我們要做好總結工作，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當地評價(jià)工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習工作和日常管理中，我們仍要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會(huì )據有廣大的教育意義，對班風(fēng)和校風(fēng)的建設都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對守時(shí)的認識及珍惜時(shí)間。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )6
1、 通過(guò)情景劇展現一個(gè)要退學(xué)孩子重返校園的經(jīng)過(guò)，表現學(xué)校、同學(xué)、家長(cháng)對有厭學(xué)情緒孩子的關(guān)愛(ài)
2、 通過(guò)這個(gè)重返校園孩子的例子教育其他對學(xué)習有畏難情緒的學(xué)生
3、 讓所有學(xué)生了解，人生道路，處處存在困難，但也處處存在愛(ài)，遇到任何事情都不要輕言放棄。
【活動(dòng)準備】
1、編排一個(gè)情景劇
2、準備幾個(gè)有教育意義的文章和詩(shī)歌
3、進(jìn)行團體活動(dòng)分組。
4、制作課件。
【活動(dòng)地點(diǎn)】高一五班
【活動(dòng)時(shí)間】1課時(shí)
【主持人員】小凡 小維
【參與人員】全班同學(xué)和老師
【活動(dòng)流程】
一. 主持人開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)
二、情景劇
“回來(lái)吧，小男”
三、播放視頻“想上學(xué)卻上不了的孩子”
四、播放照片“學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)”
五、PPT展示“開(kāi)學(xué)初家長(cháng)對他們的希望”
六、班主任總結“心存感恩，克服困難”
七、歌聲中結束班會(huì )
【活動(dòng)方案】
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
仇：歡迎大家參加我們今天的主題班會(huì )
孟：希望大家積極參與積極討論。咦，你看那有個(gè)人在釣魚(yú)呢
仇：是嗎，看看去。
二、情景劇
旁白：小南，一個(gè)頭腦非常聰明的男孩，可是他懶惰、對未來(lái)迷茫，以至于他有著(zhù)深深的厭學(xué)情緒
場(chǎng)景一、小男執意要退學(xué)
旁白：新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第四天，小男又不肯上學(xué)了，老師勸說(shuō)了半天無(wú)用，請來(lái)了家長(cháng)一起開(kāi)導他
男：“干嘛，我就是不想上學(xué)，上學(xué)有什么用”小男一臉冷漠，坐在椅子上。
父：“你不上學(xué)你能干什么”他爸爸很焦急。
男：“什么都可以干，我哥不也沒(méi)上，還不是做生意做的很好”車(chē)滿(mǎn)臉不在乎。
父：“你這么小，還這么懶，連自己的衣服都不肯洗，做生意那苦你能受的下來(lái)?
男：“可以，只要我想做，我就能受下來(lái)!”
父：“那學(xué)習上吃苦，你為什么不能堅持?”
男：“我就是不想上學(xué)”小男有些不耐煩
父：“我們不要你做生意，做生意很辛苦，再說(shuō)，連初中都沒(méi)畢業(yè)，怎么做生意，你也不是不知道，我們就是吃的沒(méi)文化的虧，簽合同也不知道被人騙了多少次!現在都花錢(qián)請人幫我看合同......”他爸苦口婆心。
旁白：小男的爸爸同他談了整整一節課，他不為所動(dòng)，一直嚷著(zhù)要退學(xué)，矛盾終于在爸爸的一句話(huà)下激化了
父：“就你這樣，一點(diǎn)出息都沒(méi)有，連學(xué)都上不好，到了社會(huì )上死了都不知道怎么死的!”
男：“我就是沒(méi)用的，在外面死了也不要你管，我就不上”小男吼道，一邊扯下紅領(lǐng)巾，往外跑
父：“你給我站住，我看你敢不上，看我不揍死你”車(chē)爸爸追過(guò)去
主持人旁白：老師和他爸爸在校門(mén)口攔住了他，門(mén)衛室里談了很久，車(chē)爸爸終于忍不住，打了他一巴掌
老師讓他爸爸先回去了
班主任追了出來(lái)，好不容易把他勸了回來(lái)，他很不情愿的回來(lái)上課了。
場(chǎng)景二、家長(cháng)會(huì )的沖突
旁白：開(kāi)學(xué)第三周，學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )前一天
班主任：“我希望每個(gè)家長(cháng)都務(wù)必到場(chǎng)，不到場(chǎng)必須提前打電話(huà)給我請假，會(huì )后還是要單獨過(guò)來(lái)”
旁白：家長(cháng)會(huì )上，老師很失望的發(fā)現，小男的家長(cháng)并沒(méi)有到場(chǎng)，難道是家長(cháng)放棄他了，還是他根本沒(méi)通知家長(cháng)呢?老師撥通了他爸爸的電話(huà)
班主任：喂，你好，請問(wèn)您下午怎么沒(méi)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )呢?
父：家長(cháng)會(huì )?我不知道啊......
旁白：家長(cháng)會(huì )后第一天早上
男：“你為什么打電話(huà)給我爸?”小男氣沖沖的沖到班主任面前
師：“你爸爸沒(méi)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也沒(méi)有跟我請假。我必須問(wèn)清楚什么原因，我也有責任讓他知道你在學(xué)校的情況”班主任平靜的說(shuō)。
男：“你打電話(huà)給他有什么用，一點(diǎn)用沒(méi)有，你這樣是只是加速我的退學(xué)，”車(chē)狠狠的說(shuō)。
師：“你這么說(shuō)是什么意思?怎了了?爸爸打你了?”
男：“沒(méi)什么意思，反正就是我的事不要你管”
師：“我是你的老師，管你這是我的工作!也是責任”
男：“那我不是你學(xué)生了，你總可以不管我了吧”
師：“什么意思?”
男：“我不上了，我要退學(xué)”車(chē)甩下一句話(huà)走了
師：“哎，你等等......”
旁白：小男不顧班主任的叫喚，徑直的走出了辦公室，趴在了桌上
場(chǎng)景三：老師召開(kāi)班委會(huì )
旁白：班主任正在辦公改作業(yè)，有人在敲門(mén)，原來(lái)是班長(cháng)，他有些猶豫該不該進(jìn)來(lái)
師：“怎么了?有什么事?
班長(cháng)：“想問(wèn)您一件事，班上最近傳的好厲害”，她顯得有些吞吞吐吐
師：說(shuō)吧
班長(cháng)：“老師，是不是小男要退學(xué)了?”班長(cháng)問(wèn)
師：“恩，他的'厭學(xué)情緒是有些嚴重，但目前只是他的個(gè)人意愿，家長(cháng)和我都沒(méi)同意”班主任嚴肅的說(shuō)
班長(cháng)：“不能挽回了嗎?”班長(cháng)有些焦急
師：“老師當然不希望他退學(xué)，不希望你們中任何一個(gè)因任何原因輟學(xué)，所以我正在想辦法挽留他”
班長(cháng)：“那，要怎么才能留住他呢?需要我們班委做什么呢?”
師：“多關(guān)心他，多開(kāi)導他，讓他覺(jué)得上學(xué)也沒(méi)那么痛苦，學(xué)校里有這么多好朋友，不忍心離開(kāi)，不過(guò)我想他和同學(xué)的關(guān)系是不錯的，我需要和他家長(cháng)好好溝通，也要好好和他交流，盡最大可能挽留他�！�
班長(cháng)“恩，我們會(huì )的，我們都不希望他走，我們絕對不會(huì )孤立他的，在學(xué)習上也會(huì )幫助他的。班長(cháng)堅定的說(shuō)。
師：“聽(tīng)到這話(huà)我很開(kāi)心，謝謝你，謝謝你們�！卑嘀魅斡芍缘恼f(shuō)
班長(cháng)：別謝我，我還什么都沒(méi)做呢!班長(cháng)不好意的低下了頭
場(chǎng)景四、學(xué)生私下講話(huà)，小男話(huà)題
旁白：某節課后，幾個(gè)跟小男關(guān)系不錯的同學(xué)在討論車(chē)要退學(xué)的事
甲：“小男真的要退學(xué)了嗎�！�
乙：“很有可能呢，他這次好像是鐵了心不想上了”
丙：“為什么不上學(xué)呢，不上學(xué)能干什么�！�
�。骸白杂砂�，我覺(jué)得沒(méi)什么不好啊，能去掙錢(qián)能闖社會(huì )，想干什么干什么，沒(méi)人管�！�
甲：“干嘛，你羨慕啊，那你也退啊”
�。骸拔壹胰瞬豢赡芡獾�，本來(lái)上學(xué)也挺不容易的，他們還想我好好學(xué)本事呢�！�
戊：“我覺(jué)得上學(xué)挺好的啊，憑我們，什么都不會(huì )，這個(gè)年紀能干什么，說(shuō)不定被拐賣(mài)了呢�！�
丙：“你說(shuō)你自己吧，你這么傻肯定好騙”
戊：你才傻呢!(說(shuō)著(zhù)用手去打丙)
乙：“好了，別鬧了，你們希望他退學(xué)嗎”
旁白：幾個(gè)人都沉默了
甲：“挺舍不得的”
�。骸暗鞘撬约旱臎Q定啊”
丙：“其實(shí)我也覺(jué)得上學(xué)挺好的”
戊：“反正我還蠻想上學(xué)的”
乙：我們還是勸勸他吧
旁白：求學(xué)不易，所有老師、班委、同學(xué)、家長(cháng)都想讓小南留下來(lái)，于是大家策劃了一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為小南開(kāi)的班會(huì )課
場(chǎng)景五【PPT展示題目】“小男，留下來(lái)吧”
主持人：小男留下來(lái)吧，你看從20xx年9月開(kāi)始，一路走來(lái)
【播放PPT】“我們一起走過(guò)的點(diǎn)滴”
主持人：小男留下來(lái)吧，我們都舍不得你
【播放視頻】同學(xué)們挽留小男錄下的話(huà)
主持人：小男留下來(lái)吧，爸爸其實(shí)很愛(ài)你的，你聽(tīng)聽(tīng)他給老師發(fā)的短信
【班主任逃出手機讀短信】爸爸寫(xiě)給小南的話(huà)
主持人：一定要原諒爸爸打了你，因為沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)愿意打自己的孩子
【全班朗讀】《孩子，我為什么打你》
在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。
你像竹筍一樣開(kāi)始長(cháng)大。你開(kāi)始淘氣，開(kāi)始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢(qián)幣……我都不曾打過(guò)你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會(huì )跌跤一樣應該原諒。
第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記�？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，你像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類(lèi)社會(huì )公認的法則……在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。
我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這一份特權賦于母親，當我行使它的時(shí)候臂系千鈞。
我謹慎地使用毆打，每當打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒(méi)有其它的辦法?只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會(huì )舉起我的手……每一次打過(guò)你之后，我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責罰不可以替代也無(wú)法轉讓?zhuān)缤囸I中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì )成為你生命中的一部分。
孩子， 我從不用工具打你。因為我知道，打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量，不致于失手將你打得太重。
我幾乎毫不猶豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長(cháng)。因為，重要的不是身累，而是心累……
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )7
一、活動(dòng)引言：
時(shí)光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿(mǎn)希望的曙光，有的人帶著(zhù)迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!"大學(xué)生"這個(gè)詞并不陌生但"大學(xué)生活"這個(gè)詞卻有著(zhù)不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，未來(lái)的人生才會(huì )前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二 、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區;
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。
三、活動(dòng)宗旨
提高班級凝聚力,構建河蟹班級。"
四、活動(dòng)主題
打開(kāi)心扉，找準目標的燈塔"
五、活動(dòng)形式
主題班會(huì )。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心403
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班長(cháng)宣布班會(huì )的開(kāi)始并發(fā)言。
"長(cháng)江后浪推前浪，一代要比一代強"豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著(zhù)一些危機，時(shí)代變遷，社會(huì )轉型。當代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對20xx級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況并不樂(lè )觀(guān)，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標，并身體力行，為之奮斗�？简�80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿(mǎn)足大學(xué)生對社會(huì )生活的好奇，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的.工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開(kāi)道路。
2、班長(cháng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現問(wèn)題，并對自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。在當今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話(huà)。
3、班長(cháng)做總結并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標寫(xiě)在小紙上并將目標收藏起來(lái)以供奮斗。
4、班主任講話(huà)。
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標問(wèn)題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準目標。增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應聘能力、應變能力和社會(huì )競爭力。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )8
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：20xx年12月17日pm6：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：1302教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：會(huì )計2班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：何章勇（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：王曉翠（副班長(cháng)）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的.檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長(cháng)發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )9
一、活動(dòng)引言：時(shí)光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿(mǎn)希望的曙光，有的人帶著(zhù)迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓人生這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著(zhù)不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，未來(lái)的人生才會(huì )前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應注意的誤區，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區；
2、感受人生的歡樂(lè )和幸福，從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準方向并為之奮斗。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級凝聚力，構建河蟹班級�！�
四、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉，找準目標的燈塔”
五、活動(dòng)形式主題班會(huì )。
六、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生活動(dòng)中心403
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班長(cháng)宣布班會(huì )的開(kāi)始并發(fā)言。
“長(cháng)江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著(zhù)一些危機，時(shí)代變遷，社會(huì )轉型。當代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對x級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況并不樂(lè )觀(guān)，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標，并身體力行，為之奮斗�？简�80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿(mǎn)足大學(xué)生對社會(huì )生活的好奇，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開(kāi)道路。
2、班長(cháng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現問(wèn)題，并對自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。在當今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的.確立自己的人生目標，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話(huà)。
3、班長(cháng)做總結并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標寫(xiě)在小紙上并將目標收藏起來(lái)以供奮斗。
4、班主任講話(huà)。
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì )，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標問(wèn)題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準目標。增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應聘能力、應變能力和社會(huì )競爭力。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )10
一、班會(huì )思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：20xx年12月17日pm6：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：1302教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：會(huì )計2班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：何章勇（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：王曉翠（副班長(cháng)）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的.方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：
（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：
（1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
（1）對早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。
（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長(cháng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長(cháng)發(fā)言：
（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )11
會(huì )議時(shí)間：20xx年9月5日
會(huì )議地點(diǎn)：1A205
出席人員：10級林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無(wú)
主持人：
記錄人：
會(huì )議內容：
一、班長(cháng)對上學(xué)期工作作總結及布置近期即將展開(kāi)的工作。
1、對上學(xué)期期末考試作總結并分析以及對需要補考的同學(xué)給予相應的提醒。
2、新學(xué)期學(xué)費問(wèn)題。
3、對學(xué)院評比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋。
4、對學(xué)生及財產(chǎn)安全提醒。
5、提醒同學(xué)們更應關(guān)注學(xué)習。
二、班委對各自工作做總結：
1、班長(cháng)對自己上學(xué)期的工作做分析及對新學(xué)期的工作做計劃。
2、團支書(shū)對自己上學(xué)期的'工作做分析及本學(xué)期相應工作通知大家。
3、學(xué)委對上學(xué)期學(xué)習方面給予相應的批評和獎勵。
4、生活委員對上學(xué)期班級消費作總結。
5、宣傳委員對宣傳工作進(jìn)行相應宣傳。
6、心理委員對同學(xué)們的心理健康做出相應的安慰。
7、體育委員對上學(xué)期體育活動(dòng)做分析。
8、文藝委員對上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )12
目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全
過(guò)程：
1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊，班主任指導學(xué)生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。
2）選出責任心強、有管理能力的路隊長(cháng)，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。
3）路隊出校門(mén)后，沿指定路線(xiàn)靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來(lái)往車(chē)輛，不跑著(zhù)過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅決不準從別的`地方過(guò)馬路。
有家長(cháng)接送的同學(xué)要求家長(cháng)在指定接送區域等候，不得堵在校門(mén)口，以免堵塞交通。
5）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無(wú)故滯留，不邊走邊看書(shū)、走成一條線(xiàn)。
6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)記錄主題2：遵守學(xué)校各項常規
目的：教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
過(guò)程：
1）談話(huà)引入
2）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議
課前干什么、課間應怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……
3）結合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
4）小結：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )13
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設(核心)
四、班會(huì )方案：
(一)班會(huì )人員：2班全體同學(xué)
(二)班會(huì )主持：xxx
(三)班會(huì )記錄：xxx
五、班會(huì )步驟：
1、xxx發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、xxx發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、xxx發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、xxx發(fā)言：
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的'原因探討。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、xxx發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、王云：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查
主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、路朋：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、xx發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、xx發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、xx發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、xx發(fā)言：(1)班中的體育用品安全問(wèn)題。(2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、xx發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、xx發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、xx發(fā)言：
(1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
(2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、xxx宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )14
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：14年4月27日pm4：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：四樓中醫系多媒體教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：中醫四班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：（宣傳委員）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的`不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導員發(fā)言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。（3）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
10、班長(cháng)發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
11、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )15
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )人員：2班全體同學(xué)
�。ǘ┌鄷�(huì )主持：藺斌
�。ㄈ┌鄷�(huì )記錄：亓辰辰
五、班會(huì )步驟：
1、藺斌發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、王云發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、亓辰辰發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、王璐發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討；
�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、國云鑫發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、王云：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查
主要檢查早上內務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、路朋：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、藺斌發(fā)言：
�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的'個(gè)性。
9、王璐發(fā)言：
�。�1）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、孫小雨發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、王璐發(fā)言：
�。�1）班中的體育用品安全問(wèn)題。
�。�2）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、亓辰辰發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、王璐發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、藺斌發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、藺斌宣布班會(huì )結束。
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