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誠信是金主題班會(huì )（實(shí)用5篇）
上學(xué)期間，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？以下是小編為大家整理的誠信是金主題班會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠信是金主題班會(huì ) 篇1
活動(dòng)主題
誠信是金
學(xué) 校
班 級
班主任
主 持 人
活 動(dòng) 課 時(shí) 間
活動(dòng)確定
以誠信為主線(xiàn)，在校園當中，誠信是非常重要的。同學(xué)和同學(xué)之間，同學(xué)和老師之間，都須講求誠信。這樣才能更好的學(xué)習和生活。
德育目標
教育學(xué)生，做人要以誠信為本。做誠實(shí)守信，講文明、懂禮
貌的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn)
以誠信為主題，讓學(xué)生知道擁有誠信是非常重要。
活動(dòng)準備
11．由主持人提出誠信的重要性
2．應怎樣做到誠信為人
3．在生活中要怎樣做到誠實(shí)守信
4．班主任作總結
活動(dòng)過(guò)程
設計意圖
1.高二（17）班以《誠信是金》為主題的班會(huì )現在開(kāi)始。
2.小品 《誠實(shí)守信》
3.看完小品的'感受，請同學(xué)們發(fā)言
4.體驗活動(dòng) 談感受
5.請同學(xué)講生活中的例子。
6.聽(tīng)完以后的感受
活動(dòng)反思
本次班會(huì )使學(xué)生真正感受到誠實(shí)守信的重要性，但內容過(guò)于簡(jiǎn)單，學(xué)生談的問(wèn)題不夠深刻。
誠信是金主題班會(huì ) 篇2
設計背景：
誠實(shí)守信歷來(lái)都被中華民族作為一種美德、一種修養而追求之。然而當代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對誠信的嚴重缺失。個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)，撒謊，不講信用。
班會(huì )目標：
誠信是人格魅力的體現，是做人之本。為了弘揚中華民族的誠信文化，提高少年兒童的誠信意識，而舉辦本次“誠信是金”主題班會(huì )活動(dòng)。引導學(xué)生從自我做起，從現在做起，從身邊的.每一件小事做起，重承諾，講誠信，言必信，行必果。爭做魅力好少年，共創(chuàng )和諧班集體。
課前準備：
查找資料，搜集有關(guān)弘揚“誠實(shí)守信”的小故事，準備朗誦、詩(shī)歌，收集誠信名言名句等。
活動(dòng)形式：
講故事、小組討論、學(xué)生自由發(fā)言。
班會(huì )過(guò)程：
導入：
聽(tīng)故事《五百萬(wàn)大獎
千萬(wàn)個(gè)驚嘆》，讓學(xué)生了解誠實(shí)的品質(zhì)
比金子還貴。
主體活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人甲：大家看完這則故事有什么感受？誰(shuí)知道誠信的意義。說(shuō)一說(shuō)：你所知道的關(guān)于誠信的故事或例子？你們覺(jué)得他這樣做對嗎？
2、主持人乙：你知道誠實(shí)守信的重要性嗎？在生活中，不講誠信會(huì )
有什么后果呢？請大家踴躍回答！
3、主持人甲：現在我們來(lái)看一則不誠實(shí)守信帶來(lái)危害的故事。一個(gè)
人不講誠信，就會(huì )產(chǎn)生信任危機，無(wú)法在社會(huì )上立足。
4、主持人乙：下面請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的不講誠信的故事。
�。ù蠹易杂砂l(fā)言）
我們也收集了一些發(fā)生在我們身邊的不講誠信的圖
片，同學(xué)們看了有什么感受？
5、主持人甲：在誠信做人方面，有人提出“小節無(wú)害論”，認為偶爾
不守信或者失約關(guān)系不大，在小事上沒(méi)有盡到責任也
無(wú)關(guān)大局。你贊成小節無(wú)害論嗎？請小組討論一下。
6、主持人乙：好！下面請各小組代表發(fā)言。
7、下面我們來(lái)欣賞兩首詩(shī)歌。
結束：最后請大家聽(tīng)誠信格言。（學(xué)生宣讀格言）
誠信是金主題班會(huì ) 篇3
設計背景：
隨《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生做到：“誠實(shí)守信有擔當�！笨墒俏覀儼l(fā)現，社會(huì )上欺詐、制假售假等現象屢禁不止：學(xué)校內，一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)便找理由搪塞或欺騙教師、測試時(shí)偷看或測試后模仿家長(cháng)簽字、私自拿走“誠信圖書(shū)角”的書(shū)、偷帶零食玩具入校園、找借口搪塞家長(cháng)等不誠信的案例時(shí)有發(fā)生。因此，“誠信”教育必須從小抓起、從學(xué)校抓起！通過(guò)誠信主題班會(huì )課，引導學(xué)生樹(shù)立誠信的意識，并把誠信這一中華民族的傳統美德轉化為責任，主動(dòng)踐行。
班會(huì )目標：
�。ㄒ唬┦箤W(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。
�。ǘ┦箤W(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的'基本原則。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)班上有關(guān)“不誠信”現象，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信必須從現在做起，從我做起，引導學(xué)生在日常學(xué)習生活中踐行誠信。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生理解感悟誠信的重要性，探討改正身邊不誠信現象的對策。
教學(xué)難點(diǎn)：
教育學(xué)生在學(xué)習生活中講誠信，守諾言，把誠信作為立身之本的人生追求。
活動(dòng)形式：
教師、小主持人共同主持；情景劇表演；活動(dòng)實(shí)踐、交流體會(huì )。
活動(dòng)準備：
課件制作、主持人排練、學(xué)生排練情景劇《誠實(shí)的98分》、調查和收集整理學(xué)生不誠信的現象、作業(yè)免減卡制作。
活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：導入主題：誠信
欣賞視頻《地球之歌》
教師談感受，出示相關(guān)圖片
第二環(huán)節：誠信—誦讀篇
主持人致辭
齊讀國學(xué)誠信名言
子曰：人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗（ní），小車(chē)無(wú)軏（yuè），其何以行之哉？
言不信者，行不果。---墨子
誠者，天之道也；思誠者，人之道也。---孟子
自古皆有死民無(wú)信不立。---孔子
養心莫善于誠。---荀子
展示背誦（獎勵作業(yè)免寫(xiě)卡）
第三環(huán)節：誠信—感悟篇
情景劇《誠實(shí)的98分》表演
學(xué)生談感受
第四環(huán)節：誠信—踐行篇
誠信加油站：
�。�1）小組抽取信封（不誠信的現象），小組討論合作，寫(xiě)上解決的對策
現象一：不交作業(yè)（不按時(shí)交；找借口：寫(xiě)了忘帶、本子沒(méi)發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等）
現象二：考試作弊，試卷代簽名，作業(yè)抄襲
�。�2）小組匯報，展示對策（獎勵作業(yè)免減卡）
現象一：認識作業(yè)：作業(yè)是檢驗學(xué)生對已學(xué)知識、基本技能掌握程度的一種方法與手段；培養學(xué)習的興趣，對自己有自信，樹(shù)立自己在同學(xué)、老師、家長(cháng)心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上進(jìn)心的學(xué)生；接受、配合老師、家長(cháng)、同學(xué)間的監督和幫助；循序漸進(jìn)的過(guò)程。
現象二：端正學(xué)習態(tài)度，正確看待分數，從思想上重視：考試必須實(shí)事求是！“懶得寫(xiě)而抄作業(yè)”則要主觀(guān)上轉變思想，不寫(xiě)則等于白學(xué)；“寫(xiě)作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調整學(xué)習方法、學(xué)習習慣；“不會(huì )寫(xiě)而抄作業(yè)”則要課堂認真聽(tīng)講，將知識充分理解吸收。勇于認清自我，勇于改正；遠離依賴(lài)心理的負能量。
創(chuàng )作誠信座右銘：
小組合作，創(chuàng )作誠信座右銘，寫(xiě)在卡紙上。
展示欣賞，自評、互評。
教師總結：當你在誠信的十字路口徘徊時(shí)，讓這條誠信座右銘時(shí)刻提醒你做一個(gè)誠信之人。
誠信是金板書(shū)設計
誠信是金
誠信是金主題班會(huì ) 篇4
指導思想：
通過(guò)具體引導，教會(huì )學(xué)生應當如何明辨是非、明禮誠信，應當如何投身于道德建設中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)采。
教育背景：
針對近年來(lái)，公民誠信意識滑坡，青少年誠信觀(guān)念淡漠，道德教育有待加強開(kāi)展本次班會(huì )。
課前準備：
主持人發(fā)言提綱、表演小品的同學(xué)做好準備。
教育形式：
小品表演、背景音樂(lè )
班會(huì )活動(dòng)程序：
1、開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題《金斧頭的故事》。
主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著(zhù)急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。
主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實(shí)意義的話(huà)題。
2、小品表演《當我在路上撿到……》
張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡(luò )方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的'獎金。
又一天，兩人剛準備走出學(xué)校，發(fā)現地上有一支筆。甲將筆撿起來(lái)，對乙說(shuō)：“這是誰(shuí)的筆？還挺漂亮的�！币一卮鸬溃骸肮芩钦l(shuí)的，我們撿到了，就是我們的了�！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書(shū)包。
主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。
主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)人們的道德修養就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養起來(lái)的。
3、校園AB�。哼t到（兩個(gè)同學(xué)表演）
第一段：（乙背著(zhù)書(shū)包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上）
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上課了，我們要遲到了。
甲：你平時(shí)不是挺準時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？
乙：昨天作業(yè)中一道數學(xué)題巨難，開(kāi)夜車(chē)了。
甲：標準的書(shū)呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。
�。ㄉ险n鈴聲響了，甲、乙遲到了。）
主持人甲：大家對“遲到”這個(gè)詞應該不陌生了，我想問(wèn)問(wèn)大家，你遲到過(guò)嗎？是什么原因遲到的？（可以現場(chǎng)采訪(fǎng)，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車(chē)、車(chē)壞了、睡遲了……這些都是客觀(guān)因素，我們能不能從自己的主觀(guān)來(lái)找找原因呢？（繼續采訪(fǎng)）
主持人乙：遲到，無(wú)論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實(shí)，誠信從來(lái)就不是一句口號，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二段：（校門(mén)口，丙扮值勤老師，在校門(mén)口跺步。乙還在往前走。）
甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！
乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來(lái)不及了。
甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。
乙：可是……
甲：別可是了，要走你走，我等會(huì )兒再進(jìn)去。
�。ㄒ铱纯蠢蠋�，又看看甲，還是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
�。ㄒ冶槐麛r住。）
丙：這位同學(xué)，你遲到了，請登記！
乙寫(xiě)下自己的名字，走進(jìn)校門(mén)，甲從藏身之處出來(lái)，然后，貓著(zhù)腰迅速的沖進(jìn)了校門(mén)。
主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的難題，如果你遲到了，在校門(mén)口，你會(huì )如何選擇呢？
�。▽W(xué)生現場(chǎng)討論，老師點(diǎn)評）
4、反光鏡
主持人甲：這個(gè)校園劇就像一面鏡子，同學(xué)們應對照這面鏡子反省、評價(jià)自己的誠信行為，說(shuō)說(shuō)自己在誠信方面做得好與不好的事例。（學(xué)生發(fā)言，老師點(diǎn)評）
5、尾聲
主持人甲：正如老師講的那樣，道德風(fēng)范見(jiàn)諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強實(shí)踐道德基本要求的自覺(jué)性，增強道德建設的責任感，人人參與道德建設，人人自覺(jué)實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應走在時(shí)代的前沿，走在道德建設的前沿。
主持人乙：今天，我們在這里舉行這場(chǎng)聚會(huì )，同時(shí)也見(jiàn)證我們班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。（事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書(shū)“熱烈慶�！痢涟唷\信銀行’開(kāi)業(yè)”）今天，同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶(hù)頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過(guò)自己的文明禮儀行為繼續為你們的戶(hù)頭增加儲金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲備”，獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”。時(shí)間不早，班會(huì )剛好，讓我們一起為加強公民道德建設發(fā)出倡議：誠信是金，讓我們每個(gè)人珍惜這筆無(wú)價(jià)的財富，共同邁向美好的明天！
后期鞏固：
搜集古今中外關(guān)于誠信的名言或故事，出一期以誠信為主題的板報或墻報。
誠信是金主題班會(huì ) 篇5
《誠信是金》主題班會(huì )
主持人（甲）：誠信是金。俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì )閃光。
主持人（乙）：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周?chē)�，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來(lái)達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人（甲）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（乙）：誠信是德，人們常說(shuō)：“艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，”而我卻要說(shuō)：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德�！�
主持人（甲）：生活有了誠信才更加燦爛
主持人（乙）：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
八年級六班“誠信是金”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ㄒ唬┕适麓笏C萃（第一環(huán)節）
1、故事續編
一位彩票售票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話(huà)訂購彩票，而顧客沒(méi)有及時(shí)去取彩票，無(wú)巧不成書(shū)，而恰恰這張彩票中了500萬(wàn)大獎。
問(wèn)：你覺(jué)得事情會(huì )怎樣發(fā)展
2、講故事，悟道理
�。�1）古往今來(lái)，有關(guān)誠信和不誠信的故事你知道還有哪些從這些故事中你了解到什么是誠信
�。�2）古往今來(lái)，有關(guān)誠信和不誠信的故事你知道還有哪些
從這些故事中你了解到什么是誠信
誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。
�。ǘ┳栽u互判（第二環(huán)節）小組合作交流
1、日常生活中，在我們大家身邊有沒(méi)有存在對人不守信，對事不負責的現象你是怎么看待的請列舉現實(shí)生活中不誠信的現象，并說(shuō)出這樣的危害
2、日常生活中，你有沒(méi)有過(guò)這樣的行為，事后有何感受
主持人：（甲）踐約守信是我們誠實(shí)做人的核心。為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。
�。ㄈ┙o你的誠信打分（詳見(jiàn)課件）
1、與同學(xué)有約，你會(huì )（xx）A、視情況而定，有時(shí)去早一點(diǎn)，有時(shí)去晚一點(diǎn)
B、去早一點(diǎn)，讓人等總覺(jué)得不太好
C、如果是好朋友，晚去一會(huì )也沒(méi)關(guān)系
2、放學(xué)后，你會(huì )盡快回家嗎（xxx）
A、謝絕一切活動(dòng)，匆匆忙忙回家
B、先在外面玩一會(huì )，然后回家
C、如果有意外的事情，趕快電話(huà)通知父母，免得讓他們擔心
3、朋友的東西忘了還，過(guò)了很久才想起來(lái)，你（xxx）
A、選擇合適的機會(huì )還給他
B、干脆不還了，想必他也忘了
C、趕快把東西還給他，同時(shí)表示歉意
4、在學(xué)校邊上的文具店買(mǎi)文具時(shí)，差兩塊錢(qián)，店主讓你下次買(mǎi)時(shí)還給他（xxx）
A、一定記在心上，下次買(mǎi)文具時(shí)還上
B、先答應下來(lái)，但是決不會(huì )還給他
C、如果下次被他認出來(lái)，就還他，如果他忘了，就不還他
5、對于作業(yè)，你的態(tài)度（xxx）
A、認真做好每天的作業(yè)，并力求創(chuàng )新
B、能完成，但要求是不被老師批評就行
C、能偷懶就偷懶，能抄到最好
6、同學(xué)請你幫忙，你（xxx）
A、先答應下來(lái)，但隨后就忘了
B、如果沒(méi)有幫忙做好，心里歉疚不已
C、多一事不如少一事，告訴他，自己沒(méi)有能力幫他
7、如果現在你手里有一張50元的假幣，你會(huì )（xxx）
A、想方設法把它用掉
B、放在家里，不讓它流通
C、上交銀行
8、你有節約的習慣嗎（xxx）
A、沒(méi)有，有多少花多少
B、有了零用錢(qián)，一定先存一部分
C、有節約的習慣，但視實(shí)際情況決定存多少
9、對于考試，你的態(tài)度（）
A、從不作弊，考前認真復習
B、從不作弊，但考的怎樣無(wú)所謂
C、千方百計作弊
10、有關(guān)抄襲作業(yè)（xxx）
A、堅決不抄作業(yè)
B、自己不抄，但給人家抄
C、經(jīng)常抄襲作業(yè)
注：12分以上，誠信度為及格；得14分以上，誠信度為中等；得16分以上，誠信度為良好；得20分者，誠信度為優(yōu)秀。
�。ㄋ模�、（創(chuàng )設情景）怎樣做一個(gè)誠信的人
1、幫還是不幫
鐵柱到表哥家做客，發(fā)現表哥躲在屋后的'水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，于是，鐵柱向當地公安機關(guān)報了案。表哥受到法律的制裁。但親戚朋友都指責鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。
在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。
2、說(shuō)與不說(shuō)
小譽(yù)是老師最信任的一班之長(cháng)。一天，老師找小譽(yù)了解小未的情況，因為小未最近行為反常，上課神情恍惚，成績(jì)直線(xiàn)下降。小未是小于的好朋友，小譽(yù)知道小未最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡(luò )游戲，小譽(yù)向小未保證過(guò)不把此事告訴別人。面對老師的詢(xún)問(wèn)，小譽(yù)很為難。作為班長(cháng)，他有責任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護同學(xué)的隱私。
�。�1）、小譽(yù)告訴老師實(shí)情，可能有什么結果
�。�2）、小譽(yù)履行對小未的承諾，可能有什么結果
�。�3）、如果是你面對上述情況你會(huì )怎么辦
當對人誠實(shí)和尊重他人隱私這兩種道德準則發(fā)生沖突時(shí)，我們要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。
3、說(shuō)與不說(shuō)
平平與小唐是無(wú)話(huà)不談的好朋友。一天，小唐和班里的同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)陌生的年輕人，走過(guò)來(lái)向他們打聽(tīng)平平家的電話(huà)號碼和家庭住址。其他同學(xué)都搖頭說(shuō)不知道，并都指向小唐，說(shuō)她是平平的好朋友，應該知道。平平的確知道。但此時(shí)此刻，她該怎么做呢
為了維護對方利益的需要而說(shuō)的善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。
4、請你來(lái)選擇
如果你攜帶七樣東西上船，由于超重必須舍棄一樣，在健康、財富、機敏、美貌、才學(xué)、榮譽(yù)、誠信中，你會(huì )選擇拋棄哪一個(gè)，為什么
誠信比美貌可靠，比機敏憨厚，比金錢(qián)更具內涵，比榮譽(yù)更具永久價(jià)值。
讓我們做誠信的人！
�。ㄎ澹┘�、我們祝愿：誠信的種子，播撒荒蕪的心田；
乙、我們期盼：誠信的利劍，斬斷欺瞞的鎖鏈；
甲、我們牢記：古往今來(lái)，那些誠信的教導；
乙、我們神往：茫茫人間，那些誠信的榜樣；
甲、我們呼喚：彼此誠實(shí)，一清如水；
乙、我們呼喚：與人和睦，言行相稱(chēng)；
�。┌嘀魅渭恼Z(yǔ)：親愛(ài)的孩子們：
誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統美德。讓我們牢記社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥，讓我們的生活多一分真誠和善良，少一分虛偽和狡詐。認真做人踏實(shí)做事，為構建誠信校園，文明校園，和諧校園做出自己應有的努力！
�。ㄆ撸R）全體起立宣誓：
以團結互助為榮，以損人利己為恥
以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥！
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