學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì )
3月是雷鋒月，有很多學(xué)校開(kāi)展了各種以“學(xué)雷鋒”為主題的活動(dòng)。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì )，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，構建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
活動(dòng)對象：全班學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
一、走進(jìn)雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
3、請一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
4、請若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
二、學(xué)唱歌曲：
播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì )唱這首歌。
三、學(xué)習雷鋒：
1、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
2、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
四、活動(dòng)總結：
總結歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
活動(dòng)效果與反思：
通過(guò) “學(xué)雷鋒活動(dòng)”，在同學(xué)們在心中樹(shù)立雷鋒助人為樂(lè )的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)^承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)主題班會(huì )(2)
1.班會(huì )主題：知雷鋒、學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)
2.班會(huì )目的：
結合我校本學(xué)期德育工作計劃中三月份德育主題為“知雷鋒、學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”，號召學(xué)生“向雷鋒同志學(xué)習”，通過(guò)主題班會(huì )讓學(xué)生了解雷鋒同志生平及其事跡，深刻領(lǐng)會(huì )雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內涵，懂得雷鋒的現實(shí)意義，引導學(xué)生樹(shù)立為人服務(wù)、樂(lè )于助人、艱苦奮斗的高尚道德品質(zhì)。預期目的如下：
(1)認知：通過(guò)本次主題班會(huì )，讓同學(xué)們更加了解雷鋒，更加能夠感受到雷鋒精神的可貴。
(2)情感：使學(xué)生樹(shù)立助人為樂(lè )精神，讓雷鋒精神成為學(xué)生行為道德的向導。
(3)行為：通過(guò)討論、發(fā)言等活動(dòng)，使學(xué)生能夠正確看待雷鋒精神，從而制定并形成青年志愿活動(dòng)計劃，根據計劃以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習雷鋒全心全意為人的奉獻精神。
3.班會(huì )形式：
(1)準備一些相關(guān)的學(xué)雷鋒圖片和雷鋒的事跡、日記;
(2)知識問(wèn)答;
(3)扮演小品;
(4)結合小品分組討論，談自己對當代雷鋒精神的理解，以及分享生活中遇過(guò)的活雷鋒;
(5)印刷詩(shī)歌，朗誦贊美雷鋒的詩(shī)歌。
(6)從知雷鋒，論雷鋒，深化到學(xué)雷鋒。小組合作制定本學(xué)期青年志愿活動(dòng)計劃
(7)倡議《向雷鋒同志學(xué)習》為榜樣。
4.班會(huì )準備：
(1)搜索事例，準備主體材料;
(2)確定合適的主持人及準備相關(guān)臺詞;
(3)準備音樂(lè )、歌詞等輔助材料;
(4)相關(guān)人員的工作分配，如班級課室布置、分配討論小組人員及確定小組長(cháng)等等。
5.班會(huì )過(guò)程：
(1)知雷鋒——認識雷鋒(6分鐘)
�、賹耄核奈恢С秩朔謩e朗誦雷鋒的語(yǔ)錄。春光明媚三月里，百花齊放，到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，三月七號是女生節我們要善待女生，給女生們一個(gè)善意的微笑。三月八號是婦女節我們要感恩給我們生命的母親，呵護我們成長(cháng)的師長(cháng)。那么同學(xué)們知道三月五號又是什么節呢?
�、诶卒h知識搶答。
�、劢M織學(xué)生討論：
(a)雷鋒身上的哪些精神最值得我們學(xué)習?
(b)、學(xué)習雷鋒精神應該怎樣在同學(xué)們平時(shí)的生活中如何體現出來(lái)?
(c)、講講生活中曾遇到的有著(zhù)雷鋒精神的人。
(2)論雷鋒——結合自身情況(發(fā)言講迷自己對雷鋒精神理解)(19分鐘)
(3)演雷鋒——扮演小品(9分鐘)
小品一：一位老大爺上了車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，雷雷挺身而出;
小品二：同學(xué)生病，同學(xué)們都像雷鋒一樣愛(ài)護;
晚上十點(diǎn)，A同學(xué)突然發(fā)燒生病了，602的全體舍員都圍在他床邊，關(guān)心他的情況，見(jiàn)燒的很厲害，他們馬上分工合作：
同學(xué)B：我打電話(huà)通知班主任具體情況;
同學(xué)C：我馬上去叫車(chē)，準備送A去醫院;
同學(xué)D：錢(qián)不夠呢?我去借錢(qián);
同學(xué)E：晚上出去會(huì )冷，大家多穿一件衣服，并把一件后衣服給A披上。
合：車(chē)到了，我們趕快走吧。(不到一刻時(shí)間，他們就攙扶著(zhù)A出發(fā)了，A在醫院打吊針一直到12點(diǎn)半，然后他們再護送A回來(lái)。)
第二天，A還需要休息，他們又分工合作了，B同學(xué)幫A打飯，C同學(xué)幫A打熱水，D同學(xué)幫A洗衣服，E同學(xué)幫他補習當天的課程。
A：看著(zhù)忙碌的舍友們，A感動(dòng)地流下了幸福的淚水，哽咽地說(shuō)：“謝謝你們!我最?lèi)?ài)的舍友們!”
最后，602全體舍員緊緊地擁抱在一起。
乙：同學(xué)們，演完這個(gè)小品之后，你們此刻心中是不是充滿(mǎn)了雷鋒呢?
(同學(xué)們回答：是的)
(4)頌雷鋒——朗誦。(《雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習》)(16分鐘)
(5)學(xué)雷鋒——制訂本學(xué)期“向雷鋒同志”學(xué)習計劃表。(5分鐘)
班級：08機電技術(shù)班姓名：___________________
助人為樂(lè )項目 我的目標(分數)
幫同學(xué)輔導作業(yè)
幫教師辦公室打掃衛生
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