小學(xué)六年級節水倡議書(shū)
一周無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，則國損;百年無(wú)水，將如何?希望大家要做到節約用水，不浪費水!下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級節水倡議書(shū)，歡迎閱讀。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有了一滴水，你能想象出會(huì )是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹(shù)木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。
“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著(zhù)嚴重的水資源浪費現象。有水當思無(wú)水之苦…… 如果說(shuō)干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的.頭號敵人！
你在洗浴時(shí)是否開(kāi)著(zhù)水龍頭，讓清水長(cháng)流呢？
用過(guò)一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？
看到水管滴漏，你是否會(huì )想到這是我們的地球母親在流血呢？
看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會(huì )感到憤慨而去阻止呢？
當你大肆使用清潔劑時(shí)，是否知道，在除掉污泥的同時(shí)又帶來(lái)了會(huì )有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？
當你用大量清水潑地以圖降溫時(shí)，可知地球正因缺水而升溫嗎？
近幾年我國某些地區的連續干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調節氣溫的能力，看著(zhù)那饑渴的禾苗，忍受著(zhù)前所未有的高溫，你可曾想到這是我們人類(lèi)一手造成的。
為此我們倡議：
節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監護水源——保護水源就是保護生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹(shù)造林——涵養水源
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