小學(xué)六年級倡議書(shū)
在現在社會(huì )，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們都了解，目前黃沙滿(mǎn)天，植物稀有、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層漸漸稀薄，身邊環(huán)境愈加糟，緣由何在？
我給大伙舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都可以吃，目前呢？哪個(gè)還敢吃��！臟臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的非常不錯，綠植繁多，夏季舒適涼爽。近兩年，因為沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏季還可以，秋季將來(lái)那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護大家的環(huán)境，我提出以下建議：
1、多種綠色植被，依法根據科學(xué)的規律，更新樹(shù)木，不許隨意砍伐樹(shù)木。
2、降低用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡可能帶自己家筷子，如此一是衛生；二是可以降低森林的砍伐。
3、有汽車(chē)的家庭，每一個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē)，多用公共交通出行或騎自行車(chē)出行，一是訓練身體；二是降低尾氣排放。
4、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護者。
5、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
6、建一座垃圾分解站，最好使頂尖的科技。如此就便于打撈河水中垃圾的工人處置垃圾，也便于清洗工人掃到的沒(méi)辦法第三借助的物品得到處置。
建議中的后四條，期望大伙也提醒一下家長(cháng)。在每年的“植樹(shù)節”（每年4月的1、個(gè)星期日為北京的植樹(shù)日）與家長(cháng)一塊去種上1、兩棵樹(shù)，也是一件非常有意義的事。
大家大伙必須要保護好地球，不然地球上的最后一滴水，就會(huì )成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我期望大家一同努力保護好環(huán)境，創(chuàng )造大家美好的將來(lái)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)六年級倡議書(shū)2
同學(xué)們：
我們國家有些環(huán)境是被污染的：垃圾成山，黃土露，樹(shù)木過(guò)少，天空灰蒙。這樣的環(huán)境我們也難以繼續呆下去，因此，我們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，應該做到以下幾點(diǎn)必做的：
一、少用一次性物品，多用自帶餐具、盒子、環(huán)保袋。一次性餐盒和塑料袋需要用800萬(wàn)年去進(jìn)行降解，同時(shí)還會(huì )占用城市空間，一定要少用。同時(shí)，一次性筷子會(huì )砍掉很多木材，會(huì )嚴重破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
二、一定要進(jìn)行垃圾統一分類(lèi)。我國資源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是遠遠不夠的。同時(shí)，清潔工在垃圾處理廠(chǎng)也要進(jìn)行分類(lèi)，有些清潔工還有背上面的堅硬碎片給劃出傷口的呢！所以說(shuō)，一定要將垃圾分類(lèi)，能用就回收，不能用就焚燒發(fā)電或有害單獨處理。
三、多參與和“愛(ài)護環(huán)境”有關(guān)的所有活動(dòng)，比如植樹(shù)、垃圾分類(lèi)知多少的活動(dòng)，就是親自體驗一下清潔工的艱辛。
四、一定要少用自家的私家車(chē)上班，多乘公共交通出行或開(kāi)電動(dòng)汽車(chē)。汽車(chē)尾氣含有許多的二氧化碳，是使空氣污染的原因之一。也希望大家能夠注意到這一點(diǎn)。
地球是我們的家，保護一定靠大家。我們的地球雖然可愛(ài)，但特別容易破碎，需要我們的幫助。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從生活的小事起，去愛(ài)護這個(gè)地球，保護這個(gè)環(huán)境！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級倡議書(shū)3
各位市民：
地球是大家的家，同時(shí)也是大家的媽媽。地球慷慨的提供大家各種資源，而大家卻還不考慮后果的去破壞她。正如一篇文章所說(shuō)的，大家不可以再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球假如滅亡了，那樣即將來(lái)臨到地球上的運勢終究也會(huì )即將來(lái)臨到人類(lèi)身上！所以大家亡羊補牢，為時(shí)不晚，保護大家的地球，保護環(huán)境，我建議大伙做到如下什么時(shí)間：
1、珍惜目前的每一口空氣，大家要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不只能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……假如這部分資源被無(wú)止境的開(kāi)采，一定會(huì )形成各種資源的枯竭，當大家沒(méi)資源時(shí)，大家就沒(méi)辦法存活了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看著(zhù)地球上大面積都被水覆蓋，可是可以用的卻不到十分之一，很多城市緊急缺水，所以，大家要節省用水。
雖然大家一兩個(gè)人改變不了地球的運勢，但是團結就是力量，讓大家一塊從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護和珍惜大家的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
小學(xué)六年級倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“水是生命的源泉�！蔽覀冎�，地球表面71%被“藍精靈”覆蓋，所以我們一點(diǎn)也不缺水。但是，我們設想一下：如果地球上的水資源短缺，不足以讓全世界生存，那我們該如何保護水“資源”呢？
首先，我們先來(lái)了解一下“水資源”�！八Y源”是地球中可回收資源的一種，可資利用或有可能被利用的水源，這個(gè)水源應具有足夠的數量和合適的質(zhì)量，并滿(mǎn)足某一地方在一段時(shí)間內具體利用的需求。水不僅是構成身體的主要成分，而且還有許多生理功能。水的溶解力很強，許多物質(zhì)都能溶于水，地球上的總水量，并解離為離子狀態(tài)，發(fā)揮重要的作用。例如：不溶于水的蛋白質(zhì)和脂肪可懸浮在水中形成膠體或乳液，便于消化、吸收和利用；水在人體內直接參加氧化還原反應，促進(jìn)各種生理活動(dòng)和生化反應的進(jìn)行；沒(méi)有水就無(wú)法維持血液循環(huán)、呼吸、消化、吸收、分泌、排瀉等生理活動(dòng)，體內新陳代謝也無(wú)法進(jìn)行。
我們了解了“水資源”的作用，現在我們來(lái)談?wù)勗撊绾伪Ｗo“水資源”。第一，我們不能濫用水資源，水資源不僅是我們生活的重中之重，還是動(dòng)物生活必需品；第二，我們要合理利用水資源，假如這一瓶礦泉水過(guò)期了，你可以用來(lái)洗車(chē)、給植物澆水等；第三，我們要正確地將污水或海水轉變成可飲用水，這樣就不會(huì )浪費珍貴的水資源了……保護水資源的方法還有很多，要靠自己去觀(guān)察和思考。
保護水資源是我們每個(gè)人的責任，保護水資源就是保護我們的生命。
倡議人：
20xx年12月15日
小學(xué)六年級倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時(shí)不晚，保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境，我給大家提一些建議：
1。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以減少環(huán)衛工人的工作量，也可以更好的保護環(huán)境。
2。重復使用，多次利用，盡量減少白色污染，自備購物手提袋和提籃。
3。分類(lèi)回收，循環(huán)使用，不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4。關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)物，植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一片草地，每一棵樹(shù)木，每一株花草。
5。水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用西側洗菜、淘米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力么！
一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。讓我們一起加入保護環(huán)境的隊伍里來(lái)吧！讓我們一起來(lái)保護地球母親，讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級倡議書(shū)6
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來(lái)呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來(lái)的。
據相關(guān)調查機構數據顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬(wàn)噸。其中危險廢物達11.92萬(wàn)噸。綜合利用量達748.70萬(wàn)噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價(jià)值，只是未曾被我們發(fā)現。如果說(shuō)我們撿起一個(gè)塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂(lè )而不為呢？開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校為均衡營(yíng)養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動(dòng)。每次喝完的甜品包裝湊齊3個(gè)可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實(shí)驗小學(xué)的潮流，讓每個(gè)學(xué)生都變成捍衛學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會(huì )減少1克廢品，環(huán)保從我們開(kāi)始，也許就會(huì )美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開(kāi)始！從環(huán)保開(kāi)始！
小學(xué)六年級倡議書(shū)7
親愛(ài)的人類(lèi)：
地球，這位人類(lèi)的媽媽?zhuān)@個(gè)生命的搖籃，是那樣漂亮壯觀(guān)，平易近人。但是人類(lèi)為了我們的利益，不加節制地砍伐樹(shù)木，隨意排放污染物……造成漂亮的大草原變成了荒漠，清澈的河流成了骯臟的臭水溝。
假如地球被污染，生態(tài)環(huán)境被破壞，大家的生命將會(huì )毀在我們的手中。作為地球的`一員，大家有義務(wù)去保護地球。因此，我提出以下幾個(gè)方面建議：
1、節省用水，珍惜水資源，洗完手后擰緊水龍頭，倡導一水多用。
2、盡可能少用一次性塑料袋，多用環(huán)保的布袋。
3、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不摘花，不亂踏草坪。
4、節省用紙，盡可能把紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
人類(lèi)只有一個(gè)家園——地球，它是茫茫宇宙中，唯一一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。保護地球，就是保護大家的生命！
小學(xué)六年級倡議書(shū)8
尊敬的市長(cháng)：
您好!
很抱歉在百忙之中打擾您�？粗�(zhù)人類(lèi)日益破壞地球環(huán)境，所以我想提出非常重要的建議：保護環(huán)境。保護環(huán)境這個(gè)詞，要是問(wèn)每個(gè)人，他們(她們)保準會(huì )說(shuō)“我經(jīng)常保護環(huán)境，我經(jīng)常撿掉在地上的垃圾，撿廢飲料瓶，還有……”可是每當我們看到路邊隨處亂扔的垃圾，用了一半的A4紙，喝光了的廢飲料瓶這類(lèi)東西隨處可見(jiàn)，真的是所有人都保護環(huán)境了嗎?
印第安人熱愛(ài)他們的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，創(chuàng )造了一片郁郁蔥蔥的綠洲�？戳苏Z(yǔ)文書(shū)上這幾篇文章后，我不禁萬(wàn)分感慨。
保護環(huán)境，人人有責。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子�；蛟S您不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(cháng)江洪水泛濫!
6、從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，踐行環(huán)保規范，讓地球母親更潔凈，更溫暖!
我們深知：大地不屬于人類(lèi)，人類(lèi)是屬于大地的。
地球將她一切都獻給了我們，我們也不能破壞與它。
請您呼吁人們：保護環(huán)境，創(chuàng )造健康的生命家園!
小學(xué)六年級倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
奉獻，是一盞明燈，照亮你的心靈之路；奉獻，是一泓清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田；奉獻，是一串美妙的音樂(lè )，徘徊在愛(ài)的人間……奉獻是無(wú)私的，心靈是純潔的，無(wú)私奉獻則是我們靈魂的升華，它必不可少。
社會(huì )上有著(zhù)許多無(wú)私奉獻的人，比如清潔工、老師，比如人民的好榜樣—雷鋒，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛(ài)心，收獲卻是極大的。你可曾奉獻過(guò)，當你付出心血，收獲的則是那一張張真心的、感動(dòng)的笑臉，當時(shí)，你的心是否快樂(lè )無(wú)比？
而現在，我們只顧著(zhù)自己的生活，有多少人還在奉獻呢？為災區捐款的箱子里，還是一片空白；班級地上的垃圾，無(wú)人愿意撿起；代表班級的比賽名額，只有幾行名字……奉獻在我們心中，真的越來(lái)越暗淡了嗎？原來(lái)那一顆顆真摯純潔的心，真的蕩然無(wú)存了嗎？是啊，有的人活著(zhù)，但他們仿佛已經(jīng)死了，沒(méi)有愛(ài)與奉獻，心就是空洞的，就是寒冷的！
為此，我們向所有師生發(fā)出無(wú)私奉獻的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、積極參加捐款活動(dòng)，為災區人民獻出愛(ài)心。
2、積極打掃班級，維護班級衛生，哪怕只是一張廢紙，也要將它撿起。
3、幫助同學(xué)、老師，可以幫他們做許多事，如管理、輔導等。
4、看到同學(xué)不珍惜他人的奉獻，隨意破壞他人的勞動(dòng)成果，要及時(shí)去制止、教導。
沒(méi)錯，“給”永遠比“拿”愉快。我們希望奉獻變成一段優(yōu)美的旋律，時(shí)刻在人間流蕩。愿奉獻化作高山流水，啟迪我們的幼小心靈。啊，愛(ài)的奉獻，奉獻無(wú)私，讓我們獻出自己的一顆心，把愛(ài)譜寫(xiě)在人間吧！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！近期，大家街上總是“塵土飛揚”，風(fēng)一吹，沙子就飄起來(lái)了，有時(shí)還會(huì )弄到雙眼里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹(shù)站在那兒！假如每條街道都是如此的話(huà)，后果將不堪設想！
過(guò)去，有宇航員在天際遨游時(shí)，目睹地球，發(fā)出過(guò)如此的感嘆：“大家這個(gè)地球太討人喜歡了，同時(shí)又太容易破碎了！”
是��！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救將來(lái)！鑒于此，我想提出以下幾個(gè)方面建議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹(shù)木。
2、在公交車(chē)或的士上貼宣傳紙，告訴大伙外出距離近騎自行車(chē)，距離遠搭坐公交，盡可能少開(kāi)汽車(chē)。
3、招募一些環(huán)保志愿者，準時(shí)清理大街。
4、讓住在街上的大家在窗外的防盜窗上種點(diǎn)植物。
不知曉我的什么時(shí)間建議是不是可行，但請你們研究、采納！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級倡議書(shū)11
各位親愛(ài)的老師們：
如今“修仙”一詞在網(wǎng)絡(luò )上狂傳，而說(shuō)得最多的多為中、小學(xué)生，“曬作業(yè)多”已成為一種流行，有的學(xué)生作業(yè)摞起來(lái)甚至有半支筆那么高�？墒侨藗冊谖摹笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的笑聲里，有沒(méi)有感受到我們學(xué)生的痛苦？
20xx年9月，杭州一名初中因為作業(yè)太多，不堪重負，跳樓自殺；20xx年6月，石家莊一名高中生也因為作業(yè)太多自殺；20xx年3月，一名小學(xué)生猝死，在其書(shū)桌兜里發(fā)現死前不久寫(xiě)的《遺書(shū)》，上面提到的還是作業(yè)多�！皽p負”一詞，已屢見(jiàn)不鮮，愈演愈烈。為此，我向全體老師提出倡議：
第一，“水至清則無(wú)魚(yú)”。老師對同學(xué)們的要求不可以過(guò)高、作業(yè)過(guò)多，這樣不但會(huì )讓同學(xué)們喪失對學(xué)習的興趣，甚至還可能讓同學(xué)們“哀莫大于心死”。況且大量的作業(yè)不一定能高效的學(xué)習，還有可能是作業(yè)做不完，拖著(zhù)其他事情也干不完。比如空閑時(shí)我們可以多讀書(shū)，多外出游玩大自然等，所以根據同學(xué)們的能力來(lái)布置作業(yè)是很有必要的。
第二，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。如果跳出同學(xué)們的作業(yè)多不說(shuō)，光是對于物資的消耗也是非常之巨大的。據可靠數據表明，中國一年52%的紙張分配給教育行業(yè)，平均每天每個(gè)學(xué)習17張紙！所以合理布置作業(yè)無(wú)論對于學(xué)生還是對于環(huán)境都是一種保護。
第三，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。老師布置大量作業(yè)以后，同學(xué)們的心情就如墜入了深淵。這樣一來(lái)是將同學(xué)與老師之間的距離拉遠，使同學(xué)們擔心作業(yè)做不完，帶有情緒來(lái)聽(tīng)講，自然也就影響了學(xué)習質(zhì)量；二來(lái)是讓同學(xué)們用“有色眼鏡”來(lái)看老師，從而也就使同學(xué)們有“不服從”的現象。
“過(guò)于強求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動(dòng)起來(lái)，合理布置作業(yè)，為祖國的明天培養更多的人才！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級倡議書(shū)12
親愛(ài)的市民們：
你們好！作為一名小學(xué)生，我不能不提出目前大家的城市人口稠密，垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護家園，大家需要進(jìn)行垃圾分類(lèi)的大行動(dòng)了！
日前，我校發(fā)下一本《垃圾分類(lèi)》環(huán)保的圖書(shū)，我看了之后感覺(jué)非常有意思。所以我覺(jué)得大城市里的角角落落，所有些大街小巷或是公園、游樂(lè )場(chǎng)等地方都要放置四個(gè)垃圾分類(lèi)箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：大家在逛街或游玩時(shí)吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以根據垃圾分類(lèi)的辦法扔進(jìn)垃圾箱。如此等垃圾車(chē)來(lái)了，就能把垃圾通通分類(lèi)運走，也不需要進(jìn)行整理了，不只便捷而且快捷！垃圾車(chē)把垃圾運入工廠(chǎng)后還能把塑料垃圾改導致無(wú)毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進(jìn)廢棄庫處置掉，就不會(huì )再污染空氣了，從此不會(huì )再有那一股難聞的惡臭！
為此，我向大伙提出市民們需要遵守的建議：
1、垃圾需要投放進(jìn)指定的分類(lèi)箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見(jiàn)垃圾要立刻撿起，投進(jìn)分類(lèi)箱。
垃圾分類(lèi)大行動(dòng)正式開(kāi)始！讓大家每個(gè)市民都伸出勤勞的雙手，一同打造一個(gè)干干凈凈的家園吧！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級倡議書(shū)13
親愛(ài)的大家：
你們好！
當今社會(huì )是一個(gè)高度文明、日益繁華的社會(huì )，但是環(huán)保近況卻不容樂(lè )觀(guān)。走在街道和馬路上，大家丟棄的垃圾和白色污染隨處可見(jiàn)，工廠(chǎng)的排污排氣的情況日趨緊急，森林里砍伐樹(shù)木、濫殺野生動(dòng)物現象比比皆是，大家的環(huán)保意識淡薄……地球已經(jīng)向人類(lèi)發(fā)出了緊急的警告！
我感覺(jué)產(chǎn)生問(wèn)題的重要原因是以下這部分：
目前的大家都愛(ài)豪華的裝修，精美的家具，而實(shí)木家具則是最時(shí)尚的家具，因此，一些商販們?yōu)榱藪赍X(qián)就很多的砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木的數目大為降低。
還有些人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味，穿戴高貴的皮草，致使那些無(wú)良的捕獵者濫捕濫殺野生動(dòng)物。
城市里的大家為了快捷、省時(shí)，紛紛購買(mǎi)私家車(chē)為代步工具，可汽車(chē)排出的尾氣卻緊急污染了環(huán)境。
對于這部分狀況，我為大伙提出以下幾條建議：
1、講究衛生，維持環(huán)境清洗，盡可能不用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
2、保護自然環(huán)境，多植樹(shù)，少砍伐。
3、愛(ài)惜野生動(dòng)物、嚴禁捕殺，更不要以野生動(dòng)物為桌上菜肴。
4、天天盡可能騎自行車(chē)、乘公交或者步行上班、上學(xué)。
5、政府盡可能在馬路兩邊多設置垃圾桶，使行人能便捷、快捷的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
親愛(ài)的大家，大家是新年代的主人，保護環(huán)境已成為了大家義不容辭的責任，讓大家每人都獻出一片愛(ài)心，付出一份努力，讓大自然成為人類(lèi)和諧的家園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)六年級倡議書(shū)14
大家所生活的這個(gè)世界看似漂亮，實(shí)則危機四伏�？茨銈兊闹�?chē)桑喊咨S處可見(jiàn)、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲(chóng)隨風(fēng)飛翔。而這部分都是人類(lèi)自己造成的惡果。
地球過(guò)去是多么美好��！花草樹(shù)木成行滿(mǎn)畦，植物成長(cháng)茂密。大家一片歡歌笑語(yǔ)。在一年四季中度過(guò)美好的日子。
春季，柳樹(shù)在微微的風(fēng)下翩翩起舞，大家在樹(shù)下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開(kāi)，荷花蕩漾，宛若一個(gè)小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來(lái)，在小涼亭下品嘗、說(shuō)笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風(fēng)花雪月。
但現在的地球，已是滿(mǎn)身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：
1、不亂砍亂伐；
2、不亂扔垃圾；
3、盡可能不用一次性物品；
4、保護一草一木，不傷害小動(dòng)物；
5、了解收購使用；
6、節省用水，看到水龍頭沒(méi)關(guān)要準時(shí)關(guān)上；
7、從小樹(shù)立起保護環(huán)境的意識。
作為21世紀的小學(xué)生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來(lái)面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護地球，由于每人有責。
小學(xué)六年級倡議書(shū)15
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
您們好！
今天我們在這里，以這種特別的音樂(lè )會(huì )，為我們親愛(ài)的小弟弟——z小學(xué)四年級三班葉王z的弟弟葉z進(jìn)行義演，我們懇請好心的您為他獻上一份愛(ài)心，幫助他度過(guò)難關(guān)。
葉z，男，20xx年7月30日出生，至今不到3歲。今年3月26日，他因感冒查血被醫生懷疑患上重型再障白血病，后經(jīng)協(xié)和醫院確診為急重型再障白血病。聽(tīng)醫生介紹，小涵涵得了這種病后，他自身沒(méi)有造血功能，沒(méi)有免疫力，不能和外界接觸，不能上學(xué)，不能像正常孩子一樣去玩，但醫生說(shuō)根據現在的醫療條件，他的病完全可以治愈，將來(lái)可以像正常小朋友一樣學(xué)習和生活，但是骨髓移植和后期恢復得要花費100萬(wàn)元。這筆錢(qián)對于普通家庭來(lái)說(shuō)，已是個(gè)不小數字，但對于他的家庭來(lái)說(shuō)，更是個(gè)天文數字。因他的父母沒(méi)有正式工作，還要撫養兩個(gè)孩子和照顧80多歲的老奶奶�，F在，小涵涵每月的醫療費就得花掉2萬(wàn)元。這樣的家庭怎么能承受如此重負？
小涵涵的不幸遭遇和困難牽動(dòng)了我校全體師生的心，老師和同學(xué)們已經(jīng)慷慨解囊，向他伸出了援助之手。但由于學(xué)校人數有限，所捐的善款仍然不能解決他的燃眉之急！
在此，我們懇請您奉獻一份愛(ài)心，獻上一片真情。您的愛(ài)心和真情，好似春風(fēng)，為他的生活送去一縷溫暖的陽(yáng)光；又如星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光�；蛟S我們的愛(ài)心只是愛(ài)的江河中那小小的一滴,但我們堅信有大家的關(guān)心，小涵涵和他的家庭定能戰勝眼前的困難！
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！祝好人一生平安！
z小學(xué)六（二）班 愛(ài)心小組
時(shí)間
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