文明禮儀的倡議書(shū)（通用18篇）
在生活中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的文明禮儀的倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明禮儀的倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！三月陽(yáng)光明媚，三月萬(wàn)物復蘇，三月，文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？
我們要樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的'文明行為習慣。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(cháng)輩笑盈盈，真心誠意來(lái)幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè )多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè )融融。
6、將責任進(jìn)行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻進(jìn)行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛(ài)，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)節”活動(dòng)中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習樂(lè )土。
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的'文明成果，對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內文明學(xué)習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源；
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規陋習，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書(shū) 篇3
中心工作人員：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”，自人類(lèi)有了社會(huì )生活，就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養的體現，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng )建文明單位，作為中心的一員，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，自覺(jué)融入到創(chuàng )建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：
一、爭做學(xué)習文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習文明禮儀知識，把學(xué)習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風(fēng)建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識，自覺(jué)踐行禮儀規范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀(guān)念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的.每一個(gè)細節做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng )建文明單位，貢獻力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng )建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng )建文明單位添磚加瓦！
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們：
“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成�！币粋�(gè)人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的`道德修養，深厚的文化底蘊。在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進(jìn)一步創(chuàng )建文明學(xué)校、構建和諧校園，我們特向全校中學(xué)生作出如下倡議：
一、告別粗言臟語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)。
二、尊敬老師，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)；愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)江寧。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序，課間不喧嘩，活動(dòng)時(shí)不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信。
七、講究?jì)x表文明，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
八、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節約用水用電。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從小事做起，在實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風(fēng)尚，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我市每個(gè)校園的每個(gè)角落。
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書(shū) 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的`臂膀，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明，處處有禮儀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人。為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，培養知書(shū)達禮的高素質(zhì)人才，現向全體師生發(fā)出如下倡議：
同學(xué)們要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、遵守學(xué)校制度，不遲到，不早退，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。
2、使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。
3、養成良好的衛生習慣，認真值日，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室、校園內外整潔優(yōu)美。
4、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長(cháng)發(fā)；女生不穿高跟鞋。
5、尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。
6、同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不過(guò)于親昵，不以大欺小，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
7、愛(ài)護公物和校舍，不攀爬、不在塑像、布告欄、黑板、墻壁、課桌、等處亂涂改、刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
8、遵守交通規則，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。
9、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節約水電，服從管理。
10、遵守公共場(chǎng)所秩序，不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆；觀(guān)看演出和比賽，不起哄，做文明觀(guān)眾。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起、從自身做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明澄中人。
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書(shū) 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)溫和的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的教誨，我們成長(cháng)在可愛(ài)的校園里。我們是祖國如花的未來(lái)，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學(xué)校的號召，我代表初一（9）班班委會(huì )向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng )建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個(gè)人品德修養，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂(lè )學(xué)奉獻，把自己修養成真正的文明人。
三、愛(ài)校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的'孩子；在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。
四、努力學(xué)習，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認識網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò )，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習慣，回避網(wǎng)絡(luò )游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習，用于提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，徹底轉變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻，盡一份責任。
那么在現實(shí)生活中我們應做到如下幾點(diǎn)：
1、講究個(gè)人衛生，衣著(zhù)整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長(cháng)發(fā)，不佩戴飾物，不穿拖鞋進(jìn)學(xué)校；
2、講禮儀，文明待人；遇到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，堅決不說(shuō)臟話(huà)；
3、遵守紀律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，舉手發(fā)言，不睡堂，規范完成作業(yè)；
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規范；
5、講公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；
6、講究社會(huì )公德，尊老愛(ài)幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。
最后，我們通過(guò)參與學(xué)習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識普及活動(dòng)緊密結合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，使陳家學(xué)校文明禮儀之花開(kāi)得更嬌艷吧！
倡議人：
日期：
文明禮儀的倡議書(shū) 篇7
廣大市民朋友們：
8月8日，第xx屆世界警察與消防員運動(dòng)會(huì )將在成都盛大開(kāi)幕，這是世警會(huì )首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會(huì )成功舉辦，切實(shí)推動(dòng)成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽(yù)，提升成都在全球的國際識別度、美譽(yù)度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓?zhuān)鑫拿鞒鲂袇⑴c者。
人人都是交通參與者，都應自覺(jué)遵守道路交通法規，踐行文明交通。機動(dòng)車(chē)依法有序行駛，不搶行、不壓線(xiàn)，主動(dòng)禮讓行人;非機動(dòng)車(chē)不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線(xiàn)，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點(diǎn)排隊等候車(chē)輛，車(chē)輛到達后排隊有序上下車(chē)。
二是厲行節約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，我們應傳承中華民族傳統美德，尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點(diǎn)餐，踐行“光盤(pán)行動(dòng)”。公共場(chǎng)所就餐，應自覺(jué)遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個(gè)市民都應樹(shù)立文明出游意識，維護環(huán)境衛生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛(ài)惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應遵守行業(yè)規范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營(yíng)，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀(guān)賽倡導者。
賽事雖精彩，觀(guān)賽需文明，文明觀(guān)賽從文明出行開(kāi)始，每個(gè)市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場(chǎng)。有序入場(chǎng)，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進(jìn)入警戒區域。文明助威，快樂(lè )觀(guān)賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結束后自覺(jué)維護賽場(chǎng)公共衛生，主動(dòng)將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場(chǎng)外。
市民朋友們，成都正在持續推動(dòng)天府文化創(chuàng )新發(fā)展，深入推進(jìn)核心價(jià)值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動(dòng)”，全面提升城市的文明程度和文化軟實(shí)力。讓我們攜起手來(lái)、同向同行，讓文明成為風(fēng)景，用文明贏(yíng)得尊重，積極營(yíng)造文明和諧的濃厚氛圍，展現友善優(yōu)雅的.良好形象，為加快建設全面體現新發(fā)展理念的城市作出應有貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇8
同志們：
幼兒時(shí)期不僅是智力開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習質(zhì)量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會(huì )，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習的`，我們家長(cháng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著(zhù)孩子。培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，“讓好習慣成為陽(yáng)光花孩子的標志，讓好習慣成為陽(yáng)光花孩子的基本素養!”這是我們的培養目標。9月是幼兒園文明禮貌習慣月，我們向大家提出倡議：
一、文明形象：
1.儀表整潔，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話(huà)；
2.公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
3.與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習慣。
二、文明行為：
1.講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
2.與孩子一同養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣；
3.幫助孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致；
4.遵守秩序，規范有序停放車(chē)輛，接送孩子文明排隊；
5.愛(ài)護公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不采摘花草，不踐踏草坪；
6.鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往：
1.小朋友之間學(xué)會(huì )相處，鼓勵孩子們互相幫助，學(xué)會(huì )助人為樂(lè )；
2.學(xué)習簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習禮貌招待客人，禮貌拜訪(fǎng)，并與同伴分享快樂(lè )。
您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛(ài)的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè )的健康成長(cháng)!讓我們在“文明禮貌”主題月中積極行動(dòng)起來(lái)，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們團結一心，共同努力，讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇9
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要我們的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語(yǔ)言表達能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、活動(dòng)環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長(cháng)朋友們倡議：
1、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話(huà)；
2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠信。
3、與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習慣。公共場(chǎng)合輕聲交談，舉止文雅，著(zhù)裝得體，儀表整潔。
4、幫助孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛(ài)護幼兒園的玩具、圖書(shū)，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個(gè)有誠信的`孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。
家長(cháng)朋友們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他，創(chuàng )建文明靠大家。讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿(mǎn)意的現象，正不斷的侵蝕著(zhù)我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習與生活。
例如，早上值日學(xué)生剛清掃結束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話(huà)、臟話(huà)、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設。為創(chuàng )建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”：
無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)亂吃零食，無(wú)亂吐亂扔，無(wú)亂潑亂倒，無(wú)亂吼亂叫，無(wú)小偷小摸，無(wú)抽煙喝酒，無(wú)打架斗毆。
同學(xué)們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的'共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。
同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng )建和諧文明的校園而努力吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
“有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏”，上下五千年的華夏文明孕育了我們泱泱中華的傲人身姿，更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是我們當代青少年學(xué)生應有的基本素養和義不容辭的責任。為創(chuàng )建全國文明城市，迎接即將開(kāi)幕的第五屆全國特奧會(huì )、國慶xx周年，我們向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議：
一、言談舉止文明有禮。
隨時(shí)隨地注意自己的言談舉止，儀容儀表，注重公共文明禮儀修養，常用“您好”、“對不起”、“謝謝”、“麻煩”、“打擾了”等文明謙語(yǔ)，遵守社會(huì )交往的禮儀規范和社會(huì )行為準則，做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和、舉止得體。
二、公共場(chǎng)合文明有禮。
自覺(jué)遵守社會(huì )公德，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)粗話(huà)、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等陋行。凡事應多考慮他人和社會(huì )利益，愛(ài)護公共設施，具備一顆社會(huì )公德心，自覺(jué)維護城市公共秩序和城市形象。
三、同伴相處文明有禮。
同學(xué)朋友之間應該和諧友善、互助互愛(ài)，互送一個(gè)微笑、真誠的交談、友善的舉止、無(wú)私的幫助，共同營(yíng)造良好的人際關(guān)系。
四、行路騎車(chē)文明有禮。
文明走路、文明騎車(chē)、文明停車(chē)，自覺(jué)維護道路交通秩序，不闖紅燈、不違規載人、不騎電動(dòng)車(chē)，自覺(jué)做文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者，養成文明交通習慣，共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境
五、旅游觀(guān)光文明有禮。
愛(ài)護旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木；自覺(jué)維護環(huán)境整潔、保護生態(tài)環(huán)境；以禮待人，主動(dòng)謙讓?zhuān)故咀陨砦拿魉刭|(zhì)。
六、網(wǎng)上交流文明有禮。
文明上網(wǎng)，從我做起，不瀏覽有害信息，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序，誠實(shí)友好交流，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )時(shí)空，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全。
青少年朋友們，“福州是我家，文明靠大家”。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，用燦爛的微笑、真誠的問(wèn)候、端莊的'儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個(gè)人，做文明有禮的福州人，讓我們美麗的有福之州更加和諧溫馨！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇12
同學(xué)們，老師們：
“樹(shù)文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學(xué)們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學(xué)習科學(xué)理論知識，完善自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的'道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對文明行為的認識水平和評價(jià)能力。認真學(xué)習學(xué)校各項管理規定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)高中生文明的新篇。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們的家鄉，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(cháng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng )造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現代人譜寫(xiě)了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長(cháng)，生生不息，贏(yíng)得了世人的普遍贊嘆。當前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng )全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實(shí)踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。文明禮儀是一張人際交往的`名片，它展現一個(gè)人的教養、風(fēng)度和魅力，體現一個(gè)人對社會(huì )的認知水準、個(gè)人學(xué)識、修養和價(jià)值。我們要積極學(xué)習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，養成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì )風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò )禮儀，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng)，在活動(dòng)中將文明禮儀意識，內化為自身文明禮儀修養。同時(shí)要立足日常、注重細節，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng )造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實(shí)際行動(dòng)為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年學(xué)子是建設社會(huì )主義現代化強國的主力軍，大學(xué)生良好行為習慣和文明禮儀的`養成，對自身成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展有著(zhù)重要作用。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設
規范學(xué)習行為，遵守學(xué)習紀律。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進(jìn)教學(xué)樓。節約用水用電，保持教室整潔。
明確學(xué)習目標，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習態(tài)度，合理制定有效學(xué)習計劃，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。
維護教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)業(yè)水平。積極參與課堂互動(dòng)，不做低頭族，勤思敏學(xué)，教學(xué)相長(cháng)。
二、規范行為舉止
遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。愛(ài)護公物和校園環(huán)境，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
注重禮貌用語(yǔ)，規范文明舉止。尊敬師長(cháng)，禮讓同學(xué)，主動(dòng)向師長(cháng)問(wèn)好，寬容待人。
注意儀容儀表，衣著(zhù)大方得體。著(zhù)裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
遵守飲食禮儀，愛(ài)護公共衛生。文明就餐，自覺(jué)排隊，愛(ài)護公共環(huán)境衛生，合理搭配飲食。
男女文明交往，同學(xué)和睦相處。男女同學(xué)交往不過(guò)分親昵，行為舉止文雅大方。同學(xué)之間團結友愛(ài)，互幫互助。
遵守作息時(shí)間，嚴守管理規定。爭創(chuàng )“文明宿舍”，養成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無(wú)不良嗜好行為。
三、助推審核評估
做到應知應會(huì )，迎接審核評估。主動(dòng)學(xué)習《本科教學(xué)工作審核評估應知應會(huì )學(xué)習手冊》，領(lǐng)會(huì )手冊精神，做好迎評工作。
樹(shù)立文明形象，助力評建工作。高度重視學(xué)生訪(fǎng)談，規范言行，健康向上，積極主動(dòng)發(fā)言，以飽滿(mǎn)的熱情參與其中，傳播正能量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò )文明，人人有責。爭當“網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者”，共同呵護我們的`精神家園，是每個(gè)網(wǎng)民應盡的責任和義務(wù)。為此，我們倡議：
一、堅持依法上網(wǎng)、用網(wǎng)，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、危害社會(huì )公共利益和社會(huì )穩定的.有害信息。
二、堅持文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不造謠、不傳謠，不詆毀謾罵、惡意攻擊他人，不利用網(wǎng)絡(luò )損害他人利益。
三、養成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式，堅決抵制與社會(huì )公德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)。
四、積極勸誡網(wǎng)絡(luò )不文明言行，揭露網(wǎng)絡(luò )詐騙行為和網(wǎng)絡(luò )陷阱，宣傳互聯(lián)網(wǎng)法律法規和倫理道德準則，舉報違法不良網(wǎng)絡(luò )信息。
讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，積極主動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò )文明，用我們的實(shí)際行動(dòng)，營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?首先應該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些文明禮貌的標語(yǔ)，“如，不準隨地吐痰，禁止吸煙，不準進(jìn)入草坪”等卻用中文寫(xiě)，為什么呢?人家回答：“因為有些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客�！� 是啊，不文明行為也是國恥，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后，40萬(wàn)平方米天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，在我們校園內、樓梯上教室內總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的.紙屑，食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話(huà)、粗話(huà)甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財產(chǎn)。有很多同學(xué)認為只要學(xué)習好，文明禮儀與他沒(méi)有關(guān)系。
開(kāi)展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規范訓練，具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長(cháng)的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語(yǔ)言文雅，告別粗話(huà)臟話(huà)，使用文明禮貌用語(yǔ)，積極使用普通話(huà);
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;
3、規范有序停放車(chē)輛;
4、講究衛生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙; 5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪
6、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà); 7、養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣;
8、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信; 9、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇17
各位同學(xué)：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著(zhù)中華民族延續五千多年;文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì )安定有序;文明是一種素養，它使我們的生活和諧幸福。 借此機會(huì )，我代表大隊部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習;
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué);
三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體;
四、在教室內文明學(xué)習，不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
六、不說(shuō)臟話(huà)，同學(xué)之間不亂起綽號;
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;
八、升旗做操，動(dòng)作標準，規范整齊;
九、愛(ài)護公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
十、觀(guān)看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴小事做起。
古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人�！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的`陋習，秉承文明的火炬，為創(chuàng )建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書(shū) 篇18
同志們：
文明禮儀是是我縣堅持科學(xué)發(fā)展、構建和諧長(cháng)武的基礎條件。作為長(cháng)武人，我們有責任也有義務(wù)學(xué)禮儀、用禮儀，爭當文明長(cháng)武的建設者，為自己的家鄉增光添彩。為此，我們特向全體干部群眾發(fā)出如下倡議：
爭做文明禮儀的學(xué)習者。禮儀是人際交往的名片，它能夠展示一個(gè)人的涵養、風(fēng)度和魅力，體現一個(gè)人的認知水準、個(gè)人學(xué)識、品德修養和價(jià)值取向。我們要積極學(xué)習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。
爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會(huì )交際。我們要積極倡導文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場(chǎng)禮儀、校園禮儀、網(wǎng)絡(luò )禮儀及涉外禮儀規范，讓文明禮儀進(jìn)社區、進(jìn)村鎮、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠的`實(shí)際行動(dòng)奉獻社會(huì )。
爭做文明禮儀的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細節，堅持不懈、持之以恒，從言談舉止到日常行為，從公共場(chǎng)所到居民樓院，讓文明禮儀風(fēng)范成為長(cháng)武城鄉最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
親愛(ài)的朋友們，文明禮儀連著(zhù)你我他，建設和諧美好長(cháng)武靠大家。讓我們攜起手來(lái)，以培育文明風(fēng)尚為己任，積極參與“雙創(chuàng )”，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭做講文明、重禮儀的長(cháng)武人，把我們的家園建設得更加美麗，更加文明，更加和諧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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