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文明禮儀倡議書(shū)

時(shí)間:2023-01-17 16:30:16 倡議書(shū) 我要投稿

文明禮儀倡議書(shū)精選15篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編整理的文明禮儀倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

文明禮儀倡議書(shū)精選15篇

文明禮儀倡議書(shū)1

  煌煌華夏,譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn),文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學(xué)生,我們理應對新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、更全面的認識。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行”的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為”,并統計出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為”。

  為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:

  提高環(huán)保意識,讓保護環(huán)境、愛(ài)護校園成為自覺(jué)行為,全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電,養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個(gè)人品質(zhì)修養,自覺(jué)遵守公共秩序,堅持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習的權利,營(yíng)造和諧校園的`氛圍;以校為家,愛(ài)護公共財產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構建文明的學(xué)習環(huán)境。

  讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章;在充滿(mǎn)活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱血去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園的活動(dòng),用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實(shí)到自己的一言一行上,爭做文明大學(xué)生,共創(chuàng )文明和諧的美麗校園。

文明禮儀倡議書(shū)2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們和我們可愛(ài)的孩子們:

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學(xué)生應該做舉止得體,行為規范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活,共同創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們家委會(huì )向全班的同學(xué)們倡議:

  讓我們從小事做起,從細節抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,讓我們引導孩子從進(jìn)入學(xué)校門(mén)口起,主動(dòng)問(wèn)候老師,見(jiàn)面行禮,同學(xué)之間文明禮讓?zhuān)瑹崆榇蠓健?/p>

  1.尊敬師長(cháng),團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幰?jiàn)誠信。

  2.以校為家,愛(ài)護公共設施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。

  3.排隊就餐提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng )造良好的'就餐環(huán)境。

  4.語(yǔ)言文明,舉止得體,告別粗言臟語(yǔ),人人使用文明禮貌用語(yǔ)。

  5.關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持與幫助。

  6.勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)入校園,節約用水用電。

  7.遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

  8.注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木和圍墻。

  9.文明上進(jìn),嚴格遵守本班級所制定的文明公約。

  10.愛(ài)護公共設施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫(huà)畫(huà),上下樓梯向右邊走。

  11.遵守交通規則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺(jué)維護自覺(jué)和他人的安全。

  一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)。我們都會(huì )感到心靈的互動(dòng),情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,在這些實(shí)踐活動(dòng)中,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會(huì )和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每一個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。

文明禮儀倡議書(shū)3

各位老師:

  教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著(zhù)推動(dòng)全社會(huì )文明進(jìn)步的重要責任。文明的校園,靠我們全體師生共同努力來(lái)營(yíng)造;學(xué)校的聲譽(yù),靠我們全體師生共同努力去創(chuàng )造;文明的學(xué)生,靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的`禮儀去感染、引導學(xué)生,特別是在全市上下廣泛開(kāi)展“從我做起,走向文明”活動(dòng)中,我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質(zhì),做學(xué)生文明成長(cháng)的指導者和引路人。為此,我向全體教職工倡議如下:

  1.以“愛(ài)”育愛(ài),關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活。

  2.舉止文明,談吐文雅。教態(tài)端正,精神飽滿(mǎn),不在學(xué)生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

  3.治學(xué)嚴謹,靜思篤行,創(chuàng )新教法,教學(xué)相長(cháng)?炭嚆@研業(yè)務(wù),加強教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話(huà),用規范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  4.修身養德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時(shí)上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。

  5.創(chuàng )建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區和學(xué)生面前吃零食,不在公共場(chǎng)所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。

  6.團結友善,和諧相融,誠實(shí)守信,持中秉正,善待家長(cháng),激情工作。生活方式健康時(shí)尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園,做一名陽(yáng)光教師,享受教育的輝煌。

  “栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習慣;栽種習慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運!崩蠋焸,讓我們行動(dòng)起來(lái)!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說(shuō)文明話(huà),做文明事,當文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì )做文明的好公民,樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(cháng)心目中的師德風(fēng)范,做人民滿(mǎn)意的教師。

文明禮儀倡議書(shū)4

尊敬各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們演講的主題是:博學(xué)于文,約之以禮,內修外顯,文明做人。

  雄雞一唱天下白,丹鳳齊鳴九州同。送走了凜冽的寒冬,迎來(lái)了明媚的春光。20xx年的春天,一場(chǎng)詩(shī)詞盛會(huì )讓我們縱橫古今感受生命的律動(dòng),這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴讓我們穿越歷史盡享繁華,同時(shí)也帶給我們巨大的震撼......

  大家一定不會(huì )忘記,水墨點(diǎn)染浸潤成了遠山、古鎮、水鄉、石橋;飛鴻掠過(guò)留下晴空、碧霄、黃花、斜陽(yáng)。因為有了詩(shī)詞,我們在寒冷的北國卻能夠神游于水光瀲滟的西子湖畔;因為有了詩(shī)詞,我們穿行于霧靄之中卻能夠享受著(zhù)無(wú)邊光景一時(shí)新的美景;因為有了詩(shī)詞,我們沉浸在春節團圓的喜慶中卻也感受著(zhù)恰似一江春水的萬(wàn)斛閑愁。這個(gè)春天,我們的人生因為古典文化而從容,我們的腳步因為誦讀經(jīng)典而優(yōu)雅,我們的生命因為古風(fēng)古韻而充滿(mǎn)了無(wú)限的溫婉。

  在書(shū)香里,我們學(xué)會(huì )了“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人誓不休”的執著(zhù),體驗了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的了然,更是砥礪了“臣心一片磁針石,不指南方不罷休”的家國情懷,辛苦的人生變得春風(fēng)得意,坎坷的遭際變得逸興翻飛,平淡的旅途變得滿(mǎn)眼風(fēng)光。在這個(gè)余寒尤冽的春天里我們遇見(jiàn)了最美的`自己,而這樣的遇見(jiàn)卻源自于最初的閱讀和積累。因為博學(xué)于文,我們懂得了苦樂(lè )都是人生最美的風(fēng)景,懂得了不惜金縷衣,珍惜少年時(shí),懂得了文化的滋養能讓生命更加豐富而富有質(zhì)感的神奇。

  大家也一定不會(huì )忘記,詩(shī)詞大會(huì )上的兩個(gè)重要人物董卿和武亦姝的迅速走紅。她們的成功不僅是因為博覽群書(shū)、深厚的積淀,還因為她們在舞臺上表現出來(lái)的風(fēng)度和氣質(zhì):她們的服飾不華麗不奇異而是端莊樸素;她們的眼神不游移不冷漠而是專(zhuān)注清澈;她們的笑容不勉強不造作而是自然燦爛;她們的發(fā)言不搶白不膽怯而是自信從容;在掌聲中,她們淡定平和,在贊美中他她們謙虛內斂,在失敗時(shí)沒(méi)有急躁沉郁,成功時(shí)也沒(méi)有欣喜若狂。她們優(yōu)雅的表現成為了大會(huì )上又一道亮麗的風(fēng)景。也再一次將傳統文化中的禮節之美完美展示。她們的一歌一詠,一顰一笑,一舉手一投足讓我們想起了傳統文化中的禮節:對父母,教須敬聽(tīng)、責須順承、呼必速應、命必謹為;面對老師,當色愈恭,禮愈至;面對朋友,當己所不欲,勿施于人;面對他人,當步履從容、站姿端正、服飾整潔、不求華貴;與人交往,應該不卑不亢、誠信率真;面對孤獨,應該靜坐常思自己過(guò);面對食物當思一粥一飯來(lái)之不易;面對強權不懼;面多弱小不欺……這些傳統的禮儀和節操曾經(jīng)讓多少平凡的軀體煥發(fā)出動(dòng)人的表情和無(wú)窮的魅力,也必將在我們的時(shí)代繼續傳承和發(fā)揚。

  老師們,同學(xué)們,詩(shī)書(shū)讓我們內修心性,禮節讓我們文明舉止。唯有內外兼修方能達到形如松、骨如梅、節如竹、品如蘭的至美境界。才能讓生命充滿(mǎn)無(wú)限的張力,才能擁有看庭前花開(kāi)花落,觀(guān)天上云卷云舒的從容和淡定。

  金鳳喚春歸,飛雪迎春到,暖泉灣紫氣東來(lái),新希望春和景明,橙樓高筑接霄漢,濃墨重彩繪藍圖,文化活水賦春晴,文明之花處處開(kāi)。希望大花苑,蘭澤多芳草。

  老師們,同學(xué)們,在此,我們發(fā)出倡議:

  讓我們一起吟誦千古華章,涵詠詩(shī)書(shū)情味,培養浩然正氣、傳承文明禮儀,博學(xué)于文,約之以禮,內修外顯,展示優(yōu)雅,文明做人。我相信,風(fēng)流人物在今朝;我更相信,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

  最是一年春好處,恰是風(fēng)正揚帆時(shí)。

  讓我們一起出發(fā)——

文明禮儀倡議書(shū)5

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統美德,幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則,專(zhuān)注學(xué)習,樂(lè )于交往,增強自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

  為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,東河聰聰幼兒園特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長(cháng),從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,言談舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話(huà)文明,規范有序停放車(chē)輛。

  2、使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。

  3、講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。

  4、遵守幼兒園接送制度,接送孩子時(shí)依次有序等待。

  5、樹(shù)立良好的遵規守紀的`意識,與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則,進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。

  6、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。

  2、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規范要求做事。

  3、教育孩子愛(ài)護公物,不隨意采摘花果,愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  4、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺(jué)遵守文明規則。

  5、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫(huà)等。

  “揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長(cháng),團結一心,家園共建,給孩子一個(gè)文明和諧的環(huán)境!

  為了孩子的健康發(fā)展,特發(fā)此倡議書(shū)!希望我園家長(cháng)能夠認真執行,請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

文明禮儀倡議書(shū)6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊員們

  大家好!

  禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩(shī),一首沒(méi)有結尾的詩(shī);

  禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);

  文明禮儀可以表現出一個(gè)人的道德修養;

  文明禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友誼;

  我國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統美德。

  今天我們在上個(gè)學(xué)期舉行“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式的基礎上,繼續號召大家一起來(lái)爭當“文明禮儀小天使”。

  那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規范,養成文明禮儀好習慣。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):那還不簡(jiǎn)單,文明禮儀人人都知道,也能做到。

  是的,我想每一位同學(xué)都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費,上下樓梯靠右走,可就是有的`同學(xué)會(huì )忽視,會(huì )明知故犯。

  其實(shí)我們的隊員心中都有一根準繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒(méi)有持之以恒的決心,對自己沒(méi)有嚴格要求,而只是一種外在的壓力,沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習慣。

  我想告訴大家:一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì )是一個(gè)行為習慣差的人。

  爭當“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè ),讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)。在此我代表大隊部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:

  1、將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。

  2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。

  3、將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。

  4、將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話(huà)坐下好好說(shuō)。

  5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,師生互愛(ài)樂(lè )融融。

  6、將責任進(jìn)行到底:小小崗位責任大,盡心盡力來(lái)完成。

  7、將奉獻進(jìn)行到底:人人獻出一份愛(ài),世界變得更美好。

  隊員們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同彈奏起文明禮儀的和諧樂(lè )章!

文明禮儀倡議書(shū)7

尊敬的學(xué)校老師、家長(cháng)叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統,也是現代文明社會(huì )的重要標志。作為肩負民族復興重任的`21世紀的新人,我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀(guān)小學(xué)少先隊大隊部在“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊員及所有同學(xué)提出如下倡議:

  一、改掉陋習我能行

  不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝,錢(qián)不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢(qián),不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén),圍墻不攀爬;還有一些小陋習,盡快改掉人人夸。

  二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行

  講文明,有禮貌,尊師長(cháng),講誠信,守規矩,珍生命,講安全,愛(ài)衛生,勤學(xué)習,常思考,能守時(shí),樂(lè )助人。見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動(dòng)主動(dòng)干,發(fā)現垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛(ài)護花草和公物,同學(xué)不足我幫助,說(shuō)話(huà)做事先思考,粗暴沖動(dòng)惹煩惱,認真學(xué)習求進(jìn)步,珍愛(ài)生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習,樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng )干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!

  倡議人:___

  時(shí)間:20__年_月_日

文明禮儀倡議書(shū)8

  今天,咱們的話(huà)題從四個(gè)字說(shuō)起,那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  力爭上游離不開(kāi)一個(gè)“競”。學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù),因為每個(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(cháng)補短、互相競爭。如果沒(méi)有競爭做動(dòng)力,我們就不可能努力,整個(gè)班集體便沒(méi)有活力。我們只有在學(xué)習中競爭,才能取得更好的成績(jì)。 秩序安定離不開(kāi)一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習環(huán)境是我們學(xué)習的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活。有的同學(xué)在班內大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽(yù),更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí),應立即采取措施,保護良好的學(xué)習環(huán)境。

  環(huán)境整潔離不開(kāi)一個(gè)“凈”。保持好班內衛生和衛生區衛生,不僅有利于我們的.學(xué)習,更有利于我們增強環(huán)保意識。其實(shí),不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。

  文明禮貌離不開(kāi)一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上“文明”二字了,文明班級更無(wú)從說(shuō)起。這就要求我們上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),尊重老師的勞動(dòng)成果,只有這樣才稱(chēng)得上尊師。 為此,育英學(xué)校少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個(gè)字,更要用心按照這四個(gè)字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng )文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。

文明禮儀倡議書(shū)9

各位同學(xué):

  大家好!

  文明是我們每個(gè)人頭上頂著(zhù)的一抹光輝,如果有一天這一抹光輝不再閃耀,那么這對于我們來(lái)說(shuō),必定是一件不太好的事情,所以不管怎樣,我們都應該好好的去保護這一抹光亮,讓它繼續照亮我們接下來(lái)的道路,為我們接下來(lái)的人生繼續續航。

  在這偌大的校園里,我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道,在校園里,我們是一名學(xué)生,在家里,我們是父母的孩子,在社會(huì ),我們便是一名少年。這些不同場(chǎng)合的不同身份,我們自己心里都會(huì )非常的'清楚,但對于文明這兩個(gè)字來(lái)說(shuō),這是我們共同的責任,也是我們不論任何身份,都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。

  我們在家里的時(shí)候,是家里的一個(gè)孩子,這時(shí)我們就應該懂得尊敬長(cháng)輩,愛(ài)戴親人。這是我們的傳統文化,也是文明的一種類(lèi)型。在社會(huì )的時(shí)候,我們就是一名帶著(zhù)充滿(mǎn)著(zhù)正能量的少年,我們不僅要肩負起自己的責任,更是要把文明放在首位,只有帶著(zhù)文明行駛,我們的形象才會(huì )越來(lái)越強大,為這個(gè)社會(huì )帶來(lái)一些更大的能量。

  而在校園,我們則要做好一名文明學(xué)生,不打架,不抽煙,不喝酒,不叛逆,不詆毀同學(xué),不蔑視老師。這是文明行為的第一步,也是我們中學(xué)生日常規范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習中成長(cháng),更是在學(xué)習中不斷的往前探索,修正自我。

  成為一個(gè)文明的學(xué)生,肩負文明的使命,在這條文明的道路上繼續前行,逐漸實(shí)現更大的目標和自我。這才是我們應該做的一部分,也是我們應該不斷堅持的一部分。因此,同學(xué)們,在此請大家繼續和我一起,扛起文明偉大的旗幟,讓我們一同前行和成長(cháng)吧!

  校園文明是我們能夠更好的學(xué)習的一個(gè)氛圍,也是我們成長(cháng)中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當我們在校園中前進(jìn)的時(shí)候,我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語(yǔ)言,不說(shuō)臟話(huà),注重文明用語(yǔ)。不出手打人,注重文明行為。我相信這樣下去,我們才能更好的做到自己,也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續起步,成長(cháng)。因此從此刻開(kāi)始,請大家和我一起,專(zhuān)注做一個(gè)文明的少年,文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量,創(chuàng )造文明的校園環(huán)境!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxxx

  20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  創(chuàng )建文明山城是縣委、縣政府為加快和諧山城建設而作出的一項重要決策,是一件功在當代、利在子孫的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我們自己的家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同愿望。值此全鎮上下深入開(kāi)展創(chuàng )建文明鎮,實(shí)施“清潔文明工程”之際,我們向全體同學(xué)倡儀:

  一、從我做起,積極參與。創(chuàng )建文明鎮需要每一位市民的積極參與、熱心支持!皠(chuàng )建我有責,創(chuàng )建我參與”,每一位市民都要踴躍參加到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái),從我做起,從現在做起,從細節做起,爭做文明市民。

  二、多做實(shí)事,踐行文明。廣大市民要自覺(jué)遵守和實(shí)踐公民基本道德規范和《山城鎮市民守則》,說(shuō)文明話(huà),做文明事,行文明路,做文明人,以自己的.自覺(jué)行動(dòng)告別各種不文明行為;要主動(dòng)勸阻和舉報不文明的人和事,堅決同不文明言行做斗爭。

  三、立足本職,熱心公益。廣大市民要積極參加本部門(mén)、本單位和社區組織的各種文明創(chuàng )建活動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng),做崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng )業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。

  四、遵章守法,嚴以律己。每個(gè)市民都要嚴格要求自己,切實(shí)遵守各項行為守則和管理法規,服從有關(guān)執法人員和管理人員的指揮和管理,自覺(jué)維護我鎮公共秩序,共同塑造美好、文明、和諧的小城鎮新形象。

  山城是我家,文明靠大家。創(chuàng )建文明鎮,我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái),以真誠的心靈和積極的行動(dòng),投入到創(chuàng )建熱潮中去,為山城鎮爭創(chuàng )文明鎮貢獻自己的力量!

文明禮儀倡議書(shū)11

  同學(xué)們:

  “有服章之美謂之華,有禮儀之大謂之夏”,上下五千年的華夏文明孕育了我們泱泱中華的傲人身姿,更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是我們當代青少年學(xué)生應有的基本素養和義不容辭的`責任。為創(chuàng )建全國文明城市,迎接即將開(kāi)幕的第五屆全國特奧會(huì )、國慶61周年,我們向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議:

  一、言談舉止文明有禮。隨時(shí)隨地注意自己的言談舉止,儀容儀表,注重公共文明禮儀修養,常用“您好”、“對不起”、“謝謝”、“麻煩”、“打擾了”等文明謙語(yǔ),遵守社會(huì )交往的禮儀規范和社會(huì )行為準則,做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和、舉止得體。

  二、公共場(chǎng)合文明有禮。自覺(jué)遵守社會(huì )公德,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)粗話(huà)、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等陋行。凡事應多考慮他人和社會(huì )利益,愛(ài)護公共設施,具備一顆社會(huì )公德心,自覺(jué)維護城市公共秩序和城市形象。

  三、同伴相處文明有禮。同學(xué)朋友之間應該和諧友善、互助互愛(ài),互送一個(gè)微笑、真誠的交談、友善的舉止、無(wú)私的幫助,共同營(yíng)造良好的人際關(guān)系。

  四、行路騎車(chē)文明有禮。文明走路、文明騎車(chē)、文明停車(chē),自覺(jué)維護道路交通秩序,不闖紅燈、不違規載人、不騎電動(dòng)車(chē),自覺(jué)做文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者,養成文明交通習慣,共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境

  五、旅游觀(guān)光文明有禮。愛(ài)護旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木;自覺(jué)維護環(huán)境整潔、保護生態(tài)環(huán)境;以禮待人,主動(dòng)謙讓?zhuān)故咀陨砦拿魉刭|(zhì)。

  六、網(wǎng)上交流文明有禮。文明上網(wǎng),從我做起,不瀏覽有害信息,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序,誠實(shí)友好交流,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )時(shí)空,自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全。

  青少年朋友們,“福州是我家,文明靠大家”。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),用燦爛的微笑、真誠的問(wèn)候、端莊的儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個(gè)人,做文明有禮的福州人,讓我們美麗的有福之州更加和諧溫馨!

  文明童謠樣本

  竹板敲,竹板響。同學(xué)們聽(tīng)我講一講:中華文明五千年,禮儀之邦美名享。繼承發(fā)揚路途艱,要靠我們齊當先。清晨離家上學(xué)校,出門(mén)問(wèn)候父母好。衣裝整潔到學(xué)校,互相問(wèn)好不能少。

  遇見(jiàn)老師行個(gè)禮,見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早。在學(xué)校,禮重要,課前準備要周到。上課集中注意聽(tīng),勤思考來(lái)動(dòng)腦筋。進(jìn)入老師辦公室,千萬(wàn)別忘喊報告。排隊候車(chē)講次序,不爭不搶不擠鬧。

  遇到老人把座讓?zhuān)3职察o有禮貌。先下后上多禮讓?zhuān)龅脚鲎舶亚傅。鄰里之間多互助,寬以待人嚴律己。 樓道鄰里好人際,不為瑣事傷和氣 不夸富,不攀比,熱情謙恭不失禮。

  作為一名中學(xué)生,文明傳承任在身。勤學(xué)習來(lái)懂禮貌,垃圾不能隨便扔,公眾場(chǎng)合要謹慎,別打鬧來(lái)別高聲。樹(shù)立正確榮辱觀(guān),和諧社會(huì )我們造。要讓大地綠起來(lái), 要讓天空藍起來(lái),

  要讓江河清起來(lái), 要讓空氣凈起來(lái), 要讓花兒開(kāi)起來(lái), 要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái), 文明新風(fēng)樹(shù)起來(lái), 文明從我做起來(lái)。祖國年輕新一代,應有良好的心態(tài)。多學(xué)習來(lái)多幫帶,倡導文明講奉獻。禮貌禮節風(fēng)氣現,律己敬人是關(guān)鍵。中華復興禮當先,發(fā)揚光大多實(shí)踐。弘揚傳統良機奠,文明社會(huì )大家建。文明禮儀代代傳,文明禮儀代!代!傳!

文明禮儀倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的'根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),即使擁有了豐富的`科學(xué)文化知識,那對人、對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

  二、尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;

  三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助;

  四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;

  五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;

  六、晚自習在室內文明學(xué)習,不竄班交談,不大聲喧嘩;

  七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源;

  九、愛(ài)護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

  十、保護環(huán)境,呵護生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

  十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng),崇尚科學(xué),破除封建迷信,爭做文明使者。

  希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄陳規陋習,崇尚科學(xué)文明,弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。

文明禮儀倡議書(shū)13

  文明禮儀是是我縣堅持科學(xué)發(fā)展、構建和諧長(cháng)武的基礎條件。作為長(cháng)武人,我們有責任也有義務(wù)學(xué)禮儀、用禮儀,爭當文明長(cháng)武的建設者,為自己的家鄉增光添彩。為此,我們特向全體干部群眾發(fā)出如下倡議:

  爭做文明禮儀的學(xué)習者。禮儀是人際交往的名片,它能夠展示一個(gè)人的涵養、風(fēng)度和魅力,體現一個(gè)人的'認知水準、個(gè)人學(xué)識、品德修養和價(jià)值取向。我們要積極學(xué)習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。

  爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會(huì )交際。我們要積極倡導文明禮儀,傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場(chǎng)禮儀、校園禮儀、網(wǎng)絡(luò )禮儀及涉外禮儀規范,讓文明禮儀進(jìn)社區、進(jìn)村鎮、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,用真誠的實(shí)際行動(dòng)奉獻社會(huì )。

  爭做文明禮儀的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐。我們要積極踐行文明禮儀,立足日常、注重細節,堅持不懈、持之以恒,從言談舉止到日常行為,從公共場(chǎng)所到居民樓院,讓文明禮儀風(fēng)范成為長(cháng)武城鄉最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  親愛(ài)的朋友們,文明禮儀連著(zhù)你我他,建設和諧美好長(cháng)武靠大家。讓我們攜起手來(lái),以培育文明風(fēng)尚為己任,積極參與“雙創(chuàng )”,從我做起,從現在做起,從小事做起,爭做講文明、重禮儀的長(cháng)武人,把我們的家園建設得更加美麗,更加文明,更加和諧!

文明禮儀倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中華民族是屹立在世界東方的“禮儀之邦”。在我們的血液里浸染著(zhù)的`、流敞著(zhù)的是“講文明,懂禮儀”的民族精髓,作為當代中學(xué)生,更是應該講文明、懂禮貌,講道德,重品行。做一個(gè)有尊嚴的人,一個(gè)受人尊敬的人,做一個(gè)懂禮儀,講文明的人。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,團結同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;

  二、穿著(zhù)、發(fā)型要符合中學(xué)生規范,不染頭發(fā)、不穿奇裝異服,不帶首飾;

  三、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);

  四、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助;

  五、上課和晚自修在教室內文明學(xué)習,不睡覺(jué),不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;

  六、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持佩戴胸卡,愛(ài)護校園環(huán)境衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂張貼、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。號召同學(xué)們彎彎腰、伸伸手,主動(dòng)撿起路邊的紙屑。

  七、愛(ài)護校園環(huán)境設施,不橫穿綠化帶、不踐踏綠草地。愛(ài)護公物,節約用水用電,養成及時(shí)關(guān)好水龍頭的好習慣。

  八、排隊購物、文明進(jìn)餐。就餐時(shí)不把飯菜掉到桌面上、地面上,剩飯剩菜要倒入指定的桶內,不端飯菜出食堂。在商店買(mǎi)東西時(shí)不擁擠,食品包裝袋要放入垃圾桶內。

  九、不在校內騎自行車(chē),并將自行車(chē)停放在指定的位置;

  十、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源。同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,摒棄陳規陋習,崇尚科學(xué)文明。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。讓文明不再是內在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!

  讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

  倡議人:

  時(shí)間:____年___月__日

文明禮儀倡議書(shū)15

  文明,為個(gè)人贏(yíng)得尊嚴,為城市贏(yíng)得尊重。禮儀,讓生活更加美好,讓社會(huì )更加和諧。

  文明禮儀,是高貴的品質(zhì),良好的習慣,更是人性的尺度,文明的標識。

  深圳,三十而立,英氣勃發(fā)。大運會(huì ),舉世矚目,萬(wàn)眾期待。迎接大運會(huì )、樹(shù)立新風(fēng)尚、創(chuàng )造新生活,向世界展示深圳文明城市形象,是全體市民的共同愿望。

  我們是深圳人,我們向往文明,崇尚行動(dòng)。

  我們倡議:做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語(yǔ),春風(fēng)拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個(gè)深圳人都處處注重禮儀修養,禮貌待人,言語(yǔ)謙和,舉止得體。

  我們倡議:做公共場(chǎng)合文明有禮的深圳人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動(dòng),簡(jiǎn)單易行。我們希望,每個(gè)深圳人都處處為他人著(zhù)想,愛(ài)護公共財物,保持公共衛生,遵守公共秩序,主動(dòng)排隊,主動(dòng)讓座。

  我們倡議:做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利,鄰里和睦相處。我們希望,每個(gè)深圳人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構建和諧鄰里關(guān)系。

  我們倡議:做行路駕車(chē)文明有禮的深圳人。交通安全,關(guān)系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個(gè)深圳人都感受禮讓的快樂(lè ),文明駕車(chē),文明行路,共同營(yíng)造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。

  我們倡議:做旅游觀(guān)光文明有禮的深圳人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個(gè)深圳人都成為深圳的'形象大使,在旅游觀(guān)光時(shí),尊重當地習俗,維護景區秩序,愛(ài)護景區環(huán)境,展示深圳人的文明風(fēng)采。

  我們倡議:做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨,無(wú)論現實(shí)與虛擬。我們希望,每個(gè)深圳人都爭當文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡(luò )道德規范,以誠相待,以禮相待,以善相待,營(yíng)造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。我們希望,每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿,深圳人因為文明有禮,更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養,而更加美麗!

  倡議人:

  20__年__月__日

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