尊敬老師倡議書(shū)
自古以來(lái)，多少人把老師比作春蠶，辛苦勞作，無(wú)私奉獻；多少人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有多少人把老師比作辛勤的園丁，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。以下是“尊敬老師倡議書(shū)”，希望給大家帶來(lái)幫助！
尊敬老師倡議書(shū)篇一：
總有這樣一群藝術(shù)家，用心去塑成一支筆，好讓我們畫(huà)出人生滿(mǎn)園的錦繡，總有那么一些天使；愿意奉出雙翼，幫助我們在湛藍明凈的天空里，展開(kāi)所有可能與不可能的飛翔……
九月十日，在這一群可愛(ài)的節日里，你是否有話(huà)要說(shuō)？
我們的老師默默耕耘，在講臺上奉獻自己的青春與汗水，為國家培養出一批批人才，他們潛心于教書(shū)育人，干做人梯，嘔心瀝血。他們?yōu)榘盐覀兣囵B成國家棟梁，孜孜不倦，鞠躬盡瘁，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”，國家的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，我們的成長(cháng)離不開(kāi)一群辛勤工作的園丁們——老師，是他們從頭到底燃燒自己，給大家帶來(lái)絢麗的光芒。
振興民族需要教育，振興教育需要老師，他們是支撐起整個(gè)國家的脊梁。
為大家辛勞奔波了一年的老師，還一如既往地關(guān)心和愛(ài)護我們，還一如既往的引導和教育我們，在教師節來(lái)臨之際，為了表示我們對老師的敬意，同時(shí)更為了感激，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件
2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候
5、給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一些深情的問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī)
6、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)
7、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶
8、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子
讓我們在教師節給尊敬的老師們獻上我們的一份心意，一份問(wèn)候，一份祝福，并真心的說(shuō)聲：“老師您辛苦了，節日快樂(lè )！”
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
尊敬老師倡議書(shū)篇二：
站在鮮艷的國旗下，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！預祝您們節日快樂(lè )！
從幼兒園開(kāi)始，我們在老師的教導下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(cháng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話(huà)語(yǔ)，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的.人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節，學(xué)會(huì )感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
尊敬老師倡議書(shū)篇三：
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是我國第XX個(gè)教師節，在這個(gè)屬于老師們的節日里，讓我們獻上我們最最誠摯的祝福：祝老師們節日快樂(lè )！身體健康！工作順利！家庭幸福！萬(wàn)事如意！
我們從懵懂無(wú)知的頑童成長(cháng)為具有一定文化素養的高中生，這期間傾注了從幼兒園到高中老師們多少的心血和汗水��！師恩如山，很重，但師恩又很淡很輕，就像空氣一樣，化在我們平淡的生活中——
你一不小心著(zhù)了涼，有點(diǎn)感冒，頭昏沉沉的，鼻音重重的，當你聽(tīng)到老師溫聲細語(yǔ)地囑咐你“要好好保重身體！”時(shí)，你是否會(huì )感到有股暖流在心頭涌起？
你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會(huì )毫不客氣地叫你答題，不會(huì )給你留所謂的面子。你也許會(huì )生氣，會(huì )怨老師�？墒悄阕屑毾胂�，老師是多么地關(guān)注你��！
你的作業(yè)沒(méi)完成，或許有時(shí)完成的質(zhì)量不怎么高，老師這時(shí)可能會(huì )批評你。你可能會(huì )感到委屈，但是你好好想想，這正說(shuō)明老師在乎你��！嚴師出高徒，老師這不正是在督促你樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度嗎？
同學(xué)們，老師們這么在乎我們，關(guān)心我們，我們是不是更應該多想想老師們的好，更應該好好地尊敬他們呢？
在教師節來(lái)臨之際，我們高三（2）班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件
2、給老師寫(xiě)一封表露感激之情的親筆信
3、自己制作一張賀卡，送給老師
4、見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候
尊敬老師，不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要轟轟烈烈的行動(dòng)，也不是只停留在教師節這一天，更要體現在我們日常的生活小細節中。
一、當我們在路上遇到老師時(shí)，要主動(dòng)地向老師鞠個(gè)躬，問(wèn)聲好。
二、值日生按時(shí)擦黑板，整理好講臺，讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板、整潔的講臺而感到心情舒暢。
三、正式上課前，請向老師致以我們發(fā)自?xún)刃牡纳钋榈恼R的響亮的問(wèn)候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和文明的禮儀。
四、上課遲到要喊“報告”，征得老師的同意后，再進(jìn)入教室，事后要主動(dòng)向老師說(shuō)明遲到的原因。
五、上課認真聽(tīng)講，積極地與老師互動(dòng)，回答問(wèn)題時(shí)要看著(zhù)老師，以示尊重。
六、課后遇到難題，要積極、主動(dòng)地向老師討教，讓老師因為有你這樣勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生而感到高興。
七、努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師。
同學(xué)們，讓我們一起構建和諧的師生關(guān)系，為建設美麗和諧的五中作出我們的貢獻！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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