世界讀書(shū)日倡議書(shū)錦集8篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，梳理具有奉獻愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的世界讀書(shū)日倡議書(shū)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
4月23日是“世界讀書(shū)日”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品，理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使你和世界接近，生活對你也變得越加光明和有意義。一本好書(shū)，就是一個(gè)好社會(huì )，它能夠陶冶人的感情，使人高尚。因此，學(xué)校號召全校師生積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，努力提高自己的綜合實(shí)力，將來(lái)更好地貢獻自己的智慧和力量。
1、習慣讀書(shū)。把讀書(shū)當成一種享受，把書(shū)讀成一種習慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間，去閱覽室、進(jìn)圖書(shū)室，和書(shū)交朋友，與書(shū)結為伴，做到書(shū)不離身、身不離書(shū)，從中攝取營(yíng)養。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
2、思考讀書(shū)。讀書(shū)而不加思考，等于吃飯而不消化。讀書(shū)而不加思考，決不會(huì )有心得，即使稍有印象，也淺薄而不生根，大抵在不久后又會(huì )淡忘消失。書(shū)讀得越多而不加思考，你會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得還很少。讀書(shū)易，思索難，兩者缺一，便都全無(wú)用處。
3、選擇讀書(shū)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，而壞書(shū)有如毒藥，足以傷害心神。不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能把你戕害。不好的書(shū)告訴你錯誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。一本好書(shū)，勝過(guò)任何珍寶：一本壞書(shū)，比一個(gè)強盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。
4、結合讀書(shū)。讀書(shū)而不能運用，則所讀之書(shū)等于廢紙。讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的'平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過(guò)程。書(shū)，在生活、行事、為人上不用出來(lái)，便是白讀。
5、用心讀書(shū)。讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低，只怕自己不用心。多數人的失敗，不是因為他們的能力不夠，而是他們的心不專(zhuān)一。讀書(shū)若心不在焉，等于在做無(wú)用功。讀書(shū)要帶筆、紙，善于記錄、積累，厚積薄發(fā)。
6、廣泛讀書(shū)。讀書(shū)須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。博覽群書(shū)，書(shū)中有樂(lè )，只有博學(xué)可以使你明辨事非，上知天文，下諳地理。多讀一本書(shū)，多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深，博然后專(zhuān)。
7、珍惜讀書(shū)。必須記住我們讀書(shū)的時(shí)間是有限的，趁年輕少壯去探索知識，趁你還有精神的時(shí)候，多去讀幾本書(shū)。越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識貧乏。光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識、乃至前途、幸福、財富。學(xué)習，永遠不晚。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
8、堅持讀書(shū)。讀書(shū)貴在恒心。做學(xué)問(wèn)要化工夫，持之以恒，日積月累。要在文化上有成績(jì)，則非韌不可。把讀書(shū)作為培養意志、懂得人生的途徑，讀之再讀，你準會(huì )覺(jué)得奇怪，昨天不懂的東西，今天完全懂了。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇2
尊敬的市民朋友：
讀書(shū)是一種美好的精神活動(dòng)，是獲取知識、陶冶情操的重要途徑，也是一個(gè)民族自強不息的重要標志。為全面提升廣大市民素質(zhì)，加速區域精神文明建設，在今年全區教育工作大會(huì )上，區委、區政府提出，每年4月定為“綠港書(shū)香”全民讀書(shū)月，每年4月23日“世界讀書(shū)日”為全民讀書(shū)宣傳日。值此，我們誠摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、我們?yōu)閼獙μ魬鸲x書(shū)。當今世界，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識，誰(shuí)就會(huì )搶得發(fā)展先機，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識、新思想武裝自己，才會(huì )始終站在時(shí)代前列，勇立時(shí)代潮頭。
二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書(shū)。只有積累知識、學(xué)習技能，才能更好地報效國家，才能實(shí)現“打造臨空經(jīng)濟區、建設世界空港城”的奮斗目標。我們要進(jìn)一步增強緊迫感和責任感，熱愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習。
三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書(shū)。讀一本好書(shū)能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動(dòng)融入知識的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂(lè )園，增強拒腐的抗體。
四、我們?yōu)殚_(kāi)拓創(chuàng )新而讀書(shū)。讀書(shū)意在探索未知，重在追求真知，貴在經(jīng)世致用。我們既要專(zhuān)注于書(shū)本，又要躬身于實(shí)踐，做到知與行相結合，在實(shí)踐中有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。
五、我們?yōu)槌珜嘛L(fēng)而讀書(shū)。營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍，增強全民讀書(shū)意識，讓社會(huì )多一些書(shū)香氣息，多一些優(yōu)雅文明，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，成為一種習慣，讓綠色國際港書(shū)香飄溢，更具魅力。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在這春光爛漫、萬(wàn)物勃生的季節，讓我們走進(jìn)書(shū)香世界，與好書(shū)結緣，在濃濃的.書(shū)香中，體驗獲得知識的喜悅，主動(dòng)開(kāi)啟智慧的大門(mén)，為建設現代文明和諧新順義做出積極貢獻。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇3
春天，注定是一個(gè)生命復蘇的季節。
1972年，聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚，號召社會(huì )成員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。 這一天也是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日�！笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)樂(lè )趣，享受讀書(shū)之美，并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財富，是全人類(lèi)的營(yíng)養品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話(huà)，明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀(guān)》中說(shuō)：“讀書(shū)以觀(guān)圣賢之意，因圣賢之意，以觀(guān)自然之理�！弊x過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方�！睘榇�，在第十八個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們盡享閱讀之樂(lè )，共建書(shū)香校園。
讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書(shū)，幫助人們思考。遠離了書(shū)籍，也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書(shū)往往能改變人的一生�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人的精神成長(cháng)，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在讀書(shū)，讀哪些書(shū)，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì )的精神面貌，影響著(zhù)這個(gè)國家的未來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì )是人文精神缺失的社會(huì )，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng )造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的.活力。
讀書(shū)鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的十八大報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興，必須推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì )主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì )、推動(dòng)發(fā)展的作用�！眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量，而讀書(shū)是知識的重要來(lái)源。在知識經(jīng)濟社會(huì )，讀書(shū)是創(chuàng )造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè )于讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨�！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！迸c書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，攜著(zhù)爽爽的秋風(fēng)，我們走進(jìn)了金色的九月，也走進(jìn)了春蕾讀書(shū)活動(dòng)，我們在這里舉行春蕾讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我們迎來(lái)了星村小學(xué)首屆讀書(shū)活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處在一生之中記憶的黃金季節，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書(shū)為伴，你將會(huì )發(fā)現：那一本本好書(shū)，如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認識世界的窗戶(hù)，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂(lè )是無(wú)法替代的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在20xx年的這個(gè)金秋里相約，一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書(shū)，細細地品味。讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí)，讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時(shí)開(kāi)始并不重要，重要的是我們現在已經(jīng)開(kāi)始，每天都在堅持！在此我代表星村小學(xué)少先隊大隊向所有星村小學(xué)的同學(xué)倡議：
1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。
2、認真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計劃為我們提供了古今中外名著(zhù)篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書(shū)。
3、人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友，書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里，又可以督促我們該讀書(shū)了。
4、認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。
5、建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的`活動(dòng)。
6、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級活動(dòng)，如新書(shū)介紹會(huì )、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(cháng)等。
7、出刊一期讀書(shū)為主題的黑板報，通過(guò)黑板報，同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識。
8、進(jìn)行一次“班級十佳讀書(shū)之星”和校園“書(shū)香班級”評比。
同學(xué)們，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧！讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣！讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園祝愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭做讀書(shū)小明星，成為品行高潔，學(xué)識淵博的讀書(shū)人。
xx
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇5
我覺(jué)得讀書(shū)好比串門(mén)兒——“隱身”串門(mén)。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問(wèn)我們要拜見(jiàn)的'主人住在國內國外，不問(wèn)他屬于現代古代，不問(wèn)他什么專(zhuān)業(yè)，不問(wèn)他講正經(jīng)大道理或聊天說(shuō)笑，卻可以挨近前去聽(tīng)了足夠�！凑�(huà)不投機或言不入耳，不妨抽身退場(chǎng)，甚至砰一下推上大門(mén)——就是說(shuō)，啪地合上書(shū)面——誰(shuí)也不會(huì )嗔怪”。
如果說(shuō)讀書(shū)之樂(lè )，竊以為，這就是了。
今年四月二十三日，是第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”，雖說(shuō)讀書(shū)倒不一定非得要挑日子，借此機會(huì )，xx圖書(shū)館仍愿意誠摯倡議：
四月二十三日，告訴親友，今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同分享讀書(shū)之樂(lè )。
四月二十三日，放下手機，走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自己喜愛(ài)的書(shū)，打開(kāi)來(lái)，讀下去。
四月二十三日，向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)，推薦一本好書(shū)。
四月二十三日，開(kāi)始讓閱讀成為一種習慣，不要再拿忙當借口，每天抽一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。
期待您的參與！
xx圖書(shū)館
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇6
在第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機，靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
從爸爸媽媽拿著(zhù)幼兒書(shū)籍教我們認字、認圖開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)啟了人生的讀書(shū)旅程。那時(shí)候，書(shū)是香的，是甜的，讀書(shū)宛如游戲，興趣伴隨著(zhù)快樂(lè )，我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。
可惜，待到我們入了小學(xué)，讀書(shū)卻慢慢變成了一種責任。伴隨著(zhù)一次次升學(xué)的壓力，讀書(shū)的樂(lè )趣悄然變淡了。到中學(xué)、大學(xué)，甚至畢業(yè)之后，讀書(shū)日益成為一種謀生的手段，無(wú)論你愿意不愿意，讀書(shū)的任務(wù)就在那里。親愛(ài)的，當你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”地讀書(shū)的時(shí)候，你最初的`快樂(lè )和感動(dòng)還在嗎？
我們讀書(shū)，讀了那么久的書(shū)，卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀，是有如“出淤泥而不染”的蓮花，是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽，是有如露珠一樣清亮的眼睛，是有如小溪一樣愉悅的心情，是有如駿馬一樣奔放的熱情，是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心，是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂(lè )讀書(shū)，不要被誘惑牽入泥潭。小說(shuō)的世界不大，卻也足夠讓人沉淪。長(cháng)久沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)中，雖說(shuō)整日讀書(shū)，卻也不過(guò)是井底之蛙。古人說(shuō)：“金鯉不是池中物，一遇風(fēng)云便化龍�！钡堉斢洠杭词鼓闶驱�，在池中待得太久，也會(huì )變成泥鰍。即使你是參天大樹(shù)的根苗，如若種在盆里，也只能是盆景。即使你是雄鷹，心甘情愿把自己拴在架子上，也不過(guò)是供人玩賞的玩物。親愛(ài)的，走出狹窄的小說(shuō)世界，你將會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界如此廣袤，空氣如此新鮮！
快樂(lè )讀書(shū)，也不要被功利心蒙住了眼睛�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，是功利讀書(shū)的典型說(shuō)法�！案褂凶x書(shū)氣自華”，若是贊美之辭，倒也均可厚非；若是讀書(shū)的目的之一，卻也并不值得推崇。讀書(shū)，難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)？雖然讀書(shū)確實(shí)能給我們帶來(lái)很多實(shí)際的好處，雖然“知識就是金錢(qián)”、“知識就是力量”也是很有道理的，但是，請不要帶著(zhù)太多的功利心來(lái)讀書(shū)。我們讀書(shū)，不是為了考個(gè)好成績(jì)，不是為了面試求通過(guò)，不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識，不是為了賺錢(qián)，更不是為了評職稱(chēng)！我們讀書(shū)，是因為我們喜歡，是因為我們有好奇心，是因為我們確實(shí)有惑要解。我們讀書(shū)，為求真知，求真理，求真相；我們讀書(shū)，獲得慰藉，獲得啟迪，獲得希望，獲得美好！
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻的人們，保護知識產(chǎn)權。這一天，很多國家、很多地方，都會(huì )以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節日，鼓勵大家閱讀。今年，我們的宣傳口號是：快樂(lè )讀書(shū)，自由讀書(shū)，非功利讀書(shū)，非誘惑讀書(shū)！
我們倡議，這一天，我們要讀書(shū)，但不要為了讀書(shū)而讀書(shū)；
我們倡議，做個(gè)感性的讀書(shū)人，只為自己喜愛(ài)而讀書(shū)；
我們倡議，不為考試而讀書(shū)，不為求名利而讀書(shū)；
我們倡議，為求真知而讀書(shū)，為自由而讀書(shū)，為凈化心靈而讀書(shū)！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。
宣傳部圖書(shū)館校團委
20xx年4月**日
20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)_十篇
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
4月23日是世界讀書(shū)日，借“世界讀書(shū)日”之際，我園將開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)圖書(shū)，與書(shū)為友，引導幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，同時(shí)以“讀書(shū)節”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閱讀的興趣。
在此，我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議：
1.家長(cháng)要養成閱讀習慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書(shū)角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍。
3.堅持固定時(shí)間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂(lè )，并持之以恒，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養閱讀習慣。
4．時(shí)常帶孩子逛逛書(shū)店和圖書(shū)館，感受圖書(shū)世界的`豐富和有趣，拓寬讀書(shū)渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書(shū)節”活動(dòng)，與孩子共同成長(cháng)。
以書(shū)為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂(lè )趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx市第二實(shí)驗幼兒園
20xx.4.18
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇8
1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”，倡導讀書(shū)，號召“走向閱讀社會(huì )”，傳播“讀書(shū)美化心靈，讀書(shū)成就未來(lái)”的精神。
為了讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館、親近圖書(shū)、親近閱讀；為了建設書(shū)香校園，營(yíng)造閱讀環(huán)境，培養學(xué)生良好的' 讀書(shū)習慣，學(xué)校圖書(shū)館在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
“4.23”這一天，歡迎您走進(jìn)圖書(shū)館，在圖書(shū)館度過(guò)這個(gè)特殊的節日。
“4.23”這一天，請翻開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū)，用知識開(kāi)拓您的視野。
“4.23”這一天，大聲朗讀一篇您喜愛(ài)的文章，在瑯瑯讀書(shū)聲中放飛心靈。
“4.23”這一天，讓我們親手修補“受傷”的書(shū)本，愿每個(gè)人都能養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的習慣。
“4.23”這一天，向他人推薦一本好書(shū)；為校報投一篇稿件；做一張讀書(shū)卡片；寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
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