2021教師節倡議書(shū)700字（精選6篇）

　　在日常生活和工作中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的2021教師節倡議書(shū)700字（精選6篇），歡迎大家分享。

　　教師節倡議書(shū)1

親愛(ài)的家長(cháng)朋友：

　　又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節。伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們迎來(lái)了教師節。在這專(zhuān)屬教師的節日里，溫十幼全體教職員工向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，感謝您對幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持！

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，九月的空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息。在教師節即將來(lái)臨之際，我園嚴格落實(shí)中央八項規定精神“勤儉節約、隆重簡(jiǎn)樸”的慶祝要求，發(fā)起“過(guò)一個(gè)廉潔綠色教師節”的倡議。因為蘭因幽香爾雅，竹因氣節而高，師因品德而重在，我們始終銘記：

　　一種欣慰，教師節是對教師這一職業(yè)的`承認和尊重。

　　一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒(méi)有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！

　　一種真愛(ài)，當孩子純真的眼睛望著(zhù)我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們永遠要用最真的愛(ài)去對他們，不論春秋冬夏。

　　一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來(lái)，都系于教育一身，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸！

　　一種責任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，沒(méi)有指責，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(cháng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè )園。

　　為了讓孩子健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，捍衛心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問(wèn)候，一張幼兒自制的卡片，就是對我們最好的祝福。

　　讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

　　再次感謝家長(cháng)朋友們對我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂(lè )，闔家幸福！

　倡議人

　日期

　　教師節倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節，在這個(gè)美麗的季節里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節日第xx個(gè)教師節。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷??

　　正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹(shù)成蔭，桃李滿(mǎn)園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著(zhù)老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。

　　在20xx年的教師節臨近之際，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的'感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

　　2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　3、教師節當天上課時(shí)，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè ) 。

　　4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話(huà)，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。

　　5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿(mǎn)感激之情的禮物。

　　6、為老師唱一首歌《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老師的祝福，期待你們的加入。

　倡議人

　日期

　　教師節倡議書(shū)3

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的少先隊員：

　　你們好！隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學(xué)們和家長(cháng)朋友們都會(huì )利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿(mǎn)室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的'落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

　　在當前創(chuàng )建“低碳環(huán)保社會(huì )”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節儉的教師節，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì )決定，大隊部向全體少先隊員和學(xué)生家長(cháng)提出以下倡議：

　　1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　2.積極參與大隊部策劃的“低碳環(huán)保獻真情，家校同慶教師節”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng )意，以低碳、環(huán)保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師寫(xiě)封電子郵件；編發(fā)祝福短信；見(jiàn)到老師送上一聲節日的祝福；動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡……

　　3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的尊重與熱愛(ài)。

　　我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì )，對近期校門(mén)口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據。

　　同學(xué)們、家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

　　謝謝您的配合！

　倡議人

　日期

　　教師節倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著(zhù)金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。從入校的上下求索，到學(xué)識能力的一步一步成長(cháng)，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長(cháng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的'寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類(lèi)教育事業(yè)添磚加瓦�；蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì )通過(guò)自己的方式向您表達最真摯的祝福與問(wèn)候。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，北京財貿職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一幅畫(huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

　　二、在校園里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ);全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

　倡議人

　日期

　　教師節倡議書(shū)5

老師們，同學(xué)們：

　　今天是第xx個(gè)教師節，在這幸福、溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻，請允許我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護、教誨我們成長(cháng)的全體老師節日快樂(lè )、幸福安康！

　　九月，秋風(fēng)颯爽，金桂飄香，這是秋的季節，也是收獲的季節，更是回報的季節……老師就是這個(gè)季節的主題。

　　感謝您，老師！您，有父親般的寬廣的胸襟；您，有母親般溫暖的話(huà)語(yǔ)！您對我們，像待親生兒女般呵護！愁?lèi)灂r(shí)，您幫我們解憂(yōu)；仿徨時(shí)，您牽著(zhù)我們的手；驕傲時(shí)，您告訴我們再鑄輝煌！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔！

　　感謝您，老師！白天，您教我們求知；夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭，照亮別人；您像孺子牛，無(wú)私奉獻；您像燈塔，指明方向。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望！

　　感謝您，老師！您讓我們懂得生活像海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到智慧在知識海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出！詩(shī)詞歌賦，頌不完您的奉獻！是您用知識的.甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；是您用心靈的清泉潤育我們人生的碩果！

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，我們應該用行�?dòng)來(lái)表達對老師的感恩：我們應該遵守紀律，養成良好的行為習慣，讓老師少為我們操心；我們應該刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師；我們應該布置好教室，為老師打掃好辦公室，給老師一份我們的愛(ài)心；我們應該給老師一杯水，說(shuō)聲“老師好”，給老師一份我們的關(guān)懷。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們力所能及的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，不只是今天，應該是永遠！愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花，永遠年輕！

　　謝謝大家！

　倡議人

　日期

　　教師節倡議書(shū)6

親愛(ài)的少先隊員：

　　又到金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節，更是一個(gè)播種的季節。在這一年中最美的時(shí)節，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進(jìn)入校園時(shí)，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難時(shí)，是老師一句鼓勵的話(huà)，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;當我們取得成績(jì)時(shí)，是老師一句贊美的話(huà)，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我們該如何來(lái)表達對老師的熱愛(ài)與崇敬呢?我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?

　　為防止同學(xué)間互相攀比，造成不必要的浪費，同時(shí)也響應中央的號召，學(xué)校倡議：過(guò)一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節!請同學(xué)們不把鮮花、禮品帶入校園。其實(shí)，同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物。少先隊大隊部建議大家用以下方式表達對老師的心意：

　　1、在教師節那天，對老師說(shuō)一句最真心的感謝與問(wèn)候。

　　2、遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。

　　3、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　4、給曾經(jīng)的和現在的所有老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福。如：給老師做一張賀卡，給老師寫(xiě)一封信，或是畫(huà)一幅畫(huà)并配上你寫(xiě)的小詩(shī)。

　　學(xué)校大隊部還將隆重舉行“感謝師恩”自制賀卡比賽呢!請各位同學(xué)利用雙休日發(fā)揮創(chuàng )造力，用你的雙手為老師制作一張賀卡，送上最純真的祝福吧!我們會(huì )評出各年級的優(yōu)秀作品在教師節升旗儀式上頒獎哦!(9月9日上交到班主任處，低年級學(xué)生可在家長(cháng)協(xié)助下完成。)

　　少先隊員們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝。愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕!

　倡議人

　日期

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