共建低碳生活倡議書(shū)（精選11篇）

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編幫大家整理的共建低碳生活倡議書(shū)（精選11篇），歡迎大家分享。

　　共建低碳生活倡議書(shū)1

尊敬的老師、家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友：

　　低碳生活是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。為了你，為了我，為了他，為了我們賴(lài)以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長(cháng)、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來(lái)收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園，并將其分類(lèi)放置于幼兒園內的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學(xué)習、活動(dòng)的教玩具。這樣既節約資源，也提升大家的環(huán)保理念。

　　讓我們從現在開(kāi)始，為節能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。

　　此致

敬禮！

　　倡議人：

　　日期：

　　共建低碳生活倡議書(shū)2

尊敬的各位領(lǐng)導、委員、青年朋友們：

　　近年來(lái)，氣候變幻是當前全球面臨的重大挑戰，水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延。今年，我國西南地區又遭遇了歷史罕見(jiàn)的特大旱災，給人民群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)很大影響，追求低碳生活，創(chuàng )造綠色家園，是我們每個(gè)公民的責任，作為青年我們更應該積極行動(dòng)起來(lái)，為了能讓更多的人參與到環(huán)保中來(lái)，共同踐行低碳生活，值此世界地球日之際，我全市青年向全社會(huì )發(fā)出如下倡議：

　　一、做“低碳理念”的學(xué)習者。

　　結合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，爭做節能減碳的能手，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給身邊的人。把學(xué)習實(shí)踐中的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì )中，以點(diǎn)帶面，打造節能減碳環(huán)保氛圍，爭做低碳新生活的先鋒。

　　二、做“節能減碳”的倡導者

　　讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，倡導公眾牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源和節能降耗的低碳生活方式作為自覺(jué)行動(dòng)貫穿到日常生活、工作和學(xué)習中，建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式，努力營(yíng)造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，用行動(dòng)推動(dòng)低碳生活。

　　三、做“低碳生活“的實(shí)踐者。

　　在生活中少開(kāi)一次車(chē)，少用一點(diǎn)兒電，少去一次飯店，少用一次性制品，少開(kāi)一次冰箱，少喝瓶裝水和飲料，盡量少搭電梯，少買(mǎi)一件衣服，手洗衣物自然晾曬，生活用水循環(huán)使用，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。在工作中推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙且雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，科學(xué)使用電腦，注意節能，盡量乘坐公共交通工具出行。我們要多親近大自然，積極參加植綠護綠活動(dòng)，為天更藍、水更清、地更綠奉獻一份愛(ài)心，盡出一份責任。

　　親愛(ài)的青年朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，把節能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，為建設繁華舒適現代一流的省會(huì )城市貢獻力量。

　　倡議人：

　　時(shí)間：

　　共建低碳生活倡議書(shū)3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　環(huán)境是發(fā)展的基礎，發(fā)展依賴(lài)于環(huán)境，只有轉變發(fā)展方式，人類(lèi)才能擁有未來(lái)。在認識環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更應該審視我們的過(guò)去，思索我們的未來(lái)。保護環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個(gè)人保護環(huán)境的責任感和使命感。我們倡議：

　　1、在社區及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區的環(huán)保實(shí)踐和監督。

　　2、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。

　　3、積極認真搞好居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的'污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。

　　4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)境責任，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。

　　5、認真貫徹國家方針政策，法律、法規，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類(lèi)居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻。

　　6、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè )章，從現在起，從身邊做起，共創(chuàng )繁榮、文明、和諧的辛集。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　共建低碳生活倡議書(shū)4

家長(cháng)朋友們：

　　大家好！

　　在全球變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點(diǎn)。節能減排勢在必行，低碳發(fā)展已逐漸成為社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責任。為了我們共同的生存環(huán)境，每個(gè)地方、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人都應該積極行動(dòng)起來(lái)，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。在此我們倡議：

　　1、節約用電，盡量使用節能電器，電器使用完及時(shí)關(guān)閉電源。

　　2、提倡使用節水器具，及時(shí)檢查水龍頭，發(fā)現有滴水、漏水現象，應立即予以維修，從生活細微處節約水資源。

　　3、重復使用紙張，盡量采用雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用傳真、打印機。

　　4、關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

　　5、7月2日為全國低碳日，提倡大家采用綠色低碳的出行方式，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。

　　6、減少使用一次性消耗品（木筷、飯盒、紙杯等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

　　7、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。

　　從現在開(kāi)始，讓我們努力為節能環(huán)保多盡一份心，多出一份力，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的實(shí)踐者，攜手共建綠色低碳新家園。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　共建低碳生活倡議書(shū)5

全體教職工：

　　經(jīng)濟的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì )的提高，提高了人類(lèi)的生活水平，同時(shí)也加大了對自然資源的開(kāi)采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。建設資源節儉型和環(huán)境友好型社會(huì )是我們每一個(gè)人的職責。此刻學(xué)校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活，創(chuàng )造綠色家園，全國上下正進(jìn)取行動(dòng)，我們廣大教職工也要進(jìn)取響應！低碳綠色生活離我們并不遙遠，環(huán)保能夠從點(diǎn)滴做起，讓我們從此刻開(kāi)始：

　　一、做“節能減碳“的宣傳者

　　結合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，爭做學(xué)校節能減碳的學(xué)習者，并把好的經(jīng)驗與提議推廣給自我的同學(xué)以及身邊的人。把在學(xué)校中學(xué)習到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì )中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響學(xué)校，學(xué)校影響社會(huì )”的節能減碳環(huán)保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

　　二、做“低碳生活“的實(shí)踐者

　　1、少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。

　　2、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。

　　3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

　　4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運輸、銷(xiāo)售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了很多二氧化碳。

　　5、改用節水型淋浴噴頭，不僅僅能夠節儉10升水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

　　6、使用節能電器，電器使用后完全關(guān)掉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)掉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調（夏季不低于26℃）；

　　7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時(shí)能夠減少缺乏運動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。

　　8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。

　　9、每月少開(kāi)一天車(chē)，購買(mǎi)低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行或騎自行車(chē)，乘坐公交車(chē)或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。

　　10、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。

　　為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！

　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　共建低碳生活倡議書(shū)6

老師們、同學(xué)們：

　　近年來(lái)，國家大力倡導低碳生活方式，為節能減排做貢獻。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。

　　1、低碳出行

　　多選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車(chē)，采取節能駕駛。

　　2、低碳生活習慣

　　生活中做到“四個(gè)一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）；使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購買(mǎi)過(guò)度包裝的商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　3、低碳消費

　　采用網(wǎng)上購物，減少交通出行；選購高效照明產(chǎn)品、節能空調、節能汽車(chē)、高效電視機等。

　　4、低碳飲食

　　做飯做菜適量，不浪費；購買(mǎi)原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。

　　讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設資源節約型社會(huì )盡一份心、出一份力！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　共建低碳生活倡議書(shū)7

全市交通運輸系統的干部職工：

　　低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全市交通運輸系統干部職工提出倡議：

　　1、爭做綠色出行文明交通的踐行者

　　我們倡議大家乘坐公共交通工具，或選用自行車(chē)、步行等綠色方式出行，形成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用，要把步行和騎自行車(chē)出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動(dòng)。若是要開(kāi)車(chē)出行，大家要選擇正規加油站品質(zhì)好的國五標準汽油，堅決杜絕廉價(jià)劣質(zhì)汽油對大氣造成的污染。

　　2、爭做綠色出行文明交通的宣傳者

　　我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開(kāi)展“綠色健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛(ài)護環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。

　　讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，更加自覺(jué)積極地參與到“綠色交通”這項活動(dòng)中來(lái)，為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　共建低碳生活倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。我們每個(gè)市民也應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！

　　首先，我們要有低碳生活的意識，并用心主動(dòng)向社會(huì )、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。

　　其次，我們要參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；倡導綠色消費，綠色出行。

　　最后，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，構成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì )、人人參與低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

　　也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　共建低碳生活倡議書(shū)9

全體師生員工們：

　　當你為忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴煩惱時(shí)，是否想過(guò)面對同一片藍天、身處在同一個(gè)地球氣候系統之中的我們，應該做些什么呢？其實(shí)保護好自然，守護好我們賴(lài)以生存的唯一家園——地球，是我們每個(gè)人都應盡的責任。

　　地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題：頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。根據科學(xué)家的測算，如果按照當前的溫室氣體排放速度，20年內就會(huì )達到升溫2℃這一地球生態(tài)警戒線(xiàn)，到那時(shí)則地球上將有1/3的動(dòng)植物消亡。面對日益嚴峻的形勢，20xx年12月，在哥本哈根召開(kāi)的世界氣候大會(huì )向全世界發(fā)出了“低碳生活”的呼吁，世界各國包括中國政府在內都采取了“節能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來(lái)說(shuō)，“低碳”似乎感覺(jué)僅僅與工農業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，其實(shí)“低碳”就存在于我們身邊。

　　我們作為人才培養者和知識傳播者，有義務(wù)、有能力拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。為此，校工會(huì )向全校師生員工發(fā)出倡議：宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。

　　節能低碳生活讓我們從穿著(zhù)開(kāi)始，少買(mǎi)不必要的衣服，多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，把舊衣服捐給那些需要的人，盡量手洗服裝。

　　節能低碳生活讓我們從飲食開(kāi)始，提倡合理飲食，減少糧食浪費；少喝瓶裝水和飲料；盡量不用一次性產(chǎn)品(筷子、紙杯、紙巾、餐盒等)；勸告家人少吸煙。

　　節能低碳生活讓我們從起居生活開(kāi)始，選用節能電器，隨手關(guān)燈，每天少開(kāi)半小時(shí)電腦、電視；節約用紙；用布袋替代塑料袋；使用無(wú)磷洗衣粉；少用洗潔精；使用節水型龍頭；淘米水和洗菜水收集起來(lái)澆花或沖廁所；不用浴缸；冰箱里面食物不要儲存太滿(mǎn)；衣服自然晾干，減少使用烘干機；電池應統一回收，不隨便丟棄；堅持室外鍛煉，不用電動(dòng)跑步機。

　　節能低碳生活讓我們從出行開(kāi)始，多選擇公共交通出行；少乘出租車(chē)；少坐私家車(chē)；盡量騎自行車(chē)或步行上下班。

　　低碳是一種生活習慣，是一種自然去節約身邊多種資源的習慣，只要稍微改變一下自己的生活習慣，就可以為保護環(huán)境，抑制氣候變暖貢獻一份力量。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起爭做節能低碳生活的倡導者、宣傳者和實(shí)踐者！從身邊事做起，從細節做起，保護好自然，保護好人類(lèi)賴(lài)以生存的生命之船——地球，進(jìn)而造福人類(lèi)吧！

　　倡議人：

　　時(shí)間：

　　共建低碳生活倡議書(shū)10

親愛(ài)的朋友：

　　近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。我們青年志愿者一向注重環(huán)保節能，倡導綠色健康的“低碳新生活”。我們愿與您一齊追求低碳新生活，大家一齊來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

　　衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

　　食：盡量購買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流經(jīng)過(guò)程，能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅僅是自我，還有我們賴(lài)以生存的地球。

　　�。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自我的戶(hù)型。因為住房面積的減少能夠降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。

　　用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

　　行：提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘公共交通工具。汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶(hù)，有需要購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)、應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。

　　不積跬步，不以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。期望經(jīng)過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

　　共建低碳生活倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我代表平梁小學(xué)少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。

　　3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色家園而努力！

　　平梁小學(xué)少先隊大隊部

　　20xx年10月

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