文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。倡議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文1
粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。 光盤(pán)不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態(tài)度。民以食為天。節約糧食，推行光盤(pán)行動(dòng)勢在必行。為了進(jìn)一步踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，避免舌尖上的浪費，引導廣大師生進(jìn)一步養成勤儉節約的好習慣，進(jìn)一步弘揚文明有禮、節儉惜福、珍愛(ài)糧食的傳統美德，在此，校學(xué)生會(huì )、校研究生會(huì )向全校師生發(fā)出倡議：
1.珍惜糧食,避免剩餐,減少奢侈浪費。努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做光盤(pán)一族，珍惜糧食，拒絕浪費。讓我們重新找回對糧食的敬意，接力成為光盤(pán)一族，拒絕任何糧食浪費，讓光盤(pán)成為標準，讓節儉變成習慣。
2.不攀比,以節約為榮,以浪費為恥。古人云：一飽之需，不必山珍海味;三餐之盤(pán)，定要一干二凈。希望全校師生能重新審視自己的生活習慣，消費和生活方面不攀比，牢固樹(shù)立勤儉節約的意識。
3.做光盤(pán)行動(dòng)的監督者，提醒身邊的同學(xué)和朋友,杜絕浪費現象。
4.做光盤(pán)行動(dòng)的宣傳者，向身邊的人宣傳光盤(pán)行動(dòng)，提倡勤儉節約。
5.積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節儉用餐的良好風(fēng)氣。
美德始于心，勤儉踐于行。老師們、同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記莫忘昔日果腹難，珍惜今日盤(pán)中餐的訓誡，踐行光盤(pán)行動(dòng)。光盤(pán)是一種素質(zhì)，是一種美德，是一種節約，讓我們傳承優(yōu)良品德，培養責任意識，加入到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)，儉以養德，眾志成城!
校學(xué)生會(huì ) 校研究生會(huì )
20__年6月13日
文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文2
尊敬的全體員工及家長(cháng)：
據最新統計數據顯示，中國每年浪費食物總量合計糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧!近日，隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到社會(huì )各界的熱烈響應。
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養師生養成節約糧食的好習慣，特向全體盈幼人、盈幼家長(cháng)、盈幼孩子們發(fā)出倡議：讓我們共同參與“光盤(pán)行動(dòng)”，從今天做起，從細節做起。在幼兒園就餐時(shí)，根據自己食量來(lái)添加飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好，不剩飯剩菜;在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力將盤(pán)中餐吃光光，杜絕傾倒食物浪費食物的現象。積極參與到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現的是我們的基本素質(zhì)和責任，讓我們共同參與，從現在做起，從改變習慣做起，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，共同對浪費現象說(shuō)不。為共同創(chuàng )建文明、和諧、環(huán)保的社會(huì )及家庭環(huán)境，從我做起。
倡導珍惜糧食，杜絕浪費;吃多少，盛(取、點(diǎn))多少，做有智慧的、令人尊敬的人!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
文明餐桌光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我們演講的題目是《“光盤(pán)行動(dòng)”我能行》 !
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓》中寫(xiě)道：“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！备嬲]世人：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應該想想這粥飯里有多少人的付出，真的是來(lái)之不易;用每半根絲、每半縷線(xiàn)時(shí)，都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源，應該好好珍惜。養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。
開(kāi)學(xué)之初，我們每個(gè)班都上了“三愛(ài)三節”的主題班會(huì )，知道了節水、節電、節糧的重要性�？墒俏覀兠總�(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎?單說(shuō)節糧，餐桌上摞起來(lái)的盤(pán)子，有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶，有多少真正變成了強壯身體的營(yíng)養?看各班丟出來(lái)的垃圾袋就知道了。同學(xué)們，當大家以飯菜不合口味而抱怨，甚至把大量飯菜倒掉時(shí)，你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數超過(guò)了兩千人，餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準備早餐，早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐，他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛生洗刷打掃完，就七點(diǎn)半多了。當同學(xué)們上完一節晚自習，吃著(zhù)香甜的水果時(shí)，他們才結束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜，餐廳老師也費盡腦筋，先要保證給同學(xué)們足夠的營(yíng)養，然后再研究所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的口味，他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長(cháng)老師為同學(xué)們創(chuàng )新出面食蘿卜絲餅，正在逐個(gè)年級推開(kāi)，爭取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能?chē)L到。同學(xué)們，知道了這些，你還忍心浪費這些凝聚著(zhù)他們的關(guān)愛(ài)與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學(xué)飯量小，可能有的同學(xué)加餐時(shí)間真的不餓，那就可以告訴老師，提前把多余的'餐點(diǎn)退回餐廳，也可以避免浪費啊。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí)，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類(lèi)的頭號殺手。當我們在教室里認真聽(tīng)講，在食堂享受學(xué)�？煽陲埐说耐瑫r(shí)，世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數據表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說(shuō)，當我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間，可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠的離開(kāi)這個(gè)世界。與此形成鮮明對比的是，據統計，中國每年浪費糧食的數目接近總產(chǎn)量的十分之一，相當于兩億人一年的口糧。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！惫獗P(pán)，是對他人勞動(dòng)的尊重，是對社會(huì )資源的節約，更是個(gè)人文明素養的體現。在家里就餐做到光盤(pán)，會(huì )讓勞累的父母感到欣慰;在飯店就餐做到光盤(pán)，會(huì )讓周?chē)娜诵纳磁?在學(xué)校就餐做到光盤(pán)，會(huì )讓餐廳的老師感覺(jué)付出有所值，辛苦也快樂(lè )。 吃光自己盤(pán)中的食物，這對我們來(lái)說(shuō)是多么容易的事情，但它能節約資源，減少環(huán)境污染，還能彰顯美德，同學(xué)們，我們有什么理由不去堅決踐行呢?
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