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捐書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-04-24 16:25:51 倡議書(shū) 我要投稿

捐書(shū)倡議書(shū)精選15篇

  在學(xué)習、工作生活中,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家收集的捐書(shū)倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

捐書(shū)倡議書(shū)精選15篇

捐書(shū)倡議書(shū)1

  為進(jìn)一步豐富我校圖書(shū)館藏,激發(fā)全體師生的讀書(shū)熱情,開(kāi)闊師生眼界,提高師生素質(zhì),共建"書(shū)香南職",熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工友情捐贈各類(lèi)圖書(shū)!

  我們倡議:全校在職教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來(lái),捐一份書(shū)香,樹(shù)百年功績(jì)!

  我們承諾:校圖書(shū)館真心用好您的.每一本贈書(shū)!

  為了方便您的捐贈,校圖書(shū)館對捐贈事宜說(shuō)明如下:

  一、捐贈圖書(shū)應保持外觀(guān)基本完好,內容適合我校所開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和教

  師閱讀。

  二、所贈圖書(shū)將被加蓋印章注明捐贈來(lái)源。圖書(shū)館將遵循"物盡其用"的

  原則,依據圖書(shū)內容分類(lèi)入藏受贈圖書(shū)供讀者使用,入藏圖書(shū)信息可在圖書(shū)館"館藏書(shū)刊目錄"中查詢(xún)。

  三、贈圖書(shū)歸校圖書(shū)館所有,圖書(shū)有權不知會(huì )捐贈者即對不予收藏的圖書(shū)

  進(jìn)行處理和今后對已入藏的捐贈圖書(shū)進(jìn)行剔除。

  四、所贈圖書(shū)一經(jīng)接收,我館將當面、電話(huà)、信件或者郵件形式及時(shí)向捐

  贈者出具感謝函或捐贈證書(shū)以示鼓勵和感謝。郵寄捐贈者請留下姓名、地址、郵編等聯(lián)系方式,方便我館寄發(fā)感謝信或捐贈證書(shū)。

  五、捐贈明細將在辦公網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。對于數量巨大、特別貴重

  捐贈,圖書(shū)館將根據需要組織專(zhuān)門(mén)的捐贈儀式及其它宣傳活動(dòng)。

  六、捐贈方式:

  (1)到館捐贈:捐贈圖書(shū)請送至圖書(shū)館一樓大廳總服務(wù)臺。

  (2)郵寄捐贈:廣西南寧市南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館,郵編:

  530008 。

  (3)大批捐贈:請聯(lián)系圖書(shū)館,由圖書(shū)館員前往提取。

  各位老師如有疑問(wèn),敬請聯(lián)系我們!

  聯(lián)系電話(huà):xxxxxx

聯(lián)系人:周x老師

  校圖書(shū)館

  20xx年3月24日

捐書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的各位同事:

  為培養廣大員工良好的閱讀習慣,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,建設學(xué)習型企業(yè),公司建立了活動(dòng)室,內設活動(dòng)和學(xué)習區。為了豐富學(xué)習區書(shū)籍資源,現向全體員工倡議"閱讀文化經(jīng)典,共建書(shū)香企業(yè)"捐書(shū)活動(dòng)。

  閱讀是我們掌握知識的法寶,英國哲學(xué)家培根說(shuō):讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數學(xué)使人嚴謹,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。這段話(huà)精辟的說(shuō)出了閱讀對提高個(gè)人修養的益處。

  各位同事,在你們閑暇休息的時(shí)候,是否發(fā)現曾經(jīng)啟迪你們智慧的書(shū)籍已經(jīng)靜靜的躺了很久,它們曾經(jīng)伴你成長(cháng),帶來(lái)智慧和感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧,知識傳遞力量,現在公司發(fā)起內部捐書(shū)活動(dòng),一個(gè)小小的舉動(dòng),可以讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,同時(shí)也為豐富休閑活動(dòng)室的文獻資源做出自己的貢獻。您的踴躍參與和支持,定可匯成一片知識的'海洋。

  一、捐書(shū)要求

 。ㄒ唬└鲿r(shí)間段、各類(lèi)別、各出版社出版的健康向上、知識性強的圖書(shū)(不含少兒類(lèi)讀物、中(。⿲W(xué)生教材、報紙)。

 。ǘ┚栀泩D書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà)。

 。ㄈ┎坏镁栀浄磩(dòng)、暴力、封建迷信的不健康書(shū)籍。

  二、公司工會(huì )將對捐贈者姓名、部門(mén)、捐贈圖書(shū)進(jìn)行登記,進(jìn)行檔案保存。

  捐書(shū)時(shí)間:即日起,長(cháng)期接受捐贈。

  捐書(shū)地點(diǎn):1011活動(dòng)室,內有捐贈登記簿,請將書(shū)籍信息登記在上面。同時(shí)贈書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈言和自己的姓名。

  期待您的參與,感謝您的支持!

  中汽工程北京分公司工會(huì )

  20xx.6.14

捐書(shū)倡議書(shū)3

  各位朋友,也許你手中正好有一本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū),也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書(shū),也許您的孩子的教輔書(shū)籍已經(jīng)存箱多日,也許你有成堆的書(shū)籍需要處理……

  當我們和我們的子女暢游在知識的海洋里,是否也曾想到那些飽含對知識渴求的眼睛也在默默注視著(zhù)我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書(shū)籍也正充滿(mǎn)著(zhù)“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當我們默然的將一本一本尚新的書(shū)本當著(zhù)廢舊報紙按斤論兩賣(mài)出的時(shí)候,也許,這些書(shū)籍對你來(lái)說(shuō)微不足道,但是對于哪些留守兒童來(lái)講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼,所有受益者都會(huì )牢記這無(wú)私的人間真情!

  知識改變命運,教育改變人生。兩年來(lái)在艾歐史密斯員工的關(guān)注下,英語(yǔ)支教、科技夏令營(yíng)、電腦輔導下鄉以及XX年捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,548名博愛(ài)小學(xué)的`鄉村留守兒童的學(xué)習熱情日益高漲,在XX年的六一兒童節來(lái)臨之前,我們將開(kāi)展向“艾歐史密斯高淳博愛(ài)小學(xué)”贈書(shū)活動(dòng),我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議:如果你有這樣的書(shū)本,無(wú)論是文學(xué)、小學(xué)生課外教輔材料、兒童文學(xué)或文學(xué)讀本,只要有益于孩子的知識拓展、道德教育,請捐助到公司人力資源部。

  造福他人勿以小義而不為,一本書(shū)不算少,百冊書(shū)不算多。

捐書(shū)倡議書(shū)4

廣大職工志愿者朋友:

  送出一本好書(shū),打開(kāi)一扇亮窗。

  把手中閑置的書(shū)籍,捐贈給農村薄弱學(xué)校的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識的翅膀。

  一本書(shū),就是一個(gè)世界。

  一本書(shū),就是一個(gè)窗口。

  當山區孩子們連溫飽問(wèn)題都解決不了的時(shí)候,他們哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)?當孩子連上學(xué)都要跋涉數十里山路的時(shí)候,他們哪有機會(huì )買(mǎi)書(shū)?物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子對知識的渴求,他們渴望通過(guò)與書(shū)的對話(huà)豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的命運!為了向這些貧困地區的`少年兒童獻上一顆愛(ài)心,幫助他們圓一個(gè)美麗的讀書(shū)夢(mèng).也許你的書(shū)架上就有一些現在已不需要而對于他們卻視若珍寶的閑置書(shū)。

  快快行動(dòng)吧!請獻出您的愛(ài)心,加入為鄉村孩子捐書(shū)活動(dòng),讓我們共同筑起愛(ài)的長(cháng)城!

  授人玫瑰,手留余香。

  您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生。

  我們相信,捐出你的書(shū),將為農村、山區孩子鋪就一條成長(cháng)的道路!

  我們期盼,握住你的手,同為農村、山區孩子撐起一片知識的藍天!

  捐書(shū):少兒讀物(名著(zhù),童話(huà)故事,科普知識類(lèi),漫畫(huà)書(shū),學(xué)習資料等)

  捐書(shū)時(shí)間:20xx年8月13——8月21日

  志愿者服務(wù)隊

捐書(shū)倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  xx小學(xué)是施秉縣馬號鄉冰溪村一所主要學(xué)校,位于施秉縣東南部,是個(gè)典型的“三角地帶”。學(xué)生主要來(lái)源于七個(gè)苗族自然村寨,服務(wù)人口一千八百多人,在校學(xué)生179人,老師7人。

  由于地處邊遠山區,交通不通,信息閉塞,學(xué)校一直沒(méi)能得到應有的發(fā)展,教學(xué)手段仍然十分的落后,學(xué)校硬件設施已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的需求,教學(xué)設施與國家初等教育要求相差甚遠,最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識僅靠平常那單調的幾本課本,除此而外沒(méi)有半點(diǎn)信息來(lái)源。

  在一個(gè)不通公路,沒(méi)有信息的大山深處,人們能通過(guò)一個(gè)圖書(shū)室了解到山外的信息,學(xué)習到更多的知識,掌握到更多的技能,那該是一件多么美好的事情喲!于是,在助學(xué)促進(jìn)會(huì )理事鄧鳳英的'提議下,扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì )決定向社會(huì )發(fā)起“援建xx小學(xué)圖書(shū)室”倡議。

  義工朋友們,我們的目的是讓那一波波一茬茬對知識充滿(mǎn)渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識的老師們、村民們得到更多學(xué)習機會(huì ),了解更多的信息,學(xué)會(huì )更多的知識,掌握更多的本領(lǐng),從而實(shí)現“走得出去,富能回來(lái),來(lái)能脫貧,裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們在此鄭重呼吁:伸出您的手,伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:x年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)6

親愛(ài)的朋友們:

  為構建和諧園區,倡導綠色環(huán)保,提高圖書(shū)使用效率,引導全社會(huì )關(guān)心支持園區教育事業(yè),園區教育局發(fā)起“愛(ài)心捐書(shū),成就未來(lái)”暖冬捐書(shū)進(jìn)校園活動(dòng),向各界朋友發(fā)出為孩子捐贈圖書(shū)的倡議。

  朋友們,也許你手中正有幾本看過(guò)不用的好書(shū),也許您家里還有一些封存已久束之高閣的好書(shū),也許您恰好有成堆成捆的書(shū)籍需要處理,正準備將它當作廢舊報紙按斤論兩賣(mài)出,卻又心存可惜……那么,行動(dòng)起來(lái)吧!

  捐出一本舊書(shū),就是一片赤誠的奉獻,用我們的捐書(shū)之舉,把書(shū)送近、送入每個(gè)人的生活,莘莘學(xué)子精神成長(cháng)的道路上,會(huì )因你的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)而一路芬芳!

  捐出一本舊書(shū),就是一份赤誠的關(guān)愛(ài),用我們的捐書(shū)之舉,表述我們環(huán)保和生態(tài)的心聲,多愛(ài)護一棵小樹(shù),多收獲一片綠蔭,用我們的實(shí)際行動(dòng)表達對綠色的關(guān)愛(ài)、對自然的呵護!

  朋友們,讓您的捐書(shū)行動(dòng),成為促進(jìn)園區文化進(jìn)步社會(huì )和諧的風(fēng)雅之舉;讓您的捐書(shū)行動(dòng),成為彰顯園區棄物大用綠色環(huán)保的文明之舉;讓您的捐書(shū)行動(dòng),成為推動(dòng)園區支持教育關(guān)心未來(lái)的功德之舉;讓您的捐書(shū)行動(dòng),成為體現園區人文優(yōu)勢,利用區內社會(huì )讀書(shū)資源,充分發(fā)揮書(shū)籍流通的社會(huì )價(jià)值的'明智之舉!

  在此,我們真誠地倡議:“讓智慧漂流,使愛(ài)意遠揚”。全社會(huì )熱愛(ài)文化關(guān)心教育的各界愛(ài)心人士,請將您多余的圖書(shū)捐贈給廣大的青少年學(xué)子,讓圖書(shū)承載的文化傳播弘揚,讓人類(lèi)智慧的結晶傳遞漂流吧!

  活動(dòng)主題:愛(ài)心捐書(shū),成就未來(lái)

  活動(dòng)口號:一本書(shū),一份愛(ài),一顆環(huán)保心

  參與對象:園區所有機關(guān)事業(yè)單位、廠(chǎng)礦企業(yè)、鄉鎮社區居民、學(xué)校、幼兒園教師及全社會(huì )一切熱愛(ài)文化關(guān)心教育的愛(ài)心人士。

  捐書(shū)流向:園區教育局接受捐贈圖書(shū)后,統一整理分類(lèi),打包分發(fā)給園區所屬各學(xué)校,供學(xué)生們閱讀。

  捐書(shū)類(lèi)型:正式出版、內容健康、保存較完好的書(shū)籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報紙)。

  捐書(shū)方式:活動(dòng)共設六個(gè)捐書(shū)點(diǎn):(1)湖西新城鄰里中心、湖東鄰里中心二個(gè)捐書(shū)點(diǎn),捐書(shū)時(shí)間為:20xx年12月18日—20日,每天9:00—17:00。(2)園區婁葑鎮政府、唯亭鎮政府、勝浦鎮鎮政府、管委會(huì )現代大廈三樓餐廳四個(gè)捐書(shū)點(diǎn),捐書(shū)時(shí)間為:20xx年12月17日—19日,每天9:00—17:00。

  活動(dòng)聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話(huà):

  蘇州工業(yè)園區教育局

  20xx年11月20日

捐書(shū)倡議書(shū)7

  親愛(ài)的師生員工們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是獲取知識的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

  近年來(lái),我市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分農村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對科技文化知識充滿(mǎn)渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿(mǎn)足,尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(cháng)的瓶頸。

  為此,以中央電大舉20xx年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農村青少年閱讀行動(dòng)”為契機,我們向全市電大系統教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書(shū)籍,幫助農村中小學(xué)建立“農村電大愛(ài)心書(shū)屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴,能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )。

  此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的.機會(huì ),或許這也將會(huì )成為改變他們命運的契機……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!

  希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛(ài)心,再次對您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!

  此致

  敬禮

  倡議人:

  xx年x月x日

捐書(shū)倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是全世界共同的營(yíng)養品,生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好沒(méi)有了陽(yáng)光;而智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,便像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  在我們所走過(guò)的人生歲月中,一本本好書(shū)一直在伴隨著(zhù)我們成長(cháng):《安徒生童話(huà)》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿(mǎn)陽(yáng)光的童話(huà)世界;亞米契斯的《愛(ài)的教育》帶給我們心靈的震撼,告訴我們愛(ài)的力量,教會(huì )我們愛(ài)的真諦;法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,讓我們了解昆蟲(chóng)的喜樂(lè )哀怒;海明威的《老人與!穭t讓我們感受到了人類(lèi)不甘失敗的頑強精神正是在書(shū)的滋潤下,我們才由無(wú)知的孩童一步步成長(cháng)為明理的少年;正是在書(shū)的引領(lǐng)下,我們才認識了真、善、美、假、惡、丑;正是在書(shū)的熏陶下,我們才情感豐富、妙筆生花

  為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū),為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書(shū)心得,為了讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們美麗的校園,學(xué)校大隊部特在架空層建立了“圖書(shū)角”,近期即將對全校同學(xué)開(kāi)放。這是我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)的又一大盛事!

  記得大文豪蕭伯納所說(shuō):如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有了兩種思想。那書(shū)呢?如果你有一本書(shū),我有一本書(shū),他有一本書(shū),若是我們每個(gè)人拿出一本書(shū)來(lái),與大家共同分享,我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書(shū)嗎?

  為此,學(xué)校大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)捐贈給學(xué)校的“圖書(shū)角”,由大隊部統一管理、借閱。一本書(shū)也許微不足道,但是 “涓涓細流匯成知識的`海洋”,你的慷慨捐贈定會(huì )讓包括你自己在內的全校同學(xué)受益匪淺,同時(shí)也使書(shū)籍的價(jià)值得到提升。

  一本書(shū)不嫌少,十本、百本書(shū)不嫌多,每一本書(shū)代表的都是一顆懂得分享的愛(ài)心!同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起把學(xué)校的“圖書(shū)角”充實(shí)起來(lái),為營(yíng)造書(shū)香校園貢獻出我們的一份力量吧!

  華工附小大隊部

  XX月XX日

捐書(shū)倡議書(shū)9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  近些年來(lái),大批外地民工踏足鎮海,為鎮海各項事業(yè)的發(fā)展做出了很大貢獻,鎮海的騰飛凝聚著(zhù)這一群體的汗水和智慧。民工子女就學(xué)、教育問(wèn)題理應得到我們的關(guān)注與支持。我們鎮海區中心學(xué)校將關(guān)心幫扶民工子弟學(xué)校作為自己義不容辭的責任,先后開(kāi)展了送教、捐物及“手拉手”體驗活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們發(fā)現,民工子弟學(xué)校的同學(xué)們學(xué)習條件還非常艱苦,尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(cháng)的瓶頸。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,書(shū)籍是獲取知識的源泉。民工子弟學(xué)校的同學(xué)們同樣渴望暢游于知識的海洋,與好書(shū)為友,從書(shū)中獲益。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書(shū)籍,幫助民工子弟學(xué)校建立“愛(ài)心圖書(shū)庫”,使民工子弟學(xué)校的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴,能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )。

  請整理家中多余的書(shū)籍,作為“六一節”一份珍貴的禮物送給外地民工子女。捐一本圖書(shū),獻一份愛(ài)心,相信我們的一片愛(ài)心一定會(huì )結出豐碩的成果。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!我們期待著(zhù)你的友誼,期待著(zhù)你的愛(ài)心!讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片學(xué)習的天空,讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的健康成長(cháng)!

倡議人

  XX月XX日

捐書(shū)倡議書(shū)10

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買(mǎi)了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了;蛟S在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富。

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著(zhù)追求進(jìn)步的.上進(jìn)心,他們同樣憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少,親愛(ài)的朋友們,你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們再度活躍起來(lái)吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。

  為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!

  捐書(shū)活動(dòng)要求如下:

  捐書(shū)范圍:課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識性強,適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū),新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、雜志除外),圖書(shū)應為1998年以后出版的,書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。

捐書(shū)倡議書(shū)11

  尊敬的一(x)班家長(cháng),您好!

  大家都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們最親密的朋友之一。與書(shū)為伴,身染墨香,知書(shū)達理氣自華;與書(shū)為友,心浸禮韻,明辨是非平天下。雖然我們沒(méi)有平天下的大志,但我們都希望我們的孩子能結交到真正的好友,強大自己的內心,成為一名儒雅大氣又不失風(fēng)趣的優(yōu)秀學(xué)生。那么請讓我們用自己綿薄之力為我們的.孩子在班級中營(yíng)造一方書(shū)香天地吧!

  為此,經(jīng)家委會(huì )和班主任共同協(xié)商,在班級中創(chuàng )立一個(gè)“班級圖書(shū)角”,創(chuàng )設“好書(shū)大家讀,共做書(shū)香好兒童”的讀書(shū)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的設想得到了所有家長(cháng)的肯定,許多家長(cháng)都積極響應,樂(lè )于分享自己的藏書(shū)。為了讓這項工作順利高效地開(kāi)展,我們向家長(cháng)發(fā)出如下倡議:

  1、開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級的圖書(shū)角出一份力。家長(cháng)可將自己藏書(shū)中符合推薦書(shū)目的書(shū)讓孩子帶到學(xué)校,與其他學(xué)生共同分享,數量不限(多多益善)!同時(shí),為了讓書(shū)本不易破損,建議家長(cháng)給書(shū)包上封面,并在封面里貼上姓名,以便期末歸還。

  2、明確保護意識,教育孩子要愛(ài)護書(shū)籍。但是孩子尚小,難免會(huì )有破損。在借閱的過(guò)程中,如有損壞希望書(shū)的主人不要心疼,借書(shū)的家長(cháng),也盡可能的修復;如有丟失,希望借書(shū)的家長(cháng)同書(shū)補還。

  3、建立圖書(shū)的完善方案。在統計家長(cháng)的捐書(shū)后,對照推薦書(shū)目,缺少的圖書(shū),由家委會(huì )統一購買(mǎi),當然最后的購書(shū)金額會(huì )在群里公布,愿意湊份子的到時(shí)統計。不過(guò)這個(gè)書(shū)不再攤派到哪個(gè)學(xué)生名下,最后或捐或獎或義賣(mài)由祁老師決定。

  4、建立妥善的管理制度。為減輕老師的工作,同時(shí)又能清楚的了解該書(shū)的去向建議捐書(shū)的家長(cháng),在包完封面后,再在書(shū)本的封三即封底的內頁(yè)自制一個(gè)卡袋,卡袋里插上一張自制的借閱卡,最好用硬度較好的卡紙

  5、設計表格如下:書(shū)號到時(shí)由老師統一填寫(xiě)。下面的空格行數為28,確保每位學(xué)生都能借閱到。使用方法:書(shū)在架上,則卡與書(shū)同在;書(shū)本外借,則卡由管理員保管。

  6、班級圖書(shū)借閱時(shí)間為一個(gè)星期,原則上不續借,請家長(cháng)督促孩子務(wù)必在一個(gè)星期內將書(shū)本閱讀完畢。讓孩子養成“方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起”的良好的閱讀習慣。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

捐書(shū)倡議書(shū)12

全校教職員工、同學(xué)們:

  毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jì),都飽含著(zhù)全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。

  學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體,圖書(shū)館的規模、層次折射著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

  近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書(shū)館館藏資源匱乏,圖書(shū)館的`藏書(shū)量還遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中,捐我圖書(shū)”倡議:

  全校的教職工和同學(xué)們,請整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧、曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設、發(fā)展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì )得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

  讓我們踴躍捐獻出飽含著(zhù)自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍,為圖書(shū)館建設和學(xué)校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚光大!

捐書(shū)倡議書(shū)13

各級文明單位、文明學(xué)校:

  知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)。

  當您在茶香飄逸、書(shū)香氤氳的溫馨氛圍里暢享人生時(shí),可曾想過(guò),在我縣許多偏遠的山區,仍有很多很多的貧困孩子,他們對讀書(shū)充滿(mǎn)了渴望。他們沒(méi)有手機,沒(méi)有電腦,他們獲取知識的唯一途徑就是書(shū)籍,然而卻沒(méi)有條件買(mǎi)更多的好書(shū)。一本好書(shū),也許在您的書(shū)架上已灰塵滿(mǎn)面、休眠太久;但對于這些貧困山區的孩子而言,卻是能帶給他們知識與力量,能為他們加油鼓勁的精神大餐! 在此,仙游縣委文明辦、仙游縣志愿者協(xié)會(huì )真情呼吁仙游縣各級文明單位、文明學(xué)校的黨員、干部,教師、員工,踴躍加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)——伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用您的真情與愛(ài)心,清理一次自己的.書(shū)架,將您閑置的適合孩子們閱讀的書(shū)籍,捐贈到貧困山區中小學(xué)校孩子們的手中吧! XX年12月27日(星期日)晚上六點(diǎn)半,在天博廣場(chǎng)將舉行一場(chǎng)“聰明花開(kāi),書(shū)香四溢”主題公益活動(dòng)。屆時(shí),主辦方將收集社會(huì )各界捐贈的書(shū)本,并轉贈有關(guān)山區學(xué)校。

捐書(shū)倡議書(shū)14

  一本書(shū)籍,一份關(guān)愛(ài)。在20xx年暑假之際,讓我們一起為鄉村孩子們送上愛(ài)心書(shū)籍吧!

  谷里鎮西朱村朱勛書(shū)記組織暑假大學(xué)生在村委義務(wù)輔導本村的中小學(xué)生讀書(shū)學(xué)習。讓村里的'孩子同城里的孩子一樣,有聚在一起學(xué)習的地方,但是這些孩子們除了課本以外,無(wú)其它書(shū)籍可讀,F在我們發(fā)起倡議,讓我們凝心聚力,一起為西朱村的孩子們搭建一座了解外面世界的鄉村書(shū)房。

  家長(cháng)們期待的目光,孩子們求知的眼神

  本次愛(ài)心捐書(shū)單位:

  1、新泰讀書(shū)會(huì )

  2、新泰光明公益

  3、新泰好人協(xié)會(huì )

  4、新泰文梅作文

  5、新泰圖書(shū)館

  6、新泰老年大學(xué)

  7、新泰全優(yōu)教育

  8、《新泰文史》編輯部

 。◥(ài)心單位隨時(shí)添加……)

  請各單位捐書(shū)人與代收人交接好,記錄數量、姓名、聯(lián)系方式。并對捐書(shū)者表示感謝。

捐書(shū)倡議書(shū)15

尊敬的各位家長(cháng)、各位同學(xué):

  你們好!

  我們上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校為云南貧困山區送書(shū)建圖書(shū)室的愛(ài)心活動(dòng)至今已是第六年了!今年五月,一年一度的愛(ài)心活動(dòng)又徐徐拉開(kāi)了序幕!

  今年協(xié)和家委會(huì )、上海協(xié)勵匯社區志愿服務(wù)中心聯(lián)手閔行區古美路街道及其所轄十三所公辦學(xué)校為云南保山市龍陵縣舉辦“一本書(shū)、一份情”的愛(ài)心贈書(shū)活動(dòng)。目前已經(jīng)籌集圖書(shū)超過(guò)4500本,我們希望更多的協(xié)和師生家長(cháng)加入到這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)!

  云南省保山市龍陵縣是國家級貧困縣。那里的孩子們生活貧瘠、校舍簡(jiǎn)陋、午餐簡(jiǎn)單……有的學(xué)校甚至只有一名教師,幾十名學(xué)生擠在一間又小又破舊的屋子里上課……。在那種艱苦的環(huán)境下,孩子們仍然保留著(zhù)對知識的渴望,對學(xué)習的熱情。

  為了讓山里的孩子在過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節,我們在這里向大家倡議,希望每個(gè)學(xué)生和家長(cháng)為那里的孩子捐獻一本書(shū),為那里一所學(xué)校的孩子建起一座屬于他們的圖書(shū)室!同時(shí)我們希望您的孩子們在書(shū)上寫(xiě)上幾句寄語(yǔ),簽上孩子的`名字,把愛(ài)心傳達到遠在云南的孩子們手里。讓他們和我們的孩子一樣,在知識的海洋中盡情的遨游。授人玫瑰,手有余香;奉獻愛(ài)心,收獲希望。您的一份愛(ài)心,必將改變他們的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。

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