學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)
在現在社會(huì )，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？下面是小編整理的學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位家長(cháng)們：
當你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當你在報攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書(shū)，但遠遠不能滿(mǎn)足孩子的需求。
xx小學(xué)有學(xué)生xx人，由于學(xué)校條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話(huà)。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來(lái)的渴望，你就會(huì )相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！
面對這種現實(shí)，我們能做些什么？阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區的孩子捐一本書(shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的.鑰匙，那會(huì )改變一個(gè)孩子的命運。為了祖國的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè )調頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻出我們的愛(ài)心，捐獻出我們的書(shū)籍，為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室，圓xx小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐贈活動(dòng)中來(lái)吧。
真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠的xx小學(xué)里，學(xué)生們能拿著(zhù)我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè )的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈書(shū)籍要求及范圍：
一、捐書(shū)要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習輔導書(shū)。
2、書(shū)籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè )性、健康，向上的書(shū)籍。
二、書(shū)籍范圍
1、歷史類(lèi)：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類(lèi)：詞典、手冊等
3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著(zhù)、現代小說(shuō)等
5、娛樂(lè )類(lèi)：卡通、童話(huà)等
6、輔導類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：故事會(huì )、讀者、文摘等（以成套為主）
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)徐徐，春意盎然，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，處在同一片藍天下的我們一起學(xué)習、成長(cháng)。然而，你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重，你可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把?
同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著(zhù)知識的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著(zhù)知識的甘露，然而偏遠農村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識的'沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書(shū)的機會(huì )也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書(shū)館，家里條件差，也不可能自己買(mǎi)課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起“愛(ài)心書(shū)屋”吧。
活動(dòng)要求如下:
1、在捐書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下你對手拉手小伙伴的一句贈言(可以是激勵、祝�；蛘吖裁愕脑�(huà)，并寫(xiě)上你自己的學(xué)校、班級和姓名)。
2、捐書(shū)的范圍為輔導書(shū)、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著(zhù)等方面的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可。(不捐雜志、漫畫(huà)等期刊類(lèi)書(shū)籍)
3、請各年級中隊長(cháng)于x月xx日(周二)將班級所有捐得的書(shū)交至圖書(shū)室。
同學(xué)們，請熱忱、充滿(mǎn)愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習雷鋒，發(fā)揚我們奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書(shū)吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。圖書(shū)館依托學(xué)�？焖侔l(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設，館藏圖書(shū)逐年穩步增長(cháng)，20xx年度紙質(zhì)藏書(shū)總量生均達xx冊，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工教學(xué)科研的.需要提供重要支撐，做出了積極的貢獻。20xx年，學(xué)校擴大招生，按在校生增加xx人計算，為達到紙質(zhì)藏書(shū)總量生均xx冊的指標要求，預計需要新增館藏圖書(shū)xx萬(wàn)冊。為此，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出捐贈圖書(shū)資料的倡議。
一本書(shū)，一份愛(ài)，誠邀您加入我們此次捐書(shū)活動(dòng)！捐贈一本書(shū)，凝聚一片情，書(shū)頁(yè)因翻動(dòng)而飛翔，知識因分享而流淌。在書(shū)的扉頁(yè)上，希望能留下您的姓名和祝福寄語(yǔ)，讓閱讀的讀者在字里行間感受到您傳遞出來(lái)的愛(ài)和溫暖。
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)﹑學(xué)姐們：
你們好！
在這草長(cháng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
四年的大學(xué)生活我們收獲了不少，學(xué)習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過(guò)，當你離開(kāi)母校，帶走一生財富的.同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見(jiàn)x你在xxx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書(shū)館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開(kāi)，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開(kāi)展“學(xué)長(cháng)的火炬”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。知識的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛(ài)心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機會(huì )。愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著(zhù)世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的x霾！愛(ài)心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書(shū)館文獻資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會(huì )讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們在綠x的葉片上，升起火紅的宣言；于季節的調x板上，寄上我們的心愿：涓涓細流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(cháng)的火炬”永不熄滅，讓“綠x的天使”永駐人心。
“學(xué)長(cháng)的火炬”傳遞著(zhù)對學(xué)弟學(xué)妹們的問(wèn)候與希望，傳遞著(zhù)對貧困地區的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著(zhù)世間最單純最真摯的愛(ài)．
或許我們的力量還很微弱，甚至有些淡薄，但當我們捧著(zhù)紅x心，延續愛(ài)心；帶著(zhù)綠x懷，灑下溫情時(shí)，當我們去守衛大自然，守衛地球時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，我們的身旁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱情，充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)保人擎著(zhù)綠x火炬，迎著(zhù)紅x太陽(yáng)，在環(huán)保這條路上前行著(zhù)……
我們相信，萬(wàn)千顆心連著(zhù)的綠x海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學(xué)。資源節約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
活動(dòng)時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日
現場(chǎng)活動(dòng)捐書(shū)地點(diǎn)：一號服務(wù)樓門(mén)口，二餐廳門(mén)口
各系捐書(shū)分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì )
xxx
x月x日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的社區居民朋友：
向星社區圖書(shū)閱覽室發(fā)起名為“xx”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，希望廣大居民積極響應。只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上。不限種類(lèi)不分新舊，都可以將書(shū)捐到向星社區和居民朋友一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。區區舊書(shū)，仁愛(ài)不盡！或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的.愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力的凝聚社會(huì )上無(wú)數愛(ài)心人士的力量，共同構建一個(gè)愛(ài)心社區。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈可以為向星社區圖書(shū)閱覽室撐起知識的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。當你閑暇翻開(kāi)課外書(shū)的時(shí)候，當你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當你輕輕點(diǎn)擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò )世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對口幫扶村小學(xué)——xx小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì )把一本破舊的書(shū)刊當寶貝一樣的呵護，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對話(huà)豐富精神世界，渴望掌握更多的.知識來(lái)改變自己的命運！
贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)捐贈出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書(shū)范圍：科普類(lèi)、故事類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識性強，適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。
捐書(shū)時(shí)間：xx
捐書(shū)地點(diǎn)：xx
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識的源泉，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。一本好書(shū)是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書(shū)，打開(kāi)一扇亮窗。時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書(shū)積存，相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的書(shū)籍能在渴望求知的人群當中傳閱，與您一起探索知識的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評天下。
為配合國家“全民閱讀”工作的廣泛深入開(kāi)展，營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團委、校友會(huì )、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻出您手中健康向上、知識性強、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書(shū)，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的.捐獻微不足道，但涓涓細流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會(huì )形成知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇8
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。當你閑暇翻開(kāi)課外書(shū)的時(shí)候，當你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當你輕輕點(diǎn)擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò )世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對口幫扶村小學(xué)——xx小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的.圖書(shū)室，他們會(huì )把一本破舊的書(shū)刊當寶貝一樣的呵護，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對話(huà)豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來(lái)改變自己的命運！
贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)捐贈出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書(shū)范圍：科普類(lèi)、故事類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識性強，適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
大家好！
書(shū)籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì )有很多的書(shū)籍，可能有些書(shū)籍你已不再看，有些書(shū)籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開(kāi)�，F在，我想倡議大家把你們多出的書(shū)籍捐獻出來(lái)，不讓它們繼續在柜子里沾滿(mǎn)灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書(shū)籍的。一些偏遠地區的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買(mǎi)多少書(shū)就買(mǎi)多少書(shū)，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達，所以他們的書(shū)籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書(shū)籍捐出來(lái)，然后運送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書(shū)海之中遨游，不斷的追尋著(zhù)自己的理想。為我們的.祖國作出貢獻，也不負這個(gè)社會(huì )的每一份善意舉動(dòng)。
捐書(shū)是一件很有意義的事情，把你不需要的書(shū)籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書(shū)，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書(shū)，讓他們的生活開(kāi)始有了改變�；蛟S通過(guò)你這一本書(shū)，他們的臉上就有了滿(mǎn)意的笑容。你這一本書(shū)，對于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿(mǎn)了力量。
還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂(lè )于助人，做一個(gè)帶著(zhù)正能量的少年。而如今，這一次捐書(shū)活動(dòng)就是我們樂(lè )于助人的一次機會(huì )，我們把自己現在所不需要的書(shū)捐出來(lái)，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè )，這樣的事情何樂(lè )而不為呢？我們現在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當我們有了這樣的善良和責任感之后，我相信我們各自的成長(cháng)也會(huì )更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì )越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書(shū)籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當我們需要承載一些責任的時(shí)候，我們不能推卸，更應該保持這樣的一份初心繼續前行。這次捐書(shū)只是我們人生中一次小小的經(jīng)歷，但是我相信它會(huì )給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程�！�
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生：
經(jīng)過(guò)四年的x勤耕耘，帶著(zhù)對母校的留戀，你們即將開(kāi)啟嶄新人生與事業(yè)航程。即將畢業(yè)的同學(xué)們，我們真誠地希望您將曾經(jīng)用過(guò)的書(shū)籍捐獻出來(lái)，留給需要的同學(xué)，或許您的小小善舉，在不經(jīng)意間會(huì )改變一個(gè)人的命運。
學(xué)生工作處學(xué)生資助中心與您因書(shū)結緣，您所捐獻的每一冊書(shū)籍將會(huì )被登記造冊，并免費發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，讓您閑置的書(shū)籍得到充分的利用�！百浫嗣倒�，手有余香”，讓更多的`同學(xué)從您捐贈的圖書(shū)中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè )。希望廣大畢業(yè)生積極響應，將書(shū)籍捐贈，讓愛(ài)心傳承，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報母校和社會(huì )！
捐贈時(shí)間：5月8日至6月30日每周三下午1:30—4:30
捐贈地點(diǎn)：x北校區行知樓226室
捐贈方式：各位同學(xué)將所捐書(shū)籍統一集中在各所屬學(xué)院，請各學(xué)院安排專(zhuān)人負責，將所捐書(shū)籍進(jìn)行登記并送到指定捐贈地點(diǎn)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
附件：《捐書(shū)情況登記表》
xxx
x月x日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)三年高中生活的圖書(shū)是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū)，留給母校的圖書(shū)館吧。圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺，把這些好書(shū)提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續發(fā)揮它們的作用。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！還猶豫什么呢？你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的'圖書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書(shū)再利用可以節約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻，維護美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻有限，但我們堅信涓涓細流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì )變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香；資源節約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會(huì )讓他人和社會(huì )受益，也會(huì )使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
圖書(shū)館接受捐贈的書(shū)籍要求為正式出版、內容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū)。捐書(shū)范圍不限，工具書(shū)、輔導書(shū)、小說(shuō)、科普圖書(shū)、教材等均可。請你在書(shū)名頁(yè)上寫(xiě)上自己的姓名和畢業(yè)寄語(yǔ)等良好祝愿。
我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。
每一冊捐書(shū)，都代表著(zhù)您對學(xué)校的一份真心，一份情懷！圖書(shū)館誠摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇12
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書(shū)是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對于別的.同學(xué)，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫學(xué)院圖書(shū)館將舉辦捐書(shū)留香，情系包醫活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書(shū)籍浪費為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書(shū)籍，您的捐贈書(shū)籍將會(huì )存放在學(xué)校圖書(shū)館捐贈閱覽室，并將您和您捐贈的書(shū)籍登記在圖書(shū)館的賬冊上。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書(shū)香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著(zhù)各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠傳遞！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當你在報攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的新疆特克斯縣的一些小學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的內容看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書(shū)，但遠遠不能滿(mǎn)足孩子的需求。
由于學(xué)校條件有限，那里有的學(xué)校至今沒(méi)有一個(gè)象樣的閱覽室，學(xué)生家里條件不富裕，很少有自己買(mǎi)課外書(shū)。還有的鄉鎮交通不方便，信息閉塞，只有少部分學(xué)生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車(chē)和飛機，有的'也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話(huà)。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來(lái)的渴望，你就會(huì )相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
面對這種現實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。讓我們寧小的學(xué)生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯?shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì )改變一個(gè)孩子的命運。為了祖國的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻出我們的愛(ài)心，捐獻出我們的書(shū)籍，讓那里的孩子們圓一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。
捐書(shū)要求很簡(jiǎn)單：只要是孩子們愛(ài)看的，只要是完好無(wú)損的，只要你是自愿的，無(wú)論新書(shū)舊書(shū)，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節里，在偏遠新疆特克斯的小學(xué)里，學(xué)生們能拿著(zhù)我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè )的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個(gè)秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū) 篇14
各位尊敬的xx班家長(cháng)：
班級圖書(shū)角已經(jīng)在家委會(huì )的積極籌措下趨向完善，推薦書(shū)目已經(jīng)全部買(mǎi)齊�，F在，每天中午孩子們都能在班級進(jìn)行和著(zhù)輕音樂(lè )進(jìn)行快樂(lè )的自主閱讀了。但是因為還有部分圖書(shū)沒(méi)有登記，孩子們還缺少人手一本的借書(shū)證，所以暫時(shí)還沒(méi)有把圖書(shū)讓孩子們借回家看。
最近一直忙于班級布置，所以班級捐書(shū)一事也延誤至今�，F在此也所有向xx班家長(cháng)提出倡議：為了孩子們有更多的書(shū)可讀，也為了達到資源共享的目的。如果家中有富足圖書(shū)，愿意捐出的，請于下周x早上將書(shū)帶到班級。我們將利用第一節課的'時(shí)間在班級進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈儀式，屆時(shí)將請家委會(huì )同志到場(chǎng)，為捐書(shū)儀式做影像留存工作。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書(shū)點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書(shū)在手，多么愜意和從容的一件事��！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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