愛(ài)我校園倡議書(shū)
愛(ài)我校園倡議書(shū)
老師、同學(xué)們：
2014年6月16日，我們的母校度過(guò)了她七十歲的生日。這是虢鎮中學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，它的成功舉辦向社會(huì )宣傳和展示了虢鎮中學(xué)的辦學(xué)歷程以及虢中幾代師生拼搏奮斗的精神，提高了我校在社會(huì )上的知名度和影響力。面臨新的平臺、新的機遇、新的挑戰，更需要我們弘揚七十年優(yōu)良傳統，同學(xué)們，讓我們一起以七十年校慶為契機，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭做文明禮儀的踐行者。為此，校團委、學(xué)生會(huì )向全體師生發(fā)出如下倡儀：
1、遵守社會(huì )公德，以身作則，愛(ài)護校園公共設施，保護校園環(huán)境衛生。
2、努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不遲到，不早退，不曠課，珍惜有限的高中時(shí)光，爭取在德、智、體、美各方面取得優(yōu)異的成績(jì);誠實(shí)守信，反對考試作弊。
3、倡導文明行為，校園內不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫(huà)、亂留腳印球印，不踐踏草坪，不攀折花枝樹(shù)葉，愛(ài)護花草樹(shù)木;不故意損壞桌椅、門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公共設施，爭做文明師生。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，遇到老師要問(wèn)好，遇到同學(xué)打招呼，使用文明語(yǔ)言。
5、節約用水、用電，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、積極、認真搞好校園內每處場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
7、保持食堂的整潔。文明就餐，排隊買(mǎi)飯，吃完后請自覺(jué)將餐具拿到回收處。舉手之勞，換來(lái)同學(xué)的方便和潔凈的'食堂環(huán)境，一舉兩得，何樂(lè )而不為。
同學(xué)們，作為虢中的一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L(cháng)在虢中而自豪;明天，虢中將因我們而驕傲!老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧——請伸出你愛(ài)的雙手，善待你周?chē)狞c(diǎn)滴綠色!相信有了你的參與，我們的校園一定會(huì )更加美麗!
愛(ài)我校園綠色環(huán)保倡議書(shū)
同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的家園。我們在這方屋檐下共同學(xué)習、生活，在這片綠蔭下一起成長(cháng)。當我們走進(jìn)童話(huà)般的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？稍谶@美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有的同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，踐踏草坪，涂鴉刻畫(huà)墻壁課桌，這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽(yáng)光，享受歡樂(lè )。講究衛生，保護環(huán)境，愛(ài)我校園是每個(gè)學(xué)生的責任，是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，它反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌，它體現了一個(gè)民族的素質(zhì)。其實(shí)，講究衛生，保護環(huán)境，愛(ài)我校園并非難事，只要我們多一份愛(ài)心，只需舉手之勞。為此，我們學(xué)校政教處、團委向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、 以愛(ài)護校園環(huán)境為榮，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。廢紙、包裝袋、飲料瓶等分類(lèi)放進(jìn)垃圾箱，不亂扔垃圾，不在校園內嚼檳榔、口香糖等。
三、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。
四、愛(ài)護好新建的田徑場(chǎng)，不翻越欄桿，不損壞草坪。
五、愛(ài)護課桌墻壁，不亂涂亂畫(huà)。
六、不摘花踩草，不攀樹(shù)折枝。
七、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護學(xué)校環(huán)境的衛士。
同學(xué)們!美麗的校園，需要我們珍惜和愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，使我們學(xué)習快樂(lè )和進(jìn)步。讓我們從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，立即行動(dòng)起來(lái)，做校園環(huán)境的小衛士，共同營(yíng)造一個(gè)美麗整潔、溫馨和諧的校園吧!
愛(ài)護公物愛(ài)我校園倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我家，愛(ài)護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會(huì )看到很多美麗的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛(ài)護自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，管理好責任區里的衛生和花草樹(shù)木。他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物、愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)們。
可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費現象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門(mén)窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開(kāi)不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻劃;還有課間放學(xué)時(shí)隨意走進(jìn)花壇，損壞花草樹(shù)木等等。給大家的學(xué)習生活帶來(lái)不便，造成了不良影響。
借此機會(huì )，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;愛(ài)護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不向洗刷間或窗外亂扔雜物，不開(kāi)無(wú)人電燈;隨手關(guān)燈節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家園，我們都是這里的小主人。我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣，愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝。
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