2017創(chuàng )先爭優(yōu)教師黨員承諾書(shū)

　　創(chuàng )先爭優(yōu)即創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。接下來(lái)小編yjbys給你們帶來(lái)創(chuàng )先爭優(yōu)教師黨員承諾書(shū)，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。

　　創(chuàng )先爭優(yōu)教師黨員承諾書(shū)【一】

　　為進(jìn)一步做好創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，全力推進(jìn)高新區教育事業(yè)又快又好地向前發(fā)展，作為一名黨員教師，我將結合本職工作，積極響應上級黨委的號召，以實(shí)際行動(dòng)投身到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，作如下承諾：

　　1.愛(ài)國守法﹑愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義。全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責;忠于人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。對工作高度負責，以嚴謹的、科學(xué)的態(tài)度認真上好每一節課。

　　2.關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

　　3.教書(shū)育人﹑為人師表。培養學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強師德修養，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力做一名新時(shí)代的教師。

　　4.終身學(xué)習。樹(shù)立終身學(xué)習思想，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。

　　5.嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守校規校紀，做到不遲到，不早退。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的.先鋒模范作用，做好教師表率。

　　6.積極參加學(xué)校黨組織開(kāi)展的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。把比學(xué)習、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng )新、比業(yè)績(jì)落實(shí)到日常工作中。

　　7.思想上重視，行動(dòng)上及時(shí)。加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，增加對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識程度;勤于思考，勤于比較，努力探求，理清思路，把先進(jìn)的發(fā)展理念運用于平羅四中的振興和發(fā)展;找準自己的位子，勇于承擔責任，發(fā)揚長(cháng)處，攻堅克難，更好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

　　8. 遵紀守法，嚴于律己，做遵守規章制度的模范。嚴格遵守國家各項法律法規，自覺(jué)遵各項規章制度，模范執行黨組織的各項決議;求真務(wù)實(shí)，顧全大局，言行一致，表里如一;嚴于律己，廉潔自律，做老實(shí)人，辦老實(shí)事;艱苦創(chuàng )業(yè)，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，樂(lè )于奉獻。

　　9.愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)心致志，開(kāi)拓進(jìn)取。不斷摸索適應新形勢的工作方式方法，努力提高工作效率。

　　10.全面提升個(gè)人素質(zhì)。堅持黨性原則，從嚴要求自己;加強個(gè)人修養，樹(shù)立正確的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)，爭做螺絲釘;服從組織安排，兢兢業(yè)業(yè)，努力為振興、高新區教育事業(yè)做出應有的貢獻。

　　承諾人：

　　XXXX年X月XX日

　　創(chuàng )先爭優(yōu)教師黨員承諾書(shū)【二】

　　我作為一名普通的中國共產(chǎn)黨黨員，為積極參加“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，明其責，盡其職，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，鄭重承諾如下：

　　一、履義務(wù)

　　嚴格遵守黨章的各項規定，履行義務(wù)，認真做好組織上交辦的各項工作，出色完成工作任務(wù)。

　　二、重學(xué)習

　　除了積極參加學(xué)校組織的`政治學(xué)習外，要加強自主學(xué)習，學(xué)習踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習上級要求的所有篇目，學(xué)習相關(guān)的法律法規，學(xué)習與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)理論知識，學(xué)好內容，用于實(shí)踐。

　　三、守紀律

　　尊重領(lǐng)導，團結同志，模范遵守學(xué)校規章制度，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　四、明職責

　　認真完成辦公室日常工作，圓滿(mǎn)完成學(xué)校多年來(lái)積攢下的檔案整理工作，積極完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。

　　五、強修養

　　加強師德修養，敬業(yè)、凈身，兼以養德，做模范人民教師。

　　承諾人：

　　XXXX年X月XX日

　　對“創(chuàng )先爭優(yōu)”的基本理解：

　　1、先、優(yōu)：

　　是指某機構設置并依據相應的指標體系、標準及其考評方法，對被考評的企業(yè)、單位進(jìn)行測評、比較后，選出優(yōu)秀、先進(jìn)的結果。對于被考評的企業(yè)、單位來(lái)講，在沒(méi)達到優(yōu)、先的境界的時(shí)候，優(yōu)、先是一種愿望、目標;在達到優(yōu)、先這種結果的時(shí)候，優(yōu)、先是一種相對的狀態(tài)。

　　2、創(chuàng )、爭：

　　是企業(yè)、單位的干部職工以?xún)?yōu)、先為愿望、目標，運用相應的方法、采取相應的措施的，達到優(yōu)、先的過(guò)程。

　　(二)標桿管理的基本知識：

　　1、概念：

　　不斷尋找和研究同行一流公司的最佳實(shí)踐，并以此為基準與本企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷，從而使自己企業(yè)得到不斷改進(jìn)，進(jìn)入或趕超一流公司，創(chuàng )造優(yōu)秀業(yè)績(jì)的良性循環(huán)過(guò)程。

　　2、三要素：

　　(1)標桿管理實(shí)施者，即發(fā)起和實(shí)施標桿管理的組織。

　　(2)標桿伙伴，也稱(chēng)標桿對象，即定為“標桿”被學(xué)習借鑒的組織，是任何樂(lè )于通過(guò)與標準管理實(shí)施者進(jìn)行信息和資料交換，而開(kāi)展合作的內外部組織或單位。

　　(3)標桿管理項目，也稱(chēng)標桿管理內容，即存在不足，通過(guò)標桿管理向他人學(xué)習借鑒以謀求提高的領(lǐng)域。

　　3、五步驟：

　　(1)計劃;

　　(2)內部數據收集與分析;

　　(3)外部數據收集與分析;

　　(4)實(shí)施與調整;

　　(5)持續改進(jìn)。

　　(三)借鑒標桿管理的效果和作用：

　　1、能增加創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的科學(xué)性：

　　標桿管理法由美國施樂(lè )公司于1979年首創(chuàng )，是現代西方發(fā)達國家企業(yè)管理活動(dòng)中支持企業(yè)不斷改進(jìn)和獲得競爭優(yōu)勢的.最重要的管理方式之一，西方管理學(xué)界將其與企業(yè)再造、戰略聯(lián)盟一起并稱(chēng)為20世紀90年代三大管理方法。

　　在很大程度上，創(chuàng )先爭優(yōu)具有“標桿管理”的特點(diǎn)，因此，就有必要和可能借鑒標桿管理的管理方法，來(lái)科學(xué)開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。

　　2、能促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果的鞏固和拓展：

　　鞏固和拓展全黨深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)向深度和廣度發(fā)展，是開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的意義之一，創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)與標桿管理的有機結合，能增加創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的科學(xué)性，可以促進(jìn)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果的鞏固和拓展。

　　3、能促進(jìn)企業(yè)黨建工作與企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理活動(dòng)和諧共進(jìn)：

　　企業(yè)黨群系統的黨員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理各系統的員工，都帶有標桿管理思維的時(shí)候，有助于相互工作上的溝通、配合、支持，對改善“兩張皮”的現象，是有益處的。

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