教師教學(xué)承諾書(shū)九篇
在現在的社會(huì )生活中，承諾書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，承諾書(shū)僅是一方的聲明及義務(wù)性的認可,其法律效力與合同是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的教師教學(xué)承諾書(shū)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇1
為進(jìn)一步規范教師教育教學(xué)行為行為，辦人民滿(mǎn)意的教育，結合近段時(shí)間社會(huì )及家長(cháng)反映的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)校及教師自身情況，現做出如下承諾：
一、 規范作業(yè)布置與批改
1、作業(yè)量
學(xué)生家庭作業(yè)實(shí)行總量控制。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三到六年級除語(yǔ)文、數學(xué)外不留家庭作業(yè)，語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)每天總量不超過(guò)1小時(shí)。教師的作業(yè)布置情況要留檔備查。
2、作業(yè)布置形式
�。�1）老師要在班級內當眾布置作業(yè)，讓每一個(gè)同學(xué)都要記下來(lái).低、中年級要做好對學(xué)生作業(yè)記錄的檢查和提醒。
�。�2）堅決杜絕以給家長(cháng)發(fā)手機短信的形式布置家庭作業(yè)。
�。�3）堅決杜絕把作業(yè)內容或其他學(xué)習材料發(fā)到郵箱或博客上讓家長(cháng)打印或眷寫(xiě)的行為
�。�4）堅決杜絕讓家長(cháng)幫忙眷抄試卷的行為
3、作業(yè)檢查：
�。�1）禁止讓家長(cháng)批改學(xué)生作業(yè)。對于作業(yè)，家長(cháng)最多只起督促完成的作用。
�。�2）教師應履行批改、指導作業(yè)的職責，切實(shí)做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評”
4.教師要堅決落實(shí)上述關(guān)于學(xué)生作業(yè)布置的要求。如發(fā)現教師有違反上述規定的行為或引發(fā)家長(cháng)舉報，一經(jīng)查實(shí)，在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實(shí)行一票否決，并責令其在公開(kāi)場(chǎng)合作檢討。
二、科學(xué)安排學(xué)生座次
1、各班班主任要按照學(xué)校規定的原則給學(xué)生排定座次。具體為：（1）按照個(gè)子高矮排位。讓同學(xué)們按高矮次序排好隊，老師按照學(xué)生高矮順序依次排好座位。矮個(gè)子學(xué)生坐前面，高個(gè)學(xué)生坐后面，這樣既不遮視線(xiàn)又能都看得見(jiàn)。在參照高矮排位的同時(shí)，還要考慮其他一些因素，如學(xué)生視力情況、學(xué)習情況、性格特點(diǎn)等因素。（2）定期輪換座次。各班可采取每?jì)芍埽ɑ蛎吭拢┒ㄆ谳啌Q的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前后輪換，也可以前后、左右同時(shí)輪換，從而使每一個(gè)同學(xué)在每一個(gè)學(xué)期都有同樣的機會(huì )占據班里的有利位置。請各班班主任把本班座次定期輪換方案報教導處備案。
2、堅決杜絕人情排位、關(guān)系排位、學(xué)習好壞排位等不良現象。
3、堅決杜絕懲罰性安排排位現象，比如把學(xué)生安排在多媒體設備的兩側、教師前面、后面或某個(gè)角落等現象。
4、班主任要保證學(xué)生在座位上能看清黑板上的所寫(xiě)的內容，教室內第一排課桌決不能和講臺在同一水平線(xiàn)上。
5、學(xué)校若發(fā)現違規安排學(xué)生座次或座次安排不當而引發(fā)家長(cháng)意見(jiàn)并造成惡劣影響的，將依據《師德承諾書(shū)》的有關(guān)規定給予處罰。
三、堅決禁止有償家教
1、所有老師不論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，不得以任何借口、任何形式進(jìn)行有償家教和補課，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )上面向在校學(xué)生舉辦的各類(lèi)補習班和培訓班（特別是雙休日、寒暑假及各種法定節假日）。
2、任何在職教師不得擅自受聘于民辦教育培訓機構兼職代理。
3、教師違反上述規定，一經(jīng)查實(shí)，將視情節輕重給予以下處理：
�。�1）在職教師從事有償家教的，首先由學(xué)校給予通報批評，責令其寫(xiě)出書(shū)面檢查，退回違規所得，取消年終評優(yōu)評先和晉職晉級資格：再次，在教室年度考核中直接定為“不合格”等次，情節嚴重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除合約。
�。�2）未滿(mǎn)見(jiàn)習期的新教師從事有償家教，給予解除聘用合同處理。
�。�3）學(xué)校中層及以上干部從事有償家教的，學(xué)校給予免除職務(wù)處理。
四、杜絕體罰行為
1、教師要做到關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，決不以任何形式諷刺、挖苦、學(xué)生、侮辱、歧視每一個(gè)孩子，更不能有體罰和變相體罰學(xué)生的`現象發(fā)生。
2、若出現家長(cháng)或社會(huì )舉報，一經(jīng)核實(shí)，輕者在級部或全體教師會(huì )上當眾檢討，并向教育局、糾風(fēng)辦等部門(mén)寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明材料；重者教師年度考核等次直接定為“不合格”；情節嚴重、影響惡劣的，學(xué)校將與其直接解除聘約，構成法罪的將移送司法機關(guān)追究其法律責任。
3、禁止放學(xué)后留學(xué)生補作業(yè)、輔導或做其他事務(wù)。
4、教師的份內之事教師自己做，堅決杜絕讓學(xué)生提水、沖茶、打掃辦公室等。
五、嚴禁征訂教輔資料
1、任課教師不得以任何理由和借口強迫學(xué)生統一訂購上級教育主管部門(mén)規定以外的學(xué)習用品、教輔資料。
2、任何教師不得強令或暗示學(xué)生到指定場(chǎng)所購買(mǎi)教輔資料。
3、教師一旦違反上述規定，一經(jīng)查實(shí)，首先停止該教師各項工作，進(jìn)行反思自省，并給予1000元以上的經(jīng)濟處罰，同時(shí)實(shí)行評優(yōu)、選模中一票否決；情節嚴重的，按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。
六、搞好與學(xué)生家長(cháng)的溝通與配合
1、教師與學(xué)生家長(cháng)溝通時(shí)必須尊重家長(cháng)人格，語(yǔ)氣平和，態(tài)度真誠，平等誠懇的與家長(cháng)交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問(wèn)題。
2、在與家長(cháng)交流時(shí)，要杜絕指責、訓斥、侮辱學(xué)生家長(cháng)的行為。
3、如有家長(cháng)來(lái)校，相關(guān)教師或班主任在不耽誤課的情況下，要先放下手頭工作，做好接待，及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。
4、堅決杜絕教師接受宴請、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務(wù)之便，接受或暗示家長(cháng)宴請；收受家長(cháng)贈送或變相贈送的禮物和現金；讓家長(cháng)為自己辦私事。
5、如有舉報，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將嚴肅處理。教師本人必須寫(xiě)出檢查，并視情節輕重在班子會(huì )、全體教師會(huì )，家長(cháng)會(huì )上當眾檢討。若在社會(huì )上造成惡劣影響的，當年教師考核直接定為“不及格”等次，在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實(shí)行一票否決
承諾人： 校長(cháng)：
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇2
在建設和諧的過(guò)程中實(shí)踐先進(jìn)性，在提高教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中立足崗位做貢獻，進(jìn)一步深化師德建設，強化師德素養，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂(lè )教，合作奉獻”的師德風(fēng)尚，特做出如下承諾：
1、樹(shù)立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學(xué)生全面、系統、準確地掌握所學(xué)知識。
2、在教育教學(xué)中，對學(xué)生做出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長(cháng)。
3、努力掌握現代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中杜絕教學(xué)責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的'教育教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
5、專(zhuān)心從教，不參與賭博、傳銷(xiāo)、迷信等活動(dòng)。
6、尊重家長(cháng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習有困難的學(xué)生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著(zhù)整潔、得體，舉止端正，語(yǔ)言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇3
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的`方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，市四小所有教師向學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )鄭重承諾：
1、依法執教。
自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛(ài)學(xué)生。
尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權，平等公正對待學(xué)生，保護學(xué)生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴謹治學(xué)。
向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復合型教師為自身進(jìn)取目標，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。不違規加重學(xué)生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(cháng)。
認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議；堅持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。
6、自尊自愛(ài)。
嚴于克己，講究禮節，衣著(zhù)莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學(xué)生注意力的飾物。
7、保證安全。
盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實(shí)履行一崗雙責安全管理責任，保證學(xué)生在校期間的安全。
8、在教育過(guò)程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。
堅持做到八不，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇4
強化畢業(yè)班有效教學(xué)工作 努力提升教學(xué)質(zhì)量
為了強化育人的服務(wù)意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學(xué)目標，促進(jìn)在工作中積極主動(dòng)，使教學(xué)工作任務(wù)能夠完滿(mǎn)地完成，努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，現談?wù)剛�(gè)人在本學(xué)期的工作計劃及一些做法。
一、 班級介紹
中心完小六年級現有學(xué)生60人，期中女20人，班容量較大
學(xué)生主要來(lái)源于街道、雪什藏、則塘、若加、木哈等。上學(xué)期期末考試數學(xué)成績(jì)平均分為78分，與第二名相差13.5分。雖然名列全鎮第一，但據歷年成績(jì)來(lái)看，本班學(xué)生兩級分化比較嚴重。學(xué)習拔尖的有5人，每次考試都在90分以上，但每次考試不及格的有10-12人，占本班學(xué)生的17%-20%。嚴重影響了我班的總平成績(jì)。
二、我的教學(xué)計劃
學(xué)期初制定了科學(xué)具體的教學(xué)計劃，教學(xué)中努力做到按計劃有條不紊的進(jìn)行，恰當的把握好教學(xué)工作進(jìn)度，每日上課前先看一看進(jìn)度計劃，做到心中有數。扎實(shí)完成每一階段的教學(xué)任務(wù)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱情對待工作，樹(shù)立以學(xué)生為主的教學(xué)服務(wù)意識，營(yíng)造出和諧的善教、樂(lè )教、精益求精教風(fēng)和多思善問(wèn)、合作進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。
四、認真鉆研教材，研究學(xué)生，備課過(guò)程中要契合教材要求與學(xué)生的學(xué)習情況，力求做到科學(xué)合理，為實(shí)施教學(xué)提供強力保障�，F有的教學(xué)設備資源豐富，我在備課時(shí)先打開(kāi)課件，對課件進(jìn)行研究、整合。結合本班實(shí)際鉆研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學(xué)中的隨意性和盲目性。
五、按時(shí)上課是上好課的有力保障，同時(shí)用心探索有效的教學(xué)方法，
充分利用課堂四十分鐘，展開(kāi)有效教學(xué)，是竭力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提條件。
六、作業(yè)布置要切合教學(xué)內容，精選有訓練價(jià)值的內容，力求科學(xué)合理，避免隨機泛濫的題海戰術(shù)出現。題海戰術(shù)是導致學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的主要原因。作業(yè)要認真批改，對出現的`問(wèn)題及時(shí)反饋和總結，作實(shí)時(shí)的教學(xué)調整。
七、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作，通過(guò)努力使班內的后進(jìn)生得到明顯的轉化，優(yōu)生數量增多且成績(jì)有提升。
八、熱衷專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，積極參加教學(xué)研討和交流，從而實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展的同時(shí)，獲得教學(xué)工作更大的成功。
九、奮斗目標
本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學(xué)期相比）約提高5%以上。六年級數學(xué)確定本學(xué)期期末成績(jì)目標為：平均分 65--75 ，優(yōu)秀率 40%。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇5
本人承諾
一、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱情對待工作，樹(shù)立以學(xué)生為主的教學(xué)服務(wù)意識，營(yíng)造出和諧的善教、樂(lè )教、精益求精教風(fēng)和多思善問(wèn)、合作進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。
二、認真鉆研教材，研究學(xué)生，備課過(guò)程中要契合教材要求與學(xué)生的學(xué)習情況，力求做到科學(xué)合理，為實(shí)施教學(xué)提供強力保障�，F有的教學(xué)設備資源豐富，我在備課時(shí)先打開(kāi)課件，對課件進(jìn)行研究、整合。結合本班實(shí)際鉆研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學(xué)中的隨意性和盲目性。
三、按時(shí)上課是上好課的`有力保障，同時(shí)用心探索有效的教學(xué)方法，充分利用課堂四十分鐘，展開(kāi)有效教學(xué)，是竭力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提條件。
四、作業(yè)布置要切合教學(xué)內容，精選有訓練價(jià)值的內容，力求科學(xué)合理。
五、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作，通過(guò)努力使班內的后進(jìn)生得到明顯的轉化，優(yōu)生數量增多且成績(jì)有提升。
六、熱衷專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，積極參加教學(xué)研討和交流，從而實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展的同時(shí)，獲得教學(xué)工作更大的成功。
七、奮斗目標
本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量方面有明顯提升，六年級數學(xué)確定本學(xué)期期末成
績(jì)目標為：平均分 75分以上 。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇6
一、認真貫徹落實(shí)國家、省、市、區關(guān)于加強中小學(xué)管理、規范辦學(xué)行為的規定，嚴格按照上級“一次性收費、兩公開(kāi)”的收費辦法進(jìn)行收費，不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。
二、嚴格貫徹、執行學(xué)校要求，與省、市、區及學(xué)校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項教育教學(xué)工作。力求實(shí)現班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，有凝聚力和戰斗力。
三、增加人際交往能力和解決問(wèn)題能力，融洽教師與學(xué)生及家長(cháng)的關(guān)系，經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的.管理班級的群體。
四、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有償補習或課外輔導。不強迫學(xué)生參加課外學(xué)習。
五、關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不把學(xué)生攆出課堂，不讓學(xué)生寫(xiě)機械重復性的作業(yè)。
六、不以任何理由強迫學(xué)生訂購上級教育主管部門(mén)規定以外的學(xué)習用品、書(shū)籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
七、不接受學(xué)生、家長(cháng)饋贈的錢(qián)物，更不以任何理由向學(xué)生、家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物和其它商品。
八、不讓學(xué)生為自己服務(wù)，不讓家長(cháng)為自己辦事。
九、嚴格執行上級規定的課時(shí)計劃，不擅自增、減教學(xué)內容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度，不擠占課時(shí)、擾亂正常教學(xué)秩序。
十、嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不提前上課或延后放學(xué)，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
十一、科學(xué)布置課外作業(yè)，執行上級部門(mén)關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規定，力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理，不加重學(xué)生的負擔，并且要提前研做作業(yè)，所布置作業(yè)力求年級組統一。
十二、嚴格按照上級部門(mén)的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問(wèn)題，不對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排序，不按考試成績(jì)給學(xué)生排座位排名。
十三、經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學(xué)生道德意識、法制觀(guān)念、自我保護和自我防范意識。
十四、組織學(xué)生活動(dòng)前，要有明確的活動(dòng)要求和具體活動(dòng)措施，不得中途讓學(xué)生離校，保證學(xué)生在校期間的安全。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇7
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范�！弊呱先咧v臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的'說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。為此我鄭重承諾：
1、我會(huì )忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛(ài)崗，依法執教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、我會(huì )崇尚科學(xué)，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學(xué)常規工作；在教學(xué)中不出現科學(xué)性、知識性錯誤。
3、在教學(xué)中我會(huì )更新觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)教育的發(fā)展觀(guān)，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現代化教學(xué)手段。
4、在工作中我會(huì )以育人為本，熱愛(ài)學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。
5、我也會(huì )因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不單純以考試成績(jì)?yōu)閷W(xué)生排隊并實(shí)施不正當獎懲。
6、我也會(huì )持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向學(xué)生家長(cháng)謀私利，不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會(huì )淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會(huì )尊重家長(cháng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)，積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪(fǎng)工作。
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)，誠實(shí)、守信、公正、嚴格，處處為學(xué)生表率。
10、愛(ài)崗敬業(yè)，按時(shí)到崗。不無(wú)故曠工、遲到、早退，尊敬領(lǐng)導，團結同志，教育教學(xué)業(yè)績(jì)努力爭取邁向學(xué)區甚至樂(lè )至縣的前列。
11、終身學(xué)習、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習”的觀(guān)念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇8
為了落實(shí)xxx號文件精神，在建設和諧新xxx的過(guò)程中實(shí)踐先進(jìn)性，在提高教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中立足崗位做貢獻，進(jìn)一步深化師德建設，強化師德素養，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂(lè )教，合作奉獻”的`師德風(fēng)尚，特做出如下承諾：
1、樹(shù)立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學(xué)生全面、系統、準確地掌握所學(xué)知識。
2、在教育教學(xué)中，對學(xué)生做出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長(cháng)。
3、努力掌握現代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中杜絕教學(xué)責任事故的發(fā)生。
4、嚴格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，按時(shí)上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
5、專(zhuān)心從教，不參與、傳銷(xiāo)、迷信等活動(dòng)。
6、尊重家長(cháng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴于律己，廉潔從教。
7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習有困難的學(xué)生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著(zhù)整潔、得體，舉止端正，語(yǔ)言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。
教師教學(xué)承諾書(shū) 篇9
在當今推行素質(zhì)教育的過(guò)程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的每一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，使他們在愛(ài)的氛圍中全面發(fā)展，并能從老師身上學(xué)會(huì )怎樣做人。我們全體教師將時(shí)刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師�，F向學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界承諾如下：
一、師德承諾
1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止與言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象與氣質(zhì)，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事與睦相處，精誠合作。
3、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不得以任何理由剝奪學(xué)生的活動(dòng)權利。智德并重，堅持面向每一個(gè)學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生的.人格與個(gè)性。不對學(xué)生體罰與變相體罰，甘于奉獻。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德與科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書(shū)育人的能力與水平。不墨守成規，經(jīng)常更新觀(guān)念，創(chuàng )新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項改革，努力掌握現代化的教育方法與教學(xué)手段。
2、遵循教育規律、學(xué)生身心成長(cháng)規律與學(xué)生認知規律，模范遵守學(xué)校的各項管理制度。
3、嚴以律己，不向學(xué)生兜售、推薦教輔資料，不無(wú)故遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，工作時(shí)間不搞娛樂(lè )活動(dòng)，不飲酒，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系。
4、認真制定活動(dòng)計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化水平。
5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不隨意調課，杜絕教學(xué)事故。
6、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生，對待學(xué)生要有耐心。在課堂提問(wèn)、作業(yè)評定、考卷批閱、評語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪(fǎng)問(wèn)等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀(guān)、全面與公正的評價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。
7、團結協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)與家長(cháng)利益的事，尊重每一位家長(cháng)，不把教師的責任推給家長(cháng)，與家長(cháng)保持良好的關(guān)系。
承諾人：
承諾時(shí)間：
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