【精華】猜成語(yǔ)作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的猜成語(yǔ)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
猜成語(yǔ)作文300字 篇1
今天的作文課上,方老師宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著(zhù),方老師說(shuō)了比賽規則:臺上同學(xué)做動(dòng)作,臺下同學(xué)來(lái)猜臺上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語(yǔ),猜對的獎一朵紅花。
第一輪比賽開(kāi)始了,方老師請森煬來(lái)比動(dòng)作。只見(jiàn)森煬一上臺就低著(zhù)頭,一副無(wú)精打采的樣子。做完了動(dòng)作,同學(xué)們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來(lái)回答,思遠說(shuō):“我看森煬神情很難過(guò),又低著(zhù)頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰(jiàn)森煬微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開(kāi)心地回座位。
第二輪比賽開(kāi)始了,方老師請楚凡上臺比動(dòng)作。只見(jiàn)楚凡跟方老師說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。害得我們伸長(cháng)脖子想聽(tīng)聽(tīng)他們在說(shuō)什么。我終于想出了這個(gè)成語(yǔ),于是高高地舉手,方老師請了我來(lái)回答,我說(shuō):“是竊竊私語(yǔ)!薄肮,猜對了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎了我一朵紅花。我開(kāi)心得跳起來(lái)。
不知不覺(jué)中下課了,猜成語(yǔ)大賽在我們的'笑聲中結束了。
猜成語(yǔ)作文300字 篇2
今天在課堂上,老師讓我們玩兩個(gè)成語(yǔ)游戲。
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。第一個(gè)游戲叫“我做你猜”。規則是每組選一位同學(xué)上講臺,其余同學(xué)按照黑板上的成語(yǔ)做動(dòng)作,讓講臺上的同學(xué)猜成語(yǔ),猜出的加10分。當輪到我們組時(shí),黑板上出現了“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)。我心想,這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)單,于是右腳向前一跨,雙手一拉,做出射箭的動(dòng)作,又將雙手從上向下落下,表示雙雕掉了下來(lái)?墒,講臺上的同學(xué)竟說(shuō)是“一石二鳥(niǎo)”。我心里著(zhù)急,但又不能出聲提示,只能又重復了幾遍射箭的動(dòng)作。終于,他總算將“一箭雙雕”給猜了出來(lái)。第二個(gè)游戲叫“你做我猜”。規則跟第一個(gè)游戲正好相反。我是表演動(dòng)作的,我們組抽到的成語(yǔ)是“膽小如鼠”,我一邊看著(zhù)紙條,一邊已經(jīng)考慮好動(dòng)作了。我先發(fā)出了老鼠的“吱吱”叫聲,同時(shí)向左右張望一下,緊接著(zhù)一轉身就向后逃竄。由于我表演得又逼真又到位,組員們很快就猜到了正確答案。
這堂課真有意思,不但玩了游戲,也讓我們對學(xué)過(guò)的成語(yǔ)有了更深刻的理解。
猜成語(yǔ)作文300字 篇3
今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節課我們來(lái)玩看動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲吧!”
游戲規則是:一位同學(xué)上臺比動(dòng)作,其他同學(xué)根據動(dòng)作猜成語(yǔ)。游戲開(kāi)始了,老師請了李梓煌,梓煌睜大眼睛呆呆地看著(zhù)我們。同學(xué)們思考了一會(huì )兒,爭先恐后地把小手舉起來(lái)。老師看著(zhù)我們迫不及待的樣子,就請了小明,誰(shuí)知,小明一站起來(lái),卻在那邊抓耳撓腮,支吾了半天,不好意思地說(shuō):“我不知道!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),哄堂大笑。
老師又請了澤思,她說(shuō):“是目瞪口呆!崩蠋煪劻怂粋(gè)笑臉。老師又請了澤凱比動(dòng)作,只見(jiàn)澤凱左看看又看看,這時(shí),我自信十足地舉手,說(shuō):“是東張西望!崩蠋熣f(shuō):“對了!”也獎了我一紅花。
今天在看動(dòng)作猜成語(yǔ)的游戲中,我發(fā)現中國的成語(yǔ)魅力無(wú)窮,它們個(gè)個(gè)都是那么有意思,我真想再玩一次。
猜成語(yǔ)作文300字 篇4
語(yǔ)文課上肖老師教了我們許多成語(yǔ),什么春暖花開(kāi)、千山萬(wàn)水、只恩圖報等等。我突發(fā)奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語(yǔ)的游戲。
我把這個(gè)想法和他們一說(shuō)沒(méi)想到他們非常贊成。媽媽說(shuō):“我來(lái)表演你們倆人猜看誰(shuí)猜的又快又準。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語(yǔ)呢?”
只見(jiàn)媽媽突然大笑起來(lái),嘴張得老大,腰葉笑彎了,頭也笑的左右搖動(dòng),身體一會(huì )兒向前一會(huì )兒向后。還沒(méi)等媽媽停下來(lái)我立即搶著(zhù)說(shuō):“哈哈大笑”。媽媽說(shuō):“不對但有些接近”于是我悄悄問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對呢?我心里在想,媽媽見(jiàn)我們都猜不出來(lái)就提示我們說(shuō)“我是在大笑,可還有動(dòng)作!”哦,我一下就明白了一定是“前仰后合了”。
接著(zhù)媽媽又表演了好幾個(gè)成語(yǔ):張牙舞爪、目不轉睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸媽媽的表楊。
這次的成功給我很大的啟發(fā),平時(shí)的學(xué)習來(lái)不得半電馬虎。
猜成語(yǔ)作文300字 篇5
上課鈴響了,老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一次看動(dòng)作猜成語(yǔ)游戲!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)舉起雙臂,嘴里喊道:“我要參加!”有的同學(xué)說(shuō):“簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!贝蠹乙粋(gè)個(gè)躍躍欲試。
老師叫了李林霏同學(xué)上臺表演,首先老師拿出事先準備好的紙條,讓李林霏同學(xué)抽出一張,這時(shí),底下的同學(xué)們都站起來(lái),伸長(cháng)了脖子,想看到底是什么成語(yǔ),可是她們兩個(gè)轉過(guò)身去,沒(méi)有讓同學(xué)們看到。李林霏同學(xué)看完紙條后,轉過(guò)身來(lái),在講臺上蹦來(lái)蹦去臉上帶著(zhù)笑容,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“興高采烈!”老師說(shuō):“猜對了!崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W(xué)上臺表演,讓這位同學(xué)看完紙條轉過(guò)身來(lái),過(guò)了幾秒只聽(tīng)“撲通”的一聲,他的腿、胳膊等全部朝地,同學(xué)們大喊:“五體投地!”老師又說(shuō):“猜對了!薄耙蓖瑢W(xué)們開(kāi)心得歡呼起來(lái)。
就這樣,游戲一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行著(zhù),表演的同學(xué)使出渾身解數,猜的同學(xué)絞盡腦汁,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
這節課不但玩的很開(kāi)心,而且讓我積累了很多成語(yǔ)。
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