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有趣的猜成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-07-13 09:34:30 猜成語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于有趣的猜成語(yǔ)作文匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的猜成語(yǔ)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于有趣的猜成語(yǔ)作文匯編八篇

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇1

  今天,同學(xué)們都興高采烈,因為王老師和我們玩了一次“猜成語(yǔ)“的游戲。

  整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽(tīng)我給你們細細說(shuō)來(lái)!

  首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張試卷。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過(guò)試卷,就象對方真是她老師的。她拿過(guò)試卷,看了看分數,低下頭,傷心地低聲說(shuō)道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y束了,老師請同學(xué)們猜表演的是什么成語(yǔ)。

  這時(shí),班上一大半同學(xué)爭先恐后舉起手來(lái),老師點(diǎn)了一位同學(xué),那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“垂頭喪氣!”

  “No!”表演者回答道。

  老師又點(diǎn)我來(lái)回答。我心平氣和地說(shuō):“灰心喪氣!”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “耶!”我興奮得大叫一聲。

  怎么樣,有趣吧?

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇2

  哈哈哈咦,這是在干什么呢?其實(shí),我們在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜成語(yǔ)游戲呢。

  第一個(gè)節目由楊云博來(lái)表演。表演開(kāi)始了,只見(jiàn)他揮動(dòng)著(zhù)雙手,是不是一只大鳥(niǎo)呢?這時(shí),有人發(fā)話(huà)了:大鵬展翅!楊云博搖了搖頭,繼續表演。他張大嘴巴,好像在嘎嘎叫,在舞臺上來(lái)回蹦跳,眼神有一些呆滯,活像一只呆頭鵝。雖然覺(jué)得很好笑,但表演的是什么呢?同學(xué)們陷入沉思,有的抓著(zhù)頭皮,有的咬著(zhù)嘴唇,還有的托著(zhù)下巴。這時(shí),我突然靈光一閃,唉,會(huì )不會(huì )是我打破了教室里的一片寂靜,大喊一聲:一鳴驚人,鵬程萬(wàn)里結果,這些成語(yǔ)中還真有一個(gè)答對了,同學(xué)們驚訝地看著(zhù)我,我好高興呀!

  最好的表演當然親非我莫屬了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺,沖同學(xué)們一笑,開(kāi)始表演!我搖晃著(zhù)頭,翻著(zhù)白眼,在舞臺上歪歪斜斜地轉來(lái)轉去,最后倒了下去。有個(gè)同學(xué)說(shuō):是頭暈腦脹嗎?我嘴巴張開(kāi)成O形,有些同學(xué)以為答對了鼓起掌來(lái),可是我說(shuō):恭喜你,答錯了!我再表演一次,說(shuō):我一個(gè)字一個(gè)字表演吧。我先搖晃著(zhù)頭,翻著(zhù)白眼,再伸出了舌頭,然后抱著(zhù)頭,轉來(lái)轉去,搖搖晃晃,向左打,最后倒地不起。一旁的老師猜測道:倒地而亡?我搖搖頭,同學(xué)們這時(shí)似乎會(huì )意過(guò)來(lái),大喊道:暈頭轉向!答對了!我向同學(xué)們伸出了大拇指。

  接著(zhù),同學(xué)們又表演了:拔苗助長(cháng)、學(xué)富五車(chē)、南轅北轍。教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏,這次猜成語(yǔ)游戲真有意思!

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇3

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳來(lái),這是在干什么呢?哦,原來(lái)是我們寫(xiě)作班的同學(xué)們在玩猜成語(yǔ)的游戲呢!

  首先上場(chǎng)的`是我和周凱悅,我倆慢吞吞地走上表演臺,傻乎乎地對視著(zhù),大家都以為我們演的是“呆若木雞”、“目瞪口呆”,其實(shí)我們只是在想怎么演。這時(shí)候,我學(xué)起了雞叫:“喔喔喔……”并把兩手手臂彎曲,做成雞翅膀的樣子,睜大眼睛,跳了起來(lái)。下面的同學(xué)們都咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。一旁的周凱悅將兩手作出耳朵狀,發(fā)出“汪汪汪”的聲音,還跳了起來(lái)。唉,可能是我們這個(gè)成語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,還不等顧老師問(wèn),謝文奇便叫了起來(lái)“雞飛狗跳!雞飛狗跳!”下面的同學(xué)也跟著(zhù)叫起來(lái):“對!是雞飛狗跳!笨吹酵瑢W(xué)們這么快就猜到了,我倆也只好垂頭喪氣地回了位置。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是張金淇、于偉宸和吳雨桐三人。大家都期待著(zhù)他們的表演,他們上場(chǎng)后,張金淇、吳雨桐輕輕地發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音,低得就像蚊子叫一樣,我們正在納悶之時(shí),站在中間的于偉宸忽然大叫了一聲“嘰!”大家都被嚇了一跳,張金淇和吳雨桐也同時(shí)做出驚訝的動(dòng)作,眼睛瞪得大大的,還跳了起來(lái)!笆鞘裁茨?”顧老師問(wèn)道。這成語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鳴驚人”嘛!

  之后表演的同學(xué),有的演了“沁人心脾”,有的演了“聞雞起舞”,還有的同學(xué)和顧老師搭檔表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!這次的猜成語(yǔ)游戲不僅讓我們當了一回演員,還記住了很多成語(yǔ),真過(guò)癮!

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇4

  “哈哈哈”,一陣陣笑聲從四二班的教室里傳出來(lái)。咦,怎么回事呢?原來(lái)我們是在玩猜成語(yǔ)的游戲呢!

  游戲開(kāi)始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語(yǔ),他搖搖擺擺的地走到了演示的地方,開(kāi)始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳,好像一只小蟲(chóng)子,受傷了,再擺出白天鵝的動(dòng)作。與我的同學(xué)我們疑惑不解,七嘴八舌地議論著(zhù):“這是什么成語(yǔ)呀?動(dòng)作怎么這么奇怪?”“是不是手舞足蹈呀!”沈藝宸急忙回答:“是的,誰(shuí)說(shuō)的呀?”這時(shí),曹謙睿走了出來(lái),笑兮兮地說(shuō):“是我!”沈藝宸激動(dòng)地說(shuō):“終于有人猜出來(lái)了!”說(shuō)著(zhù)他高興得要跳起來(lái)了,同學(xué)們都被他的樣子逗笑了。

  到我表演了,主角終于要出場(chǎng)了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我要最難表演的!崩蠋煕](méi)回答我,她先看了一眼手中的紙片,微笑著(zhù)說(shuō):“嗯,有點(diǎn)難度!苯又(zhù),她讓我過(guò)去看。天啊,竟然是“連滾帶爬!边@叫我怎么表演?唉,終究還是要表演的,那我只能照實(shí)辦了。我雙手摸地,頭頂地,用力一翻,滾了幾下,再像狗一樣爬來(lái)爬去,同學(xué)們都笑了,老師也笑了,有的笑得眼淚都出來(lái)了,還有的笑得肚子疼!杜侑燁大聲說(shuō):“連滾帶爬!”我像沈藝宸一樣回答:“正確!

  “哈哈哈”,笑聲還在我們的教室里回蕩,同學(xué)們意猶未盡。

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇5

  在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,老師常常和我們一起做一些有趣的游戲,其中最令人難忘的是一次猜成語(yǔ)游戲。

  “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,老師緩步走進(jìn)了教室,神秘地對大家說(shuō):“今天老師想和大家一起來(lái)做一個(gè)游戲!闭f(shuō)著(zhù),故意停頓了一下,看到同學(xué)們急切的目光,笑了笑接著(zhù)說(shuō):“這個(gè)游戲就是猜成語(yǔ)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。

  老師清了清嗓子,開(kāi)始出題了:“最長(cháng)的腿用什么成語(yǔ)?”“我,我!”王嘯宇把手舉到了老師鼻尖下。老師笑瞇瞇地請了他,他“噌”的一聲站了起來(lái),興沖沖地說(shuō):“是一步登天!薄巴瑢W(xué)們說(shuō)對不對?”宮老師問(wèn)大家!皩!”同學(xué)們齊聲答道。王嘯宇得意洋洋地坐下了,臉上露出了他那招牌式的笑容。

  老師點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續出題:“最厲害的賊是……?”同學(xué)們抓耳撓腮,你看看我,我看看你怎么也想不出來(lái)。就在這時(shí),單婷胸有成竹地說(shuō):“是掩耳盜鈴!薄肮!那是最笨的賊!”同學(xué)們哄堂大笑,單婷的臉一下子變得通紅。老師搖了搖頭,微笑著(zhù)說(shuō):“不對,有沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)?”教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的望著(zhù)天花板苦思冥想著(zhù);有的不時(shí)翻翻白眼、拍拍腦門(mén)兒;有的托著(zhù)下巴,百思不得其解。等了好一會(huì )兒,見(jiàn)沒(méi)人能答出來(lái),老師終于公布了正確答案:“想不出來(lái)了吧,應該是偷天換日!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,紛紛倒在課桌上,懊惱不已:“哎呀!我怎么沒(méi)想到呢?”

  老師環(huán)顧了一下全班同學(xué),繼續出題:“最貴的字是什么成語(yǔ)?”同學(xué)們想了一會(huì )兒,突然興奮得全都舉起手來(lái),好幾個(gè)同學(xué)還不停地大聲叫著(zhù):“我來(lái),我來(lái)……”老師請了舉手舉得最好的周希來(lái),他回答道:“是一字千金!薄按饘α,請坐!睂m老師笑呵呵地說(shuō)。剛才那幾個(gè)叫得最響的“調皮鬼”沮喪地坐了下去,全班同學(xué)忍不住開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  接著(zhù)我們還猜了“最吝嗇的人—一毛不拔”、“最高的巨人—頂天立地”等有趣的成語(yǔ)。

  這次猜成語(yǔ)游戲在我的記憶中留下了很深的印象,不但有趣,還讓我增長(cháng)了知識,感受到了學(xué)習的快樂(lè )。

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇6

  星期天晚上,舅舅帶著(zhù)表姐、表弟上我們家來(lái)玩。我對表弟、表姐說(shuō):“咱們來(lái)做猜成語(yǔ)游戲吧,每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫(huà)個(gè)圈,別人根據動(dòng)作或圖意猜出一條成語(yǔ)。你們看怎么樣?”他們聽(tīng)了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來(lái)表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。

  不等表弟開(kāi)口,表姐就搶先站起來(lái)回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會(huì )猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說(shuō):“對了!苯酉聛(lái),該表弟上場(chǎng)了。只見(jiàn)他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫(huà)了一個(gè)小括號。我想:一個(gè)括號能代表什么成語(yǔ)呢?表姐也皺著(zhù)眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開(kāi)成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來(lái),撇撇嘴說(shuō):“這么簡(jiǎn)單都不會(huì )!”他一邊說(shuō)還一邊邁著(zhù)小方步,仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說(shuō):“告訴你們吧,這叫‘左右開(kāi)弓’!”表姐聽(tīng)了,懊喪地說(shuō):“唉,我怎么就沒(méi)想起來(lái)呢!前幾天老師還給我們講過(guò)這個(gè)成語(yǔ)呢!”輪到表姐上場(chǎng)了,不知她從哪兒弄來(lái)一塊西瓜,大口大口地吃起來(lái)。

  那樣子就像幾天沒(méi)吃過(guò)飯似的。表弟見(jiàn)了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個(gè)人吃獨食呢!”我扯了一下他的衣服說(shuō):“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過(guò)來(lái)。我仔細看了看表姐的神態(tài),自信地說(shuō):“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著(zhù)臉下去了。我驕傲地側過(guò)身子回過(guò)頭來(lái)看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長(cháng)。我靈機一動(dòng),忙對表姐說(shuō):“看,表弟在表演什么成語(yǔ)呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無(wú)意中已完成了一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)作的表演呢!我們的游戲還在進(jìn)行著(zhù),歡聲笑語(yǔ)不斷地飛出屋門(mén),飛出小院。這個(gè)游戲實(shí)在太有趣了!

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇7

  “啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來(lái)這里正在舉行一場(chǎng)有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)。

  你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺。開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)她左手仿佛拿著(zhù)一根針,右手仿佛拿著(zhù)一根線(xiàn),穿過(guò)來(lái),穿過(guò)去。我一下子就想到了“穿針引線(xiàn)”這個(gè)詞,可誰(shuí)知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線(xiàn)!鳖櫪蠋熢谝慌哉f(shuō)道:“太簡(jiǎn)單了!蔽乙策@么覺(jué)得。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是張楠和孫詩(shī)涵。因為孫詩(shī)涵張楠距離太遠了,他們倆去外面討論了一會(huì )兒。不一會(huì )兒,他們上臺了,他倆神神秘秘地微笑著(zhù),好像在說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)你們肯定猜不對!”只見(jiàn)孫詩(shī)涵笑著(zhù)問(wèn)張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天?粗(zhù)他們的表演,大家紛紛說(shuō)了起來(lái):“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩(shī)涵只是搖搖頭說(shuō):“不對!边@時(shí)顧老師說(shuō):“提醒一個(gè)字!睆堥耪f(shuō)了“一”這個(gè)字。這時(shí),我們的幽默大王說(shuō):“一口沒(méi)吃!”大家聽(tīng)了哈哈大笑,這哪是成語(yǔ)啊。結果,沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái),顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發(fā)。啊,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  接著(zhù),同學(xué)還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無(wú)主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語(yǔ)游戲可真有意思。

有趣的猜成語(yǔ)作文 篇8

  某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語(yǔ)比賽,十分有趣!

  游戲規則:按順序排列抽簽,一人寫(xiě)成語(yǔ),一人抽成語(yǔ),兩人猜成語(yǔ),(可多加人數),猜對的和表演的同學(xué)各獎一個(gè)小桔為燈幣。

  游戲開(kāi)始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。

  他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來(lái)的,只見(jiàn)他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語(yǔ)。瞬間,他變得愁容滿(mǎn)面,思索片刻之后,可能仍沒(méi)有任 何頭緒,只見(jiàn)他的手不停地撓著(zhù)自己的頭。忽然他靈機一動(dòng),笑容馬上出現在他臉上。只見(jiàn)他仰起頭,表演了老虎的兩聲吼叫,我們說(shuō):“虎!虎!”他心情一激 動(dòng),扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說(shuō):“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說(shuō):“是生字!比缓蟠鬆斘异`機一動(dòng),答道:“是虎虎生威,對吧?”對了對了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個(gè)幣回座位。

  這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達能力,而且還積累了很多成語(yǔ),我以后要多玩這種有意思的游戲。

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