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成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2021-06-17 14:25:56 成語(yǔ)大全 我要投稿

【精選】成語(yǔ)作文300字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成語(yǔ)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】成語(yǔ)作文300字六篇

成語(yǔ)作文300字 篇1

  前段時(shí)間我讀了成語(yǔ)故事,了解許多成語(yǔ)的故事。比如一心一意、門(mén)庭若市等等。

  其中我記的最清楚的是“門(mén)羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當上了官,天天都有人來(lái)拜訪(fǎng)他,后來(lái)他被免去了官職,他們家門(mén)前就十分的安靜,簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥(niǎo)了,后來(lái)他又當上了官,他家來(lái)拜訪(fǎng)的人又是絡(luò )繹不絕,他感慨的貼了幾句話(huà)在門(mén)上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見(jiàn)。從這個(gè)故事中我想到社會(huì )中的賄賂,那些人通過(guò)給那些官員錢(qián)來(lái)讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?

  還有朽木難雕這個(gè)成語(yǔ)我也記的很清楚,它的故事是說(shuō)孔子的學(xué)生宰予說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),孔子認為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺(jué),學(xué)生們聽(tīng)到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說(shuō):“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓,不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語(yǔ)言,應該看的行動(dòng),來(lái)決定。

  這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語(yǔ)故事,也十分精彩。

成語(yǔ)作文300字 篇2

  一提起和爸爸媽媽做游戲這件事,我就感到非常的開(kāi)心。

  今天上午,我笑著(zhù)對爸爸媽媽說(shuō):“我們來(lái)做猜成語(yǔ)游戲吧,每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或者畫(huà)個(gè)圖,根據動(dòng)作或圖意猜出一個(gè)成語(yǔ),你們看怎么樣?”爸爸媽媽爽快地答應了。

  開(kāi)始了,我自告奮勇先來(lái)表演,我拿起一把小刀朝一根小木棍使盡砍去,小木棍立刻斷成了二截。不等爸爸開(kāi)口,媽媽就不假思索地說(shuō):“是一刀兩斷!蔽腋吲d地說(shuō):“對了!”

  媽媽上場(chǎng)了,只見(jiàn)媽媽眼睛翻了翻,然后,胸有成竹地在紙上畫(huà)了個(gè)括號,我想:一個(gè)括號能代表什么成語(yǔ)呢?”而爸爸在一旁冥思苦想,媽媽見(jiàn)我們半天說(shuō)不出答案,便笑著(zhù)說(shuō):“這么簡(jiǎn)單也不會(huì )!”一邊說(shuō)一邊踱著(zhù)小方步,仿佛是個(gè)大學(xué)者一樣。最后媽媽笑著(zhù)說(shuō):“是左右開(kāi)弓!”我一聽(tīng),心想:這成語(yǔ)我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),看也沒(méi)看過(guò),怎么可能猜上呢!爸爸呢,他的水平比我高,沒(méi)理由猜不上啊,除非爸爸沒(méi)有開(kāi)動(dòng)腦筋。

  輪到爸爸上場(chǎng)了,只見(jiàn)爸爸拿了一本書(shū),不到10秒鐘就把一頁(yè)給看完了。我心想:好像是一目十行。于是,我大聲說(shuō)道:“是一目十行!”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們游戲還在進(jìn)行著(zhù),歡聲笑語(yǔ)不停地傳出屋外,這游戲實(shí)在是太有趣了!

成語(yǔ)作文300字 篇3

  在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,有次媽媽帶我去爬山。當我爬上座山峰時(shí),我自豪的對著(zhù)天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

  媽媽摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是!眿寢尩脑(huà)音剛落,我就接著(zhù)問(wèn):“井底之蛙是什么?”媽媽回答說(shuō):“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問(wèn):“我明明是人,你為什么說(shuō)我是青蛙呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ),形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識!蔽矣謫(wèn):“成語(yǔ)又是什么呢?”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了,我們去買(mǎi)本成語(yǔ)故事看看吧!”媽媽說(shuō)。

  后來(lái),媽媽真的給我買(mǎi)了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ),故事生動(dòng)又好聽(tīng),我總是聽(tīng)得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的精衛和追日的夸父,還有畫(huà)蛇添足的人和守株待兔的人……

  現在,我長(cháng)大了,是名二年級的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了:個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事,個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì )了好多成語(yǔ),它就像條船樣帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

  我們中國有這么多成語(yǔ)故事,中國真了不起呀!本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。

成語(yǔ)作文300字 篇4

  教室內鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀律不嚴,其實(shí)是我們在玩游戲時(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因為每次熊老師帶來(lái)的游戲實(shí)在是太有趣了。

  這次熊老師又帶來(lái)了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規則是這樣的,讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺表演一個(gè)成語(yǔ),再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開(kāi)始了,在游戲中,最早被猜中的成語(yǔ)是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著(zhù)熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來(lái)?yè)]去,并在講臺上走來(lái)走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不過(guò),最趣的還是XX表演的“天長(cháng)地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長(cháng)度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的'動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒(méi)有猜出來(lái),最后他才說(shuō)是“天長(cháng)地久”,原來(lái)是他把“天長(cháng)地久”演成了“天長(cháng)地酒”。

  今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

成語(yǔ)作文300字 篇5

  “哈哈哈”一陣笑聲從我們的教室中傳出,這是怎么回事呢?告訴你吧!我們正在演繹一部部“成語(yǔ)電影”,在今天的課堂上,我們個(gè)個(gè)都成了小演員,過(guò)了一把癮。

  華夢(mèng)蝶站在施冰陽(yáng)的后面一動(dòng)不動(dòng),這可把我們弄糊涂了,一個(gè)個(gè)都二丈摸不著(zhù)頭腦,嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。大家都絞盡腦汁地思考著(zhù),可愣了半響也沒(méi)想出來(lái)謎底來(lái)。這時(shí)候,華夢(mèng)蝶說(shuō):“我是一只雞,這是精品貨架!彪m然華夢(mèng)蝶提示了大家,可仍舊沒(méi)有人猜出!敖痣u獨立!蓖蝗,一個(gè)男生大聲說(shuō)道。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,大家這個(gè)恍然大悟。

  在這三個(gè)“成語(yǔ)電影”中,表演最成功的,就要數陸镥桑一組的成語(yǔ)了。

  只見(jiàn)戚迪磊、陸镥桑等人圍成了一圈,又蹲在了地上,岑徐佳站在了圈中心。表演完畢,我納問(wèn)了:這是什么成語(yǔ)呀?我看都看不懂。臺上的同學(xué)見(jiàn)我們都猜不出來(lái),給了我們點(diǎn)提示,站在中間的岑徐佳說(shuō):“我是一只鶴,他們都是雞!蔽衣(tīng)了,一下子就明白了是“鶴立雞群”?蛇沒(méi)說(shuō)出口就被別人說(shuō)了。我猜得果然不錯,真的就是“鶴立雞群”。

  經(jīng)過(guò)這一節課的成語(yǔ)“秀”,我對成語(yǔ)有了更加深刻的了解。

成語(yǔ)作文300字 篇6

  以貌取人

  孔子有許許多多弟子,其中有一個(gè)名叫宰予的,能說(shuō)會(huì )道,利口善辯。他開(kāi)始給孔子的印象不錯,但后來(lái)漸漸地露出了真相:既無(wú)仁德又十分懶惰;大白天不讀書(shū)聽(tīng)講,躺在床上睡大覺(jué)。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。

  孔子的另一個(gè)弟子,叫澹臺滅明,字子羽,是魯國人,比孔子小三十九歲.子羽的體態(tài)和相貌很丑陋,想要事奉孔子?鬃娱_(kāi)始認為他資質(zhì)低下,不會(huì )成才。但他從師學(xué)習后,回去就致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路;不是為了公事,從不去會(huì )見(jiàn)公卿大夫。后來(lái),子羽游歷到長(cháng)江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽(yù)很高,各諸侯國都傳誦他的名字。

  孔子聽(tīng)說(shuō)了這件事,感慨他說(shuō):“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結果對宰予的判斷就錯了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結果對子羽的判斷又錯了!

  【釋讀】以:根據;貌:外貌;。汉饬。根據外貌來(lái)判別人的品質(zhì)才能。

  【出處】西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽!

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