【精華】成語(yǔ)作文400字集錦十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成語(yǔ)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語(yǔ)作文400字 篇1
以前，我對成語(yǔ)是知之甚少，一度認為成語(yǔ)是非�？菰餆o(wú)味的東西，但是自從讀了《成語(yǔ)故事》后，我才感到自己對成語(yǔ)的了解太少了，原來(lái)成語(yǔ)是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語(yǔ)故事》中的有一則《驕兵必敗》。
它寫(xiě)的是：魏相是我國漢朝的一名有名的官員，他當過(guò)好多的官。據說(shuō)，他很小的時(shí)侯就讀過(guò)《易經(jīng)》，文章寫(xiě)得好，也很有見(jiàn)解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當時(shí)漢朝的皇帝漢宣帝，準備追擊打垮匈奴。那時(shí)魏相正當丞相。
魏相對皇帝說(shuō)：“我聽(tīng)人家說(shuō)兵分4種：義兵、應兵、貪兵、驕兵。還說(shuō)義兵打仗會(huì )勝利，應兵一定能克服敵人的進(jìn)攻，搶寶貝的貪兵不會(huì )打仗，驕兵必然會(huì )打敗仗�！被实勐�(tīng)了覺(jué)得有道理，就放棄了追擊的念頭。后來(lái)，人們就根據這句話(huà)總結出“驕兵必敗”這個(gè)成語(yǔ)。讀到這我才發(fā)現，魏相的學(xué)問(wèn)真是太淵搏了。他用了寥寥數語(yǔ)就讓漢宣帝知道了驕兵必敗的道理。
但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣？只要做了什么好事，比如說(shuō)老師今天夸獎了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢屄?tīng)了后往往只會(huì )說(shuō)：“知道了！”現在想想，真是汗顏。成語(yǔ)故事是我國歷史不可磨滅的一大部分，每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)精彩的故事，蘊含了豐富的知識和人生哲理。大家都來(lái)讀《成語(yǔ)故事》吧！
成語(yǔ)作文400字 篇2
吃過(guò)晚飯爸爸帶我去散步，我不肯去，爸爸說(shuō)：“散步對身體好�！蔽艺f(shuō)：“好，我去�！痹诼飞衔矣行┯魫�，很累。爸爸看到我這樣，說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲吧，玩《成語(yǔ)接龍》�！边@時(shí)，我的精神提高了很多。
游戲規則是這樣的.：從“一”開(kāi)始說(shuō)成語(yǔ)，下一個(gè)人要接著(zhù)上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，誰(shuí)接不上，就算輸。
就這樣，游戲開(kāi)始了：我先說(shuō)：“一帆風(fēng)順”，“順水人情” 。爸爸開(kāi)口就來(lái)。哈哈！正好我從學(xué)校玩過(guò)成語(yǔ)接龍。我心中暗暗得意：“情深似�！�。我瀟灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸見(jiàn)我這樣自信，也不甘示弱學(xué)著(zhù)我的語(yǔ)氣：“海闊天空”，“空前絕后”我毫不猶豫地說(shuō)。接到這，爸爸想不起來(lái)了，不停地念叨著(zhù)：“后……后？有用”后“開(kāi)頭的成語(yǔ)么？”看著(zhù)爸爸要耍賴(lài)的樣子，我急忙說(shuō)：“有！有！怎么沒(méi)有！”爸爸似乎更急了，說(shuō)：“沒(méi)有！你要是能說(shuō)出來(lái)我就認輸”。我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“這可是你說(shuō)的哦？可不要后悔呦！”“說(shuō)吧！我不會(huì )反悔的！”爸爸爽快地說(shuō)。我得意洋洋地說(shuō)：“后繼有人！是不是呀？認輸吧�！卑职种缓谜J輸！
哈哈！我就這樣贏(yíng)了！
今天晚上我玩得真開(kāi)心，既增長(cháng)了知識又鍛煉了身體。
成語(yǔ)作文400字 篇3
今天，老師神秘地對我們說(shuō)：“咱們今天來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——成語(yǔ)接龍�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
游戲開(kāi)始了，我們分成男女兩組競賽，老師先宣布游戲規則：接龍的時(shí)間不能太長(cháng)，不能重復詞，否則算輸。
比賽開(kāi)始了，第一局是男生隊贏(yíng)得優(yōu)先權。老師出了“成百上千”。男同學(xué)們脫口而出說(shuō)了個(gè)“千軍萬(wàn)馬”。女同學(xué)也不甘示弱，接了個(gè)“馬到成功”。這時(shí)，男同學(xué)們被難住了，女同學(xué)們則興高采烈地開(kāi)始倒數：“十、九、八、七……”第一局，女生隊輕松獲勝。
第二局開(kāi)始了，老師出了個(gè)“十全十美”，接著(zhù)“美不勝收”、“收放自如”“如魚(yú)得水”……詞語(yǔ)一個(gè)接一個(gè)，男生隊和女生隊爭得不分上下，打成了平局。
到了關(guān)鍵的第三局了，老師出了個(gè)“三心二意”，男女兩隊展開(kāi)了激烈地對戰。當男生隊說(shuō)了個(gè)“得意洋洋”時(shí)，聰明的女生隊不假思索，說(shuō)了個(gè)“洋洋得意”。最終女同學(xué)們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊，贏(yíng)得最后的勝利。贏(yíng)了的女生們手舞足蹈，有的拍手鼓掌，有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，自嘆運氣不佳！
今天的“成語(yǔ)接龍”真有趣！既讓我們學(xué)得興趣盎然，又獲得了知識，真希望以后有更多這樣的課。
成語(yǔ)作文400字 篇4
“成語(yǔ)故事大賽現在開(kāi)始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著(zhù)。接著(zhù)，魯老師說(shuō)：“下面請第一組選手上臺�！蔽沂堑谝唤M的成員，便和大家一起上臺抽簽。
輪到我了，經(jīng)過(guò)我的精挑細選，終于抽中一張。媽呀，這竟是我最不會(huì )說(shuō)的一條成語(yǔ)故事？“閉門(mén)思過(guò)”。我心想：蒼天呀，這也太不公平了吧！沒(méi)辦法，我只好翻開(kāi)成語(yǔ)書(shū)，臨時(shí)抱佛腳嘍。時(shí)間飛快如流，不一會(huì )就到了我，看著(zhù)別人的慘敗，我心想：算了，豁出去了，人必有一“死”，或輕于鴻毛，或重于泰山。我還是“死”得“重”一點(diǎn)吧。這時(shí)，我的心中如有只小鹿在蹦，老平靜不下來(lái)，可一想起他們的慘敗，我感到責任更重了，也更緊張了。我邁著(zhù)沉重的步伐走上講臺，鞠了一個(gè)躬，便說(shuō)了起來(lái)：“話(huà)說(shuō)古時(shí)候……”只見(jiàn)我不但不緊張了，反而越來(lái)越自信了，還時(shí)而擺擺頭，時(shí)而皺皺眉，加上了一些動(dòng)作。故事說(shuō)完了，一看分數，竟是滿(mǎn)分，我笑得合不攏嘴。這時(shí)，只見(jiàn)觀(guān)眾議論紛紛，有人說(shuō)“他們真倒霉，只一人加了分�！边�有人說(shuō)“這算不了什么……”
不一會(huì )兒，就到了三小組，其中最令我難忘的，就是他們組任珂男了。只見(jiàn)她扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)件白色的短袖衣，胸有成竹地上講臺�？此龝r(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而睜大眼睛，好像發(fā)現了什么新奇的東西，不一會(huì )兒，她講完了，我心想：她講得真好，可真是強勁的對手哇！臺下，有人點(diǎn)點(diǎn)頭，還有人豎起了大姆指……
隨著(zhù)大家的議論聲，成語(yǔ)大賽結束了。
成語(yǔ)作文400字 篇5
8月16日上午9點(diǎn)鐘，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽又展開(kāi)了新一輪成語(yǔ)接龍大賽。 這次輪到我先出題。我略加思索后，說(shuō)道：“一馬當先”�！斑@還不簡(jiǎn)單”，媽媽接道，“先見(jiàn)之明”。爸爸想道：“哎，明，哦對！明知故問(wèn)”�！皢�(wèn)，問(wèn)有什么呢？”我左思右想，一時(shí)想不出來(lái)。一旁的爸爸看到以后得意地笑了，他開(kāi)始計數：“一、二、三、四、五，兒子超時(shí)出局！”我像一只泄了氣皮球，頓時(shí)蔫了。第一局，爸爸媽媽每人得一分，而我得0分。 第二局，該媽媽出題了。媽媽想了想，說(shuō)：“九九歸一�！薄耙槐壑��！卑职植患偎妓髡f(shuō)道。又該我了，有什么“力”開(kāi)頭的成語(yǔ)嗎？哦對了：“力大無(wú)窮�！薄案F？”媽媽絞盡腦汁，最終也沒(méi)答出來(lái)。這一輪，媽媽得0分，我和爸爸各得一分。恩，我終于得分了，這次我一定要爭取拿第一。 第三局，爸爸出題，他眼珠子轉了轉，說(shuō)道：“天羅地網(wǎng)”。嗯？這可怎么接��？哦，我知道了：“網(wǎng)開(kāi)一面!”“面不改色�！眿寢屜攵紱](méi)想就說(shuō)道�！吧�?知道了，色厲內荏，兒子我看你怎么接？”爸爸奸笑道！“荏？”我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)字，叫我怎么接��？我認輸�！弊罱K，爸爸第1名，媽媽第2名，我是竹籃打水——一場(chǎng)空，最后一名�？礃幼�，我還得繼續努力學(xué)習成語(yǔ)，爭取打敗爸爸媽媽。 每次的成語(yǔ)比賽，我都有新的收獲，同時(shí)我也明白了“學(xué)無(wú)止境”的道理。同學(xué)們，以后我們每月也舉行一次成語(yǔ)接龍比賽，看看誰(shuí)的成語(yǔ)學(xué)得最好，怎么樣？
成語(yǔ)作文400字 篇6
一天早上，我吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。當我走到班級門(mén)口時(shí)，我驚喜地發(fā)現地上有一張5元的紙幣。我心想：如果我撿了把它交給老師，找到失主后，老師一定會(huì )表?yè)P我的�？墒�，當我彎腰撿錢(qián)時(shí)，又走來(lái)了一個(gè)我們班最調皮的學(xué)生，我知道，肯定要開(kāi)始一場(chǎng)大戰了。
我正想著(zhù)，那個(gè)調皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了，他看了看我，問(wèn)：“你在干什么？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)干什么？”
他往地上看了一看，發(fā)現了地上的5元錢(qián)，假裝怒氣沖沖地說(shuō)：“好呀，發(fā)現了錢(qián)居然不和我分享！”說(shuō)著(zhù)，就彎下了腰去撿錢(qián)了。
我見(jiàn)了，心里著(zhù)急了起來(lái)，心里想：如果錢(qián)被他搶走，他肯定不會(huì )交給老師，只會(huì )拿去買(mǎi)吃的東西。這樣，我就不會(huì )被老師表?yè)P了，想到這里，我鼓足了勇氣，上去一把抓住了他，想去把他手里的錢(qián)搶過(guò)來(lái)，可是，他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來(lái)，又沖上去抱住了他，就這樣，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)混戰。
過(guò)了一會(huì )兒，我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看，我和他的心頭一震，原來(lái)是班長(cháng)。
班長(cháng)疾步走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“這錢(qián)是誰(shuí)的？”我和他說(shuō)：“是……是撿的�！卑嚅L(cháng)一聽(tīng)，一把將5塊錢(qián)拿了過(guò)去。
剛巧老師來(lái)了，班長(cháng)就把5塊錢(qián)交給了老師，老師知道是她拾到的，大大地表?yè)P了她一番——班長(cháng)就是班長(cháng)，拾金不昧美名揚。
我和那調皮同學(xué)目瞪口呆，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
哎，這真是同學(xué)相爭班長(cháng)得利呀！
成語(yǔ)作文400字 篇7
從前有一窩兔子，不過(guò)近來(lái)正在發(fā)愁，因為有一只兇猛的狼，一直在他們家附近晃悠，想找機會(huì )吃掉他們，就因為這件事，兔子家已經(jīng)好久沒(méi)出門(mén)了，家里的糧食已經(jīng)吃光了。
“如果再不去找糧食，我們就會(huì )被餓死的�！蓖冒职终f(shuō)�！拔乙フ页缘牧�，你們等著(zhù)�！闭f(shuō)完，兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的叢林，一直提心吊膽，看見(jiàn)草動(dòng)了，以為是狼來(lái)了，就拼命地往前跑，結果一頭撞在樹(shù)樁上，死了。
一個(gè)農民從田地里回來(lái)，看見(jiàn)了這只死兔子，于是就拿回家吃了，老婆見(jiàn)了，問(wèn)：“兔子哪里來(lái)的？”農民把一切都告訴了她，她說(shuō)：“盡有這等好事，咱們在等等，一定會(huì )有更多兔子上鉤的�！庇谑�，他們每天等呀等呀，的確等來(lái)了一只兔子，那就是兔媽媽。話(huà)說(shuō)兔媽媽等不到兔爸爸，于是就自己出來(lái)，結果也撞到樹(shù)樁上了。夫妻倆看見(jiàn)又來(lái)一只兔子，高興得不得不得了，于是就在這里蓋了房子，連田地都不管了。
但是，從這以后，再也沒(méi)有兔子撞上樹(shù)樁了，于是，夫妻倆就被餓死了。
成語(yǔ)作文400字 篇8
“呯�！碑斪詈蟮囊宦暻僖粼谖疑磉呿懫�，四周響起了一片掌聲，人們紛紛議論著(zhù)：“俞伯牙的琴彈得太好啦！”作為一張古琴，我很為主人俞伯牙驕傲�？墒�，當我抬起頭，看著(zhù)主人時(shí)，我卻從他的眼中看到了一絲悲涼。
那天，主人帶著(zhù)我來(lái)到山林，坐下來(lái)彈奏琴曲，琴聲悠揚、縹緲、若隱若現時(shí)時(shí)在山林中飄蕩，猶如高山之巔，云霧繚繞；高山之中舒緩、清澈，猶如緩緩流淌的小溪。我正沉醉其中，突然，一句話(huà)打斷了琴音，“善哉，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”主人驚訝地睜開(kāi)眼睛，嘴里喃喃到：“知音，知音��！”
主人和那個(gè)叫鐘子期的人一見(jiàn)如故，并結為異姓兄弟，相約一年后還會(huì )來(lái)此相見(jiàn)。一年后，主人如約來(lái)到這里，然而病魔卻先他一步，奪走了鐘子期的生命，主人在鐘子期墳前坐下，平靜安詳地撫弄著(zhù)琴，琴音如高山流水般源遠流長(cháng)，時(shí)時(shí)在林中飄蕩……
一曲彈完，主人靜坐、默默無(wú)語(yǔ)，許久，一顆顆豆大的淚珠滴在我身上，主人把我抱在懷里，輕輕撫摸著(zhù)琴弦。突然，他猛地將我摔在地上，我驚訝地看著(zhù)他，隨即又憤怒地吼叫，質(zhì)問(wèn)他。
主人沖我苦笑著(zhù)：“知音已死，要琴何用！”他顫抖著(zhù)說(shuō)，拭去眼中的淚水，拂袖而去。
憶昔去年春，江邊曾會(huì )君。今日重來(lái)訪(fǎng)，不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抷土，慘然傷我心！傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛，來(lái)歡去何苦，江畔起愁云，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死。
成語(yǔ)作文400字 篇9
“失敗乃成功之母”是我最喜歡的成語(yǔ)。它就像一盞明燈，指引著(zhù)我前進(jìn)；像我學(xué)習之舟上的風(fēng)帆，為我鼓勁加油；像我生活中的伴侶，不但激勵著(zhù)我前行……
記得那還是四年級時(shí)，學(xué)校舉行英語(yǔ)分層競賽。當老師公布分數時(shí)，我大失過(guò)望。事后，我悶悶不樂(lè )，十分氣餒，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著(zhù)。
爸爸知道此事后，熱心而又耐心地開(kāi)導我：“別灰心，失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。人生處處有風(fēng)波，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇于挑戰困難，才是個(gè)堅強的人！正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？常言道，失敗乃成功之母�！卑职忠环Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，像春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我的心扉。我又重新振作起來(lái)，重新投入到學(xué)習之中：每天起床后睡覺(jué)前都努力背課文、單詞，每天放學(xué)回家，就默寫(xiě)單詞，讀課文。在四年級期末考試時(shí)，英語(yǔ)竟獲得了全校第一。于是，我明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣才是一個(gè)不屈的人�！�
今后，無(wú)論在學(xué)習上或生活上，我都會(huì )牢牢記�。骸笆∧顺晒χ浮边@句成語(yǔ)。努力戰勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢堅強的人，轉失敗為動(dòng)力，走向成功！
成語(yǔ)作文400字 篇10
今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語(yǔ)接龍游戲，老師一宣布完游戲規則，教室里立即炸開(kāi)了鍋，小陳興奮地催促老師快點(diǎn)開(kāi)始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會(huì )在游戲中輸掉，而小微則開(kāi)心地說(shuō)“只要接不上，我們就可以看節目表演啦！”。
第一輪游戲開(kāi)始了，覃老師清了清嗓子，微笑著(zhù)說(shuō)：“先給大家來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身，九九歸一�！毙≈煺酒饋�(lái)大聲說(shuō)“一心一意”，我站起來(lái)想了想“一馬平川”這個(gè)成語(yǔ)脫口而出，小軒接著(zhù)說(shuō)了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來(lái)?yè)蠐项^，想不出來(lái)，只好上臺給大家表演節目，她背了一手杜甫的《聞官軍收復河北》。
第二輪開(kāi)始了，一條條成語(yǔ)在教室緊張、響亮的傳遞著(zhù)，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這里突然卡殼了，只見(jiàn)她紅著(zhù)臉，嘴唇嚅動(dòng)，可是怎么也想不出來(lái)，她大方的走到講臺前面，為我們背了一首李白寫(xiě)的《靜夜思》。
最搞笑的要屬第三輪了，成語(yǔ)接龍游戲在佳碩那里停了下來(lái)，只見(jiàn)他羞答答地走到講臺，可能是太緊張的緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，曲項向天歌”，教室里一下發(fā)出了開(kāi)心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，呆呆地站在那里，不明白發(fā)生了什么，直到覃老師指出他背誦過(guò)程的錯誤，他才恍然大悟。
游戲還在繼續，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開(kāi)心。
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