成語(yǔ)接龍作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)接龍作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
瞧,我們206班的學(xué)生在玩成語(yǔ)接龍游戲呢!大家都玩的不亦樂(lè )乎。
老師一進(jìn)門(mén)就講了規則:按春夏秋冬的順序說(shuō)成語(yǔ),不能重復,輸的組要表演節目。第一組是我們,李攀說(shuō)了個(gè)萬(wàn)紫千紅,下一組的厲焻煊馬上說(shuō)了個(gè)關(guān)于季節的成語(yǔ)。有的人早已想到了關(guān)于季節的成語(yǔ),信心十足地坐在座位上等著(zhù)輪到自己,而有些同學(xué)用乞求的眼神望著(zhù)別人,希望能從那兒得到答案,還有的同學(xué)之前想到了成語(yǔ),但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就這樣,比賽結束了,老師宣布了成績(jì),一三五組勝利了,二四組輸了,這樣沈佳琪代表他們輸的組表演節目,唱起了《守護甜心》的主題曲,可好聽(tīng)了。第二組也用謎語(yǔ)解決了事情。
游戲雖然結束了,但我還是意猶未盡,想多玩幾次。
成語(yǔ)接龍作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲:成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍的游戲規則是:從媽媽開(kāi)始,隨便說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的一個(gè)必需抓住媽媽成語(yǔ)的最后一個(gè)字,然后以這個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。每人接到成語(yǔ)后只有一分鐘的時(shí)間,如果超過(guò)一分鐘,罰!而且不準“通電話(huà)”。好刺激!我已經(jīng)迫不及待了。
“啞口無(wú)言!眿寢屳p松地托口而出,爸爸馬上接到:“言不盡意!,還好老師上次教了我一個(gè)“意氣用事”的成語(yǔ)!笆掳牍Ρ!薄谖覀兎定的掌控下,比賽順利地進(jìn)行著(zhù)!昂笊晌贰,媽媽出的成語(yǔ)好難連哦!可是爸爸竟不假思索地說(shuō):“畏縮不前!陛喌轿伊,我略一思索,就連了一個(gè)“前功盡棄,然后得意洋洋地看著(zhù)媽媽?zhuān)南耄嚎茨阍趺催B。果然,她“卡殼”了,眉頭緊皺,托著(zhù)下巴,眼睛直H。時(shí)間快到了,就要挨罰了,我有些幸災樂(lè )禍。沒(méi)想到爸爸給她“打電話(huà)”,我哪能容忍,立刻“掐斷”了“電話(huà)線(xiàn)”,嚷道:“徇私xx,罰,罰唱歌!”“好,認罰!卑职种懒俗约哼`反了規則。于是毫不推辭,大大方方地站起來(lái),隨手拿起一本書(shū)當話(huà)筒,左手一背,腰一彎,學(xué)著(zhù)趙本山唱起《小草》來(lái),逗得我和媽媽一起哈哈大笑。
“好了,我唱完了,到你媽媽連了!卑职种钢(zhù)媽媽說(shuō),“棄……棄……我還是認罰算了!眿寢屨f(shuō),我馬上扭轉話(huà)鋒,罰媽媽最不想做的事:跑步,因為她太胖了,不過(guò)我這也是為她好嘛!拔业摹』首浴,到你了吧?”“好!誰(shuí)怕誰(shuí),棄?棄……棄暗投明!”我猛然間想出,“明目張膽!薄澳懘蟀!
成語(yǔ)接龍比賽終于結束了,媽媽也跑完了,“怎么樣?誰(shuí)勝出?”媽媽急切地追問(wèn),我挺起胸,交傲地說(shuō):“當然是我這為博大精深的小博士了!贝蠹叶夹α。
這次成語(yǔ)接龍比賽讓我們在快樂(lè )中度過(guò)。
成語(yǔ)接龍作文 篇3
吃過(guò)早飯,我高高興興地去老師家學(xué)作文。我們的作文班每天都是先做游戲,然后寫(xiě)作文。今天的游戲是成語(yǔ)接龍,我們都很高興!
游戲開(kāi)始了:李陽(yáng)率先出題,他一開(kāi)始就給后面的我來(lái)了個(gè)“當頭炮”。他出的成語(yǔ)是:“前功盡棄”, 這可難不到博學(xué)多才的我,我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”!靶玛惔x”,葉子想也不想便脫口而出,真不愧是我們的活字典。陳燕一見(jiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單,馬上細聲細氣地接了句:“謝天謝地”,還真像《還珠格格》里的小燕子額。大家一下子都被逗樂(lè )了。
高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,終于想出了一個(gè)“地久天長(cháng)”!伴L(cháng)吁短嘆”,小胖隨口說(shuō)了出來(lái)!皣@---嘆---嘆---嘆什么呢?”王佐的眼睛悠來(lái)悠去,搜腸刮肚地想著(zhù)。忽然,他眼睛一亮,大聲說(shuō)到:“有了,‘嘆了口氣’”“哈哈哈!”真是噴飯了:“‘嘆了口氣’不是成語(yǔ),上臺唱歌吧!”“哎呀,怎么會(huì )這樣,我要說(shuō)‘嘆為觀(guān)止’的呀,怎么能說(shuō)錯呢?唉,只好唱歌了!
他大大方方地離開(kāi)座位,一邊走一邊唱起小調來(lái)了。咋了?突然停了。哦,正出題呢,他把手扶在我的肩上,對著(zhù)我說(shuō)道:"亡羊補牢",意思叫我接下去,昨天我剛從書(shū)上看到的,所以輕而易舉的就對著(zhù)下一位傳了過(guò)去——勞苦功高,接著(zhù)像連珠炮似的,順順溜溜地接下去了……
這個(gè)游戲真是有意思!
成語(yǔ)接龍作文 篇4
今天覃老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們玩成語(yǔ)接龍的游戲。我心想:哼,我可是會(huì )很多成語(yǔ)呢。
第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)“五湖四!。小肖剛站起來(lái)就蒙了,然后他下一秒就向大家求助,小郭一口說(shuō)道:“海闊天空”。接著(zhù)“空無(wú)一人”,“人山人!,小羅一口說(shuō)道。輪到了我,我卻呆住了。我輸了,覃老師讓我上臺表演,我說(shuō):“我給大家講個(gè)笑話(huà)”,卻呆呆的沒(méi)動(dòng)。覃老師讓我背首古詩(shī),我想了想說(shuō):“我全忘了”。這時(shí)候,同學(xué)們在下面已經(jīng)哈哈大笑,有的在地上打滾,有的拍桌子……其實(shí),我是故意用這種方法逗大家笑的,哈哈,他們全都上當啦!
第二輪開(kāi)始了!白^(guān)天”,“天衣無(wú)縫”,“逢兇化吉”,“吉祥如意”,“意猶未盡”,“盡心盡力”,“力大無(wú)比”。到“力大無(wú)比”的時(shí)候,剛好到聰明的`祁凡真。祁凡真呆住了。然后就哈哈大笑,但是他還是想不出來(lái),于是就求助,可是沒(méi)有人舉手幫他。這時(shí)我還有點(diǎn)幸災樂(lè )禍呢。小郭突然大聲說(shuō):“飛蛾撲火”!祁凡真就像見(jiàn)到了救星似的,從絕望中走了出來(lái)。接著(zhù)是“火冒三丈”,頭又被堵死了。
第三輪開(kāi)始了,小行竟然掰起了手指頭,覃老師問(wèn):“能用手指頭掰出成語(yǔ)嗎”?同學(xué)們都哈哈大笑。
在歡聲笑語(yǔ)中,結束了這一場(chǎng)成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
今天,我和的成語(yǔ)老師玩成語(yǔ)接龍,可玩的激烈了.
一開(kāi)始我和他說(shuō)話(huà),而他的話(huà)始終如一,我便提建議與他玩成語(yǔ)接龍,他便開(kāi)始和我玩了,第一個(gè)是"馬"我寫(xiě)了"馬到功成",他一下子寫(xiě)了十幾個(gè),看的我眼花繚亂,最后便輸了.但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語(yǔ)老師.
今天真開(kāi)心!
成語(yǔ)接龍作文 篇6
“一掃而光”“光陰似箭”“見(jiàn)多識廣”……嗯?這是什么聲音呀!好像說(shuō)的都是成語(yǔ)。哦,我告訴你們吧!這是我們班里舉行的成語(yǔ)接龍大賽。那讓我帶你們來(lái)看一下吧!
星期四的上午,我們玩了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。李老師帶著(zhù)微笑小聲地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)……”李老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“成語(yǔ)接龍!崩罾蠋熡终f(shuō):“我告訴大家比賽規則:第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第二個(gè)同學(xué)接著(zhù)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)頭,可以是不同字,但要同音節,聽(tīng)明白了嗎?”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過(guò)了一會(huì ),班里安靜了。李老師大聲地說(shuō):“比賽—開(kāi)始!”接著(zhù)女生于果先打頭炮,于果站起來(lái)脫口而出“一掃而光!苯又(zhù)高適雨站了起來(lái)立刻說(shuō)出“光陰似箭”“見(jiàn)多識廣”我接著(zhù)高適雨的成語(yǔ)順口說(shuō)了出來(lái)!皬V開(kāi)—言路”劉怡君小朋友站了起來(lái)慢吞吞的說(shuō)。田笑站起來(lái),兩顆黑葡萄似的眼睛轉來(lái)轉去說(shuō):“路人皆知……”
該男生了,第一個(gè)是杜新奇打的開(kāi)頭炮“知書(shū)達禮”接著(zhù)是劉騰皓,劉騰皓故意不說(shuō)出來(lái),女生們都認為男生快輸了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你們男生算什么,還不照樣是我們女生的手下敗將嗎?在我們得意的時(shí)候,劉騰皓一口說(shuō)出:“禮尚往來(lái)”我想:這么難的字也說(shuō)的出來(lái),我佩服。最后王嘉豪又說(shuō)了個(gè):“來(lái)來(lái)往往!蔽覀兇蠹叶夹α。我問(wèn)李老師誰(shuí)贏(yíng)了?李老師說(shuō):“誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng),誰(shuí)也沒(méi)輸!
這次成語(yǔ)大賽真有趣呀!我好快樂(lè )呀!
成語(yǔ)接龍作文 篇7
這天,我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。
“唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭!闭f(shuō)完,媽媽忙借著(zhù)一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。
可是停電了,我們能干些什么呢?不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái):“我可以跟在你身后……”
唱完后,爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍!昂,我先來(lái):揚眉吐氣”,媽媽說(shuō)“氣壯山河”,我說(shuō):“河水”,爸爸說(shuō)因為沒(méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ),所以爸爸說(shuō)的詞語(yǔ)也勉強過(guò)關(guān)吧!媽媽說(shuō):“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì )啦!我“奸笑”了一下:“現在加一項規則:答不上來(lái)的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開(kāi)始媽媽說(shuō)了:“花好月圓”,“圓……?”!我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著(zhù)伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現在改規則啦,輸的人罰喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴(lài)!
在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,突然來(lái)電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結束啦。
!我真希望明天再停電!
成語(yǔ)接龍作文 篇8
“哈哈哈”我們的教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),原來(lái),我們正在興致勃勃上一節有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課 “成語(yǔ)接龍”游戲。
同學(xué)們最喜歡這樣的語(yǔ)文課了,在接龍游戲中,不但可看出同學(xué)們積累了多少的成語(yǔ),還可以看到同學(xué)們各式各異的性格。
你看,輪到“傻氣大王”李明開(kāi)了,我想:這個(gè)李明開(kāi),平時(shí)從不愛(ài)學(xué)習,看你怎樣接下去。不出所料,李明開(kāi)磨磨蹭蹭地站起來(lái),傻頭傻腦地望望我們,右手習慣性地搔搔后腦勺,咧了咧嘴巴,卻吐不出一個(gè)字。他的滑稽樣逗得同學(xué)們哄堂大笑。
游戲繼續進(jìn)行,老師開(kāi)了新一輪的成語(yǔ)龍頭“舉一反三”,同學(xué)們依次接下去“三心兩意盡其所能二。在“二龍戲珠”后,應該輪到班長(cháng)美燕了。
哈哈,“珠”字這么難聯(lián),這下可把班長(cháng)難住了吧。誰(shuí)知,美燕胸有成竹地站起來(lái),清脆響亮地回答:“珠聯(lián)璧合”同學(xué)們都向美燕投去敬佩的目光,我也佩服得五體投地,情不自楚地從心底里稱(chēng)贊:“真棒!”
就這樣,同學(xué)們興趣盎然地聽(tīng)著(zhù)、笑著(zhù),也幫輪到聯(lián)成語(yǔ)的同學(xué)急著(zhù)、想著(zhù),教室里面的歡笑聲此起彼伏。而此時(shí),我卻開(kāi)始緊張起來(lái),因為就快到我聯(lián)成語(yǔ)了。
過(guò)了一會(huì ),我前面的同學(xué)接了個(gè)“舍生忘死”!八浪朗裁茨?”我的心怦怦跳著(zhù),腦海里迅速搜索起來(lái)!坝辛恕蔽夷X子靈光一閃,從容不迫地站起來(lái),干脆利落地說(shuō):“死里逃生!痹诶蠋煹奈⑿χ,在同學(xué)的贊嘆中,我如釋重負地坐下,擦擦額上的冷汗。這一回真是“死里逃生”呀。
這樣的語(yǔ)文活動(dòng)課真是樂(lè )趣無(wú)窮!我喜歡這樣的課。
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