精選成語(yǔ)作文300字集錦5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成語(yǔ)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成語(yǔ)作文300字 篇1
在這寒風(fēng)刺骨的冬天，中華成語(yǔ)的典雅與優(yōu)美溫暖著(zhù)我們的心靈，融化了覆蓋在我們身上的積雪�！俺烧Z(yǔ)大賽現在開(kāi)始”，伴著(zhù)主持人嘹亮的聲音，成語(yǔ)大賽開(kāi)始了。
第一環(huán)節是看圖猜成語(yǔ)，作為第一環(huán)節的選手，我們早就在上面做好了準備�！跋旅嬲�8號選手上前答題�！苯K于輪到我了，這時(shí)，我的心中如有只小鹿在蹦，老平靜不下來(lái)，我深吸了兩口氣，迅速上前答題。隨著(zhù)老師一聲口令，我拿起筆迅速寫(xiě)下了答案“打草驚”，“蛇”怎么寫(xiě)？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我苦思冥想、認真琢磨，終于在最后一秒寫(xiě)了出來(lái)。我張開(kāi)手一看，手心里全是汗水，還好有驚無(wú)險。
第二關(guān)和第三關(guān)我們班都出現了點(diǎn)小差錯，尤其是王曉雨小組在成語(yǔ)歸類(lèi)環(huán)節才寫(xiě)了六個(gè)成語(yǔ)，整整與別的班級拉開(kāi)了十幾個(gè)，幸好最后一關(guān)“成語(yǔ)接龍”我們班的選手過(guò)五關(guān)斬六將，接上了好多成語(yǔ)，大家的信心之火又重新燃燒了起來(lái)。功夫不負有心人，我們班最后拿到了一等獎。
這次比賽讓我受益匪淺，我們積累了幾百個(gè)成語(yǔ)，從中深深的感受到了中華經(jīng)典——成語(yǔ)的魅力。雖然活動(dòng)結束了，但是我們繼承和發(fā)揚中華傳統經(jīng)典的旅程才剛剛開(kāi)始，學(xué)中華成語(yǔ)做博學(xué)少年，讓經(jīng)典永流傳吧！
成語(yǔ)作文300字 篇2
成語(yǔ)大pk你看到這個(gè)題目一定覺(jué)得很奇怪吧！成語(yǔ)怎能大pk呢？讓我來(lái)告訴你吧！在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，童星樂(lè )園正在舉行一個(gè)激烈的成語(yǔ)比賽，看！選手們多踴躍呀，有少年先鋒隊、有喜悅隊、有云宵隊、有無(wú)名隊還有探索隊，我就是探索隊的一名隊員。
比賽馬上就要開(kāi)始了，我心里想：作為一名探索隊的一名隊員，我一定要多為我們隊加分！老師先讓我們在一分鐘內寫(xiě)出成語(yǔ)，我們寫(xiě)好后交給老師，然后讓我們從這些成語(yǔ)中，隨意的抽一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表演，下里面的同學(xué)來(lái)猜。
第一個(gè)表演的同學(xué)上去啦！他先在地上，然后眼望天花板，這時(shí)我只有一個(gè)念頭；這個(gè)詞語(yǔ)一定是“井底之蛙”。
我趕緊舉手，當然，其它同學(xué)也不甘示弱，爭先恐后的舉手，章晶晶比我們搶先一步，所以他們喜悅隊加上了一分……最后我們探索隊以五顆星的領(lǐng)先成績(jì)優(yōu)勝。通過(guò)這一次比賽我知道了許多成語(yǔ)；如：百步穿揚、花好月圓。也知道了勝利的背后是大家的團結。
成語(yǔ)作文300字 篇3
就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的'時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入�！苯�(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì )、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。
我們又按照原來(lái)的規則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數字3”。
爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(cháng)。弟弟:長(cháng)治久安。我:安居樂(lè )業(yè)。就這樣,這一輪,我們三個(gè)人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。
該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚(yú)和數字3”。
我:緣木求魚(yú)。弟弟:魚(yú)目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè )。弟弟:樂(lè )不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。
我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分數了。
又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對決,最后的贏(yíng)家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。
成語(yǔ)作文300字 篇4
在惠州小作家的作文課上，教室里不時(shí)傳出我們的陣陣歡笑。原來(lái)，我們在玩一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。
游戲規則其實(shí)非常簡(jiǎn)單：首先同學(xué)分成兩組，取好隊名，我們叫王者隊，另一隊是我們強大的對手——勝利隊。每組派兩位同學(xué)上臺，兩人演，兩人猜，表演者只能根據成語(yǔ)內容表演，用動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字）向同伴提示，猜的同學(xué)最多只能猜三次。
游戲開(kāi)始了，首先是蔡翰林和吳迪表演“畫(huà)蛇添足”，他們趴在地上，大家都看不懂。接著(zhù)是我和曾培欣上臺，我從老師紅色的抽獎箱里拿出了一張小紙條，一看，原來(lái)是“盲人摸象”，這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)。剛才心里還怦怦直跳，現在冷靜下來(lái)。我們商量了一下。我閉上眼睛當盲人，曾培欣當大象，結果大家猜不出來(lái)，最后我們交換角色，因為我的身材高大些，大家一下就猜出來(lái)了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”，手、腳、頭、都趴在地上，真搞笑。大家還表演了許多，如：東張西望、一針見(jiàn)血……
這次比賽我們王者隊贏(yíng)了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是很短暫，游戲轉眼之間結束了，我們還戀戀不舍，除了歡樂(lè )，我還收獲了很多成語(yǔ)知識，真有意思。
成語(yǔ)作文300字 篇5
你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎？沒(méi)玩過(guò)的話(huà)，我就告訴你們吧。
“詞語(yǔ)接龍”的游戲規則是：二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩，一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的第一個(gè)字，就這樣一個(gè)接一個(gè)，直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺，女代表卻低著(zhù)頭走。我想女代表會(huì )贏(yíng)，因為女代表表現很談定，她應該是準備好了。比賽正式開(kāi)始，老師在黑板上寫(xiě)下了“美好”，女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著(zhù)，突然，男代表說(shuō)“體形”，這可把女代表難住，默默無(wú)語(yǔ)地站著(zhù)，時(shí)間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的話(huà)，我一定可以接上的。
“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語(yǔ)接龍”真好玩。
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