實(shí)用的成語(yǔ)接龍作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成語(yǔ)接龍作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ),同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上,老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了!
首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏(yíng)得了發(fā)言權。向臻的眼珠咕嚕一轉
說(shuō):“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言,一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數五秒,男生們還是一聲
不吭。于是,唐老師宣布說(shuō):“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!
第二輪開(kāi)始了,朱靖琳站了起來(lái)說(shuō):“大驚小怪!”大約過(guò)了三秒,劉暢站起來(lái)說(shuō):"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客
氣地說(shuō)。就這樣,你拋一個(gè),我接一個(gè),過(guò)了好幾輪,終于到了最緊要的關(guān)頭了,男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國捐軀”,這
下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來(lái)就說(shuō):“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止,我也跟著(zhù)他們笑了起來(lái)。這時(shí),李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的啊!”我們聽(tīng)他這么一說(shuō),笑得更開(kāi)心了。
這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識,還很好玩。在游戲中學(xué)習,真是樂(lè )趣無(wú)窮!
成語(yǔ)接龍作文 篇2
今天,第一節課下課后的課余時(shí)間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語(yǔ)接龍游戲。 這次詞語(yǔ)接龍的規則是:只可以說(shuō)兩字詞,可以任意地說(shuō),同音字也可以,只要不是沒(méi)有這個(gè)詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),讓別人來(lái)接。
開(kāi)始是由XXX出一個(gè)詞語(yǔ),然后讓我們來(lái)接,他出的詞語(yǔ)并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著(zhù)玩著(zhù),我們感覺(jué)這樣太簡(jiǎn)單,就換成了說(shuō)四字詞。還是由XXX先說(shuō),他給我們來(lái)了一個(gè)比較難的詞語(yǔ):“五彩斑斕”,由YYY來(lái)接,她也是夠機靈,來(lái)了一個(gè)“藍天白云”,我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”,這個(gè)詞語(yǔ)把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場(chǎng)比賽中,先輸的人是YYY,所以接下來(lái)由YYY先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),她說(shuō)了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認輸。然后該我說(shuō)成語(yǔ)了,腦海中略過(guò)一些成語(yǔ)之后,我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數到二時(shí),他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語(yǔ)文功底,他從開(kāi)始到現在還沒(méi)有輸過(guò)一回。
當學(xué)校的大喇叭音樂(lè )響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結束了這次成語(yǔ)接龍游戲。
成語(yǔ)接龍作文 篇3
語(yǔ)文課上,莫老師對大家說(shuō):“今天,我們來(lái)玩‘成語(yǔ)接龍’。我來(lái)和全班35名同學(xué)進(jìn)行比賽!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),都很興奮。而我卻有些忐忑不安,因為我們的水平能和莫老師比嗎?
大家一致決定由莫老師先開(kāi)始,老師便隨口說(shuō):“漫山遍野!卑嗬锏摹皺C靈鬼”王智峰趕緊說(shuō):“葉公好龍!”莫老師也不甘示弱:“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個(gè)個(gè)成語(yǔ)環(huán)環(huán)相扣,大家都沉浸在游戲中,個(gè)個(gè)思想高度集中。
不知不覺(jué)中,當莫老師說(shuō)道“強弩之末”時(shí),一向最?lèi)?ài)調皮搗蛋的小馬信口說(shuō)道:“世界末日!贝蠹乙宦(tīng),個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。笑了一會(huì )兒,全班又恢復了平靜,周?chē)f雀無(wú)聲。我心急如焚,拼命地想呀想,就是想不出來(lái)。怎么辦?正在這時(shí),一個(gè)聲音打破了班級的沉靜,“足智多謀”的王卓涵大聲說(shuō):“摩拳擦掌!”班里頓時(shí)歡呼雀躍,我也為同伴的智慧用力地鼓掌。
經(jīng)過(guò)了一番激烈的“較量”,我們不相上下,不分勝負。不一會(huì )兒,下課鈴響了,我們戀戀不舍的結束了游戲。
“成語(yǔ)接龍”游戲鍛煉了大家的反應能力和詞語(yǔ)積累,我真想再玩一次。
成語(yǔ)接龍作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲:成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍的游戲規則是:從媽媽開(kāi)始,隨便說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的一個(gè)必需抓住媽媽成語(yǔ)的最后一個(gè)字,然后以這個(gè)字開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。每人接到成語(yǔ)后只有一分鐘的時(shí)間,如果超過(guò)一分鐘,罰!而且不準“通電話(huà)”。好刺激!我已經(jīng)迫不及待了。
“啞口無(wú)言!眿寢屳p松地托口而出,爸爸馬上接到:“言不盡意!,還好老師上次教了我一個(gè)“意氣用事”的成語(yǔ)!笆掳牍Ρ!薄谖覀兎定的掌控下,比賽順利地進(jìn)行著(zhù)!昂笊晌贰,媽媽出的成語(yǔ)好難連哦!可是爸爸竟不假思索地說(shuō):“畏縮不前!陛喌轿伊,我略一思索,就連了一個(gè)“前功盡棄,然后得意洋洋地看著(zhù)媽媽?zhuān)南耄嚎茨阍趺催B。果然,她“卡殼”了,眉頭緊皺,托著(zhù)下巴,眼睛直H。時(shí)間快到了,就要挨罰了,我有些幸災樂(lè )禍。沒(méi)想到爸爸給她“打電話(huà)”,我哪能容忍,立刻“掐斷”了“電話(huà)線(xiàn)”,嚷道:“徇私xx,罰,罰唱歌!”“好,認罰!卑职种懒俗约哼`反了規則。于是毫不推辭,大大方方地站起來(lái),隨手拿起一本書(shū)當話(huà)筒,左手一背,腰一彎,學(xué)著(zhù)趙本山唱起《小草》來(lái),逗得我和媽媽一起哈哈大笑。
“好了,我唱完了,到你媽媽連了!卑职种钢(zhù)媽媽說(shuō),“棄……棄……我還是認罰算了!眿寢屨f(shuō),我馬上扭轉話(huà)鋒,罰媽媽最不想做的事:跑步,因為她太胖了,不過(guò)我這也是為她好嘛!拔业摹』首浴,到你了吧?”“好!誰(shuí)怕誰(shuí),棄?棄……棄暗投明!”我猛然間想出,“明目張膽!薄澳懘蟀!
成語(yǔ)接龍比賽終于結束了,媽媽也跑完了,“怎么樣?誰(shuí)勝出?”媽媽急切地追問(wèn),我挺起胸,交傲地說(shuō):“當然是我這為博大精深的小博士了!贝蠹叶夹α。
這次成語(yǔ)接龍比賽讓我們在快樂(lè )中度過(guò)。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
我們家是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。下面我來(lái)為大家講幾件我們家的趣事吧。
有天晚上,爸爸媽媽我正在看電視,節目都很無(wú)聊。我突發(fā)奇想,不如玩“成語(yǔ)接龍”,規則很簡(jiǎn)單可以是成語(yǔ),也可以是四字詞語(yǔ)。但每個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)地開(kāi)頭字必須和上一個(gè)成語(yǔ)或詞語(yǔ)結尾字同音,也可以諧音。誰(shuí)接不上來(lái),就要被對方勾一下鼻子,爸爸媽媽在我的哀求中無(wú)奈的答應了。比賽開(kāi)始,我以龍飛鳳舞開(kāi)頭,爸爸不假思索地接上五顏六色,我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛,還湊合吧。又到我了,可紛什么呢?我左思右想,就是想不出來(lái)呀。媽媽還不叫我查書(shū),我就差把大糞說(shuō)出來(lái)了。哎,被迫無(wú)奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子,壞爸爸使得勁最大。在接下來(lái)的幾局中我們實(shí)力不分上下,都各有勝負,每人都被勾了很多次鼻子?粗(zhù)對方的紅鼻子我們哈哈大笑。
還有那次,我們一起玩:看動(dòng)作猜詞語(yǔ)或成語(yǔ)。我是評委負責出題,爸爸媽媽是參賽選手。首先上場(chǎng)的是爸爸,媽媽負責猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長(cháng),爸爸的表演天分還不錯,一個(gè)勁的模仿擦汗,不停地彎腰、起來(lái),臉上做出很辛苦的表情,結果被媽媽說(shuō)成腰疼,我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒,只見(jiàn)媽媽五官變形,全部擠成一團,可就是這樣被爸爸愣說(shuō)成是河東獅吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。
這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)快樂(lè )的家,歡迎大家都來(lái)我家做客。
成語(yǔ)接龍作文 篇6
星期六,表姐來(lái)我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對她們說(shuō):“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!薄昂!彼齻円黄鸹卮。
游戲規則是:第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。下一個(gè)人用第一個(gè)人說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說(shuō)一個(gè)以這個(gè)字開(kāi)頭的成語(yǔ)。比如,第一個(gè)人說(shuō):“單槍匹馬!毕乱粋(gè)人就要說(shuō)以“馬”字開(kāi)頭的成語(yǔ)。
我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說(shuō):“冰清玉潔!苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院!蔽彝嶂(zhù)腦袋思考了幾分鐘,說(shuō):“好學(xué)不倦!北斫阆氚∠,就是想不出來(lái)。因為表姐想的時(shí)間太長(cháng)了,姐姐就說(shuō):“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了!北斫爿斄,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著(zhù),我們繼續玩。這次,表姐說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單的:“地動(dòng)山搖!薄皳u頭晃腦”表姐剛說(shuō)完,姐姐就跟上去了。以“腦”開(kāi)頭的成語(yǔ)有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿(mǎn)腸肥!蔽亿s快說(shuō)出來(lái)!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說(shuō):“肥頭大耳!薄岸勀恳(jiàn)!薄耙(jiàn)多識廣!薄皬V開(kāi)言路!薄奥芬(jiàn)不平,拔刀相助!蓖,姐姐還說(shuō)出了八字成語(yǔ),真厲害!“助人為樂(lè )!薄皹(lè )極生悲!薄氨从^!薄敖^,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著(zhù)急地想著(zhù)。最后,我思考的時(shí)間太長(cháng),我輸了。她們倆罰我背首古詩(shī)。古詩(shī)背完后,表姐要走了,我對表姐說(shuō):“下一次你來(lái)的時(shí)候,我們還玩成語(yǔ)接龍!薄昂玫,再見(jiàn)嘍!北斫愦饝也⑾蛭业绖e。
成語(yǔ)接龍真是太好玩了,又能增長(cháng)知識又有趣。我喜歡玩成語(yǔ)接龍。
成語(yǔ)接龍作文 篇7
靜謐的夜,星星眨巴著(zhù)明亮的眼睛,在夜幕中悄悄窺探這個(gè)世界。涼夜如水,無(wú)聊之際,我心血來(lái)潮,和哥哥玩起了成語(yǔ)接龍。
為公平起見(jiàn),我們就請求媽媽擔任裁判。比賽開(kāi)始了,哥哥望向窗外,目光隨著(zhù)落葉的飄飛漸漸游離,若有所思地說(shuō):“枯枝敗葉!薄叭~公好龍。怎么樣?”我也不甘示弱。只見(jiàn)哥哥略一沉吟:“龍騰虎躍!饼堯v虎躍?我不由的抓耳撓腮。平時(shí)沒(méi)有多多積累,此刻只能語(yǔ)塞!皶(shū)到用時(shí)方恨少!”我正想舉出白旗,一抬頭就看見(jiàn)了哥哥不可一世的'表情。
“躍,躍躍欲試!”我為自己突然冒出的想法感到驚喜。與此同時(shí),我也使哥哥大跌眼鏡?粗(zhù)他驚訝的神色,我暗自得意:看吧,不是年紀小就一定會(huì )輸哦!霸--試金石!彼拿碱^絞成“川”字,過(guò)了好半天,才從牙縫里擠出這幾個(gè)字。試金石?呵呵,我就讓你試試!“石破天驚!”我脫口而出!绑@弓之鳥(niǎo)!薄傍B(niǎo)語(yǔ)花香!
轉眼,比賽進(jìn)行到了白熱化的地步。此刻,哥哥被我一個(gè)“生龍活虎”難倒。他托著(zhù)腮,皺著(zhù)眉頭絞盡腦汁。最后,他慢吞吞地說(shuō):“我要上WC!”我倒!無(wú)奈之下,我只能眼看著(zhù)他進(jìn)了廁所。
半晌,我未見(jiàn)其蹤影,心急如焚。最后,我那哥哥終于從WC中踱步而出,“虎嘯猿啼!”啼?原來(lái)越戰越勇的我一下子無(wú)言以對。經(jīng)過(guò)半天的思索,我終于決定--投降了。正在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),清清嗓子說(shuō):“經(jīng)過(guò)本裁判的準確調查,哥哥呢,在廁所翻看了《成語(yǔ)詞典》,所以,這場(chǎng)比賽,弟弟獲勝!”話(huà)音剛落,我就歡呼雀躍起來(lái)。歡呼聲久久回蕩在夜空中,只有無(wú)邊的落葉映襯著(zhù)面紅耳赤的哥哥……古語(yǔ)有云:不依規矩,無(wú)以成方圓。無(wú)論做什么事情,只有遵守一定的規則,才能獲得成功。
腳踏實(shí)地,是成功的不二法門(mén)。
成語(yǔ)接龍作文 篇8
在我的書(shū)架上,有本成語(yǔ)大辭典,這是我的好老師。平時(shí)一有空,我就要翻翻它,讀上幾條,但是還掌握的不夠。怎么辦呢?我想了一個(gè)好辦法:和爸爸媽媽用成語(yǔ)接龍的形式來(lái)學(xué)習這本書(shū)里的成語(yǔ)知識。
在暑假的一天晚上,我們正式開(kāi)始了接龍游戲。爸爸讓我開(kāi)頭,我想了一會(huì )兒,于是,脫口而出;“一舉成名!”他夸我成語(yǔ)用的不錯,爸爸接下去說(shuō):“名落孫山”,我聽(tīng)了就好笑,不努力怎么會(huì )是名次落到深山老林去呢?這時(shí)媽媽根據詞典上的解釋?zhuān)v了這個(gè)成語(yǔ)典故:“孫山”是一位讀書(shū)人,他在一次考試中成績(jì)排在最后一名,如果我們再落到孫山的后面,那成績(jì)會(huì )怎么樣呢?這樣,我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來(lái),馬上接了一個(gè)成語(yǔ)“山清水秀”,并得意的說(shuō)“接下去啊”,爸爸想了一會(huì )兒說(shuō)“秀而不實(shí)”,我又犯疑了,我只知道“華而不實(shí)”,怎么就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)?爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”———成語(yǔ)大辭典。后來(lái)我才知道,原來(lái)這兩條成語(yǔ)指同一個(gè)意思。
我們已經(jīng)玩了很長(cháng)時(shí)間了,我提了一個(gè)建議:要求每個(gè)人思考成語(yǔ)時(shí)間只有5秒鐘,這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了,她一時(shí)想不出來(lái),我提醒到:“實(shí)事求是”,爸爸:“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣,你一言,我一語(yǔ),我學(xué)到了很多很多的成語(yǔ)。
成語(yǔ)接龍作文 篇9
今天下午第一節課,剛午睡完的我們一個(gè)個(gè)還是無(wú)精打采的,語(yǔ)文老師一看,拍了拍手說(shuō):“同學(xué)們,我們玩個(gè)游戲怎么樣?”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)玩,馬上都精神起來(lái):“好好!笨赏媸裁茨?有的同學(xué)提議玩“成語(yǔ)接龍”,大家都異口同聲地答應了。盡管玩這個(gè)游戲是常事,但同學(xué)們還是興致勃勃。
游戲規則和原來(lái)一樣,所接的成語(yǔ)可以是上個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字的諧音,這樣就大大降低了玩的難度。我們從張晨開(kāi)始,只見(jiàn)他笑嘻嘻地站起來(lái)說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“冰天雪地!贝鬅崽斓,看來(lái)他想涼快了。下一位同學(xué)王艷秋立馬站起來(lái),對答如流:“地動(dòng)山搖!钡谌齻(gè)胡發(fā)程不慌不忙地站起來(lái),嬉皮笑臉地說(shuō):“搖頭晃腦!本瓦@樣,同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè),成語(yǔ)長(cháng)龍順利地往下接,不一會(huì )兒就快輪到我了,我的心怦怦直跳,如果我接不上來(lái)怎么辦?眨眼間就輪到我了,上一個(gè)同學(xué)說(shuō)的是“海闊天空”,我下意識地站起來(lái),轉動(dòng)著(zhù)大眼睛,在心里念叨著(zhù):“空、空、空什么呢?這時(shí)我的腦子是一片空白,什么成語(yǔ)也想不出來(lái)。旁邊的同學(xué)也替我著(zhù)急,都在小聲地議論著(zhù)。在五秒倒計時(shí)過(guò)后,我只好被罰唱了一支歌,我唱的是《找朋友》。
等我坐下以后,我們的游戲還在繼續,有的同學(xué)胸有成竹,一下子就接上來(lái)了;有的同學(xué)在別的同學(xué)的“打電話(huà)“中,也勉強過(guò)關(guān);還有的同學(xué)想了片刻,自己也解決了。不過(guò)也有像我這樣被逮到的,這不,輪到祖家樂(lè )同學(xué),他也和我一樣卡殼了。祖家樂(lè )要說(shuō)的是以“思”字音開(kāi)頭的成語(yǔ),只見(jiàn)他慢吞吞地站了起來(lái),右手的食指含在嘴里,往東看看,往西瞅瞅,嘴里還念念有詞:“Sī、Sí、Sǐ、Sì……”他思了半天也沒(méi)有思出來(lái)。只好皺著(zhù)眉頭站在那兒,,他們臉皺巴的就像是裹在一起的布剛展開(kāi)一樣,別提多難看了。當時(shí),我也好了傷疤記忘了疼,心想:哈哈,祖家樂(lè )這一回也要倒霉了,連這個(gè)也想不出來(lái)了?赡苡捎诓回澋阶约,我很放松,死氣沉沉、死而無(wú)憾、四通八達、四面八方……我自己就像腦瓜開(kāi)竅一樣,一下子想出了許多,他真是太笨了。在同學(xué)們齊聲地五秒倒計時(shí)后,他還是沒(méi)想出來(lái)一個(gè),沒(méi)辦法,只好也唱了一首歌,他唱的是《兩只老虎》,他一邊唱一邊訕訕地笑,聲音就像蚊子哼哼似的,同學(xué)們笑得前仰后合,老師聽(tīng)了也忍不住笑了:“我們班的同學(xué)是怎么了,不知道的,還以為是幼兒園大班的孩子呢!”同學(xué)們一聽(tīng)又哄堂大笑,把困意全都趕跑了。
我喜歡這種游戲,是因為它可以給我們帶來(lái)快樂(lè ),它可以提起我們的精神,讓我們在快樂(lè )中學(xué)語(yǔ)文;我喜歡這個(gè)游戲,是因為它可以讓我們學(xué)到很多成語(yǔ),它可以讓我們明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”,平時(shí)一定要多讀書(shū)、多積累才行。
成語(yǔ)接龍作文 篇10
這天,我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),突然眼前一黑:停電了!我便發(fā)出了“海豚音”:“媽媽~”。
“唉!甜甜,停電了,不用怕,我去拿蠟燭!闭f(shuō)完,媽媽忙借著(zhù)一絲月光找出蠟燭點(diǎn)燃了它。
可是停電了,我們能干些什么呢?不如開(kāi)展一下家庭聯(lián)歡活動(dòng)吧!我先為大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸媽媽還伴隨我一起哼唱起來(lái):“我可以跟在你身后……”
唱完后,爸爸建議我們玩成語(yǔ)接龍!昂,我先來(lái):揚眉吐氣”,媽媽說(shuō)“氣壯山河”,我說(shuō):“河水”,爸爸說(shuō)因為沒(méi)有以河開(kāi)頭的成語(yǔ),所以爸爸說(shuō)的詞語(yǔ)也勉強過(guò)關(guān)吧!媽媽說(shuō):“該我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脫口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”媽媽不會(huì )啦!我“奸笑”了一下:“現在加一項規則:答不上來(lái)的人要被刮一下鼻子哦,再在臉上貼一張白紙條做記號!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)“好吧”。爸爸輕輕地刮了一下媽媽的鼻子,我調皮地在媽媽臉上粘了一張白紙條。
又開(kāi)始媽媽說(shuō)了:“花好月圓”,“圓……?”!我一個(gè)大美女怎么能輸在圓字上面?!“哈哈,風(fēng)水輪流轉哪,該刮你鼻子啦!”爸爸壞笑著(zhù)伸出手并且做出要使很大勁的樣子!我急中生智嘻嘻一笑:“現在改規則啦,輸的人罰喝奶茶”!爸爸媽媽直呼我耍賴(lài)!
在歡聲笑語(yǔ)中,時(shí)間過(guò)得飛快,突然來(lái)電了,聯(lián)歡活動(dòng)也結束啦。
!我真希望明天再停電!
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