【熱門(mén)】成語(yǔ)故事作文集合六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的成語(yǔ)故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)故事作文 篇1
話(huà)說(shuō)東施效仿西施捂心皺眉,不但沒(méi)有使自己變得漂亮,反而讓大家覺(jué)得她丑得可怕,紛紛避開(kāi)。由于東施的魯莽模仿,使得家人們沒(méi)有臉面出門(mén)。為了家人有臉面、有光彩,東施決定讓自己真正的漂亮起來(lái)!她四處打探,不停地尋找變美的良方。終于有一天,她從鄰里的聊天談話(huà)中得知越國的X城Y市有一個(gè)神醫會(huì )整容手術(shù)?吹较M臇|施欣喜若狂,第二天天沒(méi)亮,她就駕著(zhù)馬車(chē)火速趕往神醫的診所。
千里迢迢來(lái)到X城的東施很快就找到了神醫,并將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫仔仔細細地打量了一下眼前的這位丑女,無(wú)奈地說(shuō):愛(ài)美之心人皆有之,但是整容可是一個(gè)很大的手術(shù),隱藏著(zhù)巨大的風(fēng)險,手術(shù)一旦失敗會(huì )直接毀容甚至危及生命,你要三思啊。但無(wú)論神醫怎么苦口婆心地勸說(shuō),也打動(dòng)不了東施那如山巖一般堅不可摧的信念。于是,他嘆了口氣:三天之后進(jìn)行手術(shù),你先調養一下身體。
東施激動(dòng)地在茫茫人海中都能清楚地聽(tīng)到自己急促地呼吸聲,她多么希望能快點(diǎn)進(jìn)行整容手術(shù)!第一天、第二天漫長(cháng)的等待終于結束了。
手術(shù)非常成功!神醫意味深長(cháng)地看著(zhù)已經(jīng)變得美貌如花的東施,撫著(zhù)胡須說(shuō):可別忘了給手術(shù)接口涂抹保養品,如果感到不適馬上回來(lái)復診可東施一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,頭缺像搗蒜一樣地搖擺著(zhù)。
東施回到故鄉,村子里的老百姓都嚇了一跳?刹皇锹,光滑的皮膚,纖柔的腰肢,就連那水汪汪的大眼睛也閃爍著(zhù)迷人的光芒,哪像原來(lái)那個(gè)丑八怪。大家對待東施恭恭敬敬,就連原來(lái)比她美上百倍的西施見(jiàn)到她也忍不住低下頭
東施越來(lái)越得意,她開(kāi)始忘形起來(lái),保養品、保養精華什么的只涂了幾天,就被扔進(jìn)了垃圾推理。到了后來(lái),雖然感覺(jué)腿有點(diǎn)難受,臉頰發(fā)熱,但被贊美蒙蔽頭腦的東施根本不放在心上,幸好父母發(fā)現了異常,連夜將她送到神醫哪里,才把女兒從生死線(xiàn)上拖了回來(lái)。
看,愛(ài)美之心雖然人人皆有,但不能為了美麗漂亮而損害了身體,那樣只會(huì )得不償失。
成語(yǔ)故事作文 篇2
戰國時(shí)代秦國最強,常常進(jìn)攻別的弱國。有一回秦昭襄王得知趙惠文王,從楚國得到一塊和氏璧,是一塊無(wú)價(jià)之玉,就寫(xiě)信給趙王說(shuō)愿意用15座城池交換。趙王收到后立馬讓所有大臣上朝商議。大臣有人說(shuō)不能被秦王給騙了,不能給,可又有人說(shuō)不給秦王會(huì )派兵來(lái)攻打的,不能不給。趙王六神無(wú)主。
這時(shí)候有人說(shuō),我很聰明,勇敢。沒(méi)錯,我就是那人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的藺相如。
趙王把我招進(jìn)宮去,問(wèn)我怎么辦?我說(shuō)只要秦王愿意交出15座城池,我就會(huì )把玉璧給他,不交的話(huà)我必一定完璧歸趙。
當我帶著(zhù)和氏璧來(lái)到了秦國后,秦王拿到和氏璧后贊不絕口,可是交換城市的事,連一個(gè)字也沒(méi)有提起。這時(shí)我靈機一動(dòng)對秦王說(shuō):“這璧有個(gè)小毛病,我指給您看看!鼻赝蹙桶延耔到o了我。玉璧一到我手上,我就威脅說(shuō):“我看你并不想給趙國15座城池,如今璧在我手上,如果你逼我,我就和璧一起死在這根柱子上”。秦王沒(méi)有辦法,只得應諾,用15座城池來(lái)交換。我趁機要求說(shuō)要準備一個(gè)盛大的典禮才行。秦皇只好下令定下了典禮的日期。當晚,我就讓下手化妝后,把玉璧送回了趙國。當典禮的日子到了時(shí)候,我光明正大的告知秦王,玉璧已送回趙國,你若真想要,就先把城池交出來(lái),我再派人把玉璧送來(lái)。秦王知道,殺了我也沒(méi)有用,就讓我回了國。
真是有驚無(wú)險!
成語(yǔ)故事作文 篇3
這天,我看了一本書(shū),叫——《成語(yǔ)故事》。是說(shuō)的一些因故事而造成的成語(yǔ)。有金石為開(kāi)、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開(kāi)這個(gè)故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現出他精神韜略,善于用兵,而且作戰英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說(shuō)自我過(guò)去是將軍。軍官不買(mǎi)賬,諷刺說(shuō):“你就是現任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說(shuō)什么前任將軍!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復職了。就想方設法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長(cháng),你用班長(cháng)的名義來(lái)害別人。
還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒(méi)找到一個(gè)獵物,他突然看見(jiàn)了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿(mǎn)月,一箭射向老虎。他發(fā)現老虎沒(méi)有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿(mǎn)分!
成語(yǔ)故事作文 篇4
話(huà)說(shuō)上次跟小鳥(niǎo)對話(huà)的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老鄉親們急壞了,于是他們給井里的青蛙送去了三樣東西——電話(huà)、電視機和電腦。從那以后,下青蛙改變了對世界的看法。
一天,小青蛙打開(kāi)電視機,看到里面都在講上海世博會(huì ),于是想到:上次北京奧運會(huì )的吉祥物不是我們青蛙,這次總該是了吧!于是他打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊搜索“上海世博會(huì )的吉祥物”,他希望得到一個(gè)讓他滿(mǎn)意的結果。結果馬上就出來(lái)了,可是,上海世博會(huì )的吉祥物不是青蛙,而是海寶。
時(shí)光飛逝,轉眼間到了5月1日,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),對青蛙說(shuō):“小青蛙,你快出來(lái)呀!今天上海發(fā)生了一件天大的呢!毙∏嗤苷f(shuō):“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了個(gè)電話(huà)給我,告訴我今天上海世博會(huì )正式啟動(dòng)!薄肮徊怀鑫宜,這個(gè)是有人告訴你的。那我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,我敢保證你答不上來(lái)。你知道20xx年的北京奧運會(huì )開(kāi)幕式是什么時(shí)候舉行的嗎?”這個(gè)問(wèn)題可真是為難小青蛙呀!不過(guò)小青蛙靈機一動(dòng),想到:我自己不知道,還怕上網(wǎng)查不到嗎?于是便去查找!罢业搅,找到了,北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式是在20xx年8月8日8 點(diǎn)8分舉行的,沒(méi)錯吧?”“啊?這個(gè)你都知道!我服了你!”小鳥(niǎo)目瞪口呆!靶∫馑!”小青蛙得意地說(shuō)。小鳥(niǎo)問(wèn):“你那些都是怎么知道的?”小青蛙說(shuō):“這些呀,都是電話(huà)、電視和電腦的功勞,只要你也有了這些東西,我敢保證,沒(méi)有人能難倒你!庇谑切▲B(niǎo)說(shuō)了聲謝謝就訂購那些東西去了。
小青蛙依靠高科技產(chǎn)品知道了很多的東西,再也不是原先的.那只井底之蛙了。你說(shuō)他是不是很棒呀!
成語(yǔ)故事作文 篇5
今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語(yǔ)故事,讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū),常常逃學(xué),在風(fēng)和日麗的一天,李白又沒(méi)去上學(xué),他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已,這么好的天氣,這么美的景色,如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到一個(gè)破茅屋門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去說(shuō):“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑說(shuō)道。接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。繡花針?李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問(wèn)李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是,您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的事情!崩掀牌诺囊环(huà),令李白很慚愧,于是回去之后,再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功,終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
故事雖然不長(cháng),但是道理卻很深刻。無(wú)論做什么事情,只要有恒心,一定會(huì )成功的,功夫不負有心人。如果在學(xué)習上能認真、努力、有恒心,成績(jì)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。西,所以小朋友千萬(wàn)不要學(xué)葉公哦!
成語(yǔ)故事作文 篇6
咦,馮老師拿了一副撲克牌在手里,讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕?lái)干什么的呢?
有人猜變魔術(shù),有人猜玩游戲,還有人猜讀撲克……但都不對,那答案到底是什么?
哈哈!讓我來(lái)揭曉答案吧!
馮老師先把撲克牌扔向幾個(gè)地方,讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑,落在了二組和一組之間的過(guò)道上,大家一擁而上。
我看見(jiàn)桌子旁邊有一張撲克牌,連忙撿來(lái)起來(lái)。我準備回座位了,發(fā)現在另一個(gè)地方還有一張,我閃電般地“飛”來(lái)過(guò)去,唉,沒(méi)搶到,真可惜。我只搶到了兩張,但有位女生居然搶到了八張,真是眼疾手快!相反,一張沒(méi)搶到的人也有。
然后,馮老師讓我們用搶到的撲克牌來(lái)組成成語(yǔ)。
我說(shuō)的是“一心二用”,因為我拿到的是一張“Q”,我同桌說(shuō)的是“三心二意”,就是“3”和“2”。然后二組的同學(xué)說(shuō)“兩面三刀”,也就是“2”和“3”。
過(guò)了一會(huì )兒,馮老師讓我們討論。我看到有個(gè)同學(xué)手里有張“8”,靈機一動(dòng),想到“八方來(lái)財”、“八仙過(guò)!。
激烈的討論感染了大家,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,“九牛二虎”、“七上八下”等帶數字的成語(yǔ)源源不斷地從同學(xué)們口里涌出來(lái),有點(diǎn)剎不住車(chē)的感覺(jué)。
隨后,馮老師讓各小組用成語(yǔ)編故事。同學(xué)們都絞盡腦汁地思考怎么編故事,我在腦海里搜索:和“七”有關(guān)的成語(yǔ)有哪些呢?
時(shí)間到!我們小組先上去講故事:“不管做什么都要一心一意,上課不能三心二意,一心二用,寫(xiě)作文要力爭一鳴驚人,舉重要用九牛二虎之力,射箭要百發(fā)百中”
二組的同學(xué)不甘示弱,也用了很多成語(yǔ),但他們的分沒(méi)我們高。真高興!
一堂課在不知不覺(jué)中結束了,我們都意猶未盡,戀戀不舍。
這堂課,讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到了豐富的知識,讓我們感受到學(xué)習的快樂(lè ),感受到馮老師的用心良苦。
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