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成語(yǔ)故事作文300字

時(shí)間:2021-05-14 18:10:36 成語(yǔ)故事 我要投稿

精選成語(yǔ)故事作文300字集合10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)故事作文300字10篇,歡迎大家分享。

精選成語(yǔ)故事作文300字集合10篇

成語(yǔ)故事作文300字 篇1

  南朝宋國有謝靈運,是我國古代著(zhù)名的山水詩(shī)作家。他的詩(shī),大都描寫(xiě)會(huì )(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善于刻畫(huà)自然景物,開(kāi)創(chuàng )了文學(xué)史上的山水詩(shī)一派。他寫(xiě)的詩(shī)藝術(shù)性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛(ài)。詩(shī)篇一傳出來(lái),人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學(xué)才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩(shī)作和書(shū)法稱(chēng)為“二寶”,常常要他邊侍宴,邊寫(xiě)詩(shī)作文。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇后,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:“魏晉以來(lái),天下的文學(xué)之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗!睆乃脑(huà)中可以看出,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼里,自我評價(jià)非常高。

  “才高八斗”又作“八斗之才”

成語(yǔ)故事作文300字 篇2

  逐鹿中原

  東晉時(shí)期,十六國中后趙的開(kāi)國皇帝名叫石勒。

  有一天,石勒設宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時(shí)候,他大聲地問(wèn)臣子徐光道:“我比得上自古以來(lái)的哪一位君王?”

  徐光想了一會(huì )兒說(shuō):“您非凡的才智超過(guò)漢代的高祖,卓越的本領(lǐng)又賽過(guò)魏朝的始祖,從三皇五帝以來(lái),沒(méi)有一個(gè)人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”

  “人怎么能不了解自己呢?你說(shuō)的也太夸張了點(diǎn)吧!”石勒聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō),“朕若逢高皇,當北面而事之,與韓彭競鞭而爭先耳。朕遇光武,當并驅于中原,未知鹿死誰(shuí)手!币馑际钦f(shuō),我如果遇見(jiàn)漢高祖劉邦,一定做他的部下,聽(tīng)從他的命令,只是和韓信、彭越爭個(gè)高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰(shuí)手”。

  “逐鹿中原”的成語(yǔ)便由此引申而來(lái)。后來(lái),人們用“鹿死誰(shuí)手”來(lái)比喻雙方爭奪的對象不知道會(huì )落在誰(shuí)手里,引申指比賽雙方還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負。

  ——《晉書(shū)·石勒載記下》

  【求解驛站】常比喻帝位、政權。指群雄并起,爭奪天下。逐,追趕;鹿,指所要圍捕的對象;中原,本來(lái)指我國黃河中下游一帶,是中華民族的發(fā)祥地,F泛指整個(gè)中國。

成語(yǔ)故事作文300字 篇3

  古時(shí)候有個(gè)人,希望自己田里的禾苗長(cháng)的快點(diǎn),天天到田邊去看?墒,一天、兩天、三天,禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)高。他就在田邊焦急的轉來(lái)轉去,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫他們長(cháng)!耙惶,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。當他回到家里時(shí),一邊喘氣一邊對兒子說(shuō):“可把我累壞了,力氣沒(méi)白費,禾苗都長(cháng)了一大截!彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥,跑到田里一看,發(fā)現禾苗都枯死了。

  這是我們小時(shí)候的聽(tīng)的故事,當時(shí)只是覺(jué)得好笑,現在看來(lái),很多事情往往你認為只要方向對了,只要我努力,再努力一些,成功就只是時(shí)間問(wèn)題。但往往有些事情欲速而不達,就像我們對待自己的孩子,恨不能一日千里,鶴立雞群。結果適得其反,你著(zhù)急又上火。孩子反而不溫不火,自有節奏。由此,還不如順其自然,萬(wàn)物自有其宗。

成語(yǔ)故事作文300字 篇4

  從前,有兩個(gè)細菌,一個(gè)叫旺財,一個(gè)叫富貴。它們天天盼著(zhù)能有一個(gè)家,還幻想著(zhù)能不勞而獲。于是,這兩個(gè)細菌躲進(jìn)了一包已拆開(kāi)的零食里。這包零食的主人是一個(gè)名叫小明的小男孩,當他開(kāi)始往嘴里倒零食時(shí),青青和紅紅趁機混了進(jìn)去。

  兩個(gè)細菌開(kāi)始在樂(lè )樂(lè )的大門(mén)牙上蛀了兩個(gè)洞洞,因為洞很小,所以樂(lè )樂(lè )沒(méi)感覺(jué)。每當晚上,樂(lè )樂(lè )都要吃零食,吃完后還不刷牙,所以牙縫里留了些零食。這可把旺財和富貴樂(lè )壞了,它們吃得飽飽的,這小洞可再也容不下它們了,于是它們就把洞一倍一倍的擴大。

  終于有一天,樂(lè )樂(lè )的牙齒突然劇疼痛起來(lái)。忽然,他發(fā)現洗手間的臺面上有一支站立的牙刷和一支牙膏!罢堊屛襾(lái)幫你消除疼痛吧!”牙刷一邊說(shuō),一邊用輕柔的聲音安慰他。接著(zhù)牙刷用身子上下滾動(dòng),并用牙膏刷出豐富的泡沫,再用水沖洗,這時(shí)細菌抵擋不住水流的沖擊,和牙膏沫一起被沖走了。連續刷了幾天,小明的牙齒不疼了。

  小明吸取了教訓,以后愛(ài)上了刷牙。

成語(yǔ)故事作文300字 篇5

  如膠似漆[rú jiāo sì qī]

  像膠和漆那樣粘結,形容感情難舍難分,多指夫妻恩愛(ài)。

  在漢朝的時(shí)候,有一對學(xué)問(wèn)很好的朋友,一個(gè)叫雷義,一個(gè)叫陳重。

  他們一塊到京城去考試,結果雷義上榜了,陳重卻名落孫山。

  雷義覺(jué)得陳重的學(xué)問(wèn)其實(shí)比他好,卻沒(méi)有考中,很替朋友不平,就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。

  刺史當然不會(huì )答應;雷義就躲在家中裝瘋,不去上任,刺史只好把他除名解職了。

  過(guò)了幾年,雷義和陳重又去考試,這回兩人同時(shí)都考中了,而且一起被皇帝選為尚書(shū)郎,而成為同事。

  當然,鄉人見(jiàn)到兩人的友誼深厚,都贊嘆的說(shuō):“膠和漆合在一起,可以說(shuō)是十分的牢固,但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”

  知心朋友是非常難得的,保持這種珍貴的友誼,更是重要。膠和漆投在一起,它的堅牢是不可言而喻的,雷義和陳重深厚的友誼,比膠漆還要堅牢,實(shí)在是令人羨慕!于是,后人根據這個(gè)故事,引申成“膠漆相投”這個(gè)成語(yǔ),用來(lái)比喻友誼的牢固,如膠似漆,不能分離,就像古詩(shī)中曾經(jīng)說(shuō)道:“把膠投到漆中,有誰(shuí)還能把它們分開(kāi)呢?”

成語(yǔ)故事作文300字 篇6

  防微杜漸

  東漢和帝時(shí),竇太后親臨朝政,并由太后的兄長(cháng)竇憲掌握大權,官員們爭著(zhù)逢迎巴結,因此政局混亂不堪。

  竇氏家族仗勢橫行鄉里,魚(yú)肉百姓,沒(méi)有人敢揭發(fā)他們的惡行。當時(shí)的司徒(相當丞相)丁鴻借著(zhù)日蝕出現的機會(huì ),向和帝密奏說(shuō):"太陽(yáng)是君王的象征,月光是代表臣子的。日蝕出現,是象征做臣子的侵奪君王的權力,陛下千萬(wàn)要小心。在歷史上記載,日蝕出現了三十六次,國君被臣子殺死的有三十二人,都是因為臣子的權力太大了!"他控訴竇憲仗著(zhù)太后的權勢,包攬朝政,獨斷專(zhuān)行,連皇帝也不放在眼里。接著(zhù)他又說(shuō):"日蝕的出現,是上天在警誡我們,我們就應該注意危害國家的災禍發(fā)生。穿破巖石的水,一開(kāi)始都是涓涓細流,長(cháng)到天上的大樹(shù),也是由剛露芽的小樹(shù)長(cháng)成的。人們常忽略了微小的事情,而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政,從小地方著(zhù)手,在禍患還在萌芽的時(shí)候消除它,這樣就能夠安定漢室王朝,國泰民安!

  漢和帝聽(tīng)從了丁鴻的建議,革掉竇憲的官職,消減竇氏家族的勢力。朝廷除去了隱患,國勢便開(kāi)始有了好轉。

成語(yǔ)故事作文300字 篇7

  我想,許多人都看過(guò)《成語(yǔ)故事》吧!《成語(yǔ)故事》里有著(zhù)豐富的知識和道理等著(zhù)我們去學(xué)習,比如說(shuō)《拔苗助長(cháng)》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規律,強求速成,結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說(shuō)《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見(jiàn)識短淺,盲目自大。

  其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個(gè)故事中的車(chē)胤因為刻苦讀書(shū),努力學(xué)習,之后成為了有名的大問(wèn)學(xué)家;叵肫鸫丝痰奈覀,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監督下才看書(shū)、讀書(shū),盡管這樣,我們讀書(shū)時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。女生,愛(ài)打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛(ài)打架,整天玩,大人怎樣教也教不會(huì )。富裕點(diǎn)的孩子那個(gè)不要,這個(gè)不要,嬌氣得不得了,你說(shuō)和車(chē)胤比我們相差多少?所以,我以后必須要向車(chē)胤學(xué)習,做個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  自從讀了《成語(yǔ)故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩(shī)人、文學(xué)家肅然起敬。

成語(yǔ)故事作文300字 篇8

  從前。有一口很深的井。里面住著(zhù)兩只青蛙。一只叫小綠一只叫小黃。他們從來(lái)沒(méi)有出過(guò)這口井。天天看著(zhù)和井口一樣大的天。常;孟胫(zhù)外面的世界是什么樣子。終于有一天。來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨。雨水把井填滿(mǎn)了。他們趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )跳岀了井去。映入眼簾的就是一副美麗的畫(huà)面。在這里有花,有樹(shù),有河,有草。他們覺(jué)得非常驚奇,于是他們決定到其他地方去看看,闖一闖。小綠去了一片森林。這里有小鳥(niǎo),小蟲(chóng),小鹿還有許許多多它的同類(lèi),讓小綠交了許多朋友,非常開(kāi)心。于是小綠在這里住下了。而小黃去的'地方。卻是另外一個(gè)世界。他來(lái)到一個(gè)有高樓,有大廈,有房子,有飛機的地方。他來(lái)到這城市。這里有很多的人。非常喜歡吃野味兒。比如說(shuō)"青蛙"。它害怕自己有一天也變成餐桌上的一道美食。還不如井里安全。于是。她就想回到井里。從此井里只有一只青蛙了。

成語(yǔ)故事作文300字 篇9

  看故事學(xué)成語(yǔ)札人憂(yōu)天

  杞人憂(yōu)天

  從前,在一個(gè)名叫杞(qi))的小國里,有一個(gè)膽子特別小,經(jīng)常怕這怕那的人。有一次,他呆呆地望著(zhù)天空,忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想,如果有一天,這天突然塌了下來(lái),大地也崩裂了,我沒(méi)了安身的地方,該怎么辦呢?

  他越想越害怕,整天憂(yōu)心忡忡,吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué)。

  有個(gè)朋友擔心他這樣下去對身體非常有害,便跑來(lái)勸導他說(shuō):“天只不過(guò)是聚積起來(lái)的氣體,這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng),就是在天里面生活,難道還要擔心這天會(huì )塌下來(lái)嗎?”

  杞人問(wèn):“天如果真的是聚積起來(lái)的氣體,那么日月星辰不是都要掉下來(lái)了?”

  朋友繼續勸導他說(shuō):“日月星辰也都是聚積起來(lái)的氣體,只是它們能發(fā)出耀眼的光。因為它們都是氣體,所以即使掉下來(lái),也不會(huì )傷到人的。

  杞人又問(wèn);“那么大地崩裂,然后陷下去,又怎么辦呢?”

  朋友再勸導說(shuō):“大地其實(shí)是一些聚積的土塊,填滿(mǎn)了四方,到處都是。你在它上面走、跑、跳躍,一直與這土地完全連在一起,難道還用得著(zhù)擔心它舍崩裂嗎?”

  杞人聽(tīng)了這些勸導,終于放心了。而他的朋友也開(kāi)心地笑了。

成語(yǔ)故事作文300字 篇10

  我家里有很多書(shū),我最喜歡的書(shū)是《中華成語(yǔ)故事》,這本書(shū)里講了很多成語(yǔ)故事,每個(gè)故事很簡(jiǎn)短,但道理很深,也讓我學(xué)了不少知識。

  書(shū)中我最喜歡的成語(yǔ)是“聞雞起舞”,講的是,東晉有個(gè)叫祖逖的人,他小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),愛(ài)貪玩,長(cháng)大后覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)問(wèn),不能報效自己的祖國,于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái),想為國家做貢獻。他有一個(gè)好朋友叫劉琨,他們倆感情深厚,經(jīng)常吃睡在一起,他們還有著(zhù)共同的遠大理想:建功立業(yè),復興晉國,都想成為國家的棟梁之才。

  有一天半夜里,祖逖在夢(mèng)中突然聽(tīng)到公雞的叫聲,于是用腳把劉琨踢醒,問(wèn)他:“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利!弊驽颜f(shuō):“我偏不這樣想,要不咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽(tīng)了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,一年又一年,從不間斷。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練,他們終于成為文武全才,既能寫(xiě)得一手好文章,又能帶兵打勝仗。后來(lái)他們兩個(gè)人都成了將軍,實(shí)現了他們報效國家的愿望。

  通過(guò)這個(gè)故事,我深刻體會(huì )到,做任何事情都要堅持不懈,要有吃苦耐勞的精神,不要半途而廢,說(shuō)到做到,一定會(huì )成為一個(gè)有用的人。

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