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陽(yáng)春白雪的成語(yǔ)故事
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都用到過(guò)成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,還苦于找不到優(yōu)秀的成語(yǔ)?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)春白雪的成語(yǔ)故事,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)春白雪
【拼音】yáng chūn bái xuě
【釋義】原指戰國時(shí)代楚國的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲,F比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。
【出處】戰國楚宋玉《對楚王問(wèn)》:“客有歌于郢中者,其始曰:《下里》、《巴人》,國中屬而和者數千人!錇椤蛾(yáng)春》、《白雪》,國中屬而和者不過(guò)數十人!
【近義詞】雅俗共賞、下里巴人
【反義詞】雅俗共賞、下里巴人
【年代】古代
【主人公】常作主語(yǔ)、賓語(yǔ),也作定語(yǔ)。
成語(yǔ)故事
陽(yáng)春白雪的典故來(lái)自《楚辭》中的《宋玉答楚王問(wèn)》一文。楚襄王問(wèn)宋玉,先生有什么隱藏的德行么?為何士民眾庶不怎么稱(chēng)譽(yù)你?宋玉說(shuō),有歌者客于楚國郢中,起初吟唱"下里巴人",國中和者有數千人。當歌者唱"陽(yáng)阿薤露"時(shí),國中和者只有數百人。當歌者唱"陽(yáng)春白雪"時(shí),國中和者不過(guò)數十人。當歌曲再增加一些高難度的技巧,即"引商刻羽,雜以流徵"的時(shí)候,國中和者不過(guò)三數人而已。宋玉的結論是,"是其曲彌高,其和彌寡。""陽(yáng)春白雪"等歌曲越高雅、越復雜,能唱和的人自然越來(lái)越少,即曲高和寡。當然宋玉與楚襄王的這番討論的目的不是談?wù)摳枨旧,而是強調雅與俗的巨大差距,并為自己的才德不被世人承認而辯解。宋玉進(jìn)而說(shuō)"鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤",自然非凡間俗物可比。宋玉說(shuō),"非獨鳥(niǎo)有鳳而魚(yú)有鯤也,士亦有之。"最后,宋玉引出了自己的結論,即"夫圣人瑰意琦行,超然獨處;夫世俗之民,又安知臣之所為哉?"宋玉的意思是,但凡世間偉大超凡者,往往特立獨行,其思想和行為往往不為普通人所理解。
北宋的沈括在《夢(mèng)溪筆談·卷五·樂(lè )律一》中指出,《宋玉答楚王問(wèn)》中明明說(shuō),"客有歌于郢中者",即有客人在郢中唱歌。而不是郢人在唱歌,更不是郢人善唱歌。沈括認為,郢中為楚國舊都,"人物猥盛",之所以和者寥寥,是由于不知道或沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌曲。宋玉以此自況,未免有些不講道理。以郢人不熟悉陽(yáng)春白雪這樣的曲子而指責他們,這不是很荒謬么?沈括還指出,陽(yáng)春白雪典故中的一些細節后來(lái)被錯誤的解讀和傳播,例如,善歌者都被稱(chēng)為"郢人",而原文的意思是郢人不善歌。
陽(yáng)春白雪這個(gè)典故說(shuō)明了不同的欣賞者之間審美情趣和審美能力存在著(zhù)的巨大差異。樂(lè )曲的藝術(shù)性越高,能欣賞的人就越少。不得不承認,這種差異又和欣賞者的主觀(guān)趣味有很大關(guān)系,有時(shí)很難得到一個(gè)客觀(guān)公允的評價(jià)。正如西晉葛洪在《廣譬》一書(shū)中所指出的:"觀(guān)聽(tīng)殊好,愛(ài)憎難同。"對于聽(tīng)慣桑間濮上之曲、下里巴人之聲的人,當然無(wú)法理解陽(yáng)春白雪和黃鐘大呂的高貴雅致。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),古今并無(wú)太大區別。今人欣賞音樂(lè ),大都是"入耳為佳,適心為快。""雪唱與誰(shuí)和,俗情多不通。"一個(gè)多元化的世界是不能離開(kāi)"雪唱"和"俗情"的。任何音樂(lè )似乎越通俗,支持者也越眾。這和今天票房收入最好的往往是流行歌曲演唱會(huì )是一個(gè)道理。當然高雅的藝術(shù)自有其價(jià)值,時(shí)代愈久,愈彌足珍貴。
成語(yǔ)寓意
現實(shí)的文藝中存在著(zhù)高雅文藝與通俗文藝之分,但是無(wú)論是高雅文藝還是通俗文藝,都是文藝事業(yè)的有機組成部分,高雅文藝具有較強的認知功能、教化功能和審美功能,它的任務(wù)主要表現為啟迪人們的心智,提升人們的精神境界,陶冶人們的道德情操,培養人們的審美情趣。通俗文藝雖然在認知、教化、審美方面的功能相對薄弱,但是卻具有高雅文藝難以企及的強大的娛樂(lè )功能,因此通俗文藝可以通過(guò)大眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種形式,在一定程度上為人們提供認知、教化和審美方面的服務(wù)的同時(shí),在較大程度上滿(mǎn)足人們的娛樂(lè )需求。
人們既需要得到陽(yáng)春白雪般的高雅藝術(shù)的教育和啟發(fā),又需要得到下里巴人般的通俗藝術(shù)放松和宣泄;既要得到娛樂(lè ),又需要得到美的熏陶;既需要提高,又需要普及。不管是陽(yáng)春白雪,還是下里巴人,都是藝術(shù)的一種表現形式。有人喜歡這樣,有人喜歡那樣,沒(méi)有必要刻意去貶低別人。生活中,人們也應該尊重別人的喜好,尊重別人,別人才會(huì )尊重自己。
成語(yǔ)典故:
戰國楚宋玉《對楚王問(wèn)》:“客有歌于郢中者,其始曰:《下里》、《巴人》,國中屬而和者數千人!錇椤蛾(yáng)春》、《白雪》,國中屬而和者不過(guò)數十人!
[漢]劉向《新序》卷二《雜事第二》:“辭客有歌於郢中者,其始曰下里巴人,國中屬而和者數千人。其為陽(yáng)陵采薇,國中屬而和者數百人;其為陽(yáng)春白雪,國中屬而和者數十人而已也!
成語(yǔ)含義:
陽(yáng)春白雪:比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。
曲名:
《陽(yáng)春白雪》又名《陽(yáng)春古曲》。琵琶大曲的代表作,相傳這是春秋時(shí)期晉國的師曠或齊國的劉涓子所作。其特點(diǎn)是綜合應用琵琶文曲、武曲的表現手法和演奏風(fēng)格。指戰國時(shí)代楚國的一種高雅樂(lè )曲;亦指高深典雅、不夠通俗易懂的文藝作品。
常跟“下里巴人”對舉。李周翰注:“《陽(yáng)春》、《白雪》,高曲名也!焙笠蛴靡苑褐父哐诺那。毛澤東《在延安文藝座談會(huì )上的講話(huà)》結論二:“現在是‘陽(yáng)春白雪’和‘下里巴人’統一的問(wèn)題,是提高和普及統一的問(wèn)題!
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