成語(yǔ)的故事合集15篇
成語(yǔ)的故事1
戰國的時(shí)候,秦國想要統一整個(gè)天下,就常常去攻打吞并別的小國。
其中有一個(gè)小國家叫韓國,韓王很害怕秦國會(huì )來(lái)攻打他們,就想要把一塊土地送給秦國,向秦國稱(chēng)臣,這件事被楚國的國王楚王知道了,就派了一個(gè)叫做蘇秦的人去勸韓王千萬(wàn)不可以這么做!蘇秦到了韓國,就對韓王說(shuō):“大王,你們國家雖然小,但是資源豐富、武器也很精良,還有那么多的勇士,為什么要送地給秦國,當秦國的附屬?lài)?”韓王猶豫地說(shuō):“秦國那么強大,我們送一塊地給他,讓他們高興一下,就不會(huì )來(lái)打我們了!”蘇秦搖著(zhù)頭說(shuō):“您現在送一塊地給秦國,以后,他會(huì )再跟你要其它的土地,你有多少土地可以送呀?等你送不出來(lái)的時(shí)候,秦國一樣會(huì )來(lái)打你們的!”韓王:“可是…”蘇秦:“別可是了,有句俗話(huà)說(shuō):寧可做雞口,不愿作牛后。雞的嘴巴雖然很小,但是可以吃東西,牛的屁股雖然很大,一點(diǎn)東西也不能吃,只能大便!您現在連抵抗都沒(méi)有,就把國家的土地送給秦國,讓自己去向秦國稱(chēng)臣,這不是和牛屁股一樣嗎?”
韓王聽(tīng)了蘇秦的話(huà)后,覺(jué)得很有道理:“你說(shuō)的對!我情愿作韓國這個(gè)小國家的國王,也不要去做秦國這個(gè)大國家的臣子!我不送地給秦國了!”
成語(yǔ)的故事2
我們來(lái)看看它的出處,《詩(shī)經(jīng)·國風(fēng)·豳風(fēng)·七月》:“七月流火,九月授衣。一之日觱發(fā),二之日栗烈;無(wú)衣無(wú)褐,何以卒歲?”
七月的時(shí)候能夠看到大火星向下走,九月的時(shí)候就要把衣服交給裁縫們做了。十一月的時(shí)候大風(fēng)把東西吹得呼呼作響,十二月的時(shí)候天氣凍得人瑟瑟發(fā)抖。要是沒(méi)有衣服,怎么過(guò)完這一年?
“七月流火”里面說(shuō)的“流”是落下,移動(dòng)的意思;“火”則是大火星,這是中國古代天文學(xué)里面對天蝎座α星的稱(chēng)謂!捌咴铝骰稹钡囊馑季褪窃谄咴碌臅r(shí)候能夠看到大火星落下,那這又有什么特殊含義呢?
實(shí)際上,夏歷的七月相當于我們現在公歷的八月份甚至到了九月份,而豳則在現在的陜西一代,地理位置也算是北方了,夏天比南方要短暫。中國古代人民主要是以農業(yè)為主,過(guò)著(zhù)日出而作日落而息的生活。在那個(gè)時(shí)候,普通人民手頭也沒(méi)有什么精確的月歷,基本就是靠著(zhù)各種天象和自然變化來(lái)判斷日期。農歷的七月,天氣還帶著(zhù)暑氣,農民們勞作了一天之后,天開(kāi)始黑了起來(lái),他們就看見(jiàn)一顆大火星從西方落下去,就知道,夏天就要過(guò)去了。
所以,“七月流火”的真正含義就是天氣轉涼,大家千萬(wàn)不要用錯啦!
成語(yǔ)造句
七月流火,秋天漸漸到來(lái),天氣也開(kāi)始轉涼了,看來(lái)又要把秋褲穿上了……
成語(yǔ)的故事3
【沐猴而冠的故事】
秦朝末期,各路起義軍紛紛起兵反秦,天下大亂。起義軍在全國各地和秦軍作戰,沒(méi)有統一的指揮,于是便約定:如果誰(shuí)能夠先打入咸陽(yáng),推翻秦朝的暴政,誰(shuí)就做關(guān)中王。
在這些起義軍將領(lǐng)中,劉邦和項羽是最有實(shí)力的。劉邦雖然出身卑微,但善于用人,所以他有很多得力助手。而項羽本人就是一員能征善戰的大將,所以他領(lǐng)導的起義軍的軍事力量是最強的。然而,項羽比較剛愎自用,愛(ài)獨斷專(zhuān)行,不喜歡聽(tīng)別人的逆耳忠言。
在戰爭發(fā)展的過(guò)程中,劉邦充分聽(tīng)取部下的意見(jiàn),巧妙安排進(jìn)攻路線(xiàn),受到的軍事阻力較小,搶先一步進(jìn)駐咸陽(yáng),俘虜了秦王子嬰,滅了秦朝。但是,劉邦清楚,憑自己的實(shí)力一時(shí)還無(wú)法與項羽對抗,他便以退為進(jìn),先將軍隊撤出了咸陽(yáng),等待日后有了機會(huì )再成就大事。
項羽的行軍路線(xiàn)安排不是很好,所以總是和秦軍正面遭遇,費盡千辛萬(wàn)苦還是晚來(lái)一步。所以他對劉邦極為不滿(mǎn),就以胡作非為來(lái)發(fā)泄心中的怒氣。項羽率領(lǐng)大隊人馬到處沖撞殺戮,又放火燒了秦宮,大火燒了幾個(gè)月,把一座富麗堂皇的宮殿燒成了一片焦土瓦礫。即便這樣,他還覺(jué)得不夠解氣,又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空,然后準備率領(lǐng)部下回到江東。
當時(shí),項羽手下的有識之士勸說(shuō):咸陽(yáng)處在關(guān)中要塞,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,而且地勢險要,您不如就在這里建都,這樣有利于您奠定霸業(yè)。項羽聽(tīng)完后有點(diǎn)心動(dòng),可是一看眼前的咸陽(yáng)已被自己弄得殘破不堪,沒(méi)有一點(diǎn)都城的樣子!于是,更加懷念起故鄉來(lái),所以一心只想回到故里去。他對那個(gè)勸他的人說(shuō):人要是富貴了,就應該回到故鄉去,讓父老鄉親知道你現在是什么樣子。要是富貴了還不回故鄉,就好像是穿著(zhù)漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走,你的衣服再好也沒(méi)有人看得見(jiàn),有什么用呢!所以我還是要回到江東去。
那人聽(tīng)了這話(huà),覺(jué)得項羽實(shí)在算不上頂天立地的大英雄,就私下對別人說(shuō):人言楚人沐猴而冠耳,果然。意思是說(shuō),人家都說(shuō)楚國人徒有其表,就好像是猴子戴上帽子假充人一樣,我以前還不相信,這次和楚王談話(huà)之后,我才知道此言不虛哇!孰料,這些話(huà)很快傳到了項羽的耳朵里;鹈叭傻捻椨鹆⒓磁汕彩窒氯税涯侨俗(lái),投入鼎鑊里活活烹死了。
后來(lái),人們將那句諷刺項羽的話(huà)簡(jiǎn)化為沐猴而冠。
《史記·項羽本紀》
【沐猴而冠的意思】獼猴裝扮成人樣。比喻徒有儀表或地位而無(wú)真本領(lǐng)。也可形容壞人裝扮成好人。沐猴,獼猴;冠,戴帽子。
【活學(xué)活用】劉備之子劉阿斗后來(lái)雖貴為九五之尊,但卻是沐猴而冠!
【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】項羽雖然能征善戰、霸氣十足,但他為人剛愎自用,心胸狹隘。劉邦雖出身貧寒,用兵打仗的本領(lǐng)也不及項羽,但后來(lái)項羽身邊的很多能人志士都跳槽到了劉邦門(mén)下。項羽為什么流失大量人才,最終落得四面楚歌,自刎烏江的結局呢?從這個(gè)故事中,我們知道其實(shí)是項羽自己一手造成的。一個(gè)優(yōu)秀的管理者應該是那種能傾聽(tīng)來(lái)自四面八方聲音,且能斟酌損益,采納良言的人。那種獨斷專(zhuān)行、自以為是的家伙最終是成不了什么大氣候的。
【近義】虛有其表、沐猴衣冠、華而不實(shí)
【反義】名符其實(shí)
成語(yǔ)的故事4
【成語(yǔ)】談虎色變
【拼音】tan hǔ se bian
【解釋】色:臉色。原意是說(shuō)被虎咬過(guò)的人才真知虎的厲害。比喻一提到可怕的事情,情緒就非常緊張。
【近義詞】聞風(fēng)喪膽、心有余悸
【反義詞】面不改色、談笑自若
【出處】宋;程灝《二程遺書(shū)》卷二上:真知與常知異。常見(jiàn)一田夫,曾被虎傷,有人說(shuō)虎傷人,眾莫不驚,獨田夫色動(dòng)異于眾。若虎能傷人,雖三尺童子莫不知之,然未嘗真知。真知須如田夫乃是。
【成語(yǔ)典故】
北宋時(shí),有兩位非常著(zhù)名的理學(xué)家,他們是兄弟二人,哥哥叫程顥、弟弟叫程頤。程頤,字正叔,18歲時(shí)上書(shū)皇上,議論天下大事。當時(shí),有許多大臣舉薦他做官,都被他婉言謝絕。最后,朝廷任命他為秘書(shū)省的校書(shū)郎。他實(shí)在不能推,只好上任。不久又升任崇政殿說(shuō)書(shū),這是專(zhuān)門(mén)為皇帝講解經(jīng)、史的職務(wù)。程頤平生誨人不倦,培養了許多著(zhù)名學(xué)者。程顥和程頤一生留下了豐富著(zhù)述,這些都被后人收入《二程全書(shū)》,他們的學(xué)說(shuō)則被后人稱(chēng)之為理學(xué);南宋時(shí)朱熹的學(xué)說(shuō)被稱(chēng)為道學(xué),由于兩家有共同的思想淵源,都是闡發(fā)、弘揚孔孟的儒家學(xué)說(shuō),于是在習慣上,人們便將他們兩家的學(xué)說(shuō)通稱(chēng)為程朱理學(xué)。程顥、程頤兄弟二人雖然平生致力于格物致知,也就是研究事物原理的大學(xué)問(wèn),但他們一時(shí)一刻也不忽視實(shí)踐。程頤在談到實(shí)踐出真知這一問(wèn)題時(shí),曾講過(guò)一個(gè)非常生動(dòng)的故事:老虎能傷人,這是就連3尺高的小孩子都知道的事情。但是,人們聚在一起談話(huà)時(shí)經(jīng)常說(shuō)到虎,卻沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得害怕。有一位田夫曾經(jīng)被老虎咬傷過(guò),只要聽(tīng)到有人說(shuō)到老虎,他就會(huì )被嚇得大驚失色(聞?wù)劵⒍儯。這是為什么呢?原因是這位田夫真正體驗過(guò)老虎的厲害和被老虎傷害時(shí)的危險程度。
成語(yǔ)的故事5
成語(yǔ)釋義:
比喻采取行動(dòng)有所顧慮,想干而不敢放手去干。
來(lái)源追溯:
《漢書(shū)·賈誼傳》:里諺曰:“欲投鼠而忌器!贝松浦I也。鼠近于器,尚憚不投,恐傷其器,況于貴臣之近主乎。
故事鏈接:
賈誼是西漢初期著(zhù)名的辭賦家和政論家。他寫(xiě)的政論文,都能切中時(shí)弊,提出不少重要的見(jiàn)解。其中的《陳政事疏》(又名《漢安策》)指出,當時(shí)諸侯王割據一方、競相擴充實(shí)力的局面,隱藏著(zhù)分裂中央政權的危機,建議削弱諸侯王的勢力,鞏固中央集權。
賈誼在《陳政事疏》中還提出,應該堅決實(shí)行嚴格的等級制度。他認為,皇帝是至高無(wú)上的;实酃茌牭拇笮」倮,好比一級一級的臺階,應該界限分明,不可混 淆,做到尊卑有序。百姓犯了法,可用在臉上刺字、鞭打等手段去懲治;但王侯大臣犯了法,不能采用這些刑罰,而應用“廉恥節禮”等封建道德來(lái)約束。王侯大臣 即使犯了大罪,也只能賜他們死。
為了說(shuō)明自己主張的正確,賈誼引用一個(gè)諺語(yǔ)說(shuō):本來(lái)想用東西投擲老鼠,但顧忌會(huì )打壞它旁邊的器物。這是一個(gè)很好的比喻。對老鼠旁的器物尚有所顧忌,不用東西去投擲它,何況對貴臣的處置呢。他們是皇帝身邊的人,對他們施用懲治老百姓的刑罰,就會(huì )損害皇帝的尊嚴。
學(xué)以致用:
在工作中,對面一項改革方案,有些人瞻前顧后,擔心投鼠忌器,由于這種心理上的'膽怯,結果方案得不到很好的實(shí)施。
成語(yǔ)的故事6
成語(yǔ)名稱(chēng):老當益壯
成語(yǔ)拼音:lǎo dāng yì zhuàng
成語(yǔ)用法:作謂語(yǔ)、定語(yǔ);用于老年人。
實(shí)用性:常用
感情色彩:褒義詞
成語(yǔ)結構:主謂式
成語(yǔ)年代:古代
成語(yǔ)解釋?zhuān)豪希豪夏;當:應該;益:更加;壯:強壯,雄壯。年紀雖老而志氣更強壯。
成語(yǔ)來(lái)源:南朝·宋·范曄《后漢書(shū)·馬援傳》:“丈夫為志,窮當益堅,老當益壯!
成語(yǔ)造句:鄒韜奮《抗戰以來(lái)》:“在六七十歲的老前輩中,我們可以看到富有斗爭精神、老當益壯的伙伴!
老當益壯的成語(yǔ)故事
東漢名將馬援,從小就胸懷大志,他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長(cháng)大以后,當了扶風(fēng)郡的督郵。有一次,郡太守派他送犯人到長(cháng)安。半路上,他覺(jué)得犯人怪可憐的,不忍心把他送去受刑,就把他放走了。自己也只好丟了官,逃亡到北朝郡躲起來(lái)。這時(shí)恰好趕上大赦,以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農業(yè)生產(chǎn)。不到幾年工夫,馬援成了一個(gè)大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭,糧食幾萬(wàn)石。但是,他對富裕生活并不滿(mǎn)足。他把自己積攢的財產(chǎn)、牛羊,都分送給他的兄弟、朋友。他說(shuō):“一個(gè)人做個(gè)守財奴,太沒(méi)有意思了!彼ε笥颜f(shuō):“做個(gè)大丈夫,總要‘窮當益堅,老當益壯’才行”。就是說(shuō),越窮困,志向越要堅定;越年老,志氣越要壯盛。后來(lái),馬援成了東漢有名的將領(lǐng),為光武帝立下了很多戰功。
老字開(kāi)頭的成語(yǔ)
老來(lái)有喜 、 老龜刳腸 、老龜煮不 、 老驥伏櫪 、老而不死 、 老牛舐?tīng)?、老當益壯 、老馬識途 、 老生常談 、老嫗能解
包含有老字的成語(yǔ)
老而不死 、 老驥伏櫪 、 人老心不 、少壯不努 、無(wú)面目見(jiàn) 、 無(wú)顏見(jiàn)江、 老龜煮不 、老龜刳腸 、 老來(lái)有喜 、 老生常譚
成語(yǔ)的故事7
【釋義】木制的牛馬形體、可行走的運輸器具。
【出處】明·羅貫中《三國演義》。
三國時(shí),諸葛亮六出祁山與司馬懿對陣,由于交通不便,諸葛亮便命人在葫蘆谷中秘密制造木牛流馬。但這項工作只有馬岱一人知道。一天,長(cháng)史楊儀來(lái)報告:“米糧皆在劍閣,人夫牛馬搬運不便,怎么辦呢?”
諸葛亮說(shuō):“我已經(jīng)慮謀多時(shí),此時(shí)正令人制造木牛流馬。牛馬皆不飲水食料,可以晝夜搬運!
眾人皆驚道:“自古及今,未聞?dòng)心九A黢R的事,不知丞相有何妙法,造此奇物?”
諸葛亮這才把木牛流馬的做法告訴大家,眾人皆驚,說(shuō):“丞相真神人也!
木牛流馬造成之后,由右將軍高翔,帶著(zhù)1000名運輸兵。驅使這群木牛流馬到劍閣搬運糧食,往來(lái)不絕。
司馬懿大為驚恐,便派張虎、樂(lè )琳二將,率領(lǐng)500名精兵,偽裝成蜀漢軍,埋伏在小路上,等這些木牛流馬運輸隊走盡之后,在它尾隊上搶了三五匹牛馬回來(lái),照樣兒也做一批。不過(guò)半月的工夫,造出了2000多匹,同樣的能行走。司馬懿大喜,便命鎮遠將軍岑威,領(lǐng)兵l000多人,駕著(zhù)這木牛流馬到隴西搬運糧草。
諸葛亮知道后大笑說(shuō):“我正要他搶去,我不過(guò)損失幾匹牛馬,不久我可得到更多的資助!
原來(lái)諸葛亮已料定司馬懿會(huì )照樣兒制造。又聽(tīng)到魏軍果然利用木牛流馬到隴西運糧,當即派出大將王平,領(lǐng)兵1000名,也扮作魏軍,偽裝成巡糧兵,混入他們的運輸隊,把護糧的兵將,殺得四處逃跑,趕著(zhù)木牛流馬回來(lái),并且告之王平,牛馬舌頭安置著(zhù)機關(guān),扭轉過(guò)來(lái),就不能動(dòng)了,扭轉過(guò)去,又能行走。魏軍是不知道這個(gè)機關(guān)的,他們追兵追到時(shí),王平便將牛馬舌頭一扭轉,撤軍而退。魏軍想趕牛馬回去,誰(shuí)知牛馬卻不能轉動(dòng),拉又拉不走,扛又扛不動(dòng),干瞪眼看著(zhù)。等到蜀漢援軍一到達,魏軍便落荒而逃。蜀軍把木牛馬舌頭一扭轉,又活動(dòng)起來(lái),把魏糧全部運回蜀漢大本營(yíng)。
成語(yǔ)的故事8
傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇,他畫(huà)龍畫(huà)得特別好。
有一次,他在金陵(現在南京)安樂(lè )寺的墻壁上畫(huà)啦四條巨龍,那龍畫(huà)得活靈活現,非常逼真,只是都沒(méi)有眼睛。人們問(wèn)張僧繇:“為什么不把眼睛畫(huà)出來(lái)! 他說(shuō):“眼睛可不能輕易畫(huà)呀!一畫(huà)啦,龍就會(huì )騰空飛走的!”大家聽(tīng)啦,誰(shuí)也不信,都認為他在說(shuō)大話(huà)。后來(lái),經(jīng)不起人們一再請求,張僧繇只好答應把龍的眼睛畫(huà)出來(lái)。奇怪的事情果然發(fā)生啦,他剛剛點(diǎn)出第二條龍的眼睛,突然刮起啦大風(fēng),頃刻間電閃雷鳴。兩條巨龍轉動(dòng)著(zhù)光芒四射的眼睛沖天而起,騰空而去。圍觀(guān)的人,個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,對張僧繇更佩服啦。
成語(yǔ)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”就是從這個(gè)傳說(shuō)中來(lái)的,F在一般用來(lái)比喻寫(xiě)作、講話(huà)時(shí),在關(guān)鍵性的地方用上一兩句精辟的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)明含義,使內容更加生動(dòng)有力。這種手法也稱(chēng)為“點(diǎn)睛”之筆。
成語(yǔ)的故事9
臥薪嘗膽
成語(yǔ)來(lái)源:《史記·越王勾踐世家》
成語(yǔ)寓意:形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強
相關(guān)名言:
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;獻愛(ài)心標語(yǔ)
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
春秋末期,越王勾踐每一天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來(lái)提醒自己過(guò)往苦日子,要發(fā)奮圖強,報仇復國。
原來(lái)吳王夫差發(fā)兵打敗了越國,越王勾踐被捉來(lái)吳國當了馬夫,日夜侍候馬匹。誠實(shí)守信的名言
對于一個(gè)君王來(lái)說(shuō),這實(shí)在是十分難堪的。但是勾踐暗下決心,必須要恢復自己的國家,因此他沒(méi)有露出絲毫的抗拒神態(tài),老老實(shí)實(shí)養馬。
勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣貌。用心替他駕馭馬車(chē),態(tài)度謙卑。夫差認為勾踐真心歸順了,就放他回國。
勾踐回國后,決心要使越國富強起來(lái)。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嘗膽”,還常自問(wèn):“你忘了在吳國的恥辱嗎?”
勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂(lè ),無(wú)心國政,弄得國家日漸衰弱。經(jīng)過(guò)二十年的充分準備,勾踐看時(shí)機已經(jīng)成熟,就在吳國沒(méi)有防備的狀況下,領(lǐng)兵把吳國打得大敗。夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。
成語(yǔ)的故事10
返老還童這個(gè)成語(yǔ)出自于《云發(fā)七簽》。
在東晉葛洪撰寫(xiě)的《神仙傳》一書(shū)中,有一則淮南王劉安“返老還童”的故事。
相傳,漢代淮南王劉安喜好學(xué)道求仙,經(jīng)常用重金招聘這方面的門(mén)客。有一天,忽然有八位白發(fā)銀須的老翁前來(lái)求見(jiàn),說(shuō)他們個(gè)個(gè)都有長(cháng)生不老術(shù)愿意奉獻給淮南王。劉安一聽(tīng)守門(mén)人的通報,高興極了,想必是仙人求見(jiàn),忙開(kāi)門(mén)相迎。開(kāi)門(mén)一看,卻見(jiàn)是八個(gè)老頭,不禁啞然失笑道:“你們自己都老態(tài)龍鐘了,哪里會(huì )有什么不老之術(shù)?分明是欺騙。把他們趕走!”
八個(gè)老漢聽(tīng)后哈哈大笑道:“淮南王嫌我們年老嗎?那么請你再仔細看看!”話(huà)音剛落,八個(gè)老頭一下子都變成了兒童。劉安一見(jiàn),慌忙以禮相待,把八個(gè)兒童尊為貴賓。
返:回歸、恢復!胺道线童”現在常常用來(lái)形容老年人恢復了青春與活力。
成語(yǔ)的故事11
戰國時(shí),齊國有位高士,名叫顏蜀。齊宣王慕他的名,把他召進(jìn)宮來(lái)。顏蜀隨隨便便地走進(jìn)宮內,來(lái)到殿前的階梯處,見(jiàn)宣王正 等待他拜見(jiàn),就停住腳步,不再行進(jìn)。 宣王見(jiàn)了很奇怪,就呼喚說(shuō):“顏蜀,走過(guò)來(lái)!”不料顏蜀還是一步不動(dòng),呼喚宣王說(shuō):“大王,走過(guò)來(lái)!”宣王聽(tīng)了很不高興,左右的大臣見(jiàn)顏蜀目無(wú)君主口出狂言,都說(shuō):“大王是君主,你是臣民,大王可以叫你過(guò)來(lái),你也叫大王過(guò)來(lái),怎么行呢?” 顏蜀說(shuō):“我如果走到大王面前去,說(shuō)明我羨慕他的權勢;如果大王走過(guò)來(lái),說(shuō)明他禮賢下士。與其讓我羨慕大王權勢,還不如讓大玉禮賢下士的好!
齊宣王惱怒他說(shuō):“到底是君王尊貴,還是士人尊貴?”
顏蜀不假思索他說(shuō):“當然是士人尊貴,君王并不尊貴!”
宣王說(shuō):“你說(shuō)這話(huà)有根據嗎?”
顏蜀神色自若他說(shuō):“當然有。從前秦國進(jìn)攻齊國的時(shí)候,秦王曾經(jīng)下過(guò)一道命令:有誰(shuí)敢在高士柳下季墳墓五十步以?xún)鹊牡胤娇巢竦,格殺勿?他還下了一道命令:有誰(shuí)能砍下齊王的腦袋,就封他為萬(wàn)戶(hù)侯,賞金干鎰,由此看來(lái),一個(gè)活著(zhù)的君主的頭,竟然連一個(gè)死的士人墳墓都不如啊!
齊宣王無(wú)言以對,滿(mǎn)臉不高興。大臣們忙來(lái)解圍:“顏蜀,過(guò)來(lái)! 顏蜀,過(guò)來(lái)!我們大王擁有千乘(一千輛戰本)之國,東西南北誰(shuí)敢不服?大王想要什么就有什么,老百姓沒(méi)有不俯首聽(tīng)命的。你們士人大卑鄙了!”
顏蜀駁斥道:“你們說(shuō)得不對!從前大禹的時(shí)候,諸侯有萬(wàn)國之多。這是為什么呢?因為他尊重士人。到了商湯時(shí)代,諸侯有三千之多。如今,稱(chēng)孤道寡的才二十四個(gè)。由此看來(lái),重視士人與否是得失的關(guān)鍵。從古到今,沒(méi)有能以不務(wù)實(shí)事而成名于天下的。所以君父要以不經(jīng)常向人請教為羞恥,以不向地位低的人學(xué)習而慚愧!
宣王聽(tīng)到這里,才覺(jué)得自己理虧,說(shuō):“我是自討沒(méi)趣。聽(tīng)了您的一番高論,才知道了小人的行徑。希望您接受我為您的學(xué)生,今后您就住在我這里,我保證您飲食有肉吃,出門(mén)必有車(chē)乘,您夫人和子女個(gè)個(gè)會(huì )衣著(zhù)華麗!
顏蜀卻辭謝說(shuō):“玉,原來(lái)產(chǎn)于山中,如果一經(jīng)匠人加工,就會(huì )破壞;雖然仍然寶貴,但畢竟失去了本來(lái)的面貌。士人生在窮鄉僻壤,如果選拔上來(lái),就會(huì )享有利祿;不是說(shuō)他不能高貴顯達,但他外來(lái)的風(fēng)貌和內心世界會(huì )遭到破壞。所以我情愿希望大王讓我回去,每天晚點(diǎn)吃飯,也像吃肉那樣香,安穩而慢慢地走路,足以當作乘車(chē);平安度日,并不比權貴差。清靜無(wú)為,純正自守,樂(lè )在其中。命我講話(huà)的是您大王,而盡忠宣言的是我顏蜀!
顏蜀說(shuō)罷,向宣王拜了兩拜,就告辭前去。
成語(yǔ)的故事12
【成語(yǔ)】指鹿作馬
【讀音】zhǐ lu zuo mǎ
【釋義】比喻有意顛倒黑白,混淆是非。同指鹿為馬。
【出自】《三國志;魏志;鮑勛傳》:大軍還洛陽(yáng),曜有罪,勛奏絀遣。而曜密表勛私解邕事。昭曰:‘勛指鹿作馬,收付廷尉。’
【近義詞】顛倒黑白
【歷史典故】秦二世時(shí),丞相趙高野心勃勃,日夜盤(pán)算著(zhù)要篡奪皇位?沙写蟪加卸嗌偃四苈(tīng)他擺布,有多少人反對他,他心中沒(méi)底。于是,他想了一個(gè)辦法,準備試一試自己的威信,同時(shí)也可以摸清敢于反對他的人。一天上朝時(shí),趙高讓人牽來(lái)一只鹿,滿(mǎn)臉堆笑地對秦二世說(shuō):陛下,我獻給您一匹好馬。秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著(zhù)對趙高說(shuō):丞相搞錯了,這里是一只鹿,你怎么說(shuō)是馬呢?趙高面不改色心不慌地說(shuō):請陛下看清楚了,這的的確確是一匹千里好馬。秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說(shuō):馬的頭上怎么會(huì )長(cháng)角呢?趙高一看時(shí)機到了,轉過(guò)身,用手指著(zhù)眾大臣們,大聲說(shuō):陛下如果不信我的話(huà),可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著(zhù)嗎!當看到趙高臉上露出陰險的笑容,兩只眼睛骨碌碌地輪流盯著(zhù)每個(gè)人的時(shí)候,大臣們忽然明白了他的用意。一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說(shuō)話(huà),因為說(shuō)假話(huà),對不起自己的良心,說(shuō)真話(huà)又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅持認為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說(shuō)法,對皇上說(shuō),這的確是一匹千里馬!事后,趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿(mǎn)門(mén)抄斬。
成語(yǔ)的故事13
戰國時(shí)期,齊國有一個(gè)十分美麗的女子,她的父母親對她愛(ài)如掌上明珠。她家東邊的鄰居是一戶(hù)大財主,家財萬(wàn)貫,可是這個(gè)財主的兒子卻長(cháng)得十分丑陋;她家西邊的鄰居是一戶(hù)窮苦人家,可是這家的兒子卻長(cháng)得十分英俊,而且很有才學(xué)。有一天,東西兩家鄰居同時(shí)托人為自己的兒子向這個(gè)女子家提親。她的父母一時(shí)難以作出決定,不知答應哪一家才好。于是,便去征求女兒的意見(jiàn),說(shuō):“現在東西兩家都托人來(lái)求婚,我們考慮來(lái)考慮去,一直拿不定主意,你不妨說(shuō)說(shuō)你自己的想法,你愿意嫁到哪一家去?”那個(gè)女子張口欲言,可是又馬上縮了回去,過(guò)了好一會(huì ),一言不發(fā)。她的父母以為她害羞,難以啟齒,便說(shuō)道:“你既然不好意思開(kāi)口,我們就采用別的辦法。如果你喜歡東家就舉起左手;如果你喜歡西家,就舉起右手!闭l(shuí)知話(huà)剛落音,那個(gè)女子卻把兩只手同時(shí)舉起來(lái)。她的父母迷惑不解地問(wèn);“你把雙手都舉起來(lái)是什么意思?”她羞羞答答地說(shuō):“東家的兒子富而丑,西家的兒子貧而美,我愿意嫁到東家去吃飯,嫁到西家去住宿!彼母改嘎(tīng)了,真是哭笑不得。
后人根據這個(gè)故事引申出“東食西宿”這個(gè)成語(yǔ),比喻某入貪得無(wú)厭,唯利是擇,“有奶便是娘”,沒(méi)有一點(diǎn)兒人格。
成語(yǔ)的故事14
成語(yǔ)名稱(chēng):家徒四壁
成語(yǔ)拼音:jiā tú sì bì
成語(yǔ)用法:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);形容家中貧窮。
實(shí)用性:常用
感情色彩:貶義詞
成語(yǔ)結構:主謂式
成語(yǔ)年代:古代
成語(yǔ)解釋?zhuān)和剑褐;壁:墻壁。家里只有四面的墻壁。形容家中貧窮,一無(wú)所有。
成語(yǔ)來(lái)源:西漢·司馬遷《史記·司馬相如傳》:“文君夜亡奔相如,相如與馳歸成都,家居徒四壁立!
成語(yǔ)造句:高陽(yáng)《胡雪巖全傳·煙消云散》:“窮書(shū)生說(shuō)了老實(shí)話(huà),家徒四壁,添一口人實(shí)在養不起!
家徒四壁的成語(yǔ)故事
漢朝的司馬相如是當時(shí)一個(gè)有名的才子,不過(guò)他的家境很不好。
家字開(kāi)頭的成語(yǔ)
家有敝帚 家喻戶(hù)曉 家徒四壁
包含有家字的成語(yǔ)
家徒四壁 喪家之犬 家喻戶(hù)曉 不癡不聾 家有敝帚 平安家書(shū)
成語(yǔ)的故事15
囫圇吞棗
有個(gè)人曾經(jīng)對人們說(shuō):“吃一點(diǎn)梨,對人的牙齒有好處,但是吃多了,會(huì )傷脾的;棗呢,正好與之相反,雖然可以健脾,但吃多了會(huì )對牙齒有害!
聽(tīng)的人中一個(gè)人聽(tīng)了,想了想,說(shuō):“吃梨時(shí),只嚼不咽,還會(huì )傷脾嗎?吃棗時(shí),我不嚼,一口吞下去,這不就可以保護牙齒了嗎?”
另一個(gè)年輕人聽(tīng)他這么一說(shuō),就想開(kāi)個(gè)玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?”
周?chē)趫?chǎng)的人都笑了。
讀后:我們學(xué)習知識時(shí)不能囫圇吞棗,首先把要學(xué)的知識理解清楚,然后再認真去掌握它。如果學(xué)知識只是籠統地學(xué),就不會(huì )學(xué)到真正的知識。
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