一年級成語(yǔ)故事
在平平淡淡的日常中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。都有哪些經(jīng)典的成語(yǔ)呢？下面是小編整理的一年級成語(yǔ)故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級成語(yǔ)故事1
戰國時(shí)期，燕國太子丹在趙國作人質(zhì)時(shí)，與同在趙國尚未做秦王的贏(yíng)政相處良好。
后來(lái)，贏(yíng)政回國做了秦王，太子丹也在秦國做人質(zhì)，贏(yíng)政不但沒(méi)有顧念舊情、加以特別照顧，反而處處冷待、刁難他，太子丹見(jiàn)此狀況，便找了個(gè)機會(huì )，逃回了燕國�；貒�，太子丹一直耿耿于杯，想報復贏(yíng)政。但由于國家小，力量薄弱，難以實(shí)現自己復仇愿望。
不久，秦國出兵攻打齊、楚、韓、魏、趙等國家，漸漸逼近了燕國。燕國國君害怕極了，太子丹也憂(yōu)愁萬(wàn)分：就向他的老師鞠武求教能夠阻擋秦國侵吞的好辦法，鞠武說(shuō)：我有一個(gè)好朋友，名叫田光，他很機智，有謀略，你可跟商討一下。
田光請來(lái)了，太子丹非常恭敬地招待了他，并說(shuō)希望先生能替我們想個(gè)辦法，抵擋秦國的侵吞。
田光聽(tīng)了，一言不發(fā)，拉著(zhù)太子丹的手走到門(mén)外，指著(zhù)拴在大樹(shù)旁的'馬說(shuō)：這是一匹良種馬。在壯年時(shí)、天可以跑千里以上，等到它衰老時(shí)，劣馬都可以跑在它的前面。您說(shuō)這是為什么呢太子丹說(shuō)：那是因為它精力不行了。
對呀！現在您聽(tīng)說(shuō)的關(guān)于我的情況，都還是我壯年的事，您不知道我已年老了，精力不行了。田光停了停又接著(zhù)說(shuō)：當然；雖然有關(guān)國家的大事我已無(wú)能為力，但我愿向您推薦一個(gè)人，我的好朋友荊坷，他能夠承擔這個(gè)重任。
后來(lái)，太子丹結交了荊軻，派去行刺秦王，但最后行刺以失敗告終。
一年級成語(yǔ)故事2
楊朱特地請老子到家里請教問(wèn)題，老子給他將各種各樣的為人，圣人都是看心智的'而不是看外表，凡人則看中人的外表。伏羲氏、女?huà)z氏、神農氏都是蛇身人面，牛頭虎鼻，沒(méi)有人的外表。而夏桀、殷紂、魯桓、楚穆這些人面獸心的家伙危害人間。
人面獸心：面貌雖然是人，但心腸象野獸一樣兇狠。形容為人兇殘卑鄙。
一年級成語(yǔ)故事3
傳說(shuō)天上管理馬匹的神仙叫伯樂(lè )。在人間，人們把精于鑒別馬匹優(yōu)劣的人也稱(chēng)為伯樂(lè )。
第一個(gè)被稱(chēng)作伯樂(lè )的人本名孫陽(yáng)，他是春秋時(shí)代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來(lái)的名字，干脆稱(chēng)他為伯樂(lè )，一直到現在。
一次，伯樂(lè )受楚王的.委托，購買(mǎi)能日行千里的駿馬。伯樂(lè )向楚王說(shuō)明，千里馬少有，找起來(lái)不容易，需要到各地巡訪(fǎng)，請楚王不必著(zhù)急，他盡力將事情辦好。
伯樂(lè )跑了好幾個(gè)國家，仔細尋訪(fǎng)盛產(chǎn)名馬的燕趙一帶，辛苦倍至，但還是沒(méi)發(fā)現中意的良馬。一天，伯樂(lè )從齊國返回，在路上，看到一匹馬拉著(zhù)鹽車(chē)，很吃力地在陡坡上行進(jìn)。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。伯樂(lè )對馬向來(lái)親近，不由走到跟前。馬見(jiàn)伯樂(lè )走近，突然昂起頭來(lái)瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂(lè )傾訴什么。伯樂(lè )立刻從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。
一年級成語(yǔ)故事4
有一個(gè)人種水稻。他把秧苗插了下去，今天看看，秧苗沒(méi)長(cháng)高，明天看看，秧苗還是沒(méi)長(cháng)高。這個(gè)人著(zhù)急起來(lái)，他想：“讓我把秧苗拔高一點(diǎn)兒吧�！敝饕獯蚨�，他就動(dòng)起手來(lái)。
秧苗多得數不清，拔一遍得花多少工夫呀，累得他腰也直不起來(lái)了。他回到家里，喘著(zhù)氣對家里人說(shuō)：“累死我了，累死我了。今天我總算幫秧苗長(cháng)高一點(diǎn)兒了�！彼腵兒子不明白是怎么回事，跑到田里去一看，秧苗全都枯死了。
“揠苗助長(cháng)”就是從這個(gè)故事來(lái)的。有人為了急于要把一件事情辦好，可是采用了違背事理的方法，結果把事情弄糟了，可以說(shuō)他是“揠苗助長(cháng)”。
一年級成語(yǔ)故事5
南北朝的時(shí)候，北方的北周和南方的陳國以長(cháng)江為界。
北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。
他決心要滅掉陳國，曾說(shuō)：“我是全國老百姓的父母，難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長(cháng)江隔著(zhù)，就看著(zhù)南方百姓受苦而不拯救他們嗎？
后來(lái)人們就用“一衣帶水”來(lái)比喻只隔了一條狹窄水域的.，靠得非常近的兩地。
一年級成語(yǔ)故事6
春秋時(shí)代，楚國有一個(gè)商人，專(zhuān)門(mén)賣(mài)珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷(xiāo)起見(jiàn)，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀(guān)，使盒子會(huì )發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。
有一個(gè)鄭國人，看見(jiàn)裝寶珠的盒子既精致又美觀(guān)，問(wèn)明了價(jià)錢(qián)后，就買(mǎi)了一個(gè)，打開(kāi)盒子，把里面的.寶物拿出來(lái)，退還給珠寶商。
一年級成語(yǔ)故事7
相傳在戰國時(shí)代宋國，有一個(gè)農民，日出而作，日入而息.遇到好年景，也不過(guò)剛剛吃飽穿暖;一遇災荒，可就要忍饑挨餓了.他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周?chē)腥嗽诖颢C。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒(méi)命的.奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞在他田邊的樹(shù)根上。
當天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著(zhù)那神奇的樹(shù)根，等著(zhù)奇跡的出現。
成語(yǔ)“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。
一年級成語(yǔ)故事8
東漢末年，有個(gè)名士禰衡，才華出眾。當時(shí)，太中大夫孔融對他特別賞識，把他推薦給漢獻帝。他寫(xiě)道：“帝室皇居，必蓄非常之寶。若衡等輩，不可多得�！�
漢獻帝不敢作主，把孔融的薦表交給曹操。曹操愛(ài)才，就召見(jiàn)禰衡。哪知禰衡蔑視曹操，對他很不禮貌。曹操就派禰衡當鼓吏，在大宴賓客時(shí)，命他擊鼓助興。誰(shuí)知禰衡一邊擊鼓，一邊大罵曹操，使曹操十分難堪。曹操派禰衡去荊州勸降劉表，想借劉表之手殺他。想不到劉表把禰衡當作上賓，每次議事或發(fā)布文告，都得由禰衡表態(tài)。后來(lái)禰衡又對劉表不恭。劉表就派他到部將黃祖那里當書(shū)記。禰衡恃才傲慢，非�？裢�，后來(lái)，終于被黃祖所殺。
成語(yǔ)“不可多得”由此而來(lái)，形容非常稀少、非常難得。多用于贊揚有才能的人。=
一年級成語(yǔ)故事9
有一天，樂(lè )廣請他的朋友在家里大廳中喝酒。那個(gè)朋友在喝酒的時(shí)候，突然看見(jiàn)自己的酒杯里，有一條小蛇的影子在晃動(dòng)，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下�；氐郊抑芯蜕鸩�(lái)。
隔了幾天，樂(lè )廣聽(tīng)到那個(gè)朋友生病的消息，了解了他得病的原因。樂(lè )廣心里想：“酒杯里絕對不會(huì )有蛇的'!”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來(lái)，在大廳墻上，掛有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放過(guò)酒杯的地方，樂(lè )廣就跑到那個(gè)朋友那里去，把這事解釋給他聽(tīng)。這人明白了原因以后，病就立刻好了。
后來(lái)人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
一年級成語(yǔ)故事10
有個(gè)老婆婆，養著(zhù)一只母雞。這母雞可是個(gè)寶貝，他每天下一個(gè)黃燦燦的金蛋。老婆婆每天能撿到這么一大砣金子，什么事兒也不用干，日子還過(guò)得挺闊氣。她閑得沒(méi)法兒，就天天守著(zhù)她的寶貝雞，只盼望他早點(diǎn)下蛋。
有一天，母雞照例又下了一個(gè)金蛋。老婆婆把金蛋托在手上，心里想：“這寶貝雞一天只下一個(gè)金蛋，真叫人等得悶氣。不如宰了他，把他肚子里的蛋一古腦兒取了出來(lái)吧�！崩掀牌拍枚ㄖ饕�，真把這寶貝雞宰了。沒(méi)想到打開(kāi)肚子一看，一個(gè)金蛋也沒(méi)找著(zhù)——長(cháng)成的金蛋已經(jīng)下完了，新的`金蛋可還沒(méi)長(cháng)成。
“殺雞取蛋”就是從這個(gè)故事來(lái)的。為了急于得到某種利益，毀壞了產(chǎn)生這種利益的根本，可以說(shuō)是“殺雞取蛋”。
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