自主創(chuàng )業(yè)的利弊分析及建議

　　目前，大學(xué)生就業(yè)難與高校招生規模不斷擴大形成了鮮明對比。針對日益嚴峻的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，變被動(dòng)就業(yè)為自主創(chuàng )業(yè)是大勢所趨。面對這種情形，大學(xué)生迫切需要轉變到現成的行業(yè)中就業(yè)的觀(guān)念，與社會(huì )力量合作，把主動(dòng)發(fā)現和尋找機遇結合起來(lái)，創(chuàng )造社會(huì )的新產(chǎn)業(yè)，開(kāi)辟新的就業(yè)之路。通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現自我價(jià)值，又可以減輕社會(huì )就業(yè)壓力，這就形成了“自主創(chuàng )業(yè)” 的雛形�！白灾鲃�(chuàng )業(yè)”這個(gè)名詞一經(jīng)提出就受到廣泛關(guān)注，它指大學(xué)生改變就業(yè)觀(guān)念，個(gè)人或一個(gè)團隊，為了一種共同的創(chuàng )業(yè)目標，利用自己的知識、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng )立新的就業(yè)崗位。創(chuàng )業(yè)者不再做現有就業(yè)崗位的競爭者，而是為自己、為社會(huì )創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。如果社會(huì )上形成了學(xué)生創(chuàng )業(yè)的氣候，學(xué)校及社會(huì )就業(yè)的壓力將從根本上得到緩解，但是大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)還是存在著(zhù)許多問(wèn)題。

　　利

　　不必為人打工， 自己的事業(yè)自己做主； 全方位鍛煉人的能力； 最 大限度激發(fā)人的潛質(zhì)； 培養系統性的思維能力； 創(chuàng )業(yè)成功的成就感 無(wú)可取代。

　　弊

　　目前中國的創(chuàng )業(yè)環(huán)境并不健全，需要一筆較大開(kāi)支，需要長(cháng)遠目 光和周密規劃； 畢業(yè)生社會(huì )經(jīng)驗少， 眼高手低， 盲目樂(lè )觀(guān)， 容易碰壁， 創(chuàng )業(yè)失敗打擊巨大。

　　建議

　　大學(xué)畢業(yè)生想要成功創(chuàng )業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生想要成功創(chuàng )業(yè)，不只需要遠大的理想，不只需要遠大的理想，還要有激情、還要有激情、行動(dòng)力、領(lǐng)導能力、商業(yè)信用和超強的適應性，畢業(yè)生不論是心智、 行動(dòng)力、領(lǐng)導能力、商業(yè)信用和超強的適應性，畢業(yè)生不論是心智、 觀(guān)察市場(chǎng)的眼光、領(lǐng)導氣質(zhì)都還有一定欠缺。 想創(chuàng )業(yè)的人無(wú)需急于一 觀(guān)察市場(chǎng)的眼光、領(lǐng)導氣質(zhì)都還有一定欠缺。 進(jìn)一家好公司， 積累了豐富的經(jīng)驗和人脈，再辭職創(chuàng )業(yè)更為妥當，進(jìn)一家好公司，積累了豐富的經(jīng)驗和人脈，再辭職創(chuàng )業(yè)更為妥當，成功率也更高。 成功率也更高。

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