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如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者（精選19篇）
創(chuàng )業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，對于沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，缺乏創(chuàng )業(yè)資金的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此，因此，在創(chuàng )業(yè)的額過(guò)程更要多加注意，只有這樣，才能使創(chuàng )業(yè)之路走起來(lái)更加順暢。你們怎么做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者?小編為大家整理了一些資料，歡迎大家閱讀與了解。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇1
一、創(chuàng )業(yè)是修行，不是做學(xué)問(wèn)
什么樣的人適合于創(chuàng )業(yè)?如何才能創(chuàng )好業(yè)?說(shuō)起這些話(huà)題，很多人都頭頭是道，企圖概括出一些具有普遍指導意義的東西來(lái)給大家指路。然而當我們去細究這些談話(huà)時(shí)，卻發(fā)現這些談話(huà)往往披著(zhù)濃厚的學(xué)術(shù)色彩，偏重于方法論的談?wù)摗?/p>
創(chuàng )業(yè)，是修行，不是做學(xué)問(wèn)。修行，重在實(shí)踐與行動(dòng)，在修行中體驗、見(jiàn)證與感悟。做學(xué)問(wèn)，則往往是抽象出具有普遍意義的規律與方法，來(lái)指導大家。誠然萬(wàn)事皆有學(xué)問(wèn)，然創(chuàng )業(yè)的學(xué)問(wèn)重點(diǎn)不是在方法上。就如同宗教信仰，要去修行，而不是讀宗教學(xué)的書(shū)。如果你總是在讀一些宗教學(xué)的書(shū)，講一些宗教的道理，而沒(méi)有真的去“信”，實(shí)際是無(wú)法真正理解信仰，也無(wú)法真正通達神靈的。許多人正是因為始終堅持“理解后才會(huì )去信仰”，不知道“信仰后才可能理解”，導致始終與神靈無(wú)緣。創(chuàng )業(yè)也是一樣，一些人總是想搞清楚什么是創(chuàng )業(yè)、該如何創(chuàng )業(yè)，期望把創(chuàng )業(yè)的學(xué)問(wèn)研究透再去創(chuàng )業(yè)，最后是一直沒(méi)有創(chuàng )業(yè)。
聽(tīng)說(shuō)不少高校都打算開(kāi)設創(chuàng )業(yè)課程，還有的成立創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )和創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)，有一些還推出了創(chuàng )業(yè)MBA、創(chuàng )業(yè)研究生課程。在我看來(lái)，這些創(chuàng )業(yè)學(xué)課程如果不是圍繞行業(yè)特征、產(chǎn)品策劃和團隊建設來(lái)進(jìn)行的話(huà)，則只是成功學(xué)的翻版。
二、打消“第一桶金”思維
今天不少同學(xué)感興趣于幾位嘉賓的“第一桶金”，追問(wèn)他們是怎么掙來(lái)的。老實(shí)講，我本人是沒(méi)有掙過(guò)第一桶金的感覺(jué)。凡是說(shuō)第一桶金，指的是早先開(kāi)展的某項業(yè)務(wù)，在極短的時(shí)間內賺到了相當可觀(guān)的一筆錢(qián)，再用這一筆錢(qián)發(fā)展出了一個(gè)更大的事業(yè)，才會(huì )稱(chēng)那筆錢(qián)為第一桶金。我曾經(jīng)有過(guò)幾次快速賺錢(qián)的經(jīng)歷，但是那些錢(qián)很快又還給了市場(chǎng)，早些年每次再起頭做新的事情的時(shí)候，并不是倚仗曾經(jīng)賺來(lái)的錢(qián)，大多是還是靠白手起家，甚至是借款起家，沒(méi)有第一桶金。至于現在創(chuàng )業(yè)津梁的創(chuàng )投資金嘛…、呵呵，勞動(dòng)所得。
我也不推崇“第一桶金”文化，不建議同學(xué)們對第一桶金那么感興趣。因為崇尚第一桶金就是在崇尚成功學(xué)，崇尚不擇手段地快速爆發(fā)，并且在骨子里并不是喜歡當前創(chuàng )業(yè)的項目，只是想借這個(gè)項目謀得一筆錢(qián)，然后轉型做心目中另一個(gè)“又紅又專(zhuān)”的事。要創(chuàng )業(yè)，就一定要選擇自己愿意為止終生付出的事情來(lái)做，才有可能做好，定義為過(guò)渡性的事情，一般都做不好的。何況，我們這些草根階層的創(chuàng )業(yè)者，起點(diǎn)低、底子薄，如果能夠找到一項事情，即能作為一項長(cháng)期的事業(yè)來(lái)堅持，又能養活自己，就已經(jīng)相當偉大了，對于賺得“第一桶金”，少些期待會(huì )更加務(wù)實(shí)。
三、初創(chuàng )企業(yè)的早期股權結構無(wú)定式
初創(chuàng )企業(yè)的早期股權結構如何才合理?在這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有標準的答案，創(chuàng )業(yè)者，對于公司的股權不能不當回事，也不能太當回事。美國知名雜志撰文說(shuō)，19世紀以來(lái)，世界上最偉大的發(fā)明，不是飛機、汽車(chē)、電腦或手機，而是“公司制”。說(shuō)不能不當回事，就是創(chuàng )業(yè)者按照“公司”的理念來(lái)辦事才是正道。按公司的理念在本質(zhì)上就是公司法人和股權治理結構。企業(yè)初創(chuàng )期合理的股權結構安排，會(huì )有利于長(cháng)期發(fā)展和靈活擴展。有不少企業(yè)也是因為股權結構分散，或者過(guò)于集中、股東矛盾等原因導致失敗的。
說(shuō)不能太當回事，就是創(chuàng )業(yè)者要正確地根據公司性質(zhì)與估值來(lái)合理劃分股份，不能想當然。股權結構設計上來(lái)說(shuō)，初創(chuàng )企業(yè)有兩種類(lèi)型，一種是技術(shù)創(chuàng )新型企業(yè)，往往創(chuàng )始人團隊無(wú)型資產(chǎn)價(jià)值較高，應保持占有60-70%股份啟動(dòng)創(chuàng )業(yè)，財務(wù)投資人不宜超過(guò)30%股份比例，并適當預留一部分股權作為員工激勵。另一種是資金占用型企業(yè)，比如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、加工廠(chǎng)、實(shí)體店之類(lèi)的，創(chuàng )始人團隊的價(jià)值主要體現在運營(yíng)管理上，技術(shù)含量有限，無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值也有限，也很難形成技術(shù)壁壘，主要還是靠資本的力量來(lái)推動(dòng)發(fā)展，這種情況下一般投資方會(huì )占有很大的股份額，管理團隊可能拿一個(gè)10-20%的股權激勵就不錯了。也就是說(shuō)，并不是每一個(gè)項目上創(chuàng )業(yè)者、管理團隊就一定占大股份的，要看項目而設定。
四、創(chuàng )業(yè)不偉大，也不卑微
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)就是那么回事，創(chuàng )了就創(chuàng )了，沒(méi)創(chuàng )就沒(méi)創(chuàng )，算是命運的一種選擇吧。不管對于創(chuàng )業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)有創(chuàng )業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都不必講太多的`大道理、必然性或者光環(huán)論。
創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)什么偉大的事。也許成功的創(chuàng )業(yè)在很多人看來(lái)是一種偉大。其實(shí)，謀好一份職業(yè)并能勝任，也是一樣偉大的事。同樣，創(chuàng )業(yè)也不是什么卑微的事，哪怕找不到工作被逼得走投無(wú)路只得自己創(chuàng )業(yè)，也很正常正常。創(chuàng )業(yè)是最有效的學(xué)習方式，就算是創(chuàng )業(yè)失敗了，你的經(jīng)歷一定很有含金量的。
我覺(jué)得，很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，真正挽起袖子來(lái)干時(shí)，實(shí)際上還是那股子傻勁，并不是一個(gè)從戰略到規劃，從理性到辨析的過(guò)程。我自己也是這么過(guò)來(lái)的，現在想想二十多年前我第一次創(chuàng )業(yè)時(shí)都覺(jué)得好笑，想不通自己怎么就開(kāi)始了，那時(shí)怎么就想到在《安徽廣播電視報》是打了個(gè)廣告，然后就賺了幾十萬(wàn)元錢(qián)，最后懵懵懂懂地虧空欠債收場(chǎng)。也就是說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，大多數還是想當然地開(kāi)始的，許多人會(huì )經(jīng)歷很大的挫折。也有一些人會(huì )闖上狗屎運，然后相當地興奮，折騰上一段時(shí)間，傷痕累累地收場(chǎng)。
與之不同的是，對于有了幾年工作經(jīng)驗，或者有個(gè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的再創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，往往創(chuàng )業(yè)是為了實(shí)現夢(mèng)想，這時(shí)候管理意識和經(jīng)營(yíng)理念也大大增強，一般都會(huì )由目標驅動(dòng)，通過(guò)計劃來(lái)掌控，以成功的模式來(lái)引導發(fā)展。而大些有了大成就的人，他們的創(chuàng )業(yè)則更多是使命感，是認為存在有那么個(gè)事，比較適合于自己去做，通過(guò)做這個(gè)事來(lái)保持生活的熱情和成就感。
五、成功到底要多久
每一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是不是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者，都懷揣著(zhù)成功的夢(mèng)想，都是在追求成功。然而，創(chuàng )業(yè)的紅旗能夠打多久，距離成功的路到底有多長(cháng)，真是一個(gè)無(wú)法預測的問(wèn)題。
我常常說(shuō)，成功往往就會(huì )在不經(jīng)意的轉角處，是說(shuō)創(chuàng )業(yè)者的成功，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，都會(huì )面臨一些難題，面臨一些重大的困難。這個(gè)時(shí)候最是考驗創(chuàng )業(yè)者，往往也是成功的試金石�？锌杏补穷^，拿下這些難題，企業(yè)就上了一個(gè)新的臺階，又成長(cháng)了一步，離成功就會(huì )更近一步。
也許，我們創(chuàng )業(yè)的路上，永遠都沒(méi)有成功的感覺(jué)，只會(huì )是一路相陪的挫折感和完成一個(gè)任務(wù)后的成就感，這可能就是創(chuàng )業(yè)，這可能就是生活。因此，創(chuàng )業(yè)并不僅僅考驗一個(gè)人的成功觀(guān)與事業(yè)心，更考驗一個(gè)人的生活觀(guān)。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇2
方向一：高科技領(lǐng)域
身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢，但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。
推薦商機：軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、手機游戲開(kāi)發(fā)等。
方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域
智力是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統渠道，積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到第一桶金。
推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務(wù)所等。
方向三：連鎖加盟領(lǐng)域
統計數據顯示，在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng )業(yè)的則高達80%。對創(chuàng )業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好選擇運營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機：快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數碼速印站等。
方向四：開(kāi)店
大學(xué)生開(kāi)店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的`消費習慣，因此入門(mén)較為容易。正由于走學(xué)生路線(xiàn)，因此要靠?jì)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。
連先生說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)熱情是比較高，但是，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也有很多弱點(diǎn)，如眼高手低，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中除了能紙上談兵之外，對具體的市場(chǎng)開(kāi)拓缺乏經(jīng)驗與相關(guān)的知識，光憑著(zhù)創(chuàng )業(yè)熱情而去創(chuàng )業(yè)，只能適得其反。 對此他建議，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前，應先做市場(chǎng)調研，對所創(chuàng )業(yè)的項目的可行性進(jìn)行分析，再有計劃地投入資金。要注意防范創(chuàng )業(yè)風(fēng)險，創(chuàng )業(yè)之初，不求利潤最大化，要求風(fēng)險最小。只有風(fēng)險小了，創(chuàng )業(yè)的基礎才更扎實(shí)。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇3
1、選定創(chuàng )業(yè)方向
選定一個(gè)靠譜、自己又感興趣的方向，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如果只單單是想創(chuàng )業(yè)的話(huà)，可以尋找時(shí)下熱門(mén)的創(chuàng )業(yè)項目，然后選擇與自己專(zhuān)業(yè)技能相關(guān)的領(lǐng)域、或者是自己感興趣的，一個(gè)自己熟練的領(lǐng)域、感興趣的方向常常能夠為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)帶來(lái)一個(gè)好的開(kāi)頭。
2、做好資金預算
創(chuàng )業(yè)資金也是影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的一個(gè)痛點(diǎn)。在創(chuàng )業(yè)前最好能做一個(gè)初期的經(jīng)營(yíng)預算，你需要付出多少、你需要承擔的風(fēng)險有多大，做好在預期時(shí)間內最好和最壞的打算，把握好風(fēng)險和收益的比例。不要差距太大。大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)初期也會(huì )有很多不太懂的地方，可以充分利用學(xué)校的資源：政策支持、詢(xún)問(wèn)導師等。
3、區別理想和現實(shí)
有些創(chuàng )業(yè)者追求創(chuàng )業(yè)完美，他們把創(chuàng )業(yè)停留在想象中，所以在創(chuàng )業(yè)初期就做出一個(gè)自認為十全十美的策劃方案，在邁出第一步的時(shí)候就打算將所有的創(chuàng )業(yè)風(fēng)險都扼殺在襁褓之中。還有一種創(chuàng )業(yè)者是，沒(méi)做過(guò)任何調查就沖鋒陷陣，“殺”進(jìn)市場(chǎng)中去了，然后又非常被動(dòng)地等著(zhù)市場(chǎng)做出反應。
這兩種做法的創(chuàng )業(yè)產(chǎn)生的效應就是：進(jìn)入市場(chǎng)后，花費了大量的'時(shí)間與經(jīng)濟成本，而后發(fā)現你的創(chuàng )業(yè)模式并不適合現有市場(chǎng)。所以你需要把現實(shí)和想法區分開(kāi)來(lái)，及時(shí)的根據市場(chǎng)變化改變策略。即時(shí)止損。
4、市場(chǎng)開(kāi)拓有風(fēng)險
很多創(chuàng )業(yè)者說(shuō)，如果開(kāi)拓一個(gè)沒(méi)有人做的市場(chǎng)，那么這事情一旦做成就是一大創(chuàng )舉，但事實(shí)上，前所未有的市場(chǎng)等待你的一定是：客戶(hù)的需求低、市場(chǎng)慘淡、政策尚未積極支持等多方面因素。
所以，如果你真的想開(kāi)拓一個(gè)新的市場(chǎng)，你首先應該考慮的是你該怎么從創(chuàng )業(yè)這張鐵板上打通一個(gè)口子，并且立足在上面呢？你的新市場(chǎng)是否適應大眾，被大眾接受呢？而不是瞬間忘乎所以地投身進(jìn)去。
創(chuàng )業(yè)時(shí)的心理準備
�。�1）學(xué)會(huì )把日常工作交由他人來(lái)做，這樣你可以有更多的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的事業(yè)。
要懂得授權，而不僅僅是對整個(gè)程序全盤(pán)管理。如果一個(gè)企業(yè)家把太多的時(shí)間花在任何人都能勝任的日常工作上，而從來(lái)不考慮老板應做的戰略計劃及高層次的管理工作，那么其代價(jià)有時(shí)是致命的。許多時(shí)候如果你允許人們做決定的話(huà)，他們會(huì )做得很好。他們也會(huì )犯我們都會(huì )犯的錯誤，但他們可以學(xué)習，而且下一次會(huì )做得更好。權力下放，是一個(gè)公司成長(cháng)的唯一途徑。
�。�2）有經(jīng)商技巧的頭腦，必須經(jīng)過(guò)這樣一些過(guò)程才能造就：深入地了解你的產(chǎn)品，經(jīng)常地聽(tīng)取用戶(hù)意見(jiàn)，培養你的搭檔和下屬具有一種能感知企業(yè)內部資金流入流出狀況的直覺(jué)能力，與你的搭檔和下屬一起精誠合作，并把自己以往獲得的經(jīng)驗與他們分享，商業(yè)頭腦的獲得會(huì )使你的注意力迅速地集中在重點(diǎn)上。
�、僖覝首约旱挠梦渲�，不能脫離實(shí)際、好高騖遠；②把主攻方向確定在一個(gè)特定的而非漫無(wú)邊際的范圍是非常重要的，公司起步時(shí)更要如此；
�、垩驖u進(jìn)比起貿然闖入一個(gè)知之甚少的陌生領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，是促成公司快速增長(cháng)的更為可取的方式，欲速則不達，盲目開(kāi)拓業(yè)務(wù)范圍往往會(huì )帶來(lái)雞飛蛋打、功虧一簣的悲慘后果。
�。�3）盡可能招聘最好的人才。這將會(huì )給公司帶來(lái)比你付出的高薪多得多的利潤和好處。
如果你的員工是一流的，你的公司便也成了一流的。老板必須清楚公司需要什么樣的員工，并且讓公司的每個(gè)員工知道自己的職責范圍，同時(shí)要培養他們的團隊精神，使之與其他員工默契配合。若能做到這一點(diǎn)，費點(diǎn)時(shí)間和精力也是值得的。這個(gè)過(guò)程不僅有利于老板明白自己需要什么樣的人才，還有利于公司吸引人才。一般來(lái)說(shuō)，部門(mén)經(jīng)理要在自己公司內部選拔，而優(yōu)秀的銷(xiāo)售員和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員則要到競爭對手公司里去聘請。
�。�4）創(chuàng )業(yè)之前，應當不辭辛苦地去了解其他公司的薪金制度，還要建立定額銷(xiāo)售制度，完成銷(xiāo)售額的員工將獲得公司毛利一定比例的收入。完不成銷(xiāo)售額者收入會(huì )少些，超額完成收入相對要多一些。
企業(yè)剛起步時(shí)，你對薪金制度了解得越多，公司今后的發(fā)展越容易。從企業(yè)創(chuàng )辦的第一天起，就應該有書(shū)面的規章制度。不嚴謹、漏洞百出的規章制度會(huì )給公司經(jīng)營(yíng)帶來(lái)麻煩。沒(méi)有任何規章制度的公司，只會(huì )落到舉步維艱的境地。規章制度最大的好處是：使每個(gè)人都處在相同的行為準則下朝著(zhù)共同的目標前進(jìn)。
如果作為老板的你不制定這個(gè)準則，指明這個(gè)方向，那么員工就會(huì )自行其事。在規章制度中，不能限制老板處理事物的決定權，對違反規章制度的后果要清楚地寫(xiě)入。比如，對于那些在工作中一貫失誤者，根據記錄，這樣的人最終會(huì )被解雇。但注意準則的重點(diǎn)應放在員工在工作上的表現。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇4
1、自己熟悉的。如果你喜歡電腦，對病毒有研究，那你就高舉“反毒王”的旗幟，上門(mén)服務(wù)殺毒、防毒、
2、占有資源的。如果你有親屬在溫州或義烏等小商品發(fā)達地區，讓他們幫搜集一下新穎實(shí)用且便宜的學(xué)生禮品，把樣品郵寄回來(lái)，嘗試在校園中進(jìn)行銷(xiāo)售。路子通開(kāi)了，說(shuō)不定就干起來(lái)了。
3、優(yōu)勢明顯的。比如你擁有某方面的特長(cháng)，或某種專(zhuān)業(yè)知識對某部分群體有用，那就從事此項服務(wù)或培訓。
4、興趣濃厚的。如果能把興趣同創(chuàng )業(yè)目標結合，那將是非常幸運的，那是快樂(lè )創(chuàng )業(yè)、快樂(lè )人生。如果你有藝術(shù)思維的興趣，可以搞個(gè)專(zhuān)業(yè)工作室，從事家庭裝潢設計，與裝潢公司或工程隊合作，為客戶(hù)量身定做。
5、突出缺陷的。許多人們習慣了的產(chǎn)品和服務(wù)是有缺陷的，只要你能夠發(fā)現它，改進(jìn)它，就是一件新產(chǎn)品。這樣，你不僅借助了它長(cháng)期功能與質(zhì)量的積累，還借助了它長(cháng)期培育的消費群體。
6、不用花錢(qián)的。舍得買(mǎi)時(shí)間的人大有人在。許多重要的人都有此種需求。時(shí)間是短缺的、緊俏的商品，城市速遞由此而生。速遞業(yè)務(wù)可不可以擴展呢？擴展到一切為別人節省時(shí)間的領(lǐng)域。比如代人購物，接人等。
7、起點(diǎn)很低的。你有廣告創(chuàng )意的能力，就可以搞個(gè)獨立工作室。開(kāi)始可以找師兄師姐幫忙，看看他們就職的單位有無(wú)一些小活，或到在線(xiàn)工作平臺看看有無(wú)適合的活可以做，等到一定積累后再設法找大活、
8、大學(xué)生要生活，要吃飯、要買(mǎi)衣服、要使用文具、要打電話(huà)、要喝飲料、牛奶、要交男女朋友等等等等，這些內容中想想你能參與哪個(gè)環(huán)節，你能向別人交換什么？有的.同學(xué)說(shuō)，該做的都有人做了，你可以把眼光再放遠一點(diǎn)，除了學(xué)生需要的以外，你所在的學(xué)校有什么你能提供的？你學(xué)校周?chē)娜擞惺裁茨隳芴峁┑模?/p>
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇5
廣州新速度教育有限公司總經(jīng)理謝汝山：貸款上大學(xué)，畢業(yè)賺四十萬(wàn)。他說(shuō)，只有勤奮，才能收獲。
“創(chuàng )業(yè)甜酸苦辣都要嘗，但只要你能把握機遇，努力爭取，一定能成功�！睆V州新速度教育有限公司總經(jīng)理謝汝山說(shuō)。
“我一跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻，就開(kāi)始了兼職生涯�！�2004年畢業(yè)于中大管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的謝汝山出生在貧窮的家庭，靠貸款上了大學(xué)，還做了很多兼職，例如賣(mài)報、家教、派單等。這些工作讓他交了很多朋友，有做銷(xiāo)售、保險和做生意的'，也有當公務(wù)員的。
一次，謝汝山在家教中心派宣傳單，介紹一位女生去家教公司報名，老板給了他80元。他非常意外：平時(shí)一天派宣傳單不到20元，做家教才15-20元，帶一個(gè)學(xué)生就有80元提成??于是他決定專(zhuān)攻推銷(xiāo)教育產(chǎn)品。
他去了10家教育機構應聘推廣員。無(wú)論日曬雨淋、刮風(fēng)下雨，照樣堅持，有時(shí)候擺攤還被城管趕�；锇閭儓猿植幌氯チ�，最后剩下他一人。
半個(gè)月后的一次推廣產(chǎn)生了效果，很多學(xué)員跑過(guò)來(lái)報名。很快，謝汝山在各高校組建了自己的團隊，并將方法告訴他們。通過(guò)共同的努力，業(yè)績(jì)不斷上漲。年收入已經(jīng)有10萬(wàn)元，大家都解決了學(xué)費問(wèn)題。不過(guò)賺到10萬(wàn)元的代價(jià)是---謝汝山瘦了10斤。
“李嘉誠說(shuō)，事業(yè)成功雖然有運氣在其中，主要還是靠勤勞，勤勞苦干可以提高自己的能力，就有很多機會(huì )降臨在你面前�！�
謝汝山大四畢業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)積累了三四十萬(wàn)元。之后一年創(chuàng )下了一百萬(wàn)元的積累，現在公司服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布廣東省各地，業(yè)務(wù)還做到了香港。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇6
近年以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)困難越來(lái)越成為和諧社會(huì )建設過(guò)程中的尖銳問(wèn)題，人口基數大、勞動(dòng)力配置不夠完善等問(wèn)題使得職場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈。在這種情況下自主創(chuàng )業(yè)成為眾多畢業(yè)生所思考的就業(yè)方向，但自主創(chuàng )業(yè)本身是風(fēng)險性與機遇性并存的，本文通過(guò)對一名普通大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功的案例分析，闡述新時(shí)代背景下的大學(xué)生們應如何正確的進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)選擇，來(lái)完成人生的目標。
一、當代大學(xué)生們面臨嚴峻的就業(yè)問(wèn)題
伴隨著(zhù)當代經(jīng)濟的飛速發(fā)展和全球一體化腳步的邁進(jìn)，近年以來(lái)，職場(chǎng)競爭也變得越來(lái)越激烈。當代大學(xué)生們自然不可避免的要面臨一個(gè)巨大的難題——激增的社會(huì )就業(yè)困難和劇烈的機遇競爭。盡管?chē)乙呀?jīng)制定一系列相關(guān)政策法規來(lái)促進(jìn)幫助就業(yè)，但始終無(wú)法根本改變僧多粥少的就業(yè)局面，造成這種情況的原因主要是因為我國的人口基數大，需要就業(yè)的人數多，就業(yè)高峰持續時(shí)間，長(cháng)動(dòng)市場(chǎng)發(fā)育不完善，勞動(dòng)力要素配置還未達到完全優(yōu)化等。最近幾年，隨著(zhù)高校招生規模的擴大，高等教育已經(jīng)步入大眾化，大學(xué)生的就業(yè)高峰與社會(huì )的就業(yè)高峰重疊，大學(xué)生的就業(yè)壓力開(kāi)始凸顯。再加上一定程度上普遍的就業(yè)觀(guān)念有待更新，在當前就業(yè)問(wèn)題上，許多人就業(yè)觀(guān)念滯后，缺乏主要擇業(yè)創(chuàng )業(yè)的積極性，且不從自身條件和實(shí)際出發(fā)，就業(yè)期望過(guò)高。據統計，2013年甚至成為史上最困難就業(yè)的一年，畢業(yè)人數又創(chuàng )新高已經(jīng)接近了700萬(wàn)人，從2012年12月12日至2013年1月11日，2013屆高職高專(zhuān)畢業(yè)生簽約率為35%，低于上屆同期9個(gè)百分點(diǎn);本科畢業(yè)生為38%，低于上屆同期8個(gè)百分點(diǎn);碩士畢業(yè)生為29%，低于上屆同期7個(gè)百分點(diǎn)。在這種大環(huán)境背景下，不少大學(xué)畢業(yè)生以及在讀大學(xué)生紛紛將目光投向了自主創(chuàng )業(yè)之路。自主創(chuàng )業(yè)是一條前景廣大、選擇寬泛的道路，對年輕一代具有強烈的吸引力，但是自主創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單可以實(shí)現的。它不僅需要個(gè)人擁有豐富的知識、經(jīng)驗、閱歷等，而且需要具有較高的判斷能力、信息處理能力和對商機的運籌、把握力，對個(gè)人的綜合決策能力要求很高。剛畢業(yè)的大學(xué)生或者在讀學(xué)生往往還是溫室里的花朵，社會(huì )經(jīng)驗不足，實(shí)踐能力較差，如果欠缺充分的考慮與準備，沒(méi)有一定的經(jīng)濟、人力資源支持的前提條件下，自主創(chuàng )業(yè)反而導視事倍功半的結果。
二、李鏗鏘自主創(chuàng )業(yè)的成功應當成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)選擇的模范
在如今的大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)熱潮中，中南林業(yè)科技大學(xué)的李鏗鏘是如何從一個(gè)既沒(méi)家庭背景又沒(méi)人脈門(mén)路的窮學(xué)生變成如今赫赫有名的“地瓜博士”呢，我們可以從他的身上分析總結，少走彎路，在紛繁復雜的選擇和信息中去粗取精，得出適合自己的就業(yè)道路。就業(yè)，是一個(gè)敏感的詞匯與話(huà)題，大學(xué)生的就業(yè)牽涉大學(xué)生本人和千家萬(wàn)戶(hù)的利益，牽涉國家和社會(huì )的利益。每個(gè)大學(xué)生都面臨就業(yè)的現實(shí)，而且就業(yè)的形勢又十分復雜。李鏗鏘之所以在萬(wàn)千自主創(chuàng )業(yè)的年輕人中脫穎而出，取得巨大的成功，與其自身的堅持不懈和努力息息相關(guān)。他只是個(gè)普通的大學(xué)生，沒(méi)有相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗，也沒(méi)有接受過(guò)任何自主創(chuàng )業(yè)方面的教育培訓，但就是這樣一個(gè)普通的不能再普通的'年輕人，他獲得了成功。從最初的網(wǎng)絡(luò )查找資料，開(kāi)辦了一家壽司店，賺得了人生的第一小桶資金后，他并不滿(mǎn)足于當前，而是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中挖掘商機，親自不斷的學(xué)習、實(shí)踐，邁出自己的創(chuàng )業(yè)計劃第一大步，通過(guò)自己的努力與誠意溝通出自己的進(jìn)貨渠道與商品來(lái)源，最后一步步穩扎穩打，虛心向前，不斷的創(chuàng )新與提高自身的綜合素質(zhì)能力，才終于在自主創(chuàng )業(yè)的道路上越走越遠、越走越穩�？梢哉f(shuō)，正是因為李鏗鏘的普通更突顯出他的成功，也正因為他的普通使他完全可以成為當代年輕人選擇自主創(chuàng )業(yè)道路時(shí)的模范與楷模。
三、具體分析當代大學(xué)生應當如何正確進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)選擇
正確的選擇自主創(chuàng )業(yè)，作為紛繁復雜時(shí)代背景下的大學(xué)生們，我們必須從以下幾個(gè)方面開(kāi)展。首先，我們必須樹(shù)立起正確的就業(yè)觀(guān)，認清就業(yè)形勢，把握個(gè)人追求，結合社會(huì )需求。努力學(xué)習提高自身知識水平，注重能力培養。敢于推銷(xiāo)自己，成功就業(yè)扎實(shí)工作，勇于創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn)。當今時(shí)代對于人才的要求正在不斷提高，但是最基本仍然是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能，可以說(shuō)這是對每一個(gè)求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。如果一個(gè)應聘者連對自己領(lǐng)域的基本知識都無(wú)法熟練掌握甚至一竅不通，又如何可能完成好自己的工作�，F在有不少的大學(xué)生都只顧著(zhù)想辦法找工作、做兼職，或者就荒廢學(xué)業(yè)，將時(shí)間和金錢(qián)浪費在網(wǎng)絡(luò )游戲或者其他方面，甚至很多學(xué)生覺(jué)得大學(xué)學(xué)習的那些書(shū)本上的知識在以后的工作過(guò)程當中根本沒(méi)有用，這就是走入了一個(gè)誤區。不管什么樣的工作，基礎的專(zhuān)業(yè)知識和基本的技能都是不可缺少的，只有基礎扎實(shí)了，才能在將來(lái)的學(xué)習實(shí)踐中得到迅速的提高和進(jìn)步，現在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續課程都需要現在的知識，到時(shí)候再追悔莫及就已經(jīng)來(lái)不及了。因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，為將來(lái)的奮斗打下堅實(shí)的基礎。
其次，除了必須注重基本水平知識的學(xué)習外，綜合能力的水準也是我們不容忽視的重點(diǎn)。當今的時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，各種行業(yè)飛速發(fā)展，社會(huì )日新月異，我們每時(shí)每刻都面對著(zhù)來(lái)自四面八方的各種挑戰與機遇，如何在時(shí)時(shí)變化的社會(huì )中站出腳跟，發(fā)現別人發(fā)現不了的商機和有用的信息，對于當代的大學(xué)生們是一個(gè)巨大的挑戰。一個(gè)人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)都成為衡量我們綜合素質(zhì)能力的標準。因此，這就要求當代大學(xué)生們不能僅僅局限于課堂和書(shū)本，死讀書(shū)已經(jīng)不再足夠適應現在的信息社會(huì )了，我們就不能單一的學(xué)習基本專(zhuān)業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機等級證書(shū)。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )和社團活動(dòng)，培養一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎。再次，相當一部分名牌大學(xué)的畢業(yè)生們同樣面臨著(zhù)就業(yè)困難，面對眾多就業(yè)選擇無(wú)處下手的困擾，這就要求我們認清嚴峻的就業(yè)形勢，不要好高騖遠，應當珍惜每個(gè)就業(yè)機遇。不少的畢業(yè)生還是溫室里的花朵卻總幻想著(zhù)擁有體面的工作、拿著(zhù)不菲的工資、過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活，這就導致他們在就業(yè)或創(chuàng )業(yè)的選擇過(guò)程中變得不理智和片面，不能正確的對自己的素質(zhì)、知識、能力進(jìn)行估價(jià)，關(guān)注于工作的工資、工作環(huán)境等等，往往看不上一些不起眼的工作，而卻盲目的追求那些少數的高職要位，缺沒(méi)有意識到，最關(guān)鍵的在于提高自己的綜合素質(zhì)與能力，而不是追求表面的形式，導致一些崗位缺乏人才，招工和就業(yè)雙重困難的不良局面。 最后，我們必須謹記幾種在就業(yè)或創(chuàng )業(yè)選擇中不應當有的行為。一，忌倉促上陣，必須在物質(zhì)和精神方面有著(zhù)充分的準備。思想上要對自己充滿(mǎn)自信心，物質(zhì)上必要的材料、滿(mǎn)足自己生活的費用等都應有所準備。李鏗鏘在進(jìn)行創(chuàng )業(yè)選擇之前對市場(chǎng)、進(jìn)貨渠道等等進(jìn)行了多方面的調查和請教，這是他在投資創(chuàng )業(yè)后迅速獲得收益的重要前提之一，因此，良好的開(kāi)始是成功的一半，當代大學(xué)生不論是對哪一領(lǐng)域哪一行業(yè)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)選擇，都必須進(jìn)行充分的準備。二，忌眼高手低，客觀(guān)估計自己的能力和現實(shí)情況，在自身情況許可的前提條件下把我機遇，不能不顧后果的盲目追求高風(fēng)險高回報的創(chuàng )業(yè)項目，先求生存后求發(fā)展。李鏗鏘是通過(guò)賣(mài)烤地瓜開(kāi)創(chuàng )出自己的創(chuàng )業(yè)之路，他依靠自己有限的資金條件，通過(guò)簡(jiǎn)單的商業(yè)渠道獲得了穩定的成功。因此，創(chuàng )業(yè)并不一定需要高投資，客觀(guān)分析自身的現實(shí)狀況，考慮長(cháng)遠發(fā)展與投資后果。三，忌互相攀比，同班或朋友取得的進(jìn)步，應當虛心求教以獲得自身更好更快的提高，而不應該盲目攀比而放棄已經(jīng)擁有的機會(huì )，避免一事無(wú)成。李鏗鏘在自己的創(chuàng )業(yè)道路上也面對過(guò)來(lái)自其他行業(yè)的競爭或者誘惑，但他始終堅定信念，腳踏實(shí)地，不斷的提升自己，在一條道路上堅實(shí)的越走越遠。四，忌輕信受騙，大學(xué)畢業(yè)生剛剛邁進(jìn)社會(huì )，實(shí)踐經(jīng)驗不足，容易受他人蠱惑或者經(jīng)非正規渠道導致上當受騙，一定要客觀(guān)冷靜，從全面的角度思考問(wèn)題。李鏗鏘從一個(gè)初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生走上自主創(chuàng )業(yè)的道路過(guò)程中，一直堅持自己腳踏實(shí)地，堅決拒絕任何投機取巧，總是通過(guò)自己親自的調查、總結中獲得經(jīng)驗。我們應該堅持這種科學(xué)客觀(guān)的創(chuàng )業(yè)態(tài)度，樹(shù)立端正的職業(yè)道德。
總之，面對當前緊張的就業(yè)創(chuàng )業(yè)形勢，我們首先應當打下堅實(shí)的文化基礎，然后要廣泛的涉獵知識拓展自己的知識面，培養認真積極的工作態(tài)度，為以后的工作提前積累各種經(jīng)驗。培養用于創(chuàng )新的工作理念，以便適應社會(huì )的高速發(fā)展。敢于推銷(xiāo)自己，為自己爭取更多的機會(huì )。樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，處理好創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的人際、家庭等關(guān)系，才能腳踏實(shí)地，走出自己成功的自主創(chuàng )業(yè)道路。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇7
高科技領(lǐng)域
有意在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會(huì )，同時(shí)吸引風(fēng)險投資。
推薦商機：軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、手機游戲開(kāi)發(fā)等。
連鎖加|盟領(lǐng)域
選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加|盟項目，從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜;此外，最好選擇運營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有 10家以上加|盟店的成熟品牌。
推薦商機：快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數碼速印站等。
開(kāi)店
大學(xué)生開(kāi)店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門(mén)較為容易。推廣工作很重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要盡量將創(chuàng )業(yè)資金數額減到最低。選擇那些只需要少許現金，并能充分實(shí)現個(gè)人才華和專(zhuān)長(cháng)的事業(yè)做起，給自己一個(gè)經(jīng)驗積累和資本累積的過(guò)程。此外，眼下，國家對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)出臺了很多優(yōu)惠政策和措施，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面，對打算創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解這些政策，才能走好創(chuàng )業(yè)的第一步
手工制造
南通的一個(gè)女孩，把剪紙做得很專(zhuān)、很透、很有規模，銷(xiāo)到了許多國家，還搞起了專(zhuān)業(yè)培訓。這類(lèi)事情，那些有興趣和專(zhuān)長(cháng)的.學(xué)生是可以干的。
特色專(zhuān)柜
去年，我點(diǎn)撥并支持了這樣一件小事。在黃山附近一個(gè)幽靜的山谷，那里的農民自己采摘，炒制野山茶。我告訴了在北京讀書(shū)的一個(gè)朋友的孩子，在一家大茶莊開(kāi)了個(gè)一米的專(zhuān)柜，經(jīng)營(yíng)野山茶，由他負責宣傳和提供貨源。
網(wǎng)絡(luò )維護
許多公司，企業(yè)、事業(yè)單位的業(yè)務(wù)依賴(lài)電腦，依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。有的有自己專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò )維護員，有的為了節約成本，使用兼職的維護員，定期或隨時(shí)地進(jìn)行維護。許多學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )是“門(mén)清”的，不妨成立個(gè)專(zhuān)家小組，同時(shí)為幾家做兼職維護。
體育用品
服裝、軍訓服等。山東的一個(gè)學(xué)生幾次打電話(huà)給我。他們搞了個(gè)“體育文化小組”，直接從廠(chǎng)家進(jìn)運動(dòng)服裝，在本校和幾個(gè)周邊學(xué)校經(jīng)營(yíng)。我還知道有個(gè)學(xué)生，把軍訓服低價(jià)格回收，然后賣(mài)到自己的家鄉去。
在校大學(xué)生1萬(wàn)創(chuàng )業(yè)的方法：婚禮化妝司儀
婚禮經(jīng)濟是長(cháng)盛不衰的，又總是與雙休日捆綁在一起的，服務(wù)內容又是分門(mén)別類(lèi)的。不限于化妝和司儀，任何一個(gè)單項，都可以獨立打造自己有特色、有創(chuàng )意的服務(wù)內容，只要品質(zhì)優(yōu)秀，對許多專(zhuān)業(yè)公司是求之不得的。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇8
A、“互聯(lián)網(wǎng)+”有無(wú)限可能
如何拉近創(chuàng )意和創(chuàng )業(yè)的距離，讓互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想更容易變?yōu)楝F實(shí)？這是廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生小余近期一直在不斷探索的一個(gè)問(wèn)題。
4月26日，在學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)應用”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題講座中，熱衷學(xué)習和討教的他找到了答案。
在1個(gè)多小時(shí)的講座上，小余細心記錄的關(guān)鍵詞，為他和創(chuàng )業(yè)小伙伴們厘清了創(chuàng )業(yè)發(fā)展思路：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)需要具備風(fēng)口思維、場(chǎng)景思維、流量思維、迭代思維……”
“關(guān)于這些思維，資深創(chuàng )業(yè)導師胡冬都進(jìn)行了細致拓展，讓我有一種豁然開(kāi)朗、大徹大悟的感覺(jué)�！毙∮嗾f(shuō)，比如風(fēng)口思維，就是要接地氣，場(chǎng)景思維就是要設身處地……
小余口中的胡冬，是騰訊上海創(chuàng )業(yè)基地總經(jīng)理、國內精益創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )業(yè)預孵化理念的倡導者和踐行者。他10多年來(lái)堅持關(guān)注和推動(dòng)國內創(chuàng )意、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)生態(tài)的發(fā)展，曾負責數千萬(wàn)投資互聯(lián)網(wǎng)項目的整體企劃和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的應用普及，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)正迎來(lái)新一輪黃金時(shí)期。其平臺經(jīng)濟作為一種創(chuàng )新型的商業(yè)模式正在迅猛崛起，日益成為產(chǎn)業(yè)轉型升級的新龍頭和推動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。嶄新的發(fā)展機遇，也開(kāi)始讓眾多大學(xué)生關(guān)注和涉足互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)。
作為擁有豐富的創(chuàng )業(yè)歷練和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)資源的胡冬，同樣看好互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)的發(fā)展前景。在講座中，胡冬通過(guò)結合大量實(shí)踐案例，以通俗易懂、輕松、幽默的方式分享了自己對當下“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的認識。
“在‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代中國經(jīng)濟快速發(fā)展的大前提下，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)掀起了三波上市浪潮，投資節奏也在不斷加快�！焙鶕斍爸袊苿�(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新銳的'發(fā)展，對服務(wù)業(yè)等各行各業(yè)進(jìn)行了分析，并從創(chuàng )業(yè)機會(huì )、創(chuàng )客革命、商業(yè)模式和創(chuàng )業(yè)路徑等四個(gè)方面分享經(jīng)驗。
作為一名曾經(jīng)的創(chuàng )業(yè)者，胡冬自嘲幾乎踩遍了創(chuàng )業(yè)路上所有的“坑”，“真的是教訓也是財富”。他說(shuō)，自己現在既是一名創(chuàng )業(yè)者，也是一名創(chuàng )業(yè)導師，希望通過(guò)他的經(jīng)驗分享，能讓更多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者少走自己曾經(jīng)走過(guò)的彎路。
“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng )富前景經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)在哪里？這是多場(chǎng)講座中大學(xué)生所關(guān)注到的共同問(wèn)題。對于如何找準互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)方向這一問(wèn)題，胡冬有自己的一番見(jiàn)解——在制造業(yè)服務(wù)化、教育、醫療、文化、旅游等10多個(gè)方面尋找突破口，“不同的平臺有不同的資源，我們應該看準市場(chǎng)、把握機遇，更好地促進(jìn)創(chuàng )業(yè)的成功�！�
B、用實(shí)踐去承載夢(mèng)想
“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的成功路徑都是相同的，就是不斷地假設、驗證、優(yōu)化�！痹趶V西藝術(shù)學(xué)院的講座中，廣西眾創(chuàng )示范基地（愛(ài)迪實(shí)驗室）運營(yíng)團隊負責人分享了自己在大學(xué)時(shí)代的兩次創(chuàng )業(yè)故事，他認為當下正是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的好時(shí)機，同時(shí)指出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)存在難度的一個(gè)原因——創(chuàng )業(yè)者思想被禁錮，難以改變。
不可否認，大學(xué)生群體天然具備做“創(chuàng )客”的潛質(zhì)，他們頭腦活躍，追求新鮮、好玩的事物，他們的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)更具“任我行”的特征。
那么，如何激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的潛質(zhì)，他們到底最需要的是什么？面對這個(gè)看似宏觀(guān)的難題，這位負責人給出了自己的答案——快速試錯的機會(huì )。
“創(chuàng )業(yè)最大的成本是機會(huì )成本�！彼J為，最方便快速試錯的方法就是，先在市場(chǎng)中投入一個(gè)極簡(jiǎn)的原型產(chǎn)品，然后通過(guò)不斷學(xué)習和有價(jià)值的用戶(hù)反饋，對產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代。通過(guò)這樣的實(shí)踐，讓創(chuàng )業(yè)者驗證自己的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子。
“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要有敏銳的洞察力，這個(gè)洞察力不是指你看到了這個(gè)領(lǐng)域的未來(lái)前景，而是你還要能夠去引導你的團隊，包括去駕馭這個(gè)項目很好地往前推進(jìn)，所以說(shuō)創(chuàng )業(yè)項目不能光有夢(mèng)想，還要用實(shí)踐行動(dòng)去承載你的夢(mèng)想�！痹趶V西醫科大學(xué)的講座中，艾瑞西江雙創(chuàng )資本的運營(yíng)總監顏新秀為同學(xué)們作互聯(lián)網(wǎng)醫療方向的行業(yè)趨勢和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)主題分享。
講座中，她用權威的數據分析和經(jīng)典的案例剖析了醫學(xué)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，并特別針對當前最火的VR技術(shù)應用于醫療美容和醫療行業(yè)改革衍生出的創(chuàng )業(yè)機會(huì )和學(xué)生進(jìn)行了探討，鼓勵大學(xué)生除了要努力學(xué)習課堂上的知識外，還應該多開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)開(kāi)拓視野，多進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的體驗和實(shí)踐。
這也是胡冬一直所秉持的態(tài)度——精益創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。多場(chǎng)講座中，他均提到：目前我國企業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)率在全球排名前列，但是能夠保持發(fā)展20年的企業(yè)不超過(guò)3、2%，60%的企業(yè)會(huì )在5年內不能維持發(fā)展。他總結了創(chuàng )業(yè)成功的4個(gè)關(guān)鍵詞：產(chǎn)品為誰(shuí)、核心價(jià)值、關(guān)鍵資源、財務(wù)收支，“這也就意味著(zhù)，創(chuàng )業(yè)不是單槍匹馬的事業(yè)，絕對是團隊同心合力才能完成的事業(yè)�！�
C、“一對一”診斷
4月24日上午，在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館百合廳，一場(chǎng)主題為“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目1對1診斷”的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)正在舉行。
“你怎么去開(kāi)拓你的受眾群？”“你的團隊現在有多少人，現在營(yíng)收多少，能否實(shí)現收支平衡？”“你的創(chuàng )意點(diǎn)有哪些，客戶(hù)憑什么要使用你的創(chuàng )業(yè)項目？”……
在簡(jiǎn)單的項目路演中，經(jīng)過(guò)連番提問(wèn)，專(zhuān)家對學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行針對性的層層梳理和分解，做到對癥下藥，并對每一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目面臨的不同問(wèn)題給出相應的解決方案和建議，幫助學(xué)生重新梳理核心業(yè)務(wù)、重構創(chuàng )業(yè)團隊、思考新的營(yíng)銷(xiāo)方式等等。
“通過(guò)這次培訓，發(fā)現大家想的東西都太簡(jiǎn)單，而且眼界沒(méi)有打開(kāi)，專(zhuān)家對自己的項目抽絲破繭，直逼最真實(shí)的項目情況，并給我們提出了很多非常有建設性的意見(jiàn)和建議，今后自己更充滿(mǎn)信心去面對未來(lái)的挑戰�！币宦废聛�(lái)，學(xué)生柳青直言收獲頗豐。
在廣西民族大學(xué)的講座中，不少已經(jīng)入選廣西大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)練習計劃項目立項的學(xué)生也在向主講人胡冬討教問(wèn)題。
針對學(xué)生提出的“如何書(shū)寫(xiě)商業(yè)計劃書(shū)”問(wèn)題，胡冬結合創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新項目的服務(wù)方式，從場(chǎng)景、問(wèn)題、方案、團隊等多方面進(jìn)行了細致解答。他表示，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的根本是來(lái)源于生活，可以解決生活方式上的某一方面痛點(diǎn)，形成剛需、高頻的消費模式，同學(xué)們應該盡可能地多參加創(chuàng )業(yè)大賽來(lái)獲取更多靈感，這有助于提高創(chuàng )業(yè)項目競爭力。
據了解，今后的“火星計劃校園行”活動(dòng)還將定期邀請在產(chǎn)品設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、數據咨詢(xún)、渠道推廣、團隊建設、風(fēng)險投資等領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的創(chuàng )業(yè)導師深入校園，和老師及同學(xué)們面對面進(jìn)行交流和分享，帶來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代前沿的第一手信息和寶貴的、濃縮的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇9
很多有意創(chuàng )業(yè)的人都在為何時(shí)邁出第一步而倍感掙扎，因為他們要走出自己熟悉和舒適的領(lǐng)地，踏入一個(gè)未知的新天地。他們反復詢(xún)問(wèn)包括我在內的創(chuàng )業(yè)顧問(wèn)，現在的時(shí)機是否適合創(chuàng )業(yè)。其實(shí)，根本不存在所謂完美的時(shí)機。這跟與他人建立私交一樣，如果總是等著(zhù)那個(gè)所謂的合適時(shí)機，永遠都無(wú)法邁出第一步。
關(guān)于哪些個(gè)人特質(zhì)以及什么商業(yè)環(huán)境適合投身創(chuàng )業(yè)，我與很多專(zhuān)家都探討過(guò)，結果眾說(shuō)紛紜。我個(gè)人認為，正在復蘇的經(jīng)濟對于創(chuàng )立新企業(yè)來(lái)說(shuō)是成熟的時(shí)機，但企業(yè)能否成功，更多有賴(lài)于創(chuàng )業(yè)者本身。所以，我們需要反觀(guān)自身是否符合以下條件：
1、經(jīng)營(yíng)公司是你一直夢(mèng)寐以求的事。
這一點(diǎn)對于創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)很必要，但只有這一點(diǎn)還不夠。它與我想改變世界(自愿投身某項事業(yè))或者我已經(jīng)受夠了公司的折磨(去休假)很不一樣。創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)必須擁有一個(gè)很有吸引力的生意點(diǎn)子，并且欣然準備直面風(fēng)險。
2、你知道該采取什么行動(dòng)而且不懼做出決定。
能做到這一點(diǎn)的人就很適合給自己當老板。這樣的人能從克服困難的過(guò)程中獲得極大滿(mǎn)足感，而且完全能夠對自己決策的后果負責，無(wú)論是對是錯。制定并執行計劃對你來(lái)說(shuō)從來(lái)都不是什么難事。
3、你對賺大錢(qián)的機會(huì )感到無(wú)比興奮。
你肯定讀過(guò)谷歌(Google)和蘋(píng)果公司(Apple)的故事，他們的'創(chuàng )始人當初靈光乍現，想出了很棒的點(diǎn)子，并且打破常規，在短短數年之內就獲利不菲。你很喜歡這一點(diǎn)，那就是賺到的錢(qián)大部分都歸你自己，而不是被并入公司利潤。
4、你相信當前的經(jīng)濟形勢對你有利。
最近經(jīng)濟不景氣已經(jīng)為新產(chǎn)品打開(kāi)了機會(huì )之門(mén)，同時(shí)用工成本低廉的熟練技工也大有人在。曾經(jīng)有很多偉大的企業(yè)家都是在經(jīng)濟不景氣和衰退剛剛結束的階段開(kāi)創(chuàng )企業(yè)的。
5、你擅長(cháng)設定最后期限，自行安排事情的先后順序。
你總覺(jué)得如果能按照自己的規劃一步步做事，最終的成果將超出老板的預期。自我激勵對你來(lái)說(shuō)比額外獎勵甚至漲薪還要有效。
6、你希望換換口味，從事更有趣的事情。
首先，創(chuàng )業(yè)是你自己的夢(mèng)想，而不是別人的。在這個(gè)前提下，你可以委派或者尋找合伙人去負責那些你認為無(wú)趣的事，比如營(yíng)銷(xiāo)，你不必親自上陣做自己不感興趣的事。
7、各種各樣的挑戰能充分讓你施展能力。
如果你熱愛(ài)學(xué)習新事物，能夠受到變革的鼓舞，你將會(huì )非常喜歡一個(gè)全新的商業(yè)環(huán)境。每一天都是不同的，包括處理創(chuàng )新性的事務(wù)、達成財務(wù)目標、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售，以及面對形形色色的客戶(hù)。
8、擁有稱(chēng)心如意的辦公地點(diǎn)。
很多企業(yè)家喜歡在家工作，他們覺(jué)得更自在，同時(shí)還能跟家人有更好的互動(dòng)。還有些人喜歡位于市中心自由隔斷的閣樓空間或者當地的咖啡館，這樣能讓通勤路程最短。當今時(shí)代全球化程度如此之高，即使你在地球另一端開(kāi)辦企業(yè)也不成問(wèn)題。
9、你的創(chuàng )業(yè)構想實(shí)現起來(lái)并不難。
實(shí)際上，最近20年來(lái)，進(jìn)入大多數行業(yè)的門(mén)檻成本已經(jīng)大幅下降�，F在用100美元就能成立一家電子商務(wù)網(wǎng)站，或者以數千美元來(lái)進(jìn)行智能手機應用軟件的開(kāi)發(fā)。如果你已經(jīng)做好了充分的調查，相信自己的技能和知識可以輕松勝任，那你就適合創(chuàng )業(yè)。
10、你確實(shí)已經(jīng)為第二職業(yè)做好準備。
這尤其適用于那些事業(yè)有成、現已做好準備迎接新挑戰、同時(shí)又擁有閑暇時(shí)間的人士。對于這群人來(lái)說(shuō)，創(chuàng )立自己的公司還有一個(gè)好處：你甚至不用放棄現有的工作。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇10
一、將創(chuàng )業(yè)資金數額減到最低
別舉債，別投下家庭儲蓄，成功機會(huì )只有20~30%的新事業(yè)，不值得你這樣冒險。你計劃的事業(yè)要由現有的構想和你個(gè)人才華及專(zhuān)長(cháng)做起，而且只需要少許現金。
二、學(xué)習銷(xiāo)售自己
身為小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，人們買(mǎi)的是你，不是你的產(chǎn)品。只要你知道如何銷(xiāo)售自己，初期投資并不需要準備大筆資金。開(kāi)業(yè)30天內，你就可以找到客戶(hù)，現金60天內就會(huì )進(jìn)來(lái)，幫助推動(dòng)企業(yè)成長(cháng)。
三、對客戶(hù)要大方
新事業(yè)不宜對顧客收費過(guò)高，甚至提供免費服務(wù)給顧客，讓他們知道我能做什么。就算后來(lái)沒(méi)有簽約，他們也會(huì )介紹其他客戶(hù)給我。有時(shí)，你得用小魚(yú)釣大魚(yú)。
四、開(kāi)始時(shí)最好能由家中直接提供產(chǎn)品或服務(wù)
我曾在臥房一角，以一桌、一椅、一臺小電腦，開(kāi)創(chuàng )顧問(wèn)公司。5年內，公司收人超過(guò)50萬(wàn)，有自己的辦公室和12位員工。一切從小規模開(kāi)始，逐漸擴大。
五、從第一天開(kāi)始一切電腦化
打字機及人工作業(yè)方式，在目前市場(chǎng)上已無(wú)競爭力，書(shū)信往返、會(huì )計、市場(chǎng)、文書(shū)、銷(xiāo)售都不例外。從第一天開(kāi)始營(yíng)業(yè)即要使用電腦。
六、長(cháng)時(shí)間工作
把會(huì )計、書(shū)信等行政工作留到夜晚。這些事絕對不能占用朝九晚五的時(shí)段。這個(gè)黃金時(shí)段只能用來(lái)建立人際關(guān)系，作簡(jiǎn)報，打電話(huà)，或與客戶(hù)面對面交談。和客戶(hù)談了一天，回家后才從事不能產(chǎn)生收人的工作。
七、愛(ài)你的顧客
永遠有禮貌地和顧客說(shuō)話(huà)，不論他們有時(shí)多么令你生氣。記住，顧客不僅是國王和王后，還是獨裁。沒(méi)有人比小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者更清楚這一點(diǎn)，要盡力使顧客滿(mǎn)意。我的`做法是介紹上雖指明服務(wù)項目，但我經(jīng)常多做，超出顧客期望。經(jīng)常超越合約項目，提供更多服務(wù)，超過(guò)顧客期望，這便是小企業(yè)主最好的廣告方式。
八、開(kāi)始不成功也要繼續努力
絕對不要放棄，成功經(jīng)常就在失敗的另一側。失敗代表你已經(jīng)在正確的道路上，只要失敗次數增加，努力的時(shí)間夠長(cháng)，途中做出聰明的選擇，你終會(huì )成功的。
九、獨自經(jīng)營(yíng)
開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)，避免邀其他人合伙。合伙就像婚姻，你愿意接受這樣的束縛嗎？更何況，統計顯示婚姻的合伙關(guān)系，兩對中就有一對以離婚收場(chǎng)。一般來(lái)說(shuō)，如果你想創(chuàng )業(yè)，最好自己來(lái)。當然，這得由你自己決定。
十、安排休閑時(shí)間
盡管待辦事項堆積如山，也要強迫自己星期六或星期日休息一天。你損失的那一天，會(huì )因為下周生產(chǎn)力增加而加倍補回，而且家人和顧客也希望你這樣做，因為休假使人愉快。抽出時(shí)間運動(dòng)，和家人出游，或甚至看場(chǎng)電影，讓你暫時(shí)忘記業(yè)務(wù)，工作反而更有效率。
十一、女性創(chuàng )業(yè)要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題
女性創(chuàng )業(yè)有幾個(gè)必備的心理準備，要把握幾個(gè)要素；要敢于承擔風(fēng)險，要有冒險精神，這樣才有可能開(kāi)創(chuàng )出未來(lái)局面；能夠把握時(shí)勢，目光敏銳，順勢而起；能夠結合個(gè)人理想與組織目標建立企業(yè)，能將這兩者結合在一起時(shí)，才可能形成共同的遠景；能夠讓企業(yè)成長(cháng)，并且獲得利潤。
因為性別的局限，女性在自己創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，不可避免地也會(huì )遭遇一些問(wèn)題。首先是人脈問(wèn)題，女性在商業(yè)上人脈一般不如男性，大部分女性天性不喜歡應酬，社交的圈子有限。女性在工作之余，一般很少另結人緣，這些特性對事業(yè)會(huì )有負面影響。不過(guò)在原行業(yè)做到高級職位的女性，則一般不存在這個(gè)問(wèn)題。
其次是專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)題，管理需要全面的知識結構，部分女性以前沒(méi)有擔任過(guò)管理職位而選擇創(chuàng )業(yè)，需要補充大量的知識。然后是堅強的意志力，這是創(chuàng )造力的必要條件，否則難以開(kāi)拓出新局面，而女性在這方面特別需要親友的支持。
女性創(chuàng )業(yè)必須兼顧多重角色，家庭的責任與負擔并不會(huì )因之而減少，是件非常辛苦的事情。例如，我身旁一位長(cháng)輩，她在當了20年家庭主婦之后，重新投入職場(chǎng)，加盟一家餐廳的經(jīng)營(yíng)，由于她的認真負責、業(yè)績(jì)卓著(zhù)，很快的就在一年后又開(kāi)了第二家店。
但是伴隨新局面而來(lái)的，是更長(cháng)的工作時(shí)間，其家人對于她日漸減少的家庭互動(dòng)時(shí)間，感到非常的不適應，尤其她的先生也抱怨連連，不習慣自己的太太從一個(gè)家庭主婦一躍而成事業(yè)女強人。這個(gè)問(wèn)題對我這位長(cháng)輩帶來(lái)很大的困擾。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇11
在經(jīng)濟低迷的背景下，大學(xué)畢業(yè)生不得不面對嚴峻的就業(yè)形勢。一些大學(xué)生在畢業(yè)前就開(kāi)始采取應對措施，嘗試創(chuàng )業(yè)。他們認為，開(kāi)創(chuàng )一份屬于自己的事業(yè)要比替別人打工風(fēng)險小得多。風(fēng)險的天平已經(jīng)在慢慢傾斜，就算是被一個(gè)大型公司雇用，也并不代表你就獲得了一個(gè)一輩子不丟的鐵飯碗。
現在，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)早已不僅僅局限于傳統項目。相反，很多大學(xué)生都在利用高科技在宿舍里就開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。
你也在思考畢業(yè)后怎么創(chuàng )業(yè)嗎?以下是幾條建議。
寫(xiě)下來(lái)
商業(yè)計劃是整個(gè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程所要遵循的路線(xiàn)圖。首先，你必須明確一系列問(wèn)題。比如，要提供什么樣的服務(wù)或產(chǎn)品?生產(chǎn)的成本是多少?為了獲取利潤，產(chǎn)品的定價(jià)是多少?加工時(shí)間有多長(cháng)?
就算要開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)并不大，或者僅限于校園范圍內，你也必須要算清楚如何支付啟動(dòng)成本，其中包括廣告、市場(chǎng)推廣和基本的生產(chǎn)原料采購成本等等。你還需要問(wèn)問(wèn)自己，到底有沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)創(chuàng )業(yè)。還有創(chuàng )業(yè)的目的，是為了掙零用錢(qián)，還是想積累資本開(kāi)創(chuàng )更大的事業(yè)。
幸運的是，目前已經(jīng)有一些機構可以幫助你理清這些問(wèn)題。比如小企業(yè)主利益保護局就是美國一家可以為創(chuàng )業(yè)者提供服務(wù)的政府機構。
尋求他人意見(jiàn)
許多大學(xué)目前都會(huì )舉辦一些有關(guān)創(chuàng )業(yè)的競賽。學(xué)校教員或者當地的企業(yè)會(huì )在競賽中對學(xué)生的創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行評價(jià)。埃里克為學(xué)校餐廳設計的軟件產(chǎn)品就為他在學(xué)校的競賽中贏(yíng)得了1000美元的啟動(dòng)資金。這樣的競賽通常會(huì )要求參加者向評委和觀(guān)眾展示其創(chuàng )業(yè)計劃，為學(xué)生在籌集啟動(dòng)資金前修整自己的計劃提供了一個(gè)很好的平臺。
競賽的獎金有時(shí)甚至會(huì )等于一個(gè)學(xué)期的學(xué)費。比如，最近加州大學(xué)圣克魯茲分校就對一組研發(fā)有機嬰兒食品的學(xué)生進(jìn)行了1、2萬(wàn)美元的獎勵。賓夕法尼亞州大學(xué)的沃頓商學(xué)院也對一組mba學(xué)生研發(fā)的一項用紅外線(xiàn)鑒定傷口的技術(shù)獎勵了2萬(wàn)美元。
充分開(kāi)發(fā)校園資源
即使你沒(méi)有贏(yíng)得競賽的`支持，你仍然還有機會(huì )：想辦法利用學(xué)校里一切可以利用的資源來(lái)幫助你獲得成功，比如利用學(xué)校的工作室，或與校友聯(lián)系尋求指導和資金幫助等等。德雷塞爾大學(xué)的創(chuàng )業(yè)項目就為學(xué)生提供會(huì )議場(chǎng)所和共用的工作室;哥倫比亞大學(xué)的mba學(xué)生則可以受助于一項由校友資助的100萬(wàn)美元的基金。一些大學(xué)還為學(xué)生提供表達各自意見(jiàn)和看法的交流會(huì )。
社交網(wǎng)絡(luò )也是學(xué)校創(chuàng )業(yè)中一個(gè)越來(lái)越重要的部分。很多學(xué)校都為學(xué)生提供愿意幫忙的校友名單，創(chuàng )業(yè)的學(xué)生可以尋求他們的建議，得到資金上的幫助，甚至有些校友還會(huì )愿意和他們一起創(chuàng )業(yè)。
運用科技降低成本
大多數宿舍里的創(chuàng )業(yè)者們遇到的一個(gè)最大的困難就是資金。由于科技的迅速發(fā)展，利用那些已經(jīng)發(fā)展成熟的企業(yè)甚至還沒(méi)有使用過(guò)的高科技手段來(lái)減少成本，可能會(huì )是一個(gè)很好的解決辦法。比如，一些制藥創(chuàng )業(yè)公司可以利用電腦算法幫助測試化合物，這樣就可以節省建設實(shí)驗室的投資。要是在幾年前，這種節約成本的方法還是根本無(wú)法實(shí)現的事情。
對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有資金并不可怕，沒(méi)有經(jīng)驗不可怕，只要處處用心，事事留意，虛心學(xué)習，敢于拚搏，也許三五年，也許三五萬(wàn)，萬(wàn)事雖難終有起點(diǎn)，億萬(wàn)家財雖多終有開(kāi)端，只要堅定不移地走下去，定會(huì )有成功的一天。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇12
一、有一份完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)必須制訂一個(gè)完整的、可執行的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，即可行性報告，主要回答你所選的項目能否賺錢(qián)、賺多少錢(qián)、何時(shí)賺錢(qián)、如何賺錢(qián)以及所需條件等�；卮疬@些問(wèn)題必須建立在現實(shí)、有效的市場(chǎng)調查基礎上，不能憑空想象，主觀(guān)判斷。根據計劃書(shū)的分析，我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時(shí)訂出詳細的工作步驟。
二、要有周密的資金運作計劃
資金如同企業(yè)的糧食，要保證企業(yè)每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動(dòng)時(shí)，一定要做好3個(gè)月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但開(kāi)業(yè)后由于各種情況會(huì )發(fā)生變化，比如銷(xiāo)售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時(shí)調整資金運作計劃。而且，由于企業(yè)資金運作中有收入和支出，始終處于動(dòng)態(tài)之中，創(chuàng )業(yè)者還要懂得一些必要的財務(wù)知識。
三、為自己營(yíng)造一個(gè)好的氛圍
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于缺少社會(huì )經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗，如果把自己獨立放到整體商業(yè)社會(huì )，往往會(huì )難以把握。這時(shí)可以先給自己營(yíng)造一個(gè)小的商業(yè)氛圍，進(jìn)入行業(yè)協(xié)會(huì )是比較有效的一條途徑。創(chuàng )業(yè)者可以借助行業(yè)協(xié)會(huì )了解行業(yè)信息，結識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，促成自己在行業(yè)中的地位和影響。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)者可選擇一個(gè)能提供有效配套服務(wù)的創(chuàng )業(yè)(工業(yè))園區落戶(hù)，借助其提供的優(yōu)惠政策、財務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)支持等服務(wù)，使企業(yè)穩定發(fā)展。另外，還可以找一個(gè)經(jīng)驗豐富的企業(yè)管理咨詢(xún)師做企業(yè)顧問(wèn)，并學(xué)會(huì )借助各種資源，學(xué)會(huì )和各方面的人合作，千方百計給自己營(yíng)造一個(gè)好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng )業(yè)者的起步十分重要。
四、從親歷親為到建立團隊
企業(yè)不是想出來(lái)的，是干出來(lái)的。大學(xué)生有文化、頭腦靈、點(diǎn)子多，但在創(chuàng )業(yè)的初期，受資金的限制，在沒(méi)有形成運作團隊之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標不斷行動(dòng)，才能最終實(shí)現目標。在做事的.過(guò)程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會(huì )更有效。
五、盈利是做企業(yè)最終的目標
做企業(yè)的最終目的就是盈利，因此無(wú)論是制定可行性報告、工作計劃還是活動(dòng)方案，都應該明確如何去盈利。大學(xué)生思維活躍，會(huì )有許多好的點(diǎn)子，但這些好的點(diǎn)子要使他有商業(yè)價(jià)值，必須找到盈利點(diǎn)。企業(yè)的盈利來(lái)源于找準你的用戶(hù)，因此，企業(yè)要時(shí)刻了解你的最終使用客戶(hù)是誰(shuí)，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿(mǎn)足。
六、失敗是邁向成功的階梯
在企業(yè)的運作過(guò)程中失敗是難免的，失敗了不氣餒，調整方案，換個(gè)方式和方法繼續前進(jìn)，永遠不要停止前進(jìn)的腳步。對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)這很重要!看看我們身邊一些成功的企業(yè)，特別是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的英雄們，有幾個(gè)是按他們創(chuàng )辦初期的想法賺到錢(qián)的，他們大都經(jīng)歷過(guò)一個(gè)“死而復生”的過(guò)程，堅持就是勝利，唯有堅持才使他們成為今天的網(wǎng)絡(luò )英雄。我們應該明白，失敗并不可怕，它是企業(yè)邁向成功的階梯。
七、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)條件
1、自己熟悉的。如果你喜歡電腦，對病毒有研究，那你就高舉“反毒王”的旗幟，上門(mén)服務(wù)殺毒、防毒，不行嗎?北京林業(yè)大學(xué)的老師陸軍博士，組織學(xué)生把本校的農業(yè)、林業(yè)技術(shù)推廣到學(xué)生自己的家鄉。資源與市場(chǎng)都是學(xué)生們所熟悉的。
2、占有資源的。如果你有親屬在國外，讓他們搜集新穎實(shí)用的塑料用品，把樣品郵寄回來(lái)，你來(lái)找廠(chǎng)家加工。路子通開(kāi)了，買(mǎi)臺注塑機(5～10克的幾千元)就干起來(lái)了。
3、優(yōu)勢明顯的。比如你擁有某方面的特長(cháng)，或某種專(zhuān)業(yè)知識對某部分群體有用，那就從事此項服務(wù)或培訓。如果你對互聯(lián)網(wǎng)造詣很深，那就做個(gè)網(wǎng)站，選定某個(gè)行業(yè)，搜集、發(fā)布有用信息，可以為該行業(yè)的中小企業(yè)銷(xiāo)貨，為他們發(fā)布信息。
4、興趣濃厚的。如果能把興趣同創(chuàng )業(yè)目標結合，那將是非常幸運的，那是快樂(lè )創(chuàng )業(yè)、快樂(lè )人生。如果你有藝術(shù)思維的興趣，可以搞個(gè)專(zhuān)業(yè)工作室，從事家庭裝潢設計，與裝潢公司或工程隊合作，為客戶(hù)量身定做。
5、突出缺陷的。許多人們習慣了的產(chǎn)品和服務(wù)是有缺陷的，只要你能夠發(fā)現它，改進(jìn)它，就是一件新產(chǎn)品。這樣，你不僅借助了它長(cháng)期功能與質(zhì)量的積累，還借助了它長(cháng)期培育的消費群體。
6、不用花錢(qián)的。我發(fā)現舍得買(mǎi)時(shí)間的人大有人在。許多重要的人都有此種需求。時(shí)間是短缺的、緊俏的商品，城市速遞由此而生。速遞業(yè)務(wù)可不可以擴展呢?擴展到一切為別人節省時(shí)間的領(lǐng)域。比如代人購物，接人等。
7、起點(diǎn)很低的。你有廣告創(chuàng )意的能力，就可以搞個(gè)獨立工作室。比方設計出公益與公司目標相結合的廣告，貼到全北京的衛生間去。接受的企業(yè)當然付費。別發(fā)笑，能做好這件事也不容易。
8、可以借助的。好風(fēng)憑借力。借助是利用人類(lèi)文明的成果和社會(huì )資源，來(lái)達到低成本順利起步的目的。比如對創(chuàng )業(yè)必須的硬件可以租賃，借巢孵蛋，直接進(jìn)入產(chǎn)冰島之戀冰淇淋加盟 品開(kāi)發(fā)過(guò)程的終端程序，直接面對消費者來(lái)檢驗你的產(chǎn)品。再比如委托。把產(chǎn)品的生產(chǎn)交給別人，自己只是提供標準，進(jìn)行檢驗，不參與產(chǎn)品制造相關(guān)的管理，減少投資風(fēng)險和投資成本。
9、方便加盟的。加盟是與現有資源聯(lián)合。大名鼎鼎的跨國公司，金光閃閃的名牌企業(yè)……創(chuàng )業(yè)者假如具備某些優(yōu)勢，便可以尋求與自己相關(guān)的資源，實(shí)現彼此的優(yōu)勢互補。用契約來(lái)結盟，比方你有保健品的新技術(shù)和相應的商業(yè)概念，可以考慮與現有的知名企業(yè)結盟。利用其資源，達到減少投資，降低風(fēng)險之效果。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇13
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢
1、大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望，他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著(zhù)較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3、現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望，而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基矗。
4、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的弊端
1、由于大學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，常常盲目樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè)，看到的都是成功的'例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。
2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇14
在改革開(kāi)放剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都還在對鐵飯碗很熱衷，因為當時(shí)沒(méi)有那種創(chuàng )業(yè)的氛圍，大學(xué)生也是國家包分配的，現在國家已經(jīng)在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟，市場(chǎng)經(jīng)濟最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是資源配置完全由社會(huì )來(lái)實(shí)行，那么從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，國家也憑借這個(gè)使得經(jīng)濟得到快速的發(fā)展，現在國家的經(jīng)濟已經(jīng)在世界上超越了日本，位居世界第二。國家的經(jīng)濟得到快速的發(fā)展，國民的生活水平也得到很大的提高，這一切都得歸功于社會(huì )主義的市場(chǎng)經(jīng)濟。
在我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟日臻完善的今天，擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)是當前大學(xué)生都會(huì )遇到的一個(gè)非�，F實(shí)的問(wèn)題，也是所有高校都要面對的一個(gè)重要問(wèn)題。這一問(wèn)題處理得好，使大學(xué)畢業(yè)生能夠順利地實(shí)現就業(yè)或創(chuàng )業(yè)，可以增加社會(huì )的穩定因素，使大學(xué)生發(fā)揮其應有的作用，為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值，同時(shí)還有利于高校保持穩定的生源，促使高校良性發(fā)展，進(jìn)而提高全民族的素質(zhì)水平。否則，后果不堪設想。所以，我們必須正視這個(gè)問(wèn)題。
自1998年，清華大學(xué)舉辦首屆創(chuàng )業(yè)計劃大賽開(kāi)始，自主創(chuàng )業(yè)一時(shí)成為大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱在全國迅速蔓延開(kāi)來(lái)；從象牙塔擁向社會(huì )，在有限的工作機會(huì )面前，很多應屆畢業(yè)生也加入創(chuàng )業(yè)大軍，學(xué)生創(chuàng )業(yè)固然有很多的問(wèn)題和不足，比如沒(méi)有資金積累，缺乏經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，執行能力等，但是不論創(chuàng )業(yè)成敗與否，我們總能看到一批經(jīng)歷過(guò)失敗挫折而成長(cháng)起來(lái)的管理人才和一批具有旺盛生命力的高科技企業(yè)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最好地體現了把知識轉變?yōu)樨敻坏奈⒚钸^(guò)程，也展示了創(chuàng )新精神和團隊合作精神的強大動(dòng)力。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)并非如想象中那么順利。主要是因為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)面臨以下問(wèn)題：一是知識限制，很多創(chuàng )業(yè)者無(wú)法把自己的創(chuàng )意準確而清晰地表達出來(lái)，缺少個(gè)性化的信息傳遞。對市場(chǎng)目標和競爭對手情況缺乏了解，分析時(shí)采用的數據經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力等；二是缺乏經(jīng)驗，對具體的市場(chǎng)開(kāi)拓缺乏經(jīng)驗和相關(guān)的知識；三是心態(tài)問(wèn)題，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要有“風(fēng)險意識”，要能承擔風(fēng)險與失敗。四是創(chuàng )新能力薄弱，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的多，一個(gè)主要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng )新，所有這些，都要求創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生必須努力克服。此外資金問(wèn)題也是制約大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的一個(gè)重要因素。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要想獲得外部投資，必須注意以下三個(gè)方面：首先，創(chuàng )業(yè)投資是對人的投資，創(chuàng )業(yè)投資者更看重能有效組織產(chǎn)業(yè)資源的創(chuàng )業(yè)團隊，并不看重那些徒有想法的聰明個(gè)人；其次，合適的市場(chǎng)需求是創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵，要準確認識高科技，高科技本身并不足以吸引投資者，吸引投資者的是高科技產(chǎn)品帶來(lái)的獨占性的市場(chǎng)；最后要制定可行的創(chuàng )業(yè)計劃，盡可能坦誠地闡明項目存在的風(fēng)險，越是坦誠，說(shuō)明創(chuàng )業(yè)者的準備越充分，就越能獲得投資人的信任。
首先要全面理解“業(yè)”的含義，辦實(shí)體、開(kāi)公司是業(yè)，潛心于基礎理論和學(xué)術(shù)探討也是業(yè)。學(xué)和業(yè)本來(lái)就是互相聯(lián)系的，學(xué)是業(yè)的前提和基礎,大學(xué)生對知識的積累和對高新技術(shù)等未知領(lǐng)域的探索也是業(yè)的'一部分。大學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)，去積極地思考問(wèn)題,更加關(guān)注科技發(fā)展和社會(huì )需求,把握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前沿學(xué)科，尋找知識的轉化點(diǎn)。任何創(chuàng )業(yè)都應建立在知識積累的基礎上，不可急功近利。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是具有很強的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、風(fēng)險性和復雜性的實(shí)踐過(guò)程,創(chuàng )業(yè)要素的配置是多方面的，除了新的創(chuàng )意外，還有資金、市場(chǎng)。從廣義上看,目前許多大學(xué)生不是在創(chuàng )業(yè)，而是在謀業(yè)、謀生或謀財，在知識準備不足的情況下,提前從事某種職業(yè)，終究會(huì )因為知識準備不足而一蹶不振。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)必須要有充分的準備。眼高手低，紙上談兵，是一些大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的典型特點(diǎn)，由于經(jīng)驗、管理能力不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源，使得大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)中屢屢碰壁。專(zhuān)家認為，好高騖遠，資金渠道不暢通，缺乏財務(wù)、稅法和市場(chǎng)經(jīng)濟等相關(guān)知識及經(jīng)驗是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的“軟肋”。因此，想要提高大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的成功率，除了相關(guān)部門(mén)、學(xué)校給予的輔導和幫助外，可適當的對在校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，加強創(chuàng )業(yè)訓練。例如，對個(gè)人的創(chuàng )業(yè)條件進(jìn)行分析，準確定位，是“給別人打工”，還是定位在“給自己打工”。同時(shí)看自己是否具備未來(lái)創(chuàng )業(yè)者氣質(zhì)和心理素質(zhì)，比如承擔風(fēng)險的能力，創(chuàng )新的能力，決策的能力和領(lǐng)導能力。還要做好市場(chǎng)調查和分析，準確掌握市場(chǎng)信息，做好市場(chǎng)預測，建立經(jīng)營(yíng)思路，設計市場(chǎng)進(jìn)入策略，對經(jīng)營(yíng)項目的投資、籌資、成本、收益等做出可靠測算，學(xué)會(huì )常用的財務(wù)管理知識。除了大學(xué)生自身的努力之外,當局出臺的守業(yè)培訓、守業(yè)支持、政策支持與優(yōu)惠措施等現有政策也有待更進(jìn)一步的落實(shí)和美滿(mǎn),雖然這些要素并非決定大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成敗的要害要素。
創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )業(yè)技能體現為一種不斷創(chuàng )新、不斷求索，并追求創(chuàng )造財富的過(guò)程,體現為把知識創(chuàng )造和財富創(chuàng )造結合起來(lái)的意識和行動(dòng)，而純粹的知識積累和科學(xué)探求并不包括創(chuàng )業(yè)精神的深刻內涵。
我們必須把培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神作為大學(xué)人才培養的一項基本要求,讓那些具有熱情、干勁和創(chuàng )造性的大學(xué)生群體更多地關(guān)注創(chuàng )業(yè)、及早投身創(chuàng )業(yè)實(shí)踐或做好創(chuàng )業(yè)準備。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇15
隨著(zhù)每年畢業(yè)生人數的增加，就業(yè)壓力也在逐年增大�，F如今更多的大學(xué)生選擇創(chuàng )業(yè)來(lái)實(shí)現個(gè)人價(jià)值，然而如何選擇合適的創(chuàng )業(yè)項目，如何順利的開(kāi)展工作是每一個(gè)想要創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。本文通過(guò)對當前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)困境進(jìn)行了系統的分析與研究，結合當前社會(huì )的實(shí)際情況，提出了幾點(diǎn)引導大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的方式。
為了能夠幫助畢業(yè)生更好的擇業(yè)，各大高校都開(kāi)設了就業(yè)輔導課。與此同時(shí)，創(chuàng )業(yè)輔導教育也應運而生。很多學(xué)校也對畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)輔導，幫助他們選擇合適的創(chuàng )業(yè)項目，更好的開(kāi)展創(chuàng )業(yè)工作。然而由于創(chuàng )業(yè)輔導模式的不健全，導致這方面的工作開(kāi)展效果并不樂(lè )觀(guān)，使得很多畢業(yè)生并沒(méi)能在學(xué)校積累到多少實(shí)際有效地創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。針對這些情況，筆者做了較為系統的研究與分析，旨在能夠幫助學(xué)校更好的完善大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引導方式的建設。
就目前而言，我國的大學(xué)創(chuàng )業(yè)輔導主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：首先，高校以及學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解不足，定位不準確。自從有了就業(yè)率之說(shuō)后，很多高校已經(jīng)將其看做是評比各項榮譽(yù)的一個(gè)關(guān)鍵指標。只要就業(yè)率能上去，不管學(xué)生是就業(yè)還是創(chuàng )業(yè)，不注重內容，只看數字。作為主體的畢業(yè)生對創(chuàng )業(yè)的概念理解也有偏差，片面的認為創(chuàng )業(yè)就是成立一個(gè)公司，不管適不適合，是否具備相應的技術(shù)條件，只要成立了公司就是創(chuàng )業(yè)了。對一些畢業(yè)生就是調查后發(fā)現，這些畢業(yè)生普遍認為自己無(wú)法創(chuàng )業(yè)，主要的問(wèn)題就在于資金不足。實(shí)際上，資金只是創(chuàng )業(yè)的一個(gè)條件，并不是根本。創(chuàng )業(yè)最關(guān)鍵的就是項目的技術(shù)支持，風(fēng)險估計。有些學(xué)生明顯不具備相應的能力，還一味的認為只要有資金就能夠成立公司創(chuàng )業(yè)，對于一些技術(shù)含量低、投資小的服務(wù)類(lèi)行業(yè)毫無(wú)興趣。此外，由于學(xué)生個(gè)人知識面的狹窄，很多學(xué)生不懂得如何運用自身優(yōu)勢向社會(huì )進(jìn)行融資。我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)了很多投資機會(huì )，往往學(xué)生沒(méi)有從社會(huì )中去尋找自身最了解的最有優(yōu)勢的方向，所以融資特別困難。其次，高校沒(méi)有一整套行之有效的創(chuàng )業(yè)引導教育模式，對學(xué)生創(chuàng )業(yè)思想的培養僅僅停留在紙面上。
很多高校雖然也成立了學(xué)生創(chuàng )業(yè)輔導中心，但大多數這些高校也只是鼓勵學(xué)生創(chuàng )業(yè)，給學(xué)生提供更多的`實(shí)習機會(huì )，對于創(chuàng )業(yè)的理念、創(chuàng )業(yè)能力的培養、創(chuàng )業(yè)理論教育少之又少。在一些經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)院校，創(chuàng )業(yè)教育還有些影子，理工科為主的高校完全沒(méi)有創(chuàng )業(yè)培養的氣息。學(xué)生在校園內都無(wú)法感受到創(chuàng )業(yè)氛圍，更談不上能夠到社會(huì )上很好的進(jìn)行創(chuàng )業(yè)了。第三，高校習慣于對一些校園創(chuàng )業(yè)精英進(jìn)行宣傳，只關(guān)注這些人的創(chuàng )業(yè)成果，創(chuàng )業(yè)歷程，往往對于這些人是如何選擇創(chuàng )業(yè)項目，如何進(jìn)行資金管理等方面沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行更多的教育。前些年在網(wǎng)絡(luò )上非�；鸨某鄙菍W(xué)院“淘寶班”，因為其學(xué)生經(jīng)營(yíng)淘寶生意，月收入可以達到7萬(wàn)元以上而受到社會(huì )的廣泛關(guān)注。
然而我們可以發(fā)現，學(xué)校對于這些學(xué)生的關(guān)注只是在于最終的成交金額上，對于出現經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的學(xué)生商家并沒(méi)能夠進(jìn)行及時(shí)的幫助，也沒(méi)有進(jìn)行系統的研究與論證，將這些學(xué)生商家的失敗經(jīng)驗告訴其他學(xué)生，只是說(shuō)創(chuàng )業(yè)是有風(fēng)險的，并不是都能夠成功，都能夠獲利。顯然這樣的創(chuàng )業(yè)教育方式完全不符合長(cháng)期可持續發(fā)展的模式。第四，高校能夠進(jìn)行創(chuàng )業(yè)教育的師資力量非常有限，就像上面所說(shuō)的，有些學(xué)校也并不是不想對學(xué)生創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行一些指導，只是自身師資力量有限。學(xué)生自我創(chuàng )業(yè)的方向多種多樣，每一個(gè)行業(yè)都有著(zhù)自己的經(jīng)營(yíng)模式，學(xué)校不可能針對每一個(gè)行業(yè)都能夠提供相應的老師進(jìn)行系統的指導。所以創(chuàng )業(yè)教育在高校內有效地開(kāi)展非常困難。
雖然高校創(chuàng )業(yè)輔導引導存在著(zhù)很多的困難和問(wèn)題，但是畢業(yè)生參與創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展所帶來(lái)的必然趨勢。高校應該針對于當前所面臨的情況，制定相應的輔導引導模式，盡可能的幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。
第一，從基礎做起，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。在當前社會(huì )經(jīng)濟形勢下進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，沒(méi)有一定的創(chuàng )新能力顯然是不行的。我國大多數的行業(yè)已經(jīng)可以稱(chēng)得上是“人滿(mǎn)為患”，但并不是說(shuō)沒(méi)有機會(huì )。市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展帶來(lái)的最大利益就是，創(chuàng )業(yè)投資的機會(huì )非常之多，需要的就是有沒(méi)有一個(gè)創(chuàng )新的頭腦。大學(xué)是一個(gè)學(xué)生思維相對活躍的階段，在這個(gè)時(shí)期，高校一定要積極培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。在校園內舉辦一系列的創(chuàng )業(yè)競賽，讓學(xué)生能夠積累到到與實(shí)際創(chuàng )業(yè)相差不多的社會(huì )經(jīng)驗。如何選擇項目，如何進(jìn)行公司的經(jīng)營(yíng)，如何占領(lǐng)市場(chǎng)、拓展市場(chǎng)、穩固市場(chǎng)，如何通過(guò)各種手段為自己公司的運營(yíng)及發(fā)展融資等等，都可以通過(guò)一些創(chuàng )業(yè)競賽對學(xué)生進(jìn)行教育引導。
第二，提高高校創(chuàng )業(yè)輔導師資力量。創(chuàng )業(yè)競賽并不是讓學(xué)生完全自由的去發(fā)揮，一定是在指導老師的幫助下去“創(chuàng )業(yè)”。老師和學(xué)生組建的團隊，從創(chuàng )業(yè)項目的選擇開(kāi)始，一直到最終的公司正�？沙掷m運行，都需要老師和學(xué)生的通力合作。老師把握好大方向，學(xué)生發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)。這樣老師既能夠及時(shí)的幫助學(xué)生解決出現的問(wèn)題，學(xué)生積累到寶貴的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，同時(shí)學(xué)生還可以最大程度的發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性。長(cháng)期下去，學(xué)生對于創(chuàng )業(yè)的整個(gè)過(guò)程將會(huì )有一個(gè)最直觀(guān)最深入的認識。
第三，豐富校園創(chuàng )業(yè)氛圍，加強創(chuàng )業(yè)輔導課程建設。高�？梢蚤L(cháng)期組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)來(lái)校進(jìn)行創(chuàng )業(yè)演講，校園創(chuàng )業(yè)精英宣傳，通過(guò)這些人的個(gè)人魅力以及成功秘訣，來(lái)吸引更多的學(xué)生關(guān)注大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。演講和宣傳只是學(xué)校加重校園創(chuàng )業(yè)文化的一個(gè)手段，并不是全部。學(xué)校要根據這些真人真事，輔導學(xué)生如何選擇創(chuàng )業(yè)項目，如何進(jìn)行創(chuàng )業(yè)精英，如何堅持創(chuàng )業(yè)信念，通過(guò)校園創(chuàng )業(yè)氛圍的培養，讓更多的學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習和掌握創(chuàng )業(yè)的基本知識、能力。同時(shí)，學(xué)校還要有針對性的開(kāi)設一些創(chuàng )業(yè)基本技能課程，使得學(xué)生在未開(kāi)始創(chuàng )業(yè)之前，掌握一定的創(chuàng )業(yè)理論知識。
大學(xué)生已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì )的新鮮主體，越來(lái)越多的大學(xué)生走向社會(huì )。創(chuàng )業(yè)的過(guò)程固然艱苦，創(chuàng )業(yè)同樣有成功也有失敗。高校不能把創(chuàng )業(yè)和就業(yè)相聯(lián)系，高校培養大學(xué)生的最終目的就是為這個(gè)社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。只有不斷的改善高校的創(chuàng )業(yè)引導方式，學(xué)生才能夠給這個(gè)社會(huì )增光添彩。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇16
創(chuàng )業(yè)第一步：資金該如何籌？
創(chuàng )業(yè)，第一個(gè)繞不開(kāi)的問(wèn)題是錢(qián)。創(chuàng )業(yè)到底需要多少錢(qián)？籌錢(qián)到底難不難？
一些經(jīng)典的創(chuàng )業(yè)故事似乎總在提醒大家，創(chuàng )業(yè)的路上充滿(mǎn)機會(huì )。阿里巴巴創(chuàng )始人馬云創(chuàng )業(yè)之初一度窘迫，卻在說(shuō)明自己的創(chuàng )業(yè)計劃后頃刻間獲得注資。比爾·蓋茨17歲賣(mài)掉他的第一件編程產(chǎn)品，并從此走上創(chuàng )業(yè)之路。而經(jīng)典社交網(wǎng)絡(luò )“facebook”的創(chuàng )始人馬克·扎克伯格起初只是在校園網(wǎng)做了一個(gè)給女生打分的網(wǎng)頁(yè)。他們的成功看似信手拈來(lái)、無(wú)心插柳，而且都以小投入換得大收益。
但是今天，創(chuàng )業(yè)還簡(jiǎn)單嗎？日前出爐的“高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)研究”報告指出了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的三個(gè)問(wèn)題：一是盡管大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情高，但是創(chuàng )業(yè)絕對人數比例小，僅占畢業(yè)生總數的1、94%，且創(chuàng )業(yè)項目高科技含量少；二是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力有不少薄弱環(huán)節；三是融資渠道不暢，缺乏創(chuàng )業(yè)資金。
北京市發(fā)現角科技有限公司創(chuàng )始人、大學(xué)生袁景瑞說(shuō)：“熱情高但行動(dòng)者少且不敢碰觸一些高科技項目等都反映出我們這代大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)之初的心態(tài)。而創(chuàng )業(yè)之初，資金確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，實(shí)業(yè)尤其是有高科技含量的實(shí)業(yè)資金更難融入，餐飲和網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)成本相對比較低。像開(kāi)網(wǎng)店，僅僅需要進(jìn)貨的資金，大概幾萬(wàn)元就可以了�！�
去年年初，袁景瑞辭去工作，拿四年積蓄創(chuàng )辦了一家小小的科技公司，為用戶(hù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )上的“情侶空間”，方便年輕情侶間的互動(dòng)。走上創(chuàng )業(yè)之路，他感覺(jué)自己是經(jīng)過(guò)深思熟慮的�！胺�定的工作確實(shí)讓人更踏實(shí)安心，但是我自己更喜歡一種有變化、更冒險、更有成就感的生活�！痹叭鹫f(shuō)。
和他一樣，28歲的劉奇也正在“冒險”。即將博士畢業(yè)的他一邊準備畢業(yè)論文一邊聯(lián)系廠(chǎng)房選址，他準備在河南省開(kāi)設自己的第一家工業(yè)廢棄品回收廠(chǎng)，利用先進(jìn)技術(shù)把一些工業(yè)廢料深加工后出口國外。目前，他還在為前期投資發(fā)愁，“北京是給予大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠最多的地方，但是貸款也只能給提供30萬(wàn)—50萬(wàn)元，河南則只有5萬(wàn)元不到，對做實(shí)業(yè)的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)真的杯水車(chē)薪啊�！眲⑵媸挚鄲�。
“不過(guò)，對實(shí)業(yè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，相信融資是第一道難關(guān)�！眲⑵嫘χ�(zhù)說(shuō)。
開(kāi)啟追夢(mèng)之旅
當前，哪些行業(yè)是創(chuàng )業(yè)者首選？“高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)研究”報告顯示，創(chuàng )業(yè)者中，從事社會(huì )服務(wù)業(yè)的最多，比例達到34、63%；其次是制造業(yè)13、27%，金融、保險業(yè)12、94%，科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)12、94%等。雖然高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的行業(yè)不少，但其中真正參與高科技創(chuàng )業(yè)，即創(chuàng )業(yè)項目中擁有專(zhuān)利權、商標權和著(zhù)作權等知識產(chǎn)權的創(chuàng )業(yè)者，僅占創(chuàng )業(yè)人數的17、11%。
由于行業(yè)的差異，創(chuàng )業(yè)者面臨的困難也不盡相同，創(chuàng )業(yè)者最難以跨越的是什么？袁景瑞想了想回答，“是投進(jìn)一個(gè)不知前途的行業(yè)中的膽量”。創(chuàng )業(yè)者田繪楠說(shuō)：“我想，除了膽量，還有堅持熬過(guò)去的勇氣�！�
走近他們，記者發(fā)現，其實(shí)，這群創(chuàng )業(yè)的年輕人各有各的難處。田繪楠今年29歲，在考察了市場(chǎng)三年后，學(xué)習國際貿易的他選擇和同學(xué)一起開(kāi)辦北京漫品食品有限公司，生產(chǎn)健康果汁�！霸趪怆S處可見(jiàn)的健康果汁在中國還沒(méi)有，我覺(jué)得這是個(gè)不錯的商機。當前，大家越來(lái)越重視生活品質(zhì)，毫無(wú)添加、連水都不添加的果汁一定會(huì )被老百姓接受�！碧锢L楠說(shuō)，“剛開(kāi)始打開(kāi)市場(chǎng)很難，果汁市場(chǎng)叫得響的企業(yè)很多，甚至街邊的水果店都能提供鮮榨果汁。我們選擇年輕人喜歡的包裝風(fēng)格，在網(wǎng)絡(luò )上打開(kāi)銷(xiāo)路，舉辦年輕人喜歡的活動(dòng)等等，目前我們已經(jīng)走進(jìn)了不少超市，也有了自己的客源�！比缃�，公司已經(jīng)走過(guò)兩年，從創(chuàng )業(yè)之初的.3個(gè)同學(xué)到現在有40多個(gè)工作人員，煩惱的是，仍然在“賠本”，沒(méi)有盈利。但他選擇了堅持。
去年大學(xué)畢業(yè)的李靈也有了自己的事業(yè)，她在北京開(kāi)設了一家早教機構，學(xué)習師范專(zhuān)業(yè)的李靈覺(jué)得自己實(shí)現了多年的夢(mèng)想�！�80后的家長(cháng)工作很忙，又希望自己的孩子能早早和社會(huì )接觸，所以我們的客源還算可以，總算收支平衡�！崩铎`說(shuō)。但是她也有自己的煩惱，“招聘來(lái)的員工都待不長(cháng)，永遠要培訓新老師。因為在我這兒他們沒(méi)有教師資格，即使我開(kāi)的工資再高，他們依然會(huì )被公立學(xué)校挖走，我只有想辦法再加工資�！崩铎`總結說(shuō)，“難是挺難，但是難處多了，也就過(guò)來(lái)了，有時(shí)候分不清哪道坎最難跨越，走過(guò)來(lái)的就不是坎�！�
創(chuàng )業(yè)，需要全社會(huì )“推一把”
為什么要選擇創(chuàng )業(yè)？袁景瑞的回答或許代表了大多數創(chuàng )業(yè)大學(xué)生的心聲：“我覺(jué)得國內的創(chuàng )業(yè)前景非常好，宏觀(guān)上增量帶動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)的模式非常明顯，在快速發(fā)展中許多領(lǐng)域都是空白的，機會(huì )很多�！�
記者在采訪(fǎng)中了解到，目前大多數省份對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)都有一定的扶持和幫助，如小額貼息貸款、員工培訓和稅務(wù)優(yōu)惠等，但同時(shí)記者發(fā)現，不少好政策在執行過(guò)程中會(huì )遇到一些問(wèn)題。此外，由于高校缺乏創(chuàng )業(yè)教育，很多青年學(xué)生缺乏經(jīng)驗，在市場(chǎng)大潮中很容易迷失方向�！巴埔话选�、“拉一下”，因此成為眾多創(chuàng )業(yè)者最熱切的期盼。
以袁景瑞和田繪楠來(lái)說(shuō)，他們并沒(méi)有在畢業(yè)當時(shí)就選擇創(chuàng )業(yè)，因此未能成功申請到政府的貼息貸款。而事實(shí)上，考察市場(chǎng)、組建團隊都需要時(shí)間，“一旦錯過(guò)時(shí)間點(diǎn)就不算應屆畢業(yè)生，享受不到好政策”是不少創(chuàng )業(yè)者都會(huì )碰上的問(wèn)題。
“此外，在人才引進(jìn)方面，希望政府能給更多的政策，比如給一些工作居住證，戶(hù)口名額等等，這對我們招攬人才很關(guān)鍵�！痹叭鹫f(shuō)。田繪楠希望政府在企業(yè)租金上給予大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者一些優(yōu)惠。劉奇則希望環(huán)保企業(yè)能爭取到更多貼息貸款。
扶持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，政府該做什么？中國人民大學(xué)教授程方平說(shuō)：“每年畢業(yè)的大學(xué)生這么多，全靠國家統籌分配是不現實(shí)的，應鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。但是鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不是普惠的，應有選擇和引導。如給予去西部創(chuàng )業(yè)的學(xué)生更多優(yōu)惠等，鼓勵人才合理流動(dòng)。目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)過(guò)于集中于大城市、過(guò)于集中于工業(yè)，其實(shí)，西部、農業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也是急需人才的�！睂τ诖髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)初期的資金困難，程方平認為，可以鼓勵一些民間基金的支持，一些高科技行業(yè)也可以提供基金支持創(chuàng )業(yè)者，讓國家、社會(huì )、地方形成合力，共同幫助創(chuàng )業(yè)者渡過(guò)難關(guān)。
鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在教育上又該補上什么課？“為什么有些人能看到機會(huì )而別人看不到？組建創(chuàng )業(yè)團隊時(shí)如何避免沖突？這些都是影響創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題，”南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院副院長(cháng)張玉利說(shuō)，“而這些都是可以經(jīng)過(guò)研究積累的，所以高校應開(kāi)設創(chuàng )業(yè)教育課程，給大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供一些積累，給他們多一道保障�！�
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇17
平常一個(gè)人：作為學(xué)生，在大學(xué)期間的任務(wù)是以學(xué)習為主，只有學(xué)習了更多知識和技能，將來(lái)才能找到更好的出路和工作。如果一門(mén)心思放在小賣(mài)部的經(jīng)營(yíng)上，導致學(xué)業(yè)無(wú)成，那就是本末倒置，撿了芝麻丟了西瓜。同時(shí)，也枉費了父母家人對自己的期盼。因此，不建議在大學(xué)期間就開(kāi)小賣(mài)部，做生意。
大愛(ài)無(wú)疆：如果純粹為了賺錢(qián)而花費大量精力去經(jīng)營(yíng)小賣(mài)部，卻無(wú)法真正將所學(xué)專(zhuān)業(yè)和社會(huì )實(shí)踐相結合，這樣的做法無(wú)異于舍本求末，只顧眼前利益而損失了長(cháng)遠利益。雖然，大學(xué)時(shí)代課余時(shí)間比較寬裕，但完全可以利用空余時(shí)間，將精力放在更廣泛的學(xué)習上，多學(xué)點(diǎn)知識，沒(méi)什么不好。
貴貴的蒲公英：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)值得提倡，但應該選準方向，開(kāi)小賣(mài)部不是好選擇。更需要注意的是，不能因為創(chuàng )業(yè)而荒廢了學(xué)業(yè)，如果在學(xué)習比較忙的時(shí)候，應當立即暫停創(chuàng )業(yè)，等到有空余時(shí)間了再繼續。
各有利弊量力而行
奧格了：在校園里創(chuàng )業(yè)，要一分為二來(lái)看待。如果學(xué)習的就是營(yíng)銷(xiāo)學(xué)或者類(lèi)似專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得開(kāi)小賣(mài)部就無(wú)可厚非，這樣可以將理論與實(shí)踐有機結合，鍛煉自己、積累經(jīng)驗，對以后走出校門(mén)創(chuàng )業(yè)或者求職都會(huì )有很大幫助。如果學(xué)的是其他專(zhuān)業(yè)，就不大合適，而且，重大的決定，需要與父母溝通好，不可過(guò)于任性。
不知瀟湘在何處：大學(xué)生在求學(xué)期創(chuàng )業(yè)，有利也有弊。若創(chuàng )業(yè)比較順利，不僅可以減輕家里的經(jīng)濟負擔，還能充實(shí)課余生活，若創(chuàng )業(yè)過(guò)程比較坎坷，使大學(xué)生身心皆疲，就會(huì )影響學(xué)業(yè)。所以，大學(xué)生應該把握有好度，量力而行，盡量讓學(xué)業(yè)、創(chuàng )業(yè)兩不誤。
風(fēng)景城賞風(fēng)景：利用課余時(shí)間，大學(xué)生進(jìn)行力所能及的創(chuàng )業(yè)，既能減輕家里的`經(jīng)濟負擔，又能得到社會(huì )實(shí)踐的鍛煉，可謂“財智”雙收。對學(xué)生而言，需要考慮的問(wèn)題是：一要選準方向，適合自己的才是最好的，不要盲目跟風(fēng)。二要對自己有準確的定位，即現在所進(jìn)行的創(chuàng )業(yè)，賺錢(qián)固然重要，更重要的是，為自己未來(lái)發(fā)展做好準備。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇18
一旦創(chuàng )業(yè)，考慮問(wèn)題就要全面，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的弊端在于社會(huì )經(jīng)驗不足，動(dòng)手能力相對于理論而言要稍遜一籌，不能很好的控制創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的挫折失敗情緒，甚至就此沮喪，所以，必須擁有良好的心理素質(zhì)。部分大學(xué)生大談自己的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)，但是卻沒(méi)有了解到運用這些技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品市場(chǎng)空間是怎么樣的，我們在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)或其他有效資源充分認識自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。
國家為鼓勵大學(xué)在校創(chuàng )業(yè)，為提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)或就業(yè)比率，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)率，可以在教育部大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)，按照相關(guān)要求提交高校的自主創(chuàng )業(yè)申請，并允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)，相關(guān)政策可以在互聯(lián)網(wǎng)上了解詳細的情況；
首先我們需要清楚創(chuàng )業(yè)是需要帶來(lái)商機的，而商機的本質(zhì)是服務(wù)客戶(hù)，所以，我們只有腳踏實(shí)地的服務(wù)和做事，才能清楚的知道客戶(hù)的需求，只有滿(mǎn)足客戶(hù)需求才能賺到錢(qián)�，F在不論是互聯(lián)網(wǎng)還是書(shū)本上，都是介紹別人的.成功案例，但這些只是換湯不換藥，只有形成一套自己的服務(wù)或產(chǎn)品模式，清楚其操作原理方案，這樣才能從千萬(wàn)競爭者中獨樹(shù)一幟。
關(guān)于“大學(xué)生在校自主創(chuàng )業(yè)好么？該怎么做？”的全部介紹就到這里了，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)如果決定了要創(chuàng )業(yè)，就要選擇一個(gè)好的項目，并且要選擇適合在校園里做的生意，這樣才更容易成功。
經(jīng)營(yíng)能力最重要
經(jīng)營(yíng)賺錢(qián)的能力在創(chuàng )業(yè)中是最重要的一項基本素質(zhì)，只要有非常出色的經(jīng)營(yíng)能力，不愁找不到投資者，很多投資家天天都在找好項目進(jìn)行投資。
很多年輕人在創(chuàng )業(yè)時(shí)，過(guò)多強調資金因素的影響力，其實(shí)不然。創(chuàng )業(yè)條件中資金雖然很重要，但不是至關(guān)重要的，最最重要的是創(chuàng )業(yè)者個(gè)人的經(jīng)營(yíng)能力，特別是業(yè)務(wù)能力。如果你堅持資金是根本因素，那好，我給你投資1000萬(wàn)，你經(jīng)營(yíng)什么，你憑借什么可以確保賺錢(qián)？我想，很多人恐怕都無(wú)法保證，也不知道投資干什么，所以資金因素不是唯一的決定因素。
在創(chuàng )業(yè)初期，創(chuàng )業(yè)者個(gè)人的能力會(huì )受到充分地考驗。創(chuàng )業(yè)不是一件很輕松的事情，事無(wú)巨細，都要自己親自動(dòng)手。創(chuàng )業(yè)者的個(gè)人能力中，業(yè)務(wù)能力、開(kāi)發(fā)客戶(hù)能力、綜合應變能力是十分重要的。創(chuàng )業(yè)者其實(shí)很多時(shí)候就是一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理，能夠拿到訂單什么都好辦了，很多創(chuàng )業(yè)成功者，都是做業(yè)務(wù)出身。有了客戶(hù)，有了訂單，事情自然變得容易多了。
對于有志創(chuàng )業(yè)者而言，不斷提高自己的經(jīng)營(yíng)能力是至關(guān)重要的。從學(xué)做業(yè)務(wù)開(kāi)始是一個(gè)好辦法，你有了能力，創(chuàng )業(yè)機會(huì )自然很多，特別是今天，已經(jīng)進(jìn)入靠能力賺錢(qián)的時(shí)代，經(jīng)營(yíng)能力更是重中之重。
內部創(chuàng )業(yè)更容易
在創(chuàng )業(yè)者中，有幾種成功的類(lèi)型，包括自己從零開(kāi)始獨立創(chuàng )業(yè)成功者、有技術(shù)與他人合作成功者、在企業(yè)內部創(chuàng )業(yè)成功者。相對而言，第3種創(chuàng )業(yè)方式最容易成功。
一個(gè)創(chuàng )業(yè)者比較好的選擇就是有計劃有策略地進(jìn)入一家成功公司，先取得老板的信任，再找準機會(huì )，建議老板從公司發(fā)展的角度投資新項目，這樣創(chuàng )業(yè)的機會(huì )就有了。作為項目的提出者，自然會(huì )被老板賦予重任。很多企業(yè)都會(huì )有發(fā)展新項目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機會(huì )不會(huì )太多，其關(guān)鍵就是一個(gè)信任感的問(wèn)題。萍水相逢，人家為什么要信任你？國內企業(yè)管理控制乏力，企業(yè)用人時(shí)，對忠誠度的在意甚至超過(guò)對能力的重視。
從企業(yè)內部創(chuàng )業(yè)，有很多有利條件：雄厚資本實(shí)力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業(yè)務(wù)資源的利用、品牌形象的借助等，如果創(chuàng )業(yè)公司的業(yè)務(wù)與母體公司的業(yè)務(wù)有延續性或關(guān)聯(lián)性，創(chuàng )起業(yè)來(lái)更容易成功。
如何做一名成功的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者 篇19
華南理工大學(xué)畢業(yè)生王舸正忙著(zhù)做店里的結業(yè)核算。他告訴記者，從明天起，他春節剛開(kāi)張的多媒體文印店不再存在，店面將轉讓給另一位學(xué)生辦的公司�！皠�(chuàng )業(yè)比就業(yè)更難”，中山大學(xué)就業(yè)指導中心的一位老師這樣說(shuō)。今年>全國有212萬(wàn)大學(xué)應屆畢業(yè)生，就業(yè)形勢十分嚴峻，國家和各地方為緩解就業(yè)形勢都相應出臺了一些鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的措施。這位老師提醒，就業(yè)壓力大是目前許多大學(xué)生熱衷創(chuàng )業(yè)的重要原因之一，而學(xué)生創(chuàng )業(yè)之前應該作好應對各種困難的思想準備。
廣東工業(yè)大學(xué)的黎銳前幾天得知國家鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的消息后，便經(jīng)常往人才市場(chǎng)跑。在一家企業(yè)打出的“當老板，自己給自己打工”的廣告語(yǔ)面前，他感到了希望。誰(shuí)知道招聘方聽(tīng)說(shuō)他是剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生，立馬婉拒。理由是“沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有資金源，沒(méi)有客戶(hù)群，更談不上管理經(jīng)驗，空有一腔熱血要創(chuàng )業(yè)，不行”。受挫后的黎銳對記者說(shuō)，想像與現實(shí)之間是有很大差距的。
自己嘗試辦設計工作室的廣東技術(shù)師范學(xué)院大二學(xué)生王冠認為：“創(chuàng )業(yè)前的社會(huì )經(jīng)歷十分重要�！彼@樣評價(jià)自己：“我絕對不是最頂尖的學(xué)生，就算是在我們系里，也有不少人比我強。我之所以比他們更敢走出這一步，主要是因為朋友較多、經(jīng)驗多些、懂一點(diǎn)法律知識。創(chuàng )業(yè)不是有專(zhuān)業(yè)能力就可以的，社會(huì )閱歷、人際交往、客戶(hù)關(guān)系、法律常識更重要”。
“想像和現實(shí)的差距可以縮小，關(guān)鍵看學(xué)生就讀的專(zhuān)業(yè)，哪一個(gè)更加適合自主創(chuàng )業(yè)，風(fēng)險更小�！睆V東技術(shù)師范學(xué)院黨委副書(shū)記羅海鷗說(shuō)，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)雖然存在著(zhù)很多未知數，除了要有生意頭腦外，還要有資金、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、創(chuàng )業(yè)背景、懂得市場(chǎng)運作等等。但是，有些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或許會(huì )更加適合自主創(chuàng )業(yè)，如美術(shù)、裝潢設計類(lèi)的學(xué)生。由于專(zhuān)業(yè)的特殊性，他們的工作本來(lái)就是一種創(chuàng )作行為，只要具備一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，反而不需要太多的創(chuàng )業(yè)背景和承擔過(guò)多的風(fēng)險。據悉，廣東技術(shù)師范學(xué)院的藝術(shù)設計系把“項目設計”融入教學(xué)，從而帶動(dòng)學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。近年來(lái)，畢業(yè)生一次就業(yè)率都保持在98%以上，其中有近80%的畢業(yè)生實(shí)現了自主創(chuàng )業(yè)。
除了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生外，自主創(chuàng )業(yè)以理科和經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生居多。那么，文科學(xué)生又應該選擇怎樣的自主創(chuàng )業(yè)之路？羅海鷗說(shuō)，文科學(xué)生中也不乏自主創(chuàng )業(yè)的.例子。如自由撰稿人、策劃人、職業(yè)寫(xiě)手，甚至作家。文科學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)更偏向于自由職業(yè)一類(lèi)，從這個(gè)角度上說(shuō)，創(chuàng )業(yè)所需要的諸如資金、經(jīng)驗、市場(chǎng)等條件反而不會(huì )太苛刻，學(xué)生也較容易在剛出校門(mén)的“一窮二白”中站穩腳跟。
有專(zhuān)家指出，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)整合過(guò)程。它需要充分考慮各方面的因素，如果沒(méi)有經(jīng)驗的積累，沒(méi)有社會(huì )的支持，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)際上是“獨木難支”。相對于其他背景的創(chuàng )業(yè)者而言，學(xué)生最大的劣勢就是社會(huì )經(jīng)驗的嚴重缺乏，所以學(xué)校應當理解、支持和正確引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)�！鞍褎�(chuàng )業(yè)納入學(xué)校的管理教育思路中，成了許多人的共識�！濒吣洗髮W(xué)教授馮建生說(shuō)，現在的高等教育更側重于培養學(xué)生的知識和技能，畢業(yè)培訓也千篇一律地指向就業(yè)，而在自主創(chuàng )新、自由創(chuàng )業(yè)方面顯得較為薄弱。既然現在國家鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，那么是不是學(xué)�？梢赃m當地在平常的教學(xué)中向學(xué)生滲透一些市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、融資、法律等知識，讓學(xué)生慢慢樹(shù)立起自己創(chuàng )業(yè)的意識與信心？還可以利用學(xué)校既有的資源優(yōu)勢和科研力量，再加入一些配套的思路，幫助學(xué)生在一定程度上實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。
在今年舉辦的第七屆“挑戰杯”廣東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽總決賽上，記者就發(fā)現一個(gè)亮點(diǎn)：廣東大學(xué)生科研方向全面聚焦市場(chǎng)，不少大學(xué)生開(kāi)始研發(fā)產(chǎn)品作為將來(lái)自己事業(yè)發(fā)展道路上的敲門(mén)磚―――實(shí)施“技術(shù)入股”，由此邁向自主創(chuàng )業(yè)的道路。
教育界專(zhuān)家認為，大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)容易產(chǎn)生好高騖遠的心理，比如把創(chuàng )業(yè)目標定位在需要一大筆啟動(dòng)資金、高科技的大型項目上。這都會(huì )給創(chuàng )業(yè)帶來(lái)巨大的風(fēng)險和壓力。所以，大學(xué)生應該選擇一些低成本、低風(fēng)險的小項目，放下架子去創(chuàng )業(yè)。
一些家長(cháng)也表示，資金困難、經(jīng)驗能力缺乏是高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)面臨的主要問(wèn)題，建議高校最好設立大學(xué)生“創(chuàng )業(yè)輔助機構”，讓畢業(yè)生更好地走上自主創(chuàng )業(yè)的道路。
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