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幼兒園創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)

時(shí)間:2024-10-22 11:49:20 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū) 我要投稿

幼兒園創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文通用

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文通用,希望對大家有所幫助。

幼兒園創(chuàng  )業(yè)計劃書(shū)范文通用

幼兒園創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文通用1

  一、創(chuàng )業(yè)項目及創(chuàng )業(yè)者基本情況

  1.創(chuàng )業(yè)項目:xxx

  創(chuàng )業(yè)者姓名:xxx

  項目性質(zhì):公民個(gè)人辦園主要經(jīng)營(yíng)范圍:2-學(xué)齡前兒童的看護,學(xué)前教育及特長(cháng)培訓

  2.創(chuàng )業(yè)者基本情況介紹

  姓名:xxx,女19xx年4月出生

  教育背景及培訓情況:19xx年-19xx年天津職業(yè)大學(xué)修會(huì )計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科20xx年-20xx年中央黨校函授學(xué)院修經(jīng)濟管理本科20xx年9月區教育局學(xué)前教育培訓20xx年5月市珠協(xié)舉辦的幼兒園珠心算教學(xué)培訓20xx年3月天津市婦女創(chuàng )業(yè)中心SYB培訓工作經(jīng)驗:

  19xx年至20xx年在國有企業(yè)從事黨政管理工作。具有一定的財務(wù)知識,積累了一些的管理經(jīng)驗。20xx年因企業(yè)效益不好轉制,失業(yè)。

  二、項目市場(chǎng)評估及前景預測

  我所居住的地方徐莊村地處天津市的.城鄉結合部,又是東麗區經(jīng)濟發(fā)展較快的村鎮。新溫州城的落戶(hù)和物流配貨的繁榮,使該村的外來(lái)人口在近兩年間呈幾何型增長(cháng)。我經(jīng)過(guò)收集信息和調查,該村的外來(lái)人口日均流量約3萬(wàn)人,本村約有1800口常住人口。其中,2-學(xué)齡前的兒童約500人。這樣一支強大的顧客隊伍,為我將要開(kāi)辦的幼兒園提供了市場(chǎng)。由于現在國家政策支持城鄉經(jīng)濟的發(fā)展,該村正處于投資開(kāi)發(fā)熱潮中,5―10年內會(huì )有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標顧客的市場(chǎng)也會(huì )增加而不會(huì )減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤,市場(chǎng)不會(huì )下滑。

  三、目標顧客及市場(chǎng)占有率

  我開(kāi)辦的幼兒園目標顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童。2歲之前,在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風(fēng)險增大,個(gè)體園承受風(fēng)險的能力有限,隨著(zhù)幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開(kāi)設托幼班,招收2周歲之前的嬰幼兒。

幼兒園創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文通用2

  一,項目市場(chǎng)評估及前景預測

  玉亭鎮的常住人口107085人,學(xué)齡前的兒童1萬(wàn)左右,雖然競爭對手比較多,但大都不成氣候、沒(méi)有自己特色的幼兒園,有江山多嬌、第三、眠山等幼兒園,但規模較小設施不完善。根據簡(jiǎn)單的市場(chǎng)調查,開(kāi)辦幼兒園的市場(chǎng)前景非常廣闊,雖然開(kāi)辦一所中等規模的幼兒園前期投資會(huì )相對比較大,但之后的經(jīng)營(yíng)持續投資量就會(huì )小很多;而且一旦有了較好的口碑,經(jīng)營(yíng)就會(huì )很順利且將會(huì )持續性的盈利以至發(fā)展壯大。由于經(jīng)濟的提升、消費的提高及對教育的重視,所以針對幼兒教育這一塊,幼兒園目標顧客的市場(chǎng)只會(huì )增加而不會(huì )減少。所以我覺(jué)得幼兒教育前景非?捎^(guān)。

  二,目標顧客及市場(chǎng)占有率

  我開(kāi)辦的幼兒園目標顧客鎖定在3歲以上)至7周歲學(xué)齡兒童。3歲之前,在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限,師資有限。3歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風(fēng)險增大,工作難度較大。個(gè)體園承

  受風(fēng)險的能力有限,隨著(zhù)幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開(kāi)設托幼班,招收3周歲之前的嬰幼兒。

  三,幼兒園的生源主要來(lái)自以下三部分:

  1、收入低的.家庭:這些收入低的家庭除去日常開(kāi)支,所剩根本不能供孩子進(jìn)國辦幼兒園接受教育,他們則會(huì )選擇條件相對好一些、收費適中的個(gè)體幼兒園。

  2、從事商販和打工的外來(lái)人口:這些孩子家長(cháng)無(wú)暇照顧孩子,家長(cháng)會(huì )選擇條件優(yōu)越,服務(wù)周到的個(gè)體幼兒園

  3、經(jīng)常加班的雙職工家庭:這些家庭望為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長(cháng)不知費了少心思。開(kāi)辦個(gè)體幼兒園,并在教育特色、衛生、安全方面下功夫,交給一定的專(zhuān)門(mén)知識,一定會(huì )吸引不少家長(cháng)。

  總之,我們通過(guò)開(kāi)展差異化的服務(wù),并在基礎設施、教育特色、衛生、安全等方面下功夫,一定會(huì )吸引不少家長(cháng)的關(guān)注和信賴(lài),這樣一來(lái),口碑好了,以后的生源問(wèn)題就自然解決了。

  招生年齡

  小班:3——4(周歲)

  中班:4——5(周歲)

  大班:5——6(周歲)

  學(xué)前班:6——7(周歲)

  四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃及風(fēng)險評估

  1,特色鮮明。要開(kāi)辦好幼兒園,就要辦出自己的特色,且開(kāi)辦各種服務(wù)項目,區別于其他幼兒園。例如可以舉辦一些娛樂(lè )活動(dòng)可以讓家長(cháng)和學(xué)生共同參與類(lèi)似一些綜藝節目,這樣能讓家長(cháng)更好地了解我園。

  2.選址突出。選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼,周?chē)h(huán)境安全也是吸引家長(cháng)的一個(gè)重要因素。我開(kāi)辦的幼兒園地處中心街,區內環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規范,交通便利,同時(shí)兼顧安全

  3.促銷(xiāo)手段。采取一些必要的促銷(xiāo)手段也會(huì )起到意想不到的收獲。一,借助周?chē)従油茝V,增加影響力和信任;二,在顯眼處懸掛招生廣告,印發(fā)名片;三,利用六一兒童節通過(guò)在縣中心舉辦活動(dòng)大力宣傳:四,下鄉廣播,通過(guò)校車(chē)做實(shí)地廣告:采用以上的促銷(xiāo)手段,投資不大,但對吸引家長(cháng)、擴大知名度很有效果。

  4.規范教學(xué)。取得辦園許可證。對于無(wú)證經(jīng)營(yíng)的幼兒園,可信度會(huì )在家長(cháng)心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會(huì )得到保護,也會(huì )取得家長(cháng)的信任。

  5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及規避。不論從事什么樣的生意,都會(huì )存在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。這種風(fēng)險不僅來(lái)自與競爭對手和景氣變動(dòng),還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,這類(lèi)人群是無(wú)行為能力的特殊人群,需要無(wú)微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、

  意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到,即使老師教的再好,信譽(yù)度也會(huì )遭受質(zhì)疑。所以要做好這幾方面工作。

  來(lái)自競爭對手的風(fēng)險,在辦園特色、教學(xué)質(zhì)量上與其他幼兒中心拉開(kāi)差距,這樣才能立于不敗之地。

  五、前景規劃

  開(kāi)辦幼兒園要做到麻雀雖小,五臟俱全。個(gè)體辦園要從教室的布置、人員的安排、教學(xué)計劃等等方面下功夫并建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

  六、人員組織結構

  (一)園長(cháng),全面負責工作

  (二)教師崗位職責

  1、根據幼兒園要求,認真做好準備工作,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、開(kāi)朗的性格。

  3、組織幼兒開(kāi)展各種游戲活動(dòng)、排練文藝節目,開(kāi)展體育鍛煉、勞動(dòng)和節日慶;顒(dòng)

  4、配合保育員搞好保教、衛生保健及生活護理工作。

  5、按兒童特點(diǎn),定期布置活動(dòng)室、自然角。

  6、注意幼兒生活游戲等活動(dòng)的安全,防止意外事故發(fā)生。

  (三)保育崗位職責

  1、認真執行衛生保健制度,搞好室內外衛生,

  2、愛(ài)護幼兒,樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)思想。

  3、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒各項活動(dòng)

  4、定期換洗幼兒接觸物品

  5、做好課前準備工作

  6、管理好幼兒的衣物和本班的用品

  7、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作。

  (四)保健員崗位職責

  1、密切與當地衛生保健機構聯(lián)系,及時(shí)做好計劃免疫和疾病防治工作。

  2、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片,并做好入園前的嚴格把關(guān)。

  3、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量,建好幼兒體檢檔案,向家長(cháng)匯報反饋。

  4、向全園工作人員和家長(cháng)宣傳幼兒衛生保健常識。

  5、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

  (五)炊事員崗位職責

  1、按食譜做飯,按人量投料,按人數分發(fā)飯菜。

  2、保證伙食質(zhì)量,做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味,堅持創(chuàng )新花樣,每周主副食花樣不重。

  3、投料新鮮,操作科學(xué),注意保存營(yíng)養素,保證飯菜冷熱適度(冬

幼兒園創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文通用3

  一、摘要

  我們致力于在xx創(chuàng )辦一個(gè)中高端私立雙語(yǔ)幼兒園(英語(yǔ)和德語(yǔ)),辦園地點(diǎn)選在德資企業(yè)附近。

  眾所周知,xxx又名車(chē)城,著(zhù)名的一汽大眾總公司設于xxx。據我們前期調查,在x有多于五家中德合資企業(yè),以大眾和西門(mén)子為首。這樣的現狀勢必會(huì )吸引德國技術(shù)工程師舉家前往或者有眾多德資企業(yè)的員工希望自己的孩子能夠從小接觸德語(yǔ)便于以后的發(fā)展,我們的辦園想法應用而生。而且嬰幼兒時(shí)期是人一生中最容易受到影響的時(shí)期,在幼兒時(shí)期學(xué)會(huì )的東西可能會(huì )受益終生。我們有針對性的面向x的德籍工程師的子女及中德合資企業(yè)里的高層管理人員的子女。幫助小朋友們能在原有的語(yǔ)言環(huán)境下盡快適應新環(huán)境同時(shí)也為他們提供了良好的生活環(huán)境。

  我們的辦園理念是尊重生命,關(guān)注心靈成長(cháng),創(chuàng )建豐富多元的物質(zhì)環(huán)境,培養孩子廣泛深刻的學(xué)習興趣,使孩子們學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )交往,學(xué)會(huì )做人,從而成就美好童年。

  我們主要針對的市場(chǎng)人群主要是高薪知識分子和德籍技術(shù)人員的子女。園內設施良好,安全設施到位,保證孩子們的健康與安全

  二、服務(wù)簡(jiǎn)介:

  我們的幼兒園主要是以先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)理念創(chuàng )辦的民辦幼兒園。我們主要是針對x工作的德國人外籍子女,一汽高層職工子女,為他們提供接受良好的語(yǔ)言環(huán)境。我們的雙語(yǔ)是英語(yǔ)和德語(yǔ),而不是傳統意義上的中文和英語(yǔ)。我們的人群也不僅僅是德國人的孩子,還可以是在德企工作的高層子的子女。我們名義上是說(shuō)是雙語(yǔ),實(shí)質(zhì)上,孩子在我們幼兒園就會(huì )學(xué)三種語(yǔ)言。第一個(gè)是母語(yǔ),其次是兩門(mén)外語(yǔ)。例如:德國小孩會(huì )學(xué)到他們的德語(yǔ),這樣不至于他們忘了自己的母語(yǔ),也為他們提供了一個(gè)很好的鞏固母語(yǔ)的一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境,另外他們還將學(xué)習英語(yǔ)和中文。學(xué)習英語(yǔ)是因為英語(yǔ)是一種國際語(yǔ)言,學(xué)習中文是因為生活在中國,學(xué)習中文會(huì )方便他們的生活。簡(jiǎn)言之,我們將我們的學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最好的教育。

  (一)、服務(wù)目標

  以高品質(zhì)的私立幼兒園為基,結合玩具店及周邊,憑借特色教育、先進(jìn)的教育理念和服務(wù)理念贏(yíng)得口碑,爭奪市場(chǎng)。并為品牌化發(fā)展加盟連鎖奠定基石。

  (二)教育理念:

  以“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛(ài),包括愛(ài)自己及愛(ài)所愛(ài)的人。我們將為寶寶創(chuàng )造一個(gè)綠色、寬松、寬容的空間,以開(kāi)放式的教育理念培育快樂(lè )、負責和富有創(chuàng )造性的寶寶,促進(jìn)寶寶身心健康、開(kāi)發(fā)潛能和健全人格。

  (三)核心內容

  服務(wù)的獨特性:

  高品質(zhì)的私立幼兒園。憑借特色教育、先進(jìn)的教育理念和服務(wù)理念爭

  市場(chǎng)贏(yíng)得口碑。

  三、市場(chǎng)分析

  (一)我國嬰幼兒教育市場(chǎng)發(fā)展現狀

  1、目前,隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,居民生活水平的提高,居民消費結構也發(fā)生了變化。人們不再是昔日的追求溫飽的溫飽型消費,越來(lái)越多的人轉向發(fā)展型資料消費,也有大部分人追求享受型資料消費。于此同時(shí),居民教育消費觀(guān)念也在發(fā)生巨大的轉變。嬰幼兒教育市場(chǎng)更是呈現巨大的商機。

  2、我國城鎮居民絕大多數為獨生子女家庭,子女消費已成為家庭第一大日常支出,月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右,月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右,其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%,其額度在100至300元之間,我國城鎮0-6歲嬰幼兒為5200萬(wàn)左右,整個(gè)市場(chǎng)達到近千億元規模,但目前全國早期教育的年銷(xiāo)售額只有十億元左右,顯然,這一領(lǐng)域有巨大的市場(chǎng)潛力等待去發(fā)掘

  3、依據我國第五次人口普查統計結果:中國0-6歲的嬰幼兒達到1.4億,其中城鎮0-6歲嬰幼兒為5200萬(wàn)左右,如果保守估計:城鎮家庭每月為6歲以下的孩子教育投資50元,在僅考慮城鎮市場(chǎng)的情況下,0-6歲兒童教育市場(chǎng)消費額就可達50(元/月)12(月)5200(萬(wàn)元)=312(億元)。而事實(shí)上,隨著(zhù)我國城鎮居民生活消費水平的不斷提高,家長(cháng)在嬰幼兒身上每月的投入遠遠不止于此。而在中國這樣一個(gè)“望子成龍,望女成鳳”的國度里,家長(cháng)們更是信奉“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”這樣一個(gè)公認的教育理念,教育消費占家庭總消費的比重越來(lái)越大。20xx年一項關(guān)于城市兒童消費調查顯示,每個(gè)幼兒家庭平均每年為孩子教育投資超過(guò)3000元。目前我國有3—7歲幼兒9000萬(wàn),其中城鎮有近4000萬(wàn),顯然,幼兒教育市場(chǎng)潛力巨大。

  4、我國城鎮居民嬰幼兒教育消費觀(guān)念日益成熟,隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷增長(cháng),隨之而來(lái)的是城鎮居民物質(zhì)生活水平提高和教育消費觀(guān)念的不斷成熟,其教育消費觀(guān)念的成熟主要表現在兩個(gè)方面:一方面,作為我國基本國策的計劃生育政策的長(cháng)期實(shí)施,優(yōu)生優(yōu)育政策已深入人心,家長(cháng)對孩子的投資已經(jīng)從衣食滿(mǎn)足開(kāi)始轉向精神層面,嬰幼兒的教育已成為家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn),市場(chǎng)需求正在逐步擴大。另一方面,家長(cháng)教育觀(guān)念的成熟還表現在對教育機構辦學(xué)軟硬條件的綜合考慮上,子女教育消費投入的盲目性在不斷減少。在經(jīng)濟條件的許可下,家長(cháng)對教育機構所提供服務(wù)的品質(zhì)化要求在不斷提高

  (二)市場(chǎng)期待科學(xué)有效的幼兒教育模式

  1、隨著(zhù)國內經(jīng)濟的增長(cháng),生活質(zhì)量的提高、人們對教育也非常的重視、尤其是學(xué)前教育。年輕的家長(cháng)們已經(jīng)逐步意識到0-6歲教育的重要性,并愿意投入精力和財力培養下一代,但國內真正有足夠的能力和完備的方法對0-6歲嬰幼兒進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)的幼兒園甚少。家庭教育最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢是因材施教,也就是實(shí)施個(gè)性化教育。嬰兒大多在母親身邊成長(cháng),但年輕的媽媽缺乏育兒知識,她們對早期教育的需求很迫切,要求的品質(zhì)也很高。因此國內嬰幼兒教育市場(chǎng)潛力巨大,投資前景非?捎^(guān)。然而,中國9000萬(wàn)幼兒家長(cháng),真正懂得因材施教者寥寥無(wú)幾。北京市教育科學(xué)研究所一項研究表明,“70%的家長(cháng)承認自己不懂家教,在為孩子選擇教育方法上費盡苦心!

  遍布全國近18萬(wàn)所幼兒園,因受到集體化教育模式及研發(fā)力量的制約,在家教輔導及個(gè)性化教育方面顯得“心有余而力不足”。因此家長(cháng)們是很期待市場(chǎng)上能夠出現科學(xué)有效的幼兒教育模式。

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