大學(xué)生村官面試熱點(diǎn)模擬題：小病大治，如何評價(jià)?
村官面試時(shí)間臨近了，大家了解一些相關(guān)的試題吧。下面是由應屆畢業(yè)生小編收集的大學(xué)生村官面試熱點(diǎn)模擬題：小病大治，如何評價(jià)?希望對大家有幫助!
【模擬試題】
目前，在擇醫就診上，存在這樣一種現象：即使得了小病，也要去大醫院看。對“小病大治”，你有什么看法?
對于一道綜合分析題，一般來(lái)說(shuō)我們的答題過(guò)程分為三個(gè)步驟，即提出觀(guān)點(diǎn)、論證觀(guān)點(diǎn)、落實(shí)觀(guān)點(diǎn)。下面我們就逐一來(lái)分析一下：
第一步，提出觀(guān)點(diǎn)。小病大看，這樣的現象，表面上看，是由于患者對自身病情的重視，愿意承擔更多的時(shí)間成本、經(jīng)濟成本。進(jìn)一步看，是對大型醫院、三甲醫院的醫療能力更加信任，并對小型醫院、基層醫院的業(yè)務(wù)水準抱有一種懷疑的態(tài)度。深層次的看，我們則會(huì )發(fā)現，患者之所以選擇去大醫院看病，不選擇在基層就診，從根本上，還是由于我們的醫療資源分配不均。優(yōu)質(zhì)的醫療資源，集中在大城市、大醫院。而在地方，在基層，其醫療服務(wù)水平還處于一個(gè)比較低的程度，無(wú)法滿(mǎn)足群眾日益增長(cháng)的就醫需求。
第二步，論證觀(guān)點(diǎn)�；鶎拥尼t療服務(wù)水平無(wú)法滿(mǎn)足群眾的'需求，主要體現在三個(gè)方面。
第一，人員配置不足�；鶎有l生所、衛生服務(wù)中心缺乏醫師，有些甚至只能完成注射、普外等基本項目;
第二，醫療器械設置不足。很多常規的醫療器械，基層醫療機構都未配備齊全，很多檢查項目、治療項目都無(wú)法進(jìn)行;
第三，藥物供應不足�；鶎俞t療機構往往往往只配備一些常見(jiàn)藥，大量的非處方藥、專(zhuān)用藥物無(wú)法在基層購買(mǎi)。
第三步，落實(shí)觀(guān)點(diǎn)�，F在，在我國的醫療衛生體制改革中，為了改善乃至解決醫療資源分配不均這一問(wèn)題，國家采取了多種措施，并已取得一定成效。
其一，完善分級診療制度，加大對基層醫療機構的投入，增加醫務(wù)人員，改善硬件設施;
其二，完善多點(diǎn)執業(yè)制度，允許醫師在不同的醫療機構供職，鼓勵、引導優(yōu)秀醫師去基層輪崗執業(yè);
其三，放開(kāi)、鼓勵民間資本進(jìn)入醫療行業(yè)，增加行業(yè)競爭，提升醫療機構的整體水平。
在題目的最后，我們還可以對未來(lái)進(jìn)行一下憧憬。我相信，隨著(zhù)醫療衛生體制改革的進(jìn)一步深入，隨著(zhù)各項制度的進(jìn)一步完善，我們一定能夠逐步的解決群眾看病難的問(wèn)題，提升基層醫療機構的工作能力和服務(wù)水平，讓患者能夠就近就醫，真正的實(shí)現小病不出鄉鎮，大病不出縣城。
以上，就是我們對這個(gè)題目的一個(gè)作答的方法。
專(zhuān)家提醒：
醫療衛生，作為我們社會(huì )民生的一個(gè)重要方面，其所包含的熱點(diǎn)話(huà)題是多方位，多角度的。以下，我們就再為大家列舉幾個(gè)可能考察，或者說(shuō)需要關(guān)注的問(wèn)題。
一，醫患關(guān)系。
例題：2015年11月,萊蕪市萊鋼醫院發(fā)生一起暴力傷醫案件。一名值班的兒科醫生被患者家屬攻擊致死。對于目前的醫患矛盾，你有什么看法?
二，醫療人才培養。
例題：一項調查顯示，很多醫生不愿意自己的子女繼續從事醫務(wù)工作。對于這樣“醫不過(guò)二代”的現象，你有什么看法?
三，醫務(wù)人員流失。
例題：當前，醫務(wù)工作人員流失嚴重,醫療隊伍非常不穩定。特別是在基層地區，醫務(wù)人員流失的現象特別突出。對此，你有什么看法?
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