【精品】學(xué)生調查報告九篇
在人們素養不斷提高的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)生調查報告9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生調查報告 篇1
90年代新好青年,獨生子女第一代……現在的大學(xué)生們即將走上工作崗位。11月20日后,各招生單位將會(huì )蜂擁進(jìn)入各高校搶人才。那么究竟大學(xué)生們最喜歡去什么企業(yè)?他們的就業(yè)價(jià)值觀(guān)是什么?他們怎么找工作?最近,由教育部主辦的《中國大學(xué)就業(yè)》雜志所做的一份《首屆大學(xué)生就業(yè)首選企業(yè)調查報告》就對此給出了答案。
大學(xué)生最希望從事什么職業(yè)?
不同單位之間存在著(zhù)各種差別,而同一個(gè)單位內部職位也是千差萬(wàn)別的。就像計劃經(jīng)濟時(shí)代工廠(chǎng)里“坐辦公室”與“進(jìn)車(chē)間”一樣,這中間不僅有工作環(huán)境、工作待遇的差別,同時(shí)還有工作地位的差別。這次調查的職業(yè)問(wèn)卷欄中專(zhuān)業(yè)技術(shù)(26%)、管理(24%)和策劃(19%)等位于前列,而這三種職業(yè)也是目前社會(huì )上比較吃香、發(fā)展前景較好的,現在大學(xué)生在職業(yè)的選擇上更加趨于實(shí)際,也存在著(zhù)一定程度上的理想化;另一方面也反映了在職業(yè)價(jià)值觀(guān)方面大學(xué)生對社會(huì )的趨同。其結果必然造成學(xué)生擇業(yè)期望值居高不下,擇業(yè)與畢業(yè)生本身之間存在著(zhù)一定的距離。
前三位之下順延為銷(xiāo)售人員8%、行政人員8%、公關(guān)人員7%、財務(wù)人員4%和其他4%。
大學(xué)生選擇職業(yè)的標準是什么?
高校學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀(guān)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展近幾年有了較大的變化。據1995年浙江大學(xué)學(xué)生就業(yè)價(jià)值調查和1996年《北京大學(xué)生畢業(yè)生的調查》,收入高是影響畢業(yè)生選擇職業(yè)的第一因素。而對這次大學(xué)生首選企業(yè)調查結果分析表明,影響畢業(yè)生就業(yè)的第一因素為發(fā)展前景(19%),其次為施展才干(18%)、薪酬福利(16%)。雖然收入(薪酬福利)依然是影響畢業(yè)生選擇就業(yè)的主要因素,但已退居第三位。這種變化所帶來(lái)的影響是雙方面的,對學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)的心態(tài)理性化,心理上比較穩定;對用人單位來(lái)說(shuō),則個(gè)人事業(yè)發(fā)展前景上更多,變提供高薪福利為提供人才的發(fā)展空間和機會(huì ),從而迎合畢業(yè)生在事業(yè)成功和實(shí)現個(gè)人價(jià)值上的追求。
除前三位外,工作環(huán)境占13%、經(jīng)濟效益占11%、所在城市占9%、專(zhuān)業(yè)對口占4%、出國機會(huì )占4%、解決戶(hù)口占4%、知名度占2%。
大學(xué)生最愿意去哪個(gè)城市工作?
在吸引人才的城市中,傳統的三強依然沒(méi)有改變,只是上海已取代北京成為最具有吸引力的城市,32.37%的大學(xué)生將它作為第一就業(yè)目標,北京(27.67%)和深圳(12.13%)緊跟其后,廣州、大連等城市也是大學(xué)生比較向往的就業(yè)城市。在吸引人才方面,上海憑其獨特的城市魅力和人才政策的調整走在了其他城市的前面。
地位排行為:上海32.25%、北京27.56%、深圳12.56%、廣州6.85%、大連5.01%、西安1%、重慶0.94%、武漢0.52%以及其他城市共占13.79%。
大學(xué)生想掙多少錢(qián)?
大學(xué)生對職業(yè)的報酬最直接的認識就是工資待遇。在調查數據中大學(xué)生對工資待遇的要求存在著(zhù)很大的差異性,工資底線(xiàn)從300元到4000元以上不等。如果我們考慮一些專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷的差異以及地區間的差異,依然可以認為,文科不及理工科,本科生不及研究生,發(fā)達地區、大城市的學(xué)生工資要求遠遠高于其他城市和西部地區學(xué)生的要求。
本次調查中發(fā)現,大學(xué)生們對薪水的要求并不低,在回答“您求職要求的工資底線(xiàn)”時(shí),近六成(56%)人的選擇集中在1000元到3000元之間,工資底線(xiàn)平均值為2244.6元。19.59%的人可以接受自己的工資在1500-20xx元,認為20xx-3000元比較合理的占20.94%;另外,希望自己的月薪在3000元到4000元的占17.22%,希望在每月4000元以上高收入的人數和1000-1500元其中認為每月能掙4000元以上的與希望值在1000-1500元的大學(xué)生數量相當,各約占15%。只有9.4%的人滿(mǎn)意每月1000元以下的工資。
據國家城調總隊的20xx年全國抽樣調查資料表明,在全國36個(gè)大中城市中,居民人均可支配收入最高的是深圳,人均為21577.24元。我們僅與深圳進(jìn)行比較,他們的平均月收入也不過(guò)1798元,可見(jiàn),大學(xué)生對自己薪金的期望是比較理想化的。
大學(xué)生,一定得“專(zhuān)業(yè)對口”嗎?
那句成語(yǔ)“學(xué)以致用”在找工作中似乎沒(méi)有得到太多體現。當問(wèn)到大學(xué)生對“專(zhuān)業(yè)對口”的看法時(shí),44%的人回答“找工作盡量專(zhuān)業(yè)對口,但不必強求”。30%的人認為“專(zhuān)業(yè)并不重要,只要工作合適就行”,也就是說(shuō)有近3/4的人并不強求專(zhuān)業(yè)要對口,在工作中發(fā)展自己學(xué)了4年的專(zhuān)業(yè)知識。而認為“應該專(zhuān)業(yè)對口,在工作中發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)知識”的人只有兩成。甚至為了某種原因愿意放棄專(zhuān)業(yè)的占5%。經(jīng)常聽(tīng)到正在找工作的大學(xué)生說(shuō),最重要的是能找到工作。
第一個(gè)單位能留大學(xué)生多久?
調查結果顯示,大學(xué)生的職業(yè)穩定性相對來(lái)說(shuō)在1-3年。充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰的時(shí)代,死守飯碗已經(jīng)成為過(guò)去時(shí),不跳槽才難。
當被問(wèn)到“您打算在第一個(gè)單位工作多久?”時(shí),25%的人回答1-2年,29%的人回答2-3年。6%的人回答3-4年。還有18%的人回答在“合同期內”,如果按照通常情況下大學(xué)生與用人單位簽訂合同為5年的話(huà),再加上還有2%的人只想在第一個(gè)單位工作“一年以下”,5年之內會(huì )有70%的人離開(kāi)第一份工作。希望“盡量穩定下去”的只有兩成。
大學(xué)生們希望多大歲數功成名就?
59%的人希望能在28-35歲間打拼出一番事業(yè)。20%的人希望成功時(shí)間是25-28歲。大部分人期望的成熟期集中在25-35歲間。在35-45歲間磨練有成的占9%,無(wú)所謂的占9%,希望25歲以下年少即得志的占2%,希望自己在45歲以上才成功——宛如姜太公垂釣遇文王者最少,只占1%。
大學(xué)生找工作準備什么?
大學(xué)生們清楚地定位了自己應該具備的個(gè)性品質(zhì),他們認為企業(yè)看重的個(gè)性應該是“勇于創(chuàng )新”(18%)、踏實(shí)(17%)、合作(16%)、樂(lè )于參與競爭(10%)等,與信息時(shí)代倡導的個(gè)性特征相吻合。
而面試是將這些自信和氣質(zhì)的外在化體現。要做好充分的物質(zhì)準備。1/4的人覺(jué)得在求職過(guò)程中最有必要購置的是“面試服裝”,22%的人覺(jué)得手機是必不可少的,還有15%的人一定會(huì )在找工作過(guò)程中添置BP機,13%的人會(huì )特意購買(mǎi)電腦,當然書(shū)籍(8%)、上網(wǎng)卡(6%)、化妝品(3%)等也是不可少的。他們?yōu)檎夜ぷ髯隽祟A算,四成人準備花500-1500元,還有23%的人準備花1500元以上,只有8%的人準備花100元以下。
學(xué)生調查報告 篇2
前言
眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官,大腦中80℅的知識和記憶都有是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)識字,看圖賞畫(huà),看人物,欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色,不同的光線(xiàn),再將這些視覺(jué),形象轉變?yōu)樯窠?jīng)信號,傳送給大腦。眼睛對于我們來(lái)說(shuō)是如此重要。但是,我們大學(xué)生身邊會(huì )有這樣一群人(也包括本人)——近視人群。
大學(xué)生近視的原因有很多,每個(gè)人都有不同的原因。有些人是因為在上大學(xué)之前,繁重的學(xué)業(yè),導致眼睛近視。有些同學(xué)是因為青少年時(shí)沒(méi)注意保護好眼睛,過(guò)多的使用眼睛,比如看電視,玩電腦,等等。導致眼睛疲勞不堪,進(jìn)而近視。但也有一些同學(xué)是因為遺傳因素,比如父母,或者是祖父母近視,導致先天性近視。造成近視的原因是多種多樣的,并且近視后的影響也是繁多的。近視會(huì )導致很多生活的不變,比如學(xué)習上,會(huì )因為近視而導致看書(shū)不變,而且眼睛會(huì )更容易疲勞。生活上,也會(huì )因為近視而帶來(lái)很多不變,比如洗澡,運動(dòng)等等。因而近視已經(jīng)成為了對大學(xué)生影響最大的疾病。
今年來(lái),隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,造成近視的因素增多。大學(xué)生的近視人數也在不斷的增加。大學(xué)生近視問(wèn)題已經(jīng)引起了現代社會(huì )的廣泛關(guān)注。而我作為大學(xué)生近視人群中的一份子,我寫(xiě)這一篇調查報告的意圖就在于更進(jìn)一步的了解大學(xué)生近視狀況,深入分析大學(xué)生近視原因。從而為大學(xué)生改善近視狀況提供一些合理的建議,幫助同學(xué)們以及我自己改善近視狀況。
由于時(shí)間倉促,本人水平有限,在報告中難免有所失誤,敬請指正,謝謝
目錄
一 概要
二 大學(xué)生近視調查概況
1 調查的目的與背景
2 調查內容分析
三 調查方法
四 調查工作的局限性
五 關(guān)于調查結果的分析
六 建議
七 附錄
一 概要
本文的目的在于通過(guò)實(shí)際的問(wèn)卷調查,來(lái)了解當前大學(xué)生當中視力的實(shí)際情況,并分析近視產(chǎn)生的原因,調查大學(xué)生對近視知識的了解情況,以及他們在日常生活中對待近視的一些行動(dòng)和看法。通過(guò)大學(xué)生對近視的看法的調查,來(lái)了解近視對大學(xué)生的影響等等。最后給出自己的建議,希望大家都能行動(dòng)起來(lái),積極預防近視,讓自己有一個(gè)光明的未來(lái)。本次調查的時(shí)間是5月10號到5月25號,調查對象主要為在校大學(xué)生,主要調查的是當代大學(xué)生的視力狀況,本次調查的方法主要是網(wǎng)上問(wèn)卷隨機調查,總共投放有效問(wèn)卷205份。以保證調查所得的資料準確、有效。
二 大學(xué)生近視調查概況
1 調查背景及目的
我國是近視眼大國,目前已有3億人左右是近視眼,F在,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的不斷提高,近視眼的發(fā)病率也在逐年增加。近視眼及其病癥,已成為我國中高級知識分子中最常見(jiàn)的眼病和第一位致盲眼病,嚴重威脅到我們現代人的生活質(zhì)量。而當代大學(xué)生,近視眼發(fā)病率已高達72.7%,遠遠高于中學(xué)生的55.2%和小學(xué)生的22.8%。作為未來(lái)社會(huì )的精英階層,大學(xué)生已經(jīng)成為近視的高危人群。視力上的不便,肯定會(huì )對他們以后的生活和工作造成一定的影響,因此如何有效的防治近視,已成為人們日益關(guān)心的話(huà)題。
為了更進(jìn)一步了解大學(xué)生的視力情況,我開(kāi)展了一次關(guān)于大學(xué)生視力情況的調查活動(dòng)。通過(guò)對大學(xué)生視力情況的調查使我認識到大學(xué)生患近視的嚴重性。通過(guò)調查報告,我要向同學(xué)們傳達近視的危害,從而促使廣大學(xué)生們意識到要更好地保護自己的眼睛,使自己的未來(lái)更加光明。
2 調查內容分析
(1) 近視人數占總調查人數的比率
在接受調查的205名在校大學(xué)生中,佩戴眼鏡的同學(xué)有174名,占總人數的
84.88﹪。沒(méi)有佩戴眼鏡的同學(xué)有31名,占總人數的15.12﹪。如圖1
圖 1
選項小計比例是174 84.88%否31 15.12%本題有效填寫(xiě)人次205 從上述數據我們可以發(fā)現,現在當代大學(xué)生的近視率實(shí)現當高了,不經(jīng)如此,在調查過(guò)程中我發(fā)現,有些同學(xué)表示可能在以后佩戴眼鏡,這表示大學(xué)生近視率還是成一種上升趨勢。由此可見(jiàn),大學(xué)生近視已成為了一種普遍現象,這不得不引起人們的關(guān)注。
(2) 大學(xué)生近視度數
根據調查,我發(fā)現,在調查的174名近視大學(xué)生中,高度近視人數(500以上)占到26.44﹪,由此可見(jiàn)大學(xué)生近視程度已經(jīng)相當的嚴重。另外,有半數的同學(xué)近視在300以下,說(shuō)明這些同學(xué)的近視情況還可以得到改善?偟膩(lái)說(shuō),大學(xué)生近視度數總體還是蠻高的,平均度數達到405.17度,這更提醒我們大學(xué)生要更好的保護好眼睛,即使近視后也要多注意眼睛的休息,不要用眼過(guò)度,使度數增加。
圖 2
(3) 大學(xué)生近視原因
在調查大學(xué)生近視原因時(shí),我發(fā)現,有146名同學(xué)是因為用眼不當導致自己近視的,比率達到84﹪,而只有一小部分的同學(xué)是因為遺傳或意外導致近視的,兩者分別是4﹪和9﹪。如圖。
遺傳意外用眼不當其他人數421467 圖 3
從上述數據中不難發(fā)現,大學(xué)生近視大多是由于自己后天的用眼不當造成的,說(shuō)明我們大學(xué)生對于眼睛的保護還不是很到位。所以正確,合理的用眼才是減輕大學(xué)生近視率的有效手段。我們大學(xué)生應該多注意衛生用眼的常識,提高這方面的知識,這樣才能減少近視率。
(4) 大學(xué)生開(kāi)始近視時(shí)間
在調查中顯示,有33人是在小學(xué)及之前近視的,占18.96﹪。而在初中和高中近視的同學(xué)有123人,占總數的70.69﹪。但是在大學(xué)期間近視的同學(xué)卻只有2人,只有1.15﹪。如圖(其中空為沒(méi)填)。這說(shuō)明大部分同學(xué)是因為在初中和高中時(shí)不合理的用眼導致近視,而那段時(shí)間也正是眼睛發(fā)育的時(shí)間,很容易造成眼睛的疲勞,導致近視。
圖 4
選項小計比例小學(xué)之前7 4.02%小學(xué)期間26 14.94%初中79 45.4%高中44 25.29%大學(xué)2 1.15%(空)16 9.2%本題有效填寫(xiě)人次174 (5) 大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)近視度數變化
圖 5
選項小計比例是66 37.93%否52 29.89%(空)56 32.18%本題有效填寫(xiě)人次174 在調查分析中,我發(fā)現有66名同學(xué)度數有了增加,達到37.93﹪,而沒(méi)有變化的同學(xué)為52人,占29.89﹪。如圖。因為大學(xué)生基本上都進(jìn)入成年,身體大部分器官已近相對穩定,其中也包括近視度數,所以有一部分同學(xué)近視度數沒(méi)有增加。但也有一些同學(xué)因為過(guò)分用眼,比如長(cháng)時(shí)間的看書(shū),上網(wǎng)等,導致眼睛度數有所增加。
(6) 大學(xué)生做眼保健操的情況
從圖表中可以看到,有52﹪的同學(xué)從來(lái)不做眼保健操,而且有41﹪的同學(xué)只是偶爾做眼保健操。只有7﹪的同學(xué)一般或經(jīng)常走眼保健操。這說(shuō)明大家對于眼睛的保護不夠重視。這可能是因為大部分同學(xué)因為沒(méi)有固定的時(shí)間來(lái)做眼保健操,還有就是認為大學(xué)后眼睛度數就不會(huì )增加。這是導致大學(xué)時(shí)近視度數還有所增加的原因。
(6) 大學(xué)生每天用電腦(電視)時(shí)間
經(jīng)調查,大學(xué)生每天有49.76﹪的同學(xué)看電視或用電腦達到2-4個(gè)小時(shí),部分同學(xué)看電視用電腦在4個(gè)小時(shí)以上,達到31.71﹪。這是一個(gè)相當大的比重,過(guò)分的用電腦和看電視,會(huì )導致眼睛處于一個(gè)相當強的疲勞狀態(tài),如果連續這樣的話(huà),就有可能導致眼睛度數的增加。這也是導致大學(xué)生大學(xué)期間眼睛度數增加的原因之一。因此大學(xué)生有必要調整一下自己課余時(shí)間用電腦的情況,合理用眼,注意保護好眼睛。
圖 6
選項小計比例2小時(shí)以?xún)?8 18.54%2~4小時(shí)102 49.76%4~6小時(shí)45 21.95%6小時(shí)以上20 9.76%本題有效填寫(xiě)人次205 (7) 大學(xué)生熬夜情況
大學(xué)生熬夜是一個(gè)很普遍的情況,特別是臨近期末考試時(shí)期,絕大多數的同學(xué)會(huì )選擇通過(guò)熬夜看書(shū),來(lái)彌補自己在前一段時(shí)間學(xué)習的不足。所以調查發(fā)現,有21.46﹪同學(xué)出現一般熬夜,有28.29﹪的同學(xué)出現經(jīng)常性的熬夜。這部分比重總體達到了半數,是一個(gè)相當大的比重。也有半數的同學(xué)從不或者偶爾熬夜,從不熬夜的有4.88﹪,偶爾熬夜的有45.37﹪。大學(xué)生熬夜也是導致同學(xué)在大學(xué)期間度數增加的原因之一。
圖 7
(8) 大學(xué)生對于近視的態(tài)度
大學(xué)生近視后對于近視的態(tài)度是影響近視情況的一個(gè)重要因素。好的態(tài)度可以使其多注意保護好眼睛,改善近視情況。經(jīng)調查,有27﹪的同學(xué)認為近視是一種病,對工作生活學(xué)習都會(huì )造成不利的影響。有51﹪的同學(xué)認為既然已經(jīng)近視了,目前也沒(méi)有特別好的治愈方法,日常生活中多注意就是了,沒(méi)必要在意。6﹪的同學(xué)認為手術(shù)可以治愈近視不必在意過(guò)多。還有16﹪的同學(xué)一點(diǎn)也不在乎。這部分同學(xué)中可能有不近視的同學(xué)。但還是有一大部分同學(xué)對于近視的重視程度還是不夠,即使影響生活也沒(méi)有采取必要措施。這多少是對大學(xué)生情況造成不好的影響。
圖 8
全文圖略
學(xué)生調查報告 篇3
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的簡(jiǎn)介
淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺這些詞語(yǔ)如今是大學(xué)生的常用語(yǔ),在校園里、在宿舍里,怎樣買(mǎi)到物美價(jià)廉的好東西,也是每天都能聽(tīng)到的討論,再看看那些快遞公司每天中午就像開(kāi)展銷(xiāo)會(huì )一樣,在宿舍樓下擺開(kāi)一長(cháng)串各式各樣的郵件。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網(wǎng)上購物的學(xué)生,他們的購物動(dòng)機、購買(mǎi)物品特點(diǎn)又是什么?男女大學(xué)生在網(wǎng)上購物有什么樣的區別?
阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面,以及網(wǎng)站上同類(lèi)產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買(mǎi)者的預期標準。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買(mǎi)產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂(lè )、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要消費動(dòng)機,男女消費動(dòng)機存在顯著(zhù)差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價(jià)格。從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)一件商品自己是否滿(mǎn)意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽(yù)、運送滿(mǎn)意度也是影響總體滿(mǎn)意度的幾個(gè)重要方面。因此,網(wǎng)上購物對于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的,我們將就此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。
二、調研方案與結果
(一)調研方案
1、調研目的:通過(guò)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的調研,了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標準等問(wèn)題。
2、調研方法:通過(guò)口頭詢(xún)問(wèn),訪(fǎng)談等方式對大學(xué)生進(jìn)行調研、研究。
3、調研對象:在校大學(xué)生(包括大一至大四的學(xué)生)。
(二)調研結果
1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的各特征分析
1)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的性別特征
經(jīng)過(guò)調研,發(fā)現進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的男生略多于女生,男生運用網(wǎng)絡(luò )的頻繁程度明顯高于女生,對于一些網(wǎng)絡(luò )知識的了解程度也好于女生,這可能是導致進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的男生多于女生的原因之一。
2)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的年齡特征
現今,大學(xué)生的年齡一般集中在18~24歲的范圍內,而18~22歲居多。經(jīng)過(guò)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的調研,我們可以看出,大三、大四的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的人數要多于大一、大二,并且網(wǎng)絡(luò )購物的次數同樣要對于低年級。因此可以看出,網(wǎng)齡對于進(jìn)行網(wǎng)上購物同樣有著(zhù)一定的影響,高網(wǎng)齡的人群同時(shí)也是進(jìn)行網(wǎng)購頻繁的人群。
3)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的支付力特征
大學(xué)生的基本生活花費大都是來(lái)源于家庭的供給,因此,大學(xué)生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費基本上都是集中于400~800之間,過(guò)高或過(guò)低的人只占較少的一部分,因此,大家在必備的一些花費外,才會(huì )去考慮進(jìn)行一些額外的消費。
2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的原因分析
1)不嘗試網(wǎng)絡(luò )購物的原因
調研顯示,沒(méi)有嘗試網(wǎng)絡(luò )購物的大學(xué)生,其不選擇網(wǎng)絡(luò )購物的原因并不是不會(huì ),或是對網(wǎng)絡(luò )購物了解的比較少,多數原因集中于其對網(wǎng)站的不信任,怕受騙上當,質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò )的安全性,擔心網(wǎng)上付款環(huán)節等。而質(zhì)量、信息搜索以及訂購等都是在消費者進(jìn)行的時(shí)候才能切身體會(huì )的。因此,諸多原因的存在讓很多人不愿意嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物。
2)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的原因
通過(guò)訪(fǎng)談,多數有過(guò)網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)歷的人表示,他們選擇網(wǎng)絡(luò )購物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )購物多是看好了其便利的特性,網(wǎng)絡(luò )購物更方便,更能夠節約成本,同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。
3、大學(xué)生對購物網(wǎng)站的選擇
1)獲知渠道
從調研結果來(lái)看,大學(xué)生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過(guò)朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò )連接、電視報紙雜志廣告等。大學(xué)校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較相近,所以消費趨向也比較相像,使得大學(xué)生消費時(shí),在室友、同學(xué)、老鄉、朋友的影響下,很容易出現從眾的行為。
2)選擇原因
網(wǎng)站的選擇通?吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著(zhù)較清晰的品牌意識,對知名度高,信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站,比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。
4、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的購買(mǎi)行為特征
1)購買(mǎi)的商品類(lèi)型或服務(wù)類(lèi)型
從調研結果來(lái)看,大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買(mǎi)的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書(shū)刊、在線(xiàn)充值、票務(wù)/教育服務(wù)等。通過(guò)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心的調研,網(wǎng)上購買(mǎi)的商品和服務(wù)主要是書(shū)刊、服裝鞋帽、數碼音像制品、化妝品及個(gè)人護理用品等。這些商品和服務(wù)體現了大學(xué)生在生活、學(xué)習和文化娛樂(lè )等各個(gè)方面的消費。書(shū)刊的質(zhì)量風(fēng)險不大,運輸方便,因此,大學(xué)生網(wǎng)上購買(mǎi)服裝的比例增多,說(shuō)明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的信任度高于普通市民。
2)購買(mǎi)頻率和購買(mǎi)金額
通過(guò)調研,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的頻率多數集中于每三個(gè)月一次,但是也有少數人每一個(gè)月會(huì )有一次網(wǎng)絡(luò )購物。而在購買(mǎi)金額方面,則有普遍集中于100~300元,購買(mǎi)的金額與上述所說(shuō)的大學(xué)生主要購買(mǎi)的商品和服務(wù)類(lèi)型相吻合。
3)價(jià)格期望
從調研結果來(lái)看,大多數的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的大學(xué)生選擇的多是那些比商場(chǎng)價(jià)格低30%以下的商品。由此看來(lái),對大學(xué)生而言,影響其是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的主要因素并不是價(jià)格。大學(xué)生的消費觀(guān)念較理性,不僅關(guān)注商品的價(jià)格和質(zhì)量,而且有著(zhù)較清晰的品牌意識,對知名度高、信用度好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。
4)付款方式
調研結果顯示,絕大多數進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的大學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。由于電子支付的狀況已得到一定的改善,大部分大學(xué)生對于網(wǎng)上支付的安全性比較放心。
5、大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )購物的評價(jià)
1)網(wǎng)上購物的擔心因素
通過(guò)對商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問(wèn)題的評價(jià)相比較,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的大學(xué)生對于商品質(zhì)量品質(zhì)的問(wèn)題的擔憂(yōu)率是最高的,而對于售后服務(wù)和配送的及時(shí)性問(wèn)題的評價(jià)相對比較低。而沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)驗的人則對于網(wǎng)絡(luò )的安全性顧慮得較多,而在有過(guò)網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生中已建立了基本的信任,因此,初次的網(wǎng)絡(luò )購物體驗非常重要。
2)需要改善的方面
調研結果顯示,商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性、安全性等問(wèn)題多次被談及,尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問(wèn)題,表現的尤為嚴重,所購得的商品與自己想象中的反差過(guò)大,而售后服務(wù)又不能得以保證,這對于大學(xué)生而言是比較關(guān)注的問(wèn)題。
3)未來(lái)購買(mǎi)意愿
對于網(wǎng)絡(luò )購物,絕大多數的大學(xué)生的購買(mǎi)欲望還是比較濃厚的,除去一些不可避免的因素,網(wǎng)絡(luò )購物確實(shí)有一定的可行性,方便、商品種類(lèi)多樣、價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn)都是吸引大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的主要因素。
4)網(wǎng)絡(luò )購物的前景
絕大多數的大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò )購物的前景廣闊,發(fā)展空間大,易于被接受。
三、結論
1、大學(xué)生網(wǎng)上購物的潛力巨大
雖然經(jīng)濟條件約束著(zhù)大學(xué)生的消費行為,無(wú)法開(kāi)展更多的網(wǎng)絡(luò )購物活動(dòng),但進(jìn)入社會(huì )后,他們將成為中高收入的人群,其購買(mǎi)力也將有所提高。因此,大學(xué)生的購買(mǎi)力不能僅是局限于他們目前的實(shí)際購買(mǎi)量,而應該將目光集中于其終身價(jià)值,固定的收入將提升他們的消費力,他們參與電子商務(wù)活動(dòng)的潛力是巨大的。
2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物的市場(chǎng)已形成
由調研結果可以看出,大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及,大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間一般為1~5小時(shí),多數人對于網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)性較強。而在網(wǎng)絡(luò )購物的人群中,大學(xué)生又占有一定的數量,學(xué)生之間的宣傳與交流必將促使進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的人群擴大。
3、購物首選網(wǎng)站高度集中
大學(xué)生購物首選的網(wǎng)站多會(huì )集中于幾個(gè)網(wǎng)站,例如:拍賣(mài)網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。由于這幾個(gè)網(wǎng)站的知名度高、信譽(yù)度高,這就促使了大學(xué)生將購物的首選網(wǎng)站定于其中。較清晰的品牌意識是大學(xué)生在網(wǎng)站選擇方面的主要決定因素。
學(xué)生調查報告 篇4
一、問(wèn)題的提出
隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢(qián)越來(lái)越多,消費水平也越來(lái)越高,學(xué)生之間的攀比現象,以及社會(huì )上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層,他們無(wú)經(jīng)濟收入,但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,被家長(cháng)視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián),而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),初中生如何合理消費、節省開(kāi)銷(xiāo)是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。
二、調查報告
研究目標:
1、通過(guò)活動(dòng),調查初中生學(xué)怎樣消費,樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。
2、通過(guò)活動(dòng),正確認識金錢(qián)在現實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀(guān)。
研究?jì)热荩赫{查初中生的零花錢(qián)的數目、來(lái)源、用途,以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費理念。 研究方法:主要采取問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷設計注意科學(xué)性,遵守題目制定的準則——越簡(jiǎn)單越好,使題目簡(jiǎn)明扼要,層次分明,為確保信度,問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當場(chǎng)收交的方法,問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名,問(wèn)卷結果不會(huì )對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們如實(shí)回答。 研究對象:對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調查,收回有效答卷42份。
三、調查結果
表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費情況的調查統計42人
調查內容調查結果
1、你每月的零花錢(qián)是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源(可多項選擇)
A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來(lái)源 A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項選擇)
A買(mǎi)書(shū)籍 B 儲存起來(lái) C買(mǎi)零食 D打游戲 E體育運動(dòng) F買(mǎi)衣服 G朋友聚會(huì ) H其他 A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9% F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%
4、購買(mǎi)一種商品,你首先考慮的因素是
A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流
A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
A 不會(huì )因價(jià)格貴而放棄 B 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 C沒(méi)什么看法 D不應該 A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%
6、你的消費理念或消費風(fēng)格來(lái)自
A父母,因為他們是過(guò)來(lái)人 B兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么
C同學(xué)或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍 D沒(méi)有人,我相信自己的眼光 A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是
A是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 B無(wú)所謂
C現在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 D反對
A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%
8、如果當月零花錢(qián)不夠,如何解決?
A. 向父母要 B. 借 C. 不正當方式 D. 自己賺
A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,你會(huì )如何處置?
A. 用于學(xué)習 B. 用于娛樂(lè ) C. 人際交往 D. 儲蓄 E. 其他
A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%
四、調查結果分析
1.每月的零花錢(qián)
學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長(cháng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源
學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是
選擇儲存起來(lái)的的占54.8%,買(mǎi)書(shū)的占50.0%,買(mǎi)零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理,因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間逛街,于是很多選擇儲存起來(lái)。學(xué)生要養成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(cháng)身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。
4、購買(mǎi)一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買(mǎi)商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,只要喜歡、買(mǎi)得起,不管實(shí)不實(shí)用,都會(huì )買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺,浪費金錢(qián)。中學(xué)階
段的這個(gè)年齡正是對時(shí)尚有敏銳觀(guān)察力的時(shí)候,對時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認為可以考慮的占66.7%,認為不應該的占19.0%。隨著(zhù)生活水平的提高,人民不再滿(mǎn)足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認為不應該,他們認為沒(méi)必要把錢(qián)浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著(zhù)舒適就行了,沒(méi)必要追求名牌。
6、消費理念或消費風(fēng)格來(lái)源
學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格來(lái)源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時(shí)跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是
學(xué)生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢(qián)不夠,如何解決?
當零花錢(qián)不夠時(shí),很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒(méi)有賺錢(qián)能力,所以零花錢(qián)不夠時(shí),首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,會(huì )如何處置?
很多學(xué)生選擇儲存起來(lái)占41.6%。這個(gè)月零花錢(qián)多了,或許下個(gè)月就不夠,為了以防萬(wàn)一,很多學(xué)生就選擇存儲一起來(lái)。
五、分析后的思考
一個(gè)人的很多習慣都養成于青少年時(shí)期,從一個(gè)學(xué)生對待零用錢(qián)的態(tài)度,就能折射出將來(lái)當家理財的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)從小克勤克儉的孩子,長(cháng)大后花錢(qián)自不會(huì )大手大腳:小時(shí)候“要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨”,讓他感到錢(qián)來(lái)得很容易,長(cháng)大后一不留神,就會(huì )犯下難以彌補的錯誤。通過(guò)這一次的研究性學(xué)習,我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀(guān)念不是一成不變的,它會(huì )在人們的行為中慢慢改變,而行為又會(huì )反過(guò)來(lái)影響人們的觀(guān)念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來(lái)事物的影響,我們應該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個(gè)良好現象,家長(cháng)應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養成善理財的好習慣。
學(xué)生調查報告 篇5
調查名稱(chēng):
調查目的:有助于人們了解和容觀(guān)看待當代中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )聊天交友狀 況
調查步驟:
A:制定計劃,確定調查對象,然后在組內進(jìn)行人員分組,分配任務(wù)。
B:收集資料,做好記錄。
C:整理資料、組內成員集中交流。
D:分析問(wèn)題、結論、建議。
調查表明:約半數的中學(xué)生傾向于“坦誠”“幽默”和“文明”的人作為自己的網(wǎng)友。女生更在意網(wǎng)友聊天時(shí)說(shuō)話(huà)是否文明,
在遇到說(shuō)話(huà)不三不四的人會(huì )馬上刪除,約9%的人表示最看重網(wǎng)友的素質(zhì),17%的 人看重網(wǎng)友的才華,19%的人看重對方的外貌
,31%的人看重人品,其余的學(xué)生則是憑感覺(jué)交網(wǎng)友,“聊得來(lái)就聊聊,聊不來(lái)就不聊!
調查發(fā)現:中學(xué)生最熱衷與網(wǎng)友交流的話(huà)題是學(xué)習方面,日常生活和人生體驗等內容。談?wù)搶W(xué)習的人不足三成。由于是網(wǎng)絡(luò )虛
幻世界,因此,有69%的人選擇打字聊天,覺(jué)得這樣“更有神敏感”。另有11%的人會(huì )選擇語(yǔ)言聊天,有12%的人喜歡視頻聊天
,僅有4%的人會(huì )“見(jiàn)面聊天”。
處于網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的“90后”的中學(xué)生,交友的動(dòng)機也是多樣的。49%的人期望從網(wǎng)友那里得到情感上依戀和支持,38%的人只在心
情不好時(shí)找網(wǎng)友聊天。一些被調查的學(xué)生說(shuō):“進(jìn)網(wǎng)吧就好像回家,網(wǎng)友的問(wèn)候會(huì )很關(guān)心,會(huì )讓覺(jué)得比父母還親切!边有的
學(xué)生說(shuō),有許多話(huà)不便于父母說(shuō),向網(wǎng)友傾訴后會(huì )釋放心里的壓力和郁悶的心情,會(huì )頓感輕松和寬慰。還有些中學(xué)生為了與網(wǎng)
友長(cháng)時(shí)間聊天,競學(xué)會(huì )了逃課或逃晚自習、甚至背著(zhù)父母通宵網(wǎng)聊。
調查結果發(fā)現:認為通過(guò)交網(wǎng)友可以促進(jìn)學(xué)習與成長(cháng)的學(xué)生僅占6%,而且也僅有不足以成的人認為網(wǎng)友的幫助比現實(shí)生活中
建議:
1、要有較高的分辯能力,要選擇文明、高雅、有才華的人
2、不要輕易相信網(wǎng)絡(luò )中“朋友”的言論,不要被他們傳播的信息或情緒影響
3、不要對網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)友有依賴(lài)心理,這樣會(huì )影響學(xué)習和生活。
4、不要常到網(wǎng)吧里同網(wǎng)友聊天,想一想!你坐在網(wǎng)絡(luò )時(shí)你的父母正在做些什么。
學(xué)生調查報告 篇6
為了詳細調查有關(guān)在校中學(xué)生“吃零食”習慣的現象,筆者不僅在班上開(kāi)展了一些“問(wèn)卷調查”,還暗中查訪(fǎng)學(xué)校小賣(mài)部及學(xué)校周邊零食店,以期能獲得完備的一手資料,F就以多次的調查結果整理如下:
一、中學(xué)生吃零食的原因
1、生活水準的提高。從調查的結果來(lái)看,80%的學(xué)生的家庭比較富裕,父母要么是有固定的高收入者,要么家庭中都有合法的經(jīng)濟的來(lái)源。平時(shí)的節氣,特別是春節期間,子女都能獲得很多的“壓歲錢(qián)”。據統計,103名學(xué)生中,“壓歲錢(qián)”達500元以上者有25%。
2、家長(cháng)的溺愛(ài)。部分學(xué)生的父母都在外面打工,常年沒(méi)有回家,很少對子女的身心有貼心的關(guān)懷,常常以金錢(qián)的方式來(lái)表達自己的愧疚。這樣的學(xué)生達到40%以上。
3、環(huán)境的影響。無(wú)論在任何地方,都可以看見(jiàn)大人人們隨意地啃食零食,而且隨意地亂扔,學(xué)生看到眼里,記在心里。學(xué)生有句口頭禪:他都在吃嘛。有這種想法的在9%左右。
4、深受請客風(fēng)的影響。由于受到社會(huì )請客風(fēng)的影響,部分學(xué)生的頭腦里,也產(chǎn)生了今天你請我吃了一包,明天我就得請你吃一袋,以還人情。
5、受廣告、電視等媒體的影響。調查中看到學(xué)生常常受廣告、電視食品廣告宣傳影響,看什么包裝希奇,色彩鮮艷就選購什么,卻不過(guò)問(wèn)它的營(yíng)養!
6、享受型。有這種想法的學(xué)生雖然不多,但也不可忽視它的影響力。追求物質(zhì)的享樂(lè ),是他們整天關(guān)注的事情,吃零食也不在話(huà)下了。
7、放松心態(tài)。部分學(xué)生認為吃零食,特別是甜食可以使人的心情愉悅,心里感到輕松自然,于是,久而久之,所謂“放松”也成了學(xué)業(yè)沉重的學(xué)生們吃零食的原因之一。
從調查的結果分析看,主要存在以上幾點(diǎn)原因。那么,如何看待中學(xué)生吃零食這一現象呢?中學(xué)生吃零食究竟存在一些什么問(wèn)題呢?
二、中學(xué)生吃零食存在的危害
1、影響食欲。如果經(jīng)常吃零食,如以餅干、方便面等替代一日三餐,必然會(huì )造成孩子胃腸消化活動(dòng)的規律的破壞,嚴重影響子女的食欲。最后影響孩子的身體健康。
2、影響味覺(jué)。零食中的酸、甜、咸各種味道都非常的強烈刺激,經(jīng)常吃,會(huì )造成對孩子味覺(jué)的破壞,如某些牌子的方便面里,有極其辛辣的調料,經(jīng)常食用,會(huì )導致孩子的味覺(jué)遲鈍,進(jìn)而對一般的飲食根本不足以引起食欲,影響孩子的生長(cháng)發(fā)育。
3、破壞生理調節規律。人的身體器官都有它活動(dòng)的規律,到了一定的時(shí)候,所以我們到了一定的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生饑餓的感覺(jué),就是這個(gè)道理。那么,經(jīng)常吃零食。常常就強力打破這種規律,必然就會(huì )對身體器官產(chǎn)生危害,嚴重時(shí),可能會(huì )危及生命。
4、加重胃腸負擔。經(jīng)常吃零食會(huì )加重人的胃腸負擔,使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中,得不到休息,因而會(huì )減弱消化器官的工作能力,引起消化不良癥。
5、有利于不良習慣的養成。吃零食是不分時(shí)間和場(chǎng)合的,常常是不洗手,不分地點(diǎn)而食用。如在公路邊,大街上,邊走邊吃。不僅有損身體健康,還會(huì )養成不良的飲食習慣,造成疾病的侵害。
6、污染環(huán)境。絕大多數吃零食者,都是把零食包裝隨意扔掉,對環(huán)境造成破壞。甚至少數學(xué)生把零食帶到教室,更不得學(xué)習。
針對中學(xué)生吃零食的習慣,筆者也與其他教育者進(jìn)行了多次的分析討論,有人也認為孩子吃零食并不是一件壞事,只要把握一個(gè)度,不要經(jīng)常吃就行了;同時(shí)認為,要解決學(xué)生經(jīng)常吃零食這一困擾教育者的問(wèn)題,只能進(jìn)行疏導,不能用“釜底抽薪”的辦法,即堵塞不如疏導!
三、解決中學(xué)生吃零食的有效策略
1、加強教育,認識危害。中學(xué)生正處在一個(gè)可塑性很強的生理、心理階段,因此,我們有必要對他們進(jìn)行生理、心理的教育,讓他們正確對待“零食”,認識經(jīng)常吃零食對自我身體有哪些危害性,以期達到警醒的目的。
2、培養學(xué)生良好的飲食習慣。習慣是養成的,一種壞的習慣同樣是這樣養成的,那么,我們可以用“習慣去克服習慣”(托馬斯·坎佩斯語(yǔ)),以良好的飲食習慣替代學(xué)生的不良習慣。
3、要具有包容心態(tài)。有時(shí),面對學(xué)生的一些不良飲食習慣,我們不必大驚小怪、小題大做。就給予學(xué)生以諄諄教誨。而不是一看見(jiàn)學(xué)生吃零食就大發(fā)雷霆,大聲喝斥。如果這樣,就會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生排斥心理,得不償失。
4、控制零花錢(qián)。一些學(xué)生家長(cháng),特別是獨生子女的家長(cháng),或父母不在身邊的學(xué)生,家長(cháng)常常會(huì )覺(jué)得自己對子女沒(méi)有遲到應有的責任,于是,就以金錢(qián)的方式進(jìn)行“彌補”,這也造成了學(xué)生亂用錢(qián)的壞習慣。因此,要控制學(xué)生的零花錢(qián),要有目的地控制給孩子的零花錢(qián),這樣就能使學(xué)生做到不該買(mǎi)的不買(mǎi),不該吃的不吃,能有效地控制學(xué)生吃零食。
5、定時(shí)定量吃零食。既然學(xué)生吃零食的現象一時(shí)無(wú)法消除(為什么一定要消除呢?其實(shí)偶爾的零食也是有益的)何不采取一定的措施進(jìn)行限制!引導學(xué)生在固定的時(shí)間零食,學(xué)生反而會(huì )快樂(lè )期待點(diǎn)心時(shí)間的來(lái)臨!最好的時(shí)間應設在正餐前一至二小時(shí),供給量不要太多,以免影響正餐的食欲。
6、統一發(fā)放零食。由于市面上賣(mài)的零食,大部分都含有大量的油、糖、香料和其他添加劑,香味濃郁,對健康不利。由學(xué)生自己購買(mǎi),因分不清神經(jīng)質(zhì)成分,不利于健康?梢杂蓪(zhuān)人統一購買(mǎi),統一發(fā)放,這樣既減少了學(xué)生隨意吃零食的不良習慣,也對學(xué)生的文明行為習慣的形成和身體健康有益。
學(xué)生調查報告 篇7
調查目的:
學(xué)習興趣是影響小學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要因素, 是學(xué)生從事學(xué)習活動(dòng)、探索知識的內在動(dòng)力,它能讓學(xué)生萌發(fā)出強烈的求知欲,直接影響學(xué)生學(xué)習的進(jìn)程和學(xué)習效果。要想提高小學(xué)生的數學(xué)學(xué)習質(zhì)量,就必須使學(xué)生對數學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣,并且有良好的學(xué)習習慣,這對學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識、基本技能,發(fā)展智力有著(zhù)重要意義。本次調查的目的是了解一、二、三年級學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的現狀及影響他們學(xué)習數學(xué)興趣的因素,從而有針對性的注重培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣,提高數學(xué)課堂教學(xué)的效果。
調查時(shí)間:xx學(xué)年度第一學(xué)期
調查地點(diǎn):校內
調查對象:小學(xué)一、二、三年級各50名學(xué)生
調查方法:?jiǎn)?wèn)卷調查法、現場(chǎng)調查法
調查結果分析:
一、這三個(gè)年級學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣并不濃厚
1、只有近一半同學(xué)對數學(xué)感興趣(其中很喜歡的只占總人數的7%,喜歡的占43%),還有44%的同學(xué)對學(xué)習數學(xué)情感體驗一般,6%的同學(xué)明確表示不喜歡學(xué)習數學(xué)。
2、數學(xué)在所有學(xué)科中,按學(xué)生喜愛(ài)的程度,排在第一的只有11%,排在第二的`有29%,排在第三的占38%,排在第四或以下的占22%。
3、喜歡做數學(xué)作業(yè)的同學(xué)只有36%(其中很喜歡的只有4%),而有近一半同學(xué)對做數學(xué)作業(yè)很勉強,還有13%的同學(xué)明確表示不喜歡做數學(xué)作業(yè)。
4、學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力是“興趣愛(ài)好”的只占18%,是因為“考試的壓力”而學(xué)數學(xué)的有26%,而有46%的同學(xué)學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力是認為數學(xué)“有實(shí)用價(jià)值”,還有10%的同學(xué)是由于“老師管得嚴”才學(xué)數學(xué)的。
二、學(xué)生對學(xué)習數學(xué)缺乏信心,自主學(xué)習數學(xué)的少,依賴(lài)他人學(xué)習數學(xué)的多。
調查中發(fā)現:數學(xué)課堂中,最喜歡“聽(tīng)老師講解”的人數占48%,最不喜歡的只占3%,最喜歡“與同學(xué)討論”的人數占28%,最不喜歡的只占7%,而最喜歡“上臺板演”與最喜歡“上臺當小老師”的人數分別只占4%與5%,但最不喜歡的卻分別占44%與35%,最喜歡“舉手發(fā)言”的人數只占12%,最不喜歡的也占14%。這說(shuō)明學(xué)生在數學(xué)課堂上不喜歡表現自我,不愿暴露自己的缺點(diǎn)和錯誤,他們很少自主、主動(dòng)學(xué)習數學(xué),這恰恰也是他們對數學(xué)缺乏興趣的標志。
三、影響學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的因素是多方面的,有來(lái)自于教師方面的原因,也有來(lái)自于學(xué)生自身的原因,還有教材內容本身的原因。
1、對數學(xué)不感興趣的同學(xué)有30%的學(xué)生是基礎不好。數學(xué)基礎是否打好,是學(xué)生對數學(xué)興趣形成的重要條件。因此,教材內容需要降低難度,學(xué)生自己也要牢固掌握基本知識,打好基礎。
2、最受學(xué)生歡迎的數學(xué)教師是“活潑開(kāi)朗”型的,這說(shuō)明教師的教學(xué)態(tài)度,教學(xué)行為也是影響學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的重要因素。
培養小學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣的幾點(diǎn)建議:
一、讓學(xué)生享受學(xué)以致用的樂(lè )趣
調查中發(fā)現:多數同學(xué)認為:“把數學(xué)知識用于生活實(shí)踐”是培養他們學(xué)習數學(xué)興趣的關(guān)鍵。數學(xué)的最大魅力就是它的實(shí)用,它是人人必需,個(gè)個(gè)必用的一種工具,而任何知識的學(xué)習,有用才會(huì )有學(xué)的興趣。因此,在教學(xué)中要善于引導學(xué)生運用所學(xué)的數學(xué)知識去解決實(shí)際生活問(wèn)題;另一方面,要善于結合教學(xué)內容,選取貼近生活實(shí)際的題材,把生活問(wèn)題變?yōu)閿祵W(xué)研究對象。使學(xué)生認識到數學(xué)知識來(lái)源于生活實(shí)踐,又為生活實(shí)踐服務(wù)。只有這樣,從實(shí)踐中來(lái),又到實(shí)踐中去,才能培養學(xué)生對數學(xué)知識的價(jià)值感與渴求感,體驗數學(xué)知識的內在力量,嘗到運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè )趣。
二、讓學(xué)生經(jīng)常體驗成功的樂(lè )趣
調查中發(fā)現:對數學(xué)不感興趣的同學(xué)中,因為覺(jué)得“數學(xué)太難”的人數占的比例最大,其次是因為“基礎不好,從小就不喜歡”。這說(shuō)明這些同學(xué)在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中很少體驗到成功的快樂(lè ),因此對學(xué)習數學(xué)缺乏信心。人類(lèi)需要成功,而學(xué)生需要成功的感情更為強烈,成功的歡樂(lè )是一種巨大的精神力量,是學(xué)生克服困難的勇氣,堅定學(xué)習愿望的內在動(dòng)力。如果學(xué)生在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中很少?lài)L到成功的滋味,他們就會(huì )過(guò)高估計數學(xué)的難度,認為自己不是學(xué)習數學(xué)的料子,從而對學(xué)習數學(xué)失去信心,失去興趣。因此,在教學(xué)中,教師要想方
設法為學(xué)生創(chuàng )造成功的條件。在平時(shí)練習、課堂作業(yè)、考試中,要給大多數學(xué)生成功的機會(huì ),在課堂提問(wèn)或上臺板演時(shí),要讓學(xué)生能體面地、自豪地坐下去或走下去。當學(xué)生出現差錯或回答不出時(shí),不要簡(jiǎn)單地給予否定或讓其他同學(xué)代答,應耐心啟發(fā),適當地給予搭橋鋪路,一步一步引導他找到正確的答案,促使他知難而進(jìn),在克服困難中體驗成功的樂(lè )趣。
三、讓學(xué)生在民主、平等、輕松、活躍的學(xué)習氛圍中,感受到學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。
首先,教師要改變不良的行為和態(tài)度,融洽師生關(guān)系,這是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的前提。調查中發(fā)現,“耐心細致、和藹可親”型的教師最受學(xué)生歡迎。如果當老師的沒(méi)有耐心,動(dòng)不動(dòng)就對學(xué)生發(fā)脾氣,那么學(xué)生對他所教的學(xué)科是不會(huì )感興趣的。因此,教師要放下架子,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,在教學(xué)中充分發(fā)揚民主,與學(xué)生一起學(xué)習,一起思考,一起探索,使學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中由喜歡“數學(xué)老師”而喜歡學(xué)習數學(xué)。
其次,數學(xué)訓練不要搞題海戰術(shù)。因為一大堆的題目會(huì )把學(xué)生的學(xué)習胃口全部打消掉,最能遏制學(xué)生學(xué)習興趣,讓學(xué)生心煩的,就是反反復復的題海戰術(shù)。調查中發(fā)現,大部分的同學(xué)不是很喜歡做數學(xué)作業(yè),主要原因就是數學(xué)作業(yè)太多,題目又枯燥無(wú)味。因此,數學(xué)訓練,要精選題目,要針對不同層次的學(xué)生布置適量的不同難度的題目,讓他們都能輕松地完成作業(yè)。
再次,在數學(xué)課堂教學(xué)中,要善于創(chuàng )設問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生討論。
興趣往往是從疑問(wèn)開(kāi)始的,教學(xué)時(shí),教師要圍繞教學(xué)內容精心設疑,抓住學(xué)生的好奇心理,創(chuàng )設激疑情境。疑問(wèn)促使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,好奇心又轉化為強烈的探求知識的欲望,以疑激學(xué),造成學(xué)生急著(zhù)想了解為什么,怎么辦的心理,接著(zhù)再讓學(xué)生討論,引導學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。這樣既能活躍課堂氣氛,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
學(xué)生調查報告 篇8
近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻,那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì )普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。那么,作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,他們的職業(yè)規劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專(zhuān)和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進(jìn)行了調查。
調查人群以財專(zhuān)學(xué)生為主(17人,占85%),本科類(lèi)學(xué)生為輔(3人,占15%)。其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。
在調查所學(xué)專(zhuān)業(yè)由誰(shuí)選擇的時(shí)候,70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項,25%的學(xué)生因學(xué)校調配學(xué)了現在所在專(zhuān)業(yè),5%的學(xué)生因其他原因學(xué)現在所在專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有人選擇父母親戚幫他們選擇了專(zhuān)業(yè)。由此可見(jiàn),現在的大學(xué)生有很大的權力來(lái)決定自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認這是社會(huì )的一大進(jìn)步!而一部分學(xué)生因成績(jì)等問(wèn)題被學(xué)校調配專(zhuān)業(yè)也是有一定合理性的,因為學(xué)校有時(shí)要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專(zhuān)業(yè)。
在調查是否喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí),40%的人很喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè),40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè),15%的人不太喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè),5%的人很不喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)。這組數據表明大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛(ài)好問(wèn)題。而很不喜歡的人的專(zhuān)業(yè)也是他自己選的,當初選的時(shí)候就很糊涂,現在很不喜歡也不足為奇吧。
在調查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著(zhù)一項中,教師(20%)、醫生(20%)、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數較多。很容易看出的一個(gè)道。:小孩子對樂(lè )于奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的!至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè),出來(lái)的時(shí)間并不長(cháng),據我所知在被調查這小時(shí)侯還未出現,即使出現了,也不是一個(gè)小孩所能想到的。
但我們再來(lái)看一看現在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調查顯示,比重最高的是自己開(kāi)公司當老板,占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅持以教師為職業(yè)的就一人,但她給出的。由是“因為是亂寫(xiě)的”。而選擇醫生為職業(yè)的人只能說(shuō)很抱歉沒(méi)有了。
通過(guò)對以上兩組數據的對比,我們不難發(fā)現想從商的人越來(lái)越多,想從事金融行業(yè)的人越來(lái)越多,而從事教師、醫生行業(yè)的人越來(lái)越少了。這是什么原因導致的呢?商人的增多我們可以說(shuō)是大學(xué)生的市場(chǎng)意識提高了,渴望更多的物質(zhì)財富,這沒(méi)有什么值得議論的,“人為財死,鳥(niǎo)為食亡”不無(wú)道。。但教師、醫生行業(yè)人數的減少可能也說(shuō)明一部分大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會(huì )的陰暗面后看法有所改變吧。(從事金融行業(yè)人數可能是因為調查主體是財經(jīng)類(lèi)院校學(xué)生,受到了所學(xué)專(zhuān)業(yè)影響。)
上大學(xué)前很深刻想過(guò)畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的為35%,沒(méi)想過(guò)的為25%。上大學(xué)后認為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%,有一定距離的占35%,沒(méi)有差距的占5%。由此可見(jiàn),大多數人來(lái)上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規劃的。在上大學(xué)后能正確客觀(guān)地認識自己的處境,直面就業(yè)的壓力。
至于愛(ài)好很大一部分人選擇了讀書(shū)、運動(dòng)。承認愛(ài)好與職業(yè)影響非常大的人占到60%,承認有影響但不大的占35%,認為沒(méi)影響的占5%。又此看來(lái),職業(yè)選擇時(shí)還是應該考慮一下愛(ài)好的問(wèn)題。
調查顯示,大學(xué)生很大一部分是有自己的規劃的。又到了畢業(yè)生離校的季節,祝大家都能找到理想的工作吧。
學(xué)生調查報告 篇9
在大學(xué)校園,經(jīng)常能看到男生手捧玫瑰,在女生宿舍樓下癡癡等待,望眼欲穿,也經(jīng)常能看到一對對情侶在學(xué)校食堂共同進(jìn)餐,卿卿我我……
維持感情需要浪漫,但是,制造浪漫也需要玫瑰和鉆石。進(jìn)入90后大學(xué)生時(shí)代,談一場(chǎng)戀愛(ài)需要多少成本?是誰(shuí)在為他們的戀愛(ài)買(mǎi)單?身處熱戀之中的學(xué)子們又是怎么看待他們無(wú)法回避的“戀愛(ài)成本”問(wèn)題呢?
part 1 算算賬——浪漫需要多少成本
賈同學(xué)高同學(xué) 劉同學(xué) 小飛 小胡
生活費 500元 800元 1500元 1300元 1000元
戀愛(ài)開(kāi)支 200元左右 400元左右 600元-800元 600元左右 400元-500元
戀愛(ài)開(kāi)支五大項禮品開(kāi)支最可怕
當然,戀愛(ài)談的是“愛(ài)”,而不是錢(qián)。把風(fēng)花雪月拋在一旁,只把世俗之物擺在臺面上,豈不是太煞浪漫的風(fēng)景?可是,談戀愛(ài)不能只是“烏托邦”式的空談,必然要考慮到現實(shí)的因素。記者在調查中發(fā)現,大學(xué)生的戀愛(ài)成本主要花費在以下幾個(gè)方面:一起吃飯、逛街、游玩時(shí)所花的錢(qián);通訊費;送禮品的開(kāi)支等等。
吃飯、逛街、游玩等所花的錢(qián)是大學(xué)生戀人的基本戀愛(ài)開(kāi)支。小劉是南京理工大學(xué)的一名大二學(xué)生,女朋友和他就讀于同一個(gè)院系。他們基本上每周去學(xué)校外面吃?xún)纱物,有時(shí)去比較低檔的小餐館吃一些炒菜,有的時(shí)候為了改善伙食,就去一些中檔次的餐廳;他們每個(gè)月逛一次街,買(mǎi)衣服、喝奶茶等也要花一些錢(qián)。記者發(fā)現,南京一些比較有名的旅游景點(diǎn),比如中山陵,一些比較繁華的購物中心,比如夫子廟和新街口的時(shí)尚萊迪,也是年輕的大學(xué)生情侶們經(jīng)常光顧的地方。而在學(xué)校周?chē),學(xué)生情侶也成為了一些餐館、水果攤等店鋪的主要客戶(hù)群。
通訊費也是大學(xué)生戀人的主要開(kāi)支之一。對于戀人在外地的同學(xué)來(lái)說(shuō),電話(huà)費,上網(wǎng)視頻,相互看望時(shí)的車(chē)票、飛機票等費用也是一筆不小的負擔。程波是西南大學(xué)的一名大二學(xué)生,而他的重慶女友已經(jīng)畢業(yè)出來(lái)工作了。雖然同在重慶,程波的學(xué)校距離女友租居的地方仍有2個(gè)小時(shí)的車(chē)程,每逢周末程波都去女友那邊,每周的往返車(chē)費就得花費程波二十元!皠傞_(kāi)始時(shí)每晚的通話(huà)時(shí)間至少在一個(gè)半小時(shí),現在也有半個(gè)小時(shí)左右!背滩吭氯唛L(cháng)的話(huà)費單已成為他的“不能承受之重”,盡管如此,每晚的“電話(huà)拉鋸戰”仍舊持續著(zhù)。而南京理工大學(xué)的栗同學(xué)為了看望身在重慶的女友,每個(gè)學(xué)期要花上XX-3000元錢(qián)來(lái)支付飛機票的費用。
大學(xué)生戀愛(ài)消費的另外一項比較大的支出是送禮品。對于情侶來(lái)說(shuō),兩人慶祝生日、周年紀念日、情人節等節日是必須要送禮物的。玫瑰、毛絨娃娃、巧克力、衣服等是比較常見(jiàn)的禮物,而在一些特殊的場(chǎng)合,大學(xué)生情侶也要送禮物來(lái)表明心意。小靜是南理工的一名大二學(xué)生,她告訴記者:“有一次,我惹男朋友生氣了,我們冷戰了好幾天。后來(lái)我想不能再這樣下去了。他以前說(shuō)過(guò)他喜歡玉,我就跑到新街口給他買(mǎi)了一塊‘觀(guān)世音’玉,當時(shí)商場(chǎng)搞活動(dòng),打四折,晚上回去就送給了他!
兩份戀愛(ài)賬單曝光
●被訪(fǎng)者:小飛物質(zhì)成本:比較高 精神成本:比較高
小飛是南京理工大學(xué)的一名大二學(xué)生,家住北京,而他的女友則是在江南大學(xué)(無(wú)錫)讀大二的南京本地人。小飛以自身為例向記者開(kāi)出了一份“愛(ài)情賬單”。
由于是異地戀,小飛和其女友常常得一兩周才能見(jiàn)一次面!盎旧隙际撬龔膶W(xué)校那邊回家來(lái),我們就可以見(jiàn)面了,見(jiàn)不著(zhù)面的時(shí)候就上網(wǎng)視頻或打電話(huà)!眲偵洗髮W(xué)時(shí),小飛的每月手機話(huà)費約為50元,談戀愛(ài)之后,每月花費激增至150元!盎ǖ腻X(qián)不算什么,主要是時(shí)間和精力,因為有時(shí)候實(shí)在太想她了!
“生日、情人節是肯定得送禮物的,至于禮物的價(jià)位并不重要,重在情意!毙★w曾在女友生日前一周,找到王府大街的一個(gè)錄音室,把自己唱的5首女友最喜歡的歌給錄了下來(lái),制成cd,封面上印貼著(zhù)兩人的照片!懊渴赘璐蛘酆128元,一共花了將近700元!
由于兩人經(jīng)常不在一起,小飛基本上沒(méi)有除話(huà)費以外的戀愛(ài)日;ㄙM,可例如生日、情人節、周年紀念日諸如此類(lèi)的固定性開(kāi)支卻構成小飛生活費用的很大比例。小飛每月的生活費用約為1300元,“我送過(guò)600元左右的香水和化妝品”。
●被訪(fǎng)者:小陽(yáng)物質(zhì)成本:較低 精神成本:較高
小陽(yáng):南京理工大學(xué),大二
其男友:江蘇警官學(xué)院,大二
他們相戀已經(jīng)三年。在不同的學(xué)校上學(xué)的他們幾乎每?jì)蓚(gè)星期見(jiàn)一次面(警官學(xué)校,一個(gè)星期只許請一次假)。
每天都會(huì )打電話(huà),二十分鐘左右,不怎么發(fā)短信(因為動(dòng)感地帶推行了親情號碼,只要最低消費超過(guò)三十元,每個(gè)月免費500分鐘)一個(gè)月下來(lái),電話(huà)費也就六七十元錢(qián)。
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