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學(xué)生調查報告

時(shí)間:2021-02-27 11:45:04 調查報告 我要投稿

【】學(xué)生調查報告范文匯編

  在生活中,報告十分的重要,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的【】學(xué)生調查報告范文匯編,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【】學(xué)生調查報告范文匯編

【】學(xué)生調查報告范文匯編1

  學(xué)號:

  一、調查背景

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活方式也逐漸在改變.不僅追求物質(zhì)上的享樂(lè )也更追求精神上的滿(mǎn)足,年輕人更是有著(zhù)獨特的生活方式?萍疾粩喟l(fā)展的今天,人們的思想也隨著(zhù)進(jìn)步著(zhù),從開(kāi)始的保守封建到現在的思想開(kāi)放。而這些更多地體現在現在的大學(xué)生身上。近年來(lái)大學(xué)生吸引著(zhù)眾多人們的目光,

  尤其是大學(xué)生在外租房的情況,更是引起社會(huì )媒體老師家長(cháng)的高度關(guān)注,為什么有一部分大學(xué)生不過(guò)集體生活,不住集體宿舍,而是選擇去校外租房呢?我這次的調查就是以這個(gè)為調查目標的。

  據我了解,我國的各高校都是禁止學(xué)生在校外租住的,如若有特殊情況須在校外租住,必須向學(xué)校申請,并征得學(xué)校同意后才可以在校外租住。若發(fā)現私自在校外租住小小將給予嚴厲批評。但是盡管如此這種現象仍然屢禁不止。

  二、調查目標和對象

  大學(xué)生為什么要在校外租房?這些經(jīng)過(guò)調查采訪(fǎng)學(xué)生干部,以及部分學(xué)生,老師。除了一些特殊原因而得到學(xué)校批準的,擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房,為的是有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習。再有情侶同居,合伙租房做飯節約生活費用,娛樂(lè )和創(chuàng )業(yè)。

【】學(xué)生調查報告范文匯編2

  生源地指學(xué)生的來(lái)源地,一般是入學(xué)前學(xué)生戶(hù)口所在地區。正確辨別畢業(yè)生的生源地,可以有效提高學(xué)校和省就業(yè)指導中心的工作質(zhì)量,節省學(xué)生、學(xué)校和省就業(yè)指導中心的成本。生源地的辨別主要有以下幾種特殊情況:

  1.借考

  如某學(xué)院學(xué)生陳XX,高考時(shí)戶(hù)口所在地為揭陽(yáng)普寧,高中時(shí)一直于深圳某中學(xué)就讀,并在深圳報名并參加了高考,此時(shí)報送該生生源地時(shí)應為普寧市。

  2.父母工作調動(dòng)

  某學(xué)院學(xué)生王XX,高考時(shí)戶(hù)口所在地為汕頭,且在汕頭參加高考,升大學(xué)時(shí)將戶(hù)口遷至學(xué)校(戶(hù)口未遷到學(xué)校的以學(xué)生戶(hù)口所在地為生源地)。在該生大學(xué)二年級時(shí),父母均工作調動(dòng)至廣州某高校,并將戶(hù)口遷移到工作單位。此時(shí)報送該生生源地時(shí)應為廣州市。

  3.個(gè)人戶(hù)口遷移

  某學(xué)院學(xué)生廖XX,高考時(shí)戶(hù)口所在地為汕頭,升入大學(xué)時(shí),戶(hù)口未遷到學(xué)校。在該生大學(xué)三年級時(shí),將戶(hù)口遷移至深圳(如購房入戶(hù))。此時(shí)報送該生生源地時(shí)應為汕頭市。

  4.升學(xué)前戶(hù)口在學(xué)校集體戶(hù)

  某學(xué)院學(xué)生黃XX,原為某大專(zhuān)院校學(xué)生,戶(hù)口在該大專(zhuān)院校,后考取了本學(xué)院。則報送該生生源時(shí)應以該生在入讀某大專(zhuān)院校前戶(hù)口所在地為生源地,或以當前該生父母戶(hù)口所在地為生源地。

【】學(xué)生調查報告范文匯編3

  調查結果顯示,大學(xué)生選擇飲料品牌注重的是對口感和口味的感官體驗和享受。各飲料品牌口感和口味豐富多樣,給了大學(xué)生更多選擇的機會(huì ),滿(mǎn)足了其體驗與享受訴求。

  在最受大學(xué)生喜歡的三大類(lèi)飲料產(chǎn)品中,果汁飲料以絕對的優(yōu)勢位居榜首,占總比的42.8%。其次是茶飲料,在大學(xué)生中,對于茶飲料的喜好度占到調查樣本總量的23.8%;另外碳酸飲料由于可口可樂(lè )、百事可樂(lè )等大牌國際品牌的滲透,其在大學(xué)生中的喜好度也比較高,占到調查樣本總量的10.9%。

  根據對大學(xué)生飲料喜歡因素的調查,其中大學(xué)生喜歡或不喜歡某類(lèi)型飲料的因素中,口味和健康為最主要因素。例如在果汁飲料喜歡/不喜歡因素調查中,喜歡果汁飲料的大學(xué)生中,55.5%的人認為果汁飲料口感好,55.0%的人認為果汁飲料味道好,23.0%的人認為果汁飲料健康;在茶飲料喜歡/不喜歡因素調查中,喜歡茶飲料的大學(xué)生中,56.8%的人認為茶飲料口感好,47.8%的人認為茶飲料味道好,25.0%的人認為茶飲料健康。由此可以看出,大學(xué)生在飲料消費時(shí),消費意愿較強;既有自己忠實(shí)的品牌,又愿意嘗試新的產(chǎn)品,對健康元素的關(guān)注也體現出大學(xué)生理性的一面。

【】學(xué)生調查報告范文匯編4

  調查報告標題(二號黑體)

  ——調查報告副標題(小二號黑體)

  作者 系別 專(zhuān)業(yè) 年級 學(xué)號 成績(jì) 評定教師

  姓名

  班級

  學(xué)號

  社會(huì )實(shí)踐內容

  社會(huì )實(shí)踐調查報告題目

  社會(huì )實(shí)踐調查報告評語(yǔ):

  社會(huì )實(shí)踐調查報告成績(jì):

  評定教師簽字:

  年 月 日

  調查報告標題(黑體/三號字)

  ——調查報告副標題(黑體/小三號字)

  注意:

  1.打印裝訂

  社會(huì )實(shí)踐調查報告格式需按統一格式用a4紙打印,頁(yè)碼居中,左側裝訂。

  2.正文文字

  論文標題用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;正文文字用小4號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距。

  3.正文文中標題

  一級標題:標題序號為“一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點(diǎn);

  二級標題:標題序號為“㈠”,與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標點(diǎn)符號;

  三級以下標題:三、四、五級標題序號分別為“1.”、“⑴”和“①”,與正文字體字號相同,可根據標題的長(cháng)短確定是否獨占行。若獨占行,則末尾不使用標點(diǎn);否則,標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。

【】學(xué)生調查報告范文匯編5

  一、調查時(shí)間:20xx年xx月。

  二、調查地點(diǎn):全國

  三、調查對象:在校大學(xué)生

  近日,國家統計局齊齊哈爾調查隊對當地200名在校大學(xué)生求職傾向開(kāi)展了問(wèn)卷調查。結果顯示,有超過(guò)四成的被調查者有報考公務(wù)員的意向,七成被調查者認為公務(wù)員考試還會(huì )持續走熱。

  被調查者中,文科類(lèi)占26.4%,理工科類(lèi)占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四學(xué)生占72.3%,其他學(xué)年學(xué)生占27.7%。調查中,有近九成的被調查者認為,公務(wù)員職業(yè)的穩定性,公務(wù)員職業(yè)風(fēng)險較低,福利待遇較好,并有73.4%的人認為公務(wù)員考試熱還會(huì )持續。但被訪(fǎng)者中有超過(guò)半數的人認為,對應屆大學(xué)畢業(yè)生在公務(wù)員報考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學(xué)歷或基層工作經(jīng)驗等沒(méi)有必要,應該給應屆大學(xué)生提供更多的選擇機會(huì )。

  分析認為,當今大學(xué)生報考公務(wù)員熱“高燒難退”,與我國傳統的公務(wù)員終身制有直接關(guān)系,需通過(guò)推進(jìn)機構改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務(wù)員熱”降溫。同時(shí),在校大學(xué)生也要結合自身的實(shí)際,從自己的興趣愛(ài)好出發(fā),樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀(guān)念,不必盲目跟風(fēng)報考公務(wù)員。

【】學(xué)生調查報告范文匯編6

  一:調查原因:

  我們來(lái)到這個(gè)世上,到底追求什么才是最重要的?哈佛夏哈爾教授堅定地認為:幸福感是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標。什么是幸福?在物質(zhì)日益豐沛的現代社會(huì ),為何人們卻難以感受心靈的幸福?根據《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋?zhuān)腋5暮x是使人心情舒暢的境遇和生活。它不是由外在的物資條件或者所處環(huán)境決定的,它更加強調一個(gè)人的內心世界的認知和滿(mǎn)足。幸福的標準既不能用尺來(lái)量,又不能用秤來(lái)稱(chēng),它是隨著(zhù)時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化而發(fā)展變化著(zhù)的。而我們認為,幸福是指處于一定社會(huì )歷史環(huán)境中的人們,在社會(huì )生活實(shí)踐中由于感受到自身存在價(jià)值生活目標與理想的實(shí)現而得到的精神上的滿(mǎn)足。幸福觀(guān)是人們對幸福所持的根本態(tài)度和觀(guān)念體系。幸福觀(guān)的形成和發(fā)展受各種因素的影響和制約,不同群體可能形成不同的幸福觀(guān)。在現實(shí)中,幸福觀(guān)主要體現在個(gè)人的世界觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。每個(gè)人根據自己的知識水平、認知能力和人生經(jīng)驗,選擇自己所期望的幸福生活。大學(xué)生對幸福的理解,對追求實(shí)現幸福途徑的認識,構成其幸福觀(guān)。而大學(xué)生是祖國的未來(lái),百年大計、教育為本。為此我們需要做更多的了解大學(xué)生的幸福觀(guān),這關(guān)系著(zhù)我國的未來(lái)。

【】學(xué)生調查報告范文匯編7

  即將踏入大四,面臨即將實(shí)習找工作問(wèn)題的我們,對大學(xué)生就業(yè)知之甚少。

  而專(zhuān)家認為“將有六成應屆畢業(yè)生面臨崗位缺口!蹦敲次覀兙蜆I(yè)究竟面臨哪些問(wèn)題呢?利用寒假時(shí)間就大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,做了個(gè)小調查。

  從此次的調查結果,我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理。

  一、就薪金的期望值

  二、大學(xué)生區域就業(yè)心理分析(農村、城市)

  來(lái)自農村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就業(yè)單位等方面有所不同。

 。2)城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個(gè)人喜好,農村學(xué)生最注重行業(yè)前景

  從數據統計來(lái)看,城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個(gè)人喜好,農村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景,在薪水、地理因素和個(gè)人喜好方面,城市高與農村;在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面,農村高于城市。

  產(chǎn)生這個(gè)方面的原因,我們依然可以理解為兩個(gè)不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導致的。城市的學(xué)生因為自身以及家庭的原因,相對比較自由,以后跳槽或者的短期內選擇新的工作的機會(huì )比較大。而來(lái)自農村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主,愿意找到一份前景好,比較穩定的工作。

【】學(xué)生調查報告范文匯編8

  在寒假期間,管理系同學(xué)積極參加社會(huì )實(shí)踐,并相應的作出了較為細致全面的調查報告。從本期開(kāi)始,我們將陸續刊載優(yōu)秀調查報告。本期推出關(guān)于“大學(xué)生考研目的”的調查。

  調查結果表明,絕大多數學(xué)生考研具有明確的目的性:獲得高學(xué)位,便于就業(yè)(共6162人,占總數的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人,占總數的30.69%);其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因為從重心理、順大流(分別占總數的8.08%及2.23%)。

  面對“考研熱”,學(xué)子們有以下感言:

  甲:考研人數的劇增,從現實(shí)來(lái)看“獲高學(xué)位,找好工作”所占的因素我認為多得多,熱門(mén)思想匯報但我不否認還有別的因素。

  就我而言,我可以說(shuō)從小到大還沒(méi)認真想過(guò)我究竟是為何而讀的書(shū),或確切的說(shuō)我不能說(shuō)清。從外表看來(lái)好象不外乎為了今后的立足?蓮淖陨砀杏X(jué)來(lái)說(shuō)好象又不是,我隱約感覺(jué)到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因為自小到大我的學(xué)習動(dòng)力就來(lái)自那無(wú)形的感覺(jué),我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外,課外的學(xué)習都是自己所感興趣。

  我相信每個(gè)人心中都有那么一種理想,一種無(wú)形的理想。有些只是在這花花世界之中被現實(shí)壓力所困惑罷了。我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著(zhù)自己的感覺(jué)學(xué)習,學(xué)那些自己感興趣的東西,而不再想今天這樣,為了生存。

【】學(xué)生調查報告范文匯編9

  最近和幾個(gè)同事(為了公平:8個(gè))做了一份大學(xué)生全面調研,內容包括道德觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、政治觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān)、網(wǎng)絡(luò )生活等,可謂全面,據我所知還沒(méi)有任何一所大學(xué)做這樣全面的調研。拋開(kāi)調研報告,因為報告里是不允許太多個(gè)人評論的,所以只好在博客發(fā)表以下見(jiàn)解。

  在許多人的研究和見(jiàn)解中我們看到,他們對大學(xué)生有太多的負面評價(jià),難道當代大學(xué)生真的是快跨下去的一代,非也!

  我們的數據表明(至少在我校的大學(xué)生中),盡管存在一些問(wèn)題(如:個(gè)人主義膨脹、道德淪喪、拜金主義、實(shí)用主義等),但學(xué)生主體只好的,不能因為學(xué)生某一方面的缺點(diǎn)而否定了整個(gè)人,試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?難道大學(xué)生作為一個(gè)知識領(lǐng)先的集體就不能有缺點(diǎn)了嗎?

  看看我們的學(xué)生吧,他們還是孩子,存在不成熟的一面,為什么社會(huì )不能給予更多的包容和理解,對他們如此苛刻的要求,是想讓他們完成“你”那沒(méi)有完成的心愿嗎?

  給我們的學(xué)生更多的引導吧,他們聆聽(tīng)的耐心會(huì )讓你感動(dòng)!

【】學(xué)生調查報告范文匯編10

  摘要:失眠問(wèn)題是我們當前社會(huì )所面臨的較為普遍的問(wèn)題。很多失眠患者對失眠沒(méi)有引起重視,最終導致抑郁癥、焦慮癥、心臟病等的發(fā)生。社會(huì )上因為失眠問(wèn)題導致悲劇發(fā)生的事例也不少見(jiàn)。希望大家能夠能夠重新審視失眠對我們健康的威脅、危害。

  大學(xué)生是祖國的未來(lái),睡眠質(zhì)量至關(guān)重要,身體是革命的本錢(qián),如果沒(méi)有良好的睡眠質(zhì)量,健康將無(wú)從談起。為了更好地了解大學(xué)生的睡眠質(zhì)量狀況,特作出此調查。 樣本與資料

  樣本設計考慮到大學(xué)生是個(gè)龐大的群體,數量較多,采取抽樣調查,針對不同年級的大學(xué)生和男女學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷。

  結果與分析

  表中顯示大學(xué)生入睡時(shí)間在10分鐘到30分鐘,30分鐘到60分鐘占25%極少數大學(xué)生入睡時(shí)間大約為一個(gè)小時(shí),入睡時(shí)間小于十分鐘的占17.5%由此可以看出大學(xué)生普遍存在睡眠質(zhì)量問(wèn)題。

  分析圖表可知失眠的占90%,還是較多的,其中經(jīng)常失眠的占20%,極少數是不會(huì )失眠的。

  表中顯示55%的大學(xué)生是23點(diǎn)到凌晨睡覺(jué)。22.5%的學(xué)生是凌晨之后才睡覺(jué),小部分是23點(diǎn)之前睡覺(jué),很少一部分是睡眠時(shí)間不確定。

  睡眠質(zhì)量較差的占15%良好的占22.5%一般的占62.5%

【】學(xué)生調查報告范文匯編11

  一、前言

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,社會(huì )競爭日益激烈,而作為當代大學(xué)生,更是面臨了越來(lái)越多的壓力,家庭、就業(yè)、人際交往等各方面的因素,讓大學(xué)生似乎喘不過(guò)氣來(lái)。如果處理不當,大學(xué)生心理健康會(huì )造成一定得影響,其后果或大或小,小即產(chǎn)生抑郁、自閉、暴力傾向,大則引發(fā)自殺,近年來(lái)頻繁出現的高校學(xué)生自殺現象則證明了這一點(diǎn)。為進(jìn)一步了解大學(xué)生的內心世界,幫助其更好地處理和應對心理壓力問(wèn)題,特進(jìn)行了此次問(wèn)卷調查。

  二、調查時(shí)間、方法、對象

  1、調查時(shí)間

  20xx年10月20日至27日

  2、調查方法

  在網(wǎng)上進(jìn)行電子問(wèn)卷調查,共發(fā)放100份問(wèn)卷,有效問(wèn)卷100份

  3、調查內容

  針對不同性別、不同地區的大學(xué)生從壓力的大小程度、壓力主要來(lái)源方面進(jìn)行調查

  4、調查對象

  此次調查問(wèn)卷針對在校大學(xué)生進(jìn)行的問(wèn)卷,主要是針對專(zhuān)科和本科大學(xué)生

  三、調查結果分析

  隨著(zhù)世界的迅猛發(fā)展,社會(huì )競爭激烈,社會(huì )關(guān)系日趨負責,大學(xué)生們承擔了來(lái)自各方面的壓力,家庭的壓力、父母的期望、就業(yè)的壓力和人際關(guān)系的復雜在無(wú)形中讓大學(xué)生身體心理方面都受到了一定的影響,大學(xué)生學(xué)會(huì )提高抗壓能力更具有挑戰性和不可忽視。此次的調查的對象并非同一間學(xué)校,而是來(lái)自多所高校,一共有效問(wèn)卷100份,在很大程度上有一定的可靠性,而通過(guò)此次的問(wèn)卷調查,我們總結出了目前大學(xué)生普遍存在的心理壓力問(wèn)題如下:

 。ㄒ唬⿵拇髮W(xué)生心理壓力程度上看:

  調查報告結果顯示,在大學(xué)生心理壓力程度上61%的大學(xué)生表示對目前的學(xué)習偶爾有壓力,而認為壓力非常大的占了22%,只有13%的大學(xué)生認為很少有壓力,這結果表明,對于目前的學(xué)習,普遍大學(xué)生都存在壓力,覺(jué)得壓力非常大的比重不容忽視。當然在這一點(diǎn)上,也有著(zhù)不同因素的影響,性別、來(lái)自的地區、性格都會(huì )對這以數據產(chǎn)生了影響。在調查報告中分析,對于壓力程度上男生要比女生壓力大:54.55%男生認為壓力非常大,女生只占45.45%,跟傳統觀(guān)念很有影響,長(cháng)期以來(lái),男的都被認為是家里的頂梁柱,是要養家的,要學(xué)會(huì )獨自,學(xué)會(huì )更好地面對社會(huì ),也許很早就在他們的心理扎了根,或是在家人父母的長(cháng)期教育下,兒子要繼承后業(yè),贍養父母下無(wú)形中有了擔子,特別隨年齡的增長(cháng),

  男的比女生更快認識社會(huì )的殘酷和現實(shí),不免會(huì )比女生的壓力要大。

  除了性別方面對大學(xué)生心理壓力程度上有影響,學(xué)生來(lái)自的地區也有著(zhù)很大的作用。來(lái)自農村的學(xué)生會(huì )普遍比來(lái)自城市的學(xué)生壓力大:在調查報告中顯示,選擇壓力非常大的,農村的是15%,城市的是7%;選擇偶爾有壓力的,農村的占43%,相對來(lái)說(shuō),城市的占18%,這一結果也在我的預想中,農村經(jīng)濟、文化等各方面要比城市差,從小,農村的學(xué)生就被灌輸讀好書(shū),走出農村的教育,所以農村的孩子在讀書(shū)方面也會(huì )更努力,可這么一來(lái),壓力也無(wú)形增加了。再加上也見(jiàn)慣了村里的人不斷往城市去就業(yè)、謀生,甚至有些人家情愿在城市里租房子住也不愿在農村呆,太多太多的事實(shí)擺在農村學(xué)生面前,除非自己夠優(yōu)秀,比別人更努力,自己才會(huì )有出路,才能擺脫貧困的生活。而城市里的學(xué)生也許是過(guò)慣了舒適的生活,對生活危機感方面就不會(huì )比農村學(xué)生敏感,因為他們知道起碼自己還有家父母的靠山,壓力就會(huì )比農村學(xué)生壓力小一點(diǎn)。

  當然,性格因素也起到一定的左右作用。在問(wèn)及現在的壓力性對于以前來(lái)說(shuō),性格開(kāi)朗的學(xué)生要比內向、冷漠、孤僻的情況要樂(lè )觀(guān)得多。

  正如圖像顯示的,選擇壓力更大了的人中,性格開(kāi)朗的人占了43.90%,內向的人占了46.34%,在選擇壓力小了,性格開(kāi)朗的人中占了70.97,內向的是25.81,相比下比較懸殊,可見(jiàn),抗壓方面,越開(kāi)朗的學(xué)生心理壓力方面要小些,這也許是因為心態(tài)不一樣,對遇到的困難和挫折表現得就不一樣。

 。ǘ┐髮W(xué)生心理壓力的主要方面

  從調查的結果看,大學(xué)生心理壓力的主要方面主要來(lái)自就業(yè)壓力、家庭壓力、人際交往、感情處理這四大方面。

  從現實(shí)的結果看,在主要心理來(lái)源中,77%的學(xué)生選擇了就業(yè)壓力、43%的學(xué)生選擇了家庭壓力,32%的學(xué)生選擇了與老師同學(xué)交往的壓力,30%選擇了感情壓力,當然還包括一些其他的壓力,77%和43%的比例讓我不得不重視大學(xué)生的心理負擔之重,幾乎可以說(shuō)1中就有6、7個(gè)人有就業(yè)壓力,且差不多一半的人都要有家庭方面的顧慮。在問(wèn)及家庭教育中給壓力最大時(shí),74%的學(xué)生選擇了是來(lái)自父母的期望,18%選擇了家境不佳即家庭經(jīng)濟不夠好,6%是因為家人關(guān)系不好。

  從中看出,就業(yè)和家庭壓力是造成大學(xué)生心理壓力的主要方面,情感、家庭經(jīng)濟問(wèn)題也是其中重要的部分。通過(guò)對比分析,我們很容易發(fā)現一個(gè)主線(xiàn),農村的孩子比城市的孩子壓力大,男生比女生的壓力大,性格內向比性格開(kāi)朗的壓力大。

 。ㄈ〾毫Φ膩(lái)源分析

  1、就業(yè)壓力

  就業(yè)壓力是大學(xué)生心理壓力的最主要的方面,可以說(shuō)是幾乎存在大學(xué)生活中的,并且是隨著(zhù)時(shí)間的增加而增加的。社會(huì )的復雜,競爭的激烈,人心的難測,讓在習慣了風(fēng)平浪進(jìn)的大學(xué)校園中的大學(xué)生們更有恐懼感。近年來(lái),大學(xué)生人數越來(lái)越多,而相對提供的就業(yè)缺口卻還是不怎變化,要想在人才濟濟的社會(huì )里鉆出一個(gè)角落,真是難上難。加上有些同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意程度不高,在調查中,43%的學(xué)生選擇了不是很滿(mǎn)意,而24%表示沒(méi)感覺(jué),這么一種狀況的確令人擔憂(yōu),專(zhuān)業(yè)方面給不了他們安全感,就外面的競爭又是如此的激烈,兩者形成了反差,更是讓他們心里憂(yōu)心忡忡。他們擔心就業(yè)后的職位不是自己所理想的,工資也怕不盡人意,或是就業(yè)中逃脫不了遲早一天被競爭淘汰。

  2、家庭壓力

  來(lái)壓力來(lái)源這塊,43%的學(xué)生選擇了家庭壓力,可見(jiàn)份量不樂(lè )觀(guān)。望子成龍,望女成分,一直是眾多父母的愿望,他們從小就被授予了高期待,特別是來(lái)自農村的學(xué)生,這方面的壓力會(huì )更明顯一點(diǎn)。寒窗苦讀十幾年,家人盼的就是子女能夠大學(xué)畢業(yè)找份好的’工作,而學(xué)生本身也理所當然地背負了這種期待。他們也想盡自己努力不讓家人失望,可反觀(guān)自己的條件和社會(huì )的挑戰遍不得不感嘆前途渺茫,更是時(shí)時(shí)擔心最終大學(xué)畢業(yè)就是面臨失業(yè),給家人當一棒。除了家人的期待,學(xué)生的壓力也來(lái)自于家庭的家境,18%的學(xué)生認為在家庭壓力這塊,家境不好和家人關(guān)系不和諧,也是他們心里負擔的一個(gè)原因。面對著(zhù)種種的壓力,回家就想好好依靠下,找點(diǎn)溫暖和支持,可家人間總是鬧矛盾,吵吵鬧鬧,的確人人很揪心,心情也會(huì )不好。從身邊的事例中,我們也可發(fā)現家庭和諧的學(xué)生性格會(huì )比較開(kāi)朗,心理承受壓力能力也會(huì )強很多。在我們的調查中,也可以發(fā)現這一點(diǎn)。

  3、人際交往

  大學(xué)算是半個(gè)社會(huì ),我們天天都得跟老師同學(xué)打交代,相對初中高中來(lái)說(shuō),和人打交代的頻數有了很大的提升,而且面對的人更是各種各種,這要求我們的人際交往技巧能力方面也有所提高。30%的學(xué)生選擇了與老師同學(xué)的交往作為了心理壓力的一部分,他們也許煩惱該如何更好地與他們交往,因為在大學(xué),人脈很重要,關(guān)系到你的各種評優(yōu),況且人際交往能力強的人辦事起來(lái)都非常順利,朋友也會(huì )有很多。且不談生活在校園中,僅僅說(shuō)在宿舍,如何與舍友相處,相互磨合,也需要很好的交流,大學(xué)四年,我們幾乎都在同一個(gè)宿舍,舍友就如家人一樣陪伴在身邊,如果連和他們都溝通不好,又該如何度過(guò)這四年的大學(xué)生活。

  4、感情問(wèn)題

  到了大學(xué),很多人都選擇了拍拖,感情的不確定因素,讓大學(xué)生們也會(huì )苦惱。

  大學(xué)生們會(huì )嘗到更多的甜酸苦辣。調查報告中,也有30%的人把這點(diǎn)列入了造成心理壓力的原因。為情所困的例子在我們身邊很多,再加上性格內向,不懂得如何去減輕壓力的則更容易造成更嚴重的后果,如失戀自殺現象也不罕見(jiàn)。

  5、學(xué)習壓力

  到了大學(xué),面對了和與往不大一樣的學(xué)科,教師的教學(xué)方式也有所改變,雖說(shuō)學(xué)習的東西不會(huì )像初中高中那么多,但是要是真正學(xué)起來(lái)會(huì )比以前的多得多,再加上有些學(xué)生對自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習的科目不感興趣,慢慢學(xué)會(huì )了逃課和養成了厭學(xué)心理。而有些是由于在學(xué)院當了干部,不能很好得處理學(xué)習和工作的關(guān)系,變得會(huì )很煩惱。一方面既想通過(guò)工作得到鍛煉,可卻往往對學(xué)習有所影響。

  四、結語(yǔ)

  從調查的結果和我們的分析上看,大學(xué)生心理壓力是普遍存在的,如何更好地去減輕心理壓力,促建大學(xué)生心理健康,有如下建議及策略:

  1、形成良好積極的心態(tài)。在成長(cháng)的道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折,何況生活在小型社會(huì )的大學(xué)校園里,不要跟別人比,因為“山外有山,人外有人”,做好自己的,找好自己的定位,朝著(zhù)目標腳踏實(shí)地地走,即使在過(guò)程中失敗了,也要學(xué)會(huì )堅強站起來(lái),因為眼淚解決不了任何問(wèn)題。

  2、不要過(guò)于看重專(zhuān)業(yè)的“冷”和“熱”。社會(huì )是瞬間變化的,沒(méi)人可以猜測到以后哪個(gè)專(zhuān)業(yè)會(huì )有更好的出路,所以現在也就不會(huì )出現“冷”與“熱”之分。學(xué)好自己的一技之長(cháng),因為普遍來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要專(zhuān)才的人多,而不是全才。當然專(zhuān)才也并不是不懂其他方面的知識,而是“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。在學(xué)會(huì )控制好自己的厭學(xué)情緒外,還得正確處理好學(xué)業(yè)和工作的關(guān)系,要在這兩方面取得豐收,必須付出比常人更大的努力,其中是有得有失的。

  3、學(xué)會(huì )與家人溝通。家庭問(wèn)題是每個(gè)人都會(huì )遇到的',重點(diǎn)是我看我們怎么去處理。我們的出生我們不能選擇,可我們是可以通過(guò)自己的努力改變命運的,要學(xué)會(huì )體諒家人,無(wú)論家人對你什么樣的要求,但出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)你的,要始終認清這一點(diǎn)。要學(xué)會(huì )和家人溝通,只有走近家人,才會(huì )更好地處理與家人發(fā)生的矛盾。

  4、放開(kāi)心胸,學(xué)會(huì )與別人訴說(shuō)。心情低落,要學(xué)會(huì )正確地進(jìn)行心理輔導,比如可以找別人聊天,或是到外面散下步,或是去唱歌,多采取些可以轉移注意力的辦法去舒緩自己的心情。也許有些人會(huì )比較放不開(kāi),對周?chē)娜撕褪聲?huì )采取一種防備的逃避心理,這時(shí)我們需要適當地放下防備,學(xué)會(huì )走近別人,這樣別人也才能走近你的心里。

  5、學(xué)校要多舉行有助心理輔導的活動(dòng),讓學(xué)生在活躍的活動(dòng)氣氛中,得到心情的宣泄和放松。開(kāi)放心理咨詢(xún)室,讓學(xué)生有途徑去解決自己的困惑,學(xué)會(huì )把自己的問(wèn)題說(shuō)出來(lái),當然也需要心理咨詢(xún)老師尊重學(xué)生的隱私,不泄露學(xué)生的秘密,更要更好地進(jìn)行疏導。

【】學(xué)生調查報告范文匯編12

女士、先生:

  你好,隨著(zhù)中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴大。近些年,我國高校大規模擴招,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現了新的形勢。為了更好的了解當前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),以便為廣大同學(xué)在求職時(shí)提供更好的參考意見(jiàn)。我們特別組織了這次調查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問(wèn)卷不對外公開(kāi),情如實(shí)填寫(xiě)。

  1.就你的了解,大學(xué)生畢業(yè)參加工作初期月薪是多少()

  A. 1000以下; B.1000-1500; C.1500-3000; D.3000以上;

  2.現在大學(xué)畢業(yè)生很多,他們會(huì )不會(huì )對你們的工作形成壓力()

  A. 很大壓力; B.一般; C.不會(huì )有壓力;

  3.很多人認為名牌大學(xué)學(xué)生能力方面要比一般大學(xué)學(xué)生強一點(diǎn),你覺(jué)得這種說(shuō)法對么()

  A. 正確; B.不對 ; C.難說(shuō)

  4.就下面幾個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ê透邢?/p>

  1)大學(xué)生這個(gè)群體在社會(huì )總就業(yè)群體種地為如何?有沒(méi)有優(yōu)勢,如果有在什么地方?

  2).現在大學(xué)生手頭的一些證書(shū)對他們的就業(yè)帶來(lái)多少便利?你對大學(xué)生中“證書(shū)越多越能找到好工作”這一觀(guān)點(diǎn)贊同么?為什么?

  3)簡(jiǎn)談一下你的就業(yè)經(jīng)歷,你是如何找到現在這份工作的?

【】學(xué)生調查報告范文匯編13

  一個(gè)自由的時(shí)代,一個(gè)不羈的年齡,需要一個(gè)舞臺讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺,在這個(gè)舞臺上,可以放飛我們的理想,可以擁抱屬于我們的自由,展現我們的才華!在深情對話(huà)中激活青春,在思想交鋒中張揚個(gè)性!

  大學(xué),是一個(gè)豐富多彩,五彩繽紛的大舞臺,在這里,我們可以自由自在的翱翔,盡情地展現自己的才華,撐起一片屬于自己的天空。同時(shí),在大學(xué)的舞臺上,我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣,果敢,需要一雙敏銳的眼睛,善于把握住每一次的機遇和挑戰。因此,在大學(xué)里,我們應當把磨難當作是一種財富,需要用自強,自立的精神改變自己的命運,為明天會(huì )更好而努力拼搏。

  勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我,展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭,衣食無(wú)憂(yōu);而有的人卻生活在貧困的山區,從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身,但可以用自強,自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里,會(huì )通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負擔。雖然身處逆境,但我覺(jué)得一個(gè)人應當自立,自強,通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。

  生活是一個(gè)大舞臺,心有多大,舞臺就有多大;心有多遠,路就能走多長(cháng)。面對生活,工作,學(xué)習,我們都應當自立自尊,自強不息!

【】學(xué)生調查報告范文匯編14

  1、戀愛(ài)動(dòng)機不明確。調查顯示,高達25%的大學(xué)生因為一個(gè)人孤單,內心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習之后,進(jìn)入了一個(gè)相對放松的環(huán)境,在學(xué)習目標不明確的情況下,一些學(xué)生逐漸對學(xué)習失去興趣,于是便將注意力轉移到談情說(shuō)愛(ài)上,以尋求短暫的快樂(lè )。

  2、不注重戀愛(ài)的結果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生,有相當一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(cháng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當做大學(xué)生活的一部分,如果大學(xué)不戀愛(ài),便覺(jué)得大學(xué)不完整,而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正,F象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系,在愛(ài)情觀(guān)上表現出不負責的態(tài)度。

  3、道德觀(guān)念淡化。在調查中我們發(fā)現有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現出大學(xué)生對婚前性行為的開(kāi)放及不負責的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴重后果。

  4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當。調查結果顯示只有25%的大學(xué)生認為戀愛(ài)影響學(xué)習。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前,多數同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上,認為只要有愛(ài)情,其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。

【】學(xué)生調查報告范文匯編15

  在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的熟悉還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的間隔。

  這不能不讓我們擔心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深進(jìn)調查時(shí)發(fā)現,題目確實(shí)很多。

  表示對電子商務(wù)流程有明確熟悉的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟治理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的熟悉仍然停留在低級階段。

  在對edi的熟悉上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟治理類(lèi)學(xué)生?梢(jiàn),在深進(jìn)系統的學(xué)習中,電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟治理為主。在這方面,經(jīng)濟治理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的上風(fēng)。但是所占社會(huì )實(shí)踐報告

  比例之少,尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。

  關(guān)鍵題目——金融電子化與貿易安全上,電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨特的上風(fēng),但尚未引起經(jīng)濟治理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言,真正熟悉到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并未幾,對此投進(jìn)很大精力的學(xué)生更少。

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