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調查的報告作文

時(shí)間:2021-04-02 20:02:38 調查報告 我要投稿

關(guān)于調查的報告作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的調查的報告作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于調查的報告作文匯編五篇

調查的報告作文 篇1

  一、 問(wèn)題的提出

  上五年級了,班級里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會(huì )在整個(gè)班級“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個(gè)器官,怎么也離不開(kāi)它了。同學(xué)們的視力為什么會(huì )下降?是否和平時(shí)的學(xué)習生活習慣息息相關(guān)呢?

  二、 調查方法

  1 看書(shū)

  2上網(wǎng)找資料

  三 調查情況和資料整理

  具體內容

  信息渠道 涉及方面

  網(wǎng)絡(luò ) 近視怎么形成及治療

  近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過(guò)度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長(cháng)發(fā)育階段,調節能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過(guò)度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書(shū)姿勢,避免閱讀時(shí)間過(guò)長(cháng),注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

  書(shū)籍 怎么樣會(huì )近視 大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等)是現代兒童近視大增的主因。

  四 、 結論

  1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類(lèi)型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現近視。遺傳又往往受客觀(guān)環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。

  2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說(shuō),雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關(guān)調查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀(guān)因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒(méi)有一致認識,主要有以下幾種理論:

 。1)調節學(xué)說(shuō):絕大多數近視是在青少年時(shí)代出現,由于青少年眼的調節力特別強,對近距離工作學(xué)習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(cháng)時(shí)間過(guò)度緊張,睫狀肌會(huì )發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視,不及時(shí)消除持續發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視;蛲ㄟ^(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(cháng)。

 。2)輻輳學(xué)說(shuō):近距離工作使用調節時(shí),也需要兩眼同時(shí)內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長(cháng)。

 。3)環(huán)境適應學(xué)說(shuō):幼兒時(shí)期眼球小,多數呈現遠視,隨著(zhù)年齡增長(cháng)眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多,眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學(xué)說(shuō)受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強, 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

  其他學(xué)說(shuō)不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線(xiàn)、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(cháng)等外部因素都能影響以上因素的作用。

  3.營(yíng)養體質(zhì)學(xué)說(shuō):從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法。

  總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

調查的報告作文 篇2

  調查報告寫(xiě)作的一般格式(基本型)介紹調查報告沒(méi)有固定不變的格式,不同調查報告的寫(xiě)作要求,主要依據調查的 目的、內容、結果以及調查報告的讀者對象和主要用途來(lái)決定的。但一般來(lái)說(shuō), 各種調查報告在結構上都可分成:標題――導言――主體――結尾――附錄幾 個(gè)部分,下面作簡(jiǎn)要說(shuō)明

  一、標題 標題是引起讀者注意的關(guān)鍵因素.標題要求簡(jiǎn)明,醒目,針對性強,能打動(dòng)和 吸引人.用得較多的標題形式有

  標題

  公文式標題:如《獨生子女大學(xué)生發(fā)展狀況調查分析》 新聞式標題:如 《

  社區

  盛開(kāi)科普花――上海市群眾性精神文明創(chuàng )建

  活動(dòng)

  調查》 正標題點(diǎn)明文章的主旨 副標題講被調查的對象 1)直接陳述調查的對象或調查的問(wèn)題,使調查內容一目了然.比如:《對花旗

  銀行

  上海分行出口結算工作的調查》.

  2)以某種結論式的語(yǔ)言或判斷

  句

  作為標題.比如

  《家庭結構對兒童成長(cháng)的影 響》.

  3)以提問(wèn)的形式作標題.比如

  《他們?yōu)槭裁催x擇離婚).對于揭示和分析某一 現象的原因的社會(huì )調查來(lái)說(shuō),調查報告往往采用這種形式的標題.

  4)采用雙標題的形式,即主標題和副標題形式.主標題以提問(wèn)式,判斷式,警 句式表達,而副標題則以一般陳述式表達.比如:《如何立足市場(chǎng) ――對三槍制 衣有限

  公司

  的調查》.

  總之,標題的寫(xiě)法可以靈活多樣,但必須與報告的內容相符,不能使用超出報 告內容的標題.

  二、導言導言是調查報告的開(kāi)頭部分,導言在調查報告中有十分重要的地位.它確定 文章的基調,清理材料,作為報告的起點(diǎn).導言應開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,干凈利落,簡(jiǎn)明扼要 而又重點(diǎn)突出.導言部分的具體寫(xiě)法主要有這樣幾種方式

  導言

  開(kāi)展社會(huì )調查的背景:調查的緣由,目的,意義和所要探討解決的問(wèn)題 開(kāi)展調查的基本情況:調查的時(shí)間,地點(diǎn),對象,過(guò)程以及調查中運用的方式, 方法.

  1)用簡(jiǎn)明扼要的文字提供開(kāi)展社會(huì )調查的背景材料.如開(kāi)展調研的緣由,目的, 意義,所要探討,解決的問(wèn)題等.

  2)介紹開(kāi)展調查的基本情況,包括調查的時(shí)間,地點(diǎn),對象,過(guò)程以及調查中運 用的方式,方法.

  3.主體 也就是調查報告的正文.主體部分要求詳細而具體地展開(kāi)全文內容,要有情況, 有分析,觀(guān)點(diǎn)鮮明,材料確鑿,層次分明.主體部分結構的安排要根據調查的內容 來(lái)確定.要 表現什么樣的材料,要說(shuō)明什么樣的問(wèn)題,報告主體部分就要努力為 這兩者服務(wù).主體部分的安排主要有這樣幾種方式

  主體

  概述調查對象的具體情況 對材料進(jìn)行分析,歸納,總結,揭示出問(wèn)題或事物的規律.

  1)根據所調查現象本身所具有的時(shí)間順序,從縱的角度來(lái)描述分析.這種結構 有利于說(shuō)清某一現象或問(wèn)題的來(lái)龍去脈,使人們既了解問(wèn)題的起因,又了解它的 發(fā)展,變化和狀況.便于比較,層層推理,具有較強的說(shuō)服力.

  2)根據所調查現象本身所包含的各種不同特征或不同方面,從橫的角度逐一 描述,分析和比較.這樣可以使與某一現象或問(wèn)題有關(guān)的各個(gè)方面的內容都得到 集中的討論.使人們對報告的中心問(wèn)題有更深刻,更全面的理解,運用這種結構 時(shí),要注意把握調查對象的重點(diǎn)特征,不可面面俱到,一一列舉.

  3)將上述兩種結構相結合,以其中一種結構為主.一般來(lái)說(shuō)比較復雜的重要的 調查報告往往采用這種方式.這種方式能更透徹揭示事物間的實(shí)質(zhì)聯(lián)系,以得到 正確的結論.三、結尾 結尾:提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議(措施和辦法).

  調查報告的結尾沒(méi)有固定的格式,有的通過(guò)主體部分的系統分析,順水推舟地 得出結論;有的總結全文,突出基本觀(guān)點(diǎn);有的強調揭示出問(wèn)題的嚴重性以引起 重視;有的根據分析出的問(wèn)題,提出針對性強的解決問(wèn)題的建議,措施和辦法.

  結尾應注意的是:一要簡(jiǎn)練,二要注意不寫(xiě)與主體部分重復的內容,以免畫(huà)蛇 添足.

  四、附錄 調查資料中篇幅長(cháng)而又很重要的圖表和文字說(shuō)明資料可作為附錄附在報告之 后.

  總之,調查報告的形式是多種多樣的,對于一項具體的社會(huì )調查來(lái)說(shuō),撰寫(xiě)調 查報告的最好方式就是根據調查的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行構思.但要注意調查報告在 內容上的整體性和結構安排上的邏輯性.

調查的報告作文 篇3

  喜歡影視節目狀況的調查報告

  從一個(gè)人所喜愛(ài)的影視節目,能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學(xué),我便對同學(xué)們展開(kāi)了他們所喜愛(ài)的影視節目的調查。

  在20xx年5月24日下午,我便制成了一張調查表,我從新聞、電視劇、電影、綜藝節目、動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫、紀錄片、選秀節目七大類(lèi)向同學(xué)們展開(kāi)了調查。我懷著(zhù)好奇的情緒拿著(zhù)調查表挨個(gè)兒調查?粗(zhù)同學(xué)們埋著(zhù)頭寫(xiě)下自我的喜好,我心中的好奇又多了一截。

  過(guò)了近半節課,最后每個(gè)同學(xué)都填完了,我便開(kāi)始統計結果。調查節果顯示,喜歡新聞的0人,占總票數的0%,喜歡電視劇的`11人,占總票數的18。1%;喜歡電影的22人,占總票數的36。2%;喜歡綜藝節目的8人,占總票數的13。1%;喜歡動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫的9人,占總票數的14。8%;喜歡紀錄片的7人,占總票數的11。5%;喜歡選秀節目的4人,占總票數的6。6%。

  這一結果令我驚奇,先新聞的況沒(méi)有一人,而選電視劇、電影的人之和競到達53。3%,這一結果出乎我的意料。我思考了一會(huì )兒,得出了一個(gè)結論:同學(xué)們不愛(ài)看新聞的幾個(gè)原因,第一,新聞對于我們來(lái)說(shuō)顯得過(guò)于枯燥乏味,不像電影,電視劇一樣,生動(dòng),搞笑,能吸引我們的注意,第二,大部分新聞?dòng)谖覀冇行┻b遠,而電影、電視劇更貼近我們生活;第三,我們第天的學(xué)習都很累,壓力很大,導致沒(méi)有人愿意結束學(xué)習后再去看無(wú)聊的新聞,而電影能夠讓我們娛樂(lè )消遣,緩解壓力。

  除了學(xué)習,我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心每一天發(fā)生的事,做為一個(gè)中國人,如果連中國發(fā)生了什么大事你都不明白,還算得上中國人?算得上祖國的期望。

調查的報告作文 篇4

  今天,我開(kāi)始調查我們家鄉的環(huán)境了。

  我先觀(guān)察了我家鄉的小樹(shù)林,我走到離小樹(shù)林不遠處就聞到了一陣淡淡的清香,而且樹(shù)上還有漂亮的小房子、樹(shù)下又多了很多植物、天上有多了很多的小鳥(niǎo)、地上多了很多動(dòng)物。我走近一看,原來(lái)是叔叔、阿姨們在這里種植花草樹(shù)木,給小鳥(niǎo)們蓋了漂亮的小房子,還把抓來(lái)的小動(dòng)物們都放了出來(lái)。

  我又開(kāi)始觀(guān)察了我家鄉的小河,我剛到小河旁邊就發(fā)現小河旁邊以前是沒(méi)有植物的現在卻多了許多。還有小河里也是本來(lái)是沒(méi)有水生植物和水生動(dòng)物的,而現在小河里有很多非常美麗的荷花和荷葉、還有很多非?蓯(ài)的小魚(yú)在小河里活蹦亂跳、還有很多紅色的大龍蝦在小河里休息、還有很多螃蟹正在這條非常清澈的小河里睡午覺(jué)。

  以后我還要保護大自然。

調查的報告作文 篇5

  同學(xué)們,在我們生活的城市,超市的出現,給人們的生活帶來(lái)很大的方便,但你有沒(méi)有想過(guò),凡是到超市里購物的都離不開(kāi)超市里的購物籃,購物籃這個(gè)使用頻率極高的籃子的衛生問(wèn)題,正在被人們忽略。近日,趁著(zhù)“五一”黃金周我對我家附近幾家超市購物籃的污染情況進(jìn)行了調查。

  調查地點(diǎn)

  污染情況旺和超市購物籃長(cháng)時(shí)間不清洗,留有污垢新一佳超市人多、嘈雜,購物籃不干凈家潤多超市空氣不流通,購物籃內有許多臟東西我來(lái)到離家最近的“旺和”超市,這是個(gè)小型超市,面積不大,我看到購物籃就放在入口處,我隨手拿起來(lái)一個(gè)藍色的購物籃,發(fā)現籃子由于長(cháng)時(shí)間不清洗,留下許多污垢,我看到許多顧客進(jìn)店后只管拎起購物籃就走,很少留心看一下籃子是否衛生干凈,偶爾有看到籃子不干凈的,也只是換一個(gè)相對干凈的購物籃。在候家塘“新一佳”超市,這里人聲鼎沸,人群川流不息,在密不透風(fēng)的房子里,你吸進(jìn)去的是我呼出的氣,我吸進(jìn)的是你呼出的氣,聲音嘈雜,空氣污染很?chē)乐。在超市里,我看到一位先生從冷藏柜里取下一盒冷凍食品,順手丟進(jìn)購物籃里,之后他又挑選了其他一些商品,由于超市溫度較高,冷凍食品很快就化凍了,從塑料盒內漏出的血水流滿(mǎn)了籃底。這位先生發(fā)現后,把籃內的東西換進(jìn)另一個(gè)購物籃,把污染后的籃子隨手放到一邊。我看到?jīng)]過(guò)多久,這只籃子就被另一位老人拿走了。

  “家潤多”超市由于是建在地下的商場(chǎng),所以這里沒(méi)有白天、晚上之分,大白天的也亮著(zhù)燈,根本呼吸不到新鮮的空氣。在超市里,我看到一位小姐將放進(jìn)購物籃的襪子取出來(lái)又放回貨架,然后仍下籃子離開(kāi)。我走近一看,購物籃內很不干凈,油膩膩的,而被她放回原處的襪子的外包裝上,明顯被污染了。正在購物的王先生介紹,有一次他從超市為女兒買(mǎi)了兩只毛絨玩具熊,當時(shí)看沒(méi)有什么問(wèn)題,可拿回家后發(fā)現一只白色的玩具熊上有許多污點(diǎn),后來(lái)想那是被購物籃污染后造成的。

  從調查情況來(lái)看,超市的購物籃污染情況嚴重,針對這個(gè)問(wèn)題,我詢(xún)問(wèn)了一些超市里工作的阿姨,得到的解釋是,超市里有近千個(gè)購物車(chē)和購物籃,清洗起來(lái)有一定的難度,每天有許多顧客會(huì )接觸購物籃,即使每天一次清洗,也解決不了污染問(wèn)題,只有發(fā)現籃子的確贓了,才會(huì )收起來(lái)進(jìn)行清潔。我在媽媽的幫助下,到衛生部門(mén)查閱了有關(guān)資料,了解到,對于超市購物工具的污染問(wèn)題,國家還沒(méi)有明確的規定,因此衛生部門(mén)還沒(méi)有將超市購物籃列入衛生檢查標準之中。因此,超市是否對購物籃進(jìn)行清洗和消毒,只能是超市經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)自愿的行為,有關(guān)部門(mén)沒(méi)有法律依據對這一問(wèn)題進(jìn)行管理。

  超市是與我們生活息息相關(guān)的一個(gè)地方,是我們不可缺少的一個(gè)“家”,為了我們有一個(gè)更好的購物環(huán)境,希望商家能夠采取相應的措施,比如組織人員隨時(shí)對購物工具進(jìn)行檢查,一旦發(fā)展不干凈的馬上收回進(jìn)行清洗等,以確保人們在超市里購物安全、放心、健康。

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