【必備】調查的報告作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的調查的報告作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調查的報告作文 篇1
這些年，社會(huì )上送禮的風(fēng)氣日漸高漲，商場(chǎng)里、電視節目中天天播著(zhù)“送禮只送……”過(guò)年過(guò)節總能見(jiàn)到人們拎著(zhù)大包小包的東西上門(mén)賀歲，壓歲錢(qián)也從傳統的風(fēng)俗習慣轉變?yōu)橛脕?lái)拉攏關(guān)系的一種的方式。根據我在街上調查的結果來(lái)看，小孩們今年收到的壓歲錢(qián)少則數百元，多則數千元！這顯示出人民生活條件在日益改善，但是這樣的改善好嗎？會(huì )不會(huì )對我們造成一些影響呢？還有，大人們又是怎樣看待“壓歲錢(qián)”的呢？我十分好奇的去做了一個(gè)詳細的調查，有在QQ上詢(xún)問(wèn)，也有在看報紙來(lái)尋找答案，等等。
我有問(wèn)過(guò)許多問(wèn)題，比如
1。你有給過(guò)壓歲錢(qián)的經(jīng)歷嗎？通常會(huì )給誰(shuí)的孩子？
回答有90%（45）的人都是會(huì )給親戚的孩子，由此可見(jiàn)，很多大人都注重與別人之間的關(guān)系，把壓歲錢(qián)用來(lái)拉攏關(guān)系，而對自己的孩子卻不重視，認為給不給都無(wú)所謂，但如果這樣，很有可能會(huì )令孩子有一種妒忌心理，讓他們很反感。
2、今年你共掏了多少壓歲錢(qián)？占收入的百分之幾？回答是平均每人都掏了七百元左右，占每月收入的65%
這說(shuō)明大人們很重視壓歲錢(qián)，不惜一切代價(jià)，即使需要每月收入的65%，也要出這個(gè)錢(qián)。
3、認為你的壓歲錢(qián)花費是因為什么？回答90%習慣，10%回禮。
他們大部分都認為花費的原因是習慣了，那又是為了什么，把壓歲錢(qián)都給親戚家的孩子呢？如果舍得這份錢(qián)，為什么就不能讓自己的孩子也快樂(lè )一點(diǎn)呢？雖然大部分是習慣，但也有少部分是因為既然別人也給了如果自己不給，就有損面子了。
4、你現在認為直接給孩子壓歲錢(qián)好嗎？回答20%好，70%不好，10%無(wú)所謂。
有20%的人認為直接給壓歲錢(qián)好，可以教小孩從小養成“會(huì )用錢(qián)，用好每一分錢(qián)”的習慣。
有10%的人認為壓歲錢(qián)可給可不給，都無(wú)所謂。
但是，70%的人認為直接給壓歲錢(qián)不好，可以適當改進(jìn)這個(gè)習俗。有部分人認為把壓歲錢(qián)用作外出旅游的是一良方，還有35%的人認為將壓歲錢(qián)置辦學(xué)習用品或作學(xué)費也是個(gè)好方法，另外一些人建議用其他的饋贈品能代替壓歲錢(qián)。例如智力開(kāi)發(fā)類(lèi)的學(xué)習用品、光碟、書(shū)籍，或意義非同尋常的物品，這些建議都比胡亂給錢(qián)來(lái)的好。
壓歲錢(qián)作為中國人傳統習俗延續至今，歷史悠久，在一定程度上，有了獨特的文化氣息。但是根據調查結果看來(lái)壓歲錢(qián)已不是最優(yōu)秀的饋贈禮物了。一來(lái)給壓歲錢(qián)不僅會(huì )給某些家里經(jīng)濟有困難的家庭，造成經(jīng)濟負擔；二來(lái)會(huì )使一些學(xué)生學(xué)會(huì )互相攀比的不良社會(huì )風(fēng)氣；三來(lái)某些大人更是把壓歲錢(qián)胡亂用；再者，由于兒童不成熟，有了壓歲錢(qián)后應如何消費，若缺乏引導，會(huì )影響學(xué)生勤儉的習慣養成。如果大人們樂(lè )意考慮到以上幾點(diǎn)，完全應該把壓歲錢(qián)的形式變一變，比如獎勵孩子去旅游，認識祖國的山山水水，寫(xiě)出好文章；送孩子動(dòng)畫(huà)片、教學(xué)方面的光盤(pán)，不僅增長(cháng)知識面，還能在學(xué)習累了之后，放松一下，說(shuō)不定這些方式將會(huì )受到絕大部分孩子的青睞，甚至，新年時(shí)送給孩子一些激勵的話(huà)語(yǔ)，也要比直接給壓歲錢(qián)好的多�？磥�(lái)過(guò)年給壓歲錢(qián)的方式確實(shí)應該改一改了。
調查的報告作文 篇2
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
調查對象：小白樓凱旋門(mén)周?chē)h(huán)境。
這里的環(huán)境保護并沒(méi)有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。 這結果真讓我意想不到，在如此繁華的購物中心，第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎？先暫且不說(shuō)惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會(huì )有很多已腐爛物品，腐爛時(shí)，它就會(huì )帶來(lái)一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過(guò)空氣傳染到人體中，危害極大。 再說(shuō)說(shuō)煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的！這么美麗的高樓大廈，天上這么一筆污垢，你認為好看嗎？再說(shuō)說(shuō)汽車(chē)，在現代化的新時(shí)代，汽車(chē)已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分，當我站到樓梯上，看這那滿(mǎn)街跑的汽車(chē)，既高興，由難過(guò)。
高興的是，現在大家都擺脫了貧困，國家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國際同步的產(chǎn)品。難過(guò)的是，汽車(chē)的尾氣實(shí)在是讓人頭疼，我聽(tīng)電視上說(shuō)，現在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車(chē)，但高速公路不允許小排量汽車(chē)。汽車(chē)尾氣中含有大量的鉛，過(guò)多吸入人體會(huì )導致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會(huì )導致智力下降，對成人也會(huì )有害處，如：頭暈等。還有在汽車(chē)上的人一般會(huì )隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對于這些，有些人有著(zhù)這樣的心理：我人一點(diǎn)沒(méi)事，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法，我們周?chē)沫h(huán)境才這么差。 現在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息，朋友們，saveourplanet!
調查的報告作文 篇3
開(kāi)封是我國八大古都之一，七朝建都之地，是一座歷史悠久的古城，所以留下了眾多的文物古跡，人文景觀(guān)。開(kāi)封府就是著(zhù)名的景觀(guān)之一。
開(kāi)封府位于開(kāi)封包公湖東湖北岸，占地60余畝，面積1。36萬(wàn)平方米。開(kāi)封府歷史悠久，名揚中外，為北宋時(shí)期“天下首府，”規模龐大，氣勢雄偉。許多歷史名人，如：寇準、范仲淹、包拯、歐陽(yáng)修等都曾任“開(kāi)封府”尹，特別是包拯任“開(kāi)封府”尹時(shí)，斷案鐵面無(wú)私執法如山，美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水，專(zhuān)程到開(kāi)封府拜謁包公，尋訪(fǎng)“開(kāi)封府”。
現在的開(kāi)封府已是一個(gè)旅游勝地，在這里你可以看到宋代府衙的建筑風(fēng)格，大批珍貴史料和陳展，還能看到精彩的“開(kāi)衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩的表演活動(dòng)。置身其中，會(huì )令人有時(shí)光倒流，仿若回到宋代之感。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉玩。
調查的報告作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我正在津津有味的看書(shū)。這是，我看見(jiàn)書(shū)中有“節約報告”四字。我也想起這次寒假作業(yè)有一項是寫(xiě)篇節約調查報告。于是我下樓調查人門(mén)是怎么樣安排自己的時(shí)間的？是否節約時(shí)間？經(jīng)過(guò)我辛辛苦苦的調查，我發(fā)現在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視，而其中有些是想出去玩，可因為外面太冷。所以他們的父母不然自己的`孩子出去玩。其他的當然都在戶(hù)外活動(dòng)。大人們都在工作了。
而老年人大部分都在樓下的花園里鍛煉身體，其他的老年人因為年齡過(guò)高走動(dòng)或照顧自己的孫子。其實(shí)，時(shí)間是非常寶貴的，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一個(gè)人的時(shí)間是有限的。過(guò)了一秒，那一秒就再也不回來(lái)了，無(wú)論你用多少金銀財寶。比如：一位讀小學(xué)的孩子。玩了一上午電腦，那么大家算了算，假如這一上午沒(méi)玩電腦，還可以干嘛？一上午至少可以玩四個(gè)鐘頭電腦，假如看一本書(shū)呢，可以增加課外知識讀幾份紙，知道點(diǎn)國家大事，搞學(xué)習，增加課本知識，那么玩一上午電腦呢？放松自己？把游戲級數煉得高些？玩電腦知識休閑，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間工作才可以玩，不要把它看作一門(mén)功課。象楊老師所說(shuō)電腦就是電子海絡(luò )因。吸上了就要戒掉。對��！我們應該珍惜時(shí)間。
調查的報告作文 篇5
就最近這幾年來(lái)看，隨著(zhù)各地區的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)，也是為了社會(huì )更好發(fā)展的一項重要舉措！
何為環(huán)境？從哲學(xué)的角度來(lái)看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周?chē)囊磺星闆r和條件。對于人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境，在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱(chēng)白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生，而且還會(huì )滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。
現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡，地區農民上海捕魚(yú)，魚(yú)的體內含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染；另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。 最近，我發(fā)現政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！所以呢！環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境們有責！看你的行動(dòng)嘍！
小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣(mài)出，換來(lái)金錢(qián)買(mǎi)實(shí)用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開(kāi)小店賺大錢(qián)了！化廢物為貴寶，
讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨！
調查的報告作文 篇6
雖然心里十分緊張，但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調查學(xué)生假日生活習慣，并發(fā)給每人一份調查問(wèn)卷。剛一說(shuō)完，我就按捺不住了，飛下樓，我首先來(lái)到了新華書(shū)店，但又不敢進(jìn)去，我畢竟沒(méi)有那么大的膽量。我撥轉車(chē)頭，又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣，我勞累奔波，從新華書(shū)店到文化廣場(chǎng)，好不容易找到一位，他卻不愿為我效勞，我只好去尋找別的“獵物”了。
我滿(mǎn)大街尋找我所想要的目標。這時(shí)，我來(lái)到了我的姑姑家門(mén)口，我眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，就像看到了金銀財寶一樣，這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我來(lái)到門(mén)前，敲了一下門(mén)，我表弟給我開(kāi)了門(mén)，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起來(lái)，我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時(shí)弟弟問(wèn)我：“老哥！~你咋來(lái)了？”我說(shuō)：“你叫你同學(xué)幫我填一下這個(gè)�！蔽覍⒈砀襁f給了他，但他擺出一個(gè)pose，兩手插手，一副不耐煩的表情：哼！我給他填，死活不愿意。 這時(shí)一個(gè)胖墩墩的小男孩映入眼簾，他大概10歲，皮膚白哲，坐在沙發(fā)上看書(shū)。我將表格給了他，表格分為10種，第一種是寫(xiě)你何時(shí)起床、第二種是起床時(shí)間是否相同、第三種是吃早餐的習慣?。。他一個(gè)個(gè)填完了，我拿上表格，連一句“謝謝”也趕不上就走了。
來(lái)到了培訓班，丁老師進(jìn)行了一個(gè)個(gè)統計。天哪！不統計不知道，一統計就嚇一跳。其中有一個(gè)勾了一個(gè)“√”號。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一頭活生生的懶豬。
在這次調查中，我發(fā)現有好習慣也有壞習慣，有的人放假玩電腦玩到四個(gè)小時(shí)以上，有的人我則十分用功，每天學(xué)習有五個(gè)小時(shí)以上。我們應該向學(xué)習勤勞的人學(xué)習。
這真是一次有意義的調查��！它讓我的膽子變大了，我以后也不會(huì )再那么內向了。 今天下午一放學(xué)，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊，直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調查了。
一進(jìn)市場(chǎng)，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看著(zhù)周?chē)恳惶帉?xiě)有文字的地方。突然，我發(fā)現一個(gè)賣(mài)蘿卜的小攤上立著(zhù)一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現新大陸一樣，急忙把這個(gè)字指給楊琪�？�，“哦，真的寫(xiě)錯了！”楊琪睿高興極了。 這時(shí)，其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了，我們把這個(gè)發(fā)現告訴了他們，可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí)，安逸非拿著(zhù)記號筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒(méi)等我阻止他，他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣(mài)主看到這一舉動(dòng)，連忙叫了起來(lái)：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊�？粗�(zhù)那個(gè)不太美觀(guān)的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。
再往前走，我們又看到了幾個(gè)錯別字。這家賣(mài)主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，
“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差，這個(gè)字就錯了。我們這次壯著(zhù)膽子，十分有禮貌地對賣(mài)主說(shuō)：“阿姨，您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯了，少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’，您能把它加上嗎？”那個(gè)賣(mài)主聽(tīng)了，不太好意思地說(shuō)：“錯了嗎？”稍頓，她又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動(dòng)！”聽(tīng)了那個(gè)賣(mài)主的話(huà)，我十分不滿(mǎn)，錯就是錯了，改過(guò)來(lái)就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰(shuí)知賣(mài)主卻不耐煩地說(shuō)：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著(zhù)她那一副不情愿的樣子，束手無(wú)策，只好垂頭喪氣地走了。
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