調查報告作文600字集錦8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的調查報告作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
調查報告作文600字 篇1
人們常在生活中，使用“同音字”、“繁體字”和“簡(jiǎn)化字”，聽(tīng)老師和家長(cháng)說(shuō)，這些可都不是規范使用漢字的行為。作為一名小學(xué)生，我有必要去發(fā)現這些使用漢字不規范的現象，當個(gè)消滅它們的“啄木鳥(niǎo)�！�
行動(dòng)開(kāi)始了，我和爸爸組成“啄木鳥(niǎo)”小分隊，從小區出發(fā)，向重災區——“夜市一條街”走去。
不一會(huì )兒，我們停在了一個(gè)叫“佈麻佈辣”的飯店前，我發(fā)現那個(gè)店名，是用諧音取的，這也太不規范了吧，爸爸趕緊給它拍了照，我也用心記錄下來(lái)。就這樣，爸爸拍照，我來(lái)記錄。在短短的一個(gè)小時(shí)里，我們就發(fā)現了九處不規范使用漢字的情況。
回到家里，我細心整理起來(lái)，發(fā)現不規范使用漢字的現象大致分三種。
一是亂用諧音取名。成語(yǔ)“十全十美”被一家飯店改為“食全食美�！�，這樣亂用成語(yǔ)，難怪許多小學(xué)生都會(huì )寫(xiě)錯字。
二是使用繁體字打招牌。比如“順水魚(yú)館”的“魚(yú)”字用的就是繁體字，還比如“德莊火鍋”的“莊”字是使用了繁體字�？匆�(jiàn)這些繁體字，我總是變得像“文盲”一樣，半天認不出來(lái)�？僧斘覇�(wèn)了家長(cháng)，才知道那一個(gè)個(gè)復雜的漢字是我早認得的。
三是有些招牌有錯別字。比如“萊得快”這個(gè)飯店，其中“來(lái)”這個(gè)字使用了草頭““萊”，讓我擔心這里的飯菜真能“來(lái)得快”嗎？
在這一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現自己的身邊原來(lái)有這么多不規范使用的漢字。作為一名中國人，我應該更加努力學(xué)好漢字，用規范使用漢字的行為，向這些不規范使用漢字的現象發(fā)起挑戰。我相信，我們每個(gè)小學(xué)生都做好“啄木鳥(niǎo)，”我們的漢字會(huì )用得更好，變得更漂亮。
調查報告作文600字 篇2
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，工作生活節奏越來(lái)越快，交通工具給我們帶來(lái)了前所未有的便利。然而在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給人們帶來(lái)了許多災害。一個(gè)個(gè)蓬勃的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼間支離破碎。
年前，我趁著(zhù)與媽媽一起上街購物的機會(huì )，觀(guān)察了市區大致的交通情況。我認為，目前的狀況有待改善。
我和媽媽乘著(zhù)車(chē)，有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)，開(kāi)往華聯(lián)商城。我們到了一個(gè)十字路口，恰好是紅燈，于是就停在直行的車(chē)道上�！�3，2，1�！奔t燈變成了綠燈，其他車(chē)道的車(chē)輛都已經(jīng)陸續前行，而我們前面的車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng)，像是沒(méi)看到指示燈。喇叭聲不斷響起，司機們紛紛表達著(zhù)自己的不滿(mǎn)。第一輛車(chē)的司機聽(tīng)到了喇叭聲，才緩過(guò)神，駕著(zhù)車(chē)走了。媽媽說(shuō)，那個(gè)司機一定是在看手機，沒(méi)注意到燈變了。于是，媽媽環(huán)顧四周稍稍提速，超過(guò)那輛慢速行駛的車(chē)，我透過(guò)玻璃窗看到,驚呆了,那位男司機一手拿著(zhù)手機，手指在屏幕上滑動(dòng)，一手控制著(zhù)方向盤(pán),臉上一臉笑意。
開(kāi)車(chē)就應該集中注意力，千萬(wàn)不能玩手機。應該在到達目的地之后再一一回復，盡量不接電話(huà)或用藍牙連接手機接電話(huà)。否則因為分心而造成交通事故，傷害到自己、家人或朋友，就得不償失了。
到了華聯(lián)，媽媽在對面空車(chē)位停好車(chē)，帶著(zhù)我從人行道穿過(guò)馬路。進(jìn)門(mén)前，我朝門(mén)外看了一眼，只見(jiàn)幾個(gè)青年男女有說(shuō)有笑地從馬路另一邊走過(guò)來(lái)。他們沒(méi)有走人行道，而是直接橫穿馬路，過(guò)路的車(chē)輛不得不停下來(lái)，讓他們先過(guò)去。
平時(shí)過(guò)馬路的時(shí)候，我們都應該走人行橫道，而不是橫穿馬路。過(guò)馬路之前，先看左邊有沒(méi)有車(chē)行駛過(guò)來(lái)，確認了安全再行走，走到中間了再看看右邊，一定要在安全的情況下到達目的地。如果橫穿馬路，會(huì )有安全隱患。
除了這些，我還 看到有人邊走邊玩手機……這都是非常不當的行為，可能因為這些小細節，會(huì )造成很大的傷害。我們必須遵守交通規則，保證自己和他人的人身安全。
調查報告作文600字 篇3
如今，我們這一代小學(xué)生一般都有零花錢(qián)。有的同學(xué)家庭比較富裕，零花錢(qián)就很多，而有的同學(xué)經(jīng)常把父母讓他們買(mǎi)學(xué)習用品和早餐的錢(qián)偷偷攢起來(lái)，這樣就成了自己的零花錢(qián)。
同學(xué)們的零花錢(qián)用途廣泛，經(jīng)過(guò)我的調查、詢(xún)問(wèn)，發(fā)現大家的零花錢(qián)基本都花在買(mǎi)學(xué)習用品、買(mǎi)小吃和買(mǎi)玩具上，比如最近很流行的奧特曼卡。
我回家的時(shí)候，會(huì )經(jīng)過(guò)許多文具店，我發(fā)現無(wú)論是在放學(xué)高峰期，還是被老師留堂晚歸，文具店門(mén)口都被同學(xué)們圍得水泄不通，連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。而在同學(xué)們的腳下，都鋪上了奢華的“地毯”，這些地毯是由精美的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫(huà)得惟妙惟肖，但現在就像一個(gè)個(gè)被人丟棄的小孩，灰頭土臉的。
我問(wèn)一個(gè)買(mǎi)卡片的男孩為什么要這么對待新買(mǎi)的卡片。那個(gè)男孩漫不經(jīng)心，一邊撕掉卡片的包裝，一邊對我說(shuō)：“這沒(méi)什么，不喜歡的就扔了。難道你會(huì )攢著(zhù)一堆沒(méi)用的.卡？咦，這張我有了，這牌抽得真爛！”說(shuō)著(zhù)，便把8張卡片都扔到了地上。于是，每到放學(xué)時(shí)間，清潔工就要多次勞動(dòng)，對付地上的紙片海洋。
除了把錢(qián)花在卡片等沒(méi)用的玩具上，同學(xué)們還會(huì )把錢(qián)花在零食方面。同學(xué)們樂(lè )于把錢(qián)花在便宜、自己認為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無(wú)產(chǎn)品，不僅浪費錢(qián)，還危害健康。
總的來(lái)說(shuō)，我認為以上這些行為十分浪費錢(qián)，也浪費資源，還危害健康，所以我覺(jué)得家長(cháng)應該對孩子進(jìn)行金錢(qián)觀(guān)念和理財觀(guān)念的教育，讓孩子知道錢(qián)來(lái)之不易。而在社會(huì )方面，要禁止不良商家制造三無(wú)產(chǎn)品，以免危害人們的健康。作為小學(xué)生，我們要做到“用什么，買(mǎi)什么”，不買(mǎi)那些沒(méi)用的東西。平時(shí)為自己存點(diǎn)錢(qián)，在必要的時(shí)候拿出來(lái)用。
通過(guò)我的調查報告，相信大家對小學(xué)生零花錢(qián)使用狀況有了一些了解，對如何使用零花錢(qián)也有了新的看法。那么，就讓我們都來(lái)做“理財小能手”吧！
調查報告作文600字 篇4
為了深入了解本市居民家庭在酒類(lèi)市場(chǎng)及餐飲類(lèi)市場(chǎng)的消費情況，特進(jìn)行此次調查。調查由本市某大學(xué)承擔，調查時(shí)間是20xx年7月至8月，調查方式為問(wèn)卷式訪(fǎng)問(wèn)調查，本次調查選取的樣本總數是20xx戶(hù)。各項調查工作結束后，該大學(xué)將調查內容予以總結，其調查報告如下：
一、調查對象的基本情況
(一)樣品類(lèi)屬情況。在有效樣本戶(hù)中，工人320戶(hù)，占總數比例18.2%;農民130戶(hù)，占總數比例7.4%;教師200戶(hù)，占總數比例11.4%;機關(guān)干部190戶(hù)，占總數比例10.8%;個(gè)體戶(hù)220戶(hù)，占總數比例12.5%;經(jīng)理150戶(hù)，占總數比例8.52%;科研人員50戶(hù)，占總數比例2.84%;待業(yè)戶(hù)90戶(hù)，占總數比例5.1%;醫生20戶(hù)，占總數比例1.14%;其他260戶(hù)，占總數比例14.77%。
(二)家庭收入情況。本次調查結果顯示，從本市總的消費水平來(lái)看，相當一部分居民還達不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2.3%的消費者收入在20xx元以上。因此，可以初步得出結論，本市總的消費水平較低，商家在定價(jià)的時(shí)候要特別慎重。
二、專(zhuān)門(mén)調查部分
(一)酒類(lèi)產(chǎn)品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。
2、白酒消費多元化。
調查報告作文600字 篇5
中學(xué)生正出與多情季節。愛(ài)幻想， 想選擇一個(gè)崇拜的偶像，是理所當然的。明星們充滿(mǎn)著(zhù)活力，給了我們精神上的享受，不管是球星還是明星都有著(zhù)一段不尋常的路。我們應該向他們學(xué)習那種頑強不屈的精神。
愛(ài)美之心，人皆有之，況且中學(xué)生又處于青春期。
追星可以說(shuō)是一種較為普遍的社會(huì )現象，在中學(xué)生中也較為常見(jiàn)。
“你最崇拜誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題有85%的學(xué)生說(shuō)影視明星。
他們說(shuō)周潤發(fā)、張曼玉這些影星到歌星麥當娜、杰克遜，再到球星邁克爾喬丹、羅納爾多這些“星”們在追星族的心目中光芒閃耀，魅力無(wú)窮。
追星對中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種正常的心理需求和行為表現。
如今的中學(xué)生們，有不少人都有自己崇拜的偶像，喜愛(ài)的明星，都有各自珍藏的明星簿、明星照。
剩下的15%學(xué)生喜愛(ài)科學(xué)家，一些著(zhù)名的人物，還有古代名人。這些雖不像明星們那樣耀眼，但是他們有著(zhù)無(wú)窮的智慧。
有些人對明星的狂熱讓人吃驚，有些人的荒唐舉動(dòng)令人擔憂(yōu)。
在少年階段中，我感到追星的原因卻各不相同。
我問(wèn)了問(wèn)他們是怎樣追星的？他們并沒(méi)有回答。但我知道他們追星一定很辛苦。
有相當一部分人追星，有自己獨特的見(jiàn)解，他們沒(méi)有盲目性。他們能正確分析偶像的優(yōu)點(diǎn)和不足，追星是為了追求明星們的亮點(diǎn)，學(xué)習明星的優(yōu)點(diǎn)。并以此為目標，培養自己優(yōu)良的愛(ài)好，這種人是是健康向上。
追星，談們都說(shuō)為了趕時(shí)髦，社會(huì )上流行什么，他就追什么；還有就是情感上的需要，
為了追求刺激，調節單調的學(xué)習生活。
我問(wèn)女同學(xué)，她們都喜歡男明星；男同學(xué)們喜歡女明星，希望和他們成為知心朋友。
偶像崇拜是青少年對人生的追求體驗，是人生的一個(gè)一個(gè)重要過(guò)程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標忽然偶像。
最后，我想告誡大家：“不要盲目追求，不要浪費錢(qián)財買(mǎi)明星海報。不要永久的沉醉于他（她），心里失去平衡，人生也失去了指明燈�！�
調查報告作文600字 篇6
每天早上和中午是我們學(xué)校門(mén)口最熱鬧的時(shí)候，那里人員擁擠，熱鬧非凡，簡(jiǎn)直匯成了一片人的海洋。我每次從那里經(jīng)過(guò)，發(fā)現在這人海中絕大多數的學(xué)生都是忙著(zhù)買(mǎi)吃的，很像大市場(chǎng)一樣，偶爾還能聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)討價(jià)還價(jià)的聲音呢，為什么同學(xué)們都喜歡在校門(mén)口買(mǎi)東西吃而不是其他上學(xué)路途中呢？于是，我決定進(jìn)行一次調查。
調查
我利用早上和中午的空閑時(shí)間去了學(xué)校門(mén)口走訪(fǎng)，我采用現場(chǎng)查看和詢(xún)問(wèn)的方式進(jìn)行調查，在調查中，我發(fā)現有百分之八十的同學(xué)都是買(mǎi)吃的和玩的，只有百分之十五的同學(xué)直接經(jīng)過(guò)校門(mén)口走向校內，還有百分之五的同學(xué)停留在校門(mén)口玩。
分析
為什么同學(xué)們喜歡在校門(mén)口買(mǎi)東西而不是其他地方？而他們最喜歡買(mǎi)的東西又是什么？吃了這些東西會(huì )有什么反應？我一邊詢(xún)問(wèn)一邊認真記錄。通過(guò)調查，我發(fā)現同學(xué)們之所以喜歡在校門(mén)口買(mǎi)是因為這些東西在超市買(mǎi)不到，吃的東西有辣條﹑油條﹑方便面、麻辣、小可樂(lè )，這些食品可以歸納為辣味類(lèi)和甜味類(lèi)。玩的東西有小玩具槍﹑小抽獎﹑文具，這些東西不僅價(jià)格便宜還帶剌激性好玩的其它玩具呢。
結論
通過(guò)調查，很多同學(xué)反應吃了這些食品都覺(jué)得肚子痛，雖然如此，但大家都覺(jué)得在校門(mén)口買(mǎi)東西主要是方便上學(xué)，買(mǎi)完后可以直接去教室，其次是價(jià)格實(shí)惠，適合我們花零用錢(qián)。同學(xué)們雖然吃了這些食品后都覺(jué)得肚子痛，但還是控制不了自己想買(mǎi)的欲望。
建議
1、希望學(xué)校搞好宣傳教育，告訴大家別吃變質(zhì)、過(guò)期、不衛生的食品而影響身體。
2、請相關(guān)部門(mén)來(lái)校門(mén)口監管或杜絕假冒偽劣產(chǎn)品出賣(mài)。
3、請城關(guān)部門(mén)搞好校門(mén)口亂擺小攤子的現象，盡量減少假冒產(chǎn)品的出現。
4、利用校門(mén)口宣傳欄，貼上一些宣傳標語(yǔ)，告訴同學(xué)們購買(mǎi)玩具和食品要到正規超市去。
調查報告作文600字 篇7
一、調查原因：
好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一場(chǎng)，可媽媽又在催我去補習班，補、補、補，我暈。其實(shí)飽受補課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休假期同學(xué)們就趕集似的奔波于各個(gè)補習班，可又有幾人愿意補習呢?為此我做了一個(gè)關(guān)于補課的調查報告。
二、調查結果：
我在班里調查了72人，結果有6一9人說(shuō)不愿意補課，只有3人是自愿的。我把同學(xué)們在補課班的表現歸為三類(lèi)。
1、云中漫步者迷迷糊糊上學(xué)，稀里糊涂放學(xué)。
2、地下工作者老師上面講，他在下面玩。
3、逍遙逃學(xué)者老師和家長(cháng)稍有疏忽，他便溜之大吉。
三、調查分析：
同學(xué)們?yōu)槭裁催@么反感補課呢?我分析了幾點(diǎn)原因：
1、家長(cháng)不根據孩子的興趣需要出發(fā)，不尊重孩子的意愿，強迫孩子去補習班。我認為這樣做對孩子來(lái)說(shuō)是太殘忍了，只能讓孩子成為學(xué)習的機器，孩子享受不到學(xué)習的快樂(lè )，最后會(huì )喪失學(xué)習的興趣。
2、家長(cháng)們送孩子去補習班，剝奪了孩子們玩的時(shí)間，讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學(xué)還累，孩子們沒(méi)有一點(diǎn)自一由時(shí)間，孩子們會(huì )受不了的。
四、調查建議：
1、家長(cháng)們應還給孩子雙休日和假期，鼓勵孩子們多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣既拓寬了孩子們的視野，也讓孩子們的生活更加豐富多采。
2、家長(cháng)在為孩子選擇。
補習班時(shí)，應尊重孩子的意愿，從孩子的興趣出發(fā)，興趣是熱愛(ài)的前提，這樣才會(huì )激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。如果強行給孩子增加營(yíng)養，反而會(huì )營(yíng)養不一良的。
調查報告作文600字 篇8
今天，我們來(lái)到了廣安市區凌云路的一個(gè)普通社區。對社區的綠化和環(huán)境衛生進(jìn)行了社區訪(fǎng)問(wèn)調查，通過(guò)這次調查，我們了解了整個(gè)區的綠化和環(huán)境衛生基本情況。
1.社區的綠化覆蓋面積大。進(jìn)入社區，一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外，便是挺拔的樹(shù)木和綠瑩瑩的草地，一陣風(fēng)吹起，迎面撲來(lái)一陣草木所應有的淡淡的清新，使人心曠神怡。我想，當工作完的人們，拖著(zhù)疲憊的身軀回到家的時(shí)候，聞到這味道，心情也會(huì )愉快許多吧!
2.綠化樹(shù)種多。如果只是一排排整齊的樹(shù)木的話(huà)，久而久之，人們會(huì )失去新鮮感，產(chǎn)生一種煩躁之情�？蛇@里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上，有幾個(gè)人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹(shù)交錯地在一起。想一想，孩子們在草地里玩耍和做作業(yè)，那是多么愜意��！
3垃圾筒的多、亂。如果說(shuō)這里的綠化環(huán)境十分好，空氣很清新，那么這里的環(huán)境衛生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是，不僅如此，還形態(tài)各異。有點(diǎn)歪著(zhù)、有的傾斜著(zhù)、還有的直接倒著(zhù)……這些場(chǎng)景影響了美麗
的社區，我想，這是作為市民的責任和義務(wù)，竟然這是你的家園，你就有責任和義務(wù)去把它建設得更好!
這個(gè)社區，如果只看那綠化的環(huán)境，你會(huì )覺(jué)得十分美好，如果加上那垃圾筒，就不會(huì )這么認為了。綠化環(huán)境所體現的是社區建設者的結晶，而那些垃圾筒，卻是社區居民素質(zhì)的體現。我希望廣安的居民的素質(zhì)能夠全方面的提高，這樣社區的綠化和環(huán)境衛生才會(huì )有真正的質(zhì)的提高。
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