關(guān)于留守老人的調查報告范文
在出現了某些事件和情況后,我們通常要進(jìn)行細致全面的調查,最終根據調查情況形成調查報告。一起來(lái)參考調查報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于留守老人的調查報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留守老人的調查報告1
“留守老人”問(wèn)題是社會(huì )主義新農村建設中的一個(gè)沉重話(huà)題,是農村改革發(fā)展過(guò)程中面臨的一個(gè)難點(diǎn)。黨的十七屆三中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》指出,建設社會(huì )主義新農村,必須發(fā)展農村公共事業(yè),使廣大農民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。因此,我們必須切實(shí)關(guān)愛(ài)“留守老人”,真正使“留守老人”能夠安享晚年,這既是促進(jìn)農村和諧穩定的具體要求,又是加快農村改革發(fā)展的重要舉措。跟子女的長(cháng)期分離,留守老人面臨著(zhù)嚴峻的生存質(zhì)量(QOL)與心理健康問(wèn)題。我國農村地區長(cháng)期以來(lái)一直實(shí)行以家庭為主的養老方式,子女供養是老年人晚年生活的重要保障。但隨著(zhù)承擔主要贍養義務(wù)的農村青壯年勞動(dòng)力的大量外流,長(cháng)期的兩地分離使得外出子女無(wú)法為留守父母提供經(jīng)常性的照料和關(guān)懷,家庭養老的基礎受到了動(dòng)搖,這在很大程度上影響到留守老人的經(jīng)濟供養、生活照料、精神慰藉和心理健康。同時(shí),農業(yè)生產(chǎn)、照看孫輩、人情往來(lái)等重負都壓到了留守老人身上,導致很多留守老人的生活處境令人堪憂(yōu)。
對老年人的生存質(zhì)量簡(jiǎn)稱(chēng)研究,有助于了解老年人對健康包括生理、心理和社會(huì )方面的良好狀況的主觀(guān)體驗和需求。以便采取措施為老年人提供更好的社區衛生服務(wù)。
1、勞動(dòng)強度普遍較大
(三)缺乏親情。父母在外打工對留守兒童造成親情欠缺,是最嚴重也是最現實(shí)的問(wèn)題,由于父母不在身邊,留守兒童長(cháng)期缺乏親情的撫慰與關(guān)懷,往往焦點(diǎn)緊張,缺乏安全感,人際交往能力較差。同時(shí),根據調查和座談情況看,大多數留守兒童表現出對家庭經(jīng)濟、父母健康和安全的憂(yōu)慮。不希望父母常年在外打工,且年齡越大,越表現出對家庭和父母關(guān)懷的強烈要求,對生活的滿(mǎn)意度,逐步降低,留守子女在人際文化、性格、生活感受、人生理想,協(xié)作求助,學(xué)習成績(jì)等方面發(fā)生障礙的比例呈明顯上升趨勢。
中、青年農民原本是農村種田的主勞力,然而他們外出務(wù)工后,田地全部交給留守在家的老人。年邁力衰的老人們,本來(lái)應該坐享清福,可事實(shí)上,多數老人仍然是務(wù)農的主角,子女留下的責任田他們不得不去耕種。而大部分靠打工“致富”的子女并沒(méi)有按時(shí)提供給父母充足的經(jīng)濟支持,以至于大部分老人還要依靠勞動(dòng)來(lái)維持生計。據統計,在農村,83%的“留守老人”沒(méi)有積蓄,80%的“留守老人”需要下地干農活。因此,子女外出打工不但沒(méi)能明顯地改善“留守老人”的物質(zhì)生活水平,反而間接地加重了老人的勞動(dòng)強度。
2、醫療衛生狀況不容樂(lè )觀(guān)
由于生理因素,老人上了一定年歲后,身體的各項機能逐漸下降,容易引發(fā)多種疾病。加上農村醫療機構不健全,醫務(wù)人員少,兒女常年在外務(wù)工,對“留守老人”疏于照顧,無(wú)法盡到贍養職責,所以“留守老人”一旦頭痛發(fā)熱就常常缺醫少藥,無(wú)人照料,加上家務(wù)操勞,往往使小病拖成了大病。子女一般也只在父母重病時(shí)才給予資金上的幫助,但那時(shí)為時(shí)已晚。據統計,農村“留守老人”常年患病的比例高達61%?傊,“留守老人”的醫療衛生狀況并未因子女收入增加而得到改善。
生活上缺人照應。留守兒童的生活主要靠在外務(wù)工的父母寄錢(qián)回家或者在家的臨時(shí)監護人提供。大多農村留守兒童的生活比較貧困,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛。更有部分留守兒童的營(yíng)養嚴重不足,身體健康受到很大的損害。
3、管教孫輩心有余而力不足
一是老人的生活方式、價(jià)值觀(guān)念等方面存在差異,為避免與子女生活在一起產(chǎn)生沖突與矛盾,而選擇獨立生活。二是子女壓力大(子女的子女讀書(shū)等),無(wú)暇照顧老人,老人也不愿加重子女的負擔,而選擇獨立生活。三是受住房緊張等條件制約,無(wú)法與子女同住。四是極少數子女具備條件,但贍養老人的觀(guān)念很淡薄,嫌棄老人,從而使老人不得不獨守空巢。
學(xué)校認真履行職責,充分發(fā)揮學(xué)校在留守兒童家庭教育工作中的重要作用。學(xué)校以工會(huì )牽頭,組成以黨支部、團隊、班級等組織為主的關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)務(wù)工子弟成長(cháng)的組織網(wǎng)絡(luò ),協(xié)調、維護、教育和服務(wù)留守兒童關(guān)愛(ài)工作,大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng),協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決農村留守兒童入學(xué)、困難學(xué)生補助等實(shí)際問(wèn)題,不斷優(yōu)化留守兒童生存、保護和發(fā)展的環(huán)境。著(zhù)力加強對農村留守兒童家庭教育工作開(kāi)展的研究,認真履行指導推進(jìn)家庭教育工作的職責,大力發(fā)展家長(cháng)學(xué)校等家教服務(wù)網(wǎng)絡(luò ),改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng )新活動(dòng)載體,開(kāi)展多種形式的留守兒童家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),引導留守兒童外出務(wù)工父母和監護人改變觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育知識和方法,真正承擔起教養孩子的責任和義務(wù),使社會(huì )真正和諧。
常年在外打工并能攜帶子女進(jìn)行隨身教育的打工者為數不多,外出務(wù)工造成許多農村孩子短期或長(cháng)期失去了直接監護人,形成了“留守老人”教育第三代的“隔代教育”現象。兒女外出打工,把小孩留給了老人,老人不得不重新當起了“父母”。但是農村“留守老人”的文化程度相對不高,又不懂得科學(xué)的教育方法,管教尺度難以掌握。加上祖孫之間代溝明顯,使得許多孩子因感情缺失或多或少地出現自卑、自閉、冷漠等心理現象,學(xué)習成績(jì)受到影響,有的甚至好吃懶做、棄學(xué)厭學(xué)。
教學(xué)原因。由于教育內容、課程設置與兒童身心發(fā)展不相適應,加之家庭生活的不完整,留守兒童在心理發(fā)展上存在更多的困惑與問(wèn)題。他們需要學(xué)校給予更多的幫助與疏導,需要通過(guò)教師、通過(guò)集體的溫暖彌補親子關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學(xué)條件、師資力量等多方面的制約,農村學(xué)校很少開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的心理課程并配備專(zhuān)門(mén)的心理教師,也很少有組織、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。而這些教育內容不但對留守兒童是必要的,對生活在社會(huì )飛速變化,媒體迅猛發(fā)展這一時(shí)代的所有兒童都是必要的。
4、情感生活令人堪憂(yōu)
子女的精神慰籍是老人身心健康必不可少的條件,但許多子女都忽視了對父母的精神慰籍和關(guān)懷。留守在家的老人既要負擔農業(yè)生產(chǎn)又要照顧小孩,安享晚年的心愿難以實(shí)現,心里失落感較大。打工兒女長(cháng)時(shí)間不回家,對老人尤其是對于單親家庭的“留守老人”來(lái)說(shuō),打擊更大。加上外出子女平時(shí)很少與父母溝通,打電話(huà)回來(lái)更多的話(huà)題也是留守在家的小孩,這在一定程度上造成“留守老人”親情上的疏離和心靈上的煎熬。老年人精神上失去了依靠和寄托,無(wú)法享受過(guò)去大家庭的天倫之樂(lè ),精神世界比較空虛,心理上顯得孤獨無(wú)助。
農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展滯后。當今,一方面全社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展,另一方面農村的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展卻相對滯后,尤其是邊遠山村。因此,農民不得不想辦法改善家庭經(jīng)濟生活條件,讓自己孩子擺脫這種祖祖輩輩都無(wú)法擺脫的困境。當最基本的生活問(wèn)題都無(wú)法解決時(shí),他們只能選擇進(jìn)城務(wù)工賺錢(qián)來(lái)養家糊口,從而使兒童在不完整的家庭中成長(cháng),在流動(dòng)--留守--流動(dòng)的變動(dòng)中長(cháng)大。因此,我們認為,農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展滯后是造成那些留守兒童問(wèn)題的最根本的原因。
5、娛樂(lè )活動(dòng)過(guò)于單調
絕大多數留守兒童是單親監護或是隔代監護。在被調查的留守兒童中,63%的留守兒童是父母一方在外工作,一方在家。其中49%以上是父親在外打工,母親在家務(wù)農,及撫養孩子。其中有31%的留守兒童是父母同時(shí)外地打工,其爺爺奶奶或外公外婆撫養,3%被托付給親友,3%在校寄宿。
年輕有文化的人都外出務(wù)工,留守在家的老人大多年邁力衰、精力有限,加上農活多家務(wù)忙,很難開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)。而且大多數農村還沒(méi)有真正建立起具有實(shí)際意義的老年組織,老人們一般除了空閑時(shí)間看電視、聊天、打牌外就沒(méi)有消遣的辦法了。而一些老人甚至為了省電連電視都不看,也有些老年人家中電視都是由孫輩控制,所看的電視節目都是老人們不感興趣的。
6、安全隱患時(shí)有發(fā)生
隔代教育力不從心。從調查情況看,留守兒童家庭隔代教育占半數以上,由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右,且祖輩大都文化程度偏低,多數是文盲或半文盲,思想觀(guān)念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通,有的還要干農活維持生活沒(méi)有時(shí)間監護孩子,有的體弱多病無(wú)能力監護孩子,有的同時(shí)照看幾個(gè)孫輩沒(méi)有精力監護孩子,加之缺乏科學(xué)的家庭教育知識,往往只滿(mǎn)足孩子物質(zhì)、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引導,甚至嬌生慣養、放任自流。
隨著(zhù)農村“留守老人”的增多,我們社會(huì )面臨的不僅是這些老人的贍養和照料問(wèn)題,還有便是一些不法分子起“歪腦筋”專(zhuān)騙“留守老人”所帶來(lái)的一系列社會(huì )問(wèn)題。盡管這些騙子的詐騙手段并不高明,卻能屢屢得逞,究其原因,主要在于農村“留守老人”缺乏對詐騙的犯罪的防范意識,以及大多數在外務(wù)工的子女少于同“留守老人”聯(lián)系所致。此外,一些“留守老人”因單獨居住,年老多病,身邊無(wú)人照料,根本無(wú)法應對傷病等突發(fā)事件。據普查反映,高達80%的農村空巢老人不識字,17%的只有小學(xué)文化程度。秉持著(zhù)“家丑不可外揚”的傳統陋習思想,遇到子女不孝順、侵占老人個(gè)人財產(chǎn)、甚至傷害老人等情況,多數老人寧愿逆來(lái)順受、息事寧人,也不愿意求助于組織和法律途徑來(lái)解決。使得有些老人吃不飽、穿不暖,生活特別艱難。
兒童是祖國的花朵,國家的未來(lái),所以我覺(jué)得關(guān)愛(ài)留守兒童是一件十分值得去做的事情。雖然日復一日,犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間和假期,但是每次看到孩子們收獲知識時(shí)天真的笑容,一身的疲倦隨即消失,再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔。我想關(guān)愛(ài)留守兒童的工作我會(huì )一直堅持下去的。
留守老人的調查報告2
一、實(shí)踐的目的
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,農村剩余勞動(dòng)力外流導致農村留守老人增多。大多數留守老人還要承擔一定的勞動(dòng),單身留守老人的情況更差。而國家的各種養老保障制度還在完善中,其中就出現一系列的社會(huì )問(wèn)題。我們團隊對此通過(guò)走訪(fǎng)服務(wù)、問(wèn)卷等調查方式對黑龍江省哈爾濱市五常市留守老人方面進(jìn)行了為期三天的調研,隨后對我們搜集的資料進(jìn)行整理和總結,結果顯示農村留守老人對物質(zhì)生活沒(méi)有過(guò)多的追求,但對疾病有恐懼心理,伴隨我們養老保障制度完善,近幾年這種狀況明顯改善。另外,我們發(fā)現絕大多數的留守老人經(jīng)常內心覺(jué)得孤獨,嚴重的會(huì )導致老人性格孤僻,這也是外出務(wù)工子女容易忽視的。所以我們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后期在五常周邊地區對我們的實(shí)踐成果進(jìn)行了宣傳,主要目的是喚起人們的關(guān)注留守老人身心健康的意識,我們也期待國家能出臺相應的政策解決這些問(wèn)題。
二、實(shí)踐時(shí)間與地點(diǎn)
1月9日:幸福村
1月10日上午:長(cháng)興村下午:正興1月11日:半截河子村
三、實(shí)踐內容
通過(guò)我們對留守老年人生活質(zhì)量問(wèn)卷調查,我們了解了留守老年人的年齡階段,性別比例,生活及收入狀況,以及生病次數及醫療消費。同時(shí)我們也深入的調查了留守老年人的社會(huì )保障及村中干部對其的幫助情況。子女的義務(wù)撫養情況等等。
四、實(shí)踐結果:
大部分的留守老人從事體力勞動(dòng),仍然要承擔農業(yè)生產(chǎn)的重擔。由于目前絕大部分農村老年人沒(méi)有社會(huì )養老保障。農村留守老人的經(jīng)濟來(lái)源主要依靠自己勞動(dòng)所得和子女微薄的補貼。老人的勞動(dòng)主要是種地,由于子女不在身邊,許多農活要請人,成本高,收入低、,一般子女在外一年中也掙錢(qián)不多,還要承擔自己的家庭開(kāi)支,能給予老人。
由于子女不在身邊,日常生活的一些小事,諸如提個(gè)水,有些農村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病,需要子女陪同上醫院治療時(shí),子女不在身邊,更顯得孤獨無(wú)助。例如,我們團隊調查的一對老夫妻劉爺爺和張奶奶,有一次張奶奶去廁所,摔倒在廁所中,差點(diǎn)喪命,多虧劉爺爺及時(shí)發(fā)現,才挽救了張奶奶的生命。在農村留守老人中,諸如此類(lèi)的情況經(jīng)常發(fā)生,老人們沒(méi)有子女在身邊,只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶,日子就過(guò)得更加艱難。
經(jīng)我們走訪(fǎng)服務(wù)的16家留守老人情況的分析,老人精神方面的問(wèn)題比較突出,而這一點(diǎn)恰恰是政府部門(mén)和外出務(wù)工子女忽視的。而老人精神慰藉上的問(wèn)題是很多方面因素導致的,根本的解決措施還是在經(jīng)濟、醫療等方面上,上面已詳細闡述,以下介紹解決當前老人精神方面的具體措施。
首先,電話(huà)是留守老人與子女聯(lián)系的主要交通工具,是留守老人精神慰藉的主要途徑,除此就是子女逢年過(guò)節回鄉探家。政府要加大對農村通訊設施建設的投入,加快農村電話(huà)的普及,加強留守老人與外出子女之間的聯(lián)系與溝通。
其次,當地政府可以以鄉鎮為單位設立心理咨詢(xún)機構專(zhuān)門(mén)為留守老人服務(wù),定期下鄉主動(dòng)了解老人的內心世界,發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)解決。鄉鎮政府領(lǐng)導和村委會(huì )成員可以經(jīng)常下鄉慰問(wèn)留守老人。此外,村委會(huì )可以開(kāi)關(guān)注身邊留守老人的動(dòng)員會(huì ),喚起人們關(guān)注身邊留守老人的意識,從而改善留守老人精神生活。
再次,支持村委會(huì )集體建設,并充分發(fā)揮農村老年協(xié)會(huì )和老年活動(dòng)室的作用。各級政府對此應當加大支持力度,加大投入,以保障其正常開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),村委會(huì )在解決留守老人養老問(wèn)題的過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色。村委會(huì )可以充分整合利用閑置資產(chǎn)、閑置土地改建、擴建托老所,建立農村的公共事業(yè)服務(wù)陣地,為有托管需求留守老人困難人群提供托管服務(wù)。根據現有條件,可對鄉村小學(xué)校等實(shí)現多功能開(kāi)發(fā),開(kāi)辦形式多樣的留守老人活動(dòng)中心、娛樂(lè )室。
最后,還應加強孝道宣傳。教育外出務(wù)工人員尊重父母,時(shí)時(shí)與父母保持聯(lián)系,大事與老人商量,尊重老人的意見(jiàn);按時(shí)給老人寄錢(qián)送物;讓老人無(wú)后顧之憂(yōu)!俺;丶铱纯础,記得掛念家庭,時(shí)常打電話(huà)回家了解父母的生活狀況及身體狀況,更好地敬老愛(ài)老。更要加強宣傳鄰里之間要互相幫助的力度,通過(guò)學(xué)習提高整體素質(zhì),關(guān)注留守老人,共創(chuàng )和諧社會(huì )。此外,要充分發(fā)揮農村留守老人自身的積極性和能動(dòng)性,讓他們積極參與各項社會(huì )活動(dòng)的方式有很多,如:鄰里之間相互串串門(mén),多在一起聊聊天、下下棋,養養小動(dòng)物,參加村里的文化活動(dòng),幫助村里做些力所能及的工作,把自己融入到社會(huì )中去。只有這樣,才能使農村留守老人逐步改變自己的思維方式,從而更新觀(guān)念,樹(shù)立現代生活理念,充分享受到現代文明的成果。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),我們團隊深入留守老人的家中對老人的生活和精神各個(gè)方面有了更深層次的了解,發(fā)現了老人們的幾個(gè)問(wèn)題:一,經(jīng)濟收入不高,生活質(zhì)量差;二,生活缺乏照料,有時(shí)還要管護孫輩;三,隔代教育壓力大;四,家庭氛圍缺失,精神生活單調;五,醫療問(wèn)題突出,健康保障亟待解決等幾個(gè)問(wèn)題。當然,各級黨委,政府也采取了相應的措施,如采取最低生活保障,困難幫扶等具體的措施。而為了解決老人“空巢空心”的精神方面的問(wèn)題,提出了以下幾個(gè)建議:多開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)施電信問(wèn)候,推進(jìn)入戶(hù)撫慰活動(dòng)等。四、實(shí)踐總結或體會(huì ):在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們不僅深切的體會(huì )到團隊團結起來(lái)無(wú)與倫比的凝聚力,而且深切體四、實(shí)踐總結或體會(huì )會(huì )到老人在生活和精神生活方面的困難。團隊成員從生活和精神方面入手關(guān)愛(ài)留守老人,幫助老人解決一些實(shí)際的困難,弘揚了中華民族的傳統美德,增強了服務(wù)意識,并在深層挖掘出“留守老人”的問(wèn)題。在與鎮政府,村大隊進(jìn)行交流的過(guò)程中,不僅提高了我們的語(yǔ)言表達能力而且提升了我們的分析和判斷能力。當然,對老人盡一些綿薄之力,也使我們更明了自己的能力有限,關(guān)注留守老人還需要全社會(huì )的共同努力。在社會(huì )實(shí)踐后的交流座談中大家普遍感悟到“提高了覺(jué)悟,學(xué)到了知識,拓寬了視野,提高了能力,增強了素質(zhì)”。社會(huì )實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì )的距離,增強了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民的責任感和使命感,通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),大家都能得到一些啟示,在今后的學(xué)習過(guò)程中明確學(xué)習的真正的目的,使自己成長(cháng)為一個(gè)對國家,對社會(huì )有用的人才。
為期三天的下鄉實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。經(jīng)過(guò)我們大家的團結合作、調查配合,我們對留守老人問(wèn)題有了更深的了解,有效的實(shí)現了了解社會(huì )、鍛煉自我、增長(cháng)才干、學(xué)以致用的實(shí)踐目的,認真履行了作為一名大學(xué)生的責任與義務(wù),為我們大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì )奠定了初步的基礎。在此,我們由衷的感謝學(xué)校以及學(xué)院給予我們這么好的機會(huì )出去鍛煉、體驗生活。鍛煉自己,以便將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì )。
留守老人的調查報告3
在這二十一世紀里,在這經(jīng)濟騰飛的時(shí)代中,各國經(jīng)濟迅速的發(fā)展,中國也不例外。談?wù)劶彝サ拇嬖谠匦枰裁,首先需要人口才能成為家庭,由于?jīng)濟發(fā)展,必然要有人口遷移、流動(dòng)等現象,這個(gè)家庭就出在分開(kāi)的局面上,一般由成年人在外地工作,把老人和孩子留在家中等情況,就會(huì )出現一系列的問(wèn)題。
內容
一、“空巢老人”的出現
“空巢老人”在詞典中解釋為子女長(cháng)大后離開(kāi)自己或單親老人的意思。為什么會(huì )出現“空巢老人”這個(gè)問(wèn)題。
第一、直接原因:由于經(jīng)濟的發(fā)展,要支撐這個(gè)家庭的生活,大多人會(huì )去工作來(lái)?yè)Q取支撐這個(gè)家的力量,這樣必然要有人口遷移流動(dòng)。
第二、間接原因:由于實(shí)行計劃生育政策,現在幾乎都是獨生子女,想獨立生活,男子在外組建新家庭,女子出嫁等原因。原因很多,只是對這個(gè)問(wèn)題出現沒(méi)有什么多大的影響。
“空巢老人”現在的心理、身體健康、生活等情況值得我們去深思。中國現在老齡化情況十分嚴重,有幾億人進(jìn)入老齡化狀態(tài),在這老齡化的人口中,有多少位“空巢老人”?老人老了,身體一年不如一年,沒(méi)有當年能扛多少斤東西的身軀了,現在正面臨一系列的問(wèn)題壓迫著(zhù)他們。
他們獨自呆在家中,獨自的生活,心中感到孤獨,感到悲傷,想當年把子女拉扯大,現在又不在自己身邊,心中又感到焦慮,深怕自己出現了什么事,不能得到及時(shí)的幫助。每天生活在擔驚受怕中。官方調查全國“空巢老人”生活狀況:65%的農村“空巢老人”沒(méi)有收入,79.5%靠農副產(chǎn)品與種植水稻。
二、“留守兒童”的情況
俗話(huà)說(shuō):“孩子是祖國未來(lái)的花朵,祖國的未來(lái)發(fā)展靠這些花朵!钡乾F在青少年犯罪率越來(lái)越高,擾亂社會(huì )的秩序。以前說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是,歸根到底是你們······”,祖國歸于我們,我們現在這種狀態(tài),能否擔起重任。
現在經(jīng)濟的發(fā)展,家中不富裕的就外出打工,把孩子留在老家,讓長(cháng)輩來(lái)監護孩子,但是老年人的知識有限、精力有限,僅僅讓學(xué)校來(lái)管理更是不行,畢竟中國還不算很發(fā)達,教育不是那么的先進(jìn),教育中存在著(zhù)漏洞。
據報道,中國人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心研究顯示,進(jìn)入初中教育階段以后,留守兒童在校率大幅下降,14周歲的留守兒童在校僅為88%。南方某省調查留守兒童心理情況顯示,有40.5%的留守兒童覺(jué)得自己是被遺棄、受到歧視、不如別人的想法,存在著(zhù)心理問(wèn)題。在刑事犯罪事件中,青少年犯罪中的留守兒童所占比例高達20%,上述中的比例對于我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數目,這只是某省份調查,如果從全國來(lái)看,這是個(gè)很龐大數目,這也反映很多問(wèn)題。
調查發(fā)現,很大一部分留守兒童開(kāi)始成績(jì)是非常好的,由于沒(méi)有父母的管教,婆婆爺爺的話(huà)又聽(tīng)不進(jìn),每天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,最終導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。
上述的例子,告訴我們什么呢?既然孩子是祖國的未來(lái),現在的孩子出現一系列的問(wèn)題。關(guān)心這些留守兒童,關(guān)心孩子的心理、身體健康,關(guān)愛(ài)這些自認為不如別人、別人遺棄的留守孩子。
留守兒童不僅僅要受教育,還要得到保護。公安局統計,在被拐兒童情況中,第一位是流動(dòng)兒童,第二位就是留守兒童,我們只重視兒童的教育,不重視孩子的人生安全,這樣也是不行的。
三、空巢老人與留守兒童的心理
“空巢老人”心理,大多都是60歲以上老人,自己出生年代與子女出生年代相差太遠,覺(jué)得之間有隔閡,子女新組建的.新家庭等情況,讓老人自己獨處,老人有時(shí)覺(jué)得自己身體等情況會(huì )連累子女,成為他們的負擔,種種想法,成為老人心中一道陰影,最終影響身心健康。
“留守兒童”心理,自己也是從兒童階段過(guò)來(lái)的,自己曾經(jīng)也是留守兒童,能明白他們的感受,他們也向我訴說(shuō)過(guò),我對他們感動(dòng)同情,都是農村孩子,我們成長(cháng)的卻不是一樣。他們渴望自己和父母在一起,不管有多少錢(qián),反正覺(jué)得和父母在一起就行,他們不愿意被別人說(shuō)自己被父母遺棄,其他大人也在那開(kāi)玩笑,你父母在外面給你生弟弟妹妹,從小在父母呵護下長(cháng)大,能接受這些話(huà)刺激嗎?這也看出中國教育問(wèn)題的存在,也看出中國人的道德。
四、結束語(yǔ)
祖國的歷史,是前一輩老去的老人辛苦創(chuàng )造而來(lái)。祖國的未來(lái),是晚一輩朝氣的青年刻苦建設而來(lái)。關(guān)注“空巢老人”與“留守兒童”,我們是一個(gè)大家庭,我們都是同一個(gè)祖籍。關(guān)心幫助別人,等于在幫助自己,何樂(lè )而不為。
留守老人的調查報告4
近幾年來(lái),xx鄉越來(lái)越多的年輕人背井離鄉到城市打工,子女不在身邊的留守老人現在成為日益龐大的一個(gè)特殊群體。在新農村建設中,留守老人問(wèn)題日益突顯,為了解這一特殊群體的生產(chǎn)、生活狀況及其帶來(lái)的社會(huì )問(wèn)題,我辦近期采取隨機抽樣的方法,對高橋、拉片、紅光、菇類(lèi)村四個(gè)村進(jìn)行了專(zhuān)題調查。
一、調查村基本情況與現狀
xx鄉轄四個(gè)村46個(gè)村民小組,共有農村住戶(hù)1420戶(hù),總人口5430人,外出務(wù)工1560人,占總人口的28.72%,其中60周歲以上的老年566人,占總人口的10.42%。子女不在身邊的留守老人122戶(hù),215人,占60周歲以上老年人的37.98%。其中:高橋村60周歲以上的老年人248人,留守老年人74人,占60周歲以上人口的29.83%;紅光村60周歲以上的老年人118人,留守老年人57人,占60周歲以上人口的48.30%;拉片村60周歲以上的老年人109人,留守老年人52人,占60周歲以上人口的47.71%;菇類(lèi)村60周歲以上的老年人91人,留守老年人32人,占60周歲以上人口的35.16%。
1、在調查訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中發(fā)現,大多數留守老人生活特別簡(jiǎn)樸艱難,居住環(huán)境非常差,飲食非常簡(jiǎn)單。尤其是瑤族群眾的留守老人,他們只求溫飽,特別是在農忙季節飽一餐餓一頓是經(jīng)常的事;部分老人因年紀大,翻犁田土,種菜、吃菜都困難,無(wú)法對房屋進(jìn)行修繕,房前屋后雜草叢生、屋頂瓦片支離破碎,逢雨天時(shí)外面下大雨、室內下小雨更是家常便飯,令人擔心。
2、留守老人還承擔著(zhù)繁重的體力勞動(dòng)。除少數年齡特別大,行動(dòng)不便的留守老人外,普遍從事農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),有的70歲以上仍然從事體力勞動(dòng),與其他老年人相比,勞動(dòng)強度更大。如拉片村懂保的謝奶,女,71歲,老伴早逝,兒子、媳婦都出外打工,留下一個(gè)4歲的孫子在家,還有一個(gè)身患殘疾的兒子須照顧,自己還種有兩畝多的地,購買(mǎi)農肥就把上年收成的稻谷賣(mài)掉一部分用來(lái)買(mǎi)肥料,幸好有經(jīng)銷(xiāo)商送肥到組,幫忙把肥料送到家里,不然即使有錢(qián)也沒(méi)辦法把肥料拉回家中,插秧季節時(shí)還帶著(zhù)孫兒到田邊,其艱難程度可想而知。
3、擔負起撫養教育孫輩的重任。從調查村看,紅光村因村級已沒(méi)有學(xué)?晒┖⒆泳妥x(今年被撤并),孩子們只能走路到4公里外的學(xué)校去上學(xué)。從目前看,大部分外出務(wù)工人員將子女留在農村父母身邊,由自己的父母看護小孩,帶子女上學(xué)。由于農村老人的文化程度普遍較低,大多老人只管供孩子吃、穿,至于學(xué)習、心理、性格和道德教育,就只能聽(tīng)之任之了,帶孫子力不從心,有的連自己照顧自己也成了問(wèn)題,大大地增加了留守老人的生活負擔和精神負擔。
4、老人遭遇排斥。因老年人閑暇時(shí)無(wú)處可去,村里的小賣(mài)部又往往是人群集聚地,老年人因無(wú)購買(mǎi)能力,到其場(chǎng)所閑坐時(shí)亦不受店主歡迎。兩代人特別是婆媳關(guān)系不好的,更易遭到媳婦的排斥,即使當兒子的想孝順也阻力重重。
二、農村留守老人面臨的困難與問(wèn)題
隨著(zhù)我鄉農村子女紛紛外出務(wù)工,農村留守老人群體的不斷擴大,帶來(lái)的一系列社會(huì )問(wèn)題不容忽視,主要表現在:
1、經(jīng)濟收入低,生活質(zhì)量差。目前除了少部分享受農村低保的戶(hù)有得到扶助外,絕大部分農村老年人沒(méi)有養老保障。農村留守老人的經(jīng)濟來(lái)源主要依靠自己勞動(dòng)所得和子女貼補。隨著(zhù)孝道觀(guān)念的不斷淡化及子女在外務(wù)工謀生壓力加大,子女貼補缺乏穩定性,農村老人的經(jīng)濟收入更是少得可憐,由于無(wú)經(jīng)濟來(lái)源,三餐基本的油、鹽、柴、米都無(wú)法保證,甚至半年都吃不上肉;吃的菜大多數是左鄰右舍的鄉親送的;炊事用燃料有的是燒廢舊木料,生活非常艱難。
2、生活缺少照料,安全隱患多。由于子女不在身邊,日常生活的一些小事,如打米、打柴、挑水吃、到醫院看病等都成為難題。特別是老人身體不好,需要子女陪同上醫院看病治療時(shí),子女不在身邊,老人更是覺(jué)得孤苦無(wú)靠,感到很失落。有的老人生病了,連飯都做不了,都無(wú)人喂水喝,想哭旁邊連一個(gè)聽(tīng)的人也沒(méi)有。此外,老年人發(fā)病往往具有突然性,家中無(wú)人或搶救不及時(shí),可能會(huì )錯過(guò)治療時(shí)機,導致嚴重后果。隨著(zhù)年事漸高,一些農村老人記憶力下降,有的行動(dòng)不便或身有殘疾,一些日常生活行為都有可能留下安全隱患,甚至導致悲劇。如拉片村堯沙組媽正和,冬季該組沒(méi)有水吃,她只能到3公里外的地方抬水吃。她自己還種有2畝左右的耕地,在上半年因種地疲勞過(guò)度,昏倒摔傷,好在被路過(guò)村民及時(shí)發(fā)現護送回家,得到有效治療,等到兒子、媳婦趕回來(lái)時(shí),人已經(jīng)躺在床上好幾天了。
3、對隔代教育造成心理負擔重。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言,只是增加老人的生活壓力,增加勞動(dòng)強度。但對小孩教育方面心理負擔更重,主要因為農村老年人大多數識字不多,無(wú)法輔導小孩的學(xué)習,擔心學(xué)習成績(jì)差。其次目前農村交通、通訊得到迅速改善,電視、游戲到處有,孩子在外的時(shí)間長(cháng),擔心發(fā)生一些意想不到的事情。老年人總覺(jué)得管理小孩力不從心。
4、精神缺少安慰。人老了有喜靜的一面,但人老了最怕孤獨。農村老人過(guò)慣了苦日子,對物質(zhì)生活往往無(wú)過(guò)高的奢求,因此來(lái)自子女的精神安慰是老人身心健康必不可少的主要來(lái)源之一。由于子女長(cháng)期不在身邊,農村老人大多過(guò)著(zhù)出門(mén)一個(gè)人,進(jìn)門(mén)一盞燈的寂寞生活,這很容易使他們感到孤獨。特別是獨居老人感到有心里話(huà)沒(méi)處說(shuō),有時(shí)間沒(méi)事打發(fā),很可能出現抑郁癥狀,覺(jué)得生活沒(méi)有意思,嚴重的會(huì )產(chǎn)生自殺的念頭。另外,農村精神文化生活比較單調,老人大多是蹲墻根、找樹(shù)陰、聊聊天,在家庭外邊也難以找到精神寄托。
三、解決農村留守老人問(wèn)題的建議與對策
要真正解決農村留守老人存在的問(wèn)題,短期內很難一步到位,應采取近、中、遠期規劃,循序漸進(jìn)式推進(jìn)。
1、成立農村幫工服務(wù)隊。以村組為單位在村里成立農村幫工服務(wù)隊,幫助留守老人耕種田地,確保農村承包的耕地不留荒,保證糧食不減產(chǎn)。具體做法:一是以村為單位成立幫工協(xié)會(huì )組織,村支部書(shū)記任組長(cháng)、村長(cháng)、副村長(cháng)任副組長(cháng),各村民小組長(cháng)為成員的協(xié)會(huì )領(lǐng)導小組,以組為單位成立10至20人的幫工服務(wù)隊;二是幫工服務(wù)隊的服務(wù)費用開(kāi)支,采取個(gè)人投入、政府補貼的方式,即外出務(wù)工子女出70%,鄉補助20%,村里補助10%的辦法解決。
2、發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,做積極參與社會(huì )的主人。農村留守老人自身要注意調節好心態(tài),增強心理上的自立程度;生活上,鍛煉自己的自立能力;并且注意鍛煉身體,養成良好的生活習慣;并保持勤學(xué)好問(wèn)的習慣,不斷學(xué)習新事物,跟上時(shí)代步伐。積極尋找精神寄托,充實(shí)新的生活內容。尋找精神寄托的方式有許多,如:和鄰居聊聊天,下下棋;參加村里的公益事業(yè)活動(dòng),幫助村里做些力所能及的工作,加入計生協(xié)會(huì )會(huì )員,幫忙做育齡人群的計生工作,把自己融入社會(huì )之中。
3、強化尊老、愛(ài)老、養老、敬老的宣傳教育。在農村社會(huì )化養老機制尚未形成之前,傳統式家庭化養老仍是農村養老的唯一形式。要加強農村年輕人的孝道教育,對在敬老愛(ài)老等方面做得較好的年輕人應予以弘揚表彰,對歧視、排斥老人等行為給予曝光、鞭達。架起親情時(shí)時(shí)溝通的橋梁,在外子女要經(jīng)常與自己父母保持聯(lián)系,按時(shí)給老人寄錢(qián)送物。家中大事多征求父母意見(jiàn),即使沒(méi)有事也要經(jīng)常與老人通通話(huà),加強彼此之間的溝通與聯(lián)系,給老人以精神撫慰。
4、逐步建立農村老年人自愿者服務(wù)隊。為留守老人提供如打米、抬水、理發(fā)、環(huán)境衛生清理、房屋修繕等日常服務(wù),可由民政或共青團、婦聯(lián)等部門(mén)組織牽頭,盡可能在各鄉村組都成立農村老年人自愿者服務(wù)隊,建立一支常年服務(wù)的隊伍,以緩解留守老人存在的困難。
5、完善農村醫療保險制度。農村留守老人大多數身體虛弱,小病不斷,門(mén)診費用大。按照目前農村醫療保險規定,只有住院才能報銷(xiāo),且報銷(xiāo)比例較低。因此要在逐步提高住院費報銷(xiāo)比例的同時(shí),對60周歲以上的農村參保老人門(mén)診費應該給出優(yōu)惠的報銷(xiāo)標準,以減輕這部分弱勢群體醫療費用。
6、逐步建立農村養老制度,為農村留守老人提供生活保障。首先是擴大農村最低生活保障范圍,把符合條件的農村老人全部納入最低生活保障范圍,從經(jīng)濟上保證老年人達到基本生活水平。其次是鼓勵社會(huì )團體、企業(yè)、個(gè)體老板捐資設立老年人基金,對需要幫助的老人給予扶持。
7、興辦農村養老福利事業(yè),走家庭化養老與社會(huì )化養老相結合之路。有條件的地方,可由鄉、村組織牽頭,通過(guò)招商引資、當地能人投資等多渠道的辦法興辦養老院、托老所等,建立一個(gè)溫暖的大家庭。如成立農村老年人休閑活動(dòng)中心、老年人互助協(xié)會(huì )等,讓老年人重新找到歸屬感。在老年人組織內部,可實(shí)施老年人互助機制,低齡老人為高齡老人義務(wù)服務(wù),把義務(wù)服務(wù)的時(shí)間進(jìn)行累積并建檔,等將來(lái)自己需要這方面服務(wù)時(shí),可以免費享用所累積的服務(wù)時(shí)間。并逐步將農村老年人福利事業(yè)引向市場(chǎng),對于年齡較大的留守老人,可以考慮由其子女出部分錢(qián),搬進(jìn)托老所,進(jìn)行社會(huì )化養老,促進(jìn)諸如個(gè)別留守老人無(wú)人管等問(wèn)題的解決。
留守老人的難題得不到解決,將會(huì )影響到他們的晚年生活與身體健康,在外打工的子女也難以安心。要真正破解留守老人面臨的問(wèn)題,需要政府、社會(huì )各界給予更多的關(guān)懷和支持。農村有農村的優(yōu)勢,政府可在發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)上找出路,加大對農村的財力與科技投入,讓更多有知識、有文化、有技術(shù)的勞動(dòng)力留在農村,進(jìn)行農業(yè)開(kāi)發(fā),使他們在農村有錢(qián)可賺,既不影響致富,也能照應老人。
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