政治調查報告范文
在想要了解某一情況或某一事件時(shí)，務(wù)必需要展開(kāi)調查，最終根據調查情況形成調查報告。寫(xiě)調查報告需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的政治調查報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
政治調查報告1
為了解南通市市區居民對小康目標中住房建設的新要求，我們對南通市居民住房問(wèn)題進(jìn)行了一次調查。
本次調查樣本總量100個(gè)，調查范圍和對象為南通市區居民家庭，不包括無(wú)房戶(hù)、集體戶(hù)。通過(guò)調查，掌握了南通市不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同收入等家庭的住房面積和產(chǎn)權情況，比較準確地掌握南通市區居民今后一段時(shí)期的購房意向和目的、購房類(lèi)型、結構、住房要求，能夠承受的住房?jì)r(jià)格、狀況和付款方式等資料。
一、調查目的
掌握南通市居民收入及住房情況，了解南通市居民收入與住房之間存在的問(wèn)題。
二、調查的對象及其一般情況
被調查的包括社會(huì )各種職業(yè)的人，下面是其具體情況：
1、按調查對象的職業(yè)情況分：45%在公司企業(yè)單位工作；30%是離休人員；6%在個(gè)體單位；2%在國家機關(guān)；其他人員占8%；無(wú)業(yè)人員占9%。
2、按家庭常住人口結構分：40%的是三口之家；28%的是兩口之家；12%的是四口之家； 15%的是五口之家；5%的是單身。
3、按2010年總收入水平分：26%是12001-22000元；20%是22001-40000元； 18%是9001-12000有元； 16%是40001-60000元；12%的是9000元以下；6%的是60001-80000；2%的是80000元以上。
三、調查方式
本次調查采取的是隨即問(wèn)卷調查，并當場(chǎng)收回問(wèn)卷。發(fā)出問(wèn)卷100份，收回98份，回收率98%。
四、調查時(shí)間：20xx年11月20日——20xx年11月27日
五、小組成員的分工情況：王慧琳與薛佳鳳負責發(fā)與收回調查問(wèn)卷，龔紫佳負責整理調查問(wèn)卷，陳昕昕與茆太春負責寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐報告。
六、調查內容：主要調查了人們的工作、收入、現在所居住房情況及其買(mǎi)房計劃。
七、調查結果
一)調查對象的住房現狀
1、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權房，10%居民家庭為租住或借��；有43%的居民購買(mǎi)商品房；購“房改房”的占27%；原有私房的占15%；經(jīng)濟適用房的占60%；租賃公房和租賃的分別占6%、3%。
2、家庭住房面積呈"中間大，兩頭小"的格局：60%的家庭有61-120m^2的面積，60m^2和120m^2的家庭分別占22%和18%。
3、部分居民家庭擁有多套住房：隨著(zhù)居民收入水平的提高和住房制度改革的深入，以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展，居民個(gè)人購房能力得到顯著(zhù)提升。89%居民有成套住宅，11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%，二居室的占40%，三居室的占36%，四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件，住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區。
4、住宅建筑式樣以配套住宅為主：現住房為成套住宅的占88.83%；平房等非成套住宅占11.17%；主要為農村住戶(hù)。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件，住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區。
5、房產(chǎn)占家庭總財產(chǎn)構成比例高：房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)50%以上的占90.17%；房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)40-50%的占5.16%；房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)30-40%的占2.5%；房產(chǎn)占家庭財產(chǎn)30%以下的占2.17%。
可見(jiàn)：房產(chǎn)是人們家庭的主要財產(chǎn)，住房問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的福祉，涉及到社會(huì )財富的流向和社會(huì )公平的程度。
二)未來(lái)五年市區居民對住房的需求情況
通過(guò)對100戶(hù)居民家庭住房需求的調查，未來(lái)五年里有37戶(hù)打算購買(mǎi)住房，五年后有11戶(hù)打算買(mǎi)房，27戶(hù)不打算買(mǎi)房。
未來(lái)五年內在外資或私營(yíng)企業(yè)工作的購房率最高。調查數據顯示：在國家機關(guān)工作的未來(lái)五年內購房率為46%，占購房總戶(hù)數的6.9%；在國有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來(lái)五年內的購房率為31.86%，占購房總戶(hù)數的23.76%，在科研事業(yè)單位工作的未來(lái)五年內的購房率為32.69%，占購房總戶(hù)數的5.61%；在外資和私營(yíng)企業(yè)工作的未來(lái)五年內的購房率為32.54%，占購房總戶(hù)數的27.07%。
中等收入家庭希望五年內購房的最多，家庭月收入在1000元以下的家庭未來(lái)五年內的購房率為21.74%，占購房總戶(hù)數的8.25%；1000-2000元的家庭未來(lái)五年內的購房率為37.19%，占購房總戶(hù)數的的39.27%；2000-3000元的家庭未來(lái)五年內的購房總戶(hù)數的34.98%；3000-5000元的家庭未來(lái)五年內的購房率為44.71%，占購房總戶(hù)數的12.54%；5000-8000元的家庭未來(lái)五年內的購房率為80%，占購房總數的3.96%；8000-12000元的家庭未來(lái)五年內的購房率為66.67%，占購房戶(hù)數的0.67%；12000元以上的家庭未來(lái)五年內的購房率為50%，占購房總戶(hù)數的0.33%。
三)存在的問(wèn)題
本次住房狀況調查，從相關(guān)調查資料結果顯示：近幾年來(lái)，南通市城市化水平提高很快，房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速。但目前存在的主要問(wèn)題是房?jì)r(jià)偏高，中低收入群體難以承受。
據調查目前有購房意向的大多數為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體，真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟條件不佳的普通市民，他們所占的比例巨大，這些人是未來(lái)的購房消費群體，但是房?jì)r(jià)上漲的速度遠遠高于家庭收入的增長(cháng)速度。即使有住房信貸的支持，居民購買(mǎi)商品房也需要一個(gè)較長(cháng)的積累過(guò)程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫療、教育方面的高投入等)，勢必會(huì )滯留一部分資金的投向。目前房地產(chǎn)市場(chǎng)，一方面是大而全，設計多樣且新穎的商品房不斷推出，而另一方面是經(jīng)濟適用、小戶(hù)型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足，造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買(mǎi)不起房屋的矛盾，這種結構性突出的問(wèn)題，影響了房地產(chǎn)市場(chǎng)的良性循環(huán)，并且房?jì)r(jià)過(guò)高，與居民預期收入反差過(guò)大，容易形成明顯的消費斷層，對啟動(dòng)住房消費，改善居民住房狀況，推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會(huì )產(chǎn)生較大的制約作用。因此，如何從構建和諧社會(huì )出發(fā)，有針對性地進(jìn)行開(kāi)發(fā)，改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個(gè)值得政府主管部門(mén)思考的問(wèn)題。
八、建議
為進(jìn)一步調整住房結構，抑制房?jì)r(jià)過(guò)快增長(cháng)，引導合理消費，使廣大生活困難居民都能買(mǎi)得起房、住進(jìn)新房，針對本次住房狀況調查結果反映的主要問(wèn)題，提出以下政策建議：
1)規范政府職能，協(xié)調政府與市場(chǎng)的關(guān)系
在建立市場(chǎng)經(jīng)濟體制過(guò)程中，由于舊的管理體制已經(jīng)被打破，新的管理體制尚未完全建立起來(lái)，政府在依法行政中，出現一些缺位、越位、錯位等問(wèn)題。但是，出現問(wèn)題的必然性并不等于問(wèn)題存在的合理性，所以一定要解決這些問(wèn)題。要向完善的市場(chǎng)經(jīng)濟體制過(guò)渡，政府的'職能必須轉變、調整，該加強的一定要加強，該削弱的務(wù)必削弱。該管的要管，不該管的要充分發(fā)揮市場(chǎng)的作用。這是規范和整頓房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序的基本前提。要盡量避免政府既做規則制訂者、裁判員，同時(shí)又做參與者的情況。政府既要發(fā)揮社會(huì )保障職能，不缺位，確保家家有房住，但也不能越位、錯位。依法行政，該管的事情管，不該管的不管，才能使市場(chǎng)良好地運行。
2)嚴格土地審批制度，依法規范用地
實(shí)行依法行政，責任在政府，關(guān)鍵在領(lǐng)導。要強化管理措施，做到依法、集約、規范用地。 人口增加、耕地減少?lài)乐赜绊懼?zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展。加大對土地管理法律法規的宣傳力度，特別是加強對基層干部的宣傳，在廣大干部隊伍和各級領(lǐng)導中興起學(xué)習《土地管理法》，依法管地、用地，可持續發(fā)展創(chuàng )造良好的輿論環(huán)境，提高廣大人民群眾特別是領(lǐng)導干部依法管地、用地意識，使人多地少，土地后備資源嚴重不足的國情觀(guān)念深入人心，為長(cháng)期保護好土地奠定良好的思想基矗加強對土地利用現狀變更調查，把調查與執法檢查緊密結合起來(lái)，認真落實(shí)耕地保護的各項法規政策，把科學(xué)管地、文明用地的水平提高到一個(gè)新的臺階之上。減少政府在房地產(chǎn)管理上有漏洞，大量的土地閑置、資金沒(méi)有到位。土地用于公益性住房是要經(jīng)過(guò)嚴格的程序的，不能開(kāi)發(fā)高檔商品房；或者開(kāi)發(fā)出來(lái)的廉租房、經(jīng)濟適用房最后也沒(méi)能進(jìn)入真正需要它們的人群手中。另外，政府應該允許、促進(jìn)公平的競爭，放開(kāi)土地市場(chǎng)，房地產(chǎn)高額的利潤也會(huì )下降。對不按規定審批宅基地和弄虛作假的有關(guān)人員給予相應的黨紀政紀處分。對部分受經(jīng)濟利益驅使等原因不遵守《土地管理法》，要在加強思想教育的基礎上，依法采取強制措施，堅決予以查處。
3)規范房地產(chǎn)市場(chǎng)管理，構建良好的住房開(kāi)發(fā)體系
房地產(chǎn)業(yè)涉及到投資、流通、消費多個(gè)領(lǐng)域，加強房地產(chǎn)業(yè)管理和房地產(chǎn)市場(chǎng)監管力度，維護房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序，不僅有利于解決當前房地產(chǎn)市場(chǎng)出現的一些問(wèn)題，也有利于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下住房制度的建立和實(shí)施。加強房地產(chǎn)業(yè)管理包括加強對開(kāi)發(fā)企業(yè)的管理，也包括對中介、物管、租賃市場(chǎng)的管理，重點(diǎn)是加強對開(kāi)發(fā)企業(yè)的管理。一是要加強房地產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì)管理，將開(kāi)發(fā)企業(yè)人員、開(kāi)發(fā)項目和注冊資金的管理，由靜態(tài)管理改為動(dòng)態(tài)管理，健全良性的準入退出機制。二是強化房地產(chǎn)預警預報系統，完善房地產(chǎn)統計和信息披露制度，定期向社會(huì )公布開(kāi)發(fā)項目立項、規劃、用地、招投標、拆遷補償、許可預售，面積、戶(hù)型、預售價(jià)格等方面的信息，增強房地產(chǎn)市場(chǎng)信息透明度。三是整頓和規范房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序。對不符合規劃控制性要求，不得核發(fā)規劃許可證、施工許可證和商品房預售許可證。對擅自改變設計、變更項目、超出規定建設的住房依法予以處理。嚴厲查處違規預(銷(xiāo))售、虛假廣告、合同欺詐、不實(shí)評估、惡意哄抬房地產(chǎn)價(jià)格等違規行為，促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展，保障社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下住房制度建立和順利實(shí)施。
4)嚴格依法行政，加強住房制度管理
加強住房制度方面立法工作，目前住房制度的立法一方面過(guò)于原則和寬泛，不利于操作與執行；另一方面法律與法規缺乏科學(xué)性與合理性，所以還需要進(jìn)一步修改。在依法行政中則存在缺位與越位并存，錯位與空位并存，該作為而不作為，甚至出現暗箱操作、程序違法。政府部門(mén)之間職權交叉、重復，造成推諉扯皮，甚至依法打架，這些都給住房制度管理帶來(lái)難度，所以一定要加強住房制度管理。加強住房制度管理，應當強化工作協(xié)調，統一協(xié)調規劃、建設、土地、房管、民政、勞動(dòng)和社會(huì )保障等部門(mén)的關(guān)系，統一規劃、建設和開(kāi)發(fā)城市住房，統一開(kāi)展對納入住房社會(huì )保障體系家庭的資格認定、補貼發(fā)放、經(jīng)濟適用住房銷(xiāo)售管理等工作，確保住房制度建設科學(xué)合理并順利實(shí)施。
九、體會(huì )
這次活動(dòng)一方面讓我們了解了南通市居民的收入與住房的情況，另一方面讓我們小組成員更加懂得了團結，提高了我們的合作能力。
政治調查報告2
新課程條件下，政治課該如何去有效的進(jìn)行教學(xué)呢？學(xué)生喜歡什么樣的老師呢？為了能夠評價(jià)Xx中組織教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們組織了一次九年級的學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。
一、中九年級學(xué)生思想政治的現狀與特點(diǎn)
通過(guò)對837份問(wèn)卷的分析以及2次座談會(huì )反映出的情況可以看出，我校學(xué)生對思想政治的教學(xué)情況是滿(mǎn)意的。表現為：
�。ㄒ唬┪倚５�5位政治課教師教學(xué)水平高，學(xué)生普遍滿(mǎn)意。
我校的九年級政治課教師5位，在名師季巧賢老師的'帶領(lǐng)下，及時(shí)的更新教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)水平。比如“思想政治課令你喜歡的原因是什么？”問(wèn)題中，選擇“對思想政治課本身的愛(ài)好”有22.3%，選擇“所學(xué)知識能有助于幫助自己將來(lái)發(fā)展”占30.7%，選賊“老師的授課有吸引力”占33.6%，選擇“在考試中能取得好成績(jì)”
占13.3%。
�。ǘ⿲W(xué)生普遍對開(kāi)卷考試情況下，如果學(xué)習政治課有正確的認識。
學(xué)生面對開(kāi)卷考試，普遍懂得如果去學(xué)習。找到在學(xué)習中要懂得提高自身的分析能力。
在問(wèn)題“你上思想政治課舉手發(fā)言嗎？”中，選擇“經(jīng)常舉手”的人占了48.3%，選擇“從不舉手”的人只有6.7%，選擇“有時(shí)舉有時(shí)不舉”的人占45%。
�。ㄈ⿲W(xué)生能夠運用所學(xué)的知識，去分析當前生活中存在的問(wèn)題。
對于生活中存在的問(wèn)題，學(xué)生能運用所學(xué)的知識去看待問(wèn)題。在座談中，學(xué)生絕大部分學(xué)生對于重大時(shí)事有自己的看法。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正確。
學(xué)生能正確的看待社會(huì )，知道如果去區分美惡丑，樹(shù)立了正確的觀(guān)念。在座談中，沒(méi)有發(fā)現學(xué)生存在人生觀(guān)的偏差。
二、中學(xué)生存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習壓力大，用于政治課學(xué)習的時(shí)間偏少
由于現在的社會(huì )現實(shí)，作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，Xx中學(xué)生的壓力較大，很難用很多的時(shí)間去學(xué)習政治課。
�。ǘ┤狈τ^(guān)察生活的時(shí)間和機會(huì )。
中學(xué)生長(cháng)期生活在家庭和學(xué)校中，很難有時(shí)間去社會(huì )中觀(guān)察生活，也很難有時(shí)間去看報紙、電視。
三、中學(xué)生的期望
�。ㄒ唬┱握n堂更加活躍
作為初中的學(xué)生，學(xué)生的感性認知發(fā)達，所以希望在課堂教學(xué)中，教師能夠運用更多的方法進(jìn)行有效的教學(xué)�！霸谑谡n形式上，你喜歡思想政治課？”問(wèn)題中，選擇“以老師講授為主”只有24%,，“以學(xué)生自學(xué)為主”占2.5%，“以師生相互討論為主”占56.8%，“運用多媒體形式教學(xué)”占15.6%，“采用電腦網(wǎng)絡(luò )課形式”占1.1%。
�。ǘ┻\用生活中的實(shí)例，讓政治課更容易理解
政治課理論性相對強，有一些知識已經(jīng)脫離了學(xué)生的生活，學(xué)生很難理解。學(xué)生希望教師運用生活中的事例來(lái)講解，可以提高對課本知識的理解。在“你希望思想政治課老師上課多舉些生活中的實(shí)例”問(wèn)題上，選在“希望”占了87.8%，選擇“不希望”的為零，選擇“無(wú)所謂”12.2%。
通過(guò)調查發(fā)現，Xx中學(xué)生的思想政治課情況良好，也存在一定的問(wèn)題，在以后的教學(xué)中，教師要繼續提高教學(xué)更新自己的教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)水平。
政治調查報告3
摘要：網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，為公民提供了一個(gè)全新的政治參與的渠道，網(wǎng)絡(luò )政治參與正日益成為公民參與社會(huì )政治生活的重要形式。本次調查，主要針對于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )政治參與行為，通過(guò)調查數據分析當代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )政治參與的特點(diǎn)和現狀。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò )政治參與，網(wǎng)絡(luò )政治參與的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò )政治參與的現狀
一、課題的提出
網(wǎng)絡(luò )的出現，改變了信息傳遞的時(shí)空界限，為政治信息的輸入和輸出提供了寬敞的渠道，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )在一定的程度上，彌補了傳統媒體表達渠道的缺陷，為大學(xué)生參與政治提供了一個(gè)更方便的平臺。
而大學(xué)生是祖國的未來(lái)，應當積極參與政治，多關(guān)注政治的發(fā)展。況且，當代大學(xué)生作為一個(gè)思想活躍，充滿(mǎn)創(chuàng )造力、易于接受新事物的群體，是青年中的中堅，他們的政治思想素質(zhì)以及政治參與狀況將直接或簡(jiǎn)介地影響到其政治社會(huì )化的進(jìn)程，進(jìn)而影響到國家的政治生活以及政治民主的發(fā)展�；谶@樣一種情況下，大學(xué)生對政治的參與度顯得極其重要。
二、調查對象和方法
調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查法
調查對象：為了確保調查對象的典型性和代表性，本次調查在網(wǎng)上對各校大學(xué)生隨機派發(fā)問(wèn)卷。
三、調查工作安排
第六周：確定本次討論的主題和研究方向，安排個(gè)人的工作任務(wù)。
第七周：根據主題設計調查問(wèn)卷。
第八、第九周：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )分發(fā)問(wèn)卷并收集問(wèn)卷，整理數據，查找與本次主題有關(guān)的材料。
第十、十一周：通過(guò)分析數據，得出合理的結論并根據情況對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )政治的參與給予建議。
第十二周：準備主持人的演講稿，準備展示的PPT。
第十三周：本次調查的成果展示。
四、調查結果
�、� 關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )政治參與的特點(diǎn)方面
1、受調查大學(xué)生的政治關(guān)注情況：
從圖中可以看出我們大學(xué)生的政治關(guān)注度一般，大多停留在簡(jiǎn)單了解層次上，很少上升為自己的愛(ài)好或需要，關(guān)注政治的熱情并不濃厚。
這可以看出，我們大學(xué)生更多的是處于政治的中間靠邊地帶，對政治的關(guān)注熱情還需進(jìn)一步提升。
2、不同性別對政治關(guān)注情況：
圖中可看出，對政治比較關(guān)注和大概關(guān)注男生的比例比女生多，這也反映了男生的政治關(guān)注度較女生積極，這個(gè)可能與男女性格差異和喜歡話(huà)題不同有關(guān)。
3、不同政治面貌的學(xué)生對政治的關(guān)注情況：
由數據可以看出，黨員對政治關(guān)注熱情比團員和群眾都高，團員次之，群眾對政治的關(guān)注度最低。由此可見(jiàn)，政治關(guān)注度和學(xué)生的政治面貌有一定的.聯(lián)系。從我們的調查結果來(lái)看，黨員更愿意去關(guān)注和了解政治，這可能與黨員自身發(fā)展需求有關(guān)。（這里說(shuō)明一下，由于參與調查的群眾身份人數過(guò)少（只有7人），所以這里的比率可能與現實(shí)有較大差別）
4、不同年級對政治的關(guān)注程度：
先來(lái)看09級，所以被調查者都選了“了解大概”，而現實(shí)中，大四的學(xué)生一般都忙于投簡(jiǎn)歷找工作出國等，相對于政治，他們更愿意花時(shí)間在為自己找工作上，所以他們一般只選擇了解大概。而10級呢？他們同樣很忙，專(zhuān)業(yè)課重，尋找實(shí)
習機會(huì )等，所以他們中有80%和09級一樣選了“了解大概”；但11級和12級的則不同，他們還是有比較多的空閑時(shí)間的，所以在“比較關(guān)注”中，11級有28%，12級更是達到一半。從整體數據來(lái)看，不同年級對大學(xué)生關(guān)注政治熱情和程度有著(zhù)很大影響的，數據顯示，熱情是隨著(zhù)大學(xué)年級增大而呈遞減規律的。
�、陉P(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )政治參與的現狀。
問(wèn)題：你看到自己比較關(guān)心的政治新聞時(shí)，是否會(huì )發(fā)表自己的看法？
從圖中可以看出，經(jīng)常發(fā)表看法的人只有8%左右，這也反映了大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )政治參與度普遍不高，對政治保持觀(guān)望態(tài)度，而對政治現象進(jìn)行思考并發(fā)表自己看法很少。
問(wèn)題：你最關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上何種類(lèi)型的政治事務(wù)？
由圖中數據可以看出，大學(xué)生了解關(guān)注政治事務(wù)的內容集中在國際局勢，國家重大政策決策，反腐倡廉上，表明了大學(xué)生對國內外重大熱點(diǎn)政治事務(wù)的關(guān)注熱情較高，但從中亦反映了大部分大學(xué)生對政治事務(wù)的關(guān)注大多局限在熱點(diǎn)上，關(guān)注層面并不廣泛，也未能深入。
問(wèn)題：學(xué)生通過(guò)何種途徑關(guān)注政治事務(wù)？
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政治笑話(huà)09-13
讓時(shí)事政治活躍政治課堂論文05-01
孔子的政治格言10-22
俄語(yǔ)政治詞匯06-28