社會(huì )調查報告范文
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編整理的社會(huì )調查報告范文,歡迎大家分享。
社會(huì )調查報告范文 篇1
一、導語(yǔ)
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會(huì )給環(huán)境帶來(lái)嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學(xué)生對白色污染知之甚少,環(huán)保意識淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問(wèn)題,我們對校園白色污染進(jìn)行了一些調查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,還校園一片凈土,促進(jìn)江夏一中的白色污染防治工作。
二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識
1、白色污染的危害
白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農作物對水分、養分的吸收,污染地下水,使農作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒,則會(huì )產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥(niǎo)、魚(yú)類(lèi)誤食,會(huì )造成這些動(dòng)物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會(huì )造成海上交通事故。
2、目前國際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。
白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解,因此,科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是:在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì),使塑料能被光照、細菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴,無(wú)法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著(zhù)早日出現可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。
三、調查情況
我們小組在學(xué)校隨機挑選50人參加我們的問(wèn)卷調查,共收回45份,占90%(調查問(wèn)卷附表),結果如下:
問(wèn)題一:你知道什么是白色污染嗎?
調查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結果表明,大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的,這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高二化學(xué)教材對于白色污染有過(guò)講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學(xué)校還應加強對學(xué)生的教育。
問(wèn)題二:你經(jīng)常購買(mǎi)小食品嗎?
61.1%的人偶爾購買(mǎi)小食品,27.2%的人經(jīng)常購買(mǎi),只有11.7%的人不買(mǎi)小食品。這是因為,走讀的學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯,住讀的學(xué)生因“過(guò)早”的時(shí)間緊張,有一部分來(lái)不及“過(guò)早”,所以到學(xué)校超市購買(mǎi)食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調查),這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。
問(wèn)題三:你如何處理塑料袋?上述調查顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進(jìn)垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中,因為據我們小組成員觀(guān)察發(fā)現,很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內,卻總是扔到垃圾箱旁,風(fēng)一吹,塑料袋就滿(mǎn)校園亂飛了。
另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì )把塑料袋扔進(jìn)視線(xiàn)所見(jiàn)的垃圾箱內。我們發(fā)現。校園內垃圾箱以前并不多,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過(guò)本學(xué)期開(kāi)始后,學(xué)校增加了垃圾箱的數量,新添置了塑料垃圾桶,這對于防治校園白色污染是有幫助的。
問(wèn)題四:請同學(xué)對校園白色污染的處理方法提出一些建議。
提供建議如下:
。1)學(xué)校應教育同學(xué)們增強環(huán)保意識,多宣傳白色污染的危害。
。2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性,并進(jìn)行批評教育。
。3)學(xué)校應統一將垃圾分類(lèi)、回收,集中處理,可以減少污染,還可以增加一筆收入。
。4)增設垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方(如小賣(mài)部門(mén)口、學(xué)生食堂前、教學(xué)樓的通道處、運動(dòng)場(chǎng)旁邊)。
。5)設計一個(gè)醒目的環(huán)保標志,掛在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方。
。6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。
。7)呼吁全社會(huì ),呼吁全體同學(xué)、老師增強環(huán)保意識。
。8)建議學(xué)校個(gè)別清潔工不要焚燒垃圾。
通過(guò)本次調查,我們得出以下結論:
大部分學(xué)生對于白色污染比較了解,但仍有部分人對白色污染的概念不清楚,這需要學(xué)校增強環(huán)保方面的教育。
相當一部分人雖然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見(jiàn),學(xué)校培養學(xué)生環(huán)保的觀(guān)念十分重要,同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng),如多設置分類(lèi)垃圾箱,組織回收有價(jià)值的垃圾等。
。ㄈ⿲W(xué)校白色污染現狀調查
通過(guò)上一階段的調查,我們已經(jīng)調查清楚了學(xué)生對白色污染的了解情況,與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學(xué)校白色污染的情況,并對處理方法進(jìn)行可行性探討。
首先,我們進(jìn)行的工作是估量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類(lèi)、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來(lái)估算江夏一中一天產(chǎn)生的白色污染物的數量。以高二某班為例,這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)(幾乎全用于食品包裝),5個(gè)塑料瓶,7個(gè)發(fā)泡飯盒,2個(gè)易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現,紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì )上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。
在學(xué)校的垃圾站,我們遇見(jiàn)一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢(xún)問(wèn)他回收的目的、價(jià)錢(qián),而他沒(méi)有回答。為了查詢(xún)有關(guān)塑料的回收情況,我們小組特意利用課外時(shí)間對武漢市江夏區各正規廢品回收站進(jìn)行了采訪(fǎng),可惜沒(méi)有發(fā)現回收塑料的地方。最后,通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來(lái)制造食品包裝袋(因為造價(jià)高,不能保證衛生與安全),只可用作建筑材料或農用大棚等。值得注意的是,一些違規生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用,這對人體是有害的。因此,學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收時(shí),一定要將回收的塑料制品送到正規的.回收單位。
三、結論
通過(guò)以上調查,我們發(fā)現校園內是存在白色污染的,以江夏一中為例,每天要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋,這會(huì )使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學(xué)生對于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態(tài)度,這是十分危險的。如果每個(gè)人都這樣想,那么若干年后中國還有沒(méi)有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應該對白色污染這一社會(huì )問(wèn)題不聞不問(wèn),而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識、從而使全社會(huì )的人都有環(huán)保觀(guān)念——這正是我們的目標所在。
我們的建議:
。1)根據我們的調查以及我們所查的資料,我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度,其具體操作方法如下:
、倜恳粋(gè)班在班內建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統一回收。
、趯W(xué)校設立幾個(gè)大型垃圾箱,統一回收各班分類(lèi)垃圾箱中的垃圾,并在校園內多設置一些小型分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負責與社會(huì )回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾,變交費清運垃圾為收費送出回收來(lái)的垃圾。
、蹖W(xué)校應當設立一個(gè)評分制度,對垃圾回收工作開(kāi)展得好的班級進(jìn)行鼓勵;厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂。如我們高二(7)班每月出售給收廢品的人的廢紙、塑料瓶均達20多元人民幣,用作班費開(kāi)支。
。2)應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀(guān)念,因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教育,如征集環(huán)保標志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識深入人心。
。3)加強對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì )宣傳環(huán)保知識,因此建議學(xué)校多方面向社會(huì )開(kāi)展公益活動(dòng),如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識,只有全社會(huì )都在講環(huán)保,才會(huì )從根本上防治白色污染。
社會(huì )調查報告范文 篇2
實(shí)習的后三四天,經(jīng)過(guò)姐的熟人介紹我去公司的財務(wù)部門(mén)實(shí)習。公司的財務(wù)部門(mén)的人員只有5個(gè),一名部門(mén)經(jīng)理,兩名會(huì )計員,兩名出納員。早上做公車(chē)十幾分鐘去到公司,跟著(zhù)張姐(會(huì )計員)簡(jiǎn)單認識了部門(mén)的人。因為某些原因,我在財務(wù)部門(mén)實(shí)習時(shí)間很短,也沒(méi)有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些Excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦的Excel,Word,但學(xué)過(guò)了就健忘許多,平時(shí)接觸電腦少,不常用,沒(méi)學(xué)牢。當我做表格時(shí)候,就感覺(jué)生疏了,一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會(huì )五筆輸入法。簡(jiǎn)單的一些表格制作和填寫(xiě),我卻做起來(lái)有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,心里不是滋味。想起姐說(shuō)過(guò)的那句話(huà),“熟練掌握電腦Excel,Word的基本技能,無(wú)論到哪里的職場(chǎng)里,這些都是工作最基本的要求了!
還有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證,雖然做的不多,但能學(xué)到一些實(shí)際操作的工作,心里還是很高興。在粘貼原始憑證過(guò)程中,使自己明白做財務(wù)的人必須要細心,講究程序化。下面是自己總結到的規律。
(1)如果沒(méi)有粘貼單時(shí),可以用與報銷(xiāo)單同樣大小的白紙。把餐費發(fā)票按面額和費用分類(lèi),將同樣的發(fā)票粘貼在一起,以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發(fā)票必須錯開(kāi)粘貼。涂抹膠水時(shí),要均勻涂抹,保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時(shí),發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊,發(fā)票正面朝上。右邊不應超過(guò)粘貼單太多。如有超過(guò)應將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票,同樣錯開(kāi)粘貼。
下面的發(fā)票粘貼時(shí)與粘貼單的左下角對齊。注意的是,不能將下面發(fā)票的金額擋住。如果有大張的發(fā)票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過(guò)30張發(fā)票為宜。這樣餐費發(fā)票粘貼完畢。
(2)如何粘貼差旅費發(fā)票?(因為的士發(fā)票是長(cháng)條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用于的士票)其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來(lái)要貼火車(chē)票。由于火車(chē)票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側一厘米的地方涂上膠水。如果火車(chē)票多層的話(huà),將其錯開(kāi),保證不會(huì )將下層的火車(chē)票的金額粘住。下面的空隙可以繼續粘貼火車(chē)票。
(3)把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷(xiāo)單貼在最上面。如果有發(fā)票以外的附件,如相關(guān)報告等,不易進(jìn)行粘貼。將回形針夾在報銷(xiāo)單后面。突出報銷(xiāo)單的邊角,將其逐張折疊。
我的實(shí)習雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,走出了校園,走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì )。實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離。通過(guò)參加實(shí)習,有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),跟上社會(huì )的步伐。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),社會(huì )一個(gè)是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的'天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。十幾天的實(shí)習,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西!
一、工資來(lái)之不易
在實(shí)習的日子中,觀(guān)察到在房地產(chǎn)公司上班的各類(lèi)人,為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個(gè)人的工資得來(lái)不易。即使是部門(mén)里的經(jīng)理,總管,工程師,都要經(jīng)常去工地里走走,檢查工程進(jìn)度。炎日酷曬,風(fēng)雨無(wú)阻,還要加班。來(lái)自各個(gè)單位的刁難,上級領(lǐng)導的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至,而不是坐在吹著(zhù)空調風(fēng)的辦公室里紙上談兵,悠閑自在。
二、學(xué)會(huì )相處融洽,盡快融入集體氛圍
在這次實(shí)習中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂(yōu),畢竟社會(huì )上人際交往非常復雜,我們學(xué)生也經(jīng)常聽(tīng)聞這些 ,而我對社會(huì )各類(lèi)人關(guān)系的紛紛擾擾,毫無(wú)感觸;蛟S只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。因為既然走進(jìn)社會(huì )我們要主動(dòng)去適應環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕臀,而不是環(huán)境來(lái)適應我們。姐也常常告誡我,初到職場(chǎng)的人一定學(xué)會(huì )盡快與人打交道,主動(dòng)說(shuō)話(huà);如果沉默寡言,與同事之間的隔閡就很大,那么學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )會(huì )很少,因為沒(méi)人愿意搭理你。在實(shí)習中就碰見(jiàn)一個(gè)例子,一名大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實(shí)習了好幾個(gè)月,卻因為平時(shí)的沉默少語(yǔ),做事反應不靈敏。給領(lǐng)導印象一直不是很好,就毫無(wú)預兆地將他炒掉了。其實(shí)我接觸部門(mén)里的人,都是性格隨和,健談爽快,感覺(jué)就像一家人一般親切。所以在社會(huì )上打交道,關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。
三:管理者的管理
在公司各個(gè)部門(mén)里,總會(huì )有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時(shí)一定要以誠意誠心相待,不然也不會(huì )有員工下屬會(huì )服從你的指揮,這也是待人處事的基本。在工程部門(mén),由于每天大家都是下班后,聚在小食堂里吃飯。無(wú)論是經(jīng)理,總管,工程師或實(shí)習生,大家侃侃而談,歡笑自在。完全沒(méi)有因為職務(wù)高低不同而呈現距離感。當然或許環(huán)境也會(huì )促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
社會(huì )調查報告范文 篇3
1.調查說(shuō)明
我本次調查產(chǎn)品為蝴蝶結雙手插暖手袋,調查范圍為各大電子商務(wù)交易平臺,調查內容是蝴蝶結雙手插暖手袋的價(jià)格等信息,調查目的是為了通過(guò)各個(gè)電子商務(wù)平臺對比得出合眾優(yōu)勢劣勢。
2.調查過(guò)程及報告應該包括內容:
蝴蝶結雙手插暖手袋,具有驅趕寒冷,輕松隨意,多種用法,多種體檢。還能預防肩頸風(fēng)濕,暖和玉手,祛除膝蓋冰冷,溫暖雙腳,放在腹部緩解痛經(jīng),墊在腰部暖意融融,呵護胃部,驅寒防感冒的功能,讓您拒絕寒冷,遠離凍瘡。產(chǎn)品名稱(chēng):蝴蝶結雙手插暖手袋型號: 14384
材質(zhì):絨布
功率:550W
尺寸:24xx18cm
產(chǎn)品所在產(chǎn)品名稱(chēng)產(chǎn)品價(jià)格產(chǎn)品地點(diǎn)URL合眾蝴蝶結雙手插暖手袋11.34元/個(gè)義烏淘寶蝴蝶結雙手插暖手袋25.00元/個(gè)北京
天貓蝴蝶結雙手插暖手袋32.00-39.00元/個(gè)浙江金華3.調查結論
通過(guò)上述的對比分析,我發(fā)現合眾的產(chǎn)品最實(shí)惠,運貨也最讓人感到放心。不過(guò)淘寶與天貓可以多選擇,且可以多件批發(fā)降低價(jià)格和郵費。
合眾的.優(yōu)勢有
品牌力強、源頭供應、銷(xiāo)售觸點(diǎn)廣、品類(lèi)齊全、訊息便捷化、源頭價(jià)格、開(kāi)放性后臺、銷(xiāo)售一體化、品質(zhì)保障、商品種類(lèi)多樣、采購方式多樣、減少銷(xiāo)售環(huán)節、誠信保障、合眾的劣勢有
競爭壓力很大,不知道合眾的人還是很多,淘寶和阿里旺旺已經(jīng)進(jìn)入大部分人的生活,對于合眾這種商平臺還不是很了解,我覺(jué)合眾可以多做做宣傳這樣可以吸引更多消費者。
社會(huì )調查報告范文 篇4
一、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因
1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。從學(xué)習方面上看,大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節奏快,活動(dòng)空間大,接觸面廣,朋友同學(xué)來(lái)自全國各地,語(yǔ)言、個(gè)性、習慣、價(jià)值觀(guān)念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見(jiàn),各種組織的活動(dòng),各式性質(zhì)的社團比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。
2、社會(huì )廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。進(jìn)入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長(cháng),為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競爭力,各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費用,加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車(chē)站站牌海報外,還包括新品推出時(shí)的商場(chǎng)、街頭、超市等地的宣傳促銷(xiāo)(包括廣告傳單、優(yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類(lèi)工作臨時(shí)性強,一般集中在節假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時(shí),企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下,每一個(gè)社會(huì )成員和社會(huì )組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了統分統配的大學(xué)生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調查結果顯示:84%的同學(xué)認為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì )、貼近現實(shí)的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現社會(huì )需求,明確自身的不足,通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應瞬息萬(wàn)變的社會(huì )。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì )的第一步——兼職。
二、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的特點(diǎn)
1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。
從性別來(lái)看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過(guò)中介機構尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。調查還發(fā)現,80%以上的同學(xué)認為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構,以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
2、大學(xué)生在兼職工作的中種類(lèi)上有特點(diǎn)。
從性別來(lái)看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過(guò)家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo),分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來(lái)看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。
3、大學(xué)生的兼職工作會(huì )對其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習的有一定的影響,大部分同學(xué)會(huì )過(guò)分關(guān)注報酬,沒(méi)有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習與兼職賺錢(qián)的關(guān)系。只要注意調整,能夠二者兼顧,二者是否會(huì )相互影響。
三、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的收益
1、從性別來(lái)看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔,頗有成就感;
2、分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會(huì )經(jīng)驗,為今后的工作奠定基礎;
3、分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。
四、兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題和處理方法
不論從性別還是從年級來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數同學(xué)從未遇到過(guò)困難。所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數同學(xué)不知所措。
五、絡(luò )兼職賺錢(qián)成為新的兼職渠道
1、絡(luò )兼職賺錢(qián)投入小、預期收益較高。
絡(luò )賺錢(qián)通常由用戶(hù)、中介和廣告主三方面構成!班]件絡(luò )賺錢(qián)”其中用戶(hù)就是普通大眾,廣告的最終接收者,本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家,是最終付出廣告費用的一方;中介呢,便是運用互聯(lián)技術(shù)將廣告主的廣告傳送到用戶(hù)那里,并與用戶(hù)一起分享獲得的廣告收入,是直接與用戶(hù)打交道的'一方。說(shuō)白了,我們從絡(luò )上賺到的錢(qián)就是廣告費的一部分。你看了他的廣告,他付你錢(qián)。廣告費與絡(luò )的結合產(chǎn)生了絡(luò )賺錢(qián)這一新時(shí)期的產(chǎn)物,F在“花錢(qián)買(mǎi)顧客”已經(jīng)成為很平常的事情了。由于絡(luò )大部分實(shí)行免費賺錢(qián)模式,投入的直接成本是費,間接成本是大學(xué)生的時(shí)間,所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞。
2、調查賺錢(qián)方式尤其得到推薦。
這種絡(luò )賺錢(qián)就是為一些商業(yè)性調查提供的平臺。由某公司發(fā)起對市場(chǎng)調查的活動(dòng)。有中介已有償的形式發(fā)送給愿意參加調查的民。在參加調查后可以獲得相應的收入。根據不同的時(shí)間和完成調查的要求,調查的收入也是波動(dòng)很大,小到1元2元的,多到幾百元一份調查,不過(guò)大多數調查都在20分鐘10元左右。由于調查絡(luò )賺錢(qián)一般都是由專(zhuān)業(yè)的調查公司接手承辦,相對其他絡(luò )賺錢(qián)來(lái)說(shuō)比較穩定,但是由于全球金融危機,各家大公司都減少了對絡(luò )調查資金的投放,現在的絡(luò )調查變得更少,價(jià)格也變低了,但是相對其他絡(luò )賺錢(qián)的不穩定性,調查絡(luò )賺錢(qián)仍舊是一項比較不錯的絡(luò )賺錢(qián)項目。
3、淘寶開(kāi)設店有巨大潛力。
淘寶是阿里巴巴旗下的一個(gè)購物。隨著(zhù)絡(luò )購物的方便性、直觀(guān)性,使越來(lái)越多的人在絡(luò )上購物。一些人即使不買(mǎi),也會(huì )去上了解一下自己將要買(mǎi)的商品的市場(chǎng)價(jià)。做這類(lèi)絡(luò )賺錢(qián)的多為兼職(學(xué)生與上班族也有部分是在本身開(kāi)店,同時(shí)在絡(luò )上開(kāi)個(gè)分店)。有的人甚至做起了淘寶客,不用投資一分錢(qián),只是通過(guò)代理銷(xiāo)售別人的商品賺取提成。隨著(zhù)絡(luò )購物的普及,騰訊的拍拍,百度的有啊也都進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)。不過(guò)現在絡(luò )購物的主流還是淘寶。絡(luò )購物雖然方便,但匿名性更高,騙子還是避免不了,所以大家購物的時(shí)候特別注意,不要有貪小便宜的心理,買(mǎi)東西前先看信譽(yù)與好評率,沒(méi)收到東西千萬(wàn)不要給錢(qián)。
總而言之,豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿(mǎn)腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過(guò)調查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長(cháng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會(huì )閱歷,不知如何應對,甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(cháng),善于交際,能力突出,能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,兼職要量力而行,適可而止。凡事皆有度,簡(jiǎn)直也不例外。應該以學(xué)業(yè)為主,切忌盲目。找好學(xué)習與兼職的平衡點(diǎn),敢于嘗試科技含量高地兼職,多嘗試能鍛煉能力,實(shí)踐知識得兼職。再者,同學(xué)們一致認為學(xué)校應該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導機構,鼓勵指導同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。
社會(huì )調查報告范文 篇5
中國人民由屈辱的封建禮教到現在在及一個(gè)多世紀的貧困中走過(guò)來(lái),特別是處于底層的勞動(dòng)人民,祖輩們過(guò)著(zhù)困苦的,衣食無(wú)著(zhù)落的日子。而今經(jīng)濟發(fā)達了,生活水平也提高了。意識、覺(jué)悟的漸醒,經(jīng)濟的快速增長(cháng),它們之間出現了許多的不和諧,因而“一見(jiàn)識少”的中國人受社會(huì )迅速發(fā)展的負面影響也就特別多。這些負面影響影響了整個(gè)社會(huì )氣候,也影響著(zhù)那一片凈土——校園。
首先,隨著(zhù)社會(huì )的改革開(kāi)放,西方思想和生活方式使人產(chǎn)生迷茫和困惑,尤其在長(cháng)期貧困后對經(jīng)濟利益的看待,使個(gè)人主義,享樂(lè )主義,拜金主義思潮逐漸蔓延,也讓學(xué)生耳濡目染,許多學(xué)生也認為有錢(qián)就好辦。有的學(xué)生在家干點(diǎn)家務(wù)也講價(jià)錢(qián),更有學(xué)生父母給的餓零花錢(qián)少了就以不上學(xué)來(lái)威脅父母。比如xx屆的尹同學(xué),因家長(cháng)只給5元/周的零花錢(qián)(農村)而不到校讀書(shū),將書(shū)扔到家門(mén)口的水溝,后經(jīng)家長(cháng)請其舅舅及其他親戚來(lái)調和,父母答應10元/周才來(lái)上學(xué)。再如xx屆的曾同學(xué),因家長(cháng)給的零花錢(qián)少了而離家出走,父母找了三天,最后在一親戚家找到。再如一經(jīng)濟條件好的高同學(xué),學(xué)習成績(jì)差,因而常常用錢(qián)來(lái)請人幫著(zhù)做作業(yè)。更有許多學(xué)生認為“人不為己,天誅地滅”,比如一次聽(tīng)課中(地理課),老師講到水資源的短缺時(shí),提到應珍惜每一滴水并為“后來(lái)的人”想想,為世界想想,班上幾個(gè)調皮的學(xué)生卻說(shuō):“管了我們自己就好了,這是個(gè)現實(shí)問(wèn)題,我們可管不了那么多”;蛟S這是個(gè)玩笑話(huà),但出自十四五歲的`孩子之口,是不是讓人有點(diǎn)心寒呢?這許多新的問(wèn)題,新矛盾的出現,給教育工作帶來(lái)了許多新的挑戰。而在此過(guò)程中就要把握育人方向,引導學(xué)生正確認識金錢(qián)與情義,奉獻與索取,個(gè)人與集體,權利與義務(wù)的關(guān)系,增強育人工作的針對性和實(shí)效性。
另外,在以經(jīng)濟利益為核心的各種個(gè)人利益和誘惑下,在社會(huì )道德,思想覺(jué)悟還較低的情況下。面對鋪天蓋地而來(lái)的“假”,面對隨處可見(jiàn)的違背社會(huì )公德的事,世人蔽而不見(jiàn),而在蠅頭小利面前卻又必爭,。還有就擺在孩子們眼前的麻將聲,以及“斗地主”,這種種社會(huì )消極現象都影響著(zhù)孩子們。比如,在公車(chē)上能給老弱婦孺讓座的孩子僅會(huì )占少數,而精通于打麻將,“斗地主”種種的學(xué)生卻占絕大部分。如xx屆1班是個(gè)優(yōu)秀班集體,xx屆2班以及xx屆1班,都發(fā)現有學(xué)生在寢室里“斗地主”,并且特別優(yōu)秀的xx屆2班也在課堂上發(fā)現三個(gè)學(xué)生在后座“斗地主”,而在較差一點(diǎn)的班中,則會(huì )經(jīng)常發(fā)現撲克。再如社會(huì )上的“拳頭”解決問(wèn)題也發(fā)現在學(xué)生中,因為一些小事,或是一個(gè)小玩笑,或是一次不小心招惹了他,則會(huì )導致其大打出手。如xx屆2班的袁某與黃某大打出手,袁某并叫xx屆1班的陳某幫忙,而陳某在不問(wèn)青紅皂白之下就動(dòng)手與黃某大干。而針對這種現象,閑觀(guān)的學(xué)生卻持這樣的態(tài)度:或迅速離開(kāi)現場(chǎng),避免誤傷了自己;或為其加油;或于旁也偷偷支幾招。在他們眼中:人際的平等,生命的尊重喪失,“勇者勝”“強者勝”,一小部分學(xué)生就會(huì )如蒼蠅一樣跟在幾個(gè)“大哥”身后,或尋其庇護,或崇拜他們,這許多社會(huì )上帶來(lái)的負面影響已不能使學(xué)校再是“純粹的凈土”不能再是“孤島”。因此對學(xué)生的教育應符合社會(huì ),應生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德發(fā)展作為道德教育的核心,自覺(jué)反對偽人道德,提高人的地位,尊重人的權利使教育多些人情味,盡量避免學(xué)校班上的強制,學(xué)校課堂的暴力。對學(xué)生的不尊重要用寬容心來(lái)對待學(xué)生的多樣性和差異性。在學(xué)校班上建立平等和諧的人際關(guān)系,盡量做到保持學(xué)校的純潔性和超乎于世俗關(guān)系的高貴精神。讓學(xué)生真正領(lǐng)略到道德的內涵,做人的根本,生活的本質(zhì)。
社會(huì )調查報告范文 篇6
本調查主要涉及民眾生活壓力感、社會(huì )安全感、社會(huì )支持感、社會(huì )信任感,分析主要的社會(huì )關(guān)系及社會(huì )沖突。
數據來(lái)自中國社會(huì )科學(xué)院社會(huì )學(xué)所主持的全國社會(huì )狀況綜合調查社會(huì )心態(tài)部分,調查采取隨機抽樣的方法,在全國28個(gè)省市130個(gè)區(市、縣),260個(gè)鄉(鎮、街道),520個(gè)村(居委會(huì ))抽取7063個(gè)家庭戶(hù),然后在每個(gè)被抽中的.居民戶(hù)中按規則隨機選取1人作為被訪(fǎng)者,由調查員手持問(wèn)卷對該被訪(fǎng)者進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。調查時(shí)間為20xx年4~6月。本文主要涉及公眾對社會(huì )狀況的感受、主要的社會(huì )關(guān)系、社會(huì )矛盾和沖突。
。ㄒ唬 生活壓力感——遇到最多、感覺(jué)最大的生活壓力來(lái)自經(jīng)濟方面
近年來(lái),教育、醫療、住房負擔過(guò)高是民眾反映比較突出的問(wèn)題。調查顯示城鄉居民遇到最多的生活問(wèn)題是“家庭收入低,日常生活困難”,其次是“醫療支出大,難以承受”,再次是“住房條件差,建/買(mǎi)不起房”,比例分別為51.3%、45.5%和45%;排在第四到第六位的生活問(wèn)題分別是“人情支出大,難以承受”、“子女教育費用高,難以承受” 和“家人下崗失業(yè)或無(wú)穩定收入”,比例分別為34.8%、34%和30.1%; 排在第七到第九位的生活問(wèn)題是“社會(huì )治安不好,常常擔驚受怕”、“社會(huì )風(fēng)氣不好,擔心被欺騙和家人學(xué)壞”和“贍養老人負擔過(guò)重”,選擇的比例分別為24.5%、23.3%和22.3%;選擇比較少的問(wèn)題是“家庭成員有矛盾,煩心得很”和“家人與鄰居有矛盾,擔心發(fā)生糾紛”,比例分別為9.8%和5%。
城鄉居民對所遇到的壓力評價(jià)由大到小的順序是住房、醫療、下崗失業(yè)、教育、家庭收入低、贍養老人、人情支出、社會(huì )治安、社會(huì )風(fēng)氣、家庭矛盾和鄰里矛盾,民眾感到生活壓力大的依然是經(jīng)濟壓力,其次是社會(huì )壓力,人際壓力較小。
。ǘ 社會(huì )安全感——食品安全感最低
安全感是人們對于目前處境的一種主觀(guān)判斷,是一種面臨風(fēng)險大小的判斷。調查發(fā)現,居民安全感最高的是個(gè)人信息、隱私安全,最低的是食品安全,其他各項由高到低分別是人身安全、勞動(dòng)安全、財產(chǎn)安全、交通安全、醫療安全。
社會(huì )調查報告范文 篇7
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,人們的消費水平也大大的提高了。中國零售業(yè)的飛速發(fā)展,使得人們的購物心理也發(fā)生了變化。了解消費最新趨勢,掌握消費者購物心理,更好地滿(mǎn)足消費者需求,是零售企業(yè)在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地的根本。超市作為零售業(yè)的一種典型代表,它在人們心目中已經(jīng)基本確立了購物方便、價(jià)格實(shí)惠的行業(yè)形象,成為人們居家生活中的主要購買(mǎi)場(chǎng)所?山鹑谖C造成終端零售業(yè)不景氣或衰退,市場(chǎng)購買(mǎi)力下降,這些對超市無(wú)疑也造成一定影響,該怎樣改善這一情況?從消費者的消費習慣和心理特征上思考,怎樣才能更好地滿(mǎn)足顧客的需求?針對這兩個(gè)問(wèn)題,我們這個(gè)調查小組決定選擇臨潼的幾家超市,用了近一個(gè)月的時(shí)間,我們走訪(fǎng)了上?投汲信R潼分店,人人家等超市,對它們的總體情況有了一定的了解,分別對其店內消費者和經(jīng)營(yíng)者做問(wèn)卷調查(見(jiàn)附錄)。
一、調查時(shí)間:8月
二、調查地點(diǎn):xx市各大超市
三、調查對象:各超市店長(cháng)及消費者
四、調查方法:實(shí)地考察及問(wèn)卷調查
五、調查小組:
六、調查小結:
。ㄒ唬┙(jīng)營(yíng)者部分
1、規模比較:調查的幾家超市中25%為小型居民生活型超市,50%為普通綜合型超市,25%為大型超市。
2、管理方式比較:100%對員工進(jìn)行定期培訓和考察,具備一套完整的管理制度。
3、經(jīng)營(yíng)策略:市場(chǎng)調查結果顯示:
、俚乩砦恢茫25%處于交通要道,25%在居民區附近,50%商業(yè)區附近。
、诔行蜗螅50%具有人工儲物部和自動(dòng)儲物柜,50%只有人工儲物部。75%有休息長(cháng)凳,25%無(wú)休息長(cháng)凳(小型居民型超市)。100%店內有音響設備,有購物音樂(lè )。100%有清晰的購物區招牌。75%購物設備單一,25%有多種類(lèi)的購物籃、購物車(chē),方便各類(lèi)消費者。
、鄯⻊(wù):100%定期對員工進(jìn)行培訓和考察。75%注重責任心(小型超市和普通綜合型超市),25%注重導購力(大型超市),50%注重親和力(小型和普通綜合型超市),0%注重信息素養。
、苄麄鳎75%利用報刊式廣告宣傳過(guò),25%沒(méi)有(小型超市)。
4、金融危機的影響:
、贍I(yíng)業(yè)額:50%下降(普通綜合型超市),50%不變。
、谙陆档脑颍100%認為家居生活用品和休閑娛樂(lè )用品銷(xiāo)量下降。
、鄄蛔冊颍100%認為良好的信譽(yù)使得消費者在物價(jià)上漲的時(shí)候愿意選擇他們。
、懿扇〉拇黉N(xiāo)手段:100%特價(jià)商品,25%購物贈禮或抽獎(大型超市),50%提供貴賓卡會(huì )員卡來(lái)刺激消費(普通綜合型超市和大型超市)。
綜上所述,由于大型超市貨物種類(lèi)齊全,可滿(mǎn)足廣大消費者需要;小型超市貼近人民生活,經(jīng)營(yíng)的商品以生活必需品為主抗風(fēng)險能力較強。所以,金融危機對其影響并不大。而普通綜合型超市沒(méi)有主要銷(xiāo)售的產(chǎn)品,此時(shí)就很難均衡盈虧。對于金融危機,供給量增加需求量減少的狀況,商家都選擇價(jià)格為主的促銷(xiāo)手段來(lái)吸引顧客,基礎雄厚的大型超市會(huì )有購物贈禮或抽獎的輔助手段來(lái)刺激消費,為其增光不少。這里特別要提的是發(fā)放貴賓卡和會(huì )員卡的促銷(xiāo)手段(尤其是團購),這樣可以吸引固定的消費群體,這個(gè)固定的消費群體,可以成為商場(chǎng)生存的基本保障,也使得進(jìn)貨量得到有效的控制,減少庫存量,增加流動(dòng)資金使用量,算是不錯的促銷(xiāo)手段。
面對這樣的情況,我們建議小型超市加強生活必需品的供應,適時(shí)的搞一些購物活動(dòng);普通綜合型超市可以在這段時(shí)間突出糧食、油等生活必需品的買(mǎi)賣(mài),注重宣傳,增加固定消費群體數量;而大型超市在店員的態(tài)度上多下功夫。此外,各超市都應注意培養店員的信息素養,把握消費者心理,這會(huì )增強超市的運營(yíng)效果。
。ǘ┫M者部分
我們采用了觀(guān)察法和訪(fǎng)談法,隨機選取了各超市的消費者為被試。被試包括兩個(gè)部分,第一部分是個(gè)別訪(fǎng)談的被試,共30人。
根據調查結果顯示,有37%的對象去超市主要購買(mǎi)的是生活必需品,購買(mǎi)居家用品類(lèi)的占4.3%,近58.7%的對象是會(huì )在超市購買(mǎi)副食。
在眾多的因素中,地理位置(柱狀1)占33.3%,商品多樣化(柱狀2)占22.2%,價(jià)格(柱狀5)占17.8%。說(shuō)明當消費者選擇超市的時(shí)候,更注重的是地理位置和商品的種類(lèi)與價(jià)格因素,交通方便,物美價(jià)廉,自由選擇是消費者所希望的`。在我們的調查對象當中,多數人都認為影響他們選擇在附近超市購物最重要的因素是地理位置,例如xx百貨超市臨江分店相對于調查的對象而言,交通十分方便(位于交通要道),最后,環(huán)境衛生僅占4.4(柱狀6),說(shuō)明它并不是影響調查對象選擇超市的最主要因素。
根據回收資料,在個(gè)別訪(fǎng)談的基礎上,我們發(fā)現了個(gè)別超市存在的問(wèn)題。
超市經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題分析:存包、停車(chē)等不太方便;在非食品類(lèi)區,尤其是化妝品區,工作人員過(guò)于熱情,大大降低消費者的購買(mǎi)欲望,甚至讓不少人選擇繞道而行;收款時(shí)往往會(huì )遇到各種問(wèn)題(貨品價(jià)錢(qián)有偏差、柜臺暫時(shí)沒(méi)有零錢(qián),找的錢(qián)有缺損等等);有些商品的價(jià)格略高于其他超市,致使顧客對該超市的信心有所下降;比較注重衛生的食品類(lèi)未嚴格整理;超市內的商品的擺放方面也存在很大的問(wèn)題,有些商品擺放不合理,不方便他們的選購;員工素質(zhì)有待加強,部分工作人員的服務(wù)態(tài)度有問(wèn)題,有的冷漠以對,有的甚至輕視消費者,尤其是收銀員的服務(wù)態(tài)度差和速度慢,甚至結帳時(shí)候算錯;促銷(xiāo)手段單一(未充分利用廣播等資源);保鮮食品未做好適當措施,如面包、水果等。
提高超市經(jīng)營(yíng)效益的對策建議:實(shí)行明碼實(shí)價(jià),價(jià)格合理;做到“服務(wù)周到”,要求員工真正地做到“顧客就是上帝”;保持良好的購物環(huán)境,管理規范;科學(xué)合理地擺放商品,更加方便顧客選購不同的商品;對于商場(chǎng)內播放的音樂(lè ),應在多數時(shí)間里播放產(chǎn)品相關(guān)信息和促銷(xiāo)信息,其余時(shí)間應該播放一些悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓消費者更舒暢地購物;應讓廣大消費者無(wú)償地得到超市定期提供的商品信息。
總之,超市經(jīng)營(yíng)者應該在把握不同消費人群消費特點(diǎn)的基礎上,更好的滿(mǎn)足消費者的需求,使得企業(yè)能夠健康、持久的發(fā)展。調查反饋的信息,揭示了一些需要引起超市經(jīng)營(yíng)者重視的細節。本次調查顯示,顧客在超市選購商品時(shí)最看重的因素依次為:交通因素、商品多樣化、價(jià)格、商品的品質(zhì)、情感因素、環(huán)境衛生、服務(wù)。其中,服務(wù)居于末尾,說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題是超市普遍欠缺的。超市購物的最主要特征就是自選,為顧客提供的服務(wù)是有限的。這時(shí)促銷(xiāo)員、收銀員和場(chǎng)內服務(wù)人員的作用就凸現出來(lái)了。在找不到商品時(shí),或者是找不到價(jià)簽或遇到技術(shù)含量較高的商品時(shí),顧客就需要得到場(chǎng)內服務(wù)人員的幫助;在選購新品牌和有新功能的產(chǎn)品時(shí),顧客就需要促銷(xiāo)員的介紹。收銀員是顧客消費過(guò)程的最后一個(gè)環(huán)節,它對顧客的情緒和滿(mǎn)意度造成了相當大的影響。調查顯示,收款臺是顧客對超市服務(wù)最不滿(mǎn)意的地方,收款排隊等待、收銀員態(tài)度不好和掃描設備問(wèn)題而耽誤時(shí)間是影響消費者購物情緒和滿(mǎn)意度的主要因素。
從經(jīng)營(yíng)者角度看,他們無(wú)疑應該了解消費者的消費特點(diǎn),對于不同性別、不同年齡、不同收入水平的消費者,在經(jīng)營(yíng)策略和企業(yè)管理上應該有所變化。與女性消費者相比,男性消費者具有較強理智性、自信性。他們不愿“斤斤計較”,購買(mǎi)商品也只是詢(xún)問(wèn)大概情況,對某些細節不予追究,也不喜歡花較多的時(shí)間去比較、挑選,即使買(mǎi)到稍有毛病的商品,只要無(wú)關(guān)大局,也不去計較。在許多情況下,購買(mǎi)動(dòng)機的形成往往是由于外界因素的作用,如家里人的囑咐、同事朋友的委托、工作的需要等等,動(dòng)機的主動(dòng)性、靈活性都比較差。而女性消費者則通常喜歡一些造型別致新穎、包裝華麗、氣味芬芳的商品。此外,她們還非常注重商品的外觀(guān),將外觀(guān)與商品的質(zhì)量、價(jià)格當成同樣重要的因素來(lái)看待,因此在挑選商品時(shí),她們會(huì )非常注重商品的色彩、式樣。她們也經(jīng)常受到同伴的影響,喜歡購買(mǎi)和他人一樣的東西。
社會(huì )調查報告范文 篇8
調查目的:隨著(zhù)中國社會(huì )經(jīng)濟實(shí)力的增強,提升國家軟實(shí)力己被放到了國家戰略高度。文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)作為文化和經(jīng)濟的結合體,在經(jīng)濟社會(huì )中的地位越來(lái)越重要,己經(jīng)成為發(fā)達國家經(jīng)濟的重要組成部分,同時(shí)也被認為是發(fā)展中國家實(shí)現經(jīng)濟增長(cháng)的重要契機。而對于廣東這個(gè)經(jīng)濟大省來(lái)講,當前正處于經(jīng)濟轉軌、社會(huì )轉型的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉型和產(chǎn)業(yè)升級!拔幕瘎(chuàng )意產(chǎn)業(yè)”被列入廣東“十二五”規劃重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的東風(fēng),越來(lái)越多像黃河一樣的“愣頭青”,畢業(yè)后并不急于找工作,而是懷抱理想,一頭扎進(jìn)了形形色色的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園里。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的看法及知道廣東大學(xué)生對廣東文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的了解程度。從而提高大學(xué)生對廣東文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的現狀及趨勢的了解,讓大學(xué)生在實(shí)踐中認知自己的專(zhuān)業(yè)技能,了解更好的發(fā)展機會(huì )。
調查對象:創(chuàng )意是指富有創(chuàng )造性的想法、構思、意念和主意,而大學(xué)生是社會(huì )新技術(shù)、新思想的前沿群體,國家培養的高級專(zhuān)業(yè)人才,大學(xué)生是提供關(guān)于文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng )意的主要人群。因此這次調查主要是在校大學(xué)生。
調查內容:大學(xué)生是否關(guān)注文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是否對此有興趣及以后是否會(huì )在此發(fā)展及一系列關(guān)于廣東文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的現狀問(wèn)題。
調查方法:通過(guò)網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調查。
調查結果:64﹪的同學(xué)有關(guān)注文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,68 %認為廣東的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)真正緩慢發(fā)展,較看好前景,而32﹪的同學(xué)認為廣東市場(chǎng)不成熟,舉步維艱,前景不容樂(lè )觀(guān)。72 %的同學(xué)叫看好廣州的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景,深圳48﹪,佛山16﹪,梅州44﹪;84﹪的同學(xué)認為廣東發(fā)展文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢是具有優(yōu)越的地理位置,72﹪的經(jīng)濟優(yōu)勢,64﹪的思想觀(guān)念優(yōu)勢;64﹪認為為創(chuàng )意設計提供銷(xiāo)售渠道,推動(dòng)設計與品牌或企業(yè)相接洽是發(fā)展廣東文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的方法;80﹪的認為有必要成立文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園,并認為競爭力的文化創(chuàng )意園必須具備..配套的產(chǎn)業(yè)設施及完善的服務(wù)和提供交流和學(xué)習的平臺和準確的定位。 調查分析:大部分的同學(xué)都認為文化創(chuàng )意是創(chuàng )意+科技+文化的集合。而文化創(chuàng ) 意產(chǎn)業(yè)四個(gè)方面的特質(zhì):一是文化性,任何一種文化創(chuàng )意活動(dòng),都必須在一定的文化背景下進(jìn)行,離開(kāi)傳統的基礎,創(chuàng )意就會(huì )成為無(wú)源之水,無(wú)本之木;二是創(chuàng )意性,文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)著(zhù)重于利用創(chuàng )意對傳統文化資源進(jìn)行再創(chuàng )造、再提高,屬于文化產(chǎn)業(yè)范疇,但高于傳統文化產(chǎn)業(yè);三是高附加值性,創(chuàng )意必定產(chǎn)生附加值,而這部分附加值正是文化產(chǎn)業(yè)中真正創(chuàng )造巨額價(jià)值的部分;四是高科技性,創(chuàng )意過(guò)程離不開(kāi)現代科技的運用,創(chuàng )意成果往往體現出很高的科技含量。同學(xué)們的基本認知是正確的!
展望前景及建議:文化產(chǎn)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)不同之處在于,它不是以資本為紐帶來(lái)聚集各種生產(chǎn)要素,而是以創(chuàng )意為紐帶。所以發(fā)展廣東文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)需以產(chǎn)業(yè)化為方向,以創(chuàng )意為核心,以文化為靈魂,以科技為支撐,以園區為依托,做大做強一批文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區、企業(yè)和品牌,培育出一批競爭力強的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)集群。 具體如下:
1.以珠江兩岸創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)圈為龍頭,形成合理布局。依托珠三角高校集聚的優(yōu)勢,發(fā)展以動(dòng)漫網(wǎng)游、軟件等高新科技知識密集型為內容的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)群。廣東的高等教育發(fā)展迅速,其中高校聚集區有廣州大學(xué)城、廣州五山高校區、深圳高校區和珠海高校區,擁有博士點(diǎn)近160個(gè),博士后流動(dòng)站30余個(gè)。高校區的聚集所形成的“硅谷效應”,提升了產(chǎn)業(yè)的科技含量和市場(chǎng)競爭力,不僅為發(fā)展文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)提供了條件,也開(kāi)辟了高校服務(wù)地方經(jīng)濟的新領(lǐng)域。
2.以現有的產(chǎn)業(yè)和資源為基礎,強勢打造重點(diǎn)文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)。廣東現有的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟十分雄厚,傳統的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)有裝備制造業(yè)、汽車(chē)、鋼鐵、石化、船舶制造、家電、家具、五金、紡織服裝、食品飲料、陶瓷、建材等。簇群(專(zhuān)業(yè)鎮)經(jīng)濟是廣東頗具特色的區域經(jīng)濟形式,這些鄉鎮以一種產(chǎn)業(yè)為龍頭,形成“一鎮一特色”,目前廣東累計建設省級專(zhuān)業(yè)鎮200多個(gè),創(chuàng )造產(chǎn)值6000多億元。廣東是嶺南文化中心地、近現代中國革命策源地、中西文化交匯地和改革開(kāi)放前沿地,有著(zhù)豐富的人文資源。如有歷史文化名城廣州、佛山、潮州、梅州、肇慶、雷州等;以廣東音樂(lè )、客家山歌為主的民間音樂(lè );以廣彩、廣繡、陶塑等為主的傳統手工技藝;以廣東木偶戲、粵劇、潮劇等為主的地方戲曲;以龍舟歌等為主的民間曲藝;以剪紙、年畫(huà)等為主的民間傳統美術(shù);以春節、端午等為主的.民間節日等。廣東自然資源十分豐富,光、熱、水資源豐富,四季常青,動(dòng)植物種類(lèi)繁多。海岸線(xiàn)漫長(cháng),海域遼闊,海洋資源豐富,沿海還擁有眾多的優(yōu)良港口資源。
1)鼓勵工業(yè)設計。圍繞提升廣東工業(yè)制造水平和服務(wù)傳統工業(yè)化發(fā)展,堅持綠色和循環(huán)利用原則,鼓勵汽車(chē)設計、模具設計、家具設計、玩具設計、服裝設計、皮具設計、陶瓷設計、布藝設計、建筑設計、鞋業(yè)設計等創(chuàng )意活動(dòng),以卓越的設計提升工業(yè)產(chǎn)品品牌的附加值和核心競爭力。
2) 大力發(fā)展以數字內容為主的新興文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)。3 發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)開(kāi)發(fā)應用軟件。努力發(fā)展軟件外包業(yè)務(wù),不斷提高廣東軟件產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。
3)大力發(fā)展廣派電視劇、電影產(chǎn)業(yè)。鼓勵創(chuàng )作出大量的具有濃厚嶺南特色和文化底蘊的廣派電視劇。在政策、人才組織、創(chuàng )作引導、資源協(xié)調、出口打通等方面給予產(chǎn)業(yè)發(fā)展大力支持。強調產(chǎn)品多元化發(fā)展。鼓勵發(fā)展影視高新產(chǎn)品,鼓勵開(kāi)發(fā)手機電視、IP電視、衛星移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò )電視等新的信息傳播領(lǐng)域。
4) 大力發(fā)展表演藝術(shù)類(lèi)產(chǎn)業(yè)。
5)大力提升工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。立足于美化環(huán)境、豐富生活,提倡具有嶺南傳統特色的“三彩五雕二繡”的推陳出新,鼓勵自由投資創(chuàng )業(yè),大力支持民營(yíng)資本和中小企業(yè)投資藝術(shù)品設計創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)。
6)大力發(fā)展廣告設計產(chǎn)業(yè)。充分利用華南地區中心城市區位優(yōu)勢和現有廣告業(yè)發(fā)展的良好基礎,加快廣告策劃、廣告設計、廣告展示、平面設計、市場(chǎng)調研等行業(yè)的發(fā)展,引進(jìn)集聚一批國內外知名的廣告人才,培育扶持一批廣告設計龍頭企業(yè),策劃推廣一批具有區域影響力的廣告品牌。
7) 大力發(fā)展時(shí)尚消費創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)。堅持旅游資源開(kāi)發(fā)和保護并重,重點(diǎn)支持商務(wù)旅游、休閑旅游、旅游咨詢(xún)、旅游線(xiàn)路創(chuàng )新、旅游策劃、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等活動(dòng)。
3.以特色產(chǎn)業(yè)園區和基地為依托,培育知名品牌和龍頭企業(yè)。目前,廣東文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地建設和發(fā)展已形成相當規模。其中有代表性的有:國家網(wǎng)絡(luò )游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地(廣州基地)、廣州創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園、廣州荔灣“一港多園”的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)基地群、廣州從化動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園、珠影文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園、番禺一園多區的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)基地、廣州大學(xué)城數字家庭與數字電視產(chǎn)學(xué)研孵化基地、清華科技園廣州創(chuàng )新基地、華僑城、大芬村、雅昌企業(yè)集團、田面“設計之都”、佛山創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園、(石灣)陶瓷文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園、佛山RFID產(chǎn)業(yè)示范基地、廣東(佛山)軟件產(chǎn)業(yè)園、珠海南方文化產(chǎn)業(yè)園等。
4.以培養和引進(jìn)創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物和高端人才為核心,構筑我省文化創(chuàng )意人才高地。人才資源是第一資源,高層次人才是在經(jīng)濟全球化競爭日趨激烈條件下制勝的核心戰略資源。
要之,當代經(jīng)濟的真正財富是思想、知識、技能、天才和創(chuàng )造力。但是長(cháng)期以來(lái),人們的很多聰明才智被埋沒(méi)而沒(méi)有能夠獲得市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。在當今世界,文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)從一種理念轉化成為巨大的市場(chǎng)經(jīng)濟價(jià)值,文化正在取代資本成為新一輪經(jīng)濟競爭的核心要素。廣東應放眼世界,審時(shí)度勢,制訂科學(xué)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,合理布局,重點(diǎn)發(fā)展,統籌協(xié)調,才能使文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)從國內先發(fā)省份中突圍、變先發(fā)優(yōu)勢為領(lǐng)先優(yōu)勢。
社會(huì )調查報告范文 篇9
一、基本狀況
**村坐落在**縣西部,位于**鄉東北部,距縣城十四公里左右。該村地屬丘陵山區,但地理條件優(yōu)越,交通條件便捷,氣候適宜,廣泛發(fā)展種植業(yè)、養殖業(yè)。同時(shí),外出務(wù)工作為經(jīng)濟收入的主要來(lái)源之一。全村共有228戶(hù)人家,共計大約946人,轄5個(gè)自然莊。村中耕地面積2900余畝,糧田面積2500余畝。
近年來(lái),**村緊緊圍繞新農村建設方針,按照鄉黨委的總體工作思路,結合自身實(shí)際狀況,利用自身優(yōu)勢,發(fā)展各種產(chǎn)業(yè),促進(jìn)自身發(fā)展,用心推進(jìn)新農村建設的穩步進(jìn)行,經(jīng)濟和各項社會(huì )事業(yè)得到了長(cháng)足發(fā)展。
二、發(fā)展現狀
農產(chǎn)品結構單一,抗風(fēng)險潛力較弱。種植業(yè)作為村民經(jīng)濟收入的主要來(lái)源渠道,農產(chǎn)品結構的單一化是制約農業(yè)發(fā)展的瓶頸所在。養殖業(yè)資金不足,存在著(zhù)帶動(dòng)力不足,發(fā)展不穩定的現象。同時(shí),農民素質(zhì)不高,封建思想嚴重,法制觀(guān)念淡薄,缺乏科技人才。
三、發(fā)展方向
各種基礎設施和公共設施基本配套;大力發(fā)展畜牧養殖;基層黨組織建設進(jìn)一步加強,村黨支部到達“五個(gè)好”標準,在志村兩委的帶領(lǐng)下,將**建設成為村民、群眾雙富,物質(zhì)、文化生活寬裕的社會(huì )主義新農村。
四、發(fā)展思路
。ㄒ唬┻M(jìn)行產(chǎn)業(yè)結構調整,促進(jìn)農民增收
1、繼續調整產(chǎn)業(yè)結構,大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。加快建設優(yōu)勢農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶,發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農業(yè),大力推行特色農業(yè)、綠色農業(yè)和生態(tài)農業(yè)的發(fā)展。增加對三農的資金、技術(shù)投入,提高農業(yè)生產(chǎn)率、資源利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率,建設現代農業(yè)。
2、推廣健康養殖觀(guān)念與養殖方式,使養殖業(yè)健康發(fā)展。同時(shí),加大資金投入,發(fā)揮典型帶動(dòng)作用,將養殖業(yè)發(fā)展成為主導產(chǎn)業(yè)。
。ǘ┘訌娀A設施建設,改善農民生活環(huán)境
1、完善道路設施建設。力爭實(shí)現100%“戶(hù)戶(hù)通”。
2、進(jìn)一步治理村莊環(huán)境,實(shí)施村莊環(huán)境整治工程。對全村未綠化道路兩側的綠化進(jìn)行統一規劃,基本實(shí)現村道兩旁綠化,鼓勵農戶(hù)進(jìn)行庭院美化,建設生態(tài)良好、環(huán)境宜人、村容整治、生活舒適的新農村,做到人居與自然趨向和諧。
3、努力做好全村的自來(lái)水管網(wǎng)改造工程。完成全村的自來(lái)水管網(wǎng)改造,確保人畜吃水問(wèn)題合理解決。
4、加快發(fā)展清潔能源。繼續加大沼氣建設投入,使全村居民都能用上清潔、安全的沼氣。
。ㄈ┘訌娀鶎咏M織建設,健全民主管理制度。組織培訓廣大黨員干部認真學(xué)習上級文件精神,提高廣大黨員干部的思想素質(zhì)和為民服務(wù)的潛力,提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。同時(shí),進(jìn)一步健全村務(wù)公開(kāi)制度,尤其是財務(wù)公開(kāi)制度,讓群眾了解并監督村群眾資產(chǎn)和財務(wù)收支狀況,進(jìn)一步規劃民主決策機制與管理制度,保障農民的合法權益。
。ㄋ模┨岣咿r民素質(zhì),培養科技人才。加強農業(yè)技術(shù)推廣體系的建設,提高農民素質(zhì)。一方面能夠透過(guò)辦學(xué)校及培訓班的.方式,加強農村教育系統建設,另一方面,向農村基層輸送優(yōu)秀人才,加快新技術(shù)的推廣。進(jìn)行農村信息基礎設施建設,用技術(shù)與科技裝備農業(yè),為現代農業(yè)建設帶給強有力的科技支撐。
。ㄎ澹┐罅Ω采w社會(huì )保障機制,切實(shí)加強新農村醫療建設,提高基金使用率和農民的受益水平。逐步提高農村保障標準和補助水平,使廣大農民各方面的生活都有一個(gè)全面而詳細的保障。
。⿵娀ㄖ平逃c計劃生育推廣工作。定期舉辦各種法律知識宣傳講座與培訓班,使村民知法、懂法、守法、用法,增強法制觀(guān)念與法律意識,學(xué)會(huì )用法律武器維護自身權益。同時(shí),進(jìn)一步加強農村計劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò )和設施建設,實(shí)施農村計劃生育家庭獎勵扶助制度、生殖健康推進(jìn)計劃和“晚婚晚育”、“優(yōu)生優(yōu)育”工程。穩定農村低生育水平,提高人口素質(zhì)。
社會(huì )調查報告范文 篇10
獨生子女的家庭教育問(wèn)題,在我國當代的家庭教育工作中已成為一個(gè)十分突出的問(wèn)題?傮w來(lái)看,我國獨生子女的家庭教育的基本狀況是好的,但是也存在著(zhù)許多令人擔憂(yōu)的問(wèn)題:一是期望值偏高;二是教育方法不當;三是相當一部分獨生子女家庭陷入溺愛(ài)與過(guò)分管理相交織的誤區。
一、造成我國獨生子女家庭教育問(wèn)題的原因是多方面的,主要是:
(一)不能正確對待獨生而導致過(guò)分溺愛(ài)
我國的社會(huì )生產(chǎn)力水平還較低,社會(huì )養老問(wèn)題還沒(méi)能得到很好的解決,以及受多子多福等傳統
文化觀(guān)念的影響,我國人的生育愿望仍是強烈的。因此,不論生男生女,只生育一胎,對多數獨生子女家庭來(lái)說(shuō),并非出于自愿。這是我國在人口生育問(wèn)題上絕大多數家庭的心理狀況和社會(huì )現實(shí)。但由于我國的國情,若不控制人口數量的大幅度增長(cháng),就會(huì )造成更嚴重的人口等社會(huì )問(wèn)題,因此提倡一胎化,是我國不得不實(shí)行的國策。一胎化政策的執行遇到了多種阻力,特別是在生產(chǎn)力水平低及文化水平低的農村遇到的阻力更大。十多年來(lái),這一政策雖然在我國城市中特別是在干部、職工隊伍中得到了較認真的執行,但是,由于多數獨生子女家庭中人們的心理狀態(tài)不平衡及我國傳統文化的作用,這些獨生子女家庭便把對眾多孩子的愛(ài)和希望都集中在獨生子女這株獨苗上。這便是多數獨生子女家庭自覺(jué)不自覺(jué)地被陷入溺愛(ài)中的社會(huì )原因和家庭原因。 由于多數獨生子女自覺(jué)不自覺(jué)地被陷入了兩代六位長(cháng)輩的溺愛(ài)之中,自幼嬌生慣養,孩子知道自己在家庭中的中心地位,在抗拒家庭教育方面也就往往有恃無(wú)恐。因此一些家庭對其也就任其所為,使其為所欲為。再加之對其期望值普遍較高,也就導致了不少獨生子女家庭的家庭教育失常,形成對孩子的過(guò)度保護。比如,不讓孩子離開(kāi)自己,或者由于怕不衛生,或者怕孩子學(xué)壞,或者怕孩子受欺侮,不讓孩子獨立活動(dòng)而包辦一切。結果就出現了《中國的“小皇帝”》里所描繪的,兒子在夏令營(yíng)時(shí)住在學(xué)校里,父親半夜爬到兒子床底下守著(zhù),怕兒子掉下床來(lái)。這種過(guò)度保護極不利于孩子的正常發(fā)展。
一些獨生子女的家長(cháng)對獨生和獨生政策的心理反差,往往導致情感的扭曲,使對孩子的愛(ài)缺少理智過(guò)度偏愛(ài),致使不少獨生子女家庭出現低收入高消費現象,把大部分錢(qián)花在孩子身上,盡力滿(mǎn)足孩子的要求,甚至許多是不合理的要求。
(二)因是獨生,家庭環(huán)境有不利于孩子成長(cháng)的因素
孩子的健康成長(cháng),特別是其幼年期的心理發(fā)育,需要一定的條件。失去了一定的客觀(guān)環(huán)境條件,孩子的健康成長(cháng)特別是幼年期的心理發(fā)育便會(huì )受到一定的影響。比如說(shuō),孩子在其幼年期的心理正常發(fā)育,需要有與其年齡相仿的孩子一起生活、玩耍的生活體驗和情感交流,這樣才有利于孩子產(chǎn)生童心的共鳴,相互促進(jìn),保證身心的健全、健康發(fā)育。對此,國內外兒童心理學(xué)家都是共同肯定和強調的。而獨生子女由于無(wú)兄弟姐妹,在家庭中就缺少小伙伴,整天與成年人特別是年長(cháng)的祖父母或外祖父母生活在一起。在城市里,鄰里關(guān)系一般又不親密,來(lái)往較少或很少,特別是在高層樓房中生活的孩子更是如此,各家自立門(mén)戶(hù),基本上是“雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)"。因此,就使得相當數量的城市獨生子女自幼缺少小伙伴,而整天被成年人包圍和保護著(zhù),這樣的生活環(huán)境是不利于孩子的身心發(fā)育和健康成長(cháng)的.再則,兒童的獨立性和獨立生活能力等需要在平常的生活中得到訓練和養成。而獨生子女由于自幼就被陷入在多位老人的過(guò)度保護之中,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、衣?lián)衿浼、飯擇其精的生活,樣樣都能順利的得到滿(mǎn)足,整日與各種高檔玩具相伴,因而容易養成獨立性差、倚賴(lài)性強、自幼好逸惡勞、追求享受、不識五谷春秋等弱點(diǎn)和缺陷。
(三)家庭教育水平普遍不高
從總的情況看,近些年來(lái),我國雖然已著(zhù)手對家庭教育問(wèn)題的科學(xué)研究和指導,已有不少部門(mén)和教育學(xué)家、
社會(huì )學(xué)家、心理學(xué)家在越來(lái)越關(guān)心這一問(wèn)題。但是,有關(guān)研究的深度和廣度還有限,普及的力度和廣度還不能適應我國這個(gè)多人口、多獨生子女國家的需要,這種狀況,從總體上決定著(zhù)我國的家庭教育水平還不高。再則,不少家長(cháng)不愛(ài)學(xué)習或不善于學(xué)習,更是缺乏對家庭教育知識的學(xué)習和研究,不愿在子女教育方面動(dòng)腦筋、下功夫。
二、要提高我國獨生子女綜合素質(zhì),最根本的在于提高獨生子女家長(cháng)的家庭教育水平。
(一)要創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境
良好的家庭教育環(huán)境,主要包括:家長(cháng)要掌握必備的文化知識和科學(xué)育兒知識,并能根據獨生子女的特點(diǎn)進(jìn)行合理的教育;獨生子女的家長(cháng)必須具有良好的道德品質(zhì),并成為孩子的楷模;要形成民主和睦的家庭氣氛,使孩子從小就學(xué)會(huì )尊重、關(guān)心、團結、體諒他人;盡力促使其多方面良好個(gè)性的形成,為成人、成才打下堅實(shí)的基礎。
(二) 要遵循家庭教育原則
根據獨生子女家庭教育的'特殊性,在施教過(guò)程中應遵循適度原則、全面原則、一致原則、民主原則和嚴格原則。所謂適度原則,是指獨生子女的教育必須依據其身心發(fā)展的基本規律,不要因為是獨生子女而寄予過(guò)高的期望,提出過(guò)高的要求,給予過(guò)分的愛(ài)和照顧。在智力開(kāi)發(fā)上不搞過(guò)度教育;在生活中,要使孩子做些力所能及的事,不能事事都由家長(cháng)代勞;在物質(zhì)供應上,不給過(guò)度滿(mǎn)足等。全面原則,是指要注意德、智、體、勞、美的全面發(fā)展,尤其要處理好智力教育和非智力教育的關(guān)系。一致原則,是父母對子女教育的態(tài)度,祖父母、外祖父母對其的教育態(tài)度要取得一致,要注意教育的整體效應,要配合默契,協(xié)調行動(dòng),在孩子面前不出現意見(jiàn)分歧和沖突。民主原則,是指在家庭中要形成民主氣氛,不搞“家長(cháng)制",家長(cháng)要尊重孩子的意見(jiàn),不搞一言堂,逐步培養孩子的獨立人格。嚴格原則,是指對孩子的不良行為不能放縱,要使孩子逐步樹(shù)立起是非觀(guān)念,養成知錯必改的好的道德品質(zhì),只要不斷克服自身弱點(diǎn),才能健康成長(cháng),才能成為有益于社會(huì )的人。
(三) 要加強對獨生子女社會(huì )化教育
由于獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹,自幼缺少小伙伴,多數時(shí)間生活在成人之間,所以,多數獨生子女在許多方面的性格都不能很好地融合于社會(huì )之中。因此幾乎所有的有關(guān)研究和專(zhuān)家都認為獨生子女最明顯的缺點(diǎn)就是缺乏社會(huì )性。主要表現就是缺乏與周?chē)私煌哪芰;缺乏參與社會(huì )的能力;缺乏在社會(huì )環(huán)境中應變的能力。因此強化獨生子女的社會(huì )化教育,是改善獨生子女家庭教育的重要內容和方法之一,也是克服其在獨生的環(huán)境中容易形成的弱點(diǎn)的重要途徑和根本措施。要多給獨生子女提供社會(huì )生活,孩子到二、三歲時(shí)就希望有兒童伙伴,獨生子女這方面的要求就更強烈,希望進(jìn)入他(她)們的“兒童社會(huì )”、“兒童世界”。如果得不到滿(mǎn)足,孩子的性格就會(huì )變得孤僻、不合群。因此當孩子長(cháng)到一定年齡的時(shí)候,就必須向孩子提供年齡接近的小朋友,給孩子提供他(她)們的社會(huì )生活。為此,可帶孩子去串門(mén),找其他小朋友玩耍;可帶孩子到兒童樂(lè )園去游戲:也可盡早將孩子送進(jìn)托兒所、幼兒園,讓孩子去廣交小朋友,擴大其社會(huì )交往。切不可把孩子一直關(guān)在家中,使其離群索居。
(四) 要培養獨生子女的獨立能力
家長(cháng)應有意識地克服過(guò)度照顧和過(guò)度保護,凡是其能自己獨立或在指導下完成的事,讓孩子自己來(lái)干,不要包辦代替。獨立自主能力是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。應給獨生子女多創(chuàng )造鍛煉其獨立能力的機會(huì ),應盡早鼓勵其自我照顧,稍大一些,可交給孩子一些能獨立完成的任務(wù),完成得好,要鼓勵、表?yè)P,促使其增強自立、獨立的積極性。從小注重培養獨生子女的自主活動(dòng)能力。所謂自主活動(dòng),就是按照他們自己的意志去活動(dòng)。這種活動(dòng)有利于培養獨生子女的勇敢精神和創(chuàng )造性。凡是不違背社會(huì )規范的孩子們的自主活動(dòng),家長(cháng)們都應該盡力給以鼓勵、支持。即使失敗了,也不一定是壞事,仍可磨練孩子們的意志力,培養克服困難的精神,并且還會(huì )促使孩子多動(dòng)腦筋,知道在世界上辦成一件事并不是容易的事,激發(fā)其刻苦學(xué)習和勇于探索的精神。
(五) 要進(jìn)行適度逆境教育
為了克服獨生子女的弱點(diǎn),應對獨生子女進(jìn)行適度的逆境教育,進(jìn)行居安思危、憂(yōu)患意識、勇于實(shí)踐、經(jīng)受挫折、克服困難、擺脫依賴(lài)和培養自主自立精神的教育和鍛煉,使孩子逐步形成對困難的承受能力和對復雜環(huán)境的適應能力,培養孩子不畏困難的堅強意志和毅力。
獨生子女對于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)獨生子女家庭來(lái)說(shuō)只是父母的心肝寶貝,對國家和民族來(lái)說(shuō),卻意味著(zhù)整個(gè)未來(lái),因此誰(shuí)懂得怎樣更好的教育獨生子女,誰(shuí)就贏(yíng)得了未來(lái),誰(shuí)就能擁有美好的明天。
社會(huì )調查報告范文 篇11
調查目的:了解目前武漢市居民的幸福感
調查時(shí)間: 20xx年暑期
調查地點(diǎn):武漢市居民區
調查內容:居民的幸福感
調查方式:?jiǎn)?wèn)卷
調查對象:武漢市居民
前言:
幸福是人們對生活滿(mǎn)意程度的一種主觀(guān)感受。影響這種感受的主觀(guān)因素有很多種,例如:收入,職業(yè),健康狀況,居住環(huán)境,政治環(huán)境,醫療環(huán)境,家庭環(huán)境,文明程度等等。
一切人類(lèi)努力的偉大目標在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類(lèi)生活方式的永恒目標和持久追求。因此,進(jìn)行幸福感的調查是符合人類(lèi)生存目標的一項非常有意義的社會(huì )實(shí)踐。本人利用暑假時(shí)間,對武漢市的居民進(jìn)行了幸福感調查。作為暑期社會(huì )實(shí)踐。本次調查發(fā)放問(wèn)卷及采訪(fǎng)人數共200人。
從問(wèn)卷調查的結果來(lái)看,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿(mǎn)意。
實(shí)事連接:
由新華社等發(fā)起的2010年中國(大陸)最具幸福感城市日前評出,杭州、成都、長(cháng)沙、昆明、南京等10個(gè)城市榜上有名。其評價(jià)體系20項指標涉及人情味、交通狀況、醫療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等,且委托專(zhuān)業(yè)調查機構零點(diǎn)集團完成了30多萬(wàn)次獨立入戶(hù)調查。
調查結果分析:
針對這次調查的結果,我認為現階段主要有以下原因導致武漢市居民的幸福感不夠高。
(一)住房?jì)r(jià)格居高不下
房?jì)r(jià)狀況:
高房?jì)r(jià)已經(jīng)成為中國普通百姓面臨的嚴峻問(wèn)題,為此中央政府不得不試圖通過(guò)各種形式的住房限購令來(lái)嚴控房?jì)r(jià)。2011年初,國務(wù)院常務(wù)會(huì )議推出八條房地產(chǎn)調控措施,重點(diǎn)是限購,被業(yè)界稱(chēng)為新國八條。緊接著(zhù),北京、上海和深圳等30多個(gè)直轄市、計劃單列市以及省會(huì )城市也聞風(fēng)而動(dòng),紛紛出臺住房限購令。在諸多版本的限購令中,北京的限購令最為嚴格。根據北京市的規定,擁有2套及以上住房的北京市戶(hù)籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶(hù)籍居民家庭,以及無(wú)法提供北京市有效暫住證和連續5年以上在北京市繳納社會(huì )保險或個(gè)人所得稅繳納證明的非北京市戶(hù)籍居民家庭,均暫時(shí)不能購買(mǎi)新的住房。目前,在全國70個(gè)大中城市中,90%的城市都實(shí)行了限購令。
盡管限購令來(lái)勢洶涌,但是效果只能算差強人意。根據國家統計局的4月份數據,全國70個(gè)大中城市中,有56個(gè)城市的環(huán)比房?jì)r(jià)仍然在上漲,只有9個(gè)城市的房?jì)r(jià)在下降,而其余5個(gè)城市的房?jì)r(jià)持平。耐人尋味的是,盡管中央派出了房?jì)r(jià)督查組,但是多數地方政府對控制房?jì)r(jià)的表態(tài)仍然非常曖昧,它們用外交式的語(yǔ)言說(shuō)要讓房?jì)r(jià)穩中有降?磥(lái),地方政府對于調低房?jì)r(jià)并無(wú)信心,實(shí)際上我們認為它們也沒(méi)誠意。理論上,降低物價(jià)的通常做法應該是增加供給,但是這次中國政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點(diǎn)釜底抽薪的意圖。遺憾的.是,在限購令與高房?jì)r(jià)的PK中,限購令首戰未捷。
(二)物價(jià)上漲
物價(jià)情況:
農產(chǎn)品價(jià)格變動(dòng)的最新跡象是蔬菜價(jià)格出現反彈。新華社全國農副產(chǎn)品和農資價(jià)格行情系統監測數據顯示,7月下旬以來(lái),部分葉類(lèi)菜價(jià)格漲勢明顯,與7月20日相比,8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27.3%。進(jìn)入8月份后,四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價(jià)格也出現漲勢。
另?yè)虅?wù)部上周發(fā)布的食用農產(chǎn)品價(jià)格監測數據,8月15日至21日,18種蔬菜平均批發(fā)價(jià)格結束4月份以來(lái)的一路下跌,首次較前一周環(huán)比上漲,漲幅達到2.1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類(lèi)蔬菜價(jià)格漲幅居前,分別上漲15.1%、14.1%和11%。
糧油產(chǎn)品方面,糧食價(jià)格穩中有漲,食用油價(jià)格則繼續走高。國家統計局24日發(fā)布的50個(gè)城市主要食品價(jià)格數據顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類(lèi)產(chǎn)品中漲幅最大,較上旬分析上漲了2.3%和1%。
(三)交通擁堵,出行不便
隨著(zhù)城市經(jīng)濟的發(fā)展,武漢市光谷地域已經(jīng)成為文化、教育、經(jīng)濟等發(fā)展的中心,因此,人流量、車(chē)流量不斷上升,給該區域內的交通造成較為嚴重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環(huán)形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴重的交通擁堵問(wèn)題。究其主要因素在于周邊的支路沒(méi)有起到疏通交通的作用,我們仔細查看就不難發(fā)現,雖說(shuō)駛出魯廣環(huán)形交叉路口的道路南北向有民族大道,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達,但實(shí)質(zhì)上還是承載不了巨大的車(chē)流量,仍然存在著(zhù)交通擁堵的問(wèn)題。我們仔細觀(guān)察一下就很容易發(fā)現,魯廣周邊的支路建設實(shí)在是不可恭維,根本沒(méi)有起到貫通整個(gè)交通網(wǎng)的作用。
城市交通擁堵問(wèn)題只是我們城市發(fā)展過(guò)程中存在的比較突出社會(huì )問(wèn)題之一。解決好我市市區城市交通問(wèn)題不僅僅是一個(gè)部門(mén)的事情,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關(guān)職能部門(mén)能夠采取配套的措施,加強市區交通硬件和軟件建設,提高我市市區交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區的交通擁堵問(wèn)題。
(四)醫療保健讓人憂(yōu)
實(shí)事連接:
8月5日晚,在武漢市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤(pán)子時(shí),右手不慎被摔破的盤(pán)子割傷,工友吳師傅立即將他
送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫院就診。經(jīng)過(guò)大約50分鐘手術(shù)后,一名醫護人員走出手術(shù)室交給他一張單子,要求去交費,共計1830元,但他身上僅帶了1000元。交費處因金額不夠不予辦理,回到手術(shù)室外向那名醫護人員提出,希望能先墊付1000元,剩余的第二天補上,遭到對方拒絕。此時(shí),手術(shù)已經(jīng)完成,但現場(chǎng)有醫護人員說(shuō):要么交錢(qián),要么拆線(xiàn)!最后,醫生把石膏和縫線(xiàn)拆除。武漢市第三醫院當班醫護人員的做法,實(shí)在令人發(fā)指。
打工仔小曾手指的傷口已經(jīng)縫好并打上了石膏,說(shuō)明手術(shù)已經(jīng)完成,僅僅因為手術(shù)費不夠,又被拆線(xiàn),這無(wú)疑是不該發(fā)生的事情。對此,當時(shí)負責手術(shù)的賀醫生辯稱(chēng),是小曾要求拆線(xiàn),他只好照做。對于醫療費,則稱(chēng)是物價(jià)局和衛生局批準的。這種辯解顯然難以令人信服。小曾的老板就很不理解:就算沒(méi)錢(qián)付,還能把縫好的線(xiàn)拆了么?這一事件被媒體報道后,引來(lái)上千名網(wǎng)友熱議。大家紛紛表示,醫生拆掉的不僅僅是手術(shù)縫合的線(xiàn),也是患者對醫生的信任。網(wǎng)友劉小姐說(shuō):拆線(xiàn)其實(shí)也要花費醫院的成本,醫生這么做,材料費一樣收不回來(lái),吃力不討好,既可笑又愚蠢。既然醫療費是物價(jià)局和衛生局批準的,同樣的手術(shù),為什么在另一家醫院只花了盡管也不算便宜的800多元?難道物價(jià)局和衛生局訂了兩個(gè)收費標準?
醫院本來(lái)是救死扶傷的地方,醫生本來(lái)是妙手仁心的職業(yè)。時(shí)下,一些醫院和醫護人員所以醫德醫風(fēng)嚴重滑坡,陷入了向錢(qián)看的怪圈,固然醫院和醫護人員難辭其咎,但深層次的原因是醫療體制的問(wèn)題。本來(lái)具有公益性質(zhì)的醫療機構被推向市場(chǎng)后,實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負盈虧的企業(yè)式管理,醫院不千方百計創(chuàng )收,拿什么搞基礎設施建設、購置醫療設備和給醫護人員發(fā)工資?因此,要讓醫護人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫療體制改革勢在必行。
(五)城市綠化不夠好
在武漢市內幾乎沒(méi)有屋頂花園,顯然武漢的綠化程度是不令人滿(mǎn)意的。
知識連接:
屋頂花園不但降溫隔熱效果優(yōu)良,而且能美化環(huán)境、凈化空氣、改善局部小氣候,還能豐富城市的俯仰景觀(guān),能補償建筑物占用的綠化地面,大大提高了城市的綠化覆蓋率,是一種值得大力推廣的屋面形式。
屋頂綠化對增加城市綠地面積,改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質(zhì)鋪裝而取代的自然土地和植物的現狀;改善過(guò)度砍伐自然森林,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類(lèi)的危害;開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應有著(zhù)極其重要的意義。
總結:在這次社會(huì )實(shí)踐調查過(guò)程中,我通過(guò)對漢市民的幸福感狀況的調查,了解到武漢市居民的生活還存在很多問(wèn)題,不過(guò)我相信有關(guān)政府部門(mén)最終能夠采取有效的措施從而確保人民能夠生活在一個(gè)幸福的社會(huì )環(huán)境之中。
社會(huì )調查報告范文 篇12
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)令人興奮的難得的假期,因為在這段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活,快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選擇抓住機遇,做一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(cháng)見(jiàn)識,何樂(lè )而不為呢?
一個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè )福店,因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選擇做文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按家樂(lè )福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠,所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅要負責本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作,每天還要幫助家樂(lè )福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價(jià)格標簽,熱門(mén)思想匯報定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車(chē),負責整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作,其他的工作不應該我負責?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷(xiāo)員不僅要為廠(chǎng)商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作,F在的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。
超市里每天都會(huì )碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì )碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具,這樣的場(chǎng)合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì )上的.積累得來(lái)的,F在的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,應該一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。工作總結也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì )的資本。
在家樂(lè )福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,因為當時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以?xún)r(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠(chǎng)家又來(lái)了很多同款的書(shū)包,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,現在促銷(xiāo)價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,難道是因為現在要開(kāi)學(xué)了,買(mǎi)書(shū)包的顧客每天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?現在的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠(chǎng)家,從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,現在銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書(shū)包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。短暫的實(shí)踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問(wèn)題……
主要體會(huì ):
這次的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì )看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這才是領(lǐng)導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
我的思考:
社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(cháng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )調查報告范文 篇13
1、新中國建國六十年改革開(kāi)放三十年以來(lái)家鄉巨變調研:對新中國成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)農村、農業(yè)、農民巨大變遷及改革開(kāi)放偉大革命歷史作用的典型調查,也可對比調查社會(huì )主義新農村建設和城鎮社區發(fā)展,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )獻計獻策,寫(xiě)出調查報告。
2、某地區紅色旅游資源開(kāi)發(fā)與利用的現狀調查及分析: 紅色旅游不僅是促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展和拓展社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展空間的新的增長(cháng)點(diǎn),更是愛(ài)國主義思想教育和精神文明建設的重要組成部分。如何將地區資源優(yōu)勢化為市場(chǎng)競爭優(yōu)勢,是當今地方經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要課題?梢苑治鲆坏貐^紅色旅游資源開(kāi)發(fā)優(yōu)勢和制約因素,并提出發(fā)展地區紅色旅游的實(shí)施戰略。
3、革命老區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況調查報告:對革命根據地或老區現今經(jīng)濟、社會(huì )等發(fā)展情況和存在問(wèn)題、困難開(kāi)展廣泛調查,對如何更好更快地推動(dòng)根據地的經(jīng)濟、社會(huì )等發(fā)展提出建議,寫(xiě)出調查報告。
4、老紅軍、老革命的真情人生訪(fǎng)談;參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)長(cháng)征故地:重新梳理革命歷史,挖掘長(cháng)征精神和內核。審視70年前那群勇士們創(chuàng )造的奇跡,面對老紅軍老革命時(shí),我們會(huì )捫心自問(wèn)一下:什么是人類(lèi)在身處絕境時(shí)所表現出來(lái)的一種堅忍不拔、頑強不屈的民族精神?什么是人類(lèi)對信念和理想的執著(zhù)?什么是堅強、忍耐、拼搏?如何在功利的社會(huì )中找回迷茫的自己、如何凈化自身……寫(xiě)出訪(fǎng)談錄或考察報告。
5、侵華的日軍暴行調查報告:對當年侵華的日軍在侵略中國過(guò)程中對中國人民所犯下的暴行進(jìn)行調查,如侵華的日軍在各地進(jìn)行的燒殺淫掠暴行、侵略遺留問(wèn)題、中國人民生命財產(chǎn)損失情況統計、受害者至今生活等情況開(kāi)展調查,揭露當年日本法西斯所犯下的反人類(lèi)罪行,激發(fā)愛(ài)國主義,以銘記歷史,開(kāi)拓未來(lái),寫(xiě)出調查報告。
6、關(guān)于大學(xué)生對《中國近現代史綱要》課程的'認識調研:《中國近現代史綱要》主要是要認識近現代中國社會(huì )發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內在的規律性,“了解國史、國情,深刻領(lǐng)會(huì )歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會(huì )主義道路”。大學(xué)生對近代以來(lái)歷史選擇的理解、課程內容認知及接受程度的調查思考。
一、調查報告的選題要求:
1、學(xué)生必須從以上六個(gè)選題中選擇一個(gè)進(jìn)行調研,具體題目可根據實(shí)際情況自行設計。表明選題理由和意義,項目實(shí)施方案,實(shí)施可行性論證等。
2、學(xué)生從授課老師或學(xué)習委員處拷貝下載《思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐教學(xué)項目登記表》撰寫(xiě)社會(huì )調查報告。調查報告的字數不得少于3000字。
3、選題應按照社會(huì )實(shí)踐教學(xué)的要求,要堅持理論與實(shí)踐相結合,突出思想政治理論課社會(huì )實(shí)踐教學(xué)塑造人、教育人、服務(wù)地方發(fā)展的指導思想。社會(huì )實(shí)踐調研的內容,應當與思想政治理論課《中國近現代史綱要》內容相結合。切忌弄虛作假網(wǎng)上抄襲濫竽充數。
二、調查報告的寫(xiě)作方法:
調查報告特點(diǎn):
1.寫(xiě)實(shí)性。調查報告是在占有大量現實(shí)和歷史資料的基礎上,用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀(guān)事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調查報告的基礎。
2.針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以,調查報告反映的問(wèn)題集中而有深度。
3.邏輯性。調查報告離不開(kāi)確鑿的事實(shí),但又不是材料的機械堆砌,而是對核實(shí)無(wú)誤的數據和事實(shí)進(jìn)行嚴密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規律性的東西,得出科學(xué)的結論。
調查報告分類(lèi):
1.情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告,供決策者使用。
2.典型經(jīng)驗調查報告。是通過(guò)分析典型事例,總結工作中出現的新經(jīng)驗,從而指導和推動(dòng)某方面工作的一種調查報告。
3.問(wèn)題調查報告。是針對某一方面的問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)項調查,澄清事實(shí)真相,判明問(wèn)題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問(wèn)題的途徑和建議,為問(wèn)題的最后處理提供依據,也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
社會(huì )調查報告范文 篇14
通過(guò)重重關(guān)卡,我有幸成為了仲愷農業(yè)技術(shù)學(xué)院農村未成年人思想建設實(shí)踐服務(wù)團的隊員,到清遠市陽(yáng)山縣七拱鎮通儒中學(xué)參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的兩個(gè)星期中,我學(xué)會(huì )了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。
7月31日清晨,我們22名隊員告別了仲園,登上前往清遠的汽車(chē)。汽車(chē)一行駛進(jìn)清遠的區域,道路兩邊就出現重巒疊嶂的高山,煙霧彌漫。望著(zhù)山間的一座座小屋,我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間,我能夠為山區的孩子們帶去些什么呢?”……
中午,我們到達了目的地,接著(zhù)大家都忙于清理宿舍,適應環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺(jué),內心也總有一種莫名的感動(dòng)。
當晚,隊長(cháng)組織召開(kāi)了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì )”,再次明確了我們這次來(lái)的目的,我們給予學(xué)生的不僅是知識,而且更重要的是要通過(guò)我們的不懈努力,能夠在思想上引導學(xué)生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。
這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在不斷的工作和學(xué)習中,我的工作能力有了進(jìn)一步的提高,另外在處理人際關(guān)系方面,我也有了明顯的進(jìn)步,能夠做到盡善盡美。
我們這些剛剛到來(lái)的青年志愿者對于學(xué)生們來(lái)說(shuō),可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開(kāi)始工作的關(guān)鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時(shí)候,內心既激動(dòng)又緊張,但當我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí),我的心反而更加鎮定起來(lái),“他們需要我,我更應該好好表現自己”我暗暗為自己打氣,經(jīng)過(guò)一番精彩的演講之后,班會(huì )課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結束了。
經(jīng)過(guò)班會(huì )課和夜修課的磨合,我和學(xué)生們有了一定的.認識,我要帶給他們盡可能多的計算機知識,第一節計算機課也顯得尤為重要。除認真備好課之外,我事先對班里同學(xué)對計算機知識的了解程度做了調查,有針對性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動(dòng)的形式,激勵學(xué)生們敢于去思考問(wèn)題;計算機文化基礎理論是一門(mén)比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng),引用一些有關(guān)電腦知識的有趣的事例,讓學(xué)生們更容易接受。
對于自己在學(xué)校中的定位問(wèn)題,我認為應該是學(xué)生與老師的雙重身份,我們這次來(lái)到學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng),主體仍然是這里的老師,他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn),但他們畢竟在教育戰線(xiàn)上拼殺了好些年,在教學(xué)方面或多或少會(huì )有比我們更好的一些經(jīng)驗。在他們的面前,我們仍然是學(xué)生,他們仍有許多值得我們學(xué)習的地方,應該虛心地向他們請教,做到不恥下問(wèn)。在學(xué)生面前,我們應該是為人師表,在學(xué)生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學(xué)過(guò)程中,為人處事,行為舉止,都應該以一名人民教師來(lái)嚴格要求自己,做到盡善盡美。
在這次社會(huì )實(shí)踐的兩個(gè)星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來(lái)是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。
第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天,學(xué)校為方便以后的教學(xué),對整個(gè)初三級的同學(xué)來(lái)了一次大分班。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),大多數人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實(shí),他們一心想著(zhù)昔日的好友即將分道揚鑣,不能在一起學(xué)習(不過(guò)事實(shí)上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂(lè )。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段,確實(shí)是多愁善感的季節,他們會(huì )因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當天,場(chǎng)面在外人看來(lái)好像頗為“壯觀(guān)”,許多同學(xué)都哭成一團,特別是女生。我站在學(xué)生中間,看到這種場(chǎng)面,內心也頗感無(wú)奈。和原來(lái)的學(xué)生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學(xué),我的使命仍在繼續履行……來(lái)到新的班集體,我感到前所沒(méi)有過(guò)的壓力,一切就是都要從頭開(kāi)始,同學(xué)們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數學(xué)生都已經(jīng)先入為主,對他們原來(lái)的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會(huì )有一些抵觸的心理。我跟另一個(gè)助理班主任商量后,精心策劃了第一節班會(huì )課:在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中,我們的班會(huì )展開(kāi)了序幕,對白:“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后,同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風(fēng)雨后,在陽(yáng)光的普照之下,會(huì )出現我們美麗的七色彩虹。
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