教育調查報告--高考調查

　　為了能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，現在越來(lái)越多的考生選擇學(xué)習各種特長(cháng)，來(lái)為他們的高考加分。參加高考，考上一個(gè)好的大學(xué)是每個(gè)高中生的心愿，針對他們高考我們做了一個(gè)問(wèn)卷調查，主要是想要了解藝術(shù)類(lèi)考生他們報考藝術(shù)類(lèi)考試的原因，他們高考的學(xué)習時(shí)間，面對高考的精神狀態(tài)，高考后的心愿。

　　高三可以說(shuō)是我們學(xué)習生涯中最苦的時(shí)光，每天起得早睡得晚，幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習，甚至吃飯，上廁所都在想著(zhù)一道題的解法。雖然在農村孩子打工賺錢(qián)還是很普遍，但是隨著(zhù)農村家庭條件的好轉，許多家長(cháng)還是希望他們的孩子多上幾年大學(xué)，多學(xué)點(diǎn)知識，不要再從事他們現在所從事的體力勞動(dòng)�，F在的很多學(xué)生還是希望通過(guò)高考考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校走出農村。

　　普通中學(xué)的學(xué)生大多數是藝術(shù)生，他們一般在高一或者高二就開(kāi)始參加各種訓練，他們包括體育生，美術(shù)生，聲樂(lè )生，器樂(lè )生和舞蹈生。他們學(xué)習文化課的時(shí)間要比普生少很多，同時(shí)他們考試的分數相對應的要比普生低很多，所以很多普通高中的學(xué)生大多數都是藝術(shù)生，有的甚至達到百分之八十的比例。這使一些普通中學(xué)成為培養高考生的藝術(shù)學(xué)校。

　　藝術(shù)類(lèi)考生大多數都是基礎比較差的學(xué)生，他們的文化課成績(jì)比較差，如果僅僅依靠文化課參加高考他們靠上好大學(xué)的概率幾乎為零。他們之所以報藝術(shù)類(lèi)的.專(zhuān)業(yè)，全是因為要考一個(gè)好的大學(xué)的愿望，當然還有一部分社會(huì )原因，現在社會(huì )的大的趨勢是藝術(shù)考生正在逐步的增多，很多的學(xué)校都在鼓勵學(xué)生學(xué)習特長(cháng)以增加本學(xué)校的升學(xué)率，還有很多學(xué)生跟風(fēng)學(xué)習特長(cháng)。在這大環(huán)境下一些普通的中學(xué)成了藝術(shù)考生的天地。

　　藝術(shù)類(lèi)考生由于需要的文化課的成績(jì)相對較低，所以他們的學(xué)習時(shí)間比普通生相對的要少，他們在高一高二就開(kāi)始接受訓練，上課時(shí)間比普通學(xué)生要少，但是學(xué)校一般也會(huì )在假期給藝術(shù)考生補習專(zhuān)業(yè)和文化課，以提高他們的專(zhuān)業(yè)素養和文化課成績(jì)。但是他們的學(xué)習狀態(tài)一般不是很好，總是認為自己有依賴(lài)。在高三上半學(xué)期，一些專(zhuān)業(yè)的考生還會(huì )去專(zhuān)業(yè)的學(xué)校進(jìn)行為期半年的專(zhuān)業(yè)訓練，雖然也會(huì )進(jìn)行文化課的學(xué)習，但是學(xué)生學(xué)習的結果卻差強人意。在聯(lián)考過(guò)后，考生們恢復了和普生一樣的學(xué)習狀態(tài)，但是他們由于有專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)，需要的文化課成績(jì)比較的低，他們學(xué)習的狀態(tài)不如普生學(xué)習的狀態(tài)好。學(xué)習的時(shí)間的分配明顯沒(méi)有普生那么的緊張，下課幾乎所有的學(xué)生都會(huì )走出教室去透氣，在放學(xué)后也很少看見(jiàn)學(xué)生留下來(lái)學(xué)習的身影。

　　藝術(shù)類(lèi)考生面對高考的精神狀態(tài)非常的好，總是在校園中看見(jiàn)高三學(xué)生休閑娛樂(lè )的身影，他們沒(méi)有一般考生那么大的壓力。他們平時(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)比較的多，經(jīng)�？匆�(jiàn)高三的學(xué)生在課下參加打羽毛球等活動(dòng)。學(xué)生的心態(tài)都比較的好，不會(huì )為了考試的分數等而失眠，也不會(huì )因為心里的壓力等和同學(xué)發(fā)生沖突矛盾。他們一般都沒(méi)什么壓力，都在很好的享受他們高考前的生活。

　　而同學(xué)們面對我的高考后的愿望的時(shí)候，大家都很健談。很多同學(xué)的第一個(gè)愿望都是睡覺(jué)睡到自然醒，把因為高考而失去的睡眠補回來(lái)。很多學(xué)生都想在高考后去進(jìn)行旅行，雖然他們的心態(tài)太好但是還是比平時(shí)緊張，他們想要好好的放松心情。我的學(xué)生想要去學(xué)習一些自己喜歡的東西，認為高中的學(xué)習使他們失去了很多的自由時(shí)間，他們要補回來(lái)。一些學(xué)生學(xué)生想打工掙錢(qián)，對了自己的大學(xué)掙學(xué)費等。他們的愿望一般都是圍繞放松身心而進(jìn)行的，在進(jìn)過(guò)緊張的學(xué)習后都想好好的玩玩。

　　現在學(xué)習特長(cháng)成為了一些普通學(xué)校提升升學(xué)率的手段，成為一些成績(jì)較差的學(xué)生考上好大學(xué)的一種出路，他們的生活不再是圍繞著(zhù)哪些文化課，他們的學(xué)習生活不再枯燥。一些人只看到他們的高考的文化課成績(jì)低，但是沒(méi)有看到他們?yōu)榱司毩曮w能每天五點(diǎn)起床來(lái)奔跑，沒(méi)有看見(jiàn)他們?yōu)榱水?huà)好一幅畫(huà)而一夜未眠，沒(méi)看到他們拿著(zhù)畫(huà)筆入睡的情景，為了練習樂(lè )器而腫脹的手指，為了練習唱歌而沙啞的嗓子，每種學(xué)生都有他們的辛苦，雖然他們不需要在文化課上那么的用功，但是他們在專(zhuān)業(yè)上的付出也是有目共睹的�？吹剿麄円粡垙堉赡鄣哪�，使我回想起我的高考時(shí)光，我是普生，我的高中生活更加的枯燥，緊張，辛苦。我的生活是單調的，其實(shí)我非常的羨慕他們能有除了文化課以外的知識，能掌握一種樂(lè )器，哪怕考不上學(xué)，增加一種興趣愛(ài)好也好。

　　現在隨著(zhù)藝術(shù)生的增多而出現很多的問(wèn)題�，F在藝術(shù)生的紀律是全校最差的，他們特別的不好管理。尤其是上文化課，紀律特別的難管。隨著(zhù)現在藝術(shù)生的逐漸增多，藝術(shù)生的落榜率也在逐漸的提升，也許幾年以后，藝術(shù)生的報考將不再這么的容易。藝術(shù)生的問(wèn)題值得我們關(guān)注······

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