[精品]遠程教育自我鑒定6篇

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的遠程教育自我鑒定，歡迎大家分享。

遠程教育自我鑒定 篇1

　　作為一名遠程教育畢業(yè)生，我深感這段學(xué)習經(jīng)歷對我的成長(cháng)有著(zhù)深遠的影響。在這里，我得以在靈活自由的學(xué)習環(huán)境中，不斷探索、學(xué)習，并最終完成了我的學(xué)業(yè)。

　　在遠程教育的模式下，我培養了高度的自律性和自我管理能力。沒(méi)有固定的課堂時(shí)間和地點(diǎn)，我需要自己規劃學(xué)習時(shí)間，合理安排生活和學(xué)習節奏。這種自我驅動(dòng)的學(xué)習方式，讓我更加明確自己的學(xué)習目標，并為之付出努力。

　　在學(xué)習過(guò)程中，我充分利用了遠程教育提供的豐富學(xué)習資源。無(wú)論是線(xiàn)上課程、教材還是各類(lèi)參考資料，我都認真閱讀、學(xué)習，努力掌握專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)，我也積極參與線(xiàn)上討論和小組活動(dòng)，與同學(xué)們交流學(xué)習心得，共同進(jìn)步。

　　除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我還注重培養自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)，提升自己的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。

　　回顧這段遠程教育的學(xué)習經(jīng)歷，我深感自己的成長(cháng)和進(jìn)步。我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還培養了獨立思考和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì )了如何在沒(méi)有固定課堂和老師指導的情況下，自主學(xué)習、自我驅動(dòng)，并最終實(shí)現了自己的'學(xué)業(yè)目標。

　　展望未來(lái)，我將繼續秉持著(zhù)遠程教育的精神，保持學(xué)習的熱情和動(dòng)力。我將不斷追求更高的學(xué)術(shù)成就，努力提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準備。同時(shí)，我也將積極關(guān)注社會(huì )發(fā)展和行業(yè)動(dòng)態(tài)，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。

遠程教育自我鑒定 篇2

　　在遠程教育本科的這段學(xué)習旅程中，我深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴和知識的力量。與傳統的學(xué)習模式不同，遠程教育讓我能夠靈活地安排自己的學(xué)習時(shí)間，同時(shí)也鍛煉了我的自律性和自我管理能力。

　　學(xué)習過(guò)程中，我始終堅持自我驅動(dòng)，明確學(xué)習目標，并制定詳細的學(xué)習計劃。通過(guò)線(xiàn)上課程、教材和各類(lèi)學(xué)習資源，我系統地掌握了專(zhuān)業(yè)知識，并努力將其與實(shí)際工作相結合。每當遇到難題或疑惑時(shí)，我都會(huì )積極查找資料，與同學(xué)和老師交流討論，直至問(wèn)題得到解決。

　　除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我還注重提升自己的綜合素質(zhì)。我積極參與線(xiàn)上討論和小組活動(dòng)，與同學(xué)們分享學(xué)習心得和體會(huì )，這不僅增強了我的溝通能力，也拓寬了我的視野。同時(shí)，我也關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，努力將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中，提升自己的'職業(yè)競爭力。

　　回顧這段學(xué)習經(jīng)歷，我深刻感受到自己的成長(cháng)和進(jìn)步。我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還培養了獨立思考和解決問(wèn)題的能力。我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，并為此付出了不懈的努力。

　　未來(lái)，我將繼續保持學(xué)習的熱情和動(dòng)力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。我相信，在遠程教育的幫助下，我將能夠不斷突破自我，實(shí)現更高的職業(yè)成就。

遠程教育自我鑒定 篇3

　　參與大專(zhuān)遠程教育的學(xué)習經(jīng)歷，對我而言，是一段充滿(mǎn)挑戰與自我成長(cháng)的過(guò)程。在這種獨特的學(xué)習模式下，我體驗到了不同于傳統課堂的學(xué)習氛圍，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。

　　在學(xué)術(shù)層面，我通過(guò)遠程教育的課程學(xué)習，系統地掌握了專(zhuān)業(yè)知識。在線(xiàn)課程、教學(xué)視頻和電子書(shū)等資源為我提供了豐富的學(xué)習材料，使我能夠根據自己的學(xué)習進(jìn)度和興趣進(jìn)行深入學(xué)習。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何有效地利用網(wǎng)絡(luò )資源，如學(xué)術(shù)數據庫和在線(xiàn)論壇，來(lái)輔助我的學(xué)習。

　　在技能方面，我提升了自己的自主學(xué)習能力。遠程教育需要高度的自律和時(shí)間管理能力，我逐漸學(xué)會(huì )了如何合理安排學(xué)習時(shí)間，如何制定學(xué)習計劃，并堅持執行。這種能力不僅在學(xué)術(shù)上對我有所幫助，也將在未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

　　此外，我也增強了與他人的溝通和協(xié)作能力。雖然遠程教育的學(xué)習過(guò)程主要是個(gè)人的，但我也積極參與了在線(xiàn)討論和小組項目，與同學(xué)們分享學(xué)習心得，討論問(wèn)題，并共同完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了如何與他人有效地溝通和協(xié)作，提高了我的團隊合作能力。

　　在心態(tài)上，我更加成熟和自信。面對學(xué)習中的困難和挑戰，我能夠保持冷靜和樂(lè )觀(guān)，積極尋找解決問(wèn)題的`方法。這種心態(tài)讓我在學(xué)習和生活中更加從容和自信。

　　回顧這段大專(zhuān)遠程教育的經(jīng)歷，我深感自己收獲良多。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，也提升了自己的能力和心態(tài)。這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，激勵我不斷前行，追求更高的目標。

遠程教育自我鑒定 篇4

　　我叫xx，是遠程網(wǎng)絡(luò )教育的應屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，刻苦學(xué)習，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，逐漸掌握了適應社會(huì )發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)三年時(shí)間做的自我鑒定。

　　一、端正態(tài)度、克服困難

　　剛開(kāi)始的學(xué)習感覺(jué)很辛苦，乏味，畢竟以前學(xué)歷有限再加上長(cháng)期沒(méi)有接觸學(xué)習的原因一時(shí)進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)，但面對這些困難我毫不畏懼，端正態(tài)度，樹(shù)立自己的信心面對一切。

　　1、正確處理工作與學(xué)習的作息時(shí)間：放棄休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，認真完成各門(mén)學(xué)科的作業(yè)，按時(shí)上課，認真聽(tīng)講，積極思考。

　　2、面對學(xué)習的困難：由于學(xué)員家住各地很難碰面，因此一般通過(guò)交流平臺、qq、msn、電話(huà)等方式來(lái)相互溝通，爭勸保質(zhì)保量”完成各科作業(yè)。

　　3、正確處理學(xué)習和家庭的關(guān)系：首先讓父母理解自己的積極心和求知欲望，并希望在學(xué)習和生活過(guò)程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中，我明顯的感覺(jué)到到之前在校所學(xué)的知識已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)技能知識。所以我非常重視這次學(xué)習機會(huì )，想通過(guò)這次來(lái)之不易的機會(huì )能夠學(xué)到更多理論知識，豐富社會(huì )實(shí)踐生活，對文化素養提升有所幫助，而且能夠學(xué)到今后工作中可能運用的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高處理問(wèn)題的能力，為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實(shí)的基礎為了保證能夠安心學(xué)習，順利完成學(xué)業(yè)，我都會(huì )提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理時(shí)間安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。

　　二、認真學(xué)習、嚴守紀律

　　由于區別于全日制的.授課方式，除了面授的機會(huì )外，大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)。為了提高自己的能力，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習作為促進(jìn)工作的動(dòng)力。

　　沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的學(xué)習中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，細心地做好學(xué)習筆記，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )。在課下，我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò )，參與在線(xiàn)學(xué)習，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師或同學(xué)請教；課后及時(shí)復習鞏固。這些函授的教師，他們豐富的理論知識以及實(shí)際工作中的經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點(diǎn)內容；回家后花時(shí)間，根據課程中的學(xué)習提綱認真地復習、背誦記憶，做到在理解基礎上記憶，在記憶的基礎上理解，爭取事半功倍。

　　在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；嚴守遵守學(xué)校的各種規章制度，尊敬教師友愛(ài)同學(xué)。三年的學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是人生中不斷挑戰自我、充實(shí)自我的一段難忘而又珍貴的歷程。

　　三年的學(xué)習，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學(xué)習，遵守校規，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)；順利地通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習，使我增長(cháng)了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)，為本次學(xué)習畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　三、珍惜機會(huì )、受益匪淺

　　三年來(lái)的生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性，在社會(huì )高速發(fā)展的今天，如何堅持學(xué)習已成為我們每個(gè)人都應慎重思考的問(wèn)題，而電大靈活的在職學(xué)習方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。在校學(xué)習其間，有過(guò)成功的喜悅，也有遇到挫折和苦惱。在這里，老師的博學(xué)，精彩的.講解，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，更新了我的理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎知識，學(xué)會(huì )了基本操作技能。時(shí)光荏苒，畢業(yè)將至，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長(cháng)補短，不斷創(chuàng )新，只有這樣，才能不斷成長(cháng)進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為今后的人生道路打下了堅實(shí)的基礎知識的增加、社交能力的增強、文化素質(zhì)的提高，這些就是學(xué)習給我的回報。當然，我還會(huì )不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。

　　我相信機遇定會(huì )留給有準備的人，正如是“千里馬”定會(huì )有伯樂(lè )發(fā)現一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。

遠程教育自我鑒定 篇5

　　光陰似箭，轉眼我的三年遠程教育大學(xué)生活，即將結束。在求學(xué)的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，刻苦學(xué)習，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，逐漸掌握了適應社會(huì )發(fā)展的技能�；赝�過(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但充實(shí)了自己，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　在思想上，首先我端正了自己的學(xué)習態(tài)度。有人說(shuō)，讀網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)非就是“混”一張文憑;然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò )教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的生活原則，積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種知識。

　　勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的.`目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　財務(wù)會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強的學(xué)科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過(guò)三年的努力學(xué)習，使自己無(wú)論是在思想，還是在學(xué)習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

　　在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習《基礎會(huì )計學(xué)》、《成本會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程，我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win7操作系統靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

　　通過(guò)三年財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會(huì )計在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

遠程教育自我鑒定 篇6

　　在網(wǎng)絡(luò )遠程教育的這段學(xué)習旅程中，我深感自我成長(cháng)與知識積累并行的充實(shí)感。面對這種全新的學(xué)習方式，我始終保持著(zhù)高度的自律與專(zhuān)注，力求在不受地域和時(shí)間限制的情況下，最大化地吸收和掌握知識。

　　學(xué)習初期，我快速適應了網(wǎng)絡(luò )遠程教育的教學(xué)模式。通過(guò)精心設計的在線(xiàn)課程、互動(dòng)討論和作業(yè)反饋，我能夠清晰地掌握學(xué)習進(jìn)度，并及時(shí)調整學(xué)習策略。我善于利用在線(xiàn)資源，如學(xué)習平臺上的視頻教程、PPT課件以及專(zhuān)業(yè)論壇上的討論，這些資源不僅豐富了我的學(xué)習內容，也拓寬了我的學(xué)習視野。

　　在學(xué)習過(guò)程中，我注重理論與實(shí)踐的結合。每當遇到難以理解的知識點(diǎn)時(shí)，我都會(huì )通過(guò)實(shí)際案例或實(shí)驗操作來(lái)加深理解。這種學(xué)習方式不僅讓我更加深入地掌握了知識，也提升了我的`問(wèn)題解決能力。

　　與此同時(shí)，我也非常注重與老師和同學(xué)的交流。在在線(xiàn)討論區中，我積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，與同學(xué)們分享學(xué)習心得。這種互動(dòng)不僅增強了我的學(xué)習動(dòng)力，也讓我更加深入地理解了課程內容。同時(shí)，我也從老師和同學(xué)的反饋中，不斷調整自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。

　　在自我管理方面，我始終保持著(zhù)高度的自律。我制定了詳細的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃執行。每當遇到學(xué)習上的困難時(shí)，我都會(huì )積極尋求解決方案，而不是輕易放棄。這種自律精神讓我在網(wǎng)絡(luò )遠程教育的道路上越走越遠。

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程教育為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習平臺。在這個(gè)平臺上，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，也鍛煉了自我管理和解決問(wèn)題的能力。我相信，這段學(xué)習經(jīng)歷將對我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

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