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[集合]昆蟲(chóng)記讀后感1000字5篇
當賞讀完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的昆蟲(chóng)記讀后感1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
昆蟲(chóng)記讀后感1000字1
光陰似箭,一轉眼又一個(gè)學(xué)期結束了,本學(xué)期是小班孩子入園的第二個(gè)學(xué)期了,在穩定孩子情緒的基礎上,我們較好地開(kāi)展了方案教學(xué)的活動(dòng),現在一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,下面把各方面的具體情況總結如下。
一、班級情況分析
本班有四十三名幼兒,最大的也快4歲,最小的還不到3歲,平均年齡3歲左右。男女比例分布還算均衡,加上年齡差別大,也存在較大能力差異?傮w來(lái)說(shuō),大部分孩子回園后生活自理能力有較大進(jìn)步,學(xué)習積極性提高了很多,但新生插班后表現出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開(kāi)學(xué)后一段時(shí)間幼兒生活學(xué)習方面的常規還沒(méi)有很好地形成,到中期才漸漸穩定下來(lái)。
二、兒童健康狀況
本學(xué)期本班幼兒的身體健康狀況波動(dòng)比較大孩子年齡小,抵抗能力差,易受感染,在病情發(fā)生時(shí),老師加強了與家長(cháng)的電話(huà)聯(lián)系,讓家長(cháng)深受感動(dòng)。
從體育鍛煉方面來(lái)年,總的來(lái)說(shuō)我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高,對各種類(lèi)型的體育游戲有濃厚的興趣。
育鍛煉。
三、衛生保健工作
本學(xué)期在園醫的指導下,本班堅持做好衛生保健工作,能?chē)栏癜匆髮τ變翰途、寢?/p>
做到每天消毒,玩具定期清洗;每?jì)芍芏级酱俸⒆影汛采嫌闷纺没丶仪逑;每天早操后、午睡前和臨放學(xué)時(shí)都幫孩子換衣服;每天下午起床后檢查孩子有無(wú)發(fā)燒現象;對孩子做好自我保護和衛生安全常識的教育,每天餐前嚴格督促孩子用流動(dòng)水洗手等等。又教孩子學(xué)會(huì )了正確的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作,在每個(gè)月尾的大檢中,我們的.衛生情況都是滿(mǎn)分。
四、家長(cháng)工作
學(xué)期的家長(cháng)工作與上學(xué)期相比又再上了一個(gè)新臺階。經(jīng)過(guò)了上學(xué)期,在老師的積極鼓勵下,本班大部分的家長(cháng)都比較重視對孩子的教育,對老師能給予充分的信任,這給我們開(kāi)展各項工作帶來(lái)了很大的便利。這個(gè)學(xué)期,除了做好家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規的家長(cháng)工作之外,我們在“家長(cháng)園地”原有欄目的基礎上開(kāi)辟了一些新的欄目,如“育兒經(jīng)驗”、“重點(diǎn)關(guān)注”等,經(jīng)常組織家長(cháng)們進(jìn)行討論,了解他們的需要。根據家長(cháng)們在手冊中的提問(wèn)教師整理了名為“如何培養孩子良好睡眠習慣”的文章等等,這樣通過(guò)老師和家長(cháng)的互動(dòng),來(lái)解決家長(cháng)們在教育孩子的過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,還要結合整合課程的實(shí)施方案,把“親子活動(dòng)方案”、“活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )設計”等內容詳細地公布出來(lái),讓家長(cháng)對我們新的教學(xué)方案有所了解。另外,我們還根據活動(dòng)開(kāi)展的情況,開(kāi)辟了三個(gè)專(zhuān)欄,本學(xué)期我們一共讓家長(cháng)和孩子一起探索完成了三份親子活動(dòng)單,下學(xué)期我們的工作重點(diǎn)有三個(gè)方面:
1、更好地利用好環(huán)境因素,發(fā)揮孩子學(xué)習的主動(dòng)性
2、在繼續做好“方案教學(xué)”教研教改工作的基礎上,開(kāi)展“普通話(huà)”的教學(xué)實(shí)驗,提高孩子的普通話(huà)口語(yǔ)表達水平。
3、在家長(cháng)工作方面,再接再勵,把親子教學(xué)落實(shí)到家長(cháng)群中,創(chuàng )造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境,
以上是本班在本學(xué)期開(kāi)展各項工作的一些具體情況,我們主要針對各項工作的開(kāi)展進(jìn)行了實(shí)事求是的總結,好的方面應該繼續發(fā)揚,存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善,提高。
昆蟲(chóng)記讀后感1000字2
光陰似箭,一轉眼又一個(gè)學(xué)期結束了,本學(xué)期是小班孩子入園的第二個(gè)學(xué)期了,在穩定孩子情緒的基礎上,我們較好地開(kāi)展了方案教學(xué)的活動(dòng),現在一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,下面把各方面的具體情況總結如下.
一、 班級情況分析
本班有四十三名幼兒,最大的也快4歲,最小的還不到3歲,平均年齡3歲左右.男女比例分布還算均衡,加上年齡差別大,也存在較大能力差異.總體來(lái)說(shuō),大部分孩子回園后生活自理能力有較大進(jìn)步,學(xué)習積極性提高了很多,但 新生插班后表現出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開(kāi)學(xué)后一段時(shí)間幼兒生活學(xué)習方面的常規還沒(méi)有很好地形成,到中期才漸漸穩定下來(lái).
二、兒童健康狀況
本學(xué)期本班幼兒的身體健康狀況波動(dòng)比較大 孩子年齡小,抵抗能力差,易受感染,在病情發(fā)生時(shí),老師加強了與家長(cháng)的電話(huà)聯(lián)系,讓家長(cháng)深受感動(dòng). 從體育鍛煉方面來(lái)年,總的來(lái)說(shuō)我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高,對各種類(lèi)型的體育游戲有濃厚的興趣. 育鍛煉.
三、衛生保健工作
本學(xué)期在園醫的指導下,本班堅持做好衛生保健工作,能?chē)栏癜匆髮τ變翰途、寢?做到每天消毒,玩具定期清洗;每?jì)芍芏级酱俸⒆影汛采嫌闷纺没丶仪逑;每天早操后、午睡前和臨放學(xué)時(shí)都幫孩子換衣服;每天下午起床后檢查孩子有無(wú)發(fā)燒現象;對孩子做好自我保護和衛生安全常識的教育,每天餐前嚴格督促孩子用流動(dòng)水洗手等等.又教孩子學(xué)會(huì )了正確的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作,在每個(gè)月尾的大檢中,我們的衛生情況都是滿(mǎn)分.
四、家長(cháng)工作
學(xué)期的'家長(cháng)工作與上學(xué)期相比又再上了一個(gè)新臺階. 經(jīng)過(guò)了上學(xué)期,在老師的積極鼓勵下,本班大部分的家長(cháng)都比較重視對孩子的教育, 對老師能給予充分的信任,這給我們開(kāi)展各項工作帶來(lái)了很大的便利.這個(gè)學(xué)期,除了做好家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規的家長(cháng)工作之外,我們在“家長(cháng)園地”原有欄目的基礎上開(kāi)辟了一些新的欄目,如“育兒經(jīng)驗”、“重點(diǎn)關(guān)注”等。
昆蟲(chóng)記讀后感1000字3
光陰似箭,一轉眼又一個(gè)學(xué)期結束了,本學(xué)期是小班孩子入園的第二個(gè)學(xué)期了,在穩定孩子情緒的基礎上,我們較好地開(kāi)展了各種教學(xué)活動(dòng),現在一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,下面把各方面的具體情況總結如下。
一、班級情況分析
本班原有幼兒43人,這學(xué)期有9名新生插班,現共有幼兒52人,其中男28人,女24人,最大的4歲半,最小的還不到3歲,平均年齡3歲左右,牛馨怡和陳文琦因身體不好長(cháng)期請假?傮w來(lái)說(shuō),大部分孩子回園后生活自理能力有較大進(jìn)步,學(xué)習積極性提高了很多,但由于新生插班后表現出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開(kāi)學(xué)后一段時(shí)間幼兒生活學(xué)習方面的常規還沒(méi)有很好地形成,到中期才漸漸穩定下來(lái)。本班大部分幼兒個(gè)性強,也給我們的工作帶來(lái)一定的難度,我們因材施教,根據幼兒的個(gè)性差異進(jìn)行相應的教學(xué),班上還有三名幼兒是單親家庭,我們努力讓孩子感受到愛(ài),多關(guān)心多照顧,圓滿(mǎn)的完成了今期的各項任務(wù)。
二、兒童健康狀況
本學(xué)期本班幼兒的身體健康狀況波動(dòng)比較大,開(kāi)學(xué)初回園率達到98,4月回園率下降到了75,5月開(kāi)始才慢慢回升。由于孩子年齡小,抵抗能力差,易受感染,在病情發(fā)生時(shí),老師加強了與家長(cháng)的電話(huà)聯(lián)系,并向已痊愈的幼兒家長(cháng)請教治病的良方,同時(shí)主動(dòng)在家長(cháng)來(lái)接送孩子時(shí)向他們介紹了治病的良方,讓家長(cháng)深受感動(dòng)。
從體育鍛煉方面來(lái)年,總的來(lái)說(shuō)我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高,對各種類(lèi)型的體育游戲有濃厚的興趣,即使在下雨天我們也堅持在室內組織早操活動(dòng),這一點(diǎn)深受家長(cháng)們的好評。
三、教師工作狀況
三位教師積極配合,與以往不同的是,傳統的教學(xué)都是在課堂里進(jìn)行,孩子比較被動(dòng)的接受知識,這個(gè)學(xué)期我們把各種教學(xué)活動(dòng)延伸大自然中,從環(huán)境布置到學(xué)習知識,都真正做到了讓孩子作環(huán)境的主人,讓他們主動(dòng)地學(xué)習、探索,并且讓家長(cháng)也積極主動(dòng)地參與到了教學(xué)活動(dòng)中來(lái),對老師的工作給予了極大的支持和鼓勵。井老師責任心強,工作扎實(shí)認真負責,對孩子家長(cháng)都付出了全心的愛(ài),教學(xué)水平高,還不斷的學(xué)習進(jìn)步,是我們學(xué)習的榜樣。
四、衛生保健工作
本學(xué)期在園醫的指導下,本班堅持做好衛生保健工作,能?chē)栏癜匆髮τ變翰途、寢具做到每天消毒,玩具定期清洗;對孩子做好自我保護及不傷害別人和衛生安全常識的教育,每天餐前嚴格督促孩子用流動(dòng)水洗手等等。每天毛巾發(fā)放以后,又教孩子學(xué)會(huì )了正確的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作。
五、家長(cháng)工作
學(xué)期的家長(cháng)工作與上學(xué)期相比又再上了一個(gè)新臺階。因為經(jīng)過(guò)了上學(xué)期,在老師的積極鼓勵下,本班大部分的家長(cháng)都比較重視對孩子的.教育,而且對老師能給予充分的信任,這給我們開(kāi)展各項工作帶來(lái)了很大的便利。這個(gè)學(xué)期,除了做好家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規的家長(cháng)工作之外,我們在“家長(cháng)園地”原有欄目的基礎上開(kāi)辟了一些新的欄目,讓家長(cháng)和孩子們一起分享成長(cháng)的喜悅。
本學(xué)期本班三位工作人員都注重了與家長(cháng)的溝通,尤其是在水痘期間和組織親子活動(dòng)中分工合作,在密切與家長(cháng)的聯(lián)系方面做了不少的工作。我們最大的感觸就是:與家長(cháng)相處要以心換心,要堅持長(cháng)期一點(diǎn)一滴的情感積累,家長(cháng)和老師之間才能建立起深厚的友誼,才能讓家長(cháng)覺(jué)得把孩子交給老師放心,才能充分地調動(dòng)起家長(cháng)的積極性,關(guān)注我們的教學(xué)工作,科學(xué)、積極地參與到對孩子的教育中來(lái)。
六、今后努力方向
下學(xué)期我們的工作重點(diǎn)有4個(gè)方面:
1、抓紀律、抓安全。
2、更好地利用好環(huán)境因素,發(fā)揮孩子學(xué)習的主動(dòng)性。
3、開(kāi)展“普通話(huà)”的教學(xué)實(shí)驗,提高孩子的普通話(huà)口語(yǔ)表達水平。
4、在家長(cháng)工作方面,再接再勵,把親子教學(xué)落實(shí)到家長(cháng)群中,創(chuàng )造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境。
以上是本班在本學(xué)期開(kāi)展各項工作的一些具體情況,我們主要針對各項工作的開(kāi)展進(jìn)行了實(shí)事求是的總結,好的方面應該繼續發(fā)揚,存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善,提高。
昆蟲(chóng)記讀后感1000字4
一、工作背景及目標設定
小班是幼兒園教育中非常重要的一個(gè)環(huán)節,負責0—3歲寶寶的日常照顧與教育。下學(xué)期,我們小班的工作目標是通過(guò)細心、細致的工作,全面促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,培養他們的自理能力和社交能力,為他們的未來(lái)學(xué)習鋪路。
二、工作重點(diǎn)及措施
1、生活照顧:關(guān)注寶寶的飲食、衛生習慣等方面,提供溫馨、安全的環(huán)境。
2、健康管理:定期體檢,關(guān)注寶寶的生長(cháng)發(fā)育情況,及時(shí)處理健康問(wèn)題。
3、情感溝通:通過(guò)親切的語(yǔ)言、親密的擁抱、溫暖的笑容,建立與寶寶的良好關(guān)系。
4、日;顒(dòng):設計豐富多樣的游戲與玩具,激發(fā)幼兒的興趣和動(dòng)手能力。
5、藝術(shù)表達:通過(guò)繪畫(huà)、手工等活動(dòng),培養幼兒的美感和創(chuàng )造力。
6、社交能力:在日;顒(dòng)中引導幼兒學(xué)會(huì )與他人分享、互助等社交行為。
7、家園合作:和家長(cháng)保持及時(shí)溝通,了解幼兒的家庭情況,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、工作成果及亮點(diǎn)
1、 整理幼兒園環(huán)境:下學(xué)期我們重新布置了小班環(huán)境,加入了更多有利于幼兒探索和發(fā)展的元素。墻上貼滿(mǎn)了幼兒自己的作品,營(yíng)造了親切溫馨的氛圍。
2、健康管理有所提升:通過(guò)與家長(cháng)溝通,我們了解到幼兒的健康問(wèn)題,及時(shí)采取措施。開(kāi)展了健康教育活動(dòng),幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
3、活動(dòng)設計更加精彩:我們設計了一系列富有創(chuàng )意的游戲和活動(dòng),提供了各種各樣的玩具和材料,激發(fā)了幼兒的好奇心和動(dòng)手能力。
4、家園合作更加密切:通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式,我們與家長(cháng)保持及時(shí)溝通,加強了家園之間的合作,共同關(guān)注和培育孩子的`發(fā)展。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、存在個(gè)別幼兒的適應困難:針對這一問(wèn)題,我們將加強與家長(cháng)的溝通,共同幫助幼兒順利適應幼兒園生活。
2、家長(cháng)對于幼兒教育的期望不一致:我們將定期開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng),提高家長(cháng)的教育意識和能力,增強家校之間的合作關(guān)系。
3、部分幼兒活動(dòng)參與度較低:我們將根據幼兒的興趣和特點(diǎn),調整活動(dòng)內容和方式,提高幼兒的參與度。
五、總結
下學(xué)期的小班工作,我們通過(guò)不斷努力和創(chuàng )新,取得了一定的成績(jì)。但也存在一些問(wèn)題需要進(jìn)一步解決。希望在接下來(lái)的工作中,我們能夠更加關(guān)注幼兒的個(gè)性發(fā)展和特點(diǎn),通過(guò)家園合作的方式,為每個(gè)孩子提供更加個(gè)性化、豐富多樣的教育環(huán)境,為其長(cháng)遠的學(xué)習和發(fā)展打下堅實(shí)基礎。同時(shí),我們也期待家長(cháng)們的支持和配合,共同為幼兒的成長(cháng)努力!
以上是對小班下學(xué)期班務(wù)工作的總結,我們將繼續努力,不斷提升教育質(zhì)量,為每個(gè)寶寶的成長(cháng)貢獻力量!
昆蟲(chóng)記讀后感1000字5
伴隨著(zhù)夏日的氣息,結束了這個(gè)學(xué)期的工作,回顧本學(xué)期的工作可以用兩個(gè)詞來(lái)概括:緊張、充實(shí)!回憶起一路走來(lái)的足跡。有很多值得反思和交流的內容與大家一起分享,現將本班工作總結如下:
一、幼兒發(fā)展方面
在這個(gè)學(xué)期中,我們將自理能力、常規教育貫穿于各項活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)期末我們發(fā)現班級許多孩子在這些方面有了很大的進(jìn)步。
1、自理能力的提高。
凡是孩子能做到的事都能自己做,例如吃飯時(shí)都能自己進(jìn)餐,不再像上學(xué)期有的孩子較為依賴(lài)老師,而且吃飯時(shí)衛生保持上有了很大進(jìn)步,不再是米粒掉得到處是;自己找杯子,自己上廁所,鞋子不再反穿等等。
2、建立規則意識,輔助教學(xué)。
在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習慣的培養。我們運用音樂(lè )來(lái)進(jìn)行常規訓練,把各種音樂(lè )貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,比如:聽(tīng)見(jiàn)《小朋友請坐好》每個(gè)小朋友不論在什么位置都能回到自己的座位上;聽(tīng)見(jiàn)《拍手》音樂(lè )就是上課 ;又如孩子們座位的擺放,剛開(kāi)始,每次進(jìn)行集體活動(dòng),幼兒都要老師提醒才能把位子找好,這樣浪費許多的時(shí)間。在幼兒漸漸熟悉教育環(huán)節后,組織幼兒每天午休和離園前以組為單位收起小板凳,到第二天來(lái)園時(shí),自己到相應的組里去找板凳,這樣既節約了老師打掃衛生的時(shí)間,又使幼兒形成了一定的習慣,就這樣,使我們的管理更加規范,常規更加好。
二、保育工作
1、重視幼兒的體育鍛煉。
我們利用早操、戶(hù)外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗運動(dòng)20xx年小一班下學(xué)期工作總結的樂(lè )趣。同時(shí),我們加強對幼兒進(jìn)行安全教育,促進(jìn)了幼兒的健康成長(cháng)。
2、衛生保健工作
我班三位教師密切配合,及時(shí)的.預防流感和手足口等對幼兒侵襲比較大的病毒,把工作往前做。在一日生活中,提醒幼兒勤洗手,講衛生。注意關(guān)照幼兒的冷暖,及時(shí)提醒幼兒飲水、擦汗,根據天氣變化增減衣物,督促幼兒養成良好的生活習慣,每天早上和幼兒離園后用84進(jìn)行全面消毒,確保各方面的衛生,這期間雖然有一例輸入型的手足口患者,但在家長(cháng)的配合下進(jìn)行了及時(shí)隔離,同時(shí)向全體家長(cháng)交流了這種現狀,在家園的全力配合下,我們確保了其余幼兒的健康安全,出勤率也沒(méi)有因此而減少,這與我們認真的消毒和積極的宣傳工作是分不開(kāi)的。除外,我們還組織了豐富的活動(dòng),向家長(cháng)宣傳,增強幼兒自我保護意識和環(huán)保意識。
三、結合節日,開(kāi)展特色教育活動(dòng)
1、三月八日國際婦女節
三月八日婦女節,媽媽的節日,我班組織每位幼兒為媽媽準備了一份自己親手做的禮物,調動(dòng)了幼兒的積極性,加強了幼兒的動(dòng)手能力,并教會(huì )幼兒用語(yǔ)言表述自己的愛(ài)意及感謝,讓每位媽媽體會(huì )到孩子的成長(cháng)。
2、六一國際兒童節
六月一日是孩子們的節日,為了讓孩子們體會(huì )到自己節日的快樂(lè ),感受節日的氣氛,幼兒園組織幼兒在平湖劇院舉行了大型的文藝匯演,孩子們的演出得到了家長(cháng)們的好評,我們班歌舞劇《快樂(lè )的小兔子》,幼兒可愛(ài)的演出給了我們開(kāi)懷的笑容,這歡樂(lè )的背后是15名幼兒的長(cháng)期排練的努力及老師的付出,看到家長(cháng)和孩子們高興的面容,我們也感受到非常的欣慰!
四、區域活動(dòng)
在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)總目標和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開(kāi)的提出各階段的區域活動(dòng)目標。區域材料我們根據主題的需要不斷地進(jìn)行更換,同時(shí),我們還經(jīng)常收集一些廢舊物品進(jìn)行再利用,從而成為孩子們愛(ài)不釋手的玩具。我們制作很多圖形寶寶,納入了幼兒的區域活動(dòng),孩子們玩出了很多新花樣,有的用色彩鮮艷的圖形進(jìn)行排序、有的在拼擺建構、還有的在裝扮盲人感知等等,孩子們在游戲中玩得不亦樂(lè )乎。區域活動(dòng)的開(kāi)展,增強了孩子們的合作意識,提高了孩子們各方面的能力。
五、家園工作方面:
孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵;家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我們工作的肯定。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我們不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要。讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。在開(kāi)學(xué)初,我們向家長(cháng)介紹了本學(xué)期開(kāi)展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期班級、老師的工作目的及工作方法;爭取與家長(cháng)的教育思想達成一致,加深對家園共育的認識。取得家長(cháng)的理解配合
五、存在不足與努力方向
雖然我們的工作取得了一定的成績(jì),也得到了家長(cháng)的好評,但也存在不足,需要我們進(jìn)一步努力。
1、加強班級常規的培養,讓目標貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節。 2、尊重和承認幼兒個(gè)體間存在差異,善于分析班級幼兒的個(gè)體差異,加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導,再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使每個(gè)幼兒在各方面有更大進(jìn)步
3、加強自身基本功的訓練。
4、加強理論學(xué)習、充實(shí)提高自己。努力克服自己性格中的弱點(diǎn)。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收
獲都將激勵我不斷努力,我會(huì )在今后的工作中不斷學(xué)習,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任。
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