《小王子》讀后感1500字（精選28篇）
細細品味一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《小王子》讀后感1500字（精選28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小王子》讀后感1500字 篇1
曾經(jīng)的你是否想過(guò)現在的自己過(guò)著(zhù)怎樣的生活，想過(guò)現在的你是否合你心意；而你是否還記得當初的記憶，記得你內心最純真的自己。有時(shí)想起來(lái)還真有點(diǎn)像許巍的《曾經(jīng)的你》中的歌詞：“曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世間的繁華，年少的我們總有些輕狂，如今你四海為家�！睂τ凇缎⊥踝印范�，小時(shí)候讀的是小王子游遍各個(gè)星球的奇遇和對他那單純世界的美好與向往，長(cháng)大后讀的是小王子攝人心魂的憂(yōu)傷和他那執著(zhù)而又復雜的愛(ài)。
《小王子》是一本獻給所有大人的童話(huà)故事，書(shū)中用清新單純的文筆表達了作者對最純真最美好的心靈的向往。書(shū)中講的是來(lái)自B—612星球的小王子和因為飛機發(fā)生故障的飛行員相遇在撒哈拉沙漠隨后發(fā)生的一系列平凡簡(jiǎn)單又憂(yōu)傷的故事。小王子生活在一個(gè)很小很小的星球，每天除了拿起鏟子鏟走猴面包樹(shù)的種子在就是看日落，然而一顆玫瑰種子的到來(lái)打破的小王子無(wú)聊的生活。他與玫瑰相依相偎卻又愛(ài)的沉痛。于是他開(kāi)啟了一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行。當飛行員與小王子第一次相遇時(shí)，飛行員就大吃了一驚，因為他是唯一沒(méi)有說(shuō)飛行員畫(huà)的蟒蛇吃大象是“帽子”，這也是小王子和那些“大人”的區別吧。大人們總是相信自己眼睛看到的東西，幾乎失去了想象力，在呆板麻木的生活中被金錢(qián)和權力蒙蔽了雙眼。正如狐貍告訴小王子的那樣“只有用心才可以看得清楚的事物，本質(zhì)的東西，用眼睛是看不到的”。
當你介紹給大人們你的朋友時(shí)，他們也許不會(huì )問(wèn)：“他說(shuō)話(huà)聲音怎么樣？喜歡哪些游戲？是不是也收集蝴蝶標本？”他們也許想象不出一棟漂亮的房子，紅磚瓦，窗前種養著(zhù)天竺葵，屋頂上停著(zhù)鴿子休息的漂亮，只知道150萬(wàn)法朗的房子的漂亮。他們不相信會(huì )有一個(gè)可愛(ài)的小王子，咯咯的笑著(zhù)，在找一只綿羊，但他們會(huì )相信一個(gè)來(lái)自B—612號小行星的小王子，他們以錢(qián)衡量美丑，以知識為證據，以那些代號作為是否了解的依據。小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如追逐權威、專(zhuān)制的國王，為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，占有星星并自認為嚴肅的商人，拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規的點(diǎn)燈人。小王子好奇他們的生活……但大人們似乎忘卻了自己曾經(jīng)也是生活在地球里的小王子……
《小王子》的作者安東尼·德·圣艾修伯里曾應征入伍，參加空軍偵察行動(dòng)，目睹法國空軍大潰敗。維希政府與希特勒簽訂停戰協(xié)定后，他復員沉沒(méi)彷徨了一段時(shí)間，輾轉北非、葡萄牙來(lái)到了美國。在當時(shí)的社會(huì )背景之下，大人們總是死氣沉沉的，虛榮膚淺，只追求金錢(qián)和權力的欲望，使他們的精神空洞無(wú)力。他以為童年時(shí)代是盼望奇跡、追求溫情、充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代，與當下的時(shí)代對比，他認為“大人應該以孩子為榜樣，小孩要對大人寬宏大量”。于是作者選取了一個(gè)孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想像更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給大人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的大人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思現實(shí)生活，發(fā)現人生的真諦。
故事中的小王子有屬于自己的玫瑰花，那是一朵自己澆灌，自己保護，付出自己的時(shí)間和精力去愛(ài)的玫瑰在他的心里它比玫瑰花園里所有花都美麗的花，他有了自己的狐貍朋友告訴他愛(ài)與責任，他找到了沙漠中神秘的美麗，用自己的單純和對美好的向往深深的打動(dòng)了我們。如果他們不是一味執著(zhù)，故事的結局也許會(huì )更改吧。
每個(gè)人讀《小王子》，都會(huì )因為不同的生活閱歷和思想素質(zhì)而得到不同的感受。就我而言與其說(shuō)它是一本童話(huà)還不如說(shuō)它是一個(gè)悲劇。童話(huà)中的灰姑娘幸福的生活著(zhù)而小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。大人們不一定不喜歡，也不一定看不懂，而是不想看懂，也許他們害怕這會(huì )喚起他們心中的自己的“小王子”。就像書(shū)中說(shuō)的那樣：“當你在滿(mǎn)天繁星的夜晚，仰望天空，你會(huì )知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著(zhù)。那么，所有的星星都會(huì )朝著(zhù)你微笑呢�！彼麄儠�(huì )害怕看到自己在這條人生的道路出發(fā)時(shí)的笑臉，看到在這條路上走著(zhù)走著(zhù)就散了，散了自己最初的模樣。
我想不如在某個(gè)愜意的下午，找個(gè)合適位置，重新翻開(kāi)《小王子》，進(jìn)入神秘有趣又悲傷的童話(huà)世界，靜靜感受吧，這是屬于我們每個(gè)人自己的童話(huà)。
《小王子》讀后感1500字 篇2
《小王子》這本書(shū)，是園寶的媽媽買(mǎi)給我的，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)赡耆说乃季S未必是正確的，當你想擁有快樂(lè )生活的時(shí)候，請你用一顆童心來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，那樣，也許你會(huì )擁有更多幸福�！�
《小王子》文字不多，作者：圣�？颂K佩里，翻譯：尹建莉。它以童話(huà)故事的形式講述了來(lái)自某顆遙遠小星球的小王子，因為和深?lèi)?ài)的那朵玫瑰花鬧別扭，而選擇的一場(chǎng)逃離式“星際旅行”。
讀書(shū)，可能每個(gè)人的理解和感悟不一樣吧，對我而言，遙遠的小星球代表著(zhù)一個(gè)獨立的個(gè)體，玫瑰花，代表著(zhù)他深?lèi)?ài)的女人。在并不復雜的劇情里，抒發(fā)了關(guān)于生命、生活、友情、愛(ài)情、死亡等終極意義的探索的追問(wèn)。用兒童的視覺(jué)去剖析成人世界，在無(wú)限的想象空間里，純凈無(wú)染的兒童心靈看到的總是與大人們看到的世界有天壤之別。
生命，從無(wú)中來(lái)到無(wú)中去，每個(gè)人都處于上場(chǎng)謝幕的循環(huán)當中。這個(gè)循環(huán)不是悲傷，意義在于過(guò)程，生命之所以有趣，在于過(guò)程中的體驗和收獲。
小王子離開(kāi)玫瑰花，心卻一直惦念著(zhù)她。距離讓他自責，他說(shuō)：“我不該對她的話(huà)太較真了，他不懂得享受她賦予的恩惠，忘記了嗅聞她的馥郁芬芳，而是計較了她那些無(wú)聊的話(huà)，我更應該在意她為我做了什么，而不是說(shuō)了什么，他本該猜到，她的那些小花招后面隱藏了多少的柔情蜜意，口是心非是女人一貫的愛(ài)的表達方式�！�
小王子的星球有三座火山，兩坐活火山隨時(shí)噴發(fā)，他忍著(zhù)內心的憂(yōu)傷把火山收拾干凈，他以為他走得徹底，以后再也不會(huì )回來(lái)了。當他最后一次給玫瑰花戴上玻璃罩說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他眼淚流了下來(lái)。玫瑰花終于開(kāi)口，但并未責怪他：“請你原諒我過(guò)去那樣對你吧，希望你快樂(lè )起來(lái)，其實(shí)，我在心底是愛(ài)著(zhù)你的，只是我沒(méi)有正常表達，這是我的錯，玻璃罩拿走吧，我不想再要它了”。
玫瑰花失去了愛(ài)情，變得堅強，她不想讓小王子看到她的眼淚，她是如此心高氣傲。
小王子離開(kāi)了自己的星球，他先后遇見(jiàn)：“國王”“愛(ài)虛榮的人”“醉漢”“商人”“點(diǎn)燈人”他們每一個(gè)人，都找到了自己合適的位置，自以為是的活著(zhù)，他們扮演了自己的角色，卻丟了自然賦予的天性，虛偽的活著(zhù)，為了自己的利益或虛榮，忘記最初的想法的目標。
小王子的故事，無(wú)非詮釋了人類(lèi)最深的情感從最大的喜悅到最深刻的痛苦，都來(lái)自關(guān)系，人與人之間的關(guān)系，人與自己的關(guān)系，人與自然的關(guān)系，人與事件的關(guān)系：“生命的本質(zhì)就是在關(guān)系中尋找自己，并成為真正的自己，在關(guān)系中尋找愛(ài)，并成為愛(ài)�！边@是眼睛無(wú)法看到的，只能用靈魂感受到的。語(yǔ)言，無(wú)法傳輸這種愛(ài)的能量，卻成為破壞的導火索，尋找幸福，成為生命的最高目標。
小王子最后到達地球，迎接他的竟是沙漠荒原中一條金色的毒蛇。身處荒漠，小王子倍感孤獨寂寞，蛇幽幽地回答：“你在熙熙攘攘的人群中也會(huì )感到孤單寂寞”。小王子，登上了一座高山，當他站在高高的山頂，極目遠眺，整個(gè)地球一覽無(wú)余，但他看到的卻是刀鋒峭壁的巨石，山谷一遍遍重復別人說(shuō)過(guò)的話(huà)，在他的星球，他只有一朵美麗的花兒，她總是先吐芳言。
小王子穿過(guò)沙漠、戈壁和積雪，遇見(jiàn)一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花的園子，他瞬間被憂(yōu)傷吞噬，他的那朵玫瑰花告訴他，她是整個(gè)宇宙獨一無(wú)二的，而此時(shí)五千多朵玫瑰花告訴他，他最?lèi)?ài)的那朵，只是一朵普通的花兒，小王子傷心的哭了。但，后來(lái)小王子遇見(jiàn)了小狐貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西，眼睛是無(wú)法看到的”。
小王子終于明白，滿(mǎn)園的玫瑰花沒(méi)有一朵愿意為他付出生命。他為他的那朵玫瑰花傾注了時(shí)間，時(shí)間讓他們成為親密關(guān)系。狐貍說(shuō)：“人們已經(jīng)忘記了真理，但，你不能忘記她，請永遠珍惜出現在你生命中的親密關(guān)系者，你要珍惜你的玫瑰花�！�
小王子無(wú)比想念他的星球，他告別他的宇航員朋友，他要回去了。他無(wú)法帶走肉體軀殼因為他太笨重了！
靈魂的飄飛給人留下許多遐想，我們仰望浩瀚星河，我們遠去的親人是不是其中的一顆，那些深邃的目光，會(huì )不會(huì )在無(wú)盡的暗夜注視著(zhù)我。我們每一個(gè)人離開(kāi)，都不會(huì )留下任何痕跡，除了留給別人一些記憶之外，還有一些不死的愛(ài)的故事。
小王子，帶著(zhù)無(wú)限的愛(ài)回歸星球，他到達了嗎？見(jiàn)到他玫瑰花兒了嗎？讓我們用一顆童心來(lái)回答吧……
《小王子》讀后感1500字 篇3
初讀《小王子》這本書(shū)是在高二，當時(shí)看個(gè)熱鬧只是覺(jué)得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當再次靜靜地坐下來(lái)再次走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)小王子，它會(huì )促使我去思考，我以后要去怎樣對待小孩子，我以后要做一個(gè)怎樣的大孩子。
小孩對大人應該寬宏大量才是：
作家周?chē)秸f(shuō)：如果一個(gè)人對孩童充滿(mǎn)愛(ài)意，那他至少還有救。書(shū)中這樣諷刺著(zhù)大人，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來(lái)自B612行星”他們就會(huì )相信……這些話(huà)語(yǔ)給了我內心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經(jīng)歷過(guò)，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對孩子對美食飲料毫不掩飾的視線(xiàn)不會(huì )認同大人們“他們只是孩子”的客氣之語(yǔ)，我會(huì )很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無(wú)掩飾。我會(huì )在小弟弟小妹妹跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話(huà)時(shí)滿(mǎn)帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會(huì )在他們滿(mǎn)頭大汗拖著(zhù)長(cháng)鼻涕奔向我時(shí)露出最會(huì )意的笑容。他們總是最毫無(wú)顧忌地表達自己的開(kāi)心。
小王子離開(kāi)自己的星球后去過(guò)很多星球，星球上的人在我看來(lái)他們是象征，沒(méi)有子民的國王象征權利喜歡揮帽致意的人象征虛榮，愛(ài)喝酒的人象征麻痹，做加法的人象征忙碌，荒唐鎖紙條的人象征占有，書(shū)中的這段話(huà)讓我印象很深刻，“我知道星球上住著(zhù)某位紅臉先生，他從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)花朵的芬芳，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星，他不愛(ài)任何人，除了做加法，他什么事也不做。他成天像你這樣自言自語(yǔ)：‘我是個(gè)正經(jīng)的人！我是個(gè)正經(jīng)的人！
看到類(lèi)似的忙碌到?jīng)]有自我的事例時(shí)我都會(huì )想起曾經(jīng)的高三時(shí)光，成績(jì)的不穩定，對未來(lái)的彷徨讓我變得格外執拗，我已經(jīng)很認真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無(wú)法靜下思考對策，在那個(gè)階段最難熬最應該挺住的時(shí)候荒唐的選錯了方向。忙碌沒(méi)有錯誤，但只有思考對策選對方向的忙碌才能叫作充實(shí)。
“人總是對自己所處的地方都不滿(mǎn)意”這是書(shū)中扳道工對小王子說(shuō)的話(huà)，以前的我艷羨著(zhù)別人的種種，忽略了自己的風(fēng)景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點(diǎn)，認為自己的優(yōu)點(diǎn)可以忽略，我沒(méi)有意識到自己經(jīng)歷的獨特。自己看到風(fēng)景的美好，自己遇見(jiàn)的人的可貴，網(wǎng)上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢(mèng)想。我要珍視身邊的親人，在聚會(huì )時(shí)放下手機和同學(xué)們真誠投入地聊天，珍視與愛(ài)，去更全身心投入真實(shí)生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的：
小王子的愛(ài)是純粹的，小王子會(huì )喜歡上一個(gè)掌燈人，因為這位掌燈人身上有著(zhù)敬業(yè)和奉獻的閃光點(diǎn)。他在無(wú)法接受玫瑰時(shí)，自然隨心地離開(kāi)自己的星球。他珍視自己的付出他人的價(jià)值，于是他開(kāi)始想念自己曾經(jīng)呵護的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫(huà)綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著(zhù)繩子轉動(dòng)輪子，他會(huì )說(shuō)我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會(huì )讓我想起孩子認真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時(shí)大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻給孩子的書(shū)，但能給看過(guò)的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質(zhì)。正如故事中的我抱著(zhù)小王子尋找水井時(shí)認為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護著(zhù)他始終后怕他會(huì )受到傷害。
伊能靜在參加某次節目的時(shí)候曾被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，問(wèn)題是最希望自己的女兒對自己說(shuō)什么話(huà)：謝謝您。伊能靜并沒(méi)有像大多數想到的那樣，填下我愛(ài)你這些表達愛(ài)意感謝的話(huà)語(yǔ)，她說(shuō)的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話(huà)語(yǔ)，希望我們都能在有些時(shí)候依舊葆有童真，對世界的好奇，對陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當初最本真的自己。
《小王子》讀后感1500字 篇4
《小王子》這部童話(huà)，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著(zhù)象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
曾幾何時(shí)，我們丟掉了童年，同時(shí)也把那些現在看來(lái)很珍貴但其實(shí)在年少都擁有過(guò)的品
質(zhì)也一起丟掉了。正如作者一開(kāi)始對童年的作畫(huà)的描述。那幅著(zhù)名的蛇吞大象的畫(huà)。成人世界的眼光已與我們全然不同。這種分界似乎在地球以外的其他星球也是如此。還記得小王子游歷的那些星球嗎。那個(gè)渴望權利膜拜權利的國王，在別人眼里卻是自說(shuō)自話(huà)的可笑。那位一心只想聽(tīng)到夸獎而不愿接受批評的滑稽的戴帽子先生。那位只為忙碌數星星的商人，卻從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己這么做的意義又何在等等。從這些人身上我們是否能看到周?chē)恍┤说目s影呢。很多時(shí)候我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標，一味的向前行，看似忙碌充實(shí)，實(shí)則，我們都沒(méi)有偶爾的停下我們的腳步，看一看我們的周?chē)l(fā)生了什么變化，聽(tīng)一聽(tīng)我們的初心是否還在那里，提醒著(zhù)我們走向哪里以及我們生命價(jià)值的真正需要。有人說(shuō)小孩子會(huì )用“有沒(méi)有趣”去衡量一件事，而大人只在乎這件事“有沒(méi)有用下面是關(guān)于那朵花的故事。關(guān)于那朵花兒。
其實(shí)一開(kāi)始我并不是很喜歡她，那么弱不禁風(fēng)，為了引起小王子的注意甚至不停的咳嗽�？墒呛髞�(lái)那至玫瑰花她變了，變得懂愛(ài)一個(gè)人應該如何做。本來(lái)的她自己知道并且也清楚，她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng)，她想要的只是獲得更多的小王子對她的關(guān)注和留戀和專(zhuān)一的愛(ài)。她寧可把自己關(guān)在玻璃罩子里，隔絕與外界世界的交流，一心一意只想著(zhù)她的愛(ài)情，把愛(ài)情當成她一生的全部。她讓小王子總用一個(gè)玻璃罩子把她與外界隔離起來(lái)，成為小王子的唯一。直到小王子離開(kāi)的時(shí)候，她才突然意識到，愛(ài)可以用另一種方式，他們之間誰(shuí)都沒(méi)有先學(xué)會(huì )如何真正愛(ài)一個(gè)人。她的幡然醒悟讓她主動(dòng)對小王子說(shuō)：“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它了�！毙⊥踝幼叩哪翘炱�，玫瑰花雖然失去了她心中唯一的摯愛(ài)，但她認為她是一朵勇敢的花，她可以獨自承受那些眼淚，讓小王子快樂(lè )。她還有更多的像風(fēng)、蝴蝶等朋友呢。顆星星底下待上一會(huì )兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請你們行個(gè)好！別讓我那么傷心，趕快寫(xiě)信告訴我：他回來(lái)了”這是一個(gè)淡淡的故事關(guān)于愛(ài)的純凈淡雅的故事，關(guān)于思念的認真憂(yōu)傷而又不留痕跡的故事。
現在的我們已經(jīng)長(cháng)大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì )為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì )為了不起眼的名利而勾心斗角。
“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應該用心靈去尋找�！弊x讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著(zhù)孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書(shū)告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學(xué)習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì )教會(huì )我們許許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執著(zhù)，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長(cháng)，閃耀出更多的光彩來(lái)嗎？
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》讀后感1500字 篇5
如果說(shuō)，有一本書(shū)的閱讀率僅僅次于《圣經(jīng)》，那么，這本書(shū)一定是不凡的，它之所以能夠風(fēng)靡全球，經(jīng)久不衰，一定是因為書(shū)里有人們身上所丟失的，所缺少的，所遺忘的。在書(shū)中，我們能夠發(fā)現一路走來(lái)我們追隨，而忘記了看路邊最美的風(fēng)景，忘記了，花開(kāi)的時(shí)間。
“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數的人記得�！睍�(shū)中的小王子，是一個(gè)超凡脫俗的外星仙童，他住在一顆比自己只大了一丁點(diǎn)兒的星球上。與他作伴的只有一朵玫瑰花。但是花兒的虛榮心深深的傷害了小王子的感情。于是，小王子告別了小小的行星，開(kāi)始遨游浩瀚太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入了憂(yōu)傷，他感到大人們的荒唐可笑。和愛(ài)慕虛榮。只有在其中的一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到了一個(gè)可以作為朋友的人。但是點(diǎn)燈人的天地十分狹小，除了點(diǎn)燈人自己，根本容不下第二人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力，只會(huì )重復別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己的那朵玫瑰花。后來(lái)，小王子遇到了一只小狐貍，兩個(gè)同樣孤獨的靈魂，命中注定在地球相遇，狐貍渴望被人關(guān)心，希望有一個(gè)朋友。而小王子也用耐心馴服了小狐貍，當即將分離的時(shí)候，狐貍落淚了。正如書(shū)中所說(shuō)：“如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著(zhù)掉眼淚的危險�！钡�，小狐貍也教會(huì )了小王子一個(gè)道理：“只有用心才能看見(jiàn)事物的本質(zhì)。真正重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的�！卑堰@個(gè)道理做為禮物送給了小王子。用這個(gè)啟示，小王子在撒哈拉沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)了地球，重新回到了他的小小行星上。
這是一部童話(huà)，但卻是在以孩子的口吻講述著(zhù)愛(ài)與真情，批判著(zhù)大人們所謂的榮譽(yù)和高貴。也同時(shí)提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)。在作者的希望之中，情誼就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，而愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花付出。這部作品里，有對人心的拷問(wèn)和指責，也有對真愛(ài)的渴望與追求。最讓我感動(dòng)的部分，就是作品的高潮，當小王子邂逅小狐貍，作者用小狐貍的口吻生動(dòng)的描述了被愛(ài)的渴望和期待�！罢悄阍谀愕幕▋荷贤度氲臅r(shí)間，才讓她變得如此重要�！笔前�，其實(shí)，小王子的那朵玫瑰花和地球上的千萬(wàn)朵玫瑰其實(shí)沒(méi)什么區別，但是，因為對她的付出，小玫瑰成為了這世間獨一無(wú)二的。我們生活中的情感亦是如此，千萬(wàn)人中，我們相遇，不偏不倚。說(shuō)是命運的安排也好，說(shuō)是偶然的巧合也罷，但是，是因為互相的付出而變成了對方的伴侶。這部作品里，也流露出一些傷感的情緒，陌生的地球，小王子沒(méi)有朋友，純潔的心靈在這個(gè)愛(ài)慕虛榮的社會(huì )中飄零。而當故事的最后，傷感則漸漸消融。取而代之的是希望、夢(mèng)想和對未來(lái)的憧憬。
做為小學(xué)畢業(yè)生的角度來(lái)讀《小王子》，不禁有一種酸澀的感覺(jué)，感動(dòng)于書(shū)中孩子式看待世界的態(tài)度。多么天真、可愛(ài)、真誠，或者說(shuō)幼稚也好，不過(guò)，沒(méi)有煩惱。曾幾何時(shí)，我也有過(guò)這樣的感覺(jué)，一切都是美好的�，F在的我，童年其實(shí)并不遠，但是無(wú)法回去了。站在成長(cháng)的十字路口，自己一天天長(cháng)大，距離步入復雜的社會(huì )也越來(lái)越近。歲月，讓我遺忘了許多，但是，忘不掉的是童真的美好。人間浮華，希望，我們能夠像小王子一樣，不再沉迷于利益法則，多多的愛(ài)身邊的人，多多享受且珍惜被愛(ài)的幸福，多多的期待明天，永不放棄，相信，世界一定是美好的，相信自己一定是最棒的。終有一天，我會(huì )長(cháng)大，所有人都會(huì )長(cháng)大，但是，別忘了，時(shí)不時(shí)放下工作，忘掉煩惱，拜訪(fǎng)下你自己心中的那個(gè)小王子，有可能，他會(huì )讓你開(kāi)心起來(lái)呦！
《小王子》讀后感1500字 篇6
暑假里，我第一次開(kāi)始捧起《小王子》。是的，《小王子》是一部童話(huà)，而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。感謝教科室為我們挑選了這部名著(zhù)，讓我有機會(huì )認真拜讀它，感受它迷人的魅力。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，聽(tīng)他用細小的聲音說(shuō)：“勞駕——請給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，我忽然明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言”的奇跡意義。
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)關(guān)于責任和未知的感動(dòng)。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發(fā)芽、成熟。要知道，小王子以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)玫瑰花！他對這朵有些虛榮玫瑰花很好奇，并且對她唯命是從。但小王子當時(shí)還太小，并不明白她虛榮背后的愛(ài)意。他并不明白那種愛(ài)，心卻受了傷。于是，小王子決定離開(kāi)她，離開(kāi)這個(gè)星球。
他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才覺(jué)得他可以與自己做朋友。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。而他拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球，便是地球。不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠所以起初他并沒(méi)有碰到人類(lèi)。他遇到的第一個(gè)生物是一只毒蛇。但小王子是純潔且善良的，蛇并沒(méi)有傷害他。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。在此之后，小王子繼續著(zhù)地球的旅行。不知什么時(shí)候，小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢(mèng)繞的家，于是他便回到了一年前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在這里，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。而在交流之中，飛行員也了解了事情的前因后果。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B—612號小行星上。
當小王子離開(kāi)他的星球，在路途中，碰到一個(gè)國王，而那個(gè)國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？
第二個(gè)遇到的愛(ài)現的人，他只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有商人、點(diǎn)燈人和地離家，我覺(jué)得那些人就等于我們現實(shí)世界的寫(xiě)照，愛(ài)命令的人，愛(ài)仰慕，想占有再有，最后卻一無(wú)所有……不像我們嗎？
我們都曾經(jīng)是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)�，F在的我們已經(jīng)長(cháng)大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì )為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì )為了不起眼的名利而勾心斗角。
從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)。真正重要的東西是要用心去看，這句話(huà)讓我印象深刻。長(cháng)大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續忙，日復一日，生活也變得單調無(wú)趣。也許我們應該向作者一樣，保存著(zhù)一份永遠不會(huì )長(cháng)大的童心，有時(shí)放松自己、做做夢(mèng)，這也不錯呀！
讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著(zhù)孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書(shū)告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學(xué)習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì )教會(huì )我們許許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執著(zhù)，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長(cháng)，閃耀出更多的光彩來(lái)嗎？
《小王子》讀后感1500字 篇7
我們都知道《小王子》是一部童話(huà)。而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。我認為：其實(shí)不管年紀多大，我們都需要童話(huà)，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。畫(huà)的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們再三作解釋?zhuān)俊薄坝谑�，我就不�?huì )再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì )談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì )非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì )說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現成年人的無(wú)事空忙，為了占有財富，為了金錢(qián)權力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他總是喜歡問(wèn)問(wèn)題，并且一問(wèn)到底。他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期間發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有離奇的情節，但是里面包含著(zhù)耐人尋味的哲理。
我發(fā)現我開(kāi)始對簡(jiǎn)單、干凈的故事有了種愛(ài)好，比如對幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。曾很多次在看的書(shū)里面都有提到《小王子》。以為是很深刻，很有內涵的，也許是很晦澀的，然而，當我捧起著(zhù)本書(shū)的時(shí)候，心卻忽然放松了。也許看到簡(jiǎn)單、留白多少回除去很多壓迫感，它會(huì )給人靜謐如幽谷的感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，
比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望，也不是我的專(zhuān)長(cháng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著(zhù)我的見(jiàn)解。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如追逐權威、專(zhuān)制的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們人類(lèi)自身的縮影。小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的？
《小王子》使我進(jìn)行了一次星際間的旅程，精神受到了一次純凈的洗禮。我的思緒常被小王子牽動(dòng)，如果能將心中的感想表達成文字，那么這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜，書(shū)中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多，任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無(wú)力了。
《小王子》讀后感1500字 篇8
只有用心去看才能看得真切。
——題記
那是一個(gè)小小的身影，黃色絲巾隨風(fēng)飄揚。他轉過(guò)身來(lái)，那是一張童真的臉。
我靠在沙發(fā)上，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒落淚。
這個(gè)影片講了一個(gè)小女孩在城市生活，整天為了考上好學(xué)校學(xué)習，后來(lái)她和鄰居一起體驗生活。但有一天，老人病了，女孩踏上飛機，在城市尋找小王子。最終，她找到了小王子，讓母親也回歸童真。
在影片中，大人們整天工作，只知道工作，學(xué)生把一整天的時(shí)間都排起來(lái)學(xué)習，有些都不知道“想象”是什么？
原來(lái)小女孩的未來(lái)也很可能是這樣。但她看到了鄰居——一位寫(xiě)《小王子》的老人。老人教她體會(huì )大自然，教她放風(fēng)箏，教她爬樹(shù)，教她用心感受生活。
我最喜歡狐貍。
狐貍在人們眼中，永遠是狡猾的，可在這部電影中，它一步步地教了小王子許多。
它教給了小王子“馴養”。
《小王子》電影中說(shuō)，“如果你要馴養一個(gè)人就要冒著(zhù)掉眼淚的危險�！币坏┠泷Z養了什么，就要對她負責，永遠的負責。
馴養，就是建立關(guān)心，是對一個(gè)人一生的負責，是這世上獨一無(wú)二的存在。小王子馴養了狐貍，彼此之間才更有了生命的意義，否則在小王子眼里，這只狐貍和世上其他千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣；在狐貍眼里，小王子也會(huì )和其他小王子一樣了，沒(méi)有特別。
愛(ài)情或友誼的精髓是自由選擇的，無(wú)論是友誼還是愛(ài)情，狐貍并沒(méi)有期待小王子能給她什么，她只是想要馴養的這種意義而已。
也許小王子離去，對狐貍只是一場(chǎng)夢(mèng)，但狐貍發(fā)現的意義卻永遠留下了。它是想擁有那份世界對它的美妙意義。
其實(shí)我們也曾被許多生物馴養，就像小王子被他的玫瑰馴養了，我也被我妹妹馴養了，看到她開(kāi)心我也開(kāi)心。
我總是一心想護著(zhù)妹妹：平常吃飯她和我搶魚(yú)眼睛，我一次次地想著(zhù)把魚(yú)眼睛都吃完，不要給她留，可我又一次次情不自禁地給她留一兩個(gè)，我不知道我為什么下不了手，每次筷子都戳進(jìn)去了，停在半空一會(huì )兒，又收回去了；她總是來(lái)打擾我，我想躲著(zhù)她，又不由自主地接近她，不管她怎么踢我甚至咬我，我都舉起手讓她給我抱抱；每次她不好好吃飯，大人批評她時(shí)，我總想保護她，我總像及時(shí)雨般給她用湯拌飯，用勺子一口一口喂她吃；在她霸道地拿走我的東西時(shí)，我雖然生氣，卻舍不得打她，只是捏捏她的小臉……
就像小王了和他的玫瑰，玫瑰剛來(lái)時(shí)，小王子悉心照顧她，當她長(cháng)成后，她說(shuō)自己是這世界上唯一一朵玫瑰，小王子便更加呵護她，她后來(lái)變得得寸進(jìn)尺，得了罩子要屏風(fēng)，得了屏風(fēng)要看日落……小王子不禁逃走，但一路上小王子還是一直在想念自己那朵玫瑰，在路過(guò)玫瑰園時(shí)，小王子便停下腳步哭泣。狐貍告訴過(guò)小王子，她不是一般的玫瑰，她是你特屬的玫瑰；我想我妹也一樣，她不是普通的小姑娘，她是我最親愛(ài)的妹妹。
在影片中，人們都廢寢忘食地工作著(zhù)，他們不懂得“童心”是什么？作者說(shuō)過(guò)：所有大人曾經(jīng)都是小孩，雖然只有少數人記得。
現在，大人們都為了功名追逐著(zhù)，他們都忘記了許多，都忘記了孩子們所需要的童年，只想著(zhù)怎樣把孩子養成“有用”的人。大人們要知道，孩子之所以叫孩子，是因為他們有一顆童心，大人們教孩子做各種學(xué)習，實(shí)際上不是有利于他們，而是害了一個(gè)孩子的童年。
在我們班有一個(gè)不玩耍的人，她整天學(xué)習，周末就是學(xué)習班，有時(shí)間就是復習，她早已成了一個(gè)書(shū)呆子，只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子是不好的，因為她成了書(shū)呆子，沒(méi)有怎么感受童年，更沒(méi)有用心感受生活。
讀了小王子，我認為每個(gè)人都要用心感受生活，找到生活的意義，要好好感受清風(fēng)的滋味，感受運動(dòng)的樂(lè )趣，感受玩耍的樂(lè )趣，惡作劇的竊喜。我們要用心去看一些事物，因為真正美好的東西是我們用肉眼看不見(jiàn)的。
《小王子》讀后感1500字 篇9
這是法國當代一部有名的童話(huà)——法國作家圣一�？诵跖謇铩盀榇笕藗儗�(xiě)的童話(huà)故事”。但也受到小讀者的喜愛(ài)。作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這部小說(shuō)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。假如所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這部小說(shuō)獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子（但他們中只有少數人記得這一點(diǎn)）。所以，我把我的獻詞改為：獻給童年時(shí)代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來(lái)自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪(fǎng)了國王的、愛(ài)虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學(xué)家的星球，最后來(lái)到地球。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�
小王子離開(kāi)他的小行星，訪(fǎng)問(wèn)了那些只住著(zhù)一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。（只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。）小王子也得學(xué)習那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，假如它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是獨一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著(zhù)她的開(kāi)放。當他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠不該聽(tīng)那些花兒的話(huà)。只應該聞聞她們、觀(guān)賞她們�！碑斝⊥踝釉诘厍蛏习l(fā)現五千株與他的花兒一�！獦拥拿倒鍟r(shí)，他到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨一無(wú)二的，因為他馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚�！睉撚眯撵`去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的'。
在這個(gè)奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺(jué)得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來(lái)做早點(diǎn)。假如在小王子的612號小行星上暫住，就會(huì )搞亂我們所有的時(shí)間觀(guān)念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。
在這個(gè)世界里，死亡意味著(zhù)什么呢？死亡僅僅意味著(zhù)拋棄遺骸、拋棄外表，向著(zhù)一顆星星，向著(zhù)愛(ài)情，向著(zhù)自己的使命升去。
總而言之，作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。
《小王子》讀后感1500字 篇10
說(shuō)起《小王子》，相信很多朋友都有聽(tīng)過(guò)，該書(shū)由法國作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里著(zhù)作，主要講述了來(lái)自外星球的小王子在前往地球的過(guò)程中經(jīng)歷的各種冒險。
女兒說(shuō)要寫(xiě)《小王子》讀后感，為了能跟孩子更好地交流，時(shí)隔多年，人到中年的我再次翻開(kāi)了這本書(shū)，……常讀常新的《小王子》，原來(lái)，世界上從來(lái)沒(méi)有一本靜止的書(shū)……
《小王子》中所展現的孩子的純美世界深深地吸引了我，圣�？诵跖謇镒约寒�(huà)的那些插圖，美妙純情。肚子打開(kāi)或沒(méi)打開(kāi)的莽蛇，你認出來(lái)了嗎？這就是童心和成人心的差別，哈！圣�？诵跖謇锾斆�，他知道很多成人認不出，也沒(méi)有閑心去辨認。讀到此處的我是產(chǎn)生過(guò)那種想象力走丟了的羞愧感的……喜歡小王子可愛(ài)俊美的樣子，他的形象，本身也是圣�？诵跖謇锍蚕胂罅γ篮猛牡脑佻F，他的鬈發(fā)，他清澈的大眼睛，他的小圓臉，他氣質(zhì)非凡的裝扮，整個(gè)一個(gè)美的精靈。小王子的山羊是童心世界的山羊，“我”這個(gè)成年人永遠也畫(huà)不好，最后，“我”只能為他畫(huà)個(gè)箱子。我們長(cháng)大，一路卻丟掉了想象，丟掉了蟒蛇，也丟掉了蟒蛇和星星！更丟掉了夕陽(yáng)和美好的自然，如果，我們能像小王子那樣，一天看四十三次太陽(yáng)下山也不知厭倦……所以，圣�？诵跖謇锔袊@說(shuō)：“所有的大人都經(jīng)歷過(guò)童年。但很少有大人記得自己曾是孩子�！蔽覀兘裉斓慕逃�，不僅忘記了孩子是孩子，甚至連“人”也走丟了。我們常常忘記，孩子們是一個(gè)個(gè)活生生的人，他們是有創(chuàng )造力有想像力的天使；不是學(xué)習的機器，不是成績(jì)的制造者。如果你童心丟失，快去讀讀《小王子》吧。
那么，成人的世界里有什么呢？圣�？诵跖謇飳�(xiě)到：“橋牌啦，高爾夫啦，政治啦，領(lǐng)帶啦�！毙⊥踝幼哌^(guò)一個(gè)又一個(gè)星球，看到大人們醉心于權利，名聲（虛榮心），金錢(qián)，還有裝模作樣的學(xué)術(shù)研究等無(wú)謂的東西，即使是最讓小王子不反感的點(diǎn)燈人，其工作也是機械而乏味，極度缺少創(chuàng )造力的。而小王子所在意的那些：美好的自然，純真的愛(ài)意，在大人的世界里似乎也一文不值，所以小王子失望地離開(kāi)一個(gè)又一個(gè)星球……《小王子》中有動(dòng)人的愛(ài)情，也許也不僅僅指愛(ài)情。最好的愛(ài)情和人際感情，是不是《小王子》中的小狐貍說(shuō)的那樣：是“馴養”。但“馴養”不應是單方面的，是相互的……正如小王子和他的玫瑰，他一直以為是自己在照顧呵護澆灌玫瑰；（事實(shí)也是如此）但他在離開(kāi)自己的星球探索未知的世界時(shí)，他發(fā)現自己念念不忘，魂牽夢(mèng)繞的，就是那朵不完美的玫瑰……（雖然，這個(gè)新的世界里有那么多漂亮的玫瑰）他想起了她的不完美，柔弱，矯情……也想起了她的淚，她的嬌弱，她的隱忍，她的愛(ài)……“她只有四根刺保護自己，應付這個(gè)世界！我卻拋棄了她，讓她孤苦伶仃地待在我家！”最后，小王子帶著(zhù)對愛(ài)對純真世界以及世俗世界的全新領(lǐng)悟和對“我”的不舍回他的星球去了……最好的愛(ài)就是如此：發(fā)自?xún)刃牡谋舜怂寄�、牽掛、無(wú)端的心疼……相互“馴養”，互相需要，彼此都是對方的唯一。圣�？诵跖謇锝栊『偤托⊥踝拥膶υ�(huà)，為我們揭示了世間最美愛(ài)情的本質(zhì)：我們愿意彼此“馴養”，自覺(jué)地被對方“馴養”。與世俗何干？如此思之，那些世俗永遠解釋不清楚的溫莎公爵夫婦，楊玉環(huán)和李隆基式的愛(ài)情……圣�？诵跖謇锸翘觳�，他值得法國人引以為傲，他身上集中了法國人的浪漫精神、冒險精神、創(chuàng )新精神和無(wú)限的想象力……圣�？诵跖謇锝枰粋�(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)，用他憂(yōu)傷而詩(shī)意的敘述，把俗世糾纏不清的人性、欲望、人生意義和永遠說(shuō)不清楚的愛(ài)情，說(shuō)明白了。人生快樂(lè )的真實(shí)意義是：保持童心，熱愛(ài)自然，有一段愿意被“馴養”的愛(ài)情。無(wú)怪乎有人評價(jià)說(shuō)：“《小王子》是一部適合從八歲到八十八歲的人閱讀的童話(huà)。
《小王子》讀后感1500字 篇11
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我為自己盡早讀到這本書(shū)而感到慶幸�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望，也不是我的專(zhuān)長(cháng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著(zhù)我的見(jiàn)解。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如追逐權威、專(zhuān)制的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們人類(lèi)自身的縮影。小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……
而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，由于是柔軟的沙地，竟連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在文章的最后，作者寫(xiě)到：如果哪一天你們去非洲旅行，經(jīng)過(guò)那樣一個(gè)地方，請別走得太匆忙，就在那顆星星下等上一會(huì )兒吧！這時(shí)如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)？
“我只是想說(shuō)我們忘記了很多我們小時(shí)候相信的東西，曾經(jīng)的理想和曾經(jīng)的美夢(mèng)。如此，我才會(huì )用‘童話(huà)’比喻說(shuō)我們生活里面應該不能夠少了相信這件事情，如果我們一早就不相信了，我們?yōu)槭裁催�要繼續這樣生活下去？那已經(jīng)沒(méi)有什么意義了�！痹诔赡甑娜耸澜缋�，有誰(shuí)還相信著(zhù)童話(huà)呢？生活的芬芳來(lái)自于它與自然的接近，無(wú)論是從生理上，還是心里上。它時(shí)刻提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè )和最純樸的情感，告訴我們快樂(lè )的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠遠不會(huì )是我們每日里忙的數字的堆加。最重要最本質(zhì)的東西，恰恰不是我們能用金錢(qián)在商店里輕易獲得的。這便是最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
《小王子》讀后感1500字 篇12
時(shí)間過(guò)的很快，兩個(gè)月的假期很快就要結束了。天氣也很悶熱，所以不大高興往外跑，在家睡睡覺(jué)，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩電腦，日子過(guò)的也很愜意。最近新看了一本童話(huà)式的寓言故事書(shū)《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書(shū)，可見(jiàn)它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開(kāi)作品的本身的�？梢哉f(shuō)這本書(shū)塑造得很成功，雖然本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人在你的耳邊訴說(shuō)著(zhù)以前的故事，平淡的背后卻隱藏著(zhù)深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
這本故事書(shū)是以獻給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕的，故事書(shū)的敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什么離開(kāi)自己的星球；在抵達地球之前，他又訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉述了小王子對六個(gè)星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。
故事書(shū)中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠都不會(huì )被磨滅的那份真·善·美。才發(fā)現人與人之間的差別原來(lái)可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說(shuō)故事中許多的人都是悲哀的，國王，一個(gè)只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的人；土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人；愛(ài)虛榮的，一個(gè)永遠只能聽(tīng)到別人對他的贊揚，卻聽(tīng)不到那些真心話(huà)的人；酒鬼，一個(gè)不敢面對自己，用喝酒來(lái)忘記自己整日喝酒的可笑的人；商人，一個(gè)自認為擁有所有的星星，卻不曾作過(guò)對星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類(lèi)本性中丑陋的一面，當然那另一面便是善良，小王子是善良的，應為他一直擁有著(zhù)一顆童真的心，他為了看見(jiàn)日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡，可以說(shuō)小王子是以死來(lái)完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權利，金錢(qián)，殘酷，現實(shí)的大人們一個(gè)震撼！告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的！
故事書(shū)中提到一種猴面包樹(shù)，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹(shù)。書(shū)中說(shuō)道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹(shù)�！边@不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴面包樹(shù)產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書(shū)中也提到“一棵猴面包樹(shù)苗，假如你拔得太遲，就再也無(wú)法把它清除掉。它就會(huì )盤(pán)踞整個(gè)星球。它的樹(shù)根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹(shù)很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎�！边@不禁讓我想到了我們身上的那些惡習，一旦不即使改正，那么它就會(huì )像猴面包樹(shù)那樣越來(lái)越致命！千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì )像猴面包樹(shù)那樣長(cháng)成蒼天大樹(shù)！讓我想到了那句古話(huà)“忽以惡小而為止，忽以善小而不為�！�
有一段故事讓我很感動(dòng)，當小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí)，他覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得他的玫瑰不再是獨一無(wú)二的了，但是最終小王子還是覺(jué)悟了，他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)保護起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰�；蛟S現在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對要對自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因為這個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對自己有信心！
身處喧鬧的城市，偶爾看看書(shū)，放松下自己，給心靈上一堂課也是不錯的！
《小王子》讀后感1500字 篇13
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我為自己盡早讀到這本書(shū)而感到慶幸�！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書(shū)，正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
我對簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì )少去很多壓迫感，會(huì )給人靜謐如幽谷感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任。小狐貍送走小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星�？墒�，最終憂(yōu)傷脆弱小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì )在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著(zhù)靜靜絕望的生活，他是遠離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂(yōu)傷但美好，小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。
《小王子》讀后感1500字 篇14
小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺鹕�，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè )乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后，他來(lái)到了地球。
小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。
小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著(zhù)小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì )幫助他回到他的開(kāi)始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。
故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當自己發(fā)現自己真正的歸宿應該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì )不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現在。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結合，就會(huì )讓我們更深刻地體會(huì )道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì )成為美好的“現在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》整部書(shū)的意義和價(jià)值在于它所包含的寓言以及關(guān)于它對沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子實(shí)際上是作者觀(guān)察世界一個(gè)的視角，他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái)，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識的強制力量和背后的冷酷與虛無(wú)，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
其實(shí)我最喜愛(ài)的一個(gè)章節就是小王子在和那朵話(huà)的對話(huà)，我總是從那朵花聯(lián)想到你。
現在的社會(huì )物欲橫流，每天穿梭在城市里的熱門(mén)，為了工作，為了金錢(qián)，已經(jīng)喪失了太多美好的品格。
小王子身上的品質(zhì)，值得我們深入思考。
《小王子》讀后感1500字 篇15
說(shuō)到王子，你會(huì )想到什么呢？傳統式的溫文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救后卻還在挑剔的無(wú)能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？……有這樣一個(gè)王子——與他那嬌艷的玫瑰花、三座火山和一些猴面包樹(shù)種子一起住在一顆小行星上，由于玫瑰花不懂得怎么去愛(ài)小王子，煩得小王子要離開(kāi)。在做完最后的工作后，玫瑰訴說(shuō)了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先后去了七個(gè)星球，碰到了形形色色的人：一位簡(jiǎn)單又威嚴的國王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛(ài)慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏著(zhù)一顆太驕傲的心；一個(gè)可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)，；一位在他的星球上不停地數星星的商人，他幾乎從沒(méi)停過(guò)，以至于不知道自己數的是什么；一個(gè)每過(guò)一分鐘就“必須”點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規則不變會(huì )過(guò)得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學(xué)家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恒的東西，卻不知道轉瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個(gè)星球上碰到了狐貍，從它那里，小王子明白一個(gè)道理：本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠里幫助飛行員找到那口“水井”，并最終選擇回家。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現那些書(shū)里描寫(xiě)的大人們的生活是多么單調、無(wú)趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現代人。相比之下，小王子的善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的特質(zhì)又是多么可貴。他也觸動(dòng)了曾經(jīng)同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠保持一顆童心。
小王子的故事很簡(jiǎn)單，文字干凈、有力，孩子們都喜歡看，同時(shí)也是一部寫(xiě)給成年人看的童話(huà)。整部小說(shuō)充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，用明白如畫(huà)的語(yǔ)言寫(xiě)出了引人深思的哲理，十分令人感動(dòng)。書(shū)中充滿(mǎn)了隱喻，引人思考，比如讀到地理學(xué)家的時(shí)候，我不禁想到現在有多少人在學(xué)無(wú)用的東西，尤其是在這個(gè)可以百度的時(shí)代……
更令我感動(dòng)的是《小王子》的作者，法國的安東尼·德·圣�？颂K佩里，他的自身經(jīng)歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。圣�？颂K佩里父母都是沒(méi)落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂(lè )，愛(ài)繪畫(huà)，藝術(shù)修養很高。父親四十歲時(shí)，患腦溢血病逝。圣�？颂K佩里這時(shí)僅四歲，有兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟和一個(gè)未出世的妹妹，家庭經(jīng)濟拮據。在他十四歲時(shí)，歐戰爆發(fā)。母親參加護理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會(huì )中學(xué)學(xué)習。弟弟于兩年后死于風(fēng)濕性心內膜炎，使他十分哀痛。成年后的圣�？颂K佩里成了一名空軍，執行過(guò)很多危險的任務(wù)，經(jīng)歷過(guò)多次死亡威脅，并以自己的飛行經(jīng)歷為基礎創(chuàng )作出《夜航》、《人類(lèi)的大地》等一系列深刻而復雜的小說(shuō)或散文集，可以說(shuō)是法國的雙料明星。1944年，他在執行最后一次飛行任務(wù)中神秘失蹤。圣�？颂K佩里一生喜歡冒險和自由，法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄，并在他逝世五十周年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位復雜的成人，于1943年在美國空軍服役時(shí)寫(xiě)下了《小王子》�？梢哉f(shuō)《小王子》是他將自己以前的作品和經(jīng)歷經(jīng)過(guò)深刻思考后，用最簡(jiǎn)單的童話(huà)形式表達出來(lái)，這本書(shū)中的一些情節和背景和他的其他作品有所對應。圣�？颂K佩里的其他作品都很復雜深刻，充滿(mǎn)對人性的思考，這和他的經(jīng)歷有密切關(guān)聯(lián)。缺失親人、戰亂都加劇著(zhù)他的孤獨，多次面臨死亡讓他對死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經(jīng)歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創(chuàng )作出散文集《人類(lèi)的大地》，這部作品敘述了航線(xiàn)飛行、飛機和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內容，還貫穿著(zhù)飛行員的感受、激情和思索，最后歸結到人的故事。圣�？颂K佩里的內心一定住著(zhù)那個(gè)小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會(huì )同時(shí)創(chuàng )造出《小王子》和《人類(lèi)的大地》這樣截然不同的兩部作品！
《小王子》讀后感1500字 篇16
他說(shuō)，星星發(fā)亮是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星；他說(shuō)，時(shí)光流逝，童年遠去，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，我們最終把自己弄丟了。
書(shū)中，小王子是一個(gè)來(lái)自外星球內心細膩不貪婪并一直認為自己是很富有的孩子，雖然在“大人”看來(lái)并不太富有。小王子有一個(gè)只有一棟房子大小的星球，三株猴面包樹(shù)的矮灌木叢，兩座活火山，一座死火山，還有每天從早晨開(kāi)到傍晚的花朵。但在很多時(shí)間里，小王子是憂(yōu)傷的，他的消遣是默默地欣賞日落。因為星球很小所以他一天可以看到44次日落。書(shū)中寫(xiě)道，“在你看了44次日落那天，你很難過(guò)嗎？”小王子沒(méi)有回答。當讀到這里時(shí)，我深深的為這個(gè)優(yōu)雅而又有點(diǎn)孩子氣的他感到心疼。直到有一天，他的星球上飄來(lái)一粒種子，他密切關(guān)注并偷偷照顧著(zhù)這株幼苗，很多天后，花開(kāi)了，讓突然覺(jué)得生活毫無(wú)意義的小王子以為自己擁有了全宇宙中的玫瑰花，并擁有了他生命中最寶貴的愛(ài)情，雖有點(diǎn)虛榮并口是心非，但深?lèi)?ài)著(zhù)他的花兒。
小王子是一個(gè)充滿(mǎn)童心與好奇心的孩子，他總是提出“大人”們無(wú)法理解的問(wèn)題。他會(huì )想到把手提箱當作他的家，他會(huì )拿一根繩子把白天給拴住。但正是他的奇思妙想，所以他看懂了飛行員的一幅畫(huà)，卻是實(shí)際是閉上了肚皮的蟒蛇的一幅畫(huà)。實(shí)際上作為敘事者的飛行員，或者說(shuō)作者本人安東尼？德？圣�？颂K佩里認為在地球上所謂的成人世界，一直是可笑和荒謬的。在作者很小的時(shí)候，他的繪畫(huà)天賦剛剛顯露，就被大人們的不理解和嘲笑給泯滅了，所以作者在《小王子》通過(guò)飛行員對小王子不停追問(wèn)的解答中逐一批判了成人世界的荒謬，“大人們熱愛(ài)數字，如果你對大人說(shuō)，我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著(zhù)幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說(shuō)：‘我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！麄兙蜁�(huì )驚叫：‘哇多漂亮的房子��！自從貨幣經(jīng)濟興起之后，有太多的人將自身的快樂(lè )和價(jià)值衡量再對一般等價(jià)物金錢(qián)的追求上�！缎⊥踝印穭t將深刻的思想在小王子的好奇心下用簡(jiǎn)單，樸素的文字逐步展開(kāi)在作者面前。雖然故事很簡(jiǎn)短，但其中卻蘊藏了如此多的信息和深刻的是想，這就是我最敬佩作者的原因之一。
小王子是一個(gè)愛(ài)冒險的孩子，并在冒險中慢慢成長(cháng)。從小說(shuō)第10章開(kāi)始小王子訪(fǎng)問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇到了盲目自大，權欲熏心的國王，愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的人，財迷心竅的生意人，缺乏變通的掌燈人和脫離實(shí)際的地理學(xué)家。作者對每段經(jīng)歷都著(zhù)墨不多，簡(jiǎn)潔、童趣的話(huà)語(yǔ)卻朗讀者有更多的思考空間。這些角色各有特點(diǎn)和他們共同的特點(diǎn)是缺乏對內心安寧和快樂(lè )的追求，過(guò)于關(guān)注外在的事物，小王子來(lái)到地球后，他慢慢發(fā)現在這個(gè)比前幾個(gè)星球加起來(lái)還要大的星球，在擁有宇宙間更多美麗的花兒等美好事物的同時(shí)，也擁有了更多讓他感到奇怪的人及事。在地球的冒險中，小王子在扮演智者狐貍的點(diǎn)撥和毒蛇的幫助下，最終明白了自己身上最重要的東西金子般的內心。
金子般的心，是一切美麗邂逅的來(lái)源，這里充滿(mǎn)了善良，友好的愛(ài)情，讓一切生物都因此而高尚起來(lái)。來(lái)到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危險的毒蛇，但因他的善良，毒蛇放過(guò)并離開(kāi)了他。當小王子思念家鄉、危在旦夕，毒蛇回來(lái)，以愛(ài)之名咬了小王子，幫主他離開(kāi)地球回到了家鄉。還有之后遇到的狐貍，充滿(mǎn)童心的飛行員，他們的出現讓一切充滿(mǎn)了智慧、善良，還有愛(ài)！
過(guò)了很久以后，我仿佛又聽(tīng)到了，“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì )愛(ài)上日落�！薄霸谀憧戳怂氖拇稳章涞哪翘�，你很難過(guò)嗎？”但小王子沒(méi)有回答。小王子，你回去了嗎？
我希望在那蔚藍而又遙遠的天際能傳來(lái)你的聲音！
《小王子》讀后感1500字 篇17
看完電影版《小王子》之后，再將那本已布滿(mǎn)塵埃的《小王子》翻看一遍，你會(huì )發(fā)現馬克·奧斯本導演的聰明之處，他以全新視角、人物對這本經(jīng)典中的經(jīng)典童話(huà)進(jìn)行了全新的詮釋?zhuān)徽撌菑男∨⑦�是從媽媽或是從老人身上，都能有不一樣的體會(huì )。電影里無(wú)論是小王子和玫瑰花的愛(ài)情還是和小狐貍的友情，抑或是小王子和年輕時(shí)的飛行員，小女孩和老飛行員的忘年交，最后都以離別為結局。眼前演繹著(zhù)這些離別也讓我想起我那些告別的朋友，感情所以動(dòng)人在于牽掛，在于和朋友一起做過(guò)的事。就像小狐貍看見(jiàn)麥田會(huì )想起小王子給的金色，像小女孩捧著(zhù)小王子的故事想念著(zhù)老飛行員，像思念小王子的人們遙望星空幻想著(zhù)上面清脆的笑聲。
小王子是單純、可愛(ài)的男孩，他從自己的星球開(kāi)始旅行，也回到那里結束自己的成長(cháng)。他的旅行中遇見(jiàn)很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開(kāi)了，因為他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見(jiàn)小狐貍，教給他愛(ài)與責任，羈絆與唯一。最后，小王子離開(kāi)狐貍來(lái)到地球，他遇見(jiàn)飛行員，他發(fā)現人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水。他開(kāi)始想念他的小星球，想念屬于他的玫瑰。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的玫瑰已經(jīng)枯萎，而他沒(méi)有哭泣，他知道用心看，他可以看見(jiàn)他的玫瑰，屬于他的唯一。
這一趟旅程讓小王子學(xué)會(huì )愛(ài)，卻失了最心愛(ài)的玫瑰。也許成長(cháng)就是失的過(guò)程，遺憾的是每個(gè)人學(xué)會(huì )珍惜都需要親身體會(huì )太多，而體會(huì )之后回望時(shí)，才發(fā)現歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走�！爱斘覀冮_(kāi)始尋求，我們就開(kāi)始失，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法獲知身邊的一切是如此珍貴�！边@個(gè)悖論已經(jīng)也將永遠被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個(gè)不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動(dòng)了他內心的那個(gè)孩子。不是每個(gè)人都有這么幸運可以遇見(jiàn)小王子，更不是每個(gè)人都有感同身受的體會(huì )被小王子解救內心的孩子。所以飛行員是幸運的，“可怕的不是長(cháng)大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢(mèng)幻的世界里終其一生，到底因為沒(méi)有遺忘內心的孩子。
《小王子》看似一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，實(shí)則是講兩個(gè)故事：一個(gè)給孩子看，一個(gè)給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開(kāi)心。而給大人的是原著(zhù)小說(shuō)里對愛(ài)與責任的感悟，對成人世界的價(jià)值觀(guān)抨擊：現代文明的污染、金錢(qián)誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個(gè)體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿(mǎn)面。
馬克·奧斯本導演厲害的地方就是，不僅將原著(zhù)的哲理表達的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來(lái)了多重的啟示。從小女孩的角度來(lái)說(shuō)，應該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼里的小王子，可能是我們無(wú)法體會(huì )到的，除此之外，小女孩在讀小王子故事的過(guò)程
中，激發(fā)出了她對自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開(kāi)著(zhù)飛機去尋找小王子，這段故事給我們帶來(lái)的啟示便是，有夢(mèng)就要勇敢的追，這是我們每個(gè)人都向往的，只不過(guò)我們都看在了眼里，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒(méi)有勇氣去追求，這才是人生最大的悲哀。
偶爾會(huì )有人懷念起小王子時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光，他就會(huì )按圖索驥的去尋找，尋找那個(gè)讓自己開(kāi)始變化的初始，那他一定就會(huì )去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開(kāi)始。
如果小王子是我們每個(gè)人的生命中必經(jīng)的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會(huì )相遇的人，一個(gè)懵懂一個(gè)成熟，一個(gè)任性一個(gè)懂事，一個(gè)占有一個(gè)放手，他們都曾用時(shí)間去澆灌了我們愛(ài)，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請記得不要一再辜負。
因為，每個(gè)人心中都曾住著(zhù)一個(gè)小王子。
《小王子》讀后感1500字 篇18
故事應該從小王子離開(kāi)狐貍講起，因為悲哀才容易讓人思考。
“最好還是在原來(lái)的那個(gè)時(shí)間來(lái)�！焙傉f(shuō)道，“比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì )坐立不安；我就會(huì )發(fā)現幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準備好我的心情……應當有一定的儀式�！�
愛(ài)上一個(gè)人就是愛(ài)上一種習慣，習慣他的缺點(diǎn)，當然也習慣關(guān)于他的一切。狐貍是愛(ài)小王子的，也許正因為愛(ài)他，結局才令人落淚。
有時(shí)候，你認為堅強的人并不是因為真的堅強，只是因為她在流淚的時(shí)候，總是習慣從你面前轉過(guò)身去……你認為可以的事情并不是真的可以，只是因為在她失控的時(shí)候，總是用傷害自己來(lái)尊奉你的希望。
他說(shuō)，他要對他的玫瑰負責。
這句話(huà)本身就是那樣可笑！玫瑰是為他所馴服，身邊的屏障是他親手放置，生命的養料是他親手灌溉，他傾聽(tīng)了她的驕縱、自傲……為自己花時(shí)間的東西負責――我無(wú)話(huà)可說(shuō)�？墒撬@然忘記了，他是應該對他馴服過(guò)的一切負責到底的。而這“一切”里面，當然也包括了這只愛(ài)他的狐貍……難道只是因為她堅強。就可以任意傷害嗎？難道只是因為她說(shuō)她無(wú)傷，就可以推托一切嗎？
“我一定會(huì )哭的”，狐貍說(shuō)：“可是，你不應該忘記她。你要對你馴養過(guò)的一切負責到底，你要對你的玫瑰負責�！�
我想，不是每個(gè)人對愛(ài)都可以有這份寬容和堅強的。大多數的女孩是依賴(lài)的，柔弱的，甚至歇斯底里的，為了一句“我愛(ài)你”在自我和失重里苦苦掙扎。如果真的要讓你愛(ài)的人快樂(lè )，就不該用捆綁撕扯的方式，苦苦挽留糾纏，因為留下的永遠不會(huì )是他的心。眼淚只是有情人的累贅，而憐憫并不是愛(ài)情的催化劑，只是自以為可以相守的誤區罷了。
不要讓你愛(ài)的人為難了，這并不能讓你得到你真正想要的。
“我傷心得想哭了�！焙傉f(shuō)。
“難道不是你自己的錯嗎？”小王子說(shuō)，“我從沒(méi)想過(guò)要傷害你，可你卻希望我馴服你……”
“就是嘛！”狐貍同意小王子的說(shuō)法。
“所以，這一切對你毫無(wú)好處！”
“不，有好處！”狐貍說(shuō)，“你的頭發(fā)是金黃色，從此麥田那金黃色會(huì )使我很難過(guò)�！�
眼前只剩下“麥田的顏色”了，狐貍！真的堅強到只要曾經(jīng)擁有嗎？沒(méi)有一個(gè)人會(huì )有這樣的想法的，只是狐貍太了解小王子，知道怎樣的表情可以讓他安心地離開(kāi)�；蛘�，女人真的不該太聰明、太心軟。什么都懂了，什么都忍了，反而什么都失去了�；蛘�，在很多時(shí)候，女人就應該任性一點(diǎn)、自私一點(diǎn)、柔弱一點(diǎn)，唯有這樣，才能把自己想要的東西永遠留在身邊……
究竟狐貍的愛(ài)情是失敗還是解脫？瀟灑的成全無(wú)疑是世間所有糾結的愛(ài)情最漂亮的答案，只是美人魚(yú)的舞蹈是尖刀般的刺痛，再凄美依舊是悲劇。小王子并不成熟，所以狐貍沒(méi)有埋怨他的力氣，愛(ài)情本就沒(méi)有對錯，不是嗎？也許小王子心里真的會(huì )為狐貍說(shuō)動(dòng)容，只是當他和玫瑰相偎的時(shí)候，是沒(méi)有時(shí)間去拾起那份淡淡的感激的……愛(ài)情本不需回報，不是嗎？
狐貍心底的悲傷，小王子永遠不會(huì )明白。世間沒(méi)有一個(gè)人可以體會(huì )另一個(gè)人的傷口，即使離別時(shí)狐貍把自己的傷口鮮血淋漓地袒露在愛(ài)人面前，木吶的王子只會(huì )更加猶豫不決，倍受煎熬罷了――兩個(gè)人的錯，一個(gè)人承受已經(jīng)夠了。
我最后也不知道王子究竟懂不懂愛(ài)，或許他只是在履行一些保護的責任。不懂拒絕，所以接受了狐貍馴服的祈求。天真地想長(cháng)大，想保護，于是又毅然奔向嬌弱的玫瑰。在小王子眼里，玫瑰是那樣需要他，如果他不回去，她一定是活不了的。在花兒叵測未知的命運中小王子感覺(jué)到了自己的無(wú)比重要，有時(shí)候需要這個(gè)字眼是很可怕的。而狐貍夠堅強，又很聰明，懂得如何逃避獵人的追捕，懂得愛(ài)與生活的真諦，即使沒(méi)了他，一切依舊會(huì )很好。
我說(shuō)過(guò)小王子太幼稚，愛(ài)情里不是一個(gè)人的聰明和懂事就可以彌補一切的。只是如果這樣想他可以走得坦蕩，那狐貍不會(huì )說(shuō)他想錯了，因為留不住，又何必憑添折磨？
現在明白了，女人的偽裝是一種藝術(shù)，不斷敲擊自己弱點(diǎn)的藝術(shù)。謊言可以傷人，這樣的謊言受傷的只會(huì )是自己。遠離的小王子不會(huì )再有機會(huì )彌補了，因為他帶著(zhù)善意的謊言心安理得地選擇了背叛……
《小王子》讀后感1500字 篇19
他是外星球來(lái)的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來(lái)到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，可是他說(shuō)，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應當十分寬容大度。
他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛(ài)上了他，可是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著(zhù)同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說(shuō)話(huà)刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。
雖然如此，他心里依然愛(ài)著(zhù)她。他一向以為這朵花是世界上獨一無(wú)二的，而他覺(jué)得自我很富有，他說(shuō)：“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨一無(wú)二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì )對自我說(shuō)：我的花就在那兒，在某顆星上……”
可是他在另一個(gè)星球發(fā)現了一個(gè)玫瑰園，才明白他愛(ài)的那朵花原先只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很悲痛，原先他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也可是是一只狐貍�？墒�，如果你馴服了我，我們就會(huì )互相需要。而對我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳詈軉握{，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我就會(huì )識別一種與眾不一樣的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì )讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì )讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè )的召喚�！庇谑�，小王子明白，那朵花兒其實(shí)已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，可是會(huì )覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自我的那朵玫瑰是獨一無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因為他明白，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著(zhù)他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著(zhù)刺，別人以為那是花的惡意，而他卻明白，花兒只是盡自我的本事在保護自我，它們自以為有了刺就能?chē)樆Ｗ∪�。就好象有些人滿(mǎn)身帶刺，其實(shí)他們只是不明白如何與世界相處，懷揣著(zhù)一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們？
他也明白了，對自我馴服過(guò)的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。因為他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話(huà)書(shū)，但又不僅僅是童話(huà)書(shū)，每個(gè)大人都應當看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找完美，尋找愛(ài)。剛開(kāi)始作者用有點(diǎn)諷刺的口吻，訴說(shuō)著(zhù)大人們好像只聽(tīng)的懂數字語(yǔ)言。對小孩子來(lái)說(shuō)毫無(wú)重大意義的數字；對大人來(lái)說(shuō)卻是最重要的語(yǔ)言。我所看的這本小王子是由法國寫(xiě)的，我很喜歡書(shū)中的兩個(gè)句子，一句是孩子們，而對大人經(jīng)常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問(wèn)到底的精神有關(guān)吧！就如同小孩子在問(wèn)為什麼時(shí)，如果大人不說(shuō)小孩子就會(huì )一向問(wèn)下去，因為小孩子給予大人許多的寬容與耐心，所以他們愿意等待大人的答案。例外一句則是眼淚之鄉是多麼神秘的地方。好美的一句話(huà)，令人負氣、憂(yōu)傷、動(dòng)人的淚，竟然被形容成如此優(yōu)美、朦朧真是太可愛(ài)了。
書(shū)中提到小王子去了許多星球，遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、燈人，似乎都在諷刺各種大人，真是可悲��！可是有貶也有褒，故事里也提到大人們的執著(zhù)，甚至是熱愛(ài)，而我想這畢竟是一本故事書(shū)。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看過(guò)一遍，我出現了極兩端的感覺(jué)，一端是悲傷，離別的感傷那種心境是由心底竄出的；另一端是高興是歡樂(lè )，這是之后才冒出的感覺(jué)，這本書(shū)真好��！
《小王子》讀后感1500字 篇20
《小王子》是作者圣·�？颂K佩里獻給一個(gè)大人的書(shū)，準確的說(shuō)是獻給當那個(gè)大人還是小男孩的時(shí)候的書(shū)。所有的大人曾經(jīng)都是小孩子，但我們也許不曾發(fā)現正是在我們是小孩子的時(shí)候，我們擁有很多寶貴的東西，當我們長(cháng)大，這些東西都隨之丟失，到最后我們都會(huì )被流放到書(shū)中介紹的小王子造訪(fǎng)過(guò)的那些星球。我們能做的是不再光看外觀(guān)，因為真正重要的是那些看不到的東西。
當我們降生，成為一個(gè)小孩子，我們擁有什么，也許你會(huì )認為什么都沒(méi)有，其實(shí)這個(gè)時(shí)候人擁有的美好是最多的，純真、幻想、希望、執著(zhù)很多很多，孩子是純潔的；再看我們成為一個(gè)大人的時(shí)候，我們有車(chē)有房，一切物質(zhì)，威望，權利，我們都會(huì )獲得，但同時(shí)我們失去的卻是世界上最美好的東西。這是一本童話(huà)，但不僅僅是一本童話(huà)。故事講述了飛行員“我”因為飛行意外不得不停降在撒哈拉沙漠，而在沙漠中“我”遇到了一個(gè)小男孩，他就是小王子，他請求我幫他畫(huà)一只羊，無(wú)論我問(wèn)他什么問(wèn)題他都不回答，只是讓我幫他畫(huà)羊，我幫他畫(huà)了很多的羊，他都不滿(mǎn)意，最后我畫(huà)了一個(gè)盒子，對他說(shuō)你要的羊就在盒子里，小王子很滿(mǎn)意，在以后的日子里，我逐漸了解到小王子的身世與他的經(jīng)歷。與小王子的相處中，我漸漸明白什么才是真正重要的東西。
插圖的漫畫(huà)是圣·�？颂K佩里自己動(dòng)手畫(huà)的，這使得故事表達的更為清晰明了。書(shū)的開(kāi)頭就將大人與孩子的思維做了對比，一幅吞了大象的蛇的圖畫(huà)測出大人看事物時(shí)只看外表，看不到蛇吞象的大人同樣看不到對他們來(lái)說(shuō)真正重要的東西，因此他們在無(wú)意義的生命中卻不自知。當我把蛇吞象的圖畫(huà)給小王子看的時(shí)候，小王子一眼就看出了這并非是大人所認為的草帽，而是吞了大象的蛇。同樣，在給小王子畫(huà)羊的時(shí)候，盒子里看不到的小羊更貼近小王子的心意。一位天文學(xué)家曾在國際天文學(xué)會(huì )議上發(fā)表演說(shuō)報告它的發(fā)現，但沒(méi)有人相信他的話(huà)，因為他穿的是土耳其的服裝，大人們都是這樣子，當這位天文學(xué)家穿著(zhù)光鮮亮麗的衣服，為他的發(fā)現再次發(fā)表演，而這次，大家都相信了他所說(shuō)的話(huà)。大人們更關(guān)注的是他的外在。再看看小王子拜訪(fǎng)過(guò)的星球。第一個(gè)星球住著(zhù)一個(gè)國王，他擁有權力卻沒(méi)有統治的對象，貌似隨心所欲卻對什么都無(wú)能為力，但還要擺出一副權威的樣子。第二個(gè)星球住著(zhù)一個(gè)愛(ài)現的男人，渴望被崇拜，但要那虛名又有何用呢？第三個(gè)星球上住著(zhù)酒鬼，一個(gè)以喝酒為恥辱，卻要用喝酒來(lái)忘掉恥辱的人。這種矛盾與無(wú)休止的輪回實(shí)在令人乏味。第四個(gè)星球住著(zhù)商人，他把星星當成私人財產(chǎn)，天天數，但卻不知道拿這些星星怎么辦。同樣是毫無(wú)意義。第五個(gè)星球只有一根燈柱和一個(gè)燈夫，燈夫按照規定，勤勤懇懇的工作，在現實(shí)改變時(shí)卻毫不知變通，但和之前的幾個(gè)人相比，也只有他不讓人反感，也許因為他是唯一一個(gè)不為自己忙碌的人吧。第六個(gè)星球住著(zhù)一個(gè)地理學(xué)家，他只聽(tīng)探險家的經(jīng)歷去寫(xiě)書(shū)卻從不自己去證實(shí)與實(shí)踐。只是做著(zhù)無(wú)意義的記錄者。第七個(gè)星球就是地球，在這里你可以找到很多國王、愛(ài)現的男人、酒鬼、商人、燈夫和地理學(xué)家。在小王子看來(lái)大人們總是很奇怪，我們看到這些星球的人也覺(jué)得他們很可笑，但就是這些人他們就在我們身邊，我們的生活里。
孩子的玩具丟失的時(shí)候，他會(huì )哭會(huì )鬧，你再給他買(mǎi)一個(gè)新的，他會(huì )甩開(kāi)新的，非要那個(gè)丟失的，也許你會(huì )覺(jué)得他是無(wú)理取鬧，可你是否明白那個(gè)玩具對他的重要性呢？對他來(lái)說(shuō)真正重要的正是你覺(jué)得不重要的。你看到的只是一個(gè)玩具，而孩子看到的是他把所有的愛(ài)都投入進(jìn)去的感情。小王子愛(ài)他生活的那顆星球的玫瑰花，每天給他澆水，罩上玻璃免得她受到風(fēng)的摧殘，因此玫瑰花對于小王子來(lái)說(shuō)變得不同尋常，哪怕有上千朵的玫瑰花擺在那兒，小王子最?lèi)?ài)的還是自己的玫瑰花，其他的對他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有意義，愛(ài)你不是因為外表，而是因為把時(shí)間與感情都投入進(jìn)去，所以真正重要的是看不見(jiàn)的那些東西。小王子說(shuō)“因為有一朵我們看不到的花，星星才顯得如此美麗”。真正的美麗是人的感情賦予的，事物本身并無(wú)意義。
《小王子》更像是一本心靈物語(yǔ)，用簡(jiǎn)單的童話(huà)闡釋深邃的哲理。我同作者一樣，希望在我的人生中能與到小王子，他會(huì )像清泉一般洗滌我染了塵埃的心靈，也許他還在撒哈拉沙漠的某個(gè)地方也未可知呢！
《小王子》讀后感1500字 篇21
看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！}記
《小王子》是一首由悲傷與幸福交織而成的小曲，揭示了成人們世界中的許多現象是奇怪的。這本書(shū)是法國作家圣�？颂K佩里寫(xiě)給成人的童話(huà)，這本書(shū)值得被所有人珍藏于心。
這個(gè)故事很平凡，沒(méi)有太多的波瀾壯闊。講述一位來(lái)自B612行星的小王子與他心愛(ài)的玫瑰發(fā)生爭執而離開(kāi)了。在漫游眾星球的途中，他遇到了自大的國王，無(wú)聊的酒鬼，貪心的商人，有趣的掌燈人與奇怪的地理學(xué)家。最后，來(lái)到地球，見(jiàn)到了玫瑰園，認識了困于沙漠的作者，馴化了狐貍……最后被“金色光”帶走的故事。
其中，讓我印象最深的是作者兒時(shí)畫(huà)的大象。大象在蟒蛇肚里，從外表看，土棕色的肚皮勾勒著(zhù)大象的輪廓，但在大人們的眼里，它是一頂帽子。在作者興高采烈地向家長(cháng)展示時(shí)，得來(lái)的只有嘲諷而不是理解。想想，當今又有多少的家長(cháng)愿細心聽(tīng)孩子娓娓道來(lái)他內心的童話(huà)呢？一個(gè)個(gè)披著(zhù)星紗的奇思妙想在孩子的腦海里穿梭著(zhù)，而泯滅這僅有的星光的正是那大多數所謂的“家長(cháng)”。這頭可愛(ài)的大象只有那個(gè)頂著(zhù)一頭金色的小男孩看懂了。
掌聲覆沒(méi)，真誠化作暖陽(yáng)讓黃發(fā)閃光。記得那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人曾說(shuō)：“我是這兒最聰明，最會(huì )穿衣服，最好看的人�！彼蟠髨A鼻子上的那頂帽子的唯一用處是用來(lái)接受別人贊賞的掌聲。他認為自己十分了不起，所有人都很崇拜他，卻萬(wàn)萬(wàn)不知他星球上只有他自己一個(gè)人，而小王子的掌聲也許是唯一來(lái)自真誠的。小王子說(shuō)出星球上只有他自己時(shí)，他權當聽(tīng)不見(jiàn)，而是請小王子繼續崇拜他。小王子很是不解地說(shuō)：“你怎么覺(jué)得很好玩？”是啊，純真的眼里是無(wú)法理解現代社會(huì )中的人類(lèi)，每天忙忙碌碌，為了證明自己有錢(qián)，為了虛榮心，不惜割腎去買(mǎi)一部蘋(píng)果手機，沒(méi)有那個(gè)條件還非要各種名牌高仿……意義何在？為什么不活的真實(shí)一點(diǎn)，每天沉浸在各種朋友圈，博主的虛假照片的羨慕中，你真正地快樂(lè )了還是如何地實(shí)現了人生價(jià)值了？小時(shí)純真地只須顆糖便能笑地燦爛的你呢？“大人真是非常奇怪��！”
星子閃著(zhù)，星輝點(diǎn)染著(zhù)那金燦燦的銀絲�！拔鍍|零……”國王數著(zhù)他擁有的星星，永不停歇地數著(zhù)。小王子不能理解他說(shuō)的“什么都不做，我擁有他們�！眱H僅只是擁有，國王認為擁有了他們會(huì )富裕，富裕了又可去買(mǎi)更多的新星星。擁有，卻對自己沒(méi)有任何價(jià)值的星星，這是小王子無(wú)法理解的。小王子對他自己擁有的玫瑰和火山是有用的，而國王對他擁有的星星卻毫無(wú)用處，并將其束入瓶中。同社會(huì )中的富人，有些人擁有著(zhù)巨財，卻無(wú)法讓這巨財發(fā)揮出作用，甚至任其化為灰燼。為什么不可以拿去幫助有需之人，讓這些財的價(jià)值發(fā)揮到極致，而不是默默爛在地里或揮霍掉呢？國王總是很認真地說(shuō)：“我是個(gè)正經(jīng)的人�！钡艺J為他是個(gè)假正經(jīng)，完全不知自己的行為是愚蠢的人。擁有的正解是應讓其發(fā)揮最大力量，更有益于社會(huì )，而非占有。為什么社會(huì )上還有這么多人看不透呢？在純真的目光里不過(guò)是個(gè)通俗道理罷，生命的純真難道你們都忘了？“大人真是十分奇怪��！”
燈光暖黃，讓一頭金發(fā)熠熠生輝。掌燈人永不停歇地點(diǎn)燈，熄燈，一直重復著(zhù)。因為他的星球轉得越來(lái)越快，而熄燈的時(shí)間卻一直未變，只能不停點(diǎn)熄。小王子無(wú)法理解他為什么不走得慢些，因為他的星球很小，幾步便一圈了，慢些便可讓太陽(yáng)一直在頭上，想休息時(shí)便休息。掌燈人說(shuō)：“這是規定�！彼麤](méi)有一秒可休息，他不懂得變通來(lái)讓自己活得更舒適些，只是死守那些條規，讓自己忙忙碌碌。但是，他卻是小王子最想交朋友的人，雖然他會(huì )變通，只會(huì )盡職盡責地掌燈，但他是這兒唯一一個(gè)不自私，不為自己而忙的人。
蕓蕓眾生里，又有幾個(gè)是如此無(wú)私盡責的人呢？也許真的不多，像夏洛克自私到極致的人又會(huì )有多少呢？他自私到連自己的女兒都防著(zhù)，憎恨，最后為了牟別人的一點(diǎn)利落得個(gè)勞什子下場(chǎng)。為什么現代人會(huì )這么自私呢？為了生存這不是借口，難道長(cháng)大了就必須變成這樣嗎？?jì)簳r(shí)的那點(diǎn)純真的笑顏也會(huì )隨之消失嗎？為什么？長(cháng)大的世界一定是這么樣的“心照不宣”嗎？就像小王子想在星球上留下與掌燈人作伴，卻因星球太小而無(wú)法留下，社會(huì )留給無(wú)私奉獻的人的空間難道也如此？
《小王子》讀后感1500字 篇22
“所有大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數人記得�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人都是需要發(fā)成長(cháng)的小孩，赤誠的、干凈的、散發(fā)著(zhù)微微光芒的小孩。
《小王子》其實(shí)是一個(gè)寫(xiě)給大人看的童話(huà)故事，之前看過(guò)一遍現在看第二遍還是會(huì )有不同的感受，這是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，他教會(huì )了我們愛(ài)與被愛(ài)，還有責任等等。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)善良、憂(yōu)郁的小王子，一個(gè)干凈純粹的小王子，一個(gè)獨自住在外星球的小王子。他的星球很小，小得他只能夠與他的玫瑰花為伴。我想每個(gè)人都是一個(gè)像小王子一樣孤獨的孩子，至始都保持著(zhù)一顆對世界的童心，長(cháng)大也許沒(méi)有想象中那么有趣，甚至會(huì )有更多的煩惱，但是也不要丟了當初那個(gè)純真的自己。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇真誠。他遇到過(guò)狐貍，遇到過(guò)玫瑰，懂得了如何去愛(ài)人，怎么去愛(ài)，所以他是幸福的，同時(shí)他也是感性的。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰而離開(kāi)了自己的星球，游歷在各個(gè)星球，在他游歷的這些星球中，他見(jiàn)識到了這種各樣奇怪的人奇怪的事物，有狂妄又自大的國王，財迷的商人，迂腐老實(shí)的點(diǎn)燈人……這些經(jīng)歷對于小王子來(lái)說(shuō)是陌生的，新奇的，所以他想："大人的世界真奇怪”。他經(jīng)歷了空虛、盲目和愚妄，還有孤單寂寞，無(wú)處安放的處境，無(wú)法理解的生活，有了這些痛和處境，他也從中收獲到了一個(gè)豐盈而強大的內心。
每個(gè)小孩，將來(lái)都會(huì )長(cháng)大成為大人。但是在成長(cháng)的過(guò)程中，在這個(gè)浮華的世間，有些人或許會(huì )失去本真，遺忘了初心，變得冷漠、麻木與虛偽。被社會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去棱角，也被生活一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)，被利益所驅使。但是小王子沒(méi)有這樣，他是天真并且單純的，他一直深?lèi)?ài)著(zhù)自己的玫瑰，認為他的玫瑰是世間最獨特的。他不與別的去比較，不去強求，同時(shí)又尊重那一份獨一無(wú)二的生命。僅僅因為那是他的玫瑰，這就夠了。盡管這朵玫瑰有缺點(diǎn)與不足，但是又有什么關(guān)系呢，如果決定對一個(gè)人或者事物開(kāi)始用心呵護，精心照料，全心付出，那他她就會(huì )對你產(chǎn)生依賴(lài)。不管是親情、友情還是愛(ài)情。所以他對著(zhù)滿(mǎn)園的玫瑰花說(shuō)：“你們全部加起來(lái)都沒(méi)有她重要�！币驗樗o她澆過(guò)水，為了保護她給她蓋過(guò)玻璃罩，為她擋過(guò)風(fēng)，為她滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因為她們彼此依賴(lài)過(guò)，聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，理解她的寂寞和沉默。所以值得小王子用心去包容去熱愛(ài)她，閱盡繁華之后才發(fā)現，一路追求的，一直都是最初的美好。三毛和荷西亦是如此，他們的愛(ài)情不受任何外在因素的影響，沒(méi)有任何束縛，"我喜歡你是因為你就只是你"。曾經(jīng)，她是一個(gè)一直躲在一個(gè)小小而堅硬的軀殼里小姑娘，直到他的出現，宛如一道光，照徹了她的靈魂。
有的人擁有玫瑰，有的人悵然自己被馴養了，有的人一直在找清泉，大家都在各自的人生里微小卻又努力著(zhù)，一直在掙扎著(zhù)變好。見(jiàn)過(guò)的人越多，反而越喜歡孩子。因為你會(huì )發(fā)現在他們的那些“童言無(wú)忌”中，或許能發(fā)現更多看世界的角度，有著(zhù)不一樣的收獲�，F在的社會(huì )“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往�！比诵亩己芨≡�，行色匆匆，腳步匆匆，任何事情都注重效率，都沒(méi)有人能好好停下腳步，感受一下自己內心的想法，里面有一句話(huà)我很喜歡：“只有用心才能看到本質(zhì)——最重要的東西是眼睛無(wú)法看到的�！本拖裥⊥踝右粯�，不管在這個(gè)未知的歲月里世界奔跑得有多快，也能選擇停下，拋開(kāi)一切束縛，一切浮華。好好享受當下寧靜的溫暖，一起把煩惱拋諸腦后，天南地北，隨遇而安。生命就是用來(lái)用來(lái)體驗和發(fā)現的。
“星星在不同的人眼中有著(zhù)不同的意義，對旅行的人來(lái)說(shuō)是指路的向導。對有些人來(lái)說(shuō)，他是微量的細光”。對我來(lái)說(shuō)，星星是小時(shí)候的向往和回憶。小時(shí)候的盛夏夜晚有滿(mǎn)天的星星，憧憬過(guò)天上的星星是最美的光。小時(shí)候的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，星星會(huì )說(shuō)話(huà)，花朵有感情，狐貍可以做朋友，成年人的思考顯得“不正經(jīng)”，愿你永遠有心力，去當個(gè)小孩。
《小王子》讀后感1500字 篇23
我想應該有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我反正是被“整”了！而且是被徹底的“整”了一把。
為什么我會(huì )這么說(shuō)呢？就是因為，我的情緒像是六月的天，總會(huì )因小王子里的故事變化了而迅速變化著(zhù)。有時(shí)我會(huì )笑著(zhù)那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì )快樂(lè )的會(huì )意著(zhù)小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因為他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只不過(guò)是在對小王子說(shuō)話(huà)之前加上了“我命令你”的字眼�？尚κ强尚�，可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計算數字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現在的大多數我們不就是么？學(xué)習的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠實(shí)，每一句話(huà)都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。
我也想念他了。
或許上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。
我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿(mǎn)哲理。
那些感動(dòng)的情節，那些滲透著(zhù)思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)��！
看著(zhù)小王子思念的眼淚，我也為他感同身受。因為實(shí)際玫瑰只是個(gè)孤獨的花朵，小王子也是，他們本來(lái)就該是一體的。小王子勤勉地給花兒除草，防止猴面包樹(shù)的長(cháng)大，也在到達地球后尋找小羊以解決猴面包樹(shù)的肆虐問(wèn)題，他真是無(wú)時(shí)不刻的牽掛著(zhù)玫瑰花��！
后來(lái)的旅途，小王子才發(fā)現原來(lái)世界上擁有那么多的玫瑰花，他哭了，懷疑了，原來(lái)世界上不止一株玫瑰花，他還以為他的玫瑰是世界上獨一無(wú)二的呢！他想著(zhù)玫瑰花會(huì )在知道事情之后就自怨自艾。又哭了。
我不禁體會(huì )到那份糾結的失望。曾經(jīng)那么在意的事物卻是那么平凡。
然而，小王子遇見(jiàn)了小狐貍，而小狐貍的一番話(huà)竟是像個(gè)黑夜里面的路燈一樣，一下子點(diǎn)亮了小王子心中的迷惘。
“地球上的狐貍有千千萬(wàn)萬(wàn)只，可是如果我是一只被馴養的狐貍，那我對你來(lái)說(shuō)就是獨一無(wú)二的了�！�
小王子仿佛明白了，他決定回家了。他的小小星球還好么？已經(jīng)一年了，他開(kāi)始擔心了。他的那支獨一無(wú)二的玫瑰還好么？
誰(shuí)能體會(huì )到，一個(gè)時(shí)刻想念的小孩的心呢？
事實(shí)上自己的經(jīng)歷已經(jīng)不順利的小王子已經(jīng)在非洲的沙漠上行走了很久了。樂(lè )觀(guān)的他告訴我們：“沙漠多美麗��！沙漠之所以那么美麗，是因為沙漠里面深藏著(zhù)裝著(zhù)甘甜井水的水井。往往那些美麗的東西都在我們看不見(jiàn)的地方。而在千萬(wàn)的花朵中，想要發(fā)現美麗，或許很簡(jiǎn)單，一朵花瓣，一滴露珠，或許，又很難。因為我們的眼睛有時(shí)候在發(fā)現美麗的時(shí)候是瞎的，而只有心是明亮的�！�
小王子的結局在我看來(lái)是那么可憐，卻又是那么美好。甘愿讓蛇咬死的小王子，我想，他的軀殼怎么會(huì )很重呢？
我好想念他，就像他想念他的玫瑰。大人，一個(gè)日本島嶼就可以把他們裝滿(mǎn)，但是很多人卻并不承認自己的渺小。但是，擁有一座小星球的小王子，也從來(lái)并不吹噓自己的偉大。
我只是希望所有喜歡小王子的人跟我一樣，有一天到了非洲的荒漠，記得抬頭仰望星空，對著(zhù)小王子的星星說(shuō)一聲：愿你同你的玫瑰花永遠快樂(lè )幸福。
《小王子》讀后感1500字 篇24
終于在國慶節假期即將結束的時(shí)候讀完了英文版的《小王子》，其實(shí)這本書(shū)挺適合一個(gè)人在孤獨的時(shí)候讀的，就像此刻的我一樣，一個(gè)人在一間小出租屋里待了6、7天，正因為這樣孤獨的心境讓我對這本書(shū)有了無(wú)比深刻的感受。成長(cháng)，這個(gè)詞于我的腦海中又有了新的定義。
究竟經(jīng)歷過(guò)什么才是真正的成長(cháng)？成長(cháng)又意味著(zhù)什么？這就是圣�？颂K佩里通過(guò)《小王子》這本書(shū)向我們闡述的最深刻的故事。這是一本不足150頁(yè)的童話(huà)，但即便是像我這樣的成年人在閱讀的過(guò)程中都會(huì )數次熱淚盈眶。我們跟著(zhù)小王子一起旅行、一起冒險，又一起成長(cháng)。同時(shí)我們又被他時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)，因為他的善良，為自己星球上僅有的一朵玫瑰傾注心血；因為他的執著(zhù)，敢于不厭其煩地詢(xún)問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題直到得出答案；因為他的純真，擁有狐貍這樣美好的朋友。我們每個(gè)人都會(huì )從小王子身上看到自己小時(shí)候的樣子，我們都曾是小王子。
成長(cháng)就是我們對這個(gè)世界不再充滿(mǎn)疑問(wèn)。書(shū)中的小王子有個(gè)最大的特點(diǎn)就是不厭其煩地發(fā)問(wèn)。遇到國王他會(huì )反復地問(wèn)“權利的意義”；遇到地理學(xué)家他會(huì )問(wèn)“地理的定義”；遇到自大的人他會(huì )問(wèn)“崇拜的理由”。在小王子的眼中，宇宙是未知的，他對任何一件他不了解的事情都會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底，哪怕其他人會(huì )厭煩，哪怕有些問(wèn)題對于其他人來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。這多像我們生活中的孩子呀，孩子會(huì )為了一個(gè)問(wèn)題的答案不停地問(wèn)成年人，直到他認為了解了。充滿(mǎn)疑問(wèn)是孩子的天性。隨著(zhù)年齡和閱歷的增長(cháng)，我們越來(lái)越對我們身邊周?chē)氖挛镒兊美涞�，甚至我們遇到難以理解的事情也不會(huì )去詢(xún)問(wèn)。繁忙的生活節奏和巨大的生活壓力逐漸使我們失去了這一本性，變得越來(lái)越麻木。當我們對世界的疑惑越來(lái)越少時(shí)，那就是長(cháng)大了。
成長(cháng)就是和一些人、一些事、一些價(jià)值觀(guān)說(shuō)再見(jiàn)。人類(lèi)是性識無(wú)定的動(dòng)物，我們對待事物的態(tài)度會(huì )隨著(zhù)眼界和經(jīng)歷而變化�！缎⊥踝印返淖髡吆髞�(lái)成為了一名飛行員，但他在小時(shí)候的夢(mèng)想卻是成為一名畫(huà)家。他在六歲時(shí)曾畫(huà)出一幅“曠世名作”：大蟒蛇吞食大象。這幅充滿(mǎn)著(zhù)童真的“畫(huà)作”卻被大人們當成帽子，惹得群嘲�！按笕藗兛偸请y以理解”使得作者收起了當畫(huà)家的夢(mèng)想，接受了現實(shí)的安排，逐漸成為一名飛行員，再也沒(méi)萌發(fā)過(guò)當畫(huà)家的夢(mèng)想。作者拋棄的是夢(mèng)想，而小王子也在旅行的過(guò)程中刷新著(zhù)自己的人生觀(guān)。自己星球上的那朵玫瑰被作者當成是唯一的一朵，而來(lái)到地球，五千朵玫瑰令他震撼。霎時(shí)，小王子明白了自己的渺小、自己的無(wú)知，這個(gè)宇宙總有令自己開(kāi)闊眼界的地方。小王子不斷前進(jìn)、不斷遇見(jiàn)、不斷離別，他遇見(jiàn)了蛇，明白了不要憑外貌來(lái)評斷人或事物的能力；遇見(jiàn)了狐貍，明白了朋友需要“馴服”。我們生活也是這樣，不斷地去離別才會(huì )遇見(jiàn)其他的事物。離別了小學(xué)，遇見(jiàn)了中學(xué)；離別了家鄉，來(lái)到了大學(xué)；將來(lái)還要離別父母，組建自己的家庭。當你發(fā)現身邊可離別的東西越離開(kāi)越少時(shí)，那就是長(cháng)大了。
成長(cháng)就是一個(gè)不斷走向孤獨的過(guò)程。越長(cháng)大，越孤單。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，隨著(zhù)年齡的增加，我們會(huì )逐漸走向社會(huì )這所巨大的孤兒院。在這里，我們藏起了我們的天性、隱匿了我們的本能。就像書(shū)中的小王子，在旅行中他領(lǐng)悟了不少道理，這逐漸讓他失去了發(fā)問(wèn)這一可愛(ài)的天性。他知道，即便再怎樣發(fā)問(wèn)也不會(huì )有人真正給他他想要的答案，在與作者的最后一次見(jiàn)面中他成為了一名述說(shuō)者，平淡地述說(shuō)著(zhù)自己的經(jīng)歷。同樣失去的還有他在地球上最好的朋友——被他“馴服”狐貍，狐貍給了他最好的友誼。小王子最終還是選擇了離開(kāi)，離開(kāi)狐貍，離開(kāi)作者，離開(kāi)地球，一個(gè)人去他那顆孤單的小星球——只有一株玫瑰花和三座小火山的B—612行星。所有的一切畫(huà)上句號。這一刻，作者哭了，讀者哭了。人生就是不斷地走向孤獨，即便旅途中間我們會(huì )遇到令我們留戀的人和事，但都是人生中的一瞬間而已，最終的旅程得一個(gè)人來(lái)完成。當你發(fā)現身邊理解自己的人越來(lái)越少時(shí)，那就是長(cháng)大了。
社會(huì )，讓我們成長(cháng)，也讓我們變圓滑。在生活中，請在保持成熟的同時(shí)，千萬(wàn)不要失去我們心底僅有的那一份童真。
我們都曾是小孩，只是有人忘記了。
《小王子》讀后感1500字 篇25
“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì )愛(ài)上日落�！�
讀完《小王子》后，應該會(huì )中毒一樣的，在每一次目睹日落時(shí)，都會(huì )不由自主的想到一個(gè)金發(fā)的小孩。
他在一顆小星球上，拿著(zhù)凳子一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪，追逐日落，臉上掛著(zhù)一絲憂(yōu)郁。不論看日落的你當時(shí)多么興奮，那憂(yōu)郁都會(huì )徑直的擊中你。像是你想起了一個(gè)自己掛戀許久的朋友。
我的朋友帶著(zhù)綿羊離開(kāi)已經(jīng)六年。我嘗試在這里描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個(gè)人都有過(guò)朋友�；蛟S我會(huì )變得像大人那樣，對數字更感興趣。
越是走的遠，身邊喊你“朋友”的人會(huì )越多，但是清醒的人都知道事實(shí)是與之相反的。
那些提前輟學(xué)的、別上他途的人，首先離你遠去。盡管每一次相見(jiàn)時(shí)都覺(jué)得應該親切，但是經(jīng)歷和認知的隔閡猶如一條鴻溝。隨著(zhù)漸行漸遠的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對面都能看得見(jiàn)對方，都能看到彼此張著(zhù)嘴巴說(shuō)話(huà)，但是卻聽(tīng)不到內容。接著(zhù)便是愛(ài)上數字的我們，越來(lái)越喜歡用數字衡量朋友對自己的重要性。訴說(shuō)自己對于朋友的付出時(shí)，也會(huì )用許多精確的數字。
有了數字就會(huì )有加減乘除的運算，就會(huì )有等號、大于號和小于號。這就有了計較和權衡，然后，一個(gè)個(gè)的朋友也就會(huì )淹沒(méi)在數字的洪流當中。有些人也許覺(jué)得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂(lè )場(chǎng)所放空一切。那樣的狀態(tài)或許更糟糕一點(diǎn)。
“蛇說(shuō)：在人群里也會(huì )孤單的�！�
人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了。他們無(wú)論需要什么都要到商店里買(mǎi)現成的。但是商店里不賣(mài)朋友，所以人類(lèi)再也交不到朋友。
本質(zhì)上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費時(shí)間，共同做一些事情，留下一些共有的經(jīng)歷。
如同戀人一樣，朋友的重要取決于彼此相互付出的時(shí)間多少。
這水確實(shí)不是葡萄的飲料。它來(lái)自星空下的跋涉、轱轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。書(shū)中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過(guò)程，或許是最美的友誼構筑過(guò)程。當共同經(jīng)歷后有所獲時(shí)，最普通的所獲也會(huì )顯得那樣美好。當你的悲傷平息之后，你將會(huì )因為認識了我而感到高興。你將永遠是我的朋友，你將會(huì )想陪我一起笑。有時(shí)候，你會(huì )因為這個(gè)緣故而打開(kāi)窗戶(hù)……你的朋友會(huì )吃驚的發(fā)現你正對著(zhù)星空發(fā)笑。然后你會(huì )說(shuō)：是呀，我看到星星就想笑。
看到這段文字的時(shí)候，突然有一種悲戚感。朋友的遠離是很隨意的，或許在某一次道別之后，他就走了。你當然還看得到他們熟悉的軀體再次出現在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。
于是，這世上有那么多你熟悉的軀體，但是你卻只能在仰望星空時(shí)看到自己昔日的故友。這樣的想法，真讓人感覺(jué)又孤獨又悲涼。
人難免會(huì )分心，一次就夠了！有個(gè)夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。于是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問(wèn)你自己：綿羊是否已經(jīng)把那朵花吃掉？你會(huì )發(fā)現一切都將變得不同。
朋友是一種牽掛，因為關(guān)心，因為在意，所以會(huì )牽掛。讓人難過(guò)的是，我發(fā)現自己越來(lái)越關(guān)心自己的所獲，漸漸的像是要沒(méi)有牽掛了一樣。正在一點(diǎn)點(diǎn)步入一個(gè)可悲的場(chǎng)景，那里只有金色的沙漠，自己一個(gè)人站在中央。
在我看來(lái)，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁(yè)的景色相同，但我再次把它畫(huà)出來(lái)，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現有消失的地方。
請仔細看吧，請記住這個(gè)地方，因為將來(lái)你也許會(huì )到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留！假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問(wèn)題，你應該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請趕緊寫(xiě)信給我，告訴我他回來(lái)了。
人終歸還是要有所期待的，這是童話(huà)賦予每一個(gè)人的權利。
《小王子》讀后感1500字 篇26
讀完《小王子》后，我讀了《小王子》一書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于小行星B612的一個(gè)王子，他去了七個(gè)星球。在旅途中，他遇到了各種各樣的人：國王希望其他人服從他的命令。讓別人崇拜自己虛榮的人；喝酒來(lái)忘記尷尬的醉漢；永遠擁有明星的商人；還有一個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。
他第一次在地球上遇到一條蛇。這條蛇告訴小王子，它會(huì )幫助他回到他的星球。然后他遇到了一只狐貍，并馴養了它。后來(lái)，小王子在沙漠中遇到了一名飛行員，他因為一次飛機事故掉進(jìn)了沙漠。他和飛行員住在沙漠里。最后，小王子想回家，讓蛇咬死自己。小王子就這樣回到了他的星球。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只能用心觀(guān)察和感受。你知道，光憑肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，你必須明白，一個(gè)人不僅要想到自己，還要成為一個(gè)負責任的人。例如，世界上有許多中國海龜，但只有我的是獨一無(wú)二的，因為只有我馴養了它，所以我的是獨一無(wú)二的。記住，你要對你培養和馴化的一切負責。只有當你把時(shí)間花在你的事情上，它們才會(huì )變得重要。
我喜歡《小王子》這本書(shū)，我更喜歡小王子，因為他是一個(gè)善良快樂(lè )的人。
讀完《小王子》后，我在寒假里讀了法國作家圣·�？颂K佩里的《小王子》。這本書(shū)主要講的是：一個(gè)飛行員曾經(jīng)非�？鄲�，因為成年人年輕時(shí)不理解他們的夢(mèng)想，但是當他長(cháng)大后，他在駕駛飛機的時(shí)候在沙漠里遇到了小王子，并重新發(fā)現了他童年的純真。原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)非常小的星球。在與玫瑰爭吵之后，他開(kāi)始在宇宙中旅行。
小王子開(kāi)始了他的星球之旅。除了地球，他去了幾個(gè)小行星，還有小王子的星球，可以看到很多日落和日出，每個(gè)星球上只住著(zhù)一個(gè)人，他們是不同的。重要的是，這些地球居民已經(jīng)是成年人了。用小王子的話(huà)說(shuō)，他們的世界非常奇怪。最后一顆行星是地球，一個(gè)熟悉又陌生的地方。小王子遇到了一只狐貍。
他也接受了狐貍的指示，意識到自己和玫瑰之間的愛(ài)是多么珍貴。當他離開(kāi)的時(shí)候，狐貍給了小王子一句話(huà)：只有用心他才能看到事物的本質(zhì)，真正重要的是肉眼看不見(jiàn)的。她如此重要是因為你把時(shí)間花在了你的玫瑰花上。然后他又回到了玫瑰那里。
小王子的故事讓我們明白，生活中有一些最好的東西往往肉眼看不見(jiàn)，但必須用心去體驗。如果你想成為朋友，你需要耐心和努力。此外，我們應該對我們最終馴化的東西負責。
我一讀完《小王子》回到家，就和兒子一起讀了這本書(shū)。我認為，在孩子們能夠獨立閱讀之后，他們仍然應該堅持和他們一起閱讀，因為大多數孩子在12歲之前比閱讀和理解能力更好。因此，父母從為他們學(xué)習中得到的好處比從獨立閱讀中得到的好處要多。
《小王子》是法國著(zhù)名飛行員作家圣·�？颂K佩里的代表作。它講述了六年前他的飛機墜毀在撒哈拉沙漠的故事。小王子住在一顆比他小一點(diǎn)的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的玫瑰。但是花的驕傲和虛榮傷害了小王子的感情，所以他獨自開(kāi)始了他的宇宙之旅。
小王子在旅途中去了六個(gè)星球。他遇到了一個(gè)什么都有眼睛的國王，一個(gè)虛榮的人，一個(gè)消磨時(shí)間的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)經(jīng)常點(diǎn)燈的人和一個(gè)迂腐的地理學(xué)家。他終于到達了地球。他在廣闊的撒哈拉沙漠遇到了一個(gè)飛行員，一只小狐貍，后來(lái)他和小王子成了好朋友，讓他明白了花兒對他的愛(ài)。所以小王子想回到他自己的星球，和花團聚……
作者用小王子孩童般的眼睛看透了成人的空虛、盲目和愚蠢，用平實(shí)的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)孤獨漂泊的命運，用溫暖真摯的情感表達了對真善美的謳歌。這本書(shū)展示的想象力、智慧和情感讓兒童甚至成人從中找到樂(lè )趣和益處。他們也可以用自己的方式體驗書(shū)中深刻的哲學(xué)。
《小王子》讀后感1500字 篇27
對《小王子》的似懂非懂。
曾經(jīng)，關(guān)于《小王子》這本書(shū)，我看到過(guò)很多人的解讀，并且他們都解讀得特別好，也打動(dòng)著(zhù)我的心。
可是，令我不解的是，我通讀過(guò)一遍，并一字一句細細地看過(guò)兩遍，我依然對它似懂非懂。
到底是什么讓我對《小王子》沒(méi)有感覺(jué)，竟絲毫激不起我內心的漣漪？又為什么我會(huì )讀不出書(shū)中所蘊含的深刻意義？
直到今天，當我在閱讀完四川大學(xué)哲學(xué)與教育學(xué)教授劉莘對《小王子》的解讀后，我終于知道自己為什么會(huì )對《小王子》似懂非懂了。
原來(lái)，我之所以似懂非懂，更多的是來(lái)自《小王子》這本書(shū)的背景、講述方式和對作者的不了解。
其次是缺乏對小王子本身的深度思考，在遇到讀不太懂的困難時(shí)，并未深究其緣由。
有人說(shuō)，讀書(shū)也是要講究緣分的�，F在想來(lái)，或許那時(shí)的我與《小王子》的緣還不足以讓我可以馴化它與自己。
對，馴化。
所有關(guān)系都因愛(ài)而馴化。
《小王子》里有句充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)是這樣說(shuō)的：
“如果你能在下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì )開(kāi)始有一種幸福的感覺(jué)”。
這句話(huà)也曾被許多人視為愛(ài)的守候與幸福。
然而，如若回到愛(ài)開(kāi)始的地方。當小王子來(lái)到地球上，在人類(lèi)居住的地方看到一座大花園和成千上萬(wàn)朵玫瑰花時(shí)，小王子突然哭了起來(lái)。
因為他發(fā)現自己那顆小小星球上的玫瑰花與其它玫瑰花兒并沒(méi)有什么不同，也不再是唯一的。
一種失落與渺小感襲來(lái)，小王子很想與突然出現的狐貍玩�？珊倕s說(shuō)，它不跟小王子玩，因為他沒(méi)有經(jīng)過(guò)小王子的馴化。
小王子問(wèn)狐貍，他是在找朋友，“馴化”是什么意思？
狐貍告訴小王子，“馴化”是“創(chuàng )造關(guān)系”的意思。
狐貍解釋道：
“對我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區別。我不需要你。你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其它成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì )彼此需要。你對我來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，我對你來(lái)說(shuō)也是獨一無(wú)二的”。
《小王子》只是一本書(shū)，是成千上萬(wàn)本書(shū)的其中一本。以前，我不能領(lǐng)悟其深意，他自然不能與我產(chǎn)生任何關(guān)聯(lián)。而現在我能夠馴化他，同時(shí)我也可以馴化自己，并且我也這么去做了。于是，我們之間便有了需要，有了愛(ài)的流動(dòng)，也成了彼此的獨一無(wú)二。
“馴化”是美麗的，也是需要用心澆灌的。人與人，人與事，人與物的關(guān)系，其實(shí)都是一種“馴化”，是一種愛(ài)的釋放與回流。
正如狐貍對小王子說(shuō)的那樣，一個(gè)人只能了解他馴化的東西，只有為之付出時(shí)間和辛勞的東西才會(huì )變得重要。
每個(gè)人心中曾經(jīng)都住著(zhù)一位“小王子”
每個(gè)人心中曾經(jīng)都住著(zhù)一位“小王子”。只是，在長(cháng)大的過(guò)程中漸漸迷失了。
《小王子》的開(kāi)頭，作者說(shuō)起小時(shí)候的自己畫(huà)了一幅畫(huà)，拿去問(wèn)大人怕不怕�？纱笕丝吹降氖且豁斆弊訕拥膱D案，他們不明白為什么要害怕。
但是，這幅畫(huà)在孩子的心中，卻是正在消化大象的蟒蛇。
同樣的一幅畫(huà)，為何在大人與孩子的眼里會(huì )完全不同？
這是因為大人們的思維方式已經(jīng)固化了，不再擁有孩子的視角，也缺乏了對新事物的好奇心。
作者圣�？颂K佩里說(shuō)：“所有人最初都是孩子，卻很少有人記得”。
是的，所有大人都是從孩子過(guò)來(lái)的，但大人們似乎都忘記了自己曾經(jīng)也是孩子。
在孩童時(shí)代，每個(gè)孩子都充滿(mǎn)好奇，滿(mǎn)心歡喜，小小腦袋里有問(wèn)不完的問(wèn)題，他們總是擅長(cháng)活在當下的每時(shí)每刻。
后來(lái)，孩子長(cháng)大了，成為了大人。他們開(kāi)始變得虛榮、傲慢、貪婪、糊涂和呆板。
在他們的眼里只有房子、車(chē)子、鈔票和享受，只有有用和無(wú)用的區別。他們不是在追求未來(lái)，就是在回憶過(guò)去，卻從不活在當下。
他們與自己心中寂靜、智慧、美好的“小王子”已漸行漸遠，直到再也看不見(jiàn)。
"小王子“是愛(ài)的喚醒者，是每個(gè)人內心深處最真實(shí)的自我。
狐貍說(shuō)，不要用眼睛去看重要的東西，而要用心去看。
每個(gè)人心中都有自己的“小王子”，當你用心去看時(shí)，他就在你的身旁。
《小王子》讀后感1500字 篇28
我喜歡看書(shū)，而且喜歡同一本書(shū)反復看，我總認為好的書(shū)歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì )有不同的感悟�！缎⊥踝印芬彩�，這本書(shū)就像陳釀的酒，每次去品總會(huì )有新的收獲。這是之前寫(xiě)的一篇文章，拿來(lái)跟大家分享。
《小王子》這本書(shū)我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著(zhù)一種虔誠的態(tài)度開(kāi)始的，這本書(shū)太有名了，以至于第一次讀完我沒(méi)什么感覺(jué)以為是自己的理解力出了問(wèn)題。隔了這么久我又開(kāi)始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無(wú)一不暗諷著(zhù)現實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒(méi)有想象力，只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。
對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來(lái)電影里有句話(huà)，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì )去不斷問(wèn)大人，這里面誰(shuí)是壞人，誰(shuí)是好人。得到答案后開(kāi)始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類(lèi)，好人就只能是受苦受難，大結局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長(cháng)大了看很多的電視，發(fā)現，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛(ài)孩子。而所謂好人呢，或許會(huì )為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來(lái)說(shuō)，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì )想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒(méi)有血緣關(guān)系，好與不好有什么區別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著(zhù)遭殃，還沒(méi)什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，也正是有這類(lèi)人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì )有小家的幸福。也就是現在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國家富強壯大，我才有機會(huì )坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過(guò)假如真的到那個(gè)情勢下，我覺(jué)得我也會(huì )以大義、民族為重，但是現在，正如剛才所說(shuō)，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書(shū)，這次讀這本書(shū)對其中一句話(huà)感觸很深，慢慢開(kāi)始理解為什么這本書(shū)會(huì )這么受歡迎。它用很淺顯的語(yǔ)句說(shuō)出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書(shū)中說(shuō)，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛(ài)情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對話(huà)那段。我不能過(guò)去，我還沒(méi)有被馴養。馴養？什么是馴養？馴養就是產(chǎn)生聯(lián)系，現在你對于我就是千萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)沒(méi)有什么重要的，而我對于你就是千萬(wàn)個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒(méi)有什么重要的。一旦我被你馴養了，也就意味著(zhù)我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對于你來(lái)說(shuō)是唯一的，特別的，你對于我來(lái)說(shuō)也是特別的，唯一的。這，就是馴養。是很直觀(guān)很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話(huà)一次次打動(dòng)我�？粗�(zhù)看著(zhù)我就會(huì )陷入沉思。什么時(shí)候開(kāi)始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì )讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說(shuō)最好你能在同一時(shí)間來(lái)，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開(kāi)始感到幸福了。隨著(zhù)時(shí)間推近，我就越來(lái)越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì )興奮地坐立不安：我會(huì )發(fā)現幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就沒(méi)法兒知道什么時(shí)候該準備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書(shū)想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來(lái)闡述吧。
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