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泰戈爾《新月集》讀后感1500字

時(shí)間:2022-11-22 09:40:48 羨儀 讀后感1500字 我要投稿
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泰戈爾《新月集》讀后感1500字(通用6篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的泰戈爾《新月集》讀后感1500字,希望對大家有所幫助。

泰戈爾《新月集》讀后感1500字(通用6篇)

  泰戈爾《新月集》讀后感1500字 篇1

  在書(shū)店中靜靜的尋覓,我找到了一本美麗的書(shū),說(shuō)它美麗,是因為它擁有著(zhù)美麗的文字、蘊含著(zhù)美麗的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味無(wú)窮。

  自從擁有它后,我就再也無(wú)法離開(kāi)它了。迷惑時(shí),疲憊時(shí),想起這本書(shū),想起泰戈爾寫(xiě)在這本書(shū)中的那些純真的句子,我會(huì )豁然開(kāi)朗。正如詩(shī)人葉芝所說(shuō)“每天讀一句泰戈爾的詩(shī),可以讓我忘卻世上一切苦痛”,總之,只要一翻開(kāi)《新月集》,我便立刻得到了一對魔術(shù)的翅膀,可以從“現實(shí)苦悶的境地里飛翔到美靜天真的兒童的新月之國”。

  讀詩(shī),是需要意境的。吟讀起泰戈爾的詩(shī),一種不可測的'魔力把我帶到了兒童的夢(mèng)幻中,“守財奴”一般的夕陽(yáng)收起最后的金子,林蔭路上的花一朵一朵落在地上,靜靜的蕭蕭的竹林升起月亮……

  “清歡”是什么呢?很難翻譯,大概可以解釋為“清淡的歡愉”,F在的生活中,有太多的事情摻雜了各種名為懷疑、利益、虛偽的調料,而已經(jīng)脫離了坦然的真誠與清淡的歡愉。冬盡春萌,在山莊農家,泡上一杯浮著(zhù)雪沫乳花似的清茶,品嘗山間嫩綠的蓼芽蒿筍的春盤(pán)素菜;貝殼為餐具,落葉為舟,以綠草的露點(diǎn)點(diǎn)綴夢(mèng)——不講究物質(zhì)的條件,只在乎心靈的品味,就是“清歡”。只有對平靜簡(jiǎn)樸的生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài),泰戈爾才能把母親與孩子間最平凡的事用人類(lèi)最美的語(yǔ)言寫(xiě)的永垂不朽。

  在《對岸》中,泰戈爾筆下的那個(gè)孩子,對河的對岸充滿(mǎn)了憧憬和向往,渴望做一個(gè)渡船的船夫,快樂(lè )地渡過(guò)來(lái)渡過(guò)去;而小時(shí)候,我則對那些各式各樣的奇妙的毛絨玩具充滿(mǎn)了渴望,立志要做玩具店的店長(cháng),每天都可以接近成千上萬(wàn)的娃娃、毛絨小熊,好享有那份想象中的人人羨慕的特權,直到現在,對那些撫摸上去十分柔軟的大大的毛絨玩具,我還保有著(zhù)深深的渴望。而不論是船夫還是玩具店店長(cháng),歸根結底都是緣于那份對一切未知世界的新奇和幸福生活的向往。

  在《職業(yè)》中,泰戈爾寫(xiě)了一個(gè)對自由渴望的孩子,“我愿意我是一個(gè)小販,在街上過(guò)日子,叫著(zhù)“鐲子呀,亮晶晶的鐲子!”,那個(gè)渴望自由的孩子無(wú)限羨慕那個(gè)小販,愿意做一個(gè)小販,就因為“他沒(méi)有什么事情急著(zhù)要做,他沒(méi)有哪條街一定要走,他沒(méi)有什么地方一定要去,他沒(méi)有什么時(shí)間一定要回家”,我現在的生活中,充斥著(zhù)太多的規定和“必須”:必須學(xué)習課外的輔導班,放學(xué)之后必須回家……我多么想去觀(guān)察一朵雪花的形狀,去樹(shù)林中撿拾一枚彩色的落葉,或者,就只是在小溪邊靜靜地坐一會(huì )兒。

  《新月集》文字優(yōu)美,更重要的是它能引起我無(wú)盡的思緒,這就是泰戈爾詩(shī)的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)。

  因為愛(ài),泰戈爾才把詩(shī)歌寫(xiě)得如此美麗。

  泰戈爾《新月集》讀后感1500字 篇2

  在我所知道的為數不多的各位中外詩(shī)人中,泰戈爾莫非是給我印象最深的一位了,而他的那部《新月集》更是眾多他的詩(shī)集中我所認為的經(jīng)典了。

  在我眼里,泰戈爾的名字是和《新月集》聯(lián)系在一起的。許多評論家說(shuō),詩(shī)人是“人類(lèi)的兒童”,因為他們都是天真的,善良的。在現代的許多詩(shī)人中,泰戈爾更是一個(gè)“孩子的天使”,他的詩(shī),就是一張天真爛漫的孩子的臉,看著(zhù)他,就“能知道一切事物的意義”,就能感到和平和安慰,并且知道如何相愛(ài)。

  泰戈爾在《新月集》中給人們展示了一個(gè)美麗、詩(shī)意的兒童世界,這個(gè)兒童世界是所有成年人都已經(jīng)忽略、遺忘的童真世界。

  “誰(shuí)從孩子的眼里把睡眠偷了去呢,我一定要知道``````”是啊,有誰(shuí)知道到底是誰(shuí)把孩子眼中那美好的新月偷走了呢,又有誰(shuí)知道是誰(shuí)把原本屬于孩子世界中的純潔、童真這樣沒(méi)好的事物給偷走了呢!

  “``````夜來(lái)了,我的臉埋在手臂里,夢(mèng)見(jiàn)我的紙船在子夜的星光下浮泛前去。睡仙坐在船里,帶著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)的籃子!倍@裝滿(mǎn)了孩子天真夢(mèng)想的盒子卻被所謂的睡仙精心掩埋在孩子要不可及的金銀島上,也許必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的長(cháng)途跋涉才能得到或者是付出再多的努力也是無(wú)法得到的。而泰戈爾早已預料到了這一點(diǎn),因此他將自己的兒童集命名為“新月”,是意圖讓那沉睡已久的月亮再度重升,獲得一個(gè)嶄新的靈魂。

  《新月集》向成人描繪了一個(gè)魅力無(wú)窮、令成人無(wú)法企及的兒童世界,此書(shū)的翻譯鄭振鐸先生曾精辟地說(shuō)過(guò),“《新月集》并不是一部寫(xiě)給兒童讀的詩(shī)歌集,乃是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩(shī)歌集”。我認為,泰戈爾之所以能如此真實(shí)到位的描繪出兒童世界,完全是因為他將自己看作一個(gè)孩子,“真實(shí)”進(jìn)入了孩子世界,因此,他便能設身處地的為孩子著(zhù)想、為孩子說(shuō)話(huà)、說(shuō)孩子話(huà),用兒童的諺語(yǔ)表達出他們的精神世界及真實(shí)情緒。

  所以說(shuō),泰戈爾無(wú)愧于“孩子的天使”這一稱(chēng)號,他的詩(shī)將真實(shí)的.孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的“卓越的兒童心理學(xué)家”稱(chēng)號可能也是來(lái)源與此。

  每每讀到泰戈爾的作品,總有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué),似乎一股清新的風(fēng)拂過(guò)面前,在他面前,任何欺騙和隱瞞都無(wú)法逃脫那雙銳利無(wú)比的眼睛,所以我們應該坦誠些,因為最后往往會(huì )發(fā)現,被欺騙的就是我們自己。

  兒童世界的消失是由于教育的介入,它往往以為著(zhù)統治、主宰甚至專(zhuān)制、毀滅,而在《新月集》中,兒童涌動(dòng)真無(wú)窮無(wú)盡的自我創(chuàng )造的生命力量,我們可以沉浸其中,去探詢(xún)、感悟蘊藏于其中的“生機勃勃的秘密、去喚醒沉睡于其中的自然的無(wú)限潛能”。

  泰戈爾《新月集》讀后感1500字 篇3

  “泰戈爾!謝謝你以快美的詩(shī)情,救治我天賦的悲感:謝謝你以超卓的哲理,慰藉我心靈的寂寞!摹边@是冰心奶奶對泰戈爾的評價(jià),是泰戈爾的詩(shī)集啟發(fā)冰心奶奶寫(xiě)出了《繁星》、《春水》。因為是泰戈爾啟發(fā)了冰心奶奶,所以我利用暑假時(shí)間讀了《泰戈爾詩(shī)集之新月集》,泰戈爾在《新月集》中給人們展示了一個(gè)美麗、詩(shī)意的兒童世界,這個(gè)兒童世界是所有成年人都已經(jīng)忽略、遺忘的童真世界。

  泰戈爾:印度著(zhù)名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì )活動(dòng)家,生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養家庭,13歲即能創(chuàng )作長(cháng)詩(shī)和頌歌體詩(shī)集。曾赴英國學(xué)習文學(xué)和音樂(lè ),十余次周游列國,與羅曼·羅蘭、愛(ài)因斯坦等大批世界名人多有交往,畢生致力于東西文明的交流和協(xié)調。泰戈爾以詩(shī)人著(zhù)稱(chēng),創(chuàng )作了《吉檀迦利》等50多部詩(shī)集,被稱(chēng)為“詩(shī)圣”并榮獲“諾貝爾文學(xué)獎”。泰戈爾還曾寫(xiě)了《死亡的貿易》一文,譴責英國向中國傾銷(xiāo)鴉片、毒害中國人民的罪行;并在日本帝國主義發(fā)動(dòng)侵華戰爭以后,他屢次發(fā)表公開(kāi)信、談話(huà)和詩(shī)篇,斥責日本帝國主義,同情和支持中國人民的正義斗爭。

  泰戈爾筆下的《新月集》看起來(lái)像一個(gè)個(gè)零散的.故事,但是將它們串聯(lián)起來(lái),便共同展現了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語(yǔ)言,寫(xiě)出自己對生活的反思,寫(xiě)出自己對美好生活的向往與追求,強烈地表現出自己對美好生活的熱愛(ài),對自

  然的熱愛(ài),對家鄉的熱愛(ài)?傊,泰戈爾把“愛(ài)”當作了人類(lèi)的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結合的。

  其中的一篇《同情》深受我的喜愛(ài)。詩(shī)中有一段這樣寫(xiě)道:“如果我是一只小狗,而不是你的小孩,親愛(ài)的媽媽?zhuān)斘蚁氤阅愕谋P(pán)里的東西時(shí),你要向我說(shuō)‘不’嗎?”

  “你要趕開(kāi)我,對我說(shuō)道,‘滾開(kāi),你這淘氣的小狗’么?”“那么,走罷,媽媽?zhuān)吡T!當你叫喚我的時(shí)候,我就永不到你那里去,也永不要你喂我吃東西了!

  讀完這一段以后,我強烈地感受到了這首詩(shī)的主題——“同情”。是啊,每個(gè)父母都會(huì )愛(ài)自己的孩子?扇绻麚Q成了小狗或其他的小動(dòng)物,人們還能給予它們起碼的同情嗎?從某種角度來(lái)說(shuō),對子女的愛(ài)是自私的,因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛(ài),把愛(ài)撒向蕓蕓眾生,撒向大自然,撒向身邊的一草,一木呢?當我們遇一只可憐落難饑餓無(wú)助的小狗時(shí),還能給予它起碼的同情嗎?在這個(gè)世界上,有多少的小生物還在為生存苦苦掙扎,還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣(mài)力,他們都是值得我們去同情的。當然,像這樣的詩(shī)書(shū)中還有很多。它們不但文字優(yōu)美,更重要的是它們能引起我們無(wú)盡的思緒,這就是泰戈爾詩(shī)的獨特韻味所在,讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)

  “糖果般的《新月集》只要一翻開(kāi)它,便立刻如得到兩只有魔術(shù)的翅膀,可以使自己從現實(shí)的苦悶境況里飛翔到美靜天真的兒童國里去!嵳耔I”。讀完這本書(shū)我對這句話(huà)深有體會(huì )。

  泰戈爾《新月集》讀后感1500字 篇4

  當我幸運地邂逅那些充滿(mǎn)著(zhù)人性靈動(dòng)力量的文字,我便像命中注定的那樣愛(ài)上了它。對于我來(lái)說(shuō),那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪,都包含著(zhù)一種十分美麗的感動(dòng)。我愿意把他與你們分享,希望你們會(huì )明白我的感動(dòng),會(huì )感受到,那些美好的感覺(jué)。

  我還記得別人對新月集的評價(jià):“給自己最圣潔的天使的贊美詩(shī)”。是的,最圣潔,最美麗的天使,當然指的就是母親,那一彎新月的光芒,就是感恩的贊美詩(shī)集。

  請看,下面的兩縷月光,相信你能接受到這樣的感動(dòng)。

  “至于你,媽媽?zhuān)乙欢ㄒ湍隳莾r(jià)值七個(gè)王國的首飾盒的珠寶!弊髡甙炎约合胂蟪梢粋(gè)孩子,在這個(gè)故事里面,孩子變成了一個(gè)商人,這便是他對母親說(shuō)的話(huà)。讓我們靜靜地去感受其中的美,就能體會(huì )到,那些價(jià)值連城的珠寶中洋溢著(zhù)的是愛(ài)的給予和感恩的承諾。

  除此以外還有這樣的一個(gè)故事。作者把自己和他的母親想象在一個(gè)陌生危險的國度里,在這個(gè)國度,外來(lái)者要被處以極刑。一隊敵軍騎著(zhù)奔馬殘忍的沖過(guò)來(lái)、“我會(huì )保護你的,媽媽!”于是這個(gè)孩子,堅定的沖上前去。這時(shí),每一個(gè)人都驚呼于他的單薄和渺小,而他卻幸福的說(shuō)“能有自己的母親陪伴,這該是多么幸福的事情啊!”這是一個(gè)很美麗的故事,不是么?無(wú)論何時(shí),都有著(zhù)自己最圣潔的天使陪在自己的身邊,而自己是他的守護者,每一次堅定的揮劍沖鋒所攢聚出來(lái)的情感,每一次的抵擋防御所依靠的勇氣,每一次的決意和堅定,都是在感恩中成長(cháng)的歷程。

  其實(shí),這些詩(shī)給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩,更應該的是它喚醒了埋藏于我們內心深處的最真實(shí)最美好的感動(dòng)。

  這種感動(dòng),被稱(chēng)之為感恩。在《新月集》中,作者所說(shuō)的母親,也許會(huì )有著(zhù)作者所需要感恩的其他人的影子,也許有著(zhù)更多的指代。而我從中所得到的感悟,我想表達給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩(shī)人的筆觸去寫(xiě)贊美詩(shī),但我也愿意用我最真摯的感覺(jué)去書(shū)寫(xiě),去表述。

  致我的所有的愛(ài)我的,我要去感恩的人:

  我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)哪橗嬁此朴稚n老的許多,您的身體又似有虛弱了許多,您的疲憊看似又平添的許多。被上蒼賦予了無(wú)限苦難的您為何依然笑的那么幸福?為什么啊?您說(shuō)的所謂無(wú)理由不要回報的給予,于我則是莫大的恩寵。我要,我要給你,比那價(jià)值七個(gè)王國的首飾盒和珠寶還多的幸福和快樂(lè )。

  我最慈愛(ài)的爸爸,您就別和我說(shuō)您一點(diǎn)也不累了,剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了,你瞞不住我的;您就別和我說(shuō)你還很年輕了,其實(shí)您打盹的時(shí)候,我都數過(guò)您的白發(fā)了,就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別,別騙我了,騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個(gè)年輕的父親了,但我還可以給我的父親此刻開(kāi)始的無(wú)盡快樂(lè )。爸爸,請期待著(zhù)。

  我最敬愛(ài)的老師,對你們,我該是又愛(ài)又恨的'吧。你們不講情面的批評,不帶愛(ài)心的訓斥,存心欺負人的作業(yè)……但,還好,這不是重要的。重要的是那些溫暖的表?yè)P,那些善意的微笑,那些暖人心的鼓勵,那些真切的期待,那些暗涌在心底不方便明說(shuō),或者拐彎抹角說(shuō)的愛(ài)與祝福。我知道,你們的期待正是我想要的未來(lái),我一直都知道的。老師,請看好我的表現吧!老師啊老師,我最討厭你們了,同時(shí),也最喜歡了……

  其他的我的重要的人,我也要向你們感恩,但是,請原諒我不能給你們足夠筆墨,但,請相信我的愛(ài)。

  說(shuō)是要出贊美詩(shī)的,結果竟寫(xiě)成了散文,不過(guò)我相信你們會(huì )接收到我的感覺(jué)。

  我懂得了感恩,我就知道了怎么去成長(cháng)么?

  嗯,至少我覺(jué)得是這樣的。

  泰戈爾先生,謝謝你的一彎新月,我望著(zhù)她,沐浴這她的光輝,感覺(jué)自己漸漸的,確定的長(cháng)大了。

  泰戈爾《新月集》讀后感1500字 篇5

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它的明艷,然而當初的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!弊x冰心的詩(shī)像是陽(yáng)春三月的雪清冽又籠罩著(zhù)暖陽(yáng)。而讀泰戈爾的詩(shī)選飛鳥(niǎo)集又讓人重新感受了一次清涼,像是多了孩子的笑聲整本書(shū)也就變得裊娜生姿了起來(lái)。

  泰戈爾,之所以是偉大的詩(shī)人,很大的原因及影響是他的這部作品新月集。新月集是一部?jì)和?shī)集,我打開(kāi)書(shū)的一頁(yè)便滿(mǎn)目好奇,滿(mǎn)心想要繼續讀下去。繼續讀,你會(huì )發(fā)現書(shū)中出現了另一個(gè)世界,那里空氣充滿(mǎn)寧靜,花香秀麗。每一個(gè)章節獨立,簡(jiǎn);每一個(gè)章節向心凝結,生動(dòng)圣潔。

  新月集更像是個(gè)大孩子,在和你訴說(shuō)很多關(guān)于小孩子的事情。

  “誰(shuí)從孩子的眼里把睡眠偷了去呢?我一定要知道!

  “媽媽把她的水罐挾在腰間,走到近村汲水去了!

  “這是正午的時(shí)候。孩子們游戲的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了!

  “池中的鴨子沉默無(wú)聲!

  “牧童躺在榕樹(shù)的蔭下睡著(zhù)了!

  “白鶴莊重而安靜地立在檬果樹(shù)邊的泥澤里!

  “就在這個(gè)時(shí)候,偷眠者跑過(guò)來(lái),從孩子的兩眼里捉住睡眠,便飛去了!薄爱攱寢尰貋(lái)時(shí),她看見(jiàn)孩子四肢著(zhù)地在屋里爬著(zhù)!

  “池中的鴨子,榕樹(shù)下的牧童,莊重而安靜的.白鶴這三者都像是會(huì )跳舞的小豬,在移步換景中熠熠生輝!绷_素說(shuō):“對愛(ài)情的渴望,對知識的追求,對人類(lèi)苦難不可遏制的同情,是支配我一生的單純而強烈的三種感情!蹦鞘窃鯓拥膼(ài)啊,泰戈爾筆下的孩子多半是源于他對孩子的天真的贊美和愛(ài)惜吧。

  “如果人們知道了我的國王的宮殿在哪里,它就會(huì )消失在空氣中的!

  “墻壁是白色的銀,屋頂是耀眼的黃金!

  以孩子的視角和口吻,聽(tīng)起來(lái)頗像一個(gè)大孩子的闡述。也曾讓我想起萬(wàn)德圣.?颂K佩里寫(xiě)過(guò)的小王子,天真獨特甚至宇宙萬(wàn)物獨有,但它像一朵花一樣綻放。人們會(huì )習慣了大人的視角,當他們開(kāi)始以孩子的視角看待周?chē)氖澜绮艜?huì )發(fā)現“銀色的墻壁,耀眼的黃金”事物本來(lái)就是那個(gè)事物,只是態(tài)度不一樣。

  鄭振擇曾深情地說(shuō)它:“包含著(zhù)深邃的大道理,像山坡草地上的一叢野花,在早晨的太陽(yáng)光下,紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜歡什么吧,那顏色和香味是一樣的!敝赃@樣說(shuō),那是因為泰戈爾筆下的新月集是美的。

  “他們拿沙來(lái)建筑房屋,拿空貝殼做游戲。他們把落葉編成了船,笑嘻嘻地把它們放到大海上!焙⒆觽冊谑澜绲暮_,做他們的游戲!

  關(guān)于大海,孩子,這里把它們化作一團更有了畫(huà)面感。而作者對于大海的描述中寫(xiě)道:“大海嘩笑著(zhù)涌起波濤,對著(zhù)孩子們唱無(wú)意義的歌曲!币苍谠(shī)中曾寫(xiě)道:“海灘的微笑蕩漾著(zhù)淡淡的光芒!币粋(gè)淺淺深深的海灘,擬人后精致朦朧,讓人在讀的時(shí)候不覺(jué)像孩子一樣會(huì )心一笑。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣!边@是中國小家的母愛(ài),一直到今天,可能不是這樣的細節,而是:一位媽媽陪著(zhù)孩子玩積木,孩子天真地問(wèn):“媽媽?zhuān)陚愕纳习氩糠制床荚趺催@么難?”她笨拙地拿著(zhù)歪歪扭扭的傘把這樣說(shuō)?墒菃(wèn)題遠不止步,“這顆辣椒怎么掉下來(lái)了?它是烏龜的尾巴!辈屎缃德鋫愕膲埍荒忝枇擞置,那是你向往的顏色,就像夢(mèng)一樣,繽紛。

  新月集詩(shī)意地寫(xiě)實(shí)了凈化心靈又陶冶性情的母愛(ài)。

  文末,作者緩緩地演變一位大人,像母親一樣她寫(xiě)道:“我的孩子,讓你的生命到他們當中去,如一線(xiàn)鎮定而純潔之光,使他們愉悅而沉默!

  伯蘭特·羅素說(shuō):“三種簡(jiǎn)單極其強烈的情感主宰著(zhù)我的生活:對愛(ài)的渴望,對知識的追求,對人類(lèi)痛苦的難以承受的憐憫之心!闭沁@三種靈魂深處的訴求支撐他潛行,更深更遠。

  泰戈爾《新月集》讀后感1500字 篇6

  在時(shí)光的洪荒中,不早不晚,就在此刻,我遇見(jiàn)泰爾。 ——題記

  “如果十二點(diǎn)中能在黑夜里來(lái)到,那為什么黑夜不能在十二點(diǎn)來(lái)到呢?”

  我就是被這一行字吸引才決定把它帶回家的。我喜歡在陽(yáng)光明媚的午后沏一壺茉莉花茶,坐在窗前靜靜地摩挲它靛藍色的硬皮封面,摩挲它封面上那三個(gè)燙金的微微立體的清秀楷體字,然后呷一口茶,輕輕翻開(kāi)它,擁抱屬于我的油墨香氣。

  它有一個(gè)美好的名字——《新月集》,是一位名叫泰戈爾的印度詩(shī)人的心血之作。

  我喜歡讀現代詩(shī),因為它們可以讓我浮躁已久的心沉淀下來(lái),讓我心甘情愿地墜入詩(shī)人所編織的夢(mèng)境。泰戈爾的詩(shī)與顧城、海子和普希金的不一樣,雖然他的詩(shī)與他們的一樣都有如夢(mèng)似幻的辭藻,但對我這樣的不愿太費腦筋的人來(lái)說(shuō),泰戈爾的不需要讀者深入探討與現實(shí)背景的聯(lián)系的詩(shī),才是真正的溫柔鄉。

  在《新月集》里,泰戈爾多次化身成一個(gè)天真活潑、稚氣未脫的孩童,他會(huì )化成一朵金色花悄悄爬上樹(shù)梢,與媽媽玩起捉迷藏,靜靜地欣賞媽媽午后坐在樹(shù)下讀書(shū)時(shí)投射在她身上那斑駁而安靜的葉影;他會(huì )和媽媽抱怨做功課這件累人的事;他會(huì )每天都往溪流中放下一只小紙船,然后做關(guān)于小紙船的夢(mèng);他會(huì )細聲細語(yǔ)地安慰媽媽說(shuō)不會(huì )像爸爸那樣離開(kāi)她;他會(huì )……

  他又會(huì )從孩子的角色中走出來(lái),在星光下漫步在田間小路,聽(tīng)男孩尖銳的歌喉;或看孩子們在海濱無(wú)憂(yōu)玩樂(lè );或渴望做一個(gè)釋夢(mèng)者,弄明白孩子多彩而無(wú)厘頭的夢(mèng)境,為他們驅走那可怕的夢(mèng)魘;他會(huì )……

  這便是《新月集》,這便是《新月集》中的泰戈爾,這便是《新月集》中泰戈爾所創(chuàng )造的溫柔世界。

  當年,泰戈爾的作品轟動(dòng)一時(shí),中國的青年知識分子如徐志摩受其作品的熏陶,漸漸走上寫(xiě)新詩(shī)的道路,為此還成立了“新月派”,《新月集》在文藝界的影響可見(jiàn)一斑。

  最近我的腦海里冒出一個(gè)問(wèn)題:為什么泰戈爾可以寫(xiě)出這么美好的詩(shī)呢?

  我想,這個(gè)問(wèn)題的答案,關(guān)于泰戈爾為什么可以把詩(shī)寫(xiě)成這樣,或許可以歸因于他對生活那份經(jīng)久不息的友善。

  印度是一個(gè)“詩(shī)的國”。泰戈爾的家庭是印度望族,這使他從小就對文學(xué)耳濡目染。由于母親去世得早,他在兒童時(shí)代寂寞而不快樂(lè )。好在父親的開(kāi)明,使他有幸接觸到他的兩個(gè)大教師——自然界與平民,這直接影響了他的詩(shī)所選取的意象以及歌頌對象。

  《新月集》是泰戈爾有了孩子之后寫(xiě)的,沒(méi)有一本詩(shī)集比《新月集》描寫(xiě)的更有童真的美好。母親的神秘與美,孩子的天真爛漫,從詼諧又俏皮的詩(shī)句中流出。雖然他的妻子在他三十五歲時(shí)夭亡,愛(ài)女也不幸離世,但即使深處這可怕的殷憂(yōu)的籠罩之下,他依舊作出了這世上最優(yōu)美柔和的`情歌。令人更欣喜的是,他的靈魂更堅強有力了,這些情歌般的詩(shī)甚至比之前的更美好。雖然后來(lái)他轉向頌神路線(xiàn),不復作情詩(shī),但他依舊就是一名文學(xué)巨匠。

  ——他至始至終都對生活很友善,就算生活曾對他毫不仁慈。

  友善,這不正是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中對個(gè)人層面的要求嗎?對自己友善,對身邊的人友善,對大自然友善,對生活友善,對得到的與失去的友善,對世間萬(wàn)物友善……友善是多么美好的字眼,也確實(shí)是正確的處世態(tài)度。它是拂去人們心中那股怨恨的一陣風(fēng),是輕吻自然萬(wàn)物的一束陽(yáng)光,是人們內心深處柔美的一首詩(shī)…… 有人說(shuō),生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方;我想說(shuō),內心不只當下的浮躁,還有詩(shī)與友善。

  孩子在纖小的新月的世界里,是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,即使你不再是孩子,也能活的愉悅。當你認為生活欺騙了你,當你覺(jué)得世界遺忘了你,不要心急。心若向陽(yáng),無(wú)畏悲傷。愿我,也愿你,在將來(lái)能友善對待萬(wàn)物,微笑看待人生。

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