小學(xué)生200字讀后感

　　狼來(lái)了讀后感

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，小學(xué)生200字讀后感。講了，一個(gè)男孩子在山坡上放養羊群，因為無(wú)聊，所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話(huà)，欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了，兩次有人信了，當第三次時(shí)，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!真的!這次狼真的來(lái)了!”山坡下的農民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的'道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會(huì )成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家幫忙時(shí)，卻因為大家都不信任你了，所以誰(shuí)都不會(huì )來(lái)幫你的。我們應該誠實(shí)一些，不要因為無(wú)聊而去戲弄別人

　　茶館讀后感

　　茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì )問(wèn)題!除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來(lái)，否則茶館平庸無(wú)奇，永遠不會(huì )有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩。

　　老舍出生于一北京大雜院中，一戶(hù)舒姓的滿(mǎn)族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢(qián)。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué)，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng )作過(guò)程中，而是的境遇更是深深影響著(zhù)他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。 同樣，老舍的手法也是獨一無(wú)二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕，一幕一時(shí)段，干警、簡(jiǎn)潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民-國初年北洋軍閥割據時(shí)期再到民黨政權覆滅前夕，與其說(shuō)是時(shí)間變遷不如說(shuō)是歷史變遷。

　　老舍，無(wú)論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說(shuō)它的優(yōu)劣，在如此劇你面前，我只有說(shuō)聲：“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財富�！�

【小學(xué)生200字讀后感】相關(guān)文章：

小學(xué)生窮人讀后感11-12

《窮人》小學(xué)生讀后感11-08

童年小學(xué)生讀后感09-19

小學(xué)生草房子讀后感12-13

小學(xué)生《詹天佑》讀后感11-08

小學(xué)生朝花夕拾讀后感11-11

狼圖騰小學(xué)生讀后感01-20

小學(xué)生100字讀后感11-10

《駱駝祥子》小學(xué)生讀后感11-19

雷鋒的故事小學(xué)生讀后感11-15