- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感200字（通用10篇）
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感200字（通用10篇），歡迎大家分享。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感1
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書(shū)以后，感慨萬(wàn)千，我覺(jué)得作者黑柳徹子太幸運了，在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和指導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子。
讀了這本書(shū)后我想：要是我們現在的中國也有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校該多好呀！一到學(xué)校，就能和自己喜歡的同學(xué)坐，上課的課程也能隨著(zhù)我們的需要更改，更重要的是學(xué)校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的'校長(cháng)。
如果這樣，我們的祖國就會(huì )多出一些棟梁之才，為祖國做貢獻，讓我們的祖國富強起來(lái)。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感2
半個(gè)月前，我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說(shuō)。其實(shí)我只是想隨便看看，可是每當我讀完一章就想讀下一章，覺(jué)得內容很精彩，看了就想繼續看。
其實(shí)這個(gè)故事就是寫(xiě)的作者小時(shí)候。寫(xiě)了一個(gè)女生名字叫小豆豆，她就是因為過(guò)于調皮，所以才轉學(xué)到巴學(xué)園。所謂巴學(xué)園就是使用已經(jīng)報廢的電車(chē)來(lái)做教室的學(xué)校。
這個(gè)巴學(xué)園十分特別。比如說(shuō)：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂里露營(yíng)。只可惜巴學(xué)園在世界大戰的時(shí)候，被一把火給燒了。
我喜歡巴學(xué)園里面的校長(cháng)，因為他很有創(chuàng )意；小豆豆的.媽媽?zhuān)驗樗坏軒托《苟棺龀觥吧降奈兜�，海的味道”，還能完成校長(cháng)各種創(chuàng )意的要求。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感3
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)后，就深深喜歡上了校長(cháng)先生，就是小林宗作先生，她很尊重小朋友，小豆豆那些陳谷子爛芝麻說(shuō)了一堆，校長(cháng)先生這四個(gè)小時(shí)里面一直在認真傾聽(tīng)，而且沒(méi)有做出不耐煩的樣子，甚至比一些爸爸媽媽都有耐心，而且，遇見(jiàn)那些天生身體有缺陷的孩子，他都會(huì )竭力幫助，做到人人平等，沒(méi)有嘲笑，讓那些孩子，都覺(jué)得自己跟正常人一樣，甚至覺(jué)得正常人都沒(méi)他們好。
我喜歡校長(cháng)先生，他真是一個(gè)稱(chēng)職而且非常完美的`校長(cháng)！
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感4
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，這個(gè)故事是黑柳砌子寫(xiě)的。小豆豆樂(lè )于助人，好奇心很強，還是一個(gè)天真爛漫的小姑娘。
小豆豆有件事我覺(jué)得很好笑。她聽(tīng)別人說(shuō)牛肉是被掛著(zhù)的，有一天，她抓著(zhù)一個(gè)東西，把自己吊起來(lái)，說(shuō)：“今天我是牛肉�！蔽铱戳诉@一段，自己也忍不住笑了起來(lái)。還有令我印象深刻的就是巴學(xué)園的有趣的運動(dòng)會(huì )了。運動(dòng)會(huì )的項目有鯉魚(yú)比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等，多種多樣，但結果高橋君竟然全部的比賽都贏(yíng)了，得到了各種蔬菜的獎勵！我看了巴學(xué)園的運動(dòng)會(huì )，我想：巴學(xué)園發(fā)的'為什么不是獎牌、獎品，而是蔬菜呢？
我很喜歡這本書(shū)，小豆豆的優(yōu)點(diǎn)我們得向他學(xué)習，她的缺點(diǎn)我們就得注意。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感5
讀這本書(shū)，我最佩服的是書(shū)中的小林校長(cháng)。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來(lái)新學(xué)校的第一天，他竟然聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的.愛(ài)呀！他為孩子們精心創(chuàng )作了校歌，孩子們不理解不喜歡他也不慍；他為永遠長(cháng)不高的“高橋君”，用心設計校運動(dòng)會(huì )，使高橋君每個(gè)項目都拿了冠軍；當小豆豆因被同學(xué)拽小辮子哭泣時(shí)，他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個(gè)飯前無(wú)話(huà)可說(shuō)的孩子，就更充滿(mǎn)童心童趣：那孩子在他的鼓勵下說(shuō)了這樣的話(huà)：“哎......，我就到學(xué)校來(lái)了�！�
就是這樣的講話(huà)，竟然贏(yíng)得禮堂里一片熱烈的鼓掌，孩子們熱情地為他找到話(huà)說(shuō)而鼓掌……
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感6
這本是黑柳徹子寫(xiě)的書(shū)，也就是小豆豆（黑柳徹子）寫(xiě)的童年的自己。
書(shū)面上有許多的字，每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車(chē)教室、暑假開(kāi)始了、健康樹(shù)皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開(kāi)始上學(xué)、第一次來(lái)車(chē)戰、只是鬧著(zhù)玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目，而且給人一種很好奇的感覺(jué)，而且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因為淘氣，被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)校園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的.孩子，并奠定了她一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價(jià)值圖書(shū)”。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感7
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是我借姐姐的，其中，我最喜歡《大冒險》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事說(shuō)的是小豆豆請她的好朋友泰明爬樹(shù)，對小豆豆來(lái)說(shuō)，這是冒險，因為，泰明患過(guò)小兒麻痹癥。
小豆豆把梯子放在樹(shù)旁邊，請泰明爬上去，他們費了很大勁，但是，沒(méi)有成功。
小豆豆又換了更穩的梯凳，幫泰明爬上去，小豆豆拉呀、推呀......泰明終于上去了。
從這個(gè)故事，我發(fā)現小豆豆有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是不灰心。小豆豆見(jiàn)梯子不行，她沒(méi)灰心，換來(lái)更穩的`梯凳，費了九牛二虎之力，終于成功。
二是和朋友友好相處。小豆豆為了實(shí)現泰明爬樹(shù)的心愿，就費那么多的汗水。我們都不會(huì )這么做的。
我要學(xué)習小豆豆的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感8
在這一本書(shū)中，主人公是小豆豆和她的第二所學(xué)�！蛯W(xué)園。這本書(shū)講的是小豆豆一年級就退學(xué)了，今天她們要去的學(xué)校是她的媽媽剛找的巴學(xué)園。進(jìn)了巴學(xué)園一幅猶如奇特的.景觀(guān)出現在了她們的眼前六輛真正的電車(chē)，但不在跑了，小豆豆覺(jué)得在做夢(mèng)一樣，“電車(chē)教室”。中間還發(fā)生了許多的事情如：盒飯，成績(jì)單，上課等讓她十分開(kāi)心的事但也有讓她十分悲傷的事情：泰明死了，洛基不見(jiàn)了，她的學(xué)校被敵人燒毀了等。
這一本書(shū)中讓大家認識到小豆豆和巴學(xué)園的感情十分的深，更能讓我們知道小豆豆那時(shí)的生活十分的苦，和泰明死了的時(shí)候她那悲傷的心情。既有開(kāi)樂(lè )又有悲傷。我也真想上象小豆豆的學(xué)校。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感9
這幾個(gè)月，我們學(xué)校五年級八班組織師生共讀《窗邊的小豆豆》。在這個(gè)周末老師讓我們寫(xiě)《窗邊的小豆豆》的'讀后感。
我就寫(xiě)一下《窗邊的小豆豆》之《用手說(shuō)話(huà)》有感讓本人來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧，一下就是：
我讀了這篇短文，讓我感受到我們每一個(gè)人只要遇到殘疾人我們不能嘲笑他們，要有一顆善良的心。我們要學(xué)習一下小豆豆。在短文里小豆豆還不知道有人用手說(shuō)話(huà)，于是小豆豆想和他們一起玩，可是他們又不認識。小豆豆只好站在一旁看他們交流，小豆豆還想，如果有一天他們在一起做好朋友，一起玩，一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手說(shuō)話(huà)。
小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感10
我看完《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長(cháng)、老師的眼里，他是個(gè)壞孩子，老師們都很討厭她，覺(jué)得她很吵，很不聽(tīng)話(huà)�？墒�，到了巴學(xué)園，一切都不一樣了，校長(cháng)先生不像其他老師那樣嚴厲。
在電車(chē)里上課，這好像是一件不可思議的`事情，可校長(cháng)先生做到了，小豆豆自己講了4個(gè)多小時(shí)的話(huà)時(shí)，他沒(méi)有不耐煩。當他看見(jiàn)小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時(shí)，他沒(méi)有發(fā)脾氣，沒(méi)有罵她不聽(tīng)話(huà)，只是淡淡的說(shuō)了一句：“弄完以后要記得放回去哦�！�
這樣的學(xué)校，誰(shuí)不喜歡呢？
【小學(xué)四年級《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記07-07
窗邊的小豆豆心得12-01
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文12-02
窗邊的小豆豆閱讀心得04-20
《窗邊的小豆豆》讀心得03-16
窗邊的小豆豆的閱讀心得02-13
《窗邊的小豆豆》閱讀心得03-03
《窗邊的小豆豆》的閱讀心得11-03
讀《窗邊的小豆豆》心得01-15